从文体学角度分析《傲慢与偏见》男女主人公的语言风格
浅析《傲慢与偏见》中的语言形式
yuwenjianshe001@67浅析《傲慢与偏见》中的语言形式宁夏师范学院 王娟摘要：在《傲慢与偏见》这部作品中，作者简・奥斯汀向我们展示了她与众不同的语言特点，同时，在孙致礼的译本中，我们也发现了相似的语言特点，本文就语言特点及翻译特点方面进行了浅析。
关键词：《傲慢与偏见》 语言特点 翻译特点一、简・奥斯汀与《傲慢与偏见》简介《傲慢与偏见》以英国乡村生活为背景，描写了班内特家四个女儿的爱情故事。
其中，着重描写了男主人公达西和女主人公伊丽莎白的爱情，由傲慢和偏见开始，到相互吸引，最终终成眷属。
作者通过描写班内特家庭四个女儿的婚姻归宿，展现了一幅19世纪英国的生活画面。
这部作品中，女主人公伊丽莎白生于英国乡镇中产阶级家庭，富豪之子达西被她吸引，摒弃金钱与地位的差距，贸然求婚却遭到伊丽莎白的拒绝。
这种拒绝，显示的是伊丽莎白对达西傲慢的偏见，达西的傲慢反映了资产阶级与中产阶级的差距，这种地位之间的差距决定了达西的傲慢，而这种傲慢决定了伊丽莎白与达西之间的不平等，正是因为伊丽莎白看到了这种不平等可能造成的不幸福的婚姻，才拒绝了达西的求婚。
求婚的失败并没有让达西放弃这段爱情，反而让达西更加坚定。
他渐渐改变，不再傲慢，伊丽莎白欣喜于他的改变，也随之改变对于他的看法，不再存有偏见。
最终答应了达西的再次求婚，拥有了平等、幸福的婚姻。
对于伊丽莎白先是拒绝后是接受求婚的做法，反映了女性对于平等、幸福婚姻的追求。
在《傲慢与偏见》中，女主人公伊丽莎白聪明独立，与当时其他闺中小姐十分不同，这种品质让她获得了她追求的平等、幸福的爱情。
在这部作品中，简・奥斯汀还描写了其他姐妹的婚姻，作者用这些婚姻来与女主人公的婚姻作对比，来衬托女主人公的平等、幸福的婚姻。
作者通过描写男女主人公及其他人的爱情与婚姻，显示了作者对于婚姻的态度：作者摒弃只有物质没有爱情的婚姻，同时，她也认为只有爱情没有物质的婚姻同样不可取。
二、 言语行为理论奥斯汀第一次提出的言语行为理论。
析《傲慢与偏见》中反讽话语的讽刺幽默诗学效果
析《傲慢与偏见》中反讽话语的讽刺幽默诗学效果《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作之一，被誉为文学史上的一部经典之作。
该小说通过描写主人公伊丽莎白和达西之间的故事，揭示了当时英国社会阶层分化和道德观念的弊端。
其中，反讽作为一种特殊的修辞手法，在小说的语言运用中发挥着重要的作用，起到了讽刺和幽默的诗学效果。
反讽是一种修辞手法，主要通过上下文的关系，以一种看似矛盾、不合逻辑的方式表达作者的真实意图。
在《傲慢与偏见》中，反讽话语频繁地出现，构成了小说语言的重要组成部分。
例如，当伊丽莎白听到达西向她表白时，她的回答是:“我毫不怀疑您会是个极其出色的未婚夫，但如果您的才华能和您的人品一样出众的话，我相信您会是个非常幸福的人。
”这个回答既表达了伊丽莎白对达西的感情，又暗示了达西的才华和人品并不相符，形成了一种明显的反讽。
反讽话语在小说中还被用来讽刺和幽默。
例如，当伊丽莎白听到简向她说了一番关于婚姻应该建立在爱情基础上的话后，她的回答是:“您的话很有道理，但如果我们不考虑爱情，那么婚姻是否就会变得毫无意义了呢？”这个回答既表达了伊丽莎白对简观点的赞同，又通过反讽的方式暗示了婚姻不应该仅仅建立在爱情的基础上，从而起到了幽默的效果。
