人教版五年级下册语文练习册答案
五年级语文下册配套练习册答案
[Word]超完整版人教版五年级语文下册配套练习册答案人教版五年级语文下册配套练习册答案1、草原我会读:xuàn shuāi měng shù bō yū 我会写:羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解:1、(1)一碧千里;(2)渲染;(3)勾勒;(4)翠色欲流2、(1)?;(2)?我会找:1、草原羊群 2、河清澈明亮我判断:1、?;2、?我诊断:1、去掉“送进了”;2、把“柔软”改成“柔美”;3、把“尽管”改成“只要”;4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读:xiá níng rïng bï mï qiān yù chù bǐ我会补:栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填: 1、矗立 2、屹立 3、挺立我会改:1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。
我判断:1、×2、?3、?4、?我概括:1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭我理解:1.(1)画“就仿佛看到了……铃声……”(2)望着高高飘扬的五星红旗，我仿佛听到了国歌的雄壮，仿佛看到了战士们在战场浴血奋战。
2、B 3、白杨我会写:边疆抚摸陷入清晰介绍我会填: 介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做:1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换:1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选: 1、挺立 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改:1、旅客望着卫士出神。
2、把“、鸡、鹅的”去掉。
3、没有这么大的伞。
4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读:1、(1)不管不管总是 A不管会遇到多少困难，不管会受到多少阻碍，我都会为了理想而坚持不懈的学习。
B不管你生活在哪里，不管你多大年龄，我们都要学习，因为学无止境。
(2)3 直生命力强坚强 (3)表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、(1)由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
人教版语文练习册五年级下册第四单元课文十三第五大题答案
人教版语文练习册五年级下册第四单元课文十三第五大题答案1、1《项链》的作者是莫泊桑，他和欧亨利、契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。
[判断题] *对错(正确答案)2、1“年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。
”这句话描写的是林黛玉的体貌神态。
[判断题] *对(正确答案)错3、下面对《红楼梦》及其作者的解说，表述有误的一项是( ) [单选题] *A,《红楼梦》，原名《石头记》，是我国18 世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。
B.作者曹雪芹，名霑，字梦阮，其先世原是汉族，后为满洲正白旗包衣（家奴）。
曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败落。
作者“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血”，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。
C.《红楼梦》在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。
此外，还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。
D.《红楼梦》共100 回，前60 回为曹雪芹所写，后40 回为高鹗所续，使小说成为首尾齐全的文学巨著。
但高鹗在小说最后让贾家家道复兴，违背了曹雪芹的原意。
(正确答案)4、修辞手法选择：白云在山里依然游来游去。
[单选题] *夸张比喻拟人(正确答案)比拟5、42. 下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题] *A．决择堕落狡辩相辅相成B．萦绕强褓浩劫愧不敢当C．绚丽枷锁拙劣怒不可遏(正确答案)D．授予荧屏开辟振耳欲聋6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)7、《故都的秋》作者是（）[单选题] *柳永郭沫若周树人郁达夫(正确答案)8、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、崎岖（qí）隐瞒（mán）恬淡(tián)B、糜烂（mí）莅临（lì）粘贴（zhān）C、筵席（yán）潜伏（qiǎn）惶惑（huáng）(正确答案)D、矗立（chù）矜持（jīn）赎罪（shú）9、1向非专业人士介绍工艺流程时应尽量使用专用术语，以使他们学到更多的专业知识。
人教版五年级语文下册配套练习册答案
