浙江省纺织品出口国际竞争力分析毕业论文

浙江省纺织品出口国际竞争力分析毕业论文
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省纺织品出口国际竞争力分析毕业论文

目录

引言 (1)

1 省纺织品出口国际竞争力选题概况 (1)

1.1选题目的及意义 (1)

1.2 研究的主要容和方法 (1)

1.2.1主要容 (1)

1.2.2主要的研究方法 (2)

1.3 省纺织业发展史 (2)

2 省纺织品出口竞争力现状 (3)

2.1 SWOT法定性分析 (3)

2.2 在全国围出口竞争力所处的地位 (4)

2.2.1与珠三角地区的比较 (5)

2.3 省与世界主要纺织品出口国或地区竞争力的比较 (6)

2.4 省近年纺织品出口贸易规模上的突破 (7)

2.4.1 纺织品对外出口贸易额 (7)

2.4.2 纺织品出口额所占进出口总额比例的研究 (9)

2.4.3 纺织品出口种类的增加 (10)

2.4.4 主要出口地域的分布 (10)

2.5 地区纺织工业发展对该地区的经济影响 (12)

3 省纺织品出口竞争力提升面临的问题 (12)

3.1 生产要素使用面太窄,源头上制约了纺织业发展 (13)

3.2 国外需求不稳定,导致市场不规,竞争机制不健全 (14)

3.2.1 国市场不规 (14)

3.2.2 竞争机制不健全 (14)

3.3 与相关支持产业的不紧密 (14)

3.3.1 专业的货运代理业 (14)

3.3.2 工业仪器落后,更新较慢 (15)

3.4 企业科技开发能力不足;战略旧,经营方式老化 (15)

3.4.1 技术装备水平,科技开发能力 (15)

3.4.2 企业战略旧,管理水平和经营方式老化,人才缺乏 (15)

3.5 辅助要素 (15)

3.5.1 机会 (15)

3.5.2 相关政府干预 (16)

4 提升省纺织品出口国际竞争力的对策 (16)

4.1 建立纺织业预警机制,建立相对独立的管理部门 (16)

4.1.1 建立相关预警机制 (16)

4.1.2 政策扶持 (17)

4.1.3 政府积极引导,制定相关政策法规 (18)

4.2 加快产业结构的转型和增长方式的转变 (18)

4.2.1 品牌转型 (18)

4.2.2 技术转型 (18)

4.2.3 服务转型 (19)

4.2.4 设立技术交流的平台,加强技术创新组织建设 (19)

4.3 企业自身 (19)

4.3.1 加快技术改造,增强技术创新能力 (19)

4.3.2 建立独立的管理部门 (20)

4.3.3 树立企业的品牌意识,提升产品档次和核心品质 (20)

4.3.4 加强专业人才的引进和培养,学习先进的管理理念和经营方式 (20)

4.3.5 培养骨干企业,实施市场多元化战略以降低风险 (21)

结论 (21)

参考文献 (23)

致谢 (24)

引言

历来被称为“鱼米之乡”,是中国经济发展迅速的几大地区之一。纺织业作为该地区的传统行业,其取得的巨大发展自然是有目共睹的。论文选取柯桥区纺织品贸易圈为例,其在2013年的纺织品出口国际量首破百亿美元,达101.3亿美元,同比增长12.3%,而有着众多的纺织品商圈,发达程度可想而知。但是,任何事物都有两面性,我们看到了纺织业的空前繁荣,也必须看到隐藏在盛像之下的隐患。随着国以及世界市场在出口这一战场上的竞争越演越烈,的纺织品出口竞争力遇到了前所未有的挑战。这些挑战有大到国际围的人民币升值所带来的出口劣势、欧美国家所谓的“绿色壁垒”;也有延伸至国该行业市场的竞争机制不健全、产业结构不规;更有小至一些企业本身管理水平以及经营方式的逐渐老化。这些都成为了阻碍纺织品对外出口贸易健康、稳步发展以提高该区域纺织品出口竞争力的不利因素。

1 省纺织品出口国际竞争力选题概况

1.1选题目的及意义

研究省纺织品出口国际竞争力的目的在于,通过探究目前该地区纺织品出口国际的发展现象,对其存在的种种弊端以及缺陷作出合理的分析和总结,从而提出具有参考价值的意见,根据市场的变化对产业结构和国际竞争战略做相应的调整,最大限度提升纺织品出口竞争力的战略和措施,从而更好地发挥该地区纺织品的出口竞争优势,为省的纺织业乃至总体经济发展作出有利的贡献。

1.2 研究的主要容和方法

1.2.1主要容

本文的研究方向主要有“纺织品的出口竞争力现状”、“与世界主要纺织品出口国或地区纺织品竞争力的比较”、“提高出口竞争力面临的问题”以及“提升纺织品出口竞争力的对策”这四大方面,其各自的关键词分别为现状、比较、问题和对策。最后一个方面是最值得探讨的,我们之所以要对问题进行比较、分析、探讨,就是为了找出解决之道,以下是论文针对这次讨论问题所提出的建议:首先,一个企业、一个行业想要走一条可持续发展的道路,“创新”是关键所在,因此,“加快技术改造,增强技术创新能力”,是至关重要的。其次,从企业文化的建设来看,“梳理企业的品牌意识,提升产品档次”以及“加强专业人才的引进和培养,学习先进的管理理念和经营方式”,都是必不可少的。最后,从国家对纺织业这一行业的政策和管理来看,其采取的措施又是因地制宜的,其从宏观上确保了纺织业的健康、可持续发展。

