2020年中考语文真题-语言实际运用(含解析)
语言实际运用6.语言运用——仿照画线句续写两个句子。
（4分）冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；，；，。
【答案】6. 示例：群星，就交给淘气的萤火虫去点亮吧；天空，就交给孤傲的雄鹰去丈量吧。
【解析】本题考查的是句子的仿写能力。
句子仿写要能做到句式相同、结构相似，内容与上下文衔接。
前文使用了拟人的手法，后面续写的句子也要运用拟人手法，用“大自然”中的某一意象，来写出其“工作”。
（2015·浙江台州市）18. 根据要求，完成写话。
（8分）据央视报道：南京马拉松比赛中，一个24岁的小伙在终点前突然倒地，呼吸、心跳骤停。
紧急关头，两名选手为小伙进行心肺复苏，小伙渐渐有了呼吸。
下面是心肺复苏中的“胸外按压”动作示意图，请你根据图示及提示语写一段说明性文字，按步骤介绍“胸外按压”动作。
（120字左右）【提示】位置：两乳头连线中央胸骨处。
方法：以髋关节为支点向下按压5cm。
速率：100～120次/分。
步骤：①平放；②直跪；③按压。
要点：用力、平稳、快速、有规律。
▲18.示例：将被抢救者脸朝上，平放于地上；抢救者在被抢救者身侧双膝跪地，大腿尽量与地面垂直；双手手掌朝下，成十字叠放于被抢救者的两乳头连线中央胸骨处；双臂绷直，利用髋关节为支点；以肩、臂力量，平稳、有规律地用力向下按压5cm，再向上放松；每分钟重复100～120次。
考点：考查简单说明文的写作能力和语言表达能力。
思路点拨：解答本题，首先必须明确：①文体——说明文②写作顺序——按步骤（①平放；②直跪；③按压）进行。
写作时图片和提示要两者结合，动作介绍要准确规范到位，如，介绍步骤②时，如仅仅根据提示只有“直跪”二字，就不能说明白这一动作，若能结合图片，把画面描述出来就更形象准确，另外，关键位置要交代清楚，注意运用数字进行说明等。
1．（2015·山东临沂市）扩展下面的句子，表达高兴欢快或．．．．．苦闷伤感．．．．的心情，40字左右。
（任选一种作答）太阳发出光芒，鸟儿鸣叫。
___________________________________________________ ____________________________1．【解析】本题考查语言表达的能力。
在扩展句子时，注意题目后面括号里的“任选一种作答”的要求，要么表达高兴欢快的心情，要么表达苦闷伤感的心情，不可在一个语段中同时表达两种心情；描写和心情一致，字数相符即可。
【答案】示例（表达高兴欢快的心情）：微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，鸟儿在树丛间跳来跳去，欢快地鸣叫着，唱出婉转的曲子。
示例（表达苦闷伤感的心情）：寒风刺骨，乌云遮挡着的太阳发出惨淡的光芒，鸟儿在光秃秃的树杈上嘶哑地鸣叫着，更增添了一些寒意。
2．（2015·江苏南京市）在横线上填写一个过渡句。
（不超过15个字）4月23日，在中央电视台举办的“2014年中国好书”颁奖盛典上，南京师范大学朱赢椿的《虫子旁》，凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟，获得科普生活类好书荣誉。
《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。
在那里，“一个水洼就是一片海洋，一片叶子就是一顶阳伞，一个鹅卵石就是一座岛屿，而一块路边的石板缝隙就可以成为一个尸横遍野的战场……”▲，让我们照见了自己和自己的生活。
2．【解析】本题考查语言表达的能力。
根据横线前面的四个比喻句可知，横线上填写的句子必须是一个比喻句，且要根据《虫子旁》书里的内容（根据第一段可知）来确定比喻句的本体——“虫子”。
【答案】示例：虫子的世界就像是一面镜子3.（2015·浙江温州市）语言运用——根据要求，完成任务。
小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字，很喜欢，便拍下照片（见图1）与家人分享。
请你以小瓯的身份，参考图2，从下面选项中选择一位亲人向他（她）介绍。
A．爷爷B．上小学的妹妹要求：①根据选择的对象，得体、清晰地介绍；②至少包含内容、字体特点两方面；③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；④120字左右；⑤不得出现真实的校名、人名等。
3.【解析】本题是对语言表达能力的考查。
解答这题，除了语言表达通顺规范外，还要注意表述的对象，如爷爷（或上小学的妹妹），语言要得体，还要说清照片的内容、字体特点等，同时不要超过规定的字数和不要出现真实校名、人名等信息，符合题目要求即可。
【答案】4．（2015·浙江宁波市）请根据对话内容，以编辑部的名义写一则启事（只写正文，60字左右）。
下面是校文学社社长正浩和编辑诗瑶的对话。
正浩：诗瑶，陈平告诉我，我们文学社刊物《春芽》第三期有一个错误。
诗瑶：什么错误？正浩：在“最美人物”栏目里，我们把一个人的名字写错了。
诗瑶：啊？把谁的名字写错啦？正浩：就是那位园艺师傅方刚，写成万刚了。
诗瑶：哎呀，太粗心了。
正浩：我们要在第四期中刊登一则启事，更正错误，还要表示歉意。
诗瑶：好的。
▲___________________________________________________ ______________4.【解析】本题是对语言的实际运用能力的考查。
所要写的是一则更正错误的启示，所以，一定要写清错误的原因和错误之处，如将“方刚写成万刚”，并还要表明向本人和读者致歉的态度，保持语言简洁通顺，即言简意明。
【答案】示例：因工作疏忽，我们在本刊第三期“最美人物”栏目中，将园艺师傅方刚的名字错写成万刚，特此更正，并向方刚师傅及读者致歉。