人教版五年级语文下册配套练习册答案1、草原我会读：xuàn shuāi měng shù bō yū我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：1、（1）一碧千里;(2)渲染；（3）勾勒；（4)翠色欲流2、(1）③；(2）①我会找：1、草原羊群 2、河清澈明亮我判断:1、√；2、√我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要"；4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读：xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填： 1、矗立 2、屹立 3、挺立我会改：1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道,而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。
3、张骞向汉武帝介绍了情况。
我判断：1、×2、√3、√我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭我理解：2、B3、白杨我会写:边疆抚摸陷入清晰介绍我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做:1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选: 1、挺秀 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改:1、旅客望着卫士出神。
2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。
3、把“、鸡、鹅的”去掉。
4、没有这么大的伞。
5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读：1、(1）不管不管总是（2）3 直随处都能生长坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、(1)由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去我会填：分外继狂及昂废食装裹翼杯以我会读:ráo jǐ níng xiè chěng záo我会选：1、不是……而是 2、尽管……还是 3、观测 4、观察我会改：1、隧道贯通了。
五年级下册语文配套练习册答案
人教版五年级语文下册配套练习册答案（全）1、草原我会读：xuàn shuāi měng shù bō yū我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流2、（1）③；（2）①我会找：1、草原羊群 2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读：xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填： 1、矗立 2、屹立 3、挺立我会改：1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道，而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。
3、张骞向汉武帝介绍了情况。
我判断：1、×2、√3、√我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭我理解：2、B3、白杨我会写：边疆抚摸陷入清晰介绍我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选： 1、挺秀 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改：1、旅客望着卫士出神。
2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。
3、把“、鸡、鹅的”去掉。
4、没有这么大的伞。
5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读：1、（1）不管不管总是（2）3 直随处都能生长坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去我会填：分外继狂及昂废食装裹翼杯以我会读：ráo jǐ níng xiè chěng záo我会选：1、不是……而是 2、尽管……还是 3、观测 4、观察我会改：1、隧道贯通了。
配套练习册答案人教版语文五年级下册26、威尼斯的小艇
配套练习册答案人教版五年级语文下册
26、威尼斯的小艇
我会写
船舱船艄保姆雇定哗笑祷告
我会辩姆母亩泊脖搏寂既记
我会选
1、sǎn sàn bópō
2、（1）沉寂（2）静寂（3）庄重（4）庄严
我会补
商人走下小艇做生意
青年妇女在小艇里高声谈笑
孩子、保姆坐着小艇去郊游
老人全家坐着小艇上教堂祷告
看戏的人们雇定回家
学生们乘着小艇去学校学习知识;医生乘着小艇到湖对面去出诊;工人乘小艇到湖对面去工作;警察乘着小艇到湖对面去抓小偷。
我阅读
1、zhīzhuǎn dào
2、画掉：豪那
3、不管总总而且还
4、宽宽敞从容不迫（操纵自如）
5、船夫的驾驶技术特别好总起行船速度快拥挤时能挤过
1
去极窄的地方平稳驶过
6. 看到威尼斯的风景，看到在忙碌的商人，看到在行驶小艇的船夫
2。
五年级下册语文配套练习册答案
三、意—谊 急 --- 及 崖 --- 涯 坑--- 吭 拢--- 挠 如 --- 茹
我概括 1 、喜不自禁 2 、抓耳挠腮 3 、应有尽有
四、 1、尽管……可…… 2 、一面……一面…… 3、虽然……但就是…… 4 、即使……也……
我会填 1 、石猴出世 石猴勇闯水帘洞 众猴拜石猴为王
五、 1、朋友被执着感动了。 2、这比山还高比海还深的情谊 , 我们不能忘怀。
我会改 1 、那只大虫被武松用尽全身的力气打死了。
