辽宁大学化学考试大纲629有机化学

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贵州大学629综合化学2020年考研专业课初试大纲

贵州大学629综合化学2020年考研专业课初试大纲

贵州大学硕士研究生招生考试大纲
科目代码及名称: 629综合化学
一、考试基本要求
本科目着重考核考生对无机化学、分析化学、有机化学的基础知识、基本概念、基本原理及实验分析方法掌握的程度,要求考生全面了解无机化学、分析化学、有机化学的理论体系以及化合物的性质规律,熟悉元素及化合物的分析方法,并能综合运用所学的化学知识分析和解决各种无机、分析及有机化合物的组成、结构、性质、应用方面的问题。

2、适用范围
适用于化学相关专业
三、考试形式
闭卷,180分钟
四、考试内容和考试要求
综合化学考试内容包含无机化学、分析化学和有机化学的基本概念和理论,要求考生全面了解无机化学、分析化学、有机化学的理论体系,掌握化合物的组成和结构的分析方法,能够运用化学结构理论解释化合物的反应和性质规律。

1.要求学生掌握无机化学的基本原理、物质结构与成键的基础知识,熟悉
化学热力学、化学动力学、化学平衡、弱电解质电离平衡、氧化还原反应、配合物结构与和性质中的核心内容,了解s区、p区、d区、ds区元素及其化合物的制备方法和性质规律。

2.要求学生掌握分析化学的基本原理,基础知识和实验方法。

熟悉分析化
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629-生物化学(生)

629-生物化学(生)

629-生物化学(生)一、考试性质生物化学入学考试是为我校生命科学学科招收硕士研究生而进行的水平考试。

通过该门课程的考试以真实反映考生对生物化学基本概念和基本理论的掌握程度以及综合运用所学的知识分析相关问题和解决问题的能力与水平,可以作为我校选拨硕士研究生的重要依据。

二、考试要求生物化学考试旨在考查考生对生物化学基本知识、基本理论的掌握程度,并在考察考生基础理论知识掌握的基础上,注重考查考生运用生物化学基础知识分析问题、解决问题的能力。

三、考试形式与试卷结构1. 考试方式:闭卷,笔试2. 考试时间:180分钟3. 题型主要包括名词解释、判断题、简答题、计算及分析性问答题四、考试内容考试内容将涉及生物化学的如下内容:(1)生物分子的结构、组成、性质和功能;(2)生物分子特别是生物大分子的分离与分析方法;(3)生物体内的能量转化、利用和调节;(4)生物大分子的分解与合成代谢;(5)生物信息分子的复制、转录、表达和调节等基本理论。

