大学英语六级听力技巧
英语六级听力技巧方法
英语六级听力技巧方法英语六级听力技巧方法一、扩充背景知识储备讲座/讲话听力部分涉及知识面广，这就要求大家扩大阅读范围，尽力拓展个人的知识储备。
大家生平时应该多看一些人文类的材料。
相对而言，文科生需要补一补理科方面的知识，可阅读一些学术性的期刊杂志等等，而理科生可以多看一些文学史方面的文章。
同时，通过收看一些知识性强的电视节目也能够帮助增强知识储备。
例如美国的Discovery探索频道的节目内容主要以动物学、地理学、人文学以及天文学为主，包括介绍一些具体的动物、动物习性、地形地貌方面的知识、国家的历史文化、以及一些我们可能不太熟知的天文学重点概念等。
收看这类节目能帮助我们理解相关学术类知识，同时还能够让我们熟悉这些知识的描述方式。
另外，一些考生喜欢看美剧，其实从一些美剧里我们也是可以积累到一些讲座/讲话听力的背景知识，比如《生活大爆炸》。
对于英语报道，我们平时应养成多看报纸，常听广播的习惯，这样就可以掌国际、国内的一些阶段性的热门话题及一些有争论的问题。
在考试中，对一些重大时事新闻的了解往往能使我们受益匪浅，在听力过程中调动平时积累的背景知识，可以帮助我们理解所听内容。
四、六级总体改革趋势是越来越贴近生活化，希望引导大家去多多进行实际运用。
按照这个趋势，我们应着重关注以下几个方面的内容：(1)最热门、但不具政治争议的国际时事;(2)经济类相关新闻;(3)当代潮流趋势相关的新闻，如环保类、互联网相关报道;(4)与大学生和英语学习相关的教育类、学习类、英美文化类报道等。
二、过好发音这一关单词记忆的时候，不仅要记住拼写和意义，还要注意单词的发音，将单词的发音和意义联系起来。
如果只记得住单词的拼写，记不住发音，当我们听到这个词的时候，就不得不在脑子里拼写一遍，然后才恍然大悟该单词的意思。
在考试中，如果这样来理解新闻的话，估计等反应出某个单词的意思时，恐怕已经错过了许多重要的信息。
当然，如果过了语音关，听力中近音词的辨析也自然不在话下。
大学英语四六级听力独白短文题解答技巧
大学英语四六级听力独白短文题解答技巧来源：文都图书独白短文是大学英语四六级考试中听力测试的Section B部分，共含有3篇短文，每篇短文篇幅在300词左右。
听完一篇独白短文后，一般要求考生回答3到4个问题，3篇短文共设10个问题，占总分值的10%。
这类题对考生的记忆理解能力要求较高，既要求考生掌握材料的主旨大意，也要获取有效的事实细节，并根据材料进行简单的推理。
独白短文涉及历史、文化、新闻时事和人物等方面，按照文体可以分四大类：叙述类、论述类、说明类以及应用类。
独白短文题有以下答题技巧可以利用：1. 预览选项，预测主题，区分文体。
在听录音之前，考生应将所有题目和选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。
很多的考查内容是有关细节的，选项中给出的正确答案与原文内容保持基本一致。
同时，考生要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。
如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。
2.根据文章体裁寻找具体信息。
不同文体的文章其内容的侧重点以及考题的偏重点也各不相同，所以考生在预测时最好估计一下文章的属性，根据所设问题有针对性地去听内容。
说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。
所以在听这类文章时，我们要注意“what”“how”“why”等具体信息。
记叙文是描述事情发生经过的，主要介绍什么时候，在哪里，哪些人做了什么事，听这类文章时我们要注意“when”“where”“who”“what”等具体信息。
3. 在听短文时，要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文提出了重要提示。
同时要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。
2023英语四级六级听力长对话技巧
2023英语四级六级听力长对话技巧英语四级六级听力长对话技巧1四级听力中长对话采用两人对话的形式，就日常生活展开对话。
对话有两段，每段为5~8轮对话和3~4个问题，每段约为200~300单词。
涉及的内容深入，有一个“中心议题”，对话双方都是围绕中心而展开话题。
每段对话朗读一遍，每个问题后留有15秒的答题时间。
按题材分类，长对话主要有社会生活类、人物故事及历史类、科普知识类和文化教育类。
按照题型分类，长对话主要有细节题和推理判断题。
长对话大部分都是细节题，命题点常常是对话中所谈论的某个时间、地点、原因、事件等。
当然，题目的正确选项与对话内容中的某些字词完全相同的还是属于少数，细节题主要以答案是对话细节的同义转述为主。
正确选项不再是对话中某个细节的再现，而是换了一种形式来表达，它们是对话中某个细节的同义转述。
因此考生即使听到了对话中的某个细节，还得注意它的“其他表达方式，比如近义转换、句型转换等。
推理题在长对话中所占比例较小，每一套题中可能涉及两、三题。
推理题是相对较难的一种题型，需要考生对某个细节有深层次的理解。
由于推理不是凭空进行，而是建立在细节的基础上的合乎逻辑的推断，因此考生有必要捕捉对话的细节，找到与需要推理的相关部分，及时做笔记，还要综合问题加以分析，这样才能选出正确的答案来。
英语四级六级听力长对话技巧扩展阅读英语四级六级听力长对话技巧（扩展1）——英语四级听力长对话的技巧英语四级听力长对话的技巧1听前预测对于听力长对话非常重要。
放音间隔的时间应尽可能留作预测之用。
若想有效使用这短短几十秒的放音间隔时间，需把握以下两个原则：1. 分清主次与生活中的情形相似，双方对话的时候常有主次之分，如：一方询问，另一方作答时，关键信息多出现在作答一方，考点自然也就多出于此。
分清对话双方的主次对于我们预测考点出现的位置很重要，方法也简单易行。