此外，反讽还在小说中被用来揭示社会阶层之间的差距和道德观念的不一致。
例如，当伊丽莎白和达西第一次见面时，达西表现出了傲慢和偏见，而伊丽莎白则表现出了傲慢和偏见。
这个场景既表达了作者对当时英国社会阶层分化的不满，又通过反讽的方式暗示了伊丽莎白和达西之间道德观念的不一致，起到了讽刺的效果。
综上所述，反讽作为《傲慢与偏见》中一种特殊的修辞手法，起到了很好的讽刺和幽默的诗学效果。
它通过上下文的关系，以一种看似矛盾、不合逻辑的方式表达作者的真实意图，揭示了当时英国社会阶层之间的差距和道德观念的不一致，起到了增强小说语言表现力的作用。
语用学视角下《傲慢与偏见》的语言赏析研究
语用学视角下《傲慢与偏见》的语言赏析研究一、语用学的基本概念语用学是研究语言使用的学科，在研究过程中，语言使用者的意图、语言环境和语言行为都是需要考虑的要素。
在语用学中，最基本的概念是语言行为，即使用语言表达意思的行为。
语言行为包括言语行为、言外行为和非言语行为三种类型，其中言语行为是最常见的一种，它是指通过语言传达信息、表达意图和达成目的的行为。
言语行为可以直接表达言外意图，也可以通过语言环境和说话者的应用背景来推断出来。
二、傲慢与偏见中的语言运用1.描写人物性格《傲慢与偏见》中的人物形象各具特色，他们的语言行为也各不相同，通过这些语言行为，读者可以深入了解人物的性格特点。
例如，达西先生的语言行为显现出他的傲慢和高傲，他在面对伊丽莎白时，总是用不屑的口吻发表自己的看法。
达西先生在对伊丽莎白的第一个印象就是“她不太漂亮，也没有高雅的修养”，然而，他并不害羞地展示了他的看法：“她比其他人还要缺乏谨慎、通情达理和敏感”。
与此相反，在伊丽莎白身上我们可以看出，她的语言行为有着自信、幽默和智慧。
例如，在达西先生作出贬低她的评价时，她并不介意，反而用幽默来动气氛：“这个男人的嘴巴太坏了！真是个无情的家伙，太“美”了！”2.刻画情感在《傲慢与偏见》中，语言成了人物展现情感的载体，人物用语言表达爱情、愤怒、悲伤等情感变化，也透露出情感背后的心理变化。
例如，在范·德·伯格夫人的言语行为中，我们感受到了她对女儿们婚配的热忱，但这种热忱常常带有无可奈何和焦虑的情感。
当她向柯林斯先生介绍伊嘉莲时，她非常兴奋，但又充满了不安：“嘉莲有所有的美德和优点，但需要一位合适的绅士，我们特别欢迎您发掘她的价值的。
”另一个例子是，达西先生一开始对伊丽莎白有偏见，认为她没有教养，与他贵族的生活方式有很大差距，在对话中不时显露出明显的傲慢和无人性格。
但是随着剧情的推进和爱情的发展，达西先生和伊丽莎白之间的沟通和理解逐渐增加，他的语言行为也变得越来越亲切、温暖，充满了对伊丽莎白的深情厚爱。
《傲慢与偏见》的语言特色与翻译
《傲慢与偏见》的语言特色与翻译【摘要】十九世纪初的英国小说艺术出现了走下坡路的迹象。
追求浪漫色彩的“感伤”和哥特式的“恐怖”导致虚假做作、刻板陈腐的情节模式充斥文坛,小说的结构形式之美被普遍忽视。
这时候,一位生活在宁静乡村的女性作家,简·奥斯丁,却以为数不多的几部作品跻身文坛,令人耳目一新。
本文研究了《傲慢与偏见》的语言特色与翻译。
【关键词】《傲慢与偏见》；语言；爱情奥斯丁往往以青年爱情婚姻为主题,给我们讲述一些平常家事。
这些作品算不上思想深邃、见识不凡,也没有离奇的情节、刺激的场面。
奥斯丁只喜欢描绘普通事物—平凡生活中的事件、感情和人物。
她确切地知道自己能写些什么和应该避开些什么。
在《傲慢与偏见》中,我们听到了女作家自信的口吻,看到了女作家对素材严格而自如的控制。
