我的未来不是梦-理想教育主题班会
我的未来不是梦-理想教育主题班会
班会背景：
进入初中后期，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获，毕业后是继续升学还是打工就业将是他们无法回避的选择。
活动目的：
通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。并认
识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的
理想，使美梦成真。
活动过程：
一.播放歌曲《当时的理想》，导入本节班会的主题
歌词：最初的我站在人群里
想着未来觉得遥远极了
就像走在没有尽头的路上
一步两步何时才能到达
那时的你也和我一样吗
面对世界带着满脸倔强
我对自己说我有勇敢的力量
总有一天我能证明这句话
不知道什么是害怕
总觉得生命会很漫长
明天之后还有无数个明天
未来一定是精彩伟大
现在的我是当时的理想吗
我学会了忍耐从容
可时间啊却在加速
切变得清楚我却宁愿它模糊
生命原来是这样短促
我只想抓住平凡的幸福
不知道什么是害怕
总觉得生命会很漫长
明天之后还有无数个明天
未来一定是精彩伟大
现在的我是当时的理想吗
我学会了忍耐从容
可时间啊却在加速
一切变得清楚我却宁愿它模糊
生命原来是这样短促
我只想抓住平凡的幸福
现在的我是当时的理想吗
我学会了忍耐从容
可时间啊却在加速
一切变得清楚我却宁愿它模糊
生命原来是这样短促
我只想抓住平凡的幸福
最初的我站在人群里
想着未来
主持人：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
主持人（）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。
主持人（）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，
如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之
上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想, 让高飞的灵魂飞出平凡。
主持人（）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。
人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和
指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人
生的一个重要阶段。
主持人（）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我们在任何
时候、任何地方都不会迷失方向。
主持人（）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，不能展翅飞翔。一个没有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。
主持人（）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；我们的生活就会变得茫然。
主持人（）：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人
类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
主持人（）：富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明…… 理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就
像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险……
主持人（）：理想是我们前进的动力。俗话说：“人无志不立。”一个人假若没有远
大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。
二.下面进入第二版块：谈理想
主持人（）：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。
主持人（）：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，我依然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去,
吃饭的时候，时间从饭碗边过去 ——光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生 命的短暂，所以我们需要树立理想， 追求理想、确立志向的最佳时期。
在这个时节里我们有
活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和抱负。 主持人（）：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，下面请同学们敞开心扉，畅 谈自己美好的理想，为我们的未来画上美妙的音符。
同学发言:
并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
三、进入第三版块：为理想而奋斗
《寒号鸟的故事》
传说有一种小鸟，叫寒号鸟。这种鸟与众鸟不同，它长着四
只脚，两只光秃秃的肉翅膀，不会像一般的鸟那样飞行。
夏天的时候，寒号鸟全身长满了绚丽的羽毛， 样子十分美丽。 己是天底下最漂亮的鸟了， 连凤凰也不能同自己相比。 于是它整天摇晃着羽毛， 到处走来走 去，还洋洋得意地唱着：“凤凰不如我！凤凰不如我！ ”
夏天过去了，秋天到来， 鸟们都各自忙开了， 它们有的开始结伴飞到南边， 准备在那里度过 温暖的冬天；有的留下来，就整天辛勤忙碌，积聚食物啦，修理窝巢啦，做好过冬的准备工 作。只有寒号鸟，既没有飞到南方去的本领，又不愿辛勤劳动，仍然是整日东游西荡的，还 在一个劲地到处炫耀自己身上漂亮的羽毛。
冬天终于来了，天气寒冷极了，鸟们都归到自己温暖的窝巢里。这时的寒号鸟，身上漂亮的
羽毛都脱落光了。夜间，它躲在石缝里，冻得浑身直哆嗦，它不停地叫着： “好冷啊，好冷 啊，等到天亮了就造个窝啊！ ”等到天亮后，太阳出来了，温暖的阳光一照，寒号鸟又忘记 了夜晚的寒冷，于是它又不停地唱着：
“得过且过！得过且过！太阳下面暖和！太阳下面暖 和！ ”
寒号鸟就这样一天天地混着，过一天是一天，
一直没能给自己造个窝。 最后，它没能混过寒 冷的冬天，终于冻死在岩石缝里了。
主持人（）：我们能象寒号鸟那样吗？不能！我们观看了电视剧《宝莲灯》，沉香为了 实现自己的心中的理想不怕辛劳 ，历尽千辛万苦，克服种种困难，最终终于实现了自己的理 想。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?
