吹爆气球
叙事作文：有趣的吹气球比赛作文400字
有趣的吹气球比赛【篇一：有趣的吹气球比赛】黄国民“快，快，就要爆了！”“哇，呀，救命呀！”……这群人这是在干什么呢？只听见“嘭”一声。
原来他们在吹气球呀！比赛前，老师先给我们讲了规则：不用管时间，谁第一个把气球吹爆，谁就是“班级第一吹”！“三——二——一，比赛开始！”比赛终于拉开了帷幕，每个人都把气球放在嘴中，手轻轻捏着，目光敏锐，随时准备出击，似乎胜券在握。
我站在一旁，心想：看来大家都抱着“不成功，变成仁”的决心了。
大家都鼓起了腮帮子，瞪起了眼珠子，卯足了劲儿，把气吹向气球，势不可挡。
忽然，我看见有人跑向远处，还以为她就要吹爆了。
走近去一看，结果却只是气球飞掉了，真是虚惊一场。
可别忘了，还有一些人，是有一点“气球恐惧症”的。
这些人根本不敢吹大一点，生怕吹爆了，把自己给伤到了。
最紧张激烈的还在后头呢！老师又选了四个人，给每人发了一个气球：“十秒时钟，比谁吹得大，但不能爆掉。
”我们把期望都寄托给了赵言泽身上，让他上场。
可淘气的赵言泽，却在领先的时候，把气吸了回去，还把气球的气放走了。
就这样，他带着“垫底”的称号，悻悻地回到了座位上。
吹气球大赛，真是“火爆异常”，让人大开眼界呀！【篇二：有趣的吹气球比赛】李锦恒“三，二，一。
”开始！怎么回事，要举行跑步比赛？都不对，今天我们班要举行吹爆气球赛。
规则是：由老师一声令下，全班开始吹气球，等到一个人吹破了，全班就可以停止吹，而那个第一个吹爆的同学，就可以获得“全班第一吹”称号。
我们开始吹了，我鼓起腮帮子，红着脸，努力地吹。
可是我一开始就把气球吹“飞”了。
结果气球又飞回了我的手中，我又继续吹，这回吹得可猛了，马上从“小苹果”变成“大南瓜”，气球越来越大，我也越来越紧张，气球似乎已经大不了了。
突然，“砰”地一声响，金毅的气球爆了，陈老师正要宣布比赛到此结束的时候，有一名同学说：“他把气球扎破了。
”一下子，气氛陷入尴尬，于是陈老师又说：“比赛继续。
”全班几乎所有的人都吹不动了，只有李睿还在继续，我转身一看，不看不知道，一看吓一跳：李睿的气球犹如一块磬石，终于，这块“巨石”爆炸了，我的耳朵都要聋了。
用嘴吹气球的小妙招
用嘴吹气球的小妙招
一、用嘴巴吹气球：
1、先在各个方向拉拽气球皮，让橡胶皮松一些。
如果你事先用手拽过气球皮，那么稍后吹的时候就会比较省劲。
也别太用力地拉扯气球皮，否则稍后吹的时候容易吹爆。
来来回回拽几下就可以达到效果。
2、抓住气球的口。
用食指和拇指抓住气球口的1/4处，食指在上，拇指在下。
3、深呼吸，然后用嘴堵住气球口。
4、将空气从肺里吹到气球里。
这其实和鼓起腮帮子是一个道理，不过这次应该把腮帮子里的气灌进气球里，让腮帮子松弛下来。
5、气球初现雏形后，要再一点点地吹大。
如果你没办法一气儿吹大的话，可以先把口扎起来，缓口气，接着吹。
6、如果你在吹气的过程中需要歇一歇，就用食指和拇指按住气球口。
7、扎口。
当气球已经吹得足够大的时候，就可以把口扎起来了。
气球的爆炸的作文300字左右
气球的爆炸的作文300字左右
今天，我们在心语作文里玩了一个非常有趣的游戏。
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戏规则是:两人为一组，把气球吹爆，用时最短为胜者。
游戏开始了，老师问道:“谁先来吹气球呢?”潘予饧迫不及
待地站起来大声地说:“我来，我来!”潘予湯飞快地跑到讲台边
拿了一个紫色的气球立马吹了起来。
身边的陈定志拿了个蓝色的`气球一直吹呀吹，可是气球一点儿变化都没有。
突然，一
种奇怪的响声从陈定志同学的身后传来，惊得现场每个人都愣住了，接着就是哄堂大笑，杨灏哈哈哈地说:“你放屁了。
”只见陈定志面红耳赤地吹着气球，可还是吹不动。
再看看潘予炀，吹完气球，坐下去“啪”的一声，气球就爆了。
又到了下一组，
两位同学奋力地吹着气球，“够大了，够大了。
”老师一边说着
一边做着手势，让他们停下来。
紧接着的是两个女生为一组，那两位女生同时选了红气球，也同时吹了起来，右边的一位女生吹了个小桃子大小，左边的女生吹出了大桃子。