5.（2015·山东济宁市）参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。
示例：灯——黑暗中一丁．点儿的火．星，也可以点燃希望的明灯．。
出——努力翻过一座山．又一座山．，就会找到出．路。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.【解析】本题考查语言表达能力。
一是要根据字形特点写话，如“海”左边有三点水，写的话必须与“水”有关；“路”的左侧有个“足”字旁，写的书必须与“足（脚）”有关。
二是要用比喻、拟人等手法，二是要表达出一种“意蕴”（哲理）。
【答案】示例：海——接纳每一滴水，成就了大海的辽阔。
∥路——人生之路，在我们各自的脚下。
∥思——思想，心田上开出的智慧之花。
∥记——记住自己说过的话，做一个守信的人。
∥忘——连心都死亡了，那是真正的遗忘。
第三步学方法【典型例题】[2015?湖北武汉，17～18，8分]根据要求完成题目。
1.百善孝为先。
尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。
学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。
在研究过程中，需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。
2.你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。
于是，你这样说：。
（100～120字）【典型例题】1.【解析】本题考查语言的实际运用能力以及探究精神、创新意识和综合运用能力。
所提建议必须围绕“中学生如何尽孝”这一主题，可从生活细节、语言交流等方面提出“尽孝”的具体建议。
答题时，要按题目要求“分条表述”且注意语言简洁。
【答案】示例：（1）好好学习，用优异的成绩回报父母。
（2）力所能及地帮父母干一些家务。
（3）经常与父母交流，拉拉家常。
（4）父母下班回家后给父母按摩，帮他们消除疲劳。
（5）记住父母的生日，送上祝福。
2.【解析】本题考查语言的实际运用能力。
主持人的开场一定要和活动的主题相契合，题目要求以“孝道”为主题写开场白，并具体指明要“向大家讲述孝道对于中学生成长的意义”。
因此，这一开场白的内容可从孝道对培养中学生的责任感、是非感等方面所起的作用方面谈。
【答案】示例：各位同学：大家好！俗话说：“百善孝为先。
”孝道是中华民族的传统美德。
在中国历史上曾具有非常重要的社会功用。
时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对于我们中学生的成长具有非常重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。
4.【2015·浙江湖州，20，6分】为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况，保障文苑小学放学期间交通安全，自2015年5月20日起，交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行（详见示意图）。
请你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿，提醒广大市民注意相关情况。
要求：语言表达得体，规范；表述准确，有条理；120字左右。
吉山南路限时单行示意图【解析】本题考查语言运用（拟写文稿）的能力。
文稿中，首先要说明“机动车限时单向”的目的（题目一、二两句即是），然后具体说明“限时单向”的时间、地点、限行车型、单向通行的方向等内容。
要做到语言表达得体，规范；表述准确，有条理。
【答案】5.【2015·四川成都，12（3），4分】成都美食，名扬四海。
成都每年都要举办各种形式的美食活动。
其中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。
在成都美食节上，《今日成都》记者正在采访活动主办方负责人，请你根据采访情景和回答的内容，补出所提的问题。
问：答：成都美食能名扬四海，吸引食客，一方面在于它味美独特，麻辣鲜香，滋味无穷；另一方面在于美食背后深厚的文化内涵，品尝到的是美食，更是美食背后悠久的历史。
下一步，我们会借助全球化发展的契机，以美食搭台，大力推进美食与文化、科技、旅游的融合创新，充分发挥成都作为联合国科教文组织认定的“美食之都”的品牌影响力，以此提升成都的城市魅力。
【解析】本题考查信息综合能力及语言表达能力。
“所提的问题”一定要根据采访情景和回答的内容来补写出。
从材料中回答的内容看，“一方面……另一方面……”是谈美食活动名扬四海、吸引游客的原因；“下一步，……以此提升成都的城市魅力。
”是谈未来要实施的具体计划。
所提的问题主要问及上述两点。
【答案】您能说说成都美食节成功举办的原因及未来的相关发展计划吗？（2015·山东东营市）4.观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
（3分）【答案】画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。
银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有雷霆万钧之势。
瀑布下方水汽氤氲，上方源流蜿蜒，与瀑布的勇猛强悍相互映衬，显出刚柔相济的特色；而旁侧的瀑布半掩半露，与主体瀑布相得益彰，再添一层气势。
2020年年语文中考试题解析6——8题
九年级上册
取。
级上册
C．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》），写诗人出