主持人（）：我为同学们有这么美好的理想感到自豪,
只要我们从小树立起远大的理想,
寒号鸟骄傲得不得了，觉得自
主持人（）：我想我们每个人心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学1:从现在做起，珍惜光阴，不让时光从自己的手指缝中流走，不让我们的是生
活中充满后悔；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。
主持人（）：北宋大文学家苏东坡曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦
必有坚忍不拔之志。”是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有远大的理想。也就是这个理想，支持着他们不断进取，不断奋斗。只有从小确立远大的理想，并为之奋斗到底，才有可能成为祖国的栋
梁之材。
主持人（）：是啊，我们必须从现在做起，为自己理想的实现而努力；一个人追求的
目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
主持人（）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京成功召开奥林匹克运动会，祖国的美好未来将由我们来创造，我们是中华民族明天的主人。俗话说：数风流人物，还看今朝。我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
主持人（）：收获的季节是欢乐的，但播种和管理的过程是艰辛的，他必须付出汗水
为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的口号，也就是我们所说的座右铭。
主持人（）：每个人在实现理想的过程中都有自己的座右铭。是啊，18岁的刘欧已是
北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学
生，他一直以”机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获
得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？
主持人（）：请同学们踊跃回答。（学生自由回答。）
主持人（）：远大的理想，宏伟的志向，是对理想追求的一种执着，是我们人生的崇
高目标和巨大的前进动力。我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
主持人（）：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。
现在最迫切的理想是本学期能取得好成绩，我想每个人心中都有一份期中理想了吧。
主持人（）：很开心！同学们对理想有了这么深的认识
主持人（）：天下没有不散之筵席。
主持人（）：班会无限好，只是近铃声。
主持人（）：让我们有一个远大的理想，走到窗前放飞它，然后用今天的努力，明天
的勤奋，后天的付出去分别追求它。为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人（）：本次班会让我们在歌曲《我的未来不是梦》中结束。谢谢大家。
（歌词）你是不是像我在太阳下低头
流着汗水默默辛苦的工作
你是不是像我就算受了冷漠
也不放弃自己想要的生活
你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头
因为我不在乎别人怎么说
我从来没有忘记我
对自己的承诺对爱的执着
我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动伴奏你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执着我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动
小学主题班会教案：理想立志
小学主题班会教案：理想立志 目的：通过畅谈理想，使每位同学树立起21世纪主人翁精神，为振兴中华而努力学习。 形式：问答比赛、化装表演、讨论、小品 准备过程：（1）召开班干会议，研究主题和操作步骤 （2）定出演出内容、演出人员 （3）排练、准备道具 （4）设计、布置会场 （5）彩排 班会过程： 1、了解名人立志的故事和警句 主持甲：各位老师、各位同学，您们好！今天我们的班会课主题是：理想、立志。理想是一个崇高的字眼，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。 主持乙：一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。 甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子）
乙：志当存高远。（诸葛亮） 甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操） 乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山） 甲：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。（华罗庚） 乙：有志者事竟成。（范晔） 甲：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学同样得到一份奖品。 乙：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？ （毛泽东） 甲：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少
“理想前途教育”主题班会教案
淮安市车桥中学高一（5）班班会材料 “理想前途教育”主题班会 一、导入语 走进高中生活近七个多月了，大家适应了高一的生活了吗？当初我们的梦想就是考上高中，有没有人忘记了呢？如今我们正在高中的路上，我们又该给未来一个怎样的梦呢？对未来有着怎样的理想呢？ 理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。 我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。 对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。 二、请欣赏唱歌曲《我的未来不是梦》（张雨生） 三、畅谈理想 （一）、关于理想的名言： 1三军可夺帅，匹夫不可夺志。——孔子2?志当存高远。——诸葛亮 3.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。---- 曹操 4 ?理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 --- 托尔斯泰 5.有志者事竟成。--- 范晔（二）、理想的作用及理想调查 （1）作用：1.理想是人生奋斗的目标 2.理想是人生前进的动力 3.理想是人生精神的支柱 （2）理想调查： 请同学们在纸上写出你的理想是什么？想考上一所怎样的大学？ （三）、我们如何才能实现我们的理想呢？ 1 ?成功没有捷径，唯有依赖奋斗。