1.2.2主要的研究方法

(1)调查法:在对“省纺织业发展史简介”这一块容的写作中,本文有目的、有计划、有系统地考察省纺织业的现实和历史状况,将历史与现实状况相结合,更有对比性。

(2)数量研究法:这个方法在论文多处得到了体现,本文搜集与运用写作所需的数据,并且将数据制作成各种图表,如条形图、饼图等,使文章看起来更饱满、更多元化。

(3)文献研究法:本文将资料或引述运用到论文中,增强论文的说服性与可靠性。

(4)经验总结法:使用经验总结法,主要体现在论文中关于描述省近期较为流行的一些面料制作工艺、价格、市场走势等方面。

1.3省纺织业发展史

表1-1 省纺织业发展历史情况[1] 发展史

年份 主要特点 “化纤”革命

80年代初期

大批乡镇企业迅速崛起 “市场”革命

1988年

全省超65%的纺织产品走向全国,走向世界 “体制”革命

1993年 纺织企业在市场竞争中的活力大大增强 “无梭化”革

1995年前后 纺织企业的装备水平得到了前所未有的改良和更新 “外贸”革命

1998年之后 政府出台扶持政策,外贸企业大批涌现

2 省纺织品出口竞争力现状

2.1 SWOT 法定性分析

图2-1 SWOT分析法

现阶段对于省纺织品出口竞争力的研究成果,可以说已经取得了十分可喜的成果。本文在参考文献和现有的研究成果基础上,采用SWOT分析法对省中小纺织品企业的出口竞争力现状作了系统的分析,得出了以下的一般性结论,在此用分支图[2]表示。

上图是本文写作的依据,但这里存在这一个缺陷,文献中的SWOT分析采取的多是定性描述,本文将以此为基础,在以下章节中加入一定的数据分析,以此来探究省纺织业品的国际竞争力。

2.2 在全国围出口竞争力所处的地位

纺织行业属于劳动密集型的传统行业。在我国,长江三角洲和珠江三角洲地区的纺织品出口量分别占了全国纺织品出口的55%以及35%,是我国纺织品出口地区的中流砥柱。像长三角的、、上海三地,是全国最大的纺织品生产基地;珠三角的、、、一带,也是纺织外贸相当集中的商圈。

毕业生就业数据分析系统开发毕业设计

毕业生就业数据分析系统开发

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期:

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

浙江大学毕业论文模板汇总

沖丄象 本科生毕业论文(设计) 题目 FDI 对于民营企业发展的影响效应分析:以浙江为例_________ 姓名与学号 指导教师 年级与专业 3042042006 所在学院 2004级国际经济与贸易 经济学院 厂 ■' 姓名只有两个字的,中间空 出一个汉字符,e.g.徐丹; 如果是留学生,请括号注明 国别,e.g.(韩 国) 级与专业、年月日”均用四号 宋体打印,不得手写,各栏目 下划线需统一长度

浙江大学本科生毕业论文(设计)诚信承诺书 1.本人郑重地承诺所呈交的毕业论文(设计),是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。 2.本人在毕业论文(设计)中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。 3.本人承诺在毕业论文(设计)选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。 4.在毕业论文(设计)中对侵犯任何方面知识产权的行为,由本人承担相应的法律责任。 毕业论文(设计)作者签名: ____________ 年 _______ 月________ 日

“采用宋体二号居中,标题采用 二……”标注 一、毕业论文 二、文献综述 三、开题报告 四、外文翻译

本文研究了浙江省FDI 对民营企业的影响效应,包括 FDI 对民营资本的挤入-挤 出效应和FDI 的技术外溢效应,并探讨了 FDI 对民营资本挤入-挤出效应的作用机制 和FDI 技术外溢效应的作用机制。在此基础上,利用格兰杰检验分析了浙江省 FDI 对 民营企业的综合影响效应。 此外,…… z 中文摘要标题采用华文行楷二 号字体加粗格式,并居中对齐 中文摘要 中文摘要要体现研究目的意义,研 究视角或方法,主要研究结论或观 关键词:FDI ;民营企业;挤入-挤出效应;技术外溢效应 点等内容。字数在400字左右,采 用宋体 小四字体格式,行间距为固 I 定值20磅 页眉采用宋体小五 字体,并居中对齐, “关键词”三个字用小四号黑体左对齐,关键 词用小四号宋体,关键词之间用分号隔开

浙江工商大学文件

浙江工商大学文件 浙江工商大学本科专业评估工作方案浙商大教〔2016〕314号一、评估目的贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》和《浙江省教育厅关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》文件精神,高度重视和发挥专业评估在保障和提升教学质量中的重要作用,建立常态化的专业评估制度,全面评估专业人才培养过程与人才培养质量,健全我校本科教学质量保障体系,促进学院进一步重视并加强本科专业建设,深化教学改革,加强内涵建设,突出专业特色,全面提高人才培养质量。二、评估原则贯彻教育部“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的指导方针,并坚持以下原则:导向性原则。通过开展

专业评估工作,进一步促进全体师生员工把本科教学作为最基础、最根本的工作,使学院精力、师资力量、资源配置、经费安排等都体现以教学为中心,不断加强专业建设和改革,努力提高专业建设水平和人才培养质量,加快提升专业服务经济社会发展的能力。发展性原则。通过开展专业评估工作,诊断专业发展— 1 —和建设中的问题,提出具有前瞻性的专业发展建议,进一步促进学校、学院、专业分级建立科学、系统、能够促进专业可持续发展的良性机制。高效性原则。专业评估工作基于本科教学基本状态数据,对接普通高等学校本科教学工作审核评估要求,充分利用信息技术,注重数据分析和事实判断,简化评价程序,提高工作效率。三、评估指标评估指标详见附件1。浙江工商大学本科专业评估指标体系设有一级指标、二级指标和内涵三个层次。其中一级指标6个、二级指标20个、内涵51个,每个

一级指标下另设“问题诊断、分析及改进措施”,涵盖专业的培养目标与人才培养方案,教师队伍及其教学水平、教学投入和培养培训、实验室与实习基地、信息资源、教学经费和教学资源的使用情况,课程教学、实践教学、教学研讨与教学资源开发、毕业论文的制度建设、使用考核情况,教学管理组织机构及规章制度、学生服务、质量保障等教学管理情况,学风、人才培养目标实现情况和就业与社会评价情况。具体参见《浙江工商大学本科专业评估指标体系》。各项指标评估内容所跨时间为近3学年。根据国家、省、市等相关文件的精神与要求,在实施— 2 —过程中可以对评估指标进行相应调整。 四、评估组织本科专业评估工作实行四年一轮制,分评估整改期与改进提高期。评估整改期的工作主要包括学校组织专家组对学校所有在办本科专业进行评估,各专业根据评估结果提出整改计划并接受学校复查,“不通过”专业必