她们开开心心地吹完了，她俩真有默契，竟然同时坐爆了气球，不分伯仲。
终于，到我们一组了。
我们走上了讲台，我选了黄色气球，我身边女生选了蓝色气球。
我一开始吹了个小拳头大小，后来又吹了个大拳头。
我身边的女生吹完后立即去坐气球，没想到气球没扎紧，气出来了，不过还好，有惊无险，气球还是被坐爆了。
今天的游戏很有趣，可是快乐的时间总是短暂的，我们应当珍惜。
记一次游戏吹气球作文四年级上册
记一次游戏吹气球作文四年级上册【篇1】记一次游戏吹气球作文四年级上册在这个明媚的上午，教室里的气氛异常活跃，一场别开生面的吹气球比赛正在上演。
这不是一场寻常的比赛，而是一场对肺活量与技巧的考验，亦是一场童心与快乐的较量。
张老师站在讲台上，神采奕奕地宣布比赛规则：倒计时数数，从十到一，谁吹的气球最大，谁就是胜利者。
但有一点，气球不能吹破，否则便算是违反了游戏规则。
同学们跃跃欲试，四位被选中的同学——小洪、小阮、小龙和小蔚，更是摩拳擦掌，准备大展身手。
比赛正式开始，同学们全神贯注地盯着台上的选手。
小龙拿起气球，使出浑身解数，鼓起腮帮子猛吹，却发现气球怎么也不鼓起来。
仔细一看，原来是气球上破了一个小洞，引得全班哄堂大笑。
小龙无奈，只得垂头丧气地回了座位。
小蔚接过气球，信心满满地开始吹。
她的脸蛋渐渐发红，气球也逐渐鼓胀起来。
然而，就在关键时刻，气球突然“砰”的一声爆炸了。
同学们哄堂大笑，小蔚也愣住了，回过神来才发现自己的失误。
比赛愈发激烈，小洪和小阮表现出色，他们的气球从瘪瘪的状态慢慢变成了鸡蛋大小，再继续吹，又变成了红富士苹果般大，最后竟成了一个小西瓜的大小。
同学们屏息凝视，看着气球在他们手中不断膨胀，仿佛我们的心也跟着气球一起膨胀起来。
最终，小洪和小阮凭借出色的表现赢得了比赛。
他们脸上洋溢着胜利的笑容，激动之情溢于言表。
而同学们也为他们的精彩表现报以热烈的掌声。
这场比赛虽然短暂，却给我们留下了深刻的印象。
它不仅是一场游戏的较量，更是一场快乐的分享。
在这个过程中，我们学会了坚持与努力，也懂得了快乐比胜利更重要的道理。
【篇2】记一次游戏吹气球作文四年级上册在那个明媚的午后，阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落。
我们这帮小鬼头聚在一起，准备进行一场别开生面的吹气球比赛。
比赛的规则简单明了：三人一组，谁能在规定的时间内先把气球吹爆，谁就是胜者。
老师精心挑选了三名代表上台比赛。
同学们纷纷猜测，瘦小的刘力源是否能行？毕竟，吹气球可是个体力活。
叙事作文：吹气球比赛优秀作文
吹气球比赛【篇一：吹气球比赛】陈泽“嘻嘻——哈哈——”教室里洋溢着笑声……听到这声音，你们心里一定会出现一个极大的问号。
咦？平时鸦雀无声的教室里怎么这么吵闹？走进教室一看，哦！原来是陈杰老师在举办“吹气球大赛”呢！陈杰老师选上3名选手——是苏芮、苏畅、杨恒豪，与获得“外卡”的我上台吹气球，待老师一声令下：“开始！”我鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，使劲地吹，正当我把气球吹成了“红富士”时，突然，“呼”地一声，吴苏芮的气球飞上了天花板，有气无力地坠在了地板上，正当我在心里沾沾自喜吴苏芮一定吹得比我小时，见苏畅和杨恒豪竟然吹成了大西瓜，我顿时孙悟空大闹天宫——慌了神。
怎么办，再这样下去的话，我一定会变成第三名的。
争强好胜的我吹得满脸通红，另两位同学也十分努力：苏畅的气一呼一吸；杨恒豪仿佛像一头发怒了的狮子，已经把气球吹成了“篮球”，太恐怖了！“时间到！结束！”陈杰老师这么一喊，把正在观察别人动静的我吓了一大跳，气球里的气趁机逃了出来，幸好我眼疾手快，一把抓住了气球的“嘴巴”。
可以成为前二名的我，现在只能排到了第三名。
“嘻嘻——哈哈——我们把气球给放飞了吧！”随着陈老师的指示，我们一个个松开了手，同学们的快乐也随着我们吹的大气球，放飞到了空中。
【篇二：吹气球比赛】金惟妙“预备，开始！”陈老师一声令下，同学们都争先恐后地吹起了气球，好像赛跑一样，唯恐自己落后了。