行在外，思归而不得归，只能独自剪烛西窗，在巴山的夜雨中思念家七乡年级。级上下册册 D．“会挽如满月，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》），勾勒
出挽弓劲射的英雄形象，表达了词人希望为国御敌立功的壮志。 九年级下册 级上册
解析：本题考查诗歌关键词句的理解。要准确理解诗句的含义和用法。 正确；C．有误，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，不是写诗人 “只能独自剪烛西窗，在巴山的夜雨中思念家乡”，而是由眼前的孤独 激发出对未来团聚欢乐的憧憬，以将来的乐反衬今夜的别离之苦。 “何当”是何时将要。
诗词内容、 主旨情感 理解题建 议：
C．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）， 写诗人出行在外，思归而不得归，只能独自剪烛西窗，在巴山的夜 雨中思念家乡。
D．“会挽如满月，西北望，射天狼”（《江城子·密州出 猎》），勾勒出挽弓劲射的英雄形象，表达了词人希望为国御敌立 功的壮志。
《白雪歌送武判官归京》 7．阅读下面这首唐诗，理解不正确的一项是（3 分） A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，表达了诗人对边塞奇异壮美风光的 喜爱之情。
起来了。 （2）在 A、B 两处分别补写恰当的文字，使文段语意完整。（2 分）
解析：根据前文“语言不只是表情达意的工具，还是思维的具体呈现” 论述了语言的两个方面，一是表情达意，二是思维。A 空，根据语段的 中心话题可知，因为我们选择“简单的网络流行语”，带来表情达意的 简单化。B 空，这里是阐述选择流行网络语言让思维简单化的弊病。据 此作答，填写“浅薄的思维方式”等即可。
原题再现
8．下列对诗句的理解，不正确的一项是（3 分）
内蒙古赤峰市2020年中考语文真题试题(含解析)
内蒙古赤峰市2020年中考语文真题试题第一部分积累与运用（30分）1．阅读下面的文旁边，按要求答题。
（共4分）仲夏时节，科尔沁沙地西缘，天空湛．蓝如洗，挂着如丝如缕．的白云。
微风吹拂，脚下一尺多高的苜蓿草随风翻滚，泛起一波波绿色的涟yī。
抬眼远tiào，连绵的绿海涌着波浪，在起伏的沙地上蜿蜒地伸向田野。
（选自《赤蜂日报》）（1）给下面词语中的加点字注音。
（2分））湛．蓝（）如丝如缕．远tiào（2）写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（2分）涟yī远tiào 远tiào远tiào【答案】（1）zhàn lǚ（2）漪眺【解析】考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．下列文学文化常识说法有误．．的一项是（）（2分）A．《出师表》中的“表”代臣子向帝主上书陈情言事的一种文体。
B．苏轼自号“东坡居士”与苏洵、苏辙、王安石、韩愈、柳宗元、曾巩、欧阳修并称为“唐宋八大家”。
C．陶渊明是我国最早的山水田园诗人，比较著名的山水田园诗人还有王维和孟浩然。
D．《礼记》，儒家经典之一，是秦汉以前各种礼仪论著的选集，由孔子及其弟子辑录而成。
【答案】D【解析】试题分析：西汉戴圣辑录。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
3．下列关于名著内容表述有误．．的一项是（）（2分）A．《名人传》中的贝多芬】与命运进行着不屈不挠的斗争，在生命最后的日子里创作出了《欢乐颂》。
B．《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛，因海难等原因落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。
C．《简•爱》中的罗切斯特与简•爱互相倾诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一。
罗切斯特拐弯抹角地试探简•爱的心思，而简˙爱则极力维护自己做人的尊严，最终导致简••爱没能接受罗切斯特的爱情。
D．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部，写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。
2020年广西南宁市中考语文试卷(含解析版)
2020年广西南宁市中考语文试卷一、积累与运用（每小题2分，共16分）1．（2分）下列加点字的注音有误的一项是（）A．鉴．赏（jiàn）监督．（dū）豁．然开朗（huò）B．簇．拥（cù）着．落（zhāo）不屑．一顾（xuè）C．懊．恼（ào）玲珑．（lónɡ）隐天蔽．日（bì）D．攀．登（pān）心绪．（xù）一代天骄．（jiāo）2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．赋闲斟酌奇山异水B．争辫奇迹别具匠心C．恳求摇篮珠光宝器D．应酬婉惜三顾茅芦3．（2分）下列加点成语运用有误的一项是（）A．科技引领发展，倘若人工智能技术得以广泛应用我国走进人工智能时代计日可待．．．．。
B．介绍广西风物、故事妙趣横生．．．．的《广西逸事》丛书，是献给自治区成立六十周年的厚礼。
C．原是当年最高建筑的电视塔，如今隐没在鳞次栉比的高楼大厦中，已无一技之长．．．．。
D．这天风和日丽．．．．，南湖沿岸紫荆怒放，游人如织，让大不禁感叹：“人间最美四月天。
”4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇B．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。