那些看似琐屑孤立、随手拈来的片断,在奥斯丁绵密的构思下衔接起来。
一、《傲慢与偏见》概述《傲慢与偏见》写于1813 年，属于简·奥斯丁的早期作品，但当时已经三十七岁的简·奥斯丁结合自己刻骨铭心的初恋经历，将她对英国十八、十九世纪中产阶级乡村生活的观察和自己的爱情理想凝练成小说中过着日常生活的平凡人物。
通过描写生活中的悲喜剧和绅士淑女之间的爱情故事，她以一贯优雅的写作技巧和巧妙的故事结构描画出那个时代下的生活场景，而这本小说也一直以来都被视为她的代表作并且被公认为世界十大小说名著之一，她也成为了英国文学史上最受欢迎的女作家之一。
《傲慢与偏见》一书贯穿始终的就是主人公达西与伊丽莎白从一开始对各自怀有各种偏见和保持各自的傲慢到冰释前嫌最终有情人终成眷属的线索，二人的结合应该是这本小说中最幸福、理想的婚姻，也正是作者所提倡的婚姻观的典型代表。
其实这段爱情来源于作者简·奥斯丁本人的初恋经历，因为在姐姐的订婚典礼上所作的发言，简·奥斯丁与她的初恋汤姆·勒弗罗伊闹出矛盾并由此相识、相恋。
但是为了处于下层中产阶级的汤姆今后物质富足并保障其家人的生活，简·奥斯丁放弃了与其私奔的机会，并最终把现实生活中有情人分离的结局在书中变成了幸福完满的画面。
《傲慢与偏见》中语言修辞艺术研究
《傲慢与偏见》中语言修辞艺术研究作者：赵雪来源：《语文建设·下半月》2014年第12期摘要：本文在言语行为理论的框架指导下，从微观和宏观角度对《傲慢与偏见》中的反讽言语行为进行了深入研究，反讽修辞艺术的运用使该部作品的故事情节发展逆转，对人物刻画更为深刻，反讽修辞艺术的运用成为该部小说中的艺术特色之一，并且也验证了言语行为理论应用于小说评论是可行的，应该大力实践和推广。
关键词：《傲慢与偏见》言语行为理论修辞艺术引言在西方文学体系中，反讽是欧洲文学的传统。
作为英语著名的女作家，简·奥斯汀对反讽修辞的运用更为精湛和成熟。
在《傲慢与偏见》中，反讽修辞运用最为明显和突出，特别是在人物的对话中，反讽对小说人物性格的塑造起到了极为重要的渲染作用。
反讽是《傲慢与偏见》中最具有特色的修辞方式之一。
本文选取《傲慢与偏见》为研究案例，探索小说中人物语言反讽的使用规则以及对人物性格的塑造所起的作用，从而让读者深入体会《傲慢与偏见》中语言反讽修辞效果，对以后文学评论理论的发展具有极为重要的借鉴意义。
一、从宏观视角分析《傲慢与偏见》中的反讽言语行为《傲慢与偏见》属于通俗小说的范畴，但随着发展，该小说成功由通俗小说入列为世界名著，其中一个重要的原因在于小说中作者对讽刺艺术的运用，全书中作者塑造了一个反讽的基调，讲述了一些年轻姑娘找丈夫的故事。
通过讽刺艺术，作者抨击了当时社会所特有的怪诞的价值观。
这种言语行为在整部小说的叙事、展开和结局中得以贯穿。
（一）在小说故事叙述上的反讽性从19世纪整个社会经济环境中，未婚女子需要一个有钱的丈夫；针对故事，不是有钱人急着找老婆，而是班奈特家的女儿们急需要找一个有钱的丈夫。
小说的开篇就可以看到作者向读者们所塑造的全书基调——讽刺。
班奈特家族看到任何一个有钱的人都着急把女儿嫁给他，而不是因为感情和爱情，从中可以得出作者反讽的内容是什么。
作者在小说中所陈述的观点与读者所形成的观点形成了一个明显的对比，由此本小说的反讽修辞艺术得以开展。
电影《傲慢与偏见》的语言风格特点研究
电影《傲慢与偏见》的语言风格特点研究作者：汪波来源：《艺术评鉴》2020年第20期摘要：本文主要研究电影《傲慢与偏见》的相关内容。