2.当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 淮安市车桥中学高一(5)班班会材料 3 ?鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。 劳动量-无效劳动量 效率=----------------------- 时间 (1)、增大单位时间内劳动量的方法 (a )减少犹豫的时间，明确任务。 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段 时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。 (b )持之以恒，形成习惯。 一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事 情，常常不由自主的去做，想停止都难。 (c )制定周详的学习计划。 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天。 (d)多利用空余时间。 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的时间，如果我们坚持，利用我们的 收益是非常可观的。 (2)、怎样减少无效劳动？ (a)人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、说课外的话等. (闲话) (b)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人 作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。(闲事) (c )正听着课，思路不知不觉地到了其他无用的事上；学习上遇到不顺心的事情或 考试成绩不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果越想, 烦恼越深，越不能平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误一一情绪低落一一无心纠正一一成绩更低？????？(闲思) 四、理想与前途测试(心理测验：你有美好的前途吗？) 指导语：下列题目中，每题均有三个备选答案，根据你的实际情况，选择一个适合你的答案。 1、对于团体的工作，你抱着： () A、热心参加的态度； B、漠不关心的态度； C、十分厌烦。 2、你对工作的态度是：() A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；
理想信念主题班会
理想信念主题班会 ——我和我追逐的梦三年级二班主持人甲：作家流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。 主持人乙：是啊，崇高的理想是一个人生命的动力，有了它，就等于有了灵魂。 是骏马，就要在崇山峻岭中奔驰； 是蛟龙，就要在惊涛骇浪中翻腾； 是雄鹰，就要在悬崖峭壁上展翅高飞； 是学生，就要争做学习中的佼佼者。 主持人合：‘不经历风雨，怎么见彩虹？’汗水是浇灌理想的甘露，勤奋是成就理想的翅膀。理想是引我们走向成功的明灯。让我们用辛勤的汗水，执着的信念，蓬勃的激情携起手来共同追逐我们心中的梦。三年级二班，理想信念主题班会现在开始！首先进行第一个环节—— （一）各抒己见谈理想 主持人甲：每一个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？（即兴提问）人类有了理想，才使世界不断地向前发展；你我有了理想，才能向着目标不断努力。 主持人乙：我们同学们说的都很好。英国著名学者塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南针。理想是我们生活中不可或缺的一项内容。那么，大家的理想都是什么呢？我们大家来交流一下吧。（同学畅谈自己的理想，主持人要做简单的评价。） ……（同学轮番上台登场） 主持人总结：一个有远大理想和抱负的人，就会为实现自己的理想而努力地奋斗，他的人生也会因此而有意义。美国著名的教育学家卡耐基曾经说过：“人树立了理想，人生就成功了一半。”人民的好总理周恩来，从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向。通过他的不懈努力为中华崛起立下了汗马功劳，也成就了他的一世英名！那么怎样才能实现理想呢？下面我们进入第二环节。（二）怎样才能实现理想
2020年小学生理想教育主题班会教案
2020年小学生理想教育主题班会教案 理想点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定地方向，而没有方向就没有生活。”下面是东星资源网带来的 2020年小学生理想教育主题班会教案,希望对大家有所帮助! 理想教育主题班会教案1 前途理想教育主题班会 师生畅谈理想 (一) 教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟，其报告的主要内容有 什么是理想 对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来，可能实现的结果的憧憬，就是理想，或理想是对事物的合理想象和希望。 理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性，而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的，不具备可操作性，难于实现。 树立崇高远大理想的意义 理想点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定地方向，而没有方向就没有生活。” 的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力拼搏，我们的人生因为有理想而变得绚丽多彩。我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是等，照亮也行的路。它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。 理想与现实的关系 理想是人们对未来的一种设想，而并非现实。理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要去付出努力去实现理想。然而，实现理想是一个拼搏的过程，绝非易事。它就好比一座山峰，实现理想的过程就是我们爬山的过程。当你爬到了山顶，我们就实现了理想。同样也达到了人生的顶峰。实现理想的过程是艰苦的，古语有云“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”说的也正是这个道理。师生畅谈理想 (二)
