中国古代史

中国古代史
政治专题
一、单元特点和线索
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特点：中国古代的政治制度的形成和 发展过程，及不同阶段政治制度的主要特 点和对中国历史产生的深远影响。 • 基本线索：一是从夏到周的制度创新； 二是中央集权制下皇权与相权的矛盾；三 是中央集权制中央集权与地方分权的矛盾。
中 央 与 地 方 分 权
发
夏 商 西周
重农抑商政策：开始于商鞅，商鞅以重农为目的 • 抑商政策，割断了农业和工商业之间的通道， 阻隔了它们之间的交流，结果一方面使所谓“盐 铁之利”“不事畜藏产业”变成政府及官僚的奢 侈消费，另一方面使商人、手工业者积累了的资 金，会因为种政策而仅仅热衷于博取一官半职和 求田问舍。社会生产的剩余既然统统无法用来扩 大再生产，被浪费掉了，农民的经济状况势必恶 化，社会生产势必日益萎缩，经济生活陷入“农 桑失业，食货俱废”的绝境，于是一场新的农民 战争势必不可免，从而带来一个新的（王朝）周 期。 • ——王新 的 手 工 业 经 营 形 式
工场主：拥有资金、原料和机器。 雇工：具有自由身份；
劳 动 力 证据：（雇工）“皆自食其力之良民”； 买 卖 “有他故，则唤无主之工匠代之” 关 系 苏州出现劳动力市场。 较高的社会 化程度和劳 集中雇工进行分工协作生产； 动效率。
明：废丞相、设内阁
清：议政王大臣会议、军机处
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最近明清两代六百年，似乎迹近君主专 制，但尚绝对说不上黑暗。人才的选拔， 官吏的升降，刑罚的判决，赋税的征收， 依然都有传统客观的规定，绝非帝王私意 所能动摇。如此般的政体，岂可断言其是 君主专制？ • ——钱穆《中国历史研究方法》
6、中国古代选官制度的演变
演变过程 选官标准 • 西周: 世卿世禄制 • 战国： 军功授爵 • 西汉： 察举制和征辟制 • 魏晋：九品中正制 • 隋唐： 科举制 演变过程： 评价： 选官方式
家世 军功 品德 门第 才能
世袭 举荐 考试
科学
产生的原因：公正、公平
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材料一：由于中国的文官体系具有地区的代表 性，能网罗全国人才，因此，文官体系在国家与 社会的对抗过程中往往并不落下风，所以说中国 王权并不绝对专制，文官体系在国家与社会的对 抗过程中，是主要的抗衡力量，具有特别的功能。 又因为文官制度选拔的背后有一大堆社会精英， 他们受过专业训练，等着出仕，但能够出仕者往 往只是其中少数，而未出仕仍在社会的一端，站 在儒家意念的立场，监督政府的作为。为了要培 养文官制度，中国同时也培养了一大群以天下为 已任的士大夫，带动社会来抗衡国家 • ——许倬云《历史分光镜》P46
战国 耕战 不稳定 集权 流动性大 汉初 经济 囤积牟利 凋敝
政策
抑商：邦蠹 末业 重征商税等
影响
促进了秦 国经济的 发展
中唐 社会 以来 稳定 明清 商品经济活跃 “不生财”“不 安全”
抑商：禁购土地 有利经济 恢复 不得衣丝乘车 松动：“榜下捉婿” 商人地位 鼓励外贸 官商分利 提高 不鼓励、盘剥 迟滞工业 化
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材料四： 隋唐以后的科举制， 促使士阶层纳入政治系统并高度流 动，以消解社会异己力量，无疑具 有安全阀的作用。 ——王家范《中国历史通论》P421
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材料三：科举制度几乎给每个子民平等入选的机 会。……通过科举这一杠杆控制了社会上的全部精英，几 乎一网打尽，如唐太宗所云：“天下英雄尽入吾彀中”！ 科举取士无疑给中国古代政治制度带来某种活力、甚至中 国皇权政治制度长期延续的一个重要因素，但付出的代价 也是相当沉重的。它以所谓公平的手段，维护和延迟了最 不公平的皇权专制主义，而且，它使古代中国社会的数十 代精英丧失了选择力，也丧失了创造力，不知道除自己所 奉行的价值观之外还有另外的价值观，不知道除了做官和 准备做官这个“专业”之外还有其他专业，如科学方面 种种专业。……官僚士大夫炙手可热，其规模也越来越庞 大，作为后的一部分，一个附属物，与皇权原则上不构成 紧张关系，当然也谈不上是皇权与平民之间的“中间等 级”。 • ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》P146
（5）影响： 推动精耕细作发展；封建王朝主要财源；古代 中国一切文明成就的基础和近代中国落后原因 之一。 拓展：小农经济随着生产力发展水平和社会制度的变 化，具有三种社会属性，即封建小农经济、资 本主义小农经济、社会主义小农经济。
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材料： 土地提供了生存资料，但被割 碎了的土地同时又限制着小农的视野、活 动和发展。因此，小农经济总是：以一家 一户的个体农民为基本的生产单位，这种 生产单位同时又是自我消费单位；周而复 始的简单再生产；以家庭手工业附属于农 业。三者构成了自然经济的内涵和本色， 这就是支撑整个社会的基本经济构造。显 然，它的稳定性就存在于它的保守性之中。 • ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