并考查学生运用上述知识的综合和分析能力。

各部分的基本内容如下:(一)糖生物化学1. 单糖2. 单糖的结构、性质、构象与构型、变旋3. 寡糖4. 多糖(二)脂类生物化学1. 甘油三酯2. 结构与性质,甘油三脂的皂化值(价)、酸值(价)、碘值(价)、乙酰化值(价)磷脂3. 分类、性质与功能4. 结合酯5. 固醇类化合物(三)蛋白质化学1. 蛋白质的重要功能及元素组成2. 蛋白质的重要功能;3. 蛋白质的元素组成4. 氨基酸5. 氨基酸的结构特点及分类;6. 必需氨基酸;7. 蛋白质的稀有氨基酸8. 非蛋白质氨基酸;9. 氨基酸的性质10. 肽11. 肽键及肽链;12. 肽的命名及结构;13. 天然存在的活性寡肽14. 蛋白质的分子结构15. 蛋白质的一级结构;16. 蛋白质的二级结构17. 超二级结构及结构域18. 蛋白质的三级结构19. 蛋白质的四级结构20. 蛋白质结构与功能的关系21. 蛋白质一级结构与功能的关系22. 蛋白质的空间结构与功能的关系23. 蛋白质的重要性质24. 蛋白质的两性性质和等电点;25. 蛋白质的胶体性质与蛋白质的沉淀26. 蛋白质的变性与复性;27. 蛋白质的颜色反应28. 蛋白质的分类29. 蛋白质的分离提纯及分子量测定30. 蛋白质分离纯化31. 蛋白质分子质量的测定(四)核酸化学1. 核酸的种类与分布2. 核酸的化学组成3. 脱氧核糖核酸4. DNA的碱基组成;5. DNA的一级结构;6. DNA的空间结构;7. DNA的三级结构8. 核糖核酸9. RNA的结构10. 核酸的理化性质11. 一般物理性质;12. 核酸的紫外吸收;13. 核酸的沉降特性;14. 核酸的两性解离及凝胶电泳;15. 核酸的变性与复性(五)酶学1. 酶学概论2. 酶的概念;3. 酶的催化特点;4. 酶的组成;5. 酶的底物专一性6. 酶的命名与分类7. 影响酶促反应速度的因素8. 酶促反应速度的测定;9. 底物浓度对酶促反应速度的影响10. 酶浓度对酶促反应速度的影响;11. 温度对酶反应速度的影响12. pH对酶促反应速度的影响;13. 激活剂对酶促反应速度的影响14. 抑制剂对酶促反应速度的影响15. 酶的作用机理16. 酶的活性中心;17. 酶与底物分子的结合18. 影响酶催化效率的因素19. 别构酶和同工酶及诱导酶(六)维生素与激素1. 维生素的概念与分类;2. 水溶性维生素3. 水溶性维生素与辅酶的关系4. 脂溶性维生素5. 激素6. 激素的概念与分类(七)代谢总论1. 代谢概述2. 代谢中的化学反应机制与代谢类型3. 代谢的研究方法(八)糖类代谢1. 糖的酶促降解2. 糖酵解及调控3. 糖酵解的过程;4. 糖酵解产生的ATP与生物学意义5. 丙酮酸的去路;6. 糖酵解的调控7. 三羧酸循环8. 丙酮酸的氧化脱羧;9. 三羧酸循环的反应过程;10. 三羧酸循环中能量计算;11. 三羧酸循环的生物学意义12. 草酰乙酸的回补反应;13. 三羧酸循环的调控14. 磷酸戊糖途径15. 磷酸戊糖途径的过程;16. 磷酸戊糖途径的生物学意义;17. 磷酸戊糖途径的调控18. 糖的生物合成19. 碳的固定与卡尔文循环20. 葡萄糖的异生作用;21. 糖原与淀粉的合成;(九)生物氧化与氧化磷酸化1. 生物氧化概述2. 电子传递链3. 电子传递链的组成及其功能;4. 电子传递链及其传递体的排列顺序5. 电子传递体复合物的组成;6. 电子传递抑制剂7. 氧化磷酸化作用8. 氧化磷酸化的概念9. 氧化磷酸化的作用机理10. 氧化磷酸化的解偶联剂和抑制剂(十)脂类代谢1. 脂肪的生物降解2. 脂肪的酶促降解3. 甘油的降解及转化4. 脂肪酸的氧化分解5. 脂肪的生物合成6. 甘油的生物合成7. 饱和脂肪酸的从头合成8. 不饱和脂肪酸的合成9. 三酰基甘油的生物合成10. 甘油磷脂的降解与生物合成11. 甘油磷脂的降解;12. 甘油磷脂的生物合成(十一)蛋白质降解和氨基酸代谢1. 蛋白质的酶促降解2. 氨基酸的降解与转化3. 脱氨基作用;4. 脱羧基作用;5. 氨基酸分解产物的去向,尿素循环6. 氨基酸分解与一碳单位代谢7. 氨基酸的生物合成(十二)核酸降解和核苷酸代谢1. 核酸的酶促降解2. 核苷酸的酶促降解3. 核苷酸的降解;4. 嘌呤的降解;5. 嘧啶的降解6. 核苷酸的生物合成7. 核苷酸的补救合成8. 嘌呤核苷酸的从头生物合成;9. 嘧啶核苷酸的从头生物合成;10. 脱氧核糖核苷酸的生物合成;11. 核苷三磷酸的生物合成(十三)核酸的生物合成1. DNA的生物合成2. 半保留复制;3. 逆转录;4. DNA的损伤与修复5. RNA的生物合成6. DNA的转录;7. 转录后加工;8. RNA的复制(十四)蛋白质的生物合成1. 蛋白质合成体系的重要组分2. mRNA与遗传密码;3. tRNA;4. rRNA与核糖体;5. 辅助因子;6. 蛋白质的生物合成过程7. 氨基酸的活化;8. 肽链合成的起始;9. 肽链的延伸;10. 肽链合成的终止与释放11. 多核糖体;12. 真核细胞蛋白质的生物合成13. 肽链合成后的加工、折叠与转运(十五)代谢的调节1. 代谢途径的相互联系2. 糖类代谢与脂类代谢的相互联系3. 糖类代谢与蛋白质代谢的相互联系4. 脂类代谢与蛋白质代谢的相互联系5. 核酸代谢与糖类、脂类和蛋白质代谢的相互联系6. 代谢的调节;7. 酶水平的调节;8. 细胞区域化的调节;9. 能荷对代谢的调节10. 基因表达的调控(十六)综合性内容1. 经典性生物化学实验及其意义;2. 生活中的生物化学;3. 现代生物化学前沿问题的见解与分析;4. 生物化学实验现象的分析。