首先，简单介绍该部影片;其次，从整体结构、人物、摄影以及声音等四个方面分析该部影片;最后，着重探究其语言风格特点。
该影片突出原著中包含讽刺意味的内容，为观众呈现一场视听盛宴。
关键词：《傲慢与偏见》语言风格特点讽刺意味中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）20-0173-03电影的语言风格与文学作品中展现的语言风格有所差异，其涉及到电影中的人物对话、独白等，其中的构图、光影设计、音乐等也都属于电影语言。
其是文本内容和场景声音的整合，更是电影的讲述方式，对推动故事发展以及展现任务特点方面具有实际价值。
一、电影《傲慢与偏见》简介本部电影由同名小说改编，其简述了英国乡村班纳特五个待字闺中的女儿，本片的主角为二女儿，在某个舞会上结识了男主人公达西，但由于传闻其为人傲慢，导致女主心里对其保有不好的印象，甚至存有排斥心理。
但经过长时间的了解，使女主逐渐放下对男主的偏见，同时达西也放下了原本的傲慢，两人终成眷属。
该部作品讲述日常生活，影片原著打破当时社会文学创作的方向，完美诠释18世纪末到19世纪初的英国乡村生活环境以及人际交往。
二、电影《傲慢与偏见》赏析该部影片是将英国小说《傲慢与偏见》进行改编，拍摄而成的影视作品，该影片一经上映后，得到较大的社会反响。
影片中整体营造了英国本土的氛围，其中奢华的城堡等都将此种风格展现的淋漓尽致。
另外，影片导演偏好长镜头的应用，为整部电影增添了一丝更为自然真切的意境。
（一）影片结构影片《傲慢与偏见》由同名小说改编，原著本身拥有大量的受众群体，且在此之前也出现了多个改编版本，大众熟知作品中的情节推进。
名著改编成电影，要求在有限的片长内将故事完整地表达出来，且还需突出重点，整体结构合理。
从结构方面来看，该部影片的结构以常规的方式设计，由女主的出场为开端，男主的出现则是故事推进的契机。
《傲慢与偏见》中人物对话的语用学研究
《傲慢与偏见》中人物对话的语用学研究《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的经典小说之一，以嘲讽社会的态度和提倡婚姻的问题而著名。
在这部小说中，人物之间的对话是展示他们性格特点和推动情节发展的重要方式，对话的语用学研究有助于深入理解小说的情节和人物形象。
首先，对话是人物性格的展示。
通过人物的言语表达，读者可以了解其性格特点。
例如，小说中的女主角伊丽莎白·班纳特以她的机智和聪明而著名。
在她与达西先生的对话中，她鼓励自己说：“我要把他所有倨傲的话都咬回去！即便自己遭受委屈，也要为姐姐报仇。
”这段对话展示了伊丽莎白的果断和坚定的性格特点。
其次，对话是情节发展的推动力。
人物之间的对话能够促使事件的发展，推动故事的情节向前演进。
例如，在本书的开篇，班纳特家的女儿们参加一场舞会。
在舞会上，班纳特小姐对达西先生评头论足，引起了达西先生的不满。
他随后对班纳特小姐发表了一番尖锐的评论，引起班纳特小姐的愤怒和伊丽莎白的好奇。
这段对话为后面的故事发展埋下了伏笔。
第三，对话是社交场合的象征。
在小说中，人物之间的对话在社交场合中发生，反映了当时英国社会的阶级、性别和地位等差异。
例如，在伊丽莎白与达西先生之间的对话中，达西先生展现了他的阶级优越感和傲慢的态度。
这种对话反映了19世纪初英国社会阶级差异和爱尔兰问题等社会背景。
最后，对话是暗示心理活动的工具。
通过人物之间的对话，读者可以推测他们的心理活动和真实感受。
