入党积极分子和发展对象培养教育考察办法专题讲析课件

入党积极分子培养考察办法
入党积极分子的培养
第九条、第十条内容：党内活动教育 ∆ 为使积极分子更直接、更早地了解和熟悉党内生活，接 受党的熏陶和教育，党支部要拉长板凳，给积极分子一席
之地，吸收入党积极分子每季度至少参加一次党内有关活
动。 ∆ 参加党内活动的内容包括：（1）听党课；（2）列席接 收新党员的支部大会；（3）参加入党宣誓仪式；（4）其 他活动。
发展对象的考察
第十一条内容：函调外调
对发展对象的直系亲属和主要社会关系的政治情况进行严格审查。
父母、配偶、岳父母（公婆）五人为必审对象。 第十二条内容：征求意见 ∆ 共性要求： 广泛征求纪检、政法、信访、计生、综治等执纪执法部门的意见。 ∆ 个性要求： 针对发展对象的从业情况，还应听取工商、税务部门的意见。
考察内容包括：思想理论层面；社会实践层面；总体评价。 第十九条内容：党（工）委每年对入党积极分子队伍状况 作一次分析。
发展对象的培养考察办法
发展对象的培养教育
第四条、第五条内容：确定介绍人和介绍人的任务 ∆党支部要为发展对象指定2名正式党员作为其入党介绍人。 ∆入党介绍人对发展对象的培养负有重要的政治责任。
发展对象的培养考察办法
发展对象的考察
第十四条内容：对流动人员中发展对象的政治审查 ∆ 应征求其户籍所在地和居住地基层党组织的意见。未征求 其户籍所在地和居住地基层党组织意见的，不能发展期入 党。
∆ 如在非公企业打工人员、在城里长期居住的农民，都应征
求其户籍所在地农村党组织的意见。
发展对象的培养考察办法
2012年“志愿献血、奉献爱心”主题实践活动
侯马市入党积极分子服务实践做法
2013年“缅怀先辈伟绩、强化党性教育”主题实践活动
侯马市入党积极分子服务实践做法
2014年“我为创卫做贡献，我为党旗添光彩”活 动
侯马市入党积极分子服务实践做法
2015年“共育先锋林、同唱党旗颂”活动
侯马市入党积极分子服务实践做法
入党积极分子培养考察办法
入党积极分子的培养
第十一条、第十二条内容：服务实践教育
∆ 党支部每半年至少安排入党积极分子参加一次社会性、 公益性活动。
∆ 活动任务主要包括： （1）在推进落实“定查评”目标任务中积极发挥作用； （2）参与志愿服务或公益活动；
（3）解决群众困难、调解群众纠纷。
侯马市入党积极分子服务实践做法
发展对象的考察
第十五条内容：政审结果运用。 凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。 政治审查不合格的主要表现：
1、政治觉悟低的； 2、与党中央不能保持一致的； 3、不守法的； 4、服务群众意识差的； 5、道德品质败坏的； 6、对党不忠诚老实的； 7、与“坏分子”亲属没划清界限的； 8、其他。
做好入党积极分子和发展对象的培养考察是 发展党员工作的重中之重。
“两个办法”的主要内容
总则
（1）依据
《中国共产党章程》 《中国共产党发展党员工作细则》 《关于新形势下发展党员和党员管理工作的意见》 《山西省农村（社区）发展党员工作实施办法（试行）》
（2）原则
共性原则：客观公正、实事求是 个性原则： 入党积极分子培养教育考察——坚持标准、联系实际 发展对象培养教育考察————严格要求、严肃认真
发展对象的培养考察办法
发展对象的考察
第十三条内容：对私营企业主发展对象的政治审查
是否合法，
是否模范守法经营，是否自觉依法纳税，是否关心爱护员 工，是否诚实守信，是否热心社会公益事业等。 ∆ 严格把关，广泛征求税务、工商、工会、统战、质监、人 社、公安等部门意见。
、基本纲领、基本经验、基本要求）
∆ 培训形式
集中授课、知识讲座、交流讨论、先进事迹报告会、
主题活动等（不能以分散自学代替集中培训）。
入党积极分子培养考察办法
入党积极分子的培养