辽宁大学632药学综合知识2021年考研专业课初试大纲

辽宁大学632药学综合知识2021年考研专业课初试大纲

辽宁大学632药学综合知识2021年考研专业课初试大纲辽宁大学2021年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲科目代码:632科目名称:药学综合知识满分:300 分一、考试目的有机化学和药理学是从事药学研究的基础,考察考生是否掌握了基本的有机化学、药理学概念、知识,能否适应将来的硕士学习及科研需要。

二、考试基本要求(一)有机化学方面:1、掌握各类有机化合物的命名法、同分异构、化合物结构及性质、化合物重要合成方法以及它们之间的相互关系。

2、应用价键理论的基本概念,理解有机化合物的结构;应用分子轨道理论的基本概念解释乙烯、丁二烯、苯及类似物的结构。

3、掌握诱导效应和共轭效应,并能运用和理解有机物结构和性质的关系。

4、了解过渡态理论,初步掌握碳正离子、碳负离子、碳游离基等活性中间体及其在有机反应中的应用。

5、掌握亲核取代、亲电取代、亲核加成、亲电加成、消去反应、游离基反应和缺电子重排反应的历程。

并能初步运用来解释相应的化学反应和合成上的应用。

6、掌握常见有机金属化合物(锂、镁、锌)的重要反应。

7、掌握立体化学的基本知识、基本理论。

化合物手性的判断。

8、理解测定结构的红外光谱、核磁共振谱的方法,并能解析简单的谱图。

9、掌握各类重要有机化合物的来源、工业制法及其主要用途。

了解碳水化合物、蛋白质主要生物碱等天然产物的结构、性质和用途。

10、掌握各类重要有机人名反应及反应历程。

11、掌握有机化学实验的基本技能和原理。

12、综合运用有机化学基本知识,设计目标化合物的合成路线;推测有机化合物的结构及不同类型化合物的分离与鉴别。

(二)药理学方面:1、掌握药理学的基本概念。

2、掌握药理学的基本知识和基本原理。

3、掌握药物合理应用方面的内容。

4、掌握、熟悉或了解药物的药理作用、药动学特性、作用机制、临床应用、不良反应、禁忌症等方面的内容。

5、掌握、熟悉或了解药物按药理作用的分类及代表药,代表药物的药理作用。

6、掌握、熟悉或了解常见疾病的病理生理机制、临床症状、诊断方法。

有机化学考试大纲

有机化学考试大纲

有机化学考试大纲一、考试科目基本要求及适用范围概述本考试大纲适用于报考吉林大学化学学院硕士研究生入学考试。

要求考生全面系统地掌握有机化学中的基本概念、基本理论、基本反应、基本反应机理以及简单的有机合成路线设计。

二、考试形式闭卷考试,笔试,总分100分。

三、试卷结构选择题、填空题、简答题、机理题、合成题四、参考书1.《基础有机化学》第四版北京大学出版社邢其毅主编2.《有机化学学习笔记》第三版科学出版社出版刘在群主编3.《Organic Chemistry》第九版麦克劳-希尔公司Francis A. Carey主编五、考试内容烷烃、烯烃、炔烃、脂环烃、卤代烃、芳香烃、醇、醚、醛和酮、羧酸、羧酸衍生物、脂肪胺、芳香胺、酚、杂环化合物以及立体化学的相关知识。

烷烃:构象异构、卤代反应、自由基的稳定性。

立体化学:手性分子的判定、构型的表达、R/S构型命名法、反应中的立体化学。

烯烃:顺反异构、有机化学中的电子效应、亲电试剂、碳正离子的稳定性、碳正离子的重排、催化加氢、亲电加成反应及其区域/立体选择性(HX、H2O/H+、ROH/H+Br2、Br2/H2O、Br2/ROH、卡宾、羟汞化-脱汞反应、硼氢化-过氧化等)、自由基加成反应及其区域选择性(HBr/ROOR等)、 -卤代、氧化反应(KMnO4、OsO4、O3、RCO3H等)。

共轭二烯烃:共振论、亲电加成反应及其区域选择性、自由基加成反应及其区域选择性、[4+2]环加成反应、还原反应、氧化反应。

炔烃:还原反应(H2/Pt、H2/Lindlar、Na/液氨等)、亲电加成反应及其立体选择性(HX、X2、H2O/H+,Hg2+、硼氢化-过氧化等)、自由基加成反应及其区域选择性(HBr/ROOR等)、亲核加成反应(HCN、ROH/RONa等)、氧化反应(KMnO4、O3等);二聚反应;端炔的酸性、炔盐与RX/醛/酮等的反应。