例如，在小说的结尾，达西先生向伊丽莎白表达了他对她的爱意。
尽管形容简单明了，但达西先生的心理活动可以从他的对话中推测出来。
他说：“你休息一下，我要听听你的声音，看看你的笑。
”这段对话暗示了达西先生内心深处的感情，并揭示了他的真实意图。
总而言之，在《傲慢与偏见》中，人物对话是揭示人物性格、推动情节发展、体现社交场合差异和暗示心理活动的重要手段。
通过对对话的语用学研究，读者可以更深入地理解小说中的情节和人物形象。
《傲慢与偏见》的语言风格分析
《傲慢与偏见》的语言风格分析作者：詹紫璇来源：《当代旅游（下旬）》2017年第08期摘要：简·奥斯汀的代表作《傲慢与偏见》通过描写人物的婚姻问题，展示了当时英国社会的生活画面。
本文从诙谐幽默的语言、极具个人特色的对话、白描和修辞等手法分析了《傲慢与偏见》的语言风格。
运用语言对人物的性格和思想感情进行分析，深刻的理解小说中的人物形象，从而反映了作者对于婚姻独特的观念。
关键词：简·奥斯汀；《傲慢与偏见》；语言风格简·奥斯汀的创造手法独特，《傲慢与偏见》生动形象的反映了18世纪末到19世纪初英国乡镇生活与世态人情。
不仅有着深刻地思想内涵，在表达手法上也有着鲜明的特点，运用诙谐幽默的手法在轻松的氛围中感受深厚的艺术魅力。
在小说中，男女主人公的别具风格的语言特色给人留下了深刻的印象，强烈的语言感染力也让小说成为了经典[1]。
一、诙谐幽默的语言表现人物性格幽默是西方文学中一种常见的语言现象，可以达到特定的语言效果，从而表现作者的创作风格。
小说情节上戏剧性的构思也恰到好处，例如贝内特先生与自己的太太在思想上存在着很大的差距，但是简·奥斯汀却没有直接的描写贝内特先生的态度，而是将思想矛盾融合于情节发展上。
“我看没有那个必要，我带着女儿们去就行了。
”贝内特太太急于为女儿们的婚姻做准备，让丈夫去拜访宾利。
而贝利特先生说：“我很乐意，这是我们唯一的一点意见分歧。
”其中，可以看出丈夫对妻子的心思心知肚明，回答也是对妻子的心思进行了一番讽刺。
这种反讽构思，让现实生活中的人们会随着自身的主观思维开始嘲讽，荒诞性质的真理往往是一般意义上的是非道德观念，这也是简·奥斯汀对现实生活的反思。
简·奥斯汀在《傲慢与偏见》中表现的嘲讽与高超的幽默技术，不仅存在于喜剧性的处理上，还表现在人物的性格上。
人物语言对人物性格有着至关重要的作用，伊丽莎白和达西的个性鲜明，将两个处于不同世界中的人物糅合在一起，对话中蕴含了讽刺的意味。
从《傲慢与偏见》看英美文学的语言创作风格
表的作品，至今深受读者的喜爱 ，也被很多 国家翻译成本 国 但伊丽莎 白却做 出了非常冷峻的回答 ，伊丽莎 白说 “ 达西先 的文字，后来此部小说也被拍成电影 ，成为电视荧屏上的经 生太可气 了”这句话就是对达西所做 出来 的最大的讽刺【 ｌ 】 。 典。 《 傲慢与偏见 》所具有的语言风格是有较大探究和欣赏 除此之外 ，在另一次舞会 中两人相遇 ，但伊丽莎白对于达西 价值 的，可以对此进行深入的研究和分析。
一
的偏见还是没有改变 ，其 中有一句话是 “ 一直觉得我们两个 的性格非常像 ，但我们两个都不爱交际 ，也不喜欢说话 ，说
一
句话就想说 的一鸣惊人” ，这样的语言在表面上看起来是 对达西的赞美 ，实际上是对达西这种傲慢性格的讽刺。如果 幽 默和讽 刺 性 的语 言风 格 和语 言 方式 在英 美 文学 当 中非 从达西的角度上看 ，在对伊丽莎白表达出 自己的爱意时 ，也 常 常见 。也是 重要 的组 成部 分 。讽 刺 主要是 表 达 出和现 实生 会用傲慢 的口气去表达 ，对伊丽莎 白的出身进行谈论 ，达西