理想信念主题班会
策划书 单位名称： 教师姓名： 班会主题：把握青春坚定理想信念 班会题目：《无悔的青春铸就辉煌的梦》 班会名称： 《无悔的青春铸就辉煌的梦》 二、活动背景： 大学二年级的学生走过了知道自己不知道的大一，自认为对周遭的一切了如指掌，逐渐将自己迈入大学时的梦想抛至九霄云外，开始虚度充满激情的青春，更多的人虽然渴望进步，却
在青春的路口迷茫、彷徨，出现了停滞不前乃至倒退的现象。 大学阶段是人生青春乐章中最高潮的一部分，是人一生中价值观、人生观、世界观形成的重要时期，更是通过拼搏、努力来实现梦想的最佳时期。大学二年级更是一个问题多发期，在这个青春的敏感期，通过与现实生活相结合，深层次的剖析何谓青春，激励学生订制属于自己的梦，坚守属于自己的梦，不仅有利于个人的健康成长，更有利于国家的强盛与繁荣。 三、活动目的、意义和目标： 本次活动的目的在于引导学生们珍惜时光，度过人生中有且仅有一次弥足珍贵的青春，在充满激情的青春期铸就自己的梦。活动意义以及目标是通过大学阶段的学习，学生可以珍惜青春时光，铸就梦想，实现人生价值。 四、活动开展： 本次活动以主题班会形式展开，主要内容如下： 《无悔的青春铸就辉煌的梦》这是个经久不衰的话题，每个人的青春旋律中梦想都是永恒的基调，每个梦想的坚守都有既充满激情又承载痛苦的青春的陪伴。还记得我们意气风发迈入大学校园时的豪言壮语吗？回过头来看看现在正处于青春期的我们正在做着什么呢？ 追寻大一初始学生们的梦想，询问当下如何度过弥足珍贵的青春岁月。通过问题引发学生们的思考，若要实现梦想需要怎样把握属于自己的青春，进一步让我们走进青春，飞扬青春。青春是人生的渡口，青春会遭遇种种的困难与挫折，首先我们要有一个平和的心态面对所遇到的逆境，其次对困难与挫折有一个正确的理解与认识，最后能用青春中所特有的活力和智慧来面对与解决困难、挫折。 梦想对于处在青春期的学生而言，只要懂得了青春的不易，任何时候开始追逐都不晚，首先要具备积极健康的心态，其次要不断增加个人的知识储备，最后要在日常的生活中锻炼几种能力。 不要说一切为时已晚，人生之路仍尚早，我们不妨拿出计算器计算一下，假设大学毕业时是24岁，又假如人的平均寿命是80岁，那么24岁相当于几点呢？是早上7点12分，那处在大学二年级的学生们学生的人生此刻停留在几点？才早上6点36分，此时此刻很多人才刚刚起床，为崭新的一天做准备，还有人甚至没有起床，请大家尽情的飞扬自己的青春，去实现私人定制的梦，做到青春无悔！ 五、活动中应注意的问题及细节： 要注意观察和了解每一位学生在本次活动中以及活动以后的心理变化，尽力避免使某些同学产生焦躁与冒进心理。 因此在活动过程中要注意使用的语言的艺术性，举例要具有代表性。 六、活动负责人及主要参与者： 策划人：
小学“理想教育”主题班会教案
小学“理想教育”主题班会教案 活动目标： 1、培养学生从小要树立远大的理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。 2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现美好理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 3、告诉学生，无论现实如何，一定要坚持自己的理想。 活动过程： 一、导入 托尔斯泰更直白告诉我们：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。同学们，我们每一个人都有自己的理想，今天我要讲的主题是：理想教育。 二、朗读《理想的乐章》 理想，一个既响亮而又富诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。 理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔；我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。 雨果说过：人有了物质才能生存，人有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对与人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业，它万古长青，永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。 师：崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。 三、朗读《走向未来》 居里夫人曾说过这样一句话：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。 一个人要想获得成功，说得有敢于吃苦，敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想，但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了，就可能实现自己的理想，而有些人，遇到困难退却了碰到艰苦就退缩了，那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活，艰苦的条件，是激励人们奋发向上，磨砺人才的礁
前途理想教育主题班会设计教案
前途理想教育主题班会设计教案 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。下面是小编为大家整理的关于前途理想教育主题班会设计教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 理想班会1 活动目的： 1.透过各种形式来表现学生们的完美理想，使大家懂得树立理想的重要性。 2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去发奋奋斗拼搏的道理。主题说明： 为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时刻刻苦发奋的学习，实现自己的理想开展本次活动。 活动班级：九(2)班 指导老师：张琦老师 参加人员：全班同学 准备工作： 学生准备朗诵，演讲、学生收集理想格言、学生排练小品 主持人：张菁霞(A)王丽娟(B) 活动程序： (一)主持人宣布主题班会开始 A：在我们步入初中生活后，我们渐渐感觉学习的路是那样艰难，学习的路又是那样甜美。应对中考，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。 B：因此为了激发同学们的自信心和职责感，珍惜冲刺中考的机会，以良好的祝愿鼓舞人，下方我宣布九(2)班《理想伴我飞》主题班会此刻开始。 (二)说说理想 A：同学们，你们有完美的理想吗? 同学们：有。
