2018年浙教版八年级数学期末考试卷

2018年浙教版八年级数学期末考试卷
2018年浙教版八年级数学期末考试卷

2018年浙教版八年级(下)数学期末考试卷

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.(2分)(2010?深圳)下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()

A.B.C.D.

2.(2分)(2003?武汉)不解方程,判别方程5x2﹣7x+5=0的根的情况是()

A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根

C.只有一个实数根D.没有实数根

3.(2分)若化简的结果为2x﹣5,则x的取值范围是()

A.x为任意实数B.1≤x≤4C.x≥1D.x≤4

4.(2分)(2007?湖州)要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差

5.(2分)一元二次方程x2+x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则+=()

A.B.1C.D.

6.(2分)(2007?日照)如图,在周长为20cm的?ABCD中,AB≠AD,对角线AC、BD相交于点O,OE⊥BD 交AD于E,则△ABE的周长为()

A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm

7.(2分)(2010?威海)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,对角线AC⊥BD,垂足为O,若CD=3,AB=5,则AC的长为()

A.B.4C.D.

8.(2分)(2010?丹东)把长为8cm的矩形按虚线对折,按图中的虚线剪出一个直角梯形,打开得到一个等腰梯形,剪掉部分的面积为6cm2,则打开后梯形的周长是()

A.(10+2)cm B.(10+)cm C.22cm D.18cm

9.(2分)(2005?宁波)正比例函数y=x与反比例函数y=的图象相交于A、C两点.AB⊥x轴于B,CD⊥y 轴于D(如图),则四边形ABCD的面积为()

A.1B.C.2D.

10.(2分)关于x的方程k2x2+2(k﹣1)x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是()

A.

k<B.

k≤

C.

k<且k≠0

D.

k≤且k≠0

二、填空题(每小题3分,共30分)

11.(3分)化简:=_________.

12.(3分)当x=_________时,代数式6x2+15x+12的值等于21.

13.(3分)某公司在2012年的盈利额为200万元,预计2014年的盈利额将达到242万元.若每年比上一年盈利额增长的百分率相同,那么该公司在2013年的盈利额为_________万元.

14.(3分)(2006?芜湖)一组数据5,8,x,10,4的平均数是2x,则这组数据的方差是_________.15.(3分)关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+|a|﹣1=0的一个根是0,则实数a的值为_________.16.(3分)如图①,将长为20cm,宽为2cm的长方形白纸条,折成如图②的图形并在其一面着色,则着色的面积为_________cm2.

17.(3分)如图是由16个边长为1的正方形拼成的图案,任意连结这些小格点的三个顶点可得到一些三角形.与A,B点构成直角三角形ABC的顶点C的位置有_________个.

18.(3分)已知n是正整数,P n(x n,y n)是反比例函数图象上的一列点,其中x1=1,x2=2,…,x n=n,

记T1=x1y2,T2=x2y3,…,T9=x9y10;若T1=1,则T1?T2…T9的值是_________.

19.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点P为BC边上一动点,PE⊥AB于点E,PF⊥AC 于点F,连结EF,点M为EF的中点,则AM的最小值为_________.

20.(3分)(2009?莆田)如图,在x轴的正半轴上依次截取OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5,过点A1、A2、A3、

A4、A5分别作x轴的垂线与反比例函数y=(x≠0)的图象相交于点P1、P2、P3、P4、P5,得直角三角形OP1A1、A1P2A2、A2P3A3、A3P4A4、A4P5A5,并设其面积分别为S1、S2、S3、S4、S5,则S5的值为_________.

三、解答题(共50分)

21.(6分)计算:

(1)﹣++;

(2).

22.(6分)解方程:

(1)2x2﹣x﹣6=0;(2)y2﹣8y=4.