毕业论文质量分析报告

*******学院****届学生毕业论文 质量分析报告 一、论文情况的整体评述 (一)论文成绩分布 学院****届共计*个专业,*个教学班,毕业论文成绩分布情况如下表:

可以看出:在所有的论文中仅优秀、良好二者就占到总论文数的一半以上,表明对于大部分学生而言基本具有初步进行研究的能力,在所有的论文中及格所占的比例为*%左右,表明学生掌握一些了科研规律。 但还可以看出,优秀论文所占的比例偏少,这与学生的态度、我们严格要求和把关论文质量有关。今后在培养学生科研能力方面还需要作进一步的努力。 (二)论文的选题范围 绝大多数论文选题符合专业训练要求,具有一定的科学性和创新性,具有一定实际的理论和应用价值。毕业论文选题的确定,基础研究类选题占的比重较大,应用研究类篇数和与教师的科研相结合占选题材总数的相对较少。部分学生能理论联系实际,结合专业实践进行研究,反映出学生有一定的实际能力。 (三)论文的格式 我们通过阅读学生的论文不难看出,大部分学生基本掌握论文的撰写格式,但还有一部分学生对论文的格式,学习的还不到位,像前言,结束语的写作方面需要改进的地方还很多 (四)论文的研究方法 从研究方法上,论文研究多是运用文献综述法,少量论文综合运用了问卷调查法和常规数理统计法和实验研究法等方法。表明学生运用多途

径收集材料的能力及科学合理的运用各种研究方法的能力还需要进一步的提高。 (五)在论文分析方面 论文的分析基本上能做到结合本课题相关专业理论、基础理论对 所研究的问题与材料进行论述与分析,并经过一定的抽象概括形成自己的观点、结论。论文论证较全面,符合逻辑规律,论证的范围与研究范围也相一致,而且有少数优秀论文有一定的深度,论点突出,有一定的创新。但对少部分学生而言明显存在逻辑分层不清的弊病,逻辑分层不清是很难将所要研究的问题阐述清楚的,这一点需要在今后的学习中进一步的改进。 (六)论文答辩 学生能严肃认真地对待答辩活动,做到仪表大方整洁,精神饱满大多数同学能把论文梗概及主要思路、研究方法、结果和分析等报告清楚,论文报告时间掌握较好。回答问题简洁明了,不回避问题,条理清楚,反映学生准备较充分,对研究的问题和领域有一定的了解,但同时也暴露出学生知识面相对较狭窄,知识联系把握得不够以及问题研究不够深入等不足。 二、建议 (一)制定各项奖罚制度

论文的数据分析

论文的数据分析 大家现在都要写论文的数据分析了……很多同学都一点不会……所以把我知道的跟大家分享一下……下面以PASW18.0为例,也就是SPSS18.0…………什么?不是18.0,好吧……差不多的,凑合着看吧……要不去装个……= =……下面图片看不清的请右键查看图片…… 首先,要把问卷中的答案都输进SPSS中,强烈建议直接在SPSS中输入,不要在EXCEL中输入,再导入SPSS,这样可能会出问题……在输数据之前先要到变量视图中定义变量……如下图 所有类型都是数值,宽度默认,小数点看个人喜好,标签自定,其他默认……除了值…… 讲讲值的设定…… 点一下有三点的蓝色小框框……会跳出一个对话框,如果你的变量是性别,学历,那么就如下图

如果是五点维度的量表,那么就是 记住,每一题都是一个变量,可以取名Q1,Q2……设定好所有问卷上有的变量之后,就可以到数据视图中输入数据啦……如下图

都输完后……还有要做的就是计算你的每个维度的平均得分……如果你的问卷Q1-Q8是一个维度,那么就把Q1-Q8的得分加起来除以题目数8……那么得到的维度1分数会显示在数据视图中的最后……具体操作如下…… 转换——计算变量

点确定,就会在数据视图的最后一列出现计算后的变量……如果你的满意度有3个维度,那么就要计算3个维度,外加满意度这个总维度,满意度=3个维度的平均分=满意度量表的所有题目的平均分…………把你所有的维度变量都计算好之后就可以分析数据啦…… 1.描述性统计 将你要统计的变量都放到变量栏中,直接点确定……

如果你要统计男女的人数比例,各个学历或者各个年级的比例,就要用描述统计中的频率……如果要统计男女中的年级分布,比如大一男的有几个,大二女的有几个,就用交叉表……不细说了……地球人都懂的………… 2.差异性分析 差异性分析主要做的就是人口学变量的差异影响,男女是否有差异,年级是否有差异,不做的就跳过…… 对于性别来说,差异分析采用独立样本T检验,也可以采用单因素ANOVA分析,下面以T检验为例……

浙江工商大学学士学位授予工作细则

浙江工商大学学士学位授予工作细则 根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,特制订我校学士学位授予工作细则。 一、本科学生正常毕业(不含结业后一年内换发毕业证书,下同)时,均可申请学士学位。 二、学校学位委员会已认定下列情况之一时,将不授予学士学位,并授权教务处办理: (一)正常毕业时必修课和专业选修课(限最低选修学分内)考试成绩加权平均分在70分以下; (二)有4门(含)以上必修课经重修后及格; (三)犯有严重违纪错误,受到行政记过(含)以上处分。 三、第二款中述及的本科正常毕业学生,若在校期间还有下列情况之一者,学校学位委员会仍可组织讨论并以投票表决方式决定是否授予学士学位: (一)获省级部门以上奖励(包括省级各种荣誉称号,全国大学生挑战杯获奖、数学建模、电子设计等省级竞赛浙江赛区二等奖以上,省大学生运动会单项冠、亚军或省大学生球类比赛冠、亚军队主力队员,省级文艺竞赛或汇演一、二等奖的主要演员等); (二)通过全国计算机技术与软件专业技术水平考试(高级); (三)通过国家注册会计师、审计师、评估师等考试;