黑河学院学报
２ ０ １ ７ 年 第３ 期（ ２ ０ １ ７ ４ － Ｏ ３ 月）
Ｊ Ｏ Ｕ Ｒ Ｎ ＡＬ ＯＦ ＨＥ Ｉ Ｈ Ｅ Ｕ Ｎ Ｉ Ｖ Ｅ Ｒ Ｓ ｌ Ｔ Ｙ
Ｎ ｏ． ３ ２ ０ｔ ７
从 《 傲慢与偏见 》看英美文学的语言创作风格
蔚 雯雯
（ 吕梁学院 汾 阳师 范分校 ，山西 汾 阳 ０ ３ ２ ２ ０ ０ ） 摘 要： 《 傲慢 与偏 见 》是简 ・ 奥斯汀的代表作 ，在此部作品 当中无论是创造上的特点还是语 言的特 色都 在文学界 享有 非常高 的荣誉 ， 《 傲慢 与偏 见 》的语 言风格 在整个 英美文坛上也有 比较 大的代表 性。 《 傲慢 与偏 见 》的语 言具有民族特 色，是英 美文 学 中语 言的代表作 ，分析 《 傲 慢与偏见 》的文 学作品语 言，有助 于读者更加深入地 了解英美 文学的语 言特 色。 关键词 ： 《 傲慢与偏见 》；英美 文学；语 言创作 ；风格 中图分类号 ：Ｉ １ ０ ６ 文献标志码 ：Ａ 文章编号 ：１ ６ ７ ４ — ９ ４ ９ ９ （ ２ ０ １ ７ ） ０ ３ — ０ １ ６ ４ — ０ ２
《傲慢与偏见》的语言创作风格
《傲慢与偏见》的语言创作风格【摘要】《傲慢与偏见》是英国著名作家简·奥斯丁的典型著作，该作品在进行表述阶段能够将现实主义色彩进行全面展现，简·奥斯丁也通过该小说奠定了自己的重要地位。
作者通过女性的第一视角，对四起婚姻中的爱恨纠葛进行了细节描写，这样的内容描写是当时英国社会人们生活状况的真实表现。
小说富有十分细腻的创作风格，使用大量的反讽手法，突出了批判性，词语使用精确，能够帮助读者更加深刻理解作者真实的写作意图。
本文就《傲慢与偏见》的语言创作风格进行分析和讨论。
【关键词】《傲慢与偏见》；语言；创作风格《傲慢与偏见》在英国文学史上有着特别突出的地位，该小说将作者简·奥斯丁也推向了人生创作的巅峰。
该小说充分渗透了实现主义内容，小说本身的素材来源于英国农村乡下的日常生活，这样的背景选择和当时英国文学创作的背景选择产生了十分明显的差异。
小说充分展现了18世纪末期到19世纪初期英国农村的生活现状，使用幽默的语言方式，能够给读者呈现当时社会背景下人们的真实生活状态，使得人们对于生活及婚姻有了更加具体思考，这样的表现形式带给读者别样的艺术阅读感受。
一、简·奥斯丁与作品《傲慢与偏见》英国18世纪末期到19世纪初期，是资本主义快速发展时期，在这样的社会背景下，资产阶级同英国贵族之间的矛盾尤为突出，这样的矛盾表现在社会经济发展的各行各业。
面对社会经济的变化，英国的文学创作在这样的背景条件下也有了不断变化，社会经济直接影响文学的发展，在经济发展的集中作用下，该时期的文学模式也在逐步转向现实主义的写作模式[1]。
简·奥斯丁生活在英国农村的一个牧师家庭，从小就受到资产阶级的影响，由于生活在比较安逸的农村，这样的环境下，使得她能够对生活有比常人突出的感悟能力，并能够在后期利用文学的方式将其表达出来。
所以，简·奥斯丁的作品创作就比较接近现实情况，并且能够通过男女之间的爱情故事进行日常氛围的烘托。
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从文体学角度分析《傲慢与偏见》男女主人公的语言风格
作者：李志萍
来源：《科教导刊》2009年第08期