23.(6分)(2006?扬州)某校九年级(1)班积极响应校团委的号召,每位同学都向“希望工程”捐献图书,全班40名同学共捐图书320册.特别值得一提的是李扬、王州两位同学在父母的支持下各捐献了50册图书.班长统计了全班捐书情况如下表(被粗心的马小虎用墨水污染了一部分):

册数456785

2

人数681

5

(1)分别求出该班级捐献7册图书和8册图书的人数.

(2)请算出捐书册数的平均数、中位数和众数,并判断其中哪些统计量不能反映该班同学捐书册数的一般状况,说明理由.

24.(6分)(2007?呼伦贝尔)西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价0.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利200元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元?

25.(8分)如图,在△ACE中,点B是AC的中点,点D是CE的中点,点M是AE的中点,四边形BCGF 和四边形CDHN都是正方形.求证:△FMH是等腰直角三角形.

26.(8分)已知有两张全等的矩形纸片.

(1)将两张纸片叠合成如图1,请判断四边形ABCD的形状,并说明理由;

(2)设矩形的长是6,宽是3.当这两张纸片叠合成如图2时,菱形的面积最大,求此时菱形ABCD的面积.

27.(10分)(2008?镇江)如图,奥运圣火抵达某市奥林匹克广场后,沿图中直角坐标系中的一段反比例函数图象传递.动点T(m,n)表示火炬位置,火炬从离北京路10米处的M点开始传递,到离北京路1000米的N点时传递活动结束.迎圣火临时指挥部设在坐标原点O(北京路与奥运路的十字路口),OATB为少先队员鲜花方阵,方阵始终保持矩形形状且面积恒为10000平方米(路线宽度均不计).

(1)求图中反比例函数的关系式(不需写出自变量的取值范围);

(2)当鲜花方阵的周长为500米时,确定此时火炬的位置(用坐标表示);

(3)设t=m﹣n,用含t的代数式表示火炬到指挥部的距离;当火炬离指挥部最近时,确定此时火炬的位置(用坐标表示).

2013-2014学年浙教版八年级(下)期末数学

检测卷

参考答案与试题解析

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.(2分)(2010?深圳)下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()

A.B.C.D.

考点:中心对称图形;轴对称图形;生活中的旋转现象.

分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.

解答:解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,符合题意;

B、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;

C、是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意;

D、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.

故选A.

点评:掌握中心对称图形与轴对称图形的概念.

如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.

如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.

2.(2分)(2003?武汉)不解方程,判别方程5x2﹣7x+5=0的根的情况是()

A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根

C.只有一个实数根D.没有实数根

考点:根的判别式.

分析:判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式△=b2﹣4ac的值的符号就可以了.

解答:解:∵a=5,b=﹣7,c=5

∴△=b2﹣4ac=(﹣7)2﹣4×5×5=﹣51<0

∴方程没有实数根

故选D.

点评:总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:

(1)△>0?方程有两个不相等的实数根;

(2)△=0?方程有两个相等的实数根;

(3)△<0?方程没有实数根.

3.(2分)若化简的结果为2x﹣5,则x的取值范围是()

考点:二次根式的性质与化简.

专题:计算题.

分析:根据完全平方公式先把多项式化简为|1﹣x|﹣|x﹣4|,然后根据x的取值范围分别讨论,求出符合题意的x的值即可.

解答:解:原式可化简为|1﹣x|﹣|x﹣4|,

当1﹣x≥0,x﹣4≥0时,可得x无解,不符合题意;

当1﹣x≥0,x﹣4≤0时,可得x≤4时,原式=1﹣x﹣4+x=﹣3;

当1﹣x≤0,x﹣4≥0时,可得x≥4时,原式=x﹣1﹣x+4=3;

当1﹣x≤0,x﹣4≤0时,可得1≤x≤4时,原式=x﹣1﹣4+x=2x﹣5.

据以上分析可得当1≤x≤4时,多项式等于2x﹣5.

故选B.

点评:本题主要考查绝对值及二次根式的化简,要注意正负号的变化,分类讨论.

4.(2分)(2007?湖州)要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差

考点:统计量的选择.

专题:应用题.