(四)参加国家英语六级考试成绩合格(取得合格或优秀证书)或成绩超过520分(英语专业除外) (五)托福考试成绩达550分(含)以上或雅思考试成绩达6分(含)以上; (六)考取研究生; (七)录用为国家公务员(收到正式录用通知书)。 (八)四年综合测评总成绩列全班或本专业前80%,或四年必修课、专业选修课(含毕业实习、毕业论文)加权平均成绩名列全班或本专业前80%; (九)学校学位委员会认定反映学生在学业上具有某方面特长的其他条件。 四、结业后经过返校考试而换发毕业证书的非正常毕业生,不授予学士学位。 五、本实施细则由学校学位委员会办公室负责解释。

浙江大学本科毕业论文开题报告

浙江大学本科毕业论文文献综述 1 国内文献综述 在已有的文献中,从不同角度运用不同方法对创业板上市公司会计信息披露进行了研究分析。其中有将我国创业板市场与海外市场创业板进行比较的,如河北经贸大学研究生王丽坤在2010年发表的《对我国证券市场创业板发展的思考——基于美国及我国香港创业板的经验》中,借鉴了香港和美国两个创业板市场发展,并结合我国具体的经济发展情况和资本市场结构,分析了创业板推出过程中的风险防范、制度的选择,为创业板的发展提供了建议。其中强调了强化对创业板市场上市公司的要求这一建议,要求信息披露更加及时,根据创业企业的特点,对临时报告的披露标准进行适当的调整;类似角度的文献还有福州职业技术学院讲师周晓慧在2010年发表的《中美创业板上市公司年度报告信息披露比较》,文中将中美创业板上市公司的年度报告信息披露进行了规范体系、披露时间及渠道等方面的比较;中国证监会重庆监管局局长、经济学博士叶春和2009年在《我国创业板市场的风险因素及监管对策初探》中,总结分析了海外主要创业板市场监管经验教训,深入分析我国创业板市场面临的风险因素并结合国内外监管实践,有针对性地提出监管对策,其中他提到了信息不对称引发的披露风险,提出了建立财务信息资信评级制度,引导相关各方切实提高上市公司财务信息质量的相应对策。也有的研究是从创业板与主板市场相比较入手,如首都经贸大学的崔也光在2002年发表的《创业板市场会计信息披露的重点》一文中将创业板市场与主板市场相比较,认为创业板市场会计信息披露应重点强调公司成长性,密切关注关联交易,侧重企业风险的预警,提升分部信息的地位,讲求会计信息的时效性,其中作者对会计信息的时效性作了重点的研究,创业板公司不确定性大、风险较高,这就要求公司缩短信息披露的时间,提高会计信息的时效性。《创业板招股说明书》(征求意见稿)对招股说明书的有效期、招股说明书核准之日起至披露前对内容的补充修改,均作出了与主板市场不一样的规定:招股说明书的有效期为三个月,自中国证监会下发核准通知之日起计算,招股说明书在披露之日所引用经审计的财务资料的准止日应在最近六个月以内;发行人在招股说明

本科毕业论文中使用spss进行分析的步骤说明

首先你需要掌握两方面的知识,即数据分析和问卷设计,我们分别来说下, 1数据分析 想要快速入门数据分析,掌握数据分析的思维是重点中的重点。 你可以不明白方法原理、可以不清楚分析过程甚至看不懂分析结果也不要紧,只要能按照下面的步骤树立数据分析的思维意识,就可以快速入门数据分析,将学到的知识转化为能力。 第一步:数据类型的识别 数据类型是一切研究的基石,也是数据研究思维的最基本且最关键的思维。不同学科,不同课程,不同领域时,对于数据类型的定义基本一样,但称呼并不完全一样。首先介绍下SPSSAU里面的数据类型,共两类,分别是定类和定量数据。

特征1特征2举例 定类数字代表类别可以计算百分数性别、是否吸烟 定量数字大小有对比意义可以计算平均值身高、体重 ?定量:数字有比较意义,比如数字越大代表满意度越高,量表为典型定量数据?定类:数字无比较意义,比如性别,1代表男,2代表女 每个方法都对应着特定的数据类型,只有理解了数据类型,才能快速找到最合适的分析方法。

第二步:数据间的几类关系情况 差异关系:通常是研究不同类别的差异性,提到了不同类别,那就涉及到定性数据,差异关系可以包括定性和定量数据的差异性,定性和定性数据的差异性。自然地也就对应到几类研究方法中。 相关关系:比如越如何越如何之类的关系。包括相关关系,还有影响关系等。X对于Y 的影响关系情况如何等,此时影响关系又拆分出几种分析算法。 其它关系:比如数据的浓缩,聚类等 在进行数据研究时,首先需要想到的是“我想做什么?“,来回就只有三种关系,那么这种关系有着明显的区分性,对应确认关系情况,加上数据类型的判断,对应就会找出合理的数据研究方法。

智能数据分析在企业中的应用研究-毕业论文范本

浙江工业大学成人教育学院毕业设计(论文) 学生姓名:学号: 专业: 设计(论文)题目: 指导教师: XXXX年XX月XX日

智能数据分析在企业中的 应用研究 姓名: 班级: 指导教师: 随着各种信息化建设的不断发展,海量数据的处理以及如何实现从数据到信息、从信息到知识、从知识到利润的转化,成为当前企业面临的巨大的课题,因此智能数据分析系统正应运而生。本论文主要就智能数据分析的内涵、产生必然性、相关应用等进行阐述,并且着重分析了在现阶段智能数据分析在我国的现状,同时提出了符合我国国情的建议。 关键词智能数据分析企业应用大数据企业分析决策