武松用尽全身的力气把那只大虫打死了。 2、
我会写 3 、动摇 惩罚 肮脏 动摇
铁棒似的 3 、我不怕什么。 4、大虫大吼一声 , 震得山都动了。
第四单元综合练习
21
猴王出世
一、
放弃 战役 封锁 拥戴 呻吟 狞笑 祭奠 放肆
我会查 W 页 4 ② N 扌 6 ③
我理解 4、
B√
( 二 )1 、拜访、探望 2 、春 蜿蜒起伏 疏疏朗朗 清澈见底 青翠欲滴 秀丽宜人 4 、 如鱼得水
我阅读 1 、
矗立 苍老 粗陋 柔软 与蔼 忠厚
20 景阳冈
17、梦想的力量
我解释 1 、倒 2 、为什么 喝 3 、只要 4 、用 5 、不要 6 、只要 7 、没有办法
我拼写 ún ùèng óu i ān 泵 筹 颠 募 旬
一、
马蹄 拘束 礼貌 渲染 欢呼抚摸洒脱 新疆 迂回 低吟 清晰 勾勒
我会补 : 栩 栩 计 数 富彩 崇 峻 彩纷轮 奂 丝 绸 饱 满
三、
美轮美奂 一碧千里 襟飘带舞 始料不及 翠色欲流 杯水车薪银装素裹 废寝忘食
我会填 : 1 、矗立 2 、屹立 3 、挺立
四、 A、 ji è(xi è);B 、 ji è(r óng);C 、 bì(b í);Dg é(g ē)
五年级语文小练习册的答案
五年级语文小练习册的答案【篇一：超完整版人教版五年级语文下册配套练习册答案】s=txt>1、草原我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流2、（1）③；（2）①我会找：1、草原羊群 2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填： 1、矗立 2、屹立 3、挺立我会改：1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。
我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭我理解：1.(1)画“就仿佛看到了??铃声??”（2）望着高高飘扬的五星红旗，我仿佛听到了国歌的雄壮，仿佛看到了战士们在战场浴血奋战。
2、b3、白杨我会写：边疆抚摸陷入清晰介绍我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选： 1、挺立 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改：1、旅客望着卫士出神。
2、把“、鸡、鹅的”去掉。
3、没有这么大的伞。
4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读：1、（1）不管不管总是 a不管会遇到多少困难，不管会受到多少阻碍，我都会为了理想而坚持不懈的学习。
b不管你生活在哪里，不管你多大年龄，我们都要学习，因为学无止境。
（2）3 直生命力强坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去我会填：分外继狂及昂废食装裹翼杯以我会选：1、不是??而是 2、尽管??还是 3、观测 4、观察我会改：1、隧道贯通了。
2、一夜之间大风把刚刚搭好的 150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。
(部编)人教版五年级下册语文第四单元配套练习册答案
（部编）人教版五年级下册语文配套练习册答案第四单元9古诗三首1.（1）hái huán（2）juàn juǎn（3）biàn pián2.万仞摩拳遗产3. 暗（黑暗）师（老师）漫（漫长）韵（韵味）帅（大帅）慢（慢慢）4.（1）C （2）A5.B快乐阅读1.黄云太阳北风大雁雪花雄壮豪迈2.不要为前方的路上没有知心朋友而发愁，天下之大，还有谁不赏识，不敬重您呢？3.既表达了诗人对友人远行的依依惜别之情，也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。
10青山处处埋忠骨1.奔赴．（fù）踌躇．（chú）黯．然泪下（àn）2.拟定瑞雪锻炼3.（1）不由自主（2）诀别4.（1）②（2）①②（3）③④快乐阅读1.（1）油然而生（2）简陋2.（1）《义勇军进行曲》田汉聂耳（2）开头：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城。
结尾：我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！进！3.他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。
他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨，都倾注到每一个音符中。
4.C5.不由自主产生一种自豪感，爱国热情油然而生。
11军神1.（1）xiāng xiàng（2）jiàng jiāng2.绷带审视麻醉剂施行3.诊（门诊）龄（年龄）匪（匪徒）珍（珍惜）岭（山岭）匣（匣子）5.（1）镇静（2）竟然（3）慈爱（4）庆幸快乐阅读1.坐安详2.通过军需处长外貌的描写，体现军需处长死时是非常的痛苦与狼狈，从而赞扬军需处长舍己救人的伟大精神。
3.舍己救人的伟大精神。
12清贫1.（1）h è（2）xià（3）fèn fēn2.筹集彼此金镯3.衣字旁褂（褂子）袜（袜子）裤（裤子）袄（棉袄）4.（1）朴实（2）搜索（3）吃惊5.（1）示例：鲁迅先生一向关心和爱护进步青年。
人教版五年级下册语文同步配套练习册的答案第35页的答案
人教版五年级下册语文同步配套练习册的答案第35页的答案1、1《项链》的作者是莫泊桑，他和欧亨利、契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是（）[单选题] *A、匪我愆期（读音：yǎn）女也不爽（注释：过失，差错）B、将子无怒（读音：qiāng）以我贿迁（注释：贿赂）C、淇水汤汤（读音：tāng）体无咎言（注释：怪罪）D、渐车帷裳（读音：jiān）自我徂尔（注释：到，往）(正确答案)3、“醴酪”的读音是“lǐluó”。