脂环烃:取代环己烷的构象异构体;取代环丙烷的反应:催化加氢反应及其区域选择性、质子酸催化下的亲电加成反应及其区域选择性、与X2的亲电加成反应等。

辽宁大学药学院药学综合知识2019年考研专业课考试大纲

辽宁大学药学院药学综合知识2019年考研专业课考试大纲

2019年辽宁大学考研专业课大纲《药学综合知识》考试大纲一、考试目的有机化学和人体解剖生理学是从事药学研究的基础,考察考生是否掌握了基本的有机化学、人体解剖生理学概念、知识,能否适应将来的硕士学习及科研需要。

二、考试的性质与范围本大纲适用于辽宁大学药学院药药学一级学术硕士授权点的硕士研究生入学考试。

三、考试基本要求(一)有机化学方面:1、掌握各类有机化合物的命名法、同分异构、化合物结构及性质、化合物重要合成方法以及它们之间的相互关系。

2、应用价键理论的基本概念,理解有机化合物的结构;应用分子轨道理论的基本概念解释乙烯、丁二烯、苯及类似物的结构。

3、掌握诱导效应和共轭效应,并能运用和理解有机物结构和性质的关系。

4、了解过渡态理论,初步掌握碳正离子、碳负离子、碳游离基等活性中间体及其在有机反应中的应用。

5、掌握亲核取代、亲电取代、亲核加成、亲电加成、消去反应、游离基反应和缺电子重排反应的历程。

并能初步运用来解释相应的化学反应和合成上的应用。

6、掌握常见有机金属化合物(锂、镁、锌)的重要反应。

7、掌握立体化学的基本知识、基本理论。

化合物手性的判断。

8、理解测定结构的红外光谱、核磁共振谱的方法,并能解析简单的谱图。

9、掌握各类重要有机化合物的来源、工业制法及其主要用途。

了解碳水化合物、蛋白质主要生物碱等天然产物的结构、性质和用途。

10、掌握各类重要有机人名反应及反应历程。

11、掌握有机化学实验的基本技能和原理。

12、综合运用有机化学基本知识,设计目标化合物的合成路线;推测有机化合物的结构及不同类型化合物的分离与鉴别。

(二)人体解剖生理学方面:1、掌握人体解剖生理学的基本概念、基本知识。

2、掌握人体细胞、组织的基本组成和细胞的基本功能。

3、掌握人体各个系统的基本结构,能用文字及通过绘图表示之。

4、掌握各个系统的基本功能,能用文字及通过绘图表示之。

5、掌握各个系统行使基本功能的原理,能用文字及通过绘图表示之。

化学辽宁卷

化学辽宁卷

化学辽宁卷1. 下列关于有机物特性的叙述不正确的是( ) [单选题] *A、多数可燃烧B、一般易溶于水(正确答案)C、多数稳定性差D、多数反应速率缓慢2. 在有机化合物中,碳原子总是( ) [单选题] *A、 4价(正确答案)B、 2价C、 3价D、 1价3. 芳香族化合物属于( ) [单选题] *A、开链化合物B、杂环化合物C、碳环化合物(正确答案)D、脂环族化合物4. 有机化合物中的碳碳共价键没有( ) [单选题] *A、单键B、双键C、叁键D、四键(正确答案)5. 下列说法正确的是( ) [单选题] *A、含碳的化合物一定是有机化合物B、有机化合物中一定含有碳元素(正确答案)C、在有机化合物中,碳的化合价可以是二价,也可以是四价D、 H₂CO₃可以归类为有机化合物6. 下列物质中属于有机化合物的是(( ) [单选题] *A、 C₂H₄(正确答案)B、 CO₂C、 H₂CO₃D、 NaHCO₃7. 下列有机化合物中,含有羟基的是( ) [单选题] *A、 CH₃CH₃B、 CH₃COOHC、 CH₃OCH₃D、 CH₃CH₂OH(正确答案)8. 下列烷烃分子中含有季碳原子的是( ) [单选题] *A、 CH₄B、 ( CH₃)₄C(正确答案)C、 ( CH₃)₂CHCH₃D、 CH₃CH₂CH₂CH₃9. 下列物质中,在一定条件下能与甲烷发生取代反应的是( ( ) [单选题] *A、氯气(正确答案)B、氧气C、氢气D、氯化氢10. A、 CH₄与CH₃CH₃ [单选题] *B、 CH₄与CH₃ClC、酒精与乙醇(正确答案)D、苯酚与甲醇11. A、 CH₄与CH₃CH₃ [单选题] *B、 CH₄与CH₃ClC、酒精与乙醇(正确答案)D、苯酚与甲醇12. 下列物质可以用作水果催熟剂的是 ( ) [单选题] *A、甲烷B、乙烷C、乙烯(正确答案)D、苯13. A、 CH₂═CH₂-与 CH₂═CHCH₃ [单选题] *B、 CH₃CH₂CH₃.与 CH₂=CHCH₃C、 CH₄与C₂H₄D、以上都不是(正确答案)14. 下列物质中,广泛用于焊接和切割金属材料的物质是 ( ) [单选题] *A、丙烯B、丁炔C、乙炔(正确答案)D、 1-丁炔15. 下列物质中,广泛用于焊接和切割金属材料的物质是 ( ) [单选题] *A、丙烯B、丁炔C、乙炔(正确答案)D、 1-丁炔16. 在适当条件下1mol丙炔与2mol溴化氢加成的主要产物是( ) [单选题] *A、 CH₃CH₂CHBr₂B、 CH₃CBr₂CH₃(正确答案)C、 CH₃CHBrCH₂BrD、 CH₂BrCHBrCH₃17. 下列分子中,属于炔烃的是 ( ) [单选题] *A、 C₆H₆B、 C₂H₄C、 C₂H ₆D、 C₂H₂(正确答案)18. 