目录 1 引言 (5) 1.1 本文研究背景 (5) 1.2 智能数据分析发展历程 (5) 1.3 智能数据分析意义及产生的必然性 (6) 2 智能数据分析的概述 (7) 2.1 智能数据分析的含义 (7) 2.2 智能数据分析的主要技术 (8) 2.2.1 数据仓库 (8) 2.2.2 联机分析处理(OLAP) (8) 2.2.3 数据挖掘(DM) (9) 2.2.4 数据可视化技术 (9) 2.3 智能数据分析适用行业分析 (9) 2.4 智能数据分析(BI)与CRM和ERP的联系 (10) 3 智能数据分析在企业职能中的应用 (11) 3.1 供应流程分析 (11) 3.2 经营分析 (11) 3.3 决策支持 (12) 3.4 绩效管理 (12) 4 我国智能数据分析现状及存在的问题 (13) 4.1 我国智能数据分析现状 (13) 4.1.1 我国智能数据分析总体状况 (13) 4.1.2 我国制造业中智能数据分析应用现状 (13) 4.2 我国智能数据分析存在的问题及原因分析 (15) 4.2.1 BI市场混乱,建立良好销售渠道较难 (15) 4.2.2 产品实施与服务的问题 (15) 4.2.3 缺乏BI规范 (15) 4.2.4 采用BI分析系统的积极性较低 (16) 4.2.5 缺乏专业BI人才 (16)

浙江工商大学毕业论文工作的规范要求

浙江工商大学毕业论文(毕业设计)工作的规范要求 信息来源:学校办公室发布日期: 2009-09-06 15:37 浏览次数:26 浙江工商大学毕业论文(毕业设计)工作的规范要求 (浙商大教〔2005〕425号)

一、目的和要求 1、目的: 毕业论文(毕业设计)是高等学校学生在掌握本专业基础知识、基本理论和基本技能的基础上进行科学研究和能力训练的重要环节,对于培养和提高学生综合运用所学知识、解决实际问题的能力有着重要作用。 2、要求: 各学院应加强对毕业论文(毕业设计)工作的领导,树立现代教育质量观念,认真贯彻理论联系实际的原则,有效地做好毕业论文(毕业设计)的组织、指导、答辩、评分等各环节的工作,以确保毕业论文(毕业设计)工作的质量。 二、进程安排 原则上毕业论文(毕业设计)安排在第八学期,但各专业在第七学期应安排好毕业论文(毕业设计)的前期准备工作,并向学生公布毕业论文(毕业设计)选题,第八学期结束前两周完成毕业论文(毕业设计)的工作。个别特殊专业毕业论文(毕业设计)时间安排需要调整的,须提前一个学期上报教务处,经审核批准后实施。 三、选题 毕业论文(毕业设计)的选题应结合经济建设、社会发展和科学研究的实际,坚持理论与实践相结合的原则。课题的份量和难度要适当,使学生在规定的时间内能按教学要求完成。 四、指导教师资格及主要职责 1、资格: 指导教师应由本校具有一定教学经验、具有较高学术水平和较强工作责任心的中级及以上职称的教学人员担任。初级职称教师不可单独承担指导工作,但为培养青年教师,也可由高、中、初级职称的教师组合并由中级及以上职称教师负责实施指导。同时,为保证教学质量,在正常情况下,文科类每个指导教师最多可指导8个学生,理工科每个指导教师最多可指导6个学生。 2、主要职责:

浙江工商大学毕业论文任务书模板_工商管理学院_公办

本科毕业论文(设计)任务书 题目: 学院:工商管理学院 专业: 班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 二○年月

一、主要任务与目标 1.在毕业论文网络平台上确定研究主题后,查阅丰富的高质量的中外文献,按时按质完成3000字的外文翻译和5000字的文献综述。 2.进一步查阅相关资料,进行整理和总结,找到论文的切入点,合理安排论文框架,按时高质完成开题报告。 3.充分利用实习期间,开展调查研究,为毕业论文写作提供素材。 4.在对以往研究成果进行归纳总结的基础上,进行调查研究,收集与研究主题相关的数据和案例,采用科学的研究方法,围绕主题进行深入地探讨,按时完成,力求创新,正文字数不得少于10000字。 二、主要内容与基本要求 1.外文翻译 (1)两篇,字数共计3000字; (2)与论文主题密切相关,为综述和正文所引用; (3)原则上必须是外国人在国外公开期刊上发表的; (4)内容翻译正确。 2.文献综述 (1)字数5000字; (2)对正文所要探讨的主题进行文献归纳与总结,为正文研究打基础; (3)观点正确,布局合理,格式规范,语言流畅; (4)参考文献不得少于15篇,其中必须包含两篇外文。 3.开题报告 (1)字数2000字; (2)准备工作充分,对研究现状有比较清晰的认识; (3)观点正确,布局合理,语言流畅; (4)开题要求:不能空泛,要“小题大做”,能够通过实证研究方法加以分析。 4.正文 (1)字数10000字; (2)内容有所创新; (3)观点正确,布局合理,格式规范,语言流畅; (4)正文中的引用必须在8处以上,所有数据必须注明出处; (5)文中所使用的案例与数据原则上必须是第一手资料。

大学本科毕业论文基本要求(参考资料)