[判断题] *对错(正确答案)4、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的，因此，其诗被后人称为“诗史”。
[判断题] *对(正确答案)5、下列词语中中括号内字读音有误的一项是（）[单选题] *A.[榛]子（zhēn）[正]月（zhēng）B.白云[观]（guàn）[和]面（huó）C.沉[着]（zhuó）水[浒]传（hǔ）D.[夹]袄（jiā）[燕]山（yān）(正确答案)6、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)7、下列关于名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.在《红楼梦》中，如果说宝玉与宝钗的“金玉良姻”象征着封建婚姻，那么宝玉与黛玉的“木石前盟”则象征着自由恋爱。
其结果都是悲剧。
(《红楼梦》)B.贾探春是贾政与妾赵姨娘所生，是个“才自精明志自高”、有远见、有抱负、有作为的女子，发起组织了大观园里的诗社活动。
李纨自告奋勇当了社长，迎春、惜春当了副社长。
(《红楼梦》)C.高老头有两个女儿，大女儿嫁给了贵族，二女儿嫁给银行家。
两个女儿只爱父亲高老头的钱。
高老头死后，由拉斯蒂涅张罗着高老头的丧事，两个女儿女婿也参加了父亲的葬礼。
(《高老头》)(正确答案)D.拉斯蒂涅本来是到巴黎上大学的破落子弟，到巴黎后，巴黎的繁华就使他产生“向上爬”的欲望。
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人教版五年级下册语文练习册答案
引导语：做完五年级下册练习册相关练习后，相关的人
教版语文练习册答案哪里有呢？接下来是小编为你带来收
集整理的文章，欢迎阅读！
人教版五年级下册语文练习册答案一
一
1 qiè hāo jué jí bāo zhǐ chèn héng
2A
3 无论 不是 无论 还是 都是
4(1)不能正确估计自己的力量，指能力不能及的事情。
(2)形容自以为很好而得意的样子。
(3)比喻距离很近。(4)跟另一人或事物比较起来显得远
远不如。
二(一)
5一种是包括人类在内的看起来活动着的高级生命形
态，一种是看起来死气沉沉的暂时没有活动的“死”的物
质。
6休眠火山。
7宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，
人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我
们是平等的生命，是我们的弟兄。
8人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然，这
第 2 页
种观点有其合理的一面，但走到极端往往违背自然规律，破
坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自
然，人类才能求得与自然的和谐发展。
“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为人
类与自然本来就是一体的，尽管存在形式不同，但都是平等
的。敬畏自然，就是敬畏生命、爱护自然，就是爱护人类生
存的家园，就是敬畏和爱护我们自己。
9①人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁
能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
掉入陷阱，就有危机。人类开采各种矿物留下了无数矿
坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危
及人类自身。
②宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了
欣赏她自己壮丽无比的美。
拟人,说宇宙创造了人类是有目的的创造，这等于宇宙
长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即是
宇宙对自己的认识。
(二)
10感恩的关系
11中国农民最迫切需要两种东西：锅里面的——粮食;
锅下面的——燃料
12描写 介绍太阳的常数值和光合作用 生动的记叙 议
第 3 页
论
(表达方式:记叙、说明 、议论、描写、抒情)
13 为面的议论提供依据。
14用玻璃球易碎的特点比喻地球生态易遭破坏，呼吁人
们珍爱地球 。
15人生活在地球上，要依赖地球母亲;而地球则需要人
类的保护，才能更加美
人教版五年级下册语文练习册答案二
一
1 cuàn pì xìn liǎn niè xiǎn dǔ nuó
2 稽 揪 惘 殖 奥 皇 详 橘 衍 躁
3 (1)拟人(2)拟人(3)设问、反问(4)比喻
二(一)
4略
5自然界中人与其他生物的生命是平等的，旅鼠的行为
可能会启发人类，人口的增长可能会给人类各方面的发展带
来影响，人类应保持清醒和理智。
6采用记叙的框架、对话的方式生动有趣地介绍“我”
对旅鼠的奥秘的探索，能吸引读者，引起读者的阅读兴趣，
知识性和趣味性完美的结合在一起。
(二)
第 4 页
7北极严寒;昆虫找不到自己进攻的对象(或昆虫找不到
赖以生存的食物)。它们自动降低细胞中的水分，避免结晶;
用红外线探测器或用敏锐的嗅觉来寻找食物来源(或寻找进
攻的对象)。
8牛蝇不在小驯鹿身上产卵繁殖，是因为这样做可能导
致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时牛蝇本身就难以生存下去;
人类为了更好地生存下去，必须保护赖以生存的环境。
9说明方法：举例子。例子：举牛蝇的例子说明昆虫如
何抵御北极的寒冷;举蚊子的例子说明北极昆虫如何寻找进
攻的对象等。