B：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 A：斯迈尔斯以前说过：理想是正常的期望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(主持人进行现场采访) B：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不一样而不一样，随个人的不一样而不一样。 (三)诗朗诵《理想的乐章》。 A：那么，什么样的理想才是崇高的理想呢?请听平菁给我们带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。 B：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的发奋。 A：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春能够忍受贫穷，能够忍受寂寞，甚至能够忍受苦难。 B：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。 (四)演讲《走向未来》 A：但愿我们大家经过自己的发奋都能实现自己理想。 B：我们知道明白生活好处的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。 A：用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下方请听邱超然同学带来的演讲，《走向未来》。 B：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去发奋奋斗。 (五)小品《二十年以后的畅想》 A：我想每位同学心中都有完美的理想。 B：大家都在规划自己完美都未来吧。 A：20年后的我们会怎样呢?请看小品《二十年以后的畅想》。 B：为了理想的远航，默默地积蓄着奋进的力量。 A：昨日的理想就是这天的期望，这天的理想就是明天的现实。 (六)格言大比拼 B：为了实现我们的理想，我们此刻举行理想格言大比拼。
理想教育主题班会
理想教育主题班会 理想教育主题班会 一、活动目的： 1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。 2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 3、培养学生在公众面前表达自我的能力。 二、活动过程： （一）、营造氛围，明确理想重要意义 {播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。} 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义： 主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：李佩柏、孙晓峰、王超。 （二）谈自己理想，实现理想，塑造自信心 主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……） 主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：王金鑫、曲晓艺、房丽丽。主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听隋绍伟等人的《希望》。（三）努力实现理想，坚定信心，增强毅力。
小学生理想主题班会 一
小学生理想主题班会一、班会目的：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！二、班会形式：小品、演讲、讨论、游戏、演唱等；三、班会过程：播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同学主持；主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。主持人（女）：理想是个诱人的字眼。主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。）主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？同学1：我觉得要像先生那样做时代的伟人才是成功的人；同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；……主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人"；黄晓钢同学发言（略）主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！主持人（男）：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧；小品：《二十年后的我》（表演者：张慧、朱婷、高扬、郭文龙等同学）：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历；主持人（女）：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已；小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级主持人（男）：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测；主持人（女）：哎，你是想说"把握今天"吧；主持人（男）：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘；主持人（女）：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1；珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……主持人（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；主持人（女）：据我所知，我班吴关明、周晨龙同学就是这样的人才呢！主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：《垃圾大王》[小品]垃圾大王小品大致内容：讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑，不怕困难，大学毕业以后，他大胆地从事处理垃圾的工作，后来发展到搞垃圾回收，成立了"创世纪公司"，成了一位出色的企业家。小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想，并执着追求，有创新意识，就一定能实现自己的理想。主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？