下列物质中,与2-戊炔互为同分异构体的为 ( ) [单选题] *A、 3-甲基-1-丁炔(正确答案)B、 3,3-二甲基-1-丁炔C、 2-丁炔D、 1-丁炔19. 下列物质中,与2-戊炔互为同分异构体的为 ( ) [单选题] *A、 3-甲基-1-丁炔(正确答案)B、 3,3-二甲基-1-丁炔C、 2-丁炔D、 1-丁炔20. 下列试剂中,能鉴别苯和甲苯的是 ( ) [单选题] *A、溴的CCl₄溶液B、 KMnO₄酸性溶液(正确答案)C、 NaOH溶液D、 AgNO₃的氨水溶液21. 与不饱和烃相比,苯的化学性质的主要特征为 ( ) [单选题] *A、难氧化、难取代、难加成B、易氧化、易取代、易加成C、难氧化、易取代、难加成(正确答案)D、易氧化、易取代、难加成22. 下列能使酸性高锰酸钾溶液褪色,但不能使溴水褪色的化合物是 ( ) [单选题] *A、甲烷B、乙烯C、乙炔D、甲苯(正确答案)23. 下列为羧基的是( ) [单选题] *A、 (—OH)B、 (C—O—C)C、 (—COOH)(正确答案)D、 (C=C)24. 下列为羧基的是( ) [单选题] *A、 (—OH)B、 (C—O—C)C、 (—COOH)(正确答案)D、 (C=C)25. 醇的官能团是( ) [单选题] *A、碳碳双键B、羧基C、 (—CH2CH3)D、羟基(正确答案)26. 酚的官能团是( ) [单选题] *A、碳碳双键B、羧基C、 (—CH2CH3)D、羟基(正确答案)27. 下列为乙醇的结构简式的是( ) [单选题] *A、 (CH3CH3)B、 (C2H5OH)(正确答案)C、 (CH3CHO)D、 (CH3CH2CH2OH)28. 下列不属于甘油特点的是( ) [单选题] *A、不溶于水(正确答案)B、具有甜味C、吸湿性强D、对皮肤有刺激性29. 醇在脱水反应中使用到的脱水剂是( ) [单选题] *A、浓硫酸(正确答案)B、强碱硫新盐C、高锰酸钾D、五氧化二磷30. 醇的脱水反应中,分子间脱水需温度加热到( ) [单选题] *A、 140度(正确答案)B、 170度C、 105度D、 200度31. 醇的脱水反应中,分子间脱水需温度加热到( ) [单选题] *A、 140度(正确答案)B、 170度C、 105度D、 200度32. 在乙醇的氧化反应中,肝脏代谢酒精的最终生成物是( ) [单选题] *A、羧基和羟基B、甲醇和乙醚C、氧气和尿素D、二氧化碳和水(正确答案)33. 丙三醇的别名又称( ) [单选题] *A、双氧水B、甘油(正确答案)C、酒精D、草酸34. 下列pH值最小的是( ) [单选题] *A、碳酸B、氢氧化钠C、高氯酸(正确答案)D、双氧水35. 甲醇的俗称是( ) [单选题] *A、酒精B、草酸C、木醇(正确答案)D、甘油36. 下列不是烯烃的是( ) [单选题] *A、甲烯(正确答案)B、乙烯C、丙烯D、丁烯37. 马氏加成规则是谁得出的?( ) [单选题] *A、马克吐温B、马尔代夫C、马尔加尼斯D、马尔科夫尼科夫(正确答案)38. 醇的脱水反应中,分子内脱水需温度加热到( ) [单选题] *A、 140度B、 170度(正确答案)C、 105度D、 200度39. 下列不属于取代羧酸的是( ) [单选题] *A、浓硫酸(正确答案)B、羟基酸C、羰基酸D、卤代酸40. 下列为苯的化学式的是( ) [单选题] *A、 (C6H12)B、 (C6H10)C、 (C6H8)D、 (C6H6)(正确答案)41. 可用于禁盐患者的食盐代用品的钠盐是从以下哪种化合物中提取的( ) [单选题] *A、柠檬酸钠B、柠檬酸C、苹果酸(正确答案)D、碳酸42. 可用于禁盐患者的食盐代用品的钠盐是从以下哪种化合物中提取的( ) [单选题] *A、柠檬酸钠B、柠檬酸C、苹果酸(正确答案)D、碳酸43. 下列不属于卤代元素的是( ) [单选题] *A、 BrB、 ClC、 Ag(正确答案)D、 I44. 下列是羟基酸所同时含有的原子的是( ) [单选题] *A、 (—OH)和(—COON)B、 (—OH)和(—COOH)(正确答案)C、 (—OH)和(—R)D、 (—OH)和(—X)45. 下列有较强防腐性的化合物是( ) [单选题] *A、乳酸(正确答案)B、柠檬酸C、水杨酸D、没食子酸46. 下列化合物中,最稳定的是( ) [单选题] *A、 (CH3—CH3)(正确答案)B、 (CH2=CH2)C、(CH≡CH)D、 (C≣C)47. 下列不属于醇酸的是( ) [单选题] *A、乳酸B、苹果酸C、枸橼酸D、水杨酸(正确答案)48. 阿司匹林的制备中不需要用到的化合物是( ) [单选题] *A、浓硫酸B、高氯酸(正确答案)C、水杨酸D、乙酸酐49. 阿司匹林的制备中不需要用到的化合物是( ) [单选题] *A、浓硫酸B、高氯酸(正确答案)C、水杨酸D、乙酸酐50. 什么叫有有机物?( ) [单选题] *A、来源于有机体内的物质(正确答案)B、来源于地球的矿物质C、来源于自然界中的物质D、来源于动物体内的物质。