例：22. A) It was about a little animal.B) It took her six years to write.C) It was adapted from a fairy tale.D) It was about a little girl and her pet.23. A) She knows how to write best-selling novels.B) She can earn a lot of money by writing for adults.C) She is able to win enough support from publishers.D) She can make a living by doing what she likes.24. A) The characters. B) The readers.C) Her ideas. D) Her life experiences.25. A) She doesn"t really know where they originated.B) She mainly drew on stories of ancient saints.C) They popped out of her child-hood dreams.D) They grew out of her long hours of thinking.通看下划线部分不难发现，几乎所有的选项都与女性会话者有关,可料想此对话中男性会话者多提出问题，女性多做答复，听时当然主要听女性会话者所说的内容。
英语六级常见问题解答
英语六级常见问题解答英语六级考试是中国大学英语六级考试，是一个相对难度较高的考试。
由于广大考生对英语六级考试存在较多的疑惑和问题，下面将针对一些常见问题进行解答，希望能帮助考生更好地准备和应对考试。
问题一：英语六级考试有多难？该如何应对考试压力？英语六级考试相对而言，难度较高。
考试内容主要涉及英语听力、阅读、写作和翻译。
而且，临近考试日期，考生面临着很大的考试压力。
应对此问题，考生可以采取以下策略：1. 制定合理的学习计划：合理安排每天的学习时间和内容，科学有效地提升英语水平。
2. 多练习英语听力和阅读：通过大量练习，提高英语听力和阅读理解能力。
3. 提前关注考试资讯：及时了解和掌握考试动态，包括考试时间、考试内容、考试地点等信息。
4. 寻求帮助和交流：可以找老师、同学或者参加英语学习交流群，共同解决学习中的问题。
问题二：英语六级听力有哪些技巧？如何提高听力水平？英语六级听力是考试中的重要环节，也是许多考生的难点所在。
下面给出一些提高英语六级听力的技巧：1. 注重平时积累：平时多听标准的英语新闻、英语听力材料，提高听力技巧和词汇量。
2. 注意细节：在听力过程中，注重抓住重点信息，忽略无关信息。
同时，注意细节的捕捉和理解。
3. 多做听力练习：通过大量的听力练习，熟悉各类听力题型和常见表达方式，提高听力水平。
4. 提升听力速度：逐渐提高听力速度，锻炼听力的适应能力。
问题三：英语六级阅读有哪些技巧？如何提高阅读水平？英语六级考试中的阅读部分同样是考生备受关注的。
下面给出一些提高英语六级阅读的技巧：1. 掌握文章结构：学会分析文章的结构，抓住文章的中心思想和主题。
2. 熟悉常见题型：了解和熟悉常见的阅读题型，针对性地提高解题技巧。
3. 划重点词句：在阅读过程中，注意划出文章中的重点词句，便于理解和解题。
4. 阅读速度和理解的平衡：提高阅读速度的同时，注意对文章内容的理解，避免只求速度而影响理解。
问题四：英语六级写作如何提高？有哪些写作技巧？英语六级写作是许多考生的难点之一。
六级新题型技巧
六级新题型技巧
六级新题型技巧如下：
1. 听力部分：对于听力部分，建议在备考期间多听英语材料，如BBC、VOA等，以提高听力水平。
在考试时，要提前阅读选项，预测答案，同时
注意捕捉关键词和关键信息。
2. 阅读理解部分：阅读理解部分是六级新题型中的重点，建议在备考期间多做阅读理解练习，提高阅读速度和理解能力。
在考试时，要合理分配时间，先看问题再读文章，找到关键信息和答案。
3. 翻译部分：翻译部分是六级新题型中的难点，建议在备考期间多做翻译练习，提高翻译技巧和表达能力。
在考试时，要注意语法、词汇和表达方式的准确性，同时注意句子的流畅性和通顺性。
4. 写作部分：写作部分也是六级新题型中的重点，建议在备考期间多写作文，提高写作能力。
在考试时，要注意审题、列出提纲、打草稿等步骤，确保文章结构清晰、逻辑严谨、表达流畅。
5. 时间分配：六级新题型考试时间紧凑，合理的时间分配非常重要。
建议在考试前制定好答题计划，把握好每个部分的时间，避免出现时间不够用的情况。
6. 心态调整：考试时的心态调整也非常重要。
要保持冷静、自信，不要因为某个题目难以解答而影响整个考试的情绪。
以上是六级新题型的技巧，希望对你有所帮助。
祝你考试顺利！。
英语六级听力满分多少分？又该怎么复习
英语六级听力多少分该怎么复习据统计，英语六级听力中男人邀请女人外出44次，女人答应0次。
女人邀请男人外出17次，男人答应17次。
希望这个规律能帮你们在听力测试中至少得到3分……周六考六级的孩子们，我只能帮到这儿了，祝你们好运！英语六级中最难的题型就是听力题了，每次考试这个题的得分都不太高。
英语六级听力有多少分呢？听力在英语六级中的分值比例为35%，英语六级总分710，大家应该知道英语六级听力多少分了吧。
英语六级听力多少分这个问题，已经不是很重要了，怎样才能够考好听力，听力该怎么复习才是最重要的问题。
下面就和大家说说英语六级听力该怎么复习。
●夯实基础想要听懂听力，就需要先能够听懂单词的含义，这就要求大家有个不错的基础知识。
六级听力里面虽然没有太难的单词和很复杂的句子，但是如果你基础不好那真的就比较尴尬了。
所以大家要在基础上多下功夫。
●多听听力听力，考的就是大家听的能力。
给大家一个建议，就是大家上了两年的英语课，有四本听力练习书。
可以把三和四的听力音频整到手机上（把光盘的音频挪到电脑上，再放到手机上），然后就反复的听，听不懂就看原文。
大家最好是每天听半个小时，只要大家听的足够多，听力能力就能上去。
●精做真题想要提升听力题的做题能力，就需要对真题听力进行练习。
大家在做真题听力的时候，要做到“精做”，就是要非常仔细的去听真题听力，可以去反复的听，听懂了再做题。
反正就是要听懂才行。
巨微英语——六级真题/逐句精解就很适合大家进行听力真题的练习，一方面这本书的真题数量很多，另一方面就是对于听力的解析很细致，理解起来会很方便。
●技巧掌握做题技巧能够帮助大家高效快速的做出正确答案，相应的，大家也需要对听力的做题技巧进行掌握。
巨微英语就专门总结有英语六级听力题的做题技巧，这些技巧不仅很实用，而且很多。
对于这些技巧，大家要好好的掌握，做到活学活用。
只要大家能够搞定英语六级的听力，那么就一定能够考一个高分。