大家都鼓起腮帮，瞪大眼珠，活像一只只青蛙。
我却与众不同，一边东看看西瞧瞧，一边不紧不慢地吹着气球，好像喝茶般悠闲。
问我为什么像蜗牛一般慢？哈哈！原因十分简单——我怕炸到脸！若真炸到脸，我岂不是“毁容”了吗？我看看妹妹。
妹妹像勇士般用力，毫不退缩地吹着气球。
她眼睛瞪得如核桃般大，腮帮如气球一般圆。
她手中的气球也不负所望，像打了激素般迅速生长，从“红富士”到“葫芦”，又从“葫芦”到“南瓜”。
和妹妹一比，我手中只有番茄大小的气球显得十分寒酸。
“也不能让她赢。
”一个坏念头开始在我心中萌发。
吹气球优秀作文
吹气球优秀作文吹气球优秀作文（通用22篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的吹气球优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
吹气球优秀作文篇1今天，我们在课堂上举行了一场吹气球比赛。
老师拿出了一把粉红色的气球，说：“我们今天要举行吹气球比赛，如果想参加就举手报名吧！”大家听了之后非常开心，一个个都欢呼雀跃起来，只听“哗”的一声，大家都举起了手，经过挑选，选出了四男四女。
老师开始将游戏规则：“首先，给你们一分钟时间，只要我一吹口哨，你们就立刻开始吹气球，看谁的气球先爆，谁就赢，如果气球都没爆，那就比气球的大小。
”比赛开始了，只听老师一吹口哨，那尖锐的口哨声使同学们立刻使出全身的力气来吹气球，只见气球越吹越大，渐渐地，气球变得比脸都大，台上的同学们满脸通红，底下的同学们也没有闲着，他们在底下使劲喊着“加油！”，我把气球吹大了。
我想：气球被我吹得这么大，怎么还是不爆呢？我偷偷地瞄了别的同学一眼，他们的气球也没有爆，还没有我的大，这次我一定能赢。
这时，我旁边的董一凝悄悄地躲到了教室一角，好像在想：千万不要炸到我啊！一分钟时间到了，比赛结束了，我们第一组的同学胜利了，我们脸上露出了满意的笑容。
第二组的同学输了，他们垂头丧气地回到了座位上。
他们说：“虽然你们今天赢了，但你们别高兴的太早，我们下次一定会赢！”这时，底下的同学都在给我们鼓掌，教室里顿时热闹起来，老师还给我们每一个人奖励一颗糖果。
我心里非常得意，想：我以后要继续加油！这场吹气球比赛结束了。
吹气球优秀作文篇2今天下午的阅读课上，我们班举行了一次吹气球比赛。
比赛规则是：谁能在最快时间内把气球吹暴，就可以得到老师奖给的一个气球。
预赛开始了，老师先让中行的同学吹气球，吹起的气球五颜六色，非常漂亮，有两个同学吹得，老师让这两位同学放手的时候，两只气球在教室半空中一个直着，另一个旋风形地飞起来，很有趣。
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今天，又迎来了一堂愉快的班队课。这一次，班主任组织我们开展了一次吹气球活动。
游戏规则是这样的：每大组派人轮流去吹气球，直到吹爆为止。
我看到许多男同学都十分胆大，毫不畏惧，一个个大步流星地走上前去争着吹气球。而我们这群戏
小女生，却胆怯地坐在座位上，看着好戏的上演。只见，有人鼓足了气，奋力地吹着气球。嘴角两边突
起了两个小包，眼睛瞪得又大又圆。活像一只癞蛤蟆。有的人脸涨得通红，眉头紧锁，表情很难堪。
哎，千躲万躲，终是躲不过这打劫——轮到我去吹气球了。我的心“砰砰”直跳，捏着气球的手都
出了汗。我开始吹了，气球在我的视线里一点点变大。当它大得不能再大的时候，我的心跳更加剧烈了，
那颗心简直就提到了喉咙眼。
这时，我的同桌慢悠悠地向我走了过来。我连忙放下气球，像得到了一颗救命稻草，抓住他的胳膊，
把他推上前去，自己却落荒而逃。
我回到座位上之后，又全神贯注地注视着上面那群人吹气球。有些人把气球吹爆了，“碎片”四处
飞溅，自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措。有些人吹到一半，气球便脱离他们的嘴，像个无头苍蝇似
的东飞西窜，里头的气一贯溜出
啊，这堂课我们在紧张的气氛中欢乐，在欢乐的气氛中轻松„„真是难忘的一堂课啊！