620无机与分析化学考试大纲

第5章沉淀平衡
掌握溶度积常数及其与溶解度的换算方法;掌握同离子效应对沉淀平衡的影响;了解盐效应和酸效应对沉淀平衡的影响;掌握溶度积规则,会用溶度积规则计算判断沉淀的生成和溶解;掌握沉淀的转化和分步沉淀,会用沉淀的转化和分步沉淀的原理进行除杂和分离。
第6章氧化还原平衡和氧化还原滴定法
掌握氧化还原反应的基本概念(氧化数、氧化和还原、氧化剂和还原剂、氧化还原电对、氧化还原半反应、离子-电子法配平氧化还原方程式);了解原电池的工作原理、原电池的电池符号、电极反应、电池反应及电池符号与化学反应对应关系;了解电极电势与电池电动势的关系;理解标准电极电势和标准氢电极;掌握常见电极的能斯特方程式及其电极电势的计算;会选择合适的氧化剂和还原剂、会判断原电池正负极;会计算原电池的电动势;会判断氧化还原反应的方向、会计算氧化还原反应的平衡常数;理解元素电势图,会用元素电势图计算未知电对的电极电势和判断中间价态物质能否发生歧化反应。初步了解条件电极电势;初步了解氧化还原反应程度与条件电极电势的关系,初步了解条件平衡常数的计算方法,了解氧化还原滴定的样品预处理,初步了解反应速率对氧化还原滴定的影响,了解氧化还原滴定过程中电极电势的计算,会计算对称电对间滴定的化学计量点的电极电势,了解氧化还原滴定突跃的影响因素,了解氧化还原指示剂的变色原理和变色范围、氧化还原指示剂选择、自身指示剂和专属指示剂。掌握高锰酸钾标准溶液的配制和以草酸钠为基准物标定的滴定条件;了解高锰酸钾法测定铁;了解直接碘法,掌握碘和硫代硫酸钠标准溶液的配制和标定;掌握间接碘法(碘量法)基本反应反应条件的选择;掌握碘量法测定铜。了解重铬酸钾法测定铁;掌握氧化还原滴定结果的计算。
第4章酸碱平衡与酸碱滴定法
掌握酸碱质子理论和酸碱离解平衡;初步了解活度和活度系数、离子强度的概念;掌握酸碱质子理论;掌握酸和碱的离解常数Ka、Kb及水的质子自递常数Kw;掌握Ka,Kb与Kw的关系;掌握各种酸碱溶液pH值的计算方法;了解溶液中酸碱组分的分布——分布系数和分布曲线;了解酸碱溶液的质子条件、掌握同离子效应对酸碱平衡体系的影响;掌握缓冲溶液的组成、配制和pH计算。了解酸碱指标剂的变色原理和变色范围;掌握强碱(酸)滴定过程中溶液pH的计算、滴定曲线、滴定突跃、影响滴定突跃的因素和指示剂的选择;掌握强碱(酸)滴定一元弱酸(碱)过程中溶液pH值的计算,滴定突跃影响因素和指示剂的选择,弱酸(碱)滴定的条件;掌握多元酸(碱)的分步滴定条件、化学计量点pH值的计算、指示剂的选择;掌握用双指示剂法滴定混合碱液;了解混合酸的滴定;掌握酸碱标准溶液的配制、标定及常用基准物质;掌握酸碱滴定的结果计算。