C．上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。
D．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。
5．（2分）下列句子语言表达得体的一项是（）A．“真是献丑了。
”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正”。
B．送考仪式上校长热情致辞：“一将功成万骨枯！衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷！”C．“广播已说要放包安检，你没带耳朵啊？”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。
D．同学提醒我：“记得坚持锻炼哦！”我回应她：“放心吧，我没忘，你不必多此一举。
2020年江苏省淮安市中考语文试题(含解析)
江苏省淮安市2020年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题（解析）一（20分）1.阅读下面一段文字，按要求答题。
（6分）执．笔青春，书写梦想。
七月，带着缤fēn的色彩飘落在我们身边，万绿从中，荷花初绽，一尘不染地笑着、美着，诗意了学子生命拔节的日子。
盛夏的阳光，亦洒满岁月的故事。
镌刻进岁月的年轮，________（激荡激动）起童话般的记忆。
在通往成长的路上，我们热爱生活，奋力奔跑。
这，就是人间最绚烂的七月天。
①请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
（2分）热爱生活奋力奔跑【答案】热爱生活（或奋力奔跑）【解析】本题考查汉字的书写。
汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。
写时要做到：笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。
此题要注意“热”“奋”“奔”的结构要安排好。
②给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）执：________ fēn：________【答案】zhí 纷【解析】此题考查辨析字音、字形的能力。
要求同学们平时的学习中注意常用字音、字形的识记和积累，特别是形近字、音近字、多音字、易错字。
“执”应该读zhí；“缤纷”意思是繁多而错杂，“纷”是绞丝旁，与“芬”“份”“粉”字形区分开。
③找出并改正文段中的一个错别字。
（1分）________改为________【答案】从丛【解析】本题考查字形的辨析。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
“万绿丛中”的“丛”意思是“生长在一起的草木”，应该把“从”改为“丛”。
④结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上。
________（1分）【答案】激荡【解析】本题考查选词填空的能力。
选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。
“激荡”的意思是“冲击使动荡”，“激动”指感情因受刺激而冲动，此处与“记忆”搭配，应该用“激荡”。
河南省2020年中考语文真题试卷(含答案)
河南省2020年中考语文真题试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A．钦．佩(qīn) 濒．(bīn)临鲜．(xiān)为人知B．解剖．(pōu) 附和．(hè) 矢．(shǐ)志不渝C．果脯．(pǔ) 咀嚼．(jué) 锐不可当．(dāng)D．憔悴．(cuì) 徘徊．(huí) 唾．(tuò)手可得2．依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（）法治是一种社会信仰，也是一种生活刚需。
无论科技怎样进步，社会如何发展，法律、规则都是“基础设施”。
①卫法律尊严，守护规则文明，你我的权益才可能得到保护。
②纪守法，行胜于言，与其高谈阔论，不如严于律己、自觉③行。
A．①捍②遵③践B．①捍②尊③践C．①悍②尊③饯D．①悍②遵③饯3．古诗文默写。
（1）子曰：“三军可夺帅也，。
”(《论语》)（2），教然后知困。
(《礼记》)（3）在《岳阳楼记》中，范仲淹用“，”表达了自己的济世情怀。
（4）追随诗人脚步，共赏山川之美。
随杜甫漫游齐鲁，欣赏泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇秀丽、高大巍峨；随王湾行舟江上，感受长江“，”(《次北固山下》)的辽阔宽广、波平浪静；随张养浩西出潼关，领略华山黄河“，”(《山坡羊·潼关怀古》)的雄伟险峻、气势磅礴。
4．名著阅读。
(任选一题作答)（1）在小说《红岩》中，有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。
请结合他的故事，说说这一形象带给你哪些情感体验。
_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________（2）在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。
浙江省温州市2020年中考语文真题试题(含解析)
2020年浙江省温州市中考语文试卷一、语文知识积累1．二十四节气，是中国人诗意的创造。
根据要求，完成（1）（2）题。