《参考资料》 大学本科毕业论文基本要求一 毕业论文是根据本科专业培养目标要求和人才培养方案的总体安排,为培养学生综合运用能力而设置的实践教学环节。撰写毕业论文是高等教育教学计划中必不可少的一个重要环节,为加强对毕业论文的指导和管理,确保毕业论文的顺利完成,提高毕业论文的质量,根据《塔里木大学实践教学工作条例》,对毕业论文基本要求作如下规定: 一、目的 毕业论文是培养和检验学生结合所学基本理论、基本知识、 基本技能分析问题、解决问题的能力,通过试验设计方案的构思和实施,使学生在意志品德、工作能力、工作态度和创新能力等方面得到全面提高。 二、组织管理 各学院要成立由主管院长、学科组长及有经验的教师组成的领导小组。领导小组负责毕业论文试验设计的组织、计划的制定、毕业论文的选题、指导教师的选派、论文试验方案的论证、计划执行情况的检查、毕业论文答辩及考核等工作。 三、基本要求 1.毕业论文的撰写是一项创造性劳动,每位毕业班学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。学生在撰写论文的全过程中,应充分发挥主观能动性,并遵从教师的指导,在规定的时间范围内独立完成出反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果,更不允许由别人代作。若有类似情节,论文不予通过,不能毕业。 2.论文应坚持四项基本原则,观点正确,中心突出,层次分明,论述清楚,论点明确,论据充分,结构严谨,语言准确、简练,文字流畅。对所论述的问题有归纳总结,有分析批评,力求有个人观点和见解。 3.毕业论文字数以8000—10000字为宜。 4.毕业论文要求递交打印稿。 四、时间、选题的要求 毕业论文试验设计的时间不少于30周,各学院毕业论文试验设计领导小组应在第六学期末或第七学期初公布不同专业毕业生毕业论文选题、指导教师、指

浙江大学论文答辩有关规定

浙江大学医学部 医学部发[2010]19号 浙江大学医学部研究生学位论文答辩有关规定 (试行) 各院系、各办,各附属医院: 为规范研究生学位论文答辩工作,保证学位论文答辩和学位授予的质量,根据《浙江大学研究生学位论文答辩与学位申请实施办法(浙大发研…2009?48号)》的文件精神,对申请授予学位的医学部在读研究生作以下规定。 一、学位论文答辩资格审核 (一)研究生在申请学位论文答辩前,应按培养计划的要求完成各项学习任务,通过全部培养环节,成绩合格。 (二)研究生在攻读学位期间,应取得显著的研究成果,对各学位类型的具体要求如下: 1. 科学学位博士研究生应达到以下任一条件 (1)至少有2篇与学位论文有关的学术论文在SCI收录的刊物上发表(含录用)。 (2)有1篇与学位论文有关的学术论文在IF≧3.0的SCI收录的刊物上发表。 (3)有1篇与学位论文有关的学术论文以共同第一作者在SCI收录的刊物上发表,排名第二位作者要求IF≧5.0,排名第三位作者要求IF≧10.0。

(4)已获得国家级科研成果奖或获得署名在第1-4位的省部级一等科技成果奖或署名在第1-2位的省部级二等科技成果奖。 2. 专业学位博士研究生应达到以下任一条件 (1)至少有1篇与学位论文有关的学术论文在SCI、IM收录的刊物上发表(含录用)。 (2)有1篇与学位论文有关的学术论文以共同第一作者在SCI收录的刊物上发表,排名第二位作者要求IF≧3.0,排名第三位作者要求F≧5.0。 (3)已获得国家级科研成果奖或获得署名在第1-4位的省部级一、二等科技成果奖。 3. 临床医学八年制博士专业学位研究生(M.D.) 通过基础医学综合考试、临床医学综合考试和毕业考试。在攻读学位期间,对公开发表论文暂不作具体要求。 4. 理学/医学双博士研究生(Ph.D.&M.D.) 申请博士学位(Ph.D.)和临床医学博士专业学位(M.D.)时,除通过基础医学综合考试、临床医学综合考试和毕业考试外。研究成果应达到以下任一条件: (1)有1篇与学位论文有关的学术论文在SCI收录的刊物上发表(含录用),此外在学校规定的核心期刊上发表(含录用)1篇以上(含1篇)与学位论文有关的学术论文。 (2)有1篇与学位论文有关的学术论文在IF≧3.0的SCI收录的刊物上发表(含录用)。 (3)有1篇与学位论文有关的学术论文以共同第一作者在SCI收录的刊物上发表,排名第二位作者要求IF≧5.0,排名第三位作者要求IF≧10.0。 (4)已获得国家级科研成果奖或获得署名在第1-4位的省部级一等科技成果奖或署名在第1-2位的省部级二等科技成果奖。 5. 科学学位硕士研究生应达到以下任一条件 (1)以第一作者发表在学校规定的核心期刊或IM收录的刊物上发表学术论文一篇(含录用)。 (2)以前二位作者发表SCI学术论文一篇(含录用)。

大学本科毕业论文格式标准

大学本科毕业论文格式标准 海南教育2009-03-25 来源:毕业文网 大学本科毕业论文格式大学本科毕业论文格式大学本科毕业论文格式大学本科毕业论文格式 毕业论文格式标准 1.引言 1.1制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式,保证毕业论文的质量。 1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字,符合《出版物汉字使用管理规定》,由作者在计算机上输入、编排与打印完成。 1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于10篇,将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编排)。 2.编写要求 2.1页面要求:毕业论文须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸,1律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm;装订线:10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。 2.2页眉:页眉从摘要页开始到论文最后1页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学财经类本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有1条下划线。 2.3页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。 2.4前置部分从内容摘要起单独编页。 2.5字体与间距:毕业论文字体为小4号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。 3.编写格式 3.1毕业论文章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。

3.2毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列): 前置部分: 封面 中文摘要,关键词 英文摘要,关键词 目次页(必要时) 主体部分: 引言(或绪论) 正文 结论 致谢(必要时) 参考文献 附录(必要时) 4.前置部分 4.1封面:封面格式按浙江广播电视大学财经类本科毕业论文封面统1格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;论文题目所用每1词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等2次文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目1般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。 具体内容依次列示如下内容: 中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点” ××××专业本科毕业论文(小2号黑体,居中)