第十四条内容：接续培养 ∆ 入党积极分子工作单位、居住地发生变动，原单位（居 住地）党组织应当及时将有关材料转交现单位（居住地）
（3）责任追究
“谁培养谁负责”、“谁考察谁负责”
“两个办法”的主要内容
附则
（1）解释权限：由临汾市委组织部负责解释。 （2）施行日期：自公布之日起施行。
入党积极分子培养考察办法
入党积极分子的培养
第四、五、六条内容：指定培养联系人和培养联系人的主 要任务。 ∆ 入党积极分子亲属不应做培养联系人。 ∆ 一名党员不宜同时做几名入党积极分子的培养联系人。
党组织。
∆ 现单位（居住地）党组织应做好接续培养教育工作， 培养教育时间可连续计算。
入党积极分子培养考察办法
入党积极分子的考察 “四个一”
第十五条内容：入党积极分子每季度汇报一次思想。 第十六条内容：培养联系人每季度至少向党支部报告一次 培养情况。
第十七条、第十八条内容： 党支部每半年对入党积极分子 进行一次考察。
具体表现在： 1、讲党纲和党章；
2、讲党员的条件、义务和权利；
3、向如实向党组织汇报发展对象培养情况； 4、指导发展对象填写志愿书，并填写个人意见； 5、向大会介绍发展对象情况，提出是否同意入党意见； 6、继续对预备党员进行培养教育。
发展对象的培养考察办法
发展对象的培养教育
第六条内容：分配适当的社会工作 给发展对象交任务、压担子，在实践锻炼中促成长、促
谢谢！
成熟。
发展对象的培养考察办法
发展对象的培养教育
第七条内容：集中培训
培训主体：基层党（工）委或县（市、区）委组织部门。
培训时间：一般不少于三天（或不少于24个学时）。 结果运用：未经培训或培训考核不合格的，不能发展入党。 培训凭证：考核合格证由县（市、区）委组织部颁发，有效 期两年。
发展对象的培养考察办法
发展对象的培养考察办法
发展对象的考察
第十条内容：进行政治审查
∆ 审查主体：党支部或基层党（工）委
∆ 考察程序：一般遵循“听、谈、评、访、审、总”六步法 ： （1）听取本人介绍；（2）个别谈话；（3）民主评议； （4）实地走访； （5）审阅有关档案材料；
（6）提出总体的结论性意见。
发展对象的培养考察办法
∆ 培养联系人的主要任务：
介绍、了解、汇报、提出意见
入党积极分子培养考察办法
入党积极分子的培养
第七条、第八条内容：经常性理论教育培训
∆ 党支部要坚持对入党积极分子进行经常性培养教育。
∆ 主要内容包括： （1）中特理论体系；（2）现阶段的路线、方针、政策； （3）党的历史、传统；（4）核心价值观教育； （5）行动教育。
2015年“共育先锋林、同唱党旗颂”活动
入党积极分子培养考察办法
入党积极分子的培养
组织服务实践活动时，有两点需要把握：
1、次数不宜太多，县市层面一年一次，乡镇层面一季一 次，农村层面一月一次；
2、一定要干公活、干公事。
入党积极分子培养考察办法
入党积极分子的培养
第十三条内容：集中培训 ∆ 培训内容 《党章》和“五个基本”（党的基本理论、基本路线
临汾市 入党积极分子和发展对象 培养教育考察办法 专 题 讲 析
(2015年10月)
侯马市委组织部 陈永乐
两部分内容
为什么制定“两个办法” “两个办法”的主要内容
为什么制定“两个办法” 重要：
入党积极分子和发展对象是党员队伍的源头 活水。
重视：
临组部高度重视，抓住了发展党员的“牛鼻 子”。
重点：
发展对象的培养教育
第八条内容：延长培养考察
对由外单位转入且手续齐全的发展对象，一般要延长
三个月的培养考察时间，以使支部和党员对发展对象有个
全面、深入的了解，而不能仓促地发展入党。
发展对象的培养考察办法
发展对象的考察
第九条内容：政治审查内容
政治审查的主要内容有：
1、 对党的理论和路线、方针、政策的态度 2、政治历史和在重大政治斗争中的表现 3、遵纪守法和遵守社会公德情况 4、直系亲属和本人关系密切的主要社会关系的政治情况