希望大家都能够考好！！！。
大学英语六级最后指导
大学英语六级最后指导：听力解题技巧(1)小对话： 8% 选择题共8段小对话，8道题长对话： 7% 选择题共2段长对话，7道题短文听力： 10% 选择题共3篇文章，10道题复合式听写：10% 听写填空填8个单词和三句话，放音三遍听力位于考试的卷二部分，共占全卷35%。
六级听力选择题目答题方法点拨一、基本解题思路小对话：视听反向原则、同义替换原则。
视听反向原则是指，在小对话的题目中，看似明显被读到的选项反而更容易是错的。
但须注意，当小对话原文本身较长或生僻词较多时，该原则可能会出现特例，如03年6月第8题。
同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。
例题：2002年6月六级考试第4题A. The woman doesn’t think it a problem to get her passport renewed.B. The woman has difficulty renewing her passport.C. The woman hasn’t renewed her passport yet.D. The woman’s passport is still valid.原文：M: Have you run up against any problems in getting the passport renewed?W: I haven’t started applying yet.Q: What do we know from the conversation?解析：可以明显看出，本题的答案为D.其中，另外三项的大部分单词或短语都被读到。
”valid”意为“(在一段时间内)有效的”。
例题：2007年6月六级考试第15题A. More money.B. Fair treatment.C. A college education.D. Shorter work hours.原文：W: I hear your boss has a real good impression of you and he is thinking about giving you two more days off each month.M: I hope not. I’d rather get more work hours so I can get enough bucks to help out my two kids at college.Q: What does the man truly want?解析：准确答案A。
英语六级听力recording技巧
英语六级听力recording技巧全文共3篇示例，供读者参考篇1Recording is an important part of the English listening test in the sixth level. Proper recording skills can greatly improve your listening accuracy and efficiency. Here are some tips on how to improve your recording skills for the English six-level listening test.First and foremost, it is important to stay focused and alert during the recording. Make sure you are in a quiet environment with no distractions. This will help you concentrate on the recording and understand the content more effectively.Secondly, it is essential to listen carefully to the recording and try to grasp the main idea of the conversation or lecture. Focus on key words and phrases that will help you understand the context of the recording.Additionally, it is helpful to take notes while listening to the recording. Write down key points, important information, and any details that you think are crucial to understanding thecontent. This will help you remember the information better and refer back to it when answering questions.Furthermore, practice active listening by engaging with the recording. Ask yourself questions about the content, predict what will happen next, and make connections between the information provided. This will help you stay engaged and retain the information better.Moreover, it is important to practice listening to a variety of accents and speech patterns. The English six-level listening test may include recordings with different accents, so it is important to expose yourself to various accents and speech styles to improve your listening skills.In conclusion, improving your recording skills for the English six-level listening test requires practice, focus, and active engagement with the content. By following these tips and strategies, you can enhance your listening accuracy and efficiency, and achieve success in the listening test.