理想与前途主题班会教案
“理想与前途”主题班会教案 一、班会目的： 通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！ 二、班会形式： 小品、演讲、讨论、总结等。 三、班会过程： 播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。 甲：新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬？ 乙：时光流逝，转眼间我们已经走过了两年。今年的我们已经是九年级大哥哥大姐姐了。 甲：升入九年级，即将面临着中考，相信大家的心中都背负着巨大的压力，但请放轻松，今天晚上就让我们谈谈你们的人生理想 乙：我宣布，1201班理想与前途主题班会现在开始 甲：理想是个诱人的字眼。 乙：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 甲：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 乙：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 甲：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。 乙：在新的学期里，大家的目标肯定更加明确，更加坚定自己的理想，下面就请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……） 甲：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你认为实现理想的第一步是什么呢？ 乙：对，我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实
理想立志主题班会教案
理想立志主题班会教案 班会背景：六年级学生正处于心理发展的关键期，六年级学生好玩不成熟，很多学生沉溺于游戏机里，对于学业不关心，对于自我认识不够全面，目标不明确，急需树立起人生观，树立远大志向 班会主题：理想立志 班会目的：同学们通过交流，畅谈理想，角色模拟，树立起人生理想、志向，从而激发同学们认真学习科学文化知识，为社会主义现代化建设服务。 班会地点：六年1班 班会对象：六年1班全体学生 班会形式：问答比赛、表演、讨论、 前期工作： 1、召开班干会议，研究主题和操作步骤 2、定出演出内容、演出人员 3、排练、准备道具 4、设计、布置会场 5、彩排 班会过程： 1、了解名人立志的故事和警句（14分钟） 主持甲：各位老师、各位同学，您们好！今天我们的班会课主题是：理想、立志。理想是一个崇高的字，理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人一遇到挫折就萎靡不振，虚度光阴；有的人越挫越勇，一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。 主持乙：一个有远大理想和抱负的人，是一个伟大的人，认为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力奋斗，一些有理想、有志向的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。 甲：卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 乙：斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
理想教育主题班会教案(3篇)精选
理想教育主题班会教案（3篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 理想教育主题班会教案第一篇： 前途理想教育主题班会 师生畅谈理想 (一) 教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟, 其报告的主要内容有： 1.什么是理想? 对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来, 可能实现的结果的憧憬, 就是理想, 或理想是对事物的合理想象和希望。 理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性, 而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的, 不具备可操作性, 难于实现。 2. 树立崇高远大理想的意义 理想点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯, 没有理想, 就没有坚定地方向, 而没有方向就没有生活。 的确, 理想催人奋进, 指引着我为之努力拼搏, 我的人生因为有理想而变得绚丽多彩。我的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是石, 敲出星星之火;理想是火, 点燃熄灭的灯;理想是等, 照亮也行的路。它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。
3. 理想与现实的关系 理想是人对未来的一种设想, 而并非现实。理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系, 它基于现实之上, 需要去付出努力去实现理想。然而, 实现理想是一个拼搏的过程, 绝非易事。它就好比一座山峰, 实现理想的过程就是我爬山的过程。当你爬到了山顶, 我就实现了理想。同样也达到了人生的顶峰。实现理想的过程是艰苦的, 古语有云：天将降大任于斯人也, 必将苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤说的也正是这个道理。师生畅谈理想 (二) 内容有： 步骤1：学生轮流上台演讲, 每人畅谈个人理想(每人三分钟)。共计12名同学。 步骤2：最后留5分钟, 有班长提问： (1)今天最感人的个人理想是什么? (2)今天最成功的演讲者是谁? 步骤3：班主任小结 师生畅谈理想 (三) 步骤同上, 另外12名同学 师生畅谈理想