摘要《傲慢与偏见》的作者奥斯丁是一位聪慧,富有才情,并且幽默风趣的英国女作家,她的文字也是妙趣横生。
本文从文体学的角度,以语音,词汇,句式以及修辞这四个语言要素作为文体分析的工具,来分析这部小说男女主人公的语言风格,并且阐述由他们语言风格所反映出的思想感情和性格。
有了分析语言风格的工具作为标尺,我们对语言的文体分析才能更准确,对人物的理解也才能更深刻。
关键词文体风格语言
中图分类号:I561.4文献标识码:A
1 引言
文体学是语言学的一个分支,它所研究的是语言的不同风格,例如书面语与口语的不同,正式场合与非正式场合语言的不同,还有不同的人有不同的说话风格等等。
不同的书籍对文体有不同的定义。
有些解释说,文体就是人们语言的一种习惯,例如莎士比亚的语言风格就与奥斯丁不同。
也有解释说,在适当的场合所用的相应的语言风格就叫做文体(Crystal, 1979:10)。
本文提到的文体指,用语言表达思想与情感的方式与风格(Alan, 1)。
2 男女主人公语言的文体分析
2.1语音
一个人的发音可以反映这个人相应的背景,例如社会背景,家庭背景,教育背景等等。
在男女主人公达西和伊丽莎白说话时,他们从不用简写的发音方式。
例如,他们会说: ‘I do not’ 或‘did not you?’ 而不是‘I don’t’ 或‘didn’t you?’. 根据发音,我们可以判断出他们说话非常正式,也可以
猜出这个人大概受过良好的教育,或者经常与社会地位较高的人接触。
达西正是出身富贵,而伊丽莎白是非常优雅的淑女。
他们的谈吐正与他们的身份相匹配。
辅助语言特征是指人们用一些发出的声音来表达情感和态度,例如叹息,大叫,假声,窃窃私语,哭声,笑声,呜咽等等。
小说中,当伊丽莎白得知自己妹妹私奔的消息时,边哭边说‘oh! Where, where is my uncle?’(Austen, 243) 她的叹息声‘oh’ 反映了她的惊慌与焦虑。
她的哭声即表达了她非常伤心,也说明她的不知所措,无法用言语表达。
2.2词汇选择
在达西妥善安排了伊丽莎白妹妹的婚事之后,伊丽莎白对达西道谢,说了四句话。
首先,她对达西的称呼是‘Mr. Darcy’,她没有直呼其名,也没有用‘hi’之类的声音去引起对方注意,而是很礼貌的用‘Mr.’称呼。
这不仅可以判断出伊丽莎白当时的态度礼貌谦逊,也说明的她道谢的真诚。
在她道谢的四句话当中,她用了三个表示感谢的同义词,分别是‘thanking’ ‘gratefully’
‘gratitude’ (Austen, 324). 一方面,我们能看出她也是收到良好教育的,否则也不会有这么大的词汇量,并且将这三个词用的恰如其分。
另一方面,我们也看出伊丽莎白对达西的感谢是出自真心的,并且感情强烈。
如果同样的词用三遍来表达谢意,似乎就会显得语言罗嗦,苍白,不如这样三个同义词表达的有力度。
达西在第一次见伊丽莎白时,对她的相貌这样形容‘tolerable’,‘not handsome enough’.对于一个貌美可爱的年轻女子,他尽然说长得还可以,但不够漂亮。
这样的选词,说明他的语言尖锐,并且反映了他是个高傲,自命不凡的人。
2.3句式
排比句起强调作用,同时也是层层递进的关系。