篇2Title: Strategies for Improving your English Six-level Listening Recording SkillsIntroduction:The Listening section is an important part of the English Six-Level exam, and the recording section can pose a challenge for many test-takers. However, with the right strategies in place, you can improve your listening skills and increase your chances of success in this section of the exam.Here are some tips to help you improve your Englishsix-level Listening recording skills:1. Familiarize yourself with the format:Before taking the exam, make sure you understand the format of the Listening section. Familiarize yourself with the types of questions that may appear, such as multiple-choice, True/False, and gap-fill exercises. Understanding the format will help you feel more prepared on exam day.2. Practice listening to a variety of accents:The recordings in the English six-level listening section may feature different accents, such as American, British, Australian, or Canadian. To prepare for this, practice listening to recordings with different accents. This will help you become more comfortable with different accents and improve your ability to understand them.3. Take notes while listening:During the exam, you will have the opportunity to take notes while listening to the recordings. Use this time to jot down key points, main ideas, and important details. Taking notes can help you stay focused and remember important information when answering the questions.4. Pay attention to keywords:When listening to the recordings, pay attention to keywords that may help you understand the main ideas and details. Look out for words that are repeated or emphasized, as they may be important for answering the questions correctly.5. Practice listening for specific information:In the English six-level listening section, you may be asked to listen for specific information, such as dates, numbers, names, or locations. Practice listening for specific information by focusing on these details during practice sessions. This will help you become more adept at identifying and remembering specific information during the exam.6. Review and practice past exam recordings:To improve your English six-level Listening recording skills, review and practice past exam recordings. This will help youbecome familiar with the types of questions that may appear and allow you to practice listening under exam conditions.7. Seek feedback from teachers or peers:To further improve your listening