数据展现与分析平台建设方案--大学毕业设计论文

数据展现与分析平台建设方案 XXX有限公司

目录 1工商信息共享平台的重要性 (1) 2数据分析与展现总体目标 (1) 3数据展现平台系统部署要求 (2) 4数据源分析 (2) 5数据展现方法 (3) 5.1展现原则 (3) 5.2展现维度 (3) 5.3展现指标 (3) 6数据模型展现方案 (5) 6.1烟草行业分析模型 (5) 6.1.1品牌分析模型 (5) 6.1.1.1单品牌进销存分析模型 (5) 6.1.1.2商品群进销存分析模型 (6) 6.1.1.3品牌结构分析模型 (7) 6.1.1.4品牌二八分析模型 (8) 6.1.1.5品牌销售异常分析模型 (9) 6.1.1.6品牌成长分析模型 (9) 6.1.1.7单品销售日分析模型 (10) 6.1.1.8产品宽度分析模型 (11) 6.1.1.9品牌贡献度分析模型 (12) 6.1.1.10品牌波士顿矩阵分析模型 (13) 6.1.2库存及配送分析模型 (14) 6.1.2.1库销比分析模型 (14) 6.1.2.2节假日库销比分析模型 (14)

6.1.2.4品牌补货预测模型 (15) 6.1.2.5采购分析模型 (16) 6.1.2.6库存ABC模型 (16) 6.1.2.7库存周转分析模型 (17) 6.1.2.8配送分析模型 (18) 6.1.2.9库存结构分析模型 (18) 6.1.2.10购进分析模型 (19) 6.1.2.11库销预测分析模型 (20) 6.1.3销售分析模型 (20) 6.1.3.1销售计划分析模型 (21) 6.1.3.2销售趋势分析模型 (21) 6.1.3.3销售结构分析模型 (22) 6.1.3.4价格分析模型 (22) 6.1.3.5销售排名分析模型 (23) 6.1.3.6区域经营分析模型 (24) 6.1.4市场营销及市场投放分析模型 (25) 6.1.4.1市场需求总量分析模型 (25) 6.1.4.2品种投放分析模型 (25)

基于数据挖掘的校园社交网络用户行为分析毕业设计论文

基于数据挖掘的校园社交网络用户行为分析毕业设计论文

1 绪论 1.1 选题背景 社交网络,简称SNS(social network service),在Web2.0浪潮中已发展为社会化媒体中一个主要平台。据最新的中国互联网络信息中心(CNNIC)2013年1月15 日发布的第31次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2012年12月底,我国网民规模达5.64亿,互联网普及率为42.1%,较2011年底提升3.8个百分点。同时报告显示,社交网络应用持续呈现增长趋势,截止2012年12月,国内社交网络用户总数已达2.75亿,占到了全部网民人数的48.8%,增速保持在10%以上。 与此同时在2010年之后社交网络又出现两大新增长点:其一微博用户持续增长,微博用户规模在2012年达到3.09亿,较2011年底增长了5873万。虽然微博急速扩张的阶段已经结束,但年增幅仍能达到23.5%;其二用户逐渐移动化成为了社交网络用户增长的又一亮点,截至2012年12月底,我国手机网民规模为4.2亿,较上年底增加约6440万人,网民中使用手机上网的人群占比由上年底的69.3%提升至74.5%,随着手机智能化,相当一部分用户访问和发送微博的行为发生在手机终端上,为社交网站的进一步发展提供了可能。此外“社交化”已经作为一种重要的功能元素,正在全面融合到各类互联网应用中。一方面,2012年涌现出大批具备社交基因的新应用,包括图片社交、私密社交、购物分享等,尤其在移动互联网领域,由于手机天生的通讯功能,2012年许多热门移动应用都具备社交功能;另一方面,搜索、网购、媒体等互联网应用正在融合社交因素,以丰富自身的功能、提升用户体验,创新服务和盈利模式。在整个互联网都走向社交化的大趋势下,传统的实名制社交网站也不断增加平台功能,在原

药学本科生毕业论文的质量分析与思考

药学本科生毕业论文的质量分析与思考 药学本科生毕业论文是药学本科教学计划中的重要环节,是培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,实现教学、科研和生产实践相结合的重要途径。毕业论文质量,在一定程度上反映着学生的知识结构和能力、教师的水平和态度以及学院教学管理水平等等。通过对近年来药学本科生毕业论文进行调研,本文分析了出现问题的原因,并提出相应的措施,为提高药学本科生毕业论文的质量提供借鉴。 标签:药学本科生;毕业论文质量;分析与思考毕业论文是本科教育的重要实践性环节。在此过程中,发现多种原因影响了本科生毕业论文的质量,现作以下具体分析。 1存在的问题 1.1 重视程度不够,内在动力缺乏不少学生对毕业论文的认识程度不够。①认为毕业论文对自己学业不会起到什么实质性的作用,不想也不愿去做,采取消极应付的态度。②认为毕业论文主要是老师做,和自己关系不是很大。③认为毕业论文的成绩对找工作和考研没有直接影响,不想投入过多的时间和精力。④在经历十几年应试教育后,很多学生耳濡目染了一些不良习惯,如抄袭等,在毕业论文这样一个相对宽松的环境中派上了用场。认为答辩前只需搜索、复制、粘贴就可大功告成。 1.2基础不扎实,准备不充分 1.3制度不落实,监管不到位 1.4毕业设计与求职、考研相冲突,投入精力不足 1.5教师把关不严,失察失误 2措施 2.1正确认识完成毕业论文工作的必要性和重要性,充分调动师生的积极性 2.1.1完成毕业论文,既要发挥学生的主体作用,又要发挥教师的指导作用。 2.1.2指导学生完成毕业论文,是教学相长的一种重要手段,这对教师自己的科研工作也会带来帮助。 2.1.3毕业论文也能检验一个学校的教学质量体系、科研质量体系的真实性和信誉度,是留给学校的一份宝贵财富。通过毕业论文向学校交上一份教学成果的答卷,为教学改革、教学发展提供宝贵的信息和资源,是不可多得的财富。学