（1）阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
夏至鹿角解，蝉始鸣，半夏生木槿花开，瓜豆满架，稻穗挂地沏茶熏香，听夏虫（yín）①喝小巷（yǒu）②深，院子里（fán）③星点点凉荫下，或是藤椅或是竹席奶奶的大葵扇，缓缓摇起阵阵清风，助人（hán）④眠宵漏夜短夏梦正长（2）冬季是二十四节气之一，也是我国传统节日。
关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。
冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以有“①”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日，因此有“②”的说法；冬至日，温州民间有“ ③”的说法。
在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。
A．冬至大如年B．过了冬至大一岁C．冬至一阳生。
2．古诗文名句默写①桃花流水，。
（李白《山中问答》）②，千万和春住。
（王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》）③子曰：“智者不惑，，勇者不惧”（《论语•子罕》）④醉翁之意不在酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑤夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢《黄鹤楼》中所写：“，。
”⑥古代诗词中有些句子全由名词组成，你高度浓缩的语言达到言简义丰的效果，如马致远《天净沙•秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。
温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是“，”。
⑦芒种，是农人一年中最忙的时节，行走村野，见农人刈麦田间，耕种劳作。
芒种，忙种！让人想起白居易的诗句“，”。
3．名著阅读。
（1）“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字，根据下列内容分别选择正确的一项。
【甲】拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，……”【乙】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。
2020年中考语文复习【语言表达得体题】精练卷附答案解析
2020年中考语文复习【语言表达得体题】精练卷附答案解析2020年中考语文复习【语言表达得体题】精练卷1、下列情境中的语言表达是否得体。
得体的，请选“A”；不得体的，请选“B”。
（3 分）（1）在“五四”青年节纪念活动中，某同学正在发言，主持人需要插话，他说：“你停下来，我来说两句。
”（2）临近期末考试，你想看看球赛，就对妈妈说：“妈妈，学习要劳逸结合，我看一会儿球赛，就去学习，可以吗？”（3）某校学生会邀请新当选中科院院士的校友张教授来校讲座，学生会主席致辞说：“张教授新近当选中科院院士，这既是本校的光荣，也是张教授的光荣。
”【答案】（1）B （2）A （3）A2、下面的情境中，用语不得体的一项是（）（3分）学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。
”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了”。
你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”A. 献丑B.见笑C.笑纳D.光临【答案】C 【解析】“笑纳”用于请人收下自己的礼物，对象误用。
3、下列句子语言表达得体的一项是( )A.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实待着!”B.公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头儿，赶紧找个座儿坐下。
你摔了，我可不负责啊!”C.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来!”D.交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。
”D4、下面情境下，表述最准确、得体的一项是（）【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说：A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。
(全)四川省遂宁市2020年中考语文试题(解析版)
四川省遂宁市2020年中考语文试题（解析版）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，总分150分，考试时间120分钟。
第I卷(24分)注意事项:1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上井检查条形码粘贴是否正确。
2.准考证号、选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区城书写的客案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.保持卡面清洁，不折叠、不破损。
考试结束后，将答题卡收回问。
一、选择题(每小题3分，共24分)1.下列文段中加粗字读音完全正确的一项是（）绯红的轻云酝酿着初夏的摇曳，矫健的白鹭拉开了黎明的帷幕。