skills, seek feedback from teachers or peers. Ask them to listen to your recordings and provide feedback on areas for improvement. This feedback can help you identify any weaknesses in your listening skills and focus on areas that need further practice.Conclusion:Improving your English six-level Listening recording skills requires practice, dedication, and strategy. By familiarizing yourself with the format, practicing listening to a variety of accents, taking notes, focusing on keywords, and seeking feedback, you can enhance your listening skills and increase your chances of success in the exam. With the right strategies in place, you can feel more confident and prepared on exam day.篇3Tips for Improving Your English Listening Skills in the TOEFL iBTThe listening section of the TOEFL iBT can be challenging for many test takers, especially those who are not accustomed to hearing and comprehending spoken English on a regular basis. However, with practice and the right strategies, you can improve your listening skills and increase your chances of success on the test.One effective way to practice listening skills is to work with TOEFL listening recordings. Here are some tips to help you make the most of your practice sessions:1. Listen to a variety of accents: The TOEFL iBT includes recordings featuring a range of English accents, so it's important to expose yourself to different accents and dialects. Listen to recordings from various English-speaking countries, such as the United States, Canada, the United Kingdom, Australia, and New Zealand.2. Pay attention to intonation and stress: English is a stress-timed language, meaning that stressed syllables are pronounced longer and louder than unstressed syllables. Pay attention to the way speakers emphasize certain words and syllables in the recordings, as this can help you understand the meaning and context of the conversation.3. Take notes while listening: During the TOEFL listening section, you will not be able to replay the recordings, so it's important to take notes while listening to the conversations and lectures. Write down key points, main ideas, and any details that you think are important. This will help you remember the information later when answering the questions.4. Practice predicting: Before listening to a recording, try to predict what the conversation or lecture will be about based on the title or topic provided. This can help you focus on key points and main ideas while listening and make it easier to understand the overall context.5. Familiarize yourself with TOEFL question types: The TOEFL listening section includes a variety of question types, such as multiple-choice, matching, and summary completion. Make sure you are familiar with each type of