理想信念主题教育班会
理想信念主题教育班会 ——理想伴我飞翔 主题班会目的：1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。准备工作：1．布置教室2．制作powerpoint教学课件3．学生准备朗诵，演讲4．学生收集理想格言5．学生排练小品6．收集《明天会更好》带flash动画的歌曲活动过程：主持人甲：作家流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。主持人乙：是啊，崇高的理想是一个人生命的动力，有了它，就等于有了灵魂。 是骏马，就要在崇山峻岭中奔驰； 是蛟龙，就要在惊涛骇浪中翻腾； 是雄鹰，就要在悬崖峭壁上展翅高飞； 是学生，就要争做学习中的佼佼者。 主持人合：‘不经历风雨，怎么见彩虹？’汗水是浇灌理想的甘露，勤奋是成就理想的翅膀。理想是引我们走向成功的明灯。让我们用辛勤的汗水，执着的信念，蓬勃的激情携起手来共同追逐我们心中的梦。理想信念主题班会现在开始！首先进行第一个环节—— （一）各抒己见谈理想 主持人甲：每一个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？（即兴提问）人类有了理想，才使世界不断地向前发展；你我有了理想，才能向着目标不断努力。 主持人乙：我们同学们说的都很好。英国著名学者塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南针。理想是我们生活中不可或缺的一项内容。那么，大家的理想都是什么呢？我们大家来交流一下吧。（同学畅谈自己的理想，主持人要做简单的评价。） ……（同学轮番上台登场） 主持人总结：一个有远大理想和抱负的人，就会为实现自己的理想而努力地奋斗，他的人生也会因此而有意义。美国著名的教育学家卡耐基曾经说过：“人树立了理想，人生就成功了一半。”人民的好总理周恩来，从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向。通过他的不懈努力为中华崛起立下了汗马功劳，也成就了他的一世英名！那么怎样才能实现理想呢？下面我们进入第二环节。 （二）怎样才能实现理想 主持人甲：俄国寓言家克雷洛夫说：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，而行
理想教育主题班会活动设计
理想教育主题班会活动设计 【活动背景】 “一种理想，就是一种力！”一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年：“青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。 【活动目的】 培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。活动主题：扬起理想的风帆 【活动准备】 1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》 2、小品：《二十年后的我们》、 3、课前布置写作短文《我的理想》。 【班会主持】
男女学生各一人 【活动过程】 一、主持人宣布班会开始。 二、营造氛围，明确理想重要意义 【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。 播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。 三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心 无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？千里之行，始于足下。此时此刻，我们来探讨几个问题：（1）你有什么理想？如何实现自己的理想？ （2）现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因
小学生《我的理想》主题班会教案
《我的理想》主题班会教案 【活动目的】 1、通过这次主题班会课，让学生说出自己的理想，明确自己的理想是什么。 2、通过这次主题班会课，使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解，以书信的形式相约15年后的自己。 【活动准备】 1、提前几天挑选出一名男生和一名女生，在主题班会上朗诵《我的理想》。 2、在班会课前两天通知同学们，我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课，让同学们先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成为什么样的人，医生？老师？设计师？科学家？还是普普通的农民、工人？现在应该怎样做，才能为理想做准备？ 【活动过程】 一、导入 师：孩子们，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们的身上来汲取精神力量吧！今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。 二、名人的理想故事 三、老师讲述自己的理想故事 师：在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。在很多人开来，老师这个职业是很普通的，一点都不高级，其实不然，每一种职业都有其价值，我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思，我们要自信，要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪……… 四、配乐朗诵《放飞梦想》 五、交流理想 1、和同学们交流分享自己的理想。给学生3分钟的时间，和自己周围同学交流分享自己的理想。接着叫每一位学生用一句话在自己