二、知识结构
中 国 古 代 的 农 耕 经 济 农业：
生产模式： 精耕细作 土地制度：公有 经济重心：北 国有 南 私有
专题
主要部门：冶金业、纺织业、陶瓷业
手工业 经营方式：家庭手工业、官营、私营
表现：商业发展；城市繁荣
商业
阶段：明清
政策：重农抑商 发展：农耕经济高度发展；资本主义萌芽
迟滞：海禁政策，闭关锁国
4、分封制与郡县制的异同
• “大一统”与“封建制“最鲜明的区别，就在 于以流动的官僚制代替世袭的贵族制，封国尽变 为由中央任命的郡县职官来治理，从此严格意义 上的贵族在中国不复存在。 • …… • 新的职官实行任命制和俸禄制，既摆脱了血缘 守法制的直接干预，也掐断了与地方政治经济的 直接相关性，成为中央权力系统的工具。 ——王家范《中国历史通论》
经济专题
一、单元特点和线索
基本特点：农业主导下的古代中国经济结 构及其特点。 主要线索：本单元主要阐述了古代中国封 建社会的经济形态和生产方式。 农业是古 代世界最重要的生产部门，手工业占据重 要地位 。商业作为社会经济现象的一个方 面，与农业、手工业的发展紧密相联，相 辅相成 。明清时期中国的农耕经济发展到 了顶峰。
6、海禁”和“闭关锁国”政策 材料：海禁政策 使得中国将东亚、东 南亚、南亚等地区的海外贸易权拱手让 与其他国家与地区。明代实行海禁的这 段时间恰恰是东西方世界联系日益密切 的关键时期，也是中国走向世界的最佳 时期。而明代实施海禁政策恰恰使中国 失去了这一良好时机。
• 材料：在当时，这样一个有着1000多万平方公里 陆地面积和1.8万公里海岸线的国家仅有广州十三 行这个商馆区—350米长、50米宽的点为对外窗 口，且诸多限制，比如，外国商人一年只能有两 个月来中国贸易，贸易期间不能购买中国书籍、 探听中国物价、雇用中国仆妇。 • —柏杨《中国人史纲》
5、中央集权制下两对矛盾的演变
中央与地方：
秦: 郡、县 西汉： 郡国并行制；州刺史 东汉：州、郡、县 唐： 道、州、县 宋： 路、州、县 元: 行省制度、宣政院、澎 湖巡司 明：省、府、县； 清：省、道、府、县
君权与相权
秦：三公九卿 隋唐：三省六部制 宋：中书门下、枢密院、三司 （二府三司制） 元：一省制
C.郡县制 D.行省制 B．血缘分封是中央集权的基础 C．郡县制度 D．三公九卿制度
C．分封子弟是皇权的一种体现
D．周代制度受到历代政权推崇
• 3、从分封制到中央集权制转变的原因？
材料一： 西周以亲缘化解，整合地缘的政策非常成功—同 姓不同婚的族外婚制度成了特异的粘合剂。……到战国时期， 以大国为核心，若干区域性地缘政治的特色已十分明显。 材料二：封建宗法制度，嫡长子继承法则固然有稳定程序 的作用，但使权力系统缺乏更新竞争的活力。也潜伏着日后的 继承危机。 材料三：在争霸和兼并战争中，各国出于富国强兵的动机， 重用客卿，发展职官制度，以及实行征兵制，推行军功奖励制 度，成为推动新旧制度更替最重要的两个轮子。
2、小农经济=个体农耕经济=自耕农经济
（1）含义：拥有部分土地，以家庭为单位。农业与 手工业相结合的自给自足的自然经济 （2）特点：①以家庭为生产、生活的基本单位，精耕细作 （3）形成： ⑴时间： 春秋战国时期 ⑵原因： ①铁犁牛耕技术的出现和普及； ②封建土地所有制的确立。 ⑶地位：是我国封建社会农业生产的基本模式，是两千 多年中国封建社会生存和发展的经济基础。
分封制、宗法制和礼乐制之间的关系 礼乐制 保障：准则 文化制度
分封制
里
表
王臣
宗法制 血缘
政治制度
2、关于“封建”一词的理解
• （1）中国古代的封建论 • （2）近代西方的封建论 • （3）现代五种社会形态的“封建”论
（2011年海南单科） 秦统一后，“废封建，立郡县”，确 （2008上海历史，A组1）“封建亲戚，以藩屏 立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。 周。”这句话指的是 （2009广东单科）“封建社会”的概念是近代 引入中 “分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。 国的。 右图所示柳宗元的文章的主题可能是 血缘分封长期存在说明 A.分封制 B.井田制 A．分封制有利于政权长期稳定 A．分封制度 B．王位继承制度
三、重、难点分析
1、精耕细作 • 概念：是指采取先进的技术和措施进行细致的土 地耕作和维护,以提高单位面积产量的生产方式。 • 内容：不断提高土地利用率；改良农作物品种； 改进耕作技术；水利灌溉发达；因时因地制宜。 认识： 精耕细作是中国传统农业的主要特点， 也是中国古代农业长期居于世界领先地位的关键 因素。 基础：铁农具的使用和牛耕的推广。 总目标：是提高土地利用率和土地生产率。
材料二：中国科举制对西方产生影响可追溯到16世 纪。……1583年，葡萄牙修道士胡安〃冈萨雷斯〃德 万多萨所著《伟大的中国》系统地介绍了中国科举制 的内容和方法，此书被译成多种文字，广为流传，激 起了欧美人士对中国科举制的关注。……从1570年至 1870年，英国出版的介绍中国科举制的书籍就达70多 种。英国于1793年、1816年及以后，多次派外交使节 到北京实地考察中国的科举制度。……曾任美国联邦 人事总署署长的艾伦〃坎贝尔教授来华讲学时曾说： “当我接收联合国的邀请来中国讲授文官制度的时候， 我深感惊讶。因为在我们西方所有的政治学教科书中， 当谈及文官制度时，都把它的创始者归于中国。”