当伊丽莎白对达西产生误会,认为他对一个朋友不仁不义,她对达西说了这样一段话: ‘you have reduced him to his present stage of poverty, comparative poverty. You have withheld the advantages, which you must know to have been designed for him. You have deprived the best years of his life, of that independence which was no less his due that his desert. You have done all this!’(Austen, 171). 这组排比句叙述了达西对那个朋友不仁不义的行为是变本加厉的,并且排比句的气势比一般句式要强,也充分体现的伊丽莎白对那个朋友的深切同情,以及她对达西的憎恶。
可见,伊丽莎白的口气是越来越激动的,最后那句总结性的话语表达了她对达西憎恶到极点,也就是说,感情的层层递进,到最后达到高峰。
反问是一种答在其中的句式(Hornby, 1291)。
这种句式的语气比陈述句更加强烈。
当达西
再次回到伊丽莎白的居住地,伊丽莎白对他打趣道: ‘was it merely to ride to Longbourn and be
embarrassed?’(Austen, 339). 回答显然是否定的,并且她清楚达西回来是为了再次向她求婚。
采用这个句式,使伊丽莎白的否定语气得到了加强,反映了她的语言犀利。
然而她的反问用了这样一种幽默的方式,使谈话的气氛更加轻松。
也反映出伊丽莎白活泼可爱的性格。
2.4修辞
提喻法是一种用局部代表整体,或以全体专指一部分的修辞手法。
当伊丽莎白准备要为朋友演奏钢琴曲时,说道: ‘…my fingers wait your orders’ (Austen, 156). (下转第144页)(上接第139页)伊丽莎白用‘手指’代表自己这个人,是以部分代表整体的用法。
她其实在说,自己在等待大家的命令。
用了这个修辞方法使她的语言更加生动,也更容易引起听众的注意。
这个修辞也反映了她的诙谐,这使得谈话更加愉快,活泼,同时别人也更愿意与她谈话。
如果语言太过乏味,就很难在谈话时受大家的欢迎。
反语,正如字面意思,就是用说反话的方式来达到一种强调,取笑或讽刺的效果。
这部小说当中的反语尤其典型。
当达西被伊丽莎白误解他对朋友做了不仁不义的事情,他非常生气的说: ‘his misfortune!’ ‘yes, his misfortune have been great indeed’(Austen, 171). 事实上,只有达西自己清楚那个朋友的种种恶习,他并没觉得那个朋友有什么遭遇,相反,他认为他那叫做罪有应得。
他用反语的修辞强调了那个朋友并没有那些不幸的遭遇,也讽刺了伊丽莎白,在没有得到准确信息时,只听一个人的片面之言,是没有资格对他下定论的。
用这样强烈的语气,也反映了达西高傲的性格。
3 结语
通过用语音、词汇、句式、修辞这四个语言要素来分析达西与伊丽莎白的语言,可以看出,达西与伊丽莎白的语言都非常正式,并且很礼貌。
达西语调高傲,语气强烈,语言尖锐。
从他的语言中可以反映出他高傲,但为人正直,是非分明。
伊丽莎白的语言犀利,诙谐幽默,可以看出她是个聪慧,反应快,活泼可爱,并且爱憎分明的姑娘。
以上对人物的把握和理解之所以更加可靠,是由于运用了语言学当中的工具和标尺。
总之,文体学可以帮助我们分析语言风格,也能帮助我们更准确的使用不同风格的语言,而语言风格又能帮助我们更好的理解一个人物的性格特征与思想感情。