question and practice answering them using TOEFL practice materials.6. Listen to English podcasts and audiobooks: In addition to practicing with TOEFL recordings, listen to English podcasts and audiobooks to improve your listening skills. This will expose you to a wide range of topics, vocabulary, and speaking styles, helping you become more comfortable with spoken English.7. Practice active listening: When listening to recordings, actively engage with the content by summarizing key points, making connections between ideas, and asking yourself questions about the information presented. This will help you stay focused and improve your comprehension skills.8. Seek feedback: If possible, work with a tutor or language partner who can provide feedback on your listening skills and help you identify areas for improvement. Practice listening to recordings with them and discuss the content to enhance your understanding.By incorporating these tips into your TOEFL preparation routine, you can improve your listening skills and feel more confident on test day. Remember to practice regularly, be patient with yourself, and stay motivated to reach your goals. Good luck!。
大学英语四六级考试备考-答题技巧
一、做题时间安排技巧【题型顺序:作文-听力-收作文&听力卡-阅读理解-翻译】1. 写作+听力。
这两个是考试硬性规定的时间无法改变,但这里要注意的是如果作文没写完,要立即停笔进行听力考试,如果继续写作文会打乱你的听力考试,导致写作文的时候很慌,听力不知道听到哪里了,最后全盘皆输。
2. 阅读分值比例大,所以应多花些时间。
长篇阅读题量很大,应该保证10分钟;仔细阅读一篇不要要控制在15分钟内,总共两篇,要提高该部分的准确率。
这样长篇阅读和仔细阅读大概会花40分钟。
3. 翻译部分考试大纲建议时间是30分钟,实际上基础差的同学反而用不了这么多时间。
建议此类同学可以多花些时间在前面的阅读理解部分,然后用20分钟来进行翻译。
4. 选词填空分值很低,所以千万不要花超过预期的时间去纠结选择,会做多少是多少。
如果剩余时间比较多,就可以多花点时间琢磨这道试题。
二、写作技巧(考试第一部分)【先列思路】一定要认真审题,弄清文章及各段主题,实现由提纲到主题句的转换。
可以打一下草稿:摆事实,理清思路,从易于表达,且论证丰富的观点入手,不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。
【模板套路】作文无非为记叙文和说明文,偶尔会考写信图表作文,但这些都归于记叙文和说明文两大类。
考试之前针对不同文种和方向提前准备最熟悉写法的作文大框架结构(总分总,总分等),以及一些可以套进去的过渡、衔接句子。
这样考试的时候,就已经有一个骨架,我们只需要根据思路把内容填入骨架中。
【布局美观】具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。
而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。
【最终检查】写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等。
三、听力技巧(考试第二部分)【听前预测】利用听力播放之前的时间,快速浏览一遍题目,这样就可以通过题干和选项中的关键词推测出文章主题。
大学生英语四六级官网 四六级听力题型解题秘籍
历年来许多考生在听力上失分都比较多，听力是考试难点，因其所占分值多也是重点。
命题内容1.四级听力:共包含三个题型，分别是：Section A 短篇新闻(3篇，共有3段，每段提2~3个问题，共7题); Section B 长对话(2篇，每篇240~280词，提4个问题，共8题);Section C 听力篇章(3篇短文，每篇短文220~240词，提3~4个问题，共10题)。
其中，四级短篇新闻和长对话，每题1分;四级听力篇章，每题2分。
2.六级听力:共包含三个题型，分别是：Section A 长对话(2篇，每篇长对话280~320词，提4个问题，共8题); Section B 听力篇章(2篇，每篇240~260词，提3~4个问题，共7题); Section C 讲座/讲话(3篇，共约1200词，每篇提3~4个问题，共10题)。
其中，六级长对话和听力篇章，每题1分;六级听力讲座/讲话，每题2分。
命题规律摸清往年出题规律，可总结为三大原则：1.顺序原则听力出题的顺序和听到的内容顺序一致：都是从前往后顺序出现的。
做题时应该根据顺序原则定位。
2.同义替换正确选项和对应的听力原文答案句存在同义替换现象，六级听力中尤其常见。
3.转折处常设出题点语音语调变化，如升降调表疑问、表转折等处常设考点。