分析:根据方差的意义:体现数据的稳定性,集中程度,波动性大小;方差越小,数据越稳定.要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是方差.

解答:解:由于方差反映数据的波动情况,应知道数据的方差.

故选D.

点评:此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.

5.(2分)一元二次方程x2+x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则+=()

A.B.1C.D.

考点:根与系数的关系.

专题:计算题.

分析:根据根与系数的关系得到x

1+x2=﹣1,x1?x2=﹣1,然后把+进行通分,再利用整体代入的方法进行计算.

解答:解:根据题意得x1+x2=﹣1,x1?x2=﹣1,

所以+===1.

故选B.

点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1?x2=.

6.(2分)(2007?日照)如图,在周长为20cm的?ABCD中,AB≠AD,对角线AC、BD相交于点O,OE⊥BD 交AD于E,则△ABE的周长为()

A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm

考点:线段垂直平分线的性质;平行四边形的性质.

专题:压轴题.

分析:根据线段垂直平分线的性质可知BE=DE,再结合平行四边形的性质即可计算△ABE的周长.

解答:解:根据平行四边形的性质得:OB=OD,

∵EO⊥BD,

∴EO为BD的垂直平分线,

∴根据线段的垂直平分线上的点到两个端点的距离相等得:BE=DE,

∴△ABE的周长=AB+AE+DE=AB+AD=×20=10m.

故选:D.

点评:运用了平行四边形的对角线互相平分,线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,平行四边形的对边相等.

7.(2分)(2010?威海)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,对角线AC⊥BD,垂足为O,若CD=3,AB=5,则AC的长为()

A.B.4C.D.

考点:等腰梯形的性质.

分析:作辅助线,平移一腰,由等腰梯形的性质和勾股定理解得答案.

解答:解:过点C作CE∥BD,交AB的延长线于点E,

∵AB∥CD,

∴四边形BECD是平行四边形,

∴BE=CD=3,

∵AC⊥BD,

∴AC⊥CE,

∴∠ACE=90°,

∵AD=BC,

∴AC=BD,

∴AC=CE,

由勾股定理得,2AC2=64,

∴AC=4,故选A.

点评:本题主要考查等腰梯形的性质的应用.

8.(2分)(2010?丹东)把长为8cm的矩形按虚线对折,按图中的虚线剪出一个直角梯形,打开得到一个等腰梯形,剪掉部分的面积为6cm2,则打开后梯形的周长是()

A.(10+2)cm B.(10+)cm C.22cm D.18cm

考点:等腰梯形的性质.

分析:根据剪去的三角形的面积可得矩形的宽,利用勾股定理即可求得等腰梯形的腰长,根据折叠可得梯形其余边长,相加即为梯形的周长.

解答:解:∵剪掉部分的面积为6cm2,

∴矩形的宽为2,

易得梯形的下底为矩形的长,上底为(8÷2﹣3)×2=2,腰长为=,

∴打开后梯形的周长是(10+2)cm.

故选:A.

点评:此题主要考查了学生对等腰梯形的性质及翻折掌握情况,解决本题的关键是根据折叠的性质得到等腰梯形的各边长.

9.(2分)(2005?宁波)正比例函数y=x与反比例函数y=的图象相交于A、C两点.AB⊥x轴于B,CD⊥y 轴于D(如图),则四边形ABCD的面积为()

A.1B.C.2D.

考点:反比例函数系数k的几何意义.

专题:计算题;数形结合.

分析:首先根据反比例函数图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=|k|,得出S△AOB=S△ODC=,再根据反比例函数的对称性可知:OB=OD,得出

S△AOB=S△ODA,S△ODC=S△OBC,最后根据四边形ABCD的面积=S△AOB+S△ODA+S△ODC+S△OBC,得出结果.

解答:解:根据反比例函数的对称性可知:OB=OD,AB=CD,

∴四边形ABCD的面积=S△AOB+S△ODA+S△ODC+S△OBC=1×2=2.

故选C.