辽宁大学研究生

辽宁大学2020年硕士研究生招生专业目录
说明:
1.拟招生人数仅供参考,具体招生人数将根据国家当年下达的招生计划确定,复试阶段可能将略有调整。

拟招生人数 包含接收推免生人数,待10月中下旬本校接收推免生工作结束后,可在辽宁大学研究生院网站(http://grs.lnu. )查询接收推免生具体名单。

各招生专业均留有招生计划用于招收统考、联考考生。

2.因招生专业结构性限制,根据国家文件要求本校2020年所有招生专业均不接收单独考试考生报名。

3.学习方式为“非全日制”的招生专业,只招收定向就业研究生。

4.相关自命题科目考试大纲请见《辽宁大学2020年硕士研究生招生章程》内附件二。

829有机化学大纲

829有机化学大纲摘要:1.有机化学简介2.碳原子与键的性质3.有机化合物的分类与命名4.基本有机化学反应类型5.功能团及其性质6.合成策略与方法7.生物有机化学与药物化学8.实际应用与前景正文:一、有机化学简介有机化学是化学的一个重要分支,主要研究碳原子与其他原子形成的化合物,又称碳化合物的化学。

在自然界中,有机化合物无处不在,包括生命体、食物、石油等。

有机化学在药物研发、材料科学、生物科技等领域具有广泛的应用。

二、碳原子与键的性质碳原子具有四个价电子,可以与其他原子形成共价键。

碳原子间的键可以是单键、双键或三键,甚至可以形成环状结构。

碳原子还具有丰富的化学性质,如sp3、sp2、sp杂化等。

三、有机化合物的分类与命名有机化合物根据分子结构、功能团和化学性质进行分类。

常见的分类有:烷烃、烯烃、炔烃、醇、醚、酮、羧酸、酯、胺等。

有机化合物的命名遵循一定的规则,如IUPAC(国际纯粹与应用化学联合会)命名法。

四、基本有机化学反应类型有机化学反应包括:取代反应、加成反应、氧化反应、还原反应、聚合反应等。

这些反应具有可逆性、区域选择性和立体选择性等特点。

五、功能团及其性质功能团是有机化合物中具有特定化学性质和生物学活性的部分。

常见的功能团有:羟基、醚键、酮基、羧基、胺基、酰基等。

了解功能团的性质对预测有机化合物的反应性和生物活性具有重要意义。

六、合成策略与方法有机合成旨在通过构建新的化学键或改造现有化学键,获得具有特定性质的有机化合物。

常见的合成策略有:逆合成分析、构建合成策略、多步骤合成等。

合成方法包括:经典合成、现代合成、绿色合成等。

七、生物有机化学与药物化学生物有机化学研究生物体内有机化合物的结构、性质和功能。

药物化学则是研究药物的合成、活性、代谢和毒性等方面的学科。

生物有机化学和药物化学在药物研发、生物技术和医疗领域具有重要应用价值。

八、实际应用与前景有机化学在许多领域具有广泛的应用,如石油化工、高分子材料、食品添加剂、医药工业等。

贵州大学2019年硕士研究生考试大纲-629 综合化学(含无机、分析和有机化学)