所以相应地在做题时，应该注重抓听以下标志词：①最高级标志词The most/ chief / primary / main / lead②唯一级标志词only / unique / prefer / perfect③逻辑关系词a.注意表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to等b.注意表示因果的逻辑词：as a result;since，due to;because of;therefore，thus，soc.注意表示否定的逻辑词：not，no，rarely，seldom，neverd.表让步的逻辑词：despite, in spite of, although, thoughe.总结项标志词all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short提分宝典1.要采用科学的步骤来答题新东方在线建议大家按照以下三个步骤来解答听力题：Step 1: 听录音前要预读选项，预测录音内容和提问形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 页 共 5 页 You cannot be too careful when you drive a car. 开车时越小心越好。 cannot (can not ) / can never与too连用表示“越------越好”；“再------也不为过” 大学英语六级听力技巧 例2：
He is no more able to read Spanish than I am. 他和我一样都读不懂西班牙文。
no more----than的意思为“和------一样不”。
大学英语六级听力技巧 4逻辑规律
一段话或一个段落往往表达一个相对独立的观点或叙述一个相对完整的事件。
记住的选项 一．卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解---知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。 (一)提炼选项中的重要信息 考生务必先看选项。当录音人开始宣读 Directions 时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明确题目多方面的信息：
大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析 (三)听力是一种Paraphrase考试 语调和重音是暴露考点的关键线索,把握重读部分就至少成功了一半。 请考生铭记：
段落越长可利用的信息越多，为防遗忘可简单做记号。但切不可拖泥带水!
做听写的步骤是:预先浏览原文的已知部分得到大意,然后边听边快速填写空白,最后进行补全和修正。 解题要点 一般来说，正确答案不会是直接听到的数字，而往往是在意思上与这相同或相近，或换了一种表达方式，或要求对听到的数字进行简单的四则运算。做这类题时，听清这些数字和它们之间的关系是解题的关键。这些数字之间的关系往往用“more/less, late/early, fast/slow, before/after”之类的形容词、副词或介词短语来表示，多为时间题。 英语六级听力对话两种题型应试技巧 A) 7：30
B) 8：00
C) 8：30
D) 9：00
英语六级听力对话两种题型应试技巧 M： Could you tell me the timetable of the school bus?
W： Well, the bus leaves here for the campus every two hours from 6：30 am But on weekends it starts half
an hour later. Q： When did the second bus leave on Saturday?
英语六级听力对话两种题型应试技巧 答案Ｄ)。这是一道较为复杂的转换题。考生应听懂对话中的every two hours from 6：30和half an hour
later两处，同时还要细心，捕捉到问题中的the second bus和Saturday。 A) 6330872.
B)6380372.
C) 6338720. 第 2 页 共 5 页
D)6338726.
英语六级听力对话两种题型应试技巧 W：Sorry，Mr Smith is not in May I have him return your call?
M：Yes, thank you I’m at 6330872…Sorry It’s 6338720.
Q： What’s the man’s telephone number?
英语六级听力对话两种题型应试技巧 这道题要注意的是电话号码在口语中的读法。6338720的最常见的读法是：six double three eight seven two
zero (或o)。另外还要注意不要受干扰信息的影响，如本题中的6330872以及其后的话语停顿。 A) At the airport.
B) In a travel agency.
C) In a hotel
D) At home
英语六级听力对话两种题型应试技巧 M： I’ve just got back from the holiday you arranged for me, but I must tell you the hotel was really awful! It was miles from the sea. The food was awful too. The bedroom was dirty. W： Sorry about that but it’s not really our fault. The contract does say that the hotel accommodation is not our responsibility Q： Where is the conversation most probably taking place? 英语六级听力对话两种题型应试技巧 此题对话中虽有地点名词出现(hotel)，但明显不是答案。本题考的是推理能力。根据hotel等关键
词，可推断对话的话题与旅行有关。而从W的话中的arrange, contract等词，可以判断出这是一家旅行社(B)。本题说明，在听对话时，要对关键词特别注意，但又不能认为关键词就是答案。 英语六级听力对话两种题型应试技巧 A)In the side street.