班里学生面前说出自己的理想，然后让学生把自己的理想写在纸上，装进信封里，写上收信地址、收信人和邮政编码，统一交给老师。这封信老师将会在15年后寄给你们。 2、在彩纸上写出自己的理想。 收完学生的信后，在黑板中央贴上彩纸，贴完后播放音乐《我的未来不是梦》，接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上(注：学生在自己理想后面要署名) 六、拍照留影 最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影，并结束这次主题班会课。 附录： 放飞——我们的梦想 （女）我是一匹奔驰的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影跳跃着穿越雄壮巍峨的山脉跨越波涛汹涌的海浪用坚强做双翅膀勇敢就是种锋芒逆风也要飞翔梦想是最好的信仰把希望化成力量让奇迹从天而降放飞梦想让生命在这里飞扬 （男）我是一把未开封的宝剑耳边是铿锵的锣鼓声眼前是吞噬全身的火光任凭风吹雨打我挺起脊梁越磨越利因为我身上流淌着中华民族奔腾的血液拥抱暖阳抹去悲伤让笑容留在脸上快乐才能分享梦想开始发亮放飞梦想让青春在这里启航 （女）我是熊熊燃烧的火焰点燃激情和梦想我摊开手掌目睹了长江的辽阔听到了黄河的雄壮我收起手掌扬起青春的衣角架起起航的风帆重新登场做个潇洒的亮相放飞梦想点亮希望让自己足够坚强 （男）我是天边的星光彰显自信引领时尚挑战自我大声歌唱歌声中伴随着激情的号角宁静中激荡着青春的豪迈看过大地的模样掠过星空的沧桑知道风雨和彩虹都一样漂亮
最新小学理想信念主题班会教案
小学理想信念主题班会教案 活动目的： 1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议； 1、以班会仪式组织开展活动。 2、由班主任组织活动过程。 活动过程。 （一）揭示主题： 班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，
信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”我们公司不会录用随便翻别人东西的人。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。 二年级“学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。 班主任：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。二年级班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。 说到学习规范，我们记得可清楚了吗？ 同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。 让我们一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小学生守则》（二）反思自己 班主任：同学们注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说自己哪些地方
理想前途教育主题班会
理想前途教育主题班会 理想前途教育 一、导入语： 走进高中生活近七个多月了，大家适应了高一的生活了吗？当初我们的梦想就是考上高中，有没有人忘记了呢？如今我们正在高中的路上，我们又该给未来一个怎样的梦呢？对未来有着怎样的理想呢？ 理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。 我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。 对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。 二、请欣赏唱歌曲《我的未来不是梦》 三、畅谈理想： 、关于理想的名言： 1.三军可夺帅，匹夫不可夺志。——孔子 2.志当存高远。——诸葛亮 3.老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。——曹操
4.理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——托尔斯泰 5.有志者事竟成。——范晔 、理想的作用及理想调查 作用： 1.理想是人生奋斗的目标 2.理想是人生前进的动力 3.理想是人生精神的支柱 理想调查： 请同学们在纸上写出你的理想是什么？想考上一所怎样的大学？ 、我们如何才能实现我们的理想呢？ 1.成功没有捷径，唯有依赖奋斗。 2.当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 3.鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。” 、增大单位时间内劳动量的方法 减少犹豫的时间，明确任务。 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上动手。
最新小学“理想教育”主题班会教案
小学“理想教育”主题班会教案
小学“理想教育”主题班会教案 活动目标： 1、培养学生从小要树立远大的理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。 2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现美好理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 3、告诉学生，无论现实如何，一定要坚持自己的理想。 活动过程： 一、导入 托尔斯泰更直白告诉我们：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。同学们，我们每一个人都有自己的理想，今天我要讲的主题是：理想教育。 二、朗读《理想的乐章》 理想，一个既响亮而又富诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。 理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔；我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。 雨果说过：人有了物质才能生存，人有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对与人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业，它万古长青，永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。 师：崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。 三、朗读《走向未来》 居里夫人曾说过这样一句话：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。 一个人要想获得成功，说得有敢于吃苦，敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想，但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了，就可能实现自己的理想，而有些人，遇到困难退却了碰到艰苦就退缩了，那么他那美丽的理想也就破灭了。