2.要求学生掌握分析化学的基本原理,基础知识和实验方法。熟悉分析化学中误差与数据处理、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度法的基本原理及应用,熟悉各种方法的特点、并根据他们在灵敏度、选择性及适用范围等方面的差别来正确选择适合不同试样的分析方法、会进行相关的计算并对分析结果进行统计处理。
贵州大学硕士研究生学考试大纲
考试科目代码/名称:629/综合化学(含无机、分析和有机化学)
贵州大学(GuizhouUniversity),简称“贵大”,创始于1902年,位于中国贵州省贵阳市,是国家“双一流”世界一流学科建设高校[1],是教育部与贵州省人民政府合作共建的国家“211工程”重点大学、贵州省属重点综合性大学,是“卓越法律人才教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”和“卓越工程师教育培养计划”重点建设大学[2],是中国政府奖学金来华留学生接收院校和教育部来华留学示范基地,2012年成为教育部“2011计划”协同创新中心牵头高校,入选教育部“中西部高校综合实力提升工程”成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一,“中西部高校联盟”成员,中国最早创办的大学之一。由浙江大学对口支援贵州大学。
3.要求学生掌握烷烃、脂环烃、烯烃、炔烃和二烯烃、芳烃、卤代烃、醇和酚、醚和环氧化合物、醛酮、羧酸及其衍生物、胺、碳水化合物、杂环化合物等有机化合物的组成、结构、命名、合成、物理性质、化学性质及其相互转化规律。
二、适用范围
适用于化学相关专业
三、考试形式
闭卷,180分钟
四、考试内容和考试要求
导言
综合化学考试内容包含无机化学、分析化学和有机化学的基本概念和理论,要求考生全面了解无机化学、分析化学、有机化学的理论体系,掌握化合物的组成和结构的分析方法,能够运用化学结构理论解释化合物的反应和性质规律。
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有机化学考试大纲
一、考试目的
考察学生对有机化学的知识、原理、实验操作、表征方法的基本
理论的掌握程度及运用力。
二、考试形式及时间
考试形式为闭卷笔试,考试时间为3小时。
三、考试内容
考试内容涵盖:
有机化学基本理论;重要类型有机化合物的命名、物理性质、化
学性质和制备方法;能正确熟练书写有机化合物的结构式和反应式;
各类异构现象及立体化学的基本内容;典型有机化合物结构和性能的
关系;官能团的相互转化与保护、去保护;正确书写典型有机反应的
机理;有机化合物分离、鉴定的基本方法;杂环化合物、元素有机化
合物、天然产物、高分子化合物及与生命科学有关的有机化合物的内
容。
考试内容包括:
1.有机化合物和有机化学的基本知识、共振论和共价键的基本概
念与共价键的键参数;有机化合物构的表达方式 ;官能团和有机化
合物的分类;
2.烷烃的命名、烷烃的构象和烷烃的化学性质;烷烃的同系列和
异构;烷烃的命名;烷烃的构象;烷烃的物理性质;烷烃的化学性质;
烷烃的来源和制备;
3. 环烷烃的分类;环烷烃的异构和命名;环烷烃的物理和化学
性质;环的张力;环己烷及取代环己烷的构象;其它环烷烃的构象;
4.旋光性;对映异构;手性;含不对称碳原子的化合物;
5. 分子的手性与对称性;环状化合物的立体异构;手性化合物
的各种类型;外消旋体的拆分;前手性; 顺反异构;构象与旋光性;
6.卤代烷的分类和命名;卤代烷的结构和物理性质;卤代烷的
亲核取代反应和消除反应;亲核取代反应的机理及溶剂效应;亲核取
代反应和消除反应的反应条件选择;卤代烷的其它反应;一卤代烷的
制法;卤代烷的用途;
7. 烯烃的结构和命名;烯烃的相对稳定性;烯烃的制备;消除
反应历程;烯烃的物理性质;烯烃的化学性质;烯烃的工业来源和用
途;炔烃和共轭烯烃;
9.芳香烃、芳香性和苯的结构;苯及其衍生物的异构、命名及
物理性质;苯环上的亲电取代反应;苯环上亲电取代反应的定位规律;
苯的其它反应;卤代芳烃的亲核取代反应;单环芳烃的来源和用途;
多环芳烃;Hückel规则和非苯芳香体系;
10.醇、酚、醚的结构、命名、物理和化学性质;.醇、酚、醚
的制备及化学反应;硫醇、硫酚和硫醚命名、合成及反应;
11. 醛酮的命名、结构和物理性质;羰基的亲核加成;酮式-烯
醇式平衡及有关反应;醛酮的还原;醛酮的氧化;醛酮的制备;
α,β-不饱和醛酮的结构与反应;
12.羧酸的分类命名和结构;羧酸的物理性质;羧酸的化学性质;
羧酸的制备;卤代酸的合成和反应;羟基酸的合成和反应;
13. 羧酸衍生物的命名、物理性质;羧酸衍生物的结构和反应性
能;羧酸及其羧酸衍生物的制备与互相转换;羧酸衍生物的其它反应;
酯缩合及烷基化、酰基化相类似的反应;β-二羰基化合物的特性及应
用;
14. 胺的分类、结构、命名和物性;胺的制备;胺的反应;芳胺;
重氮盐在合成上的应用
15.周环反应和分子轨道对称守恒原理;电环化反应;环加成反
应;σ-迁移反应
16.杂环化合物的结构和命名、性质;杂环化合物的合成及反应
17. 糖的定义和分类;单糖的链式结构及表示方法;单糖的命名;
单糖的环型结构;单糖的反应; 重要的单糖及其衍生物;双糖及多
糖;
18. 氨基酸的分类、性质;多肽、蛋白质、核酸的基本知识。

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