本科生毕业论文质量分析报告

2015届某某专业本科生毕业论文 质量分析报告 按照某某高校2010版《某某专业人才培养方案》的计划安排,经过近一年的稳步推进,2015届某某专业本科生毕业论文现已顺利完成答辩。对本届毕业生的论文情况作总结如下: 一、基本情况 2015届某某专业毕业论文工作自2014年5月开始准备,到2015年4月答辩工作完毕,历时一年,基本情况如下: 1、2015届某某专业毕业生共计346人,指导教师共40人(其中?教师29人、?教师11人),其职称比例为:高级职称:?人,占40%;讲师:?人,占60%。 2、2015届某某专业本科毕业论文选题来源包括指导教师的科研项目、地方经济发展凸显问题,以及其他自选课题。 3、2015届某某专业本科生毕业论文成绩及结构分布如下: 优秀:2人,占2.47% 良好:52人,占64.20%中等:22人,占27.16% 及格:5人,占6.17% 不及格:2人,占% 二、过程管理 2015届某某专业毕业论文工作自2014年5月开始,历经汇总教师提供选题目录、学生选题选教师、指导教师召开毕业论文写作会、指导教师指导、学生开题、正文撰写、毕业论文答辩、成绩评定、材料汇总等过程环节,最终完成了全部工作。

第一,教师提供选题环节。对该届学生的毕业论文选题,提供两个任选方案。一是毕业论文指导教师提供备选题目供学生选择,二是学生自主选择感兴趣的题目,最终由指导教师审核把关。 在第一种方案中,以专业为单位汇总指导教师提供的选题,组成专业选题评审组对备选题目进行审核,确保教师提供题目符合专业培养要求、学生能力范围,以保证后续撰写工作能够顺利开展。 第二,学生选择指导教师环节。按照学院统一毕业论文工作安排,提倡学生在本专业内部选择指导教师,也可以跨系、跨专业选择指导教师,但须由系主任同意。 由于某某专业师生比差距较大,每名指导教师指导学生大概数量在10人左右。本着师生互选的基本原则,在较短时间内顺利完成了学生对指导教师的选择工作,做到了每名学生都选到了满意的指导教师。 第三,指导教师召开毕业论文写作指导及动员会环节。每名指导教师在确定所选择的学生之后,组织学生召开毕业论文写作指导及动员会,在学院统一部署的毕业论文计划基础上,按照个人指导方式布置撰写的工作细节,使学生明晰写作环节及具体任务,便于指导工作的开展。 第四,指导教师指导环节。在写作指导及动员会之后,指导教师开展具体指导工作,在信息社会发展的环境下,目前指导教师基本都通过现代通讯技术进行毕业论文指导,如电话、e-mail、qq等通讯工具,这样一方面有助于在学生离校实习期间继续论文写作的指导工

毕业设计质量分析

毕业设计质量分析报告 毕业设计(论文)从工作安排、指导和管理方面均有完善的制度。通过选题、审核、中期检查和学术诚信检测、重新答辩和毕业设计抽检对毕业设计(论文)全过程质量监控。 1选题 毕业设计(论文)的选题必须符合本专业的培养目标和培养要求。选题结合本专业的工程实际问题,培养学生的工程意识与综合应用所学知识解决实际问题的能力,内容难易程度适中,工作量饱满,时间为15周。学院要认真组织审定毕业设计(论文)的选题,保证选题的质量。严格坚持“一人一题”的原则。如数名学生同做一个课题,则应保证每名学生有不同的专题。同一选题五年内不得重复使用。学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计(论文)课题,也可自主选题,后者须由院(系)审批并配备指导教师。学院在第七学期组织毕业设计(论文)选题工作。题目一经选定,中途不得随意改变。如确因不可预知的因素需要更换题目时,必须在中期前向系(所)提出书面申请,经学院同意,报教务处批准后方可改题。毕业设计(论文)包括毕业设计、毕业论文两种类型,题目包括工程设计、施工组织设计、试验研究、计算分析等多种形式。 毕业设计包括一般部分与专题部分。一般部分来源于工程实践;专题部分结合专业方向科学技术动态及教师的科研课题,由指导老师命题,学生通过调研、查阅资料、参与导师科研等方式完成专题研究。毕业论文来源于指导教师的科研课题,要求独立思考和钻研,独立完成毕业论文。 近五年毕业设计(论文)选题类型统计见表3-1,选题情况详见附录3.4.2:P898-1007。 2 指导 指导教师应是具有中级(含中级)以上职称的教师系列或研究系列人员,其他人员只能担任第二指导教师。指导教师原则上不得中途变更,如与外单位协作联合指导,为保证教学基本要求,第一指导教师须为我校教师,校外人员可作为第二指导教师。每位教师指导的学生人数,毕业设计一般不超过7人;毕业论文一般不超过5人。指导教师必须拟定具体明确的毕业设计(论文)任务书。毕业设计(论文)工作开始后一周内指导教师必须向所指导的学生下达毕业设计(论文)任务书。指导教师要了解学生毕业设计(论文)进展情况,至少与学生每周

ST股上市公司盈利质量分析毕业论文

西南财经大学天府学院 本科毕业论文(设计)论文题目: ST股上市公司盈利质量分析 I

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期: II

西南财经大学天府学院本科学生毕业论文(设计)开题报告表 III

摘要 随着我国证券市场的不断发展与壮大,上市公司的数量也越来越多,吸引了广大投资者的参与,使证券市场出现了一片生机勃勃的场景。但在繁荣的背后也应清醒地认识到:我国上市公司盈利质量不高。为了保持证劵市场的稳定,保护广大投资者,债权人及利益相关者的权益,我们选取ST股上市公司作为例子,通过有关财务管理知识,分析他们的盈利质量,进而提出相关意见。 关键词: ST股上市公司盈利质量分析 IV

Abstract With the continued development and growth of China's securities market, the numbers of listed companies are more and more to attract the participation of the majority of investors and securities markets, a vibrant scene. But behind this prosperity should also be clearly recognized that: the profitability of listed companies in China quality is not high. In order to maintain the stability of the securities market, protect the interests of investors, creditors and the interests of stakeholders, we selected ST-share listed company as an example, the quality of their earnings through related financial management expertise, analysis, and then make relevant comments. Keywords: ST shares listed companies the analysis of earnings quality 5

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