观音湖上漾开了一湖碎金。
脉脉水间，一支粉荷娉婷而出，翡翠色的衣裙旁，些许莆萏与游鱼还沉醉于昨夜的静谧。
A.绯红(huī) 酝酿(niànɡ) 摇曳(yè) 矫健(jiǎo)B.白鹭(lù) 黎明(lí) 帷幕(wéi) 漾开(yànɡ)C.碎金(suì) 脉脉(mò) 娉婷pīn) 翡翠(cuì)D.衣裙(qún) 菡萏(dàn) 沉醉(zhuì) 静谧(mì)2.下列句子书写没有错误的一项是（）A.现在只有三个疲惫、赢弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
B.在瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上，顾拜旦郑重其是地阐述了奥林匹克精神的内涵。
C.同学们分辩不出班上新来的双胞胎谁是大双，谁是小双，为此大家争辨了许久。
D.任时光流逝，那些陪伴我们成长的人、事、物，永远挥之不去，即使海枯石烂，那份美好也始终镶嵌在心灵深处。
3.依次填人下列横线上最恰当的一组词语是（）①利奥波德在威斯康星州的沙乡农场对大雁的生活习性进行了长期而细致的。
②“不待千年成琥珀，直疑六月冻琼浆。
2020年中考语文语文积累与综合运用真题精解专题8：语言表达与运用含答案
2020年中考高分秘籍之真题分类精解（语文积累与综合运用）专题08 语言表达与运用1.【2019·福建】阅读下面的文字,按要求作答。
（6分）北京世界园艺博览会是亠个文明交流互鉴的窗口。
中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。
英国设计师受古丝绸之路的甲（A.启发 B.启蒙）,用植物铺①（A.pù B.pū）了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng ②（A.梁 B.粱）,正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。
在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将乙（A.神采奕奕 B.光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音根据拼音为文中②处选择正确的汉字。
（只填序号）（2分）①__________ ②__________（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
（只填序号）（2分）甲__________ 乙__________（3）文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。
（2分）原句：而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。
修改句：___________________________________________________【答案】（1）①B②A【解析】本小题考查多音字、同音字、形近字字形的辨识。
①项，“铺了一条花园丝路”的“铺”应读“pū”。
②项，“梁”和“粱”为同音误用，桥liáng指的是为道路跨越天然或人工障碍物而修建的建筑物。
所以应填的是“梁”。
【答案】（2）甲A乙B【解析】本题考查词语的理解和运用。
启发：指阐明事例，引起对方联想而有所领悟。
启蒙：普及新知识，使人们摆脱愚昧和迷信。
此处强调英国设计师是受到丝绸之路的联想和领悟，所以这里应填“启发”。
2020年中考语文真题(word版,答案) (135)
2020年初中学业水平考试语文试题（考试时间：120 分钟；满分：120 分）说明：1．本试题共三道大题，含22 道小题。
1—7 小题为“积累及运用”，8—21 小题为“阅读”，22 小题为“写作”。
2．所有题目均在答．题．卡．上作答，在试题上作答无效。
一、积累及运用（26 分）（一）基础知识（7 分）1．下面语段中加点字的注音完全正确的一项是（）（2 分）青岛欢迎你，五湖四海的朋友！让我们带上惬．意的微笑，迎着和煦．的微风，一起遥望无垠．的大海，一起畅游秀美的崂山，一起欣赏绚．丽的霓虹……2018，让我们相约青岛！A．qièxīgēn xún B．qiè xùyín xuànC．xièxùgēn xún D．xiè xīyín xuàn2.下列句中加点词语书写完全正确的一项是（）（2 分）A．《画说青岛》这套书追溯．．．．的佳作。
．．了青岛的百年历史，是“画”与“说”相德益彰B．邓稼先历尽心血．．．．，潜心研究，为我国核事业作出了杰出贡献，将被我们永远铭记．．。
C．家风家规是先辈馈赠．．，值得世代传承。
．．给我们的无价珍宝，蕴含着许多人生真缔D．日落时分，绯红．．的海天间鸥鸟飞翔，别有一番韵味。
．．的晚霞中渔船归航，澄澈3．下列各句没有语病的一项是（3 分）A．驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。
B．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。
C．以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。
D．在“经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。
（二）诗词理解与默写（11 分）4．下列对诗歌理解有误的一项是（3 分）A．“衣沾不足惜，但使愿无违”，意思是陶渊明并不在意衣裳被夕露沾湿，他要按自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我。