点评:

本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,即图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=|k|.

10.(2分)关于x的方程k2x2+2(k﹣1)x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是()

A.

k<B.

k≤

C.

k<且k≠0

D.

k≤且k≠0

考点:根的判别式.

分析:因为关于x的一元二次方程k2x2+2(k﹣1)x+1=0有两个实数根,所以必须满足下列条件:二次项系数不为零且判别式△=b2﹣4ac≥0,列出不等式求解即可确定k的取值范围.

解答:解:(1)∵关于x的一元二次方程k2x2+2(k﹣1)x+1=0有两个实数根,

∴△=[2(k﹣1)]2﹣4k2≥0且k2≠0,

解得k≤且k≠0.

故选D.

点评:本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件,

二、填空题(每小题3分,共30分)

11.(3分)化简:=.

考点:二次根式的性质与化简.

分析:根据二次根式的性质,算术平方根的值必须是正数,所以开方所得结果是|1﹣|,然后再去绝对值.

解答:解:因为>1,

所以=﹣1

故答案为:﹣1.

点评:本题主要考查二次根式的化简,其中必须符合二次根式的性质.

12.(3分)当x=0.5或3时,代数式6x2+15x+12的值等于21.

考点:解一元二次方程-因式分解法.

专题:计算题.

分析:根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.

解答:解:根据题意得:6x2+15x+12=21,即6x2+15x﹣9=0,

分解因式得:(6x﹣3)(x+3)=0,

故答案为:0.5或3

点评:此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握各自解法是解本题的关键.

13.(3分)某公司在2012年的盈利额为200万元,预计2014年的盈利额将达到242万元.若每年比上一年盈利额增长的百分率相同,那么该公司在2013年的盈利额为220万元.

考点:一元二次方程的应用.

专题:增长率问题.

分析:此题可通过设出营业额增长的百分率x,根据等量关系“2014年的营业额等于2012年的营业额乘(1+增长的百分率)乘(1+增长的百分率)”列出一元二次方程求解增长的百分率,再通过一元一次方程解得:2013年的盈利额等于2012年的营业额乘(1+增长的百分率).

解答:解:设盈利额增长的百分率为x,则该公司在2013年的盈利额为200(1+x);

由题意得,200(1+x)2=242,

解得x=0.1或﹣2.1(不合题意,舍去),

故x=0.1

∴该公司在2013年的盈利额为:200(1+x)=220万元.

故答案为:220.

点评:此题考查增长率的定义,同学们应加强培养对应用题的理解能力,判断出题干信息,列出一元二次方程去求解.

14.(3分)(2006?芜湖)一组数据5,8,x,10,4的平均数是2x,则这组数据的方差是 6.8.

考点:方差;算术平均数.

专题:压轴题.

分析:

本题可运用求平均数公式:解出x的值,再运用方差的公式解出方差.

解答:解:依题意得:5+8+x+10+4=2x?5

所以x=3,2x=6

方差s2=[(5﹣6)2+(8﹣6)2+(3﹣6)2+(10﹣6)2+(4﹣6)2]=6.8.

故填6.8.

点评:本题考查的是平均数和方差的求法.计算方差的步骤是:①计算数据的平均数;②计算偏差,即每个数据与平均数的差;③计算偏差的平方和;④偏差的平方和除以数据个数.

15.(3分)关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+|a|﹣1=0的一个根是0,则实数a的值为﹣1.

考点:一元二次方程的解;一元二次方程的定义.

分析:已知了一元二次方程的一个实数根,可将其代入该方程中,即可求出a的值.

解答:解:∵关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+|a|﹣1=0的一个根是0,

∴|a|﹣1=0,

即a=±1,

∵a﹣1≠0

∴a=﹣1,

故答案为:﹣1.

点评:此题主要考查了方程解的定义,所谓方程的解,即能够使方程左右两边相等的未知数的值.

16.(3分)如图①,将长为20cm,宽为2cm的长方形白纸条,折成如图②的图形并在其