B) At the crossroads.
C) On the main road
D) On the motorway.
英语六级听力对话两种题型应试技巧 本题属于较为特殊的地点题，考生不仅要听懂对话发生的地点，而且要能理解I met the car came
out at the side street这句语法上有错误的话并推断出在汽车撞上W之前，它正在the side street (A)中。其他选项在对话中都曾出现过，但它们都是描述W本人所在的位置，而非肇事车辆所处的位置。 英语六级听力对话两种题型应试技巧 M：Now, Miss, do you feel all right now? What happened? W：Yes, I’m fine now. I was just at the motorway I was driving along the main road when suddenly right before the crossroads I met the car came out at the side street I didn’t see him until he hit me. Q： Where was the car before it hit the woman? 英语六级听力对话两种题型应试技巧
听力技巧总结－听力对话部分 1. 强调词是答案所在：indeed; actually; 2. 直传答案题：Why not….? What about…? So do….? So am…..? 3. 转义词后为重： 4. 否定即答案所在 5. 虚拟句处理： 第 3 页 共 5 页
6. 有让步句，答案在主句： 7. 最高级词处有答案： A) He needs another job as research assistant.
B) He asked Professor Williams for assistance.
C) He assists Professor Williams with his teaching.
D) He is doing research with Professor Williams
学英语四、六级听力技巧总结－听力对话部分 2). W: John, are you doing research for Professor Williams this semester?
M: Actually, I am working as his teaching assistant.
Q: What does the man mean
2. 直传答案题：
Why not….?
What about…?
So do….?
So am…..?
[A] Her car can stand any crash.
[B]Her car is not as good as his.
[C] Her car is maintained as well as his.
[D] Her car is kept in good condition.
学英语四、六级听力技巧总结－听力对话部分 W: The man at the garage thinks that I take good care of my car
M: So do I. I can’t see any scratches on the outside and the inside, it is clean too.
Q: What does the man think of the women’s car?
否定即答案所在
6. 有让步句，答案在主句： 7. 最高级词处有答案： (2)听第一遍录音应从大处着眼，小处着手，听为主，记为辅，听写结合，双管齐下 听第一遍录音时应尽量放松，抓主要信息(大处着眼)，将注意力集中在空格部分，尤其注意听清或写下第一个词和最后一个词(小处着手)。否则，就可能糊里糊涂地什么也没听清。要特别提醒：听第一遍时不要手忙脚乱、边听边记，或为了某一个词而造成意识上的暂时停顿，破坏整句或整段的理解。 ④ 在做8-10题时，在不能将原句完全记下的情况下, 将关键词记下来, 然后根据关键词，结合文章叙述的逻辑，重新编写句子。 在你把你所记下来的符号转化成英文的时候，一定要注意在书写方面一定要注意以下方面： 一、单词拼写不能漏掉字母，一定要确保正确。 二、单词的字母大小写不容忽视。 三、不要出现时态错误，八大时态基本是在听力中。已经发现错的较多是在动词上尤其是完成时态。动词有可能是一个过去分词形式，因为过去分词可能会读得很轻，不易听来，但这可以根据上下文语法知识判断出来。 四、不要出现名词单复数错误。名词的单复数表达有可能会在听音中听不出来，但是检查卷面时一定要弄准确了，即使没听出来，也可根据上下文，坚持主谓一致原则； 五、所有格知识，the world’s largest island，世界上最大的岛屿，这个根据语法知识能够判断出来； 反正做复合式听写不管听得如何最重要的就是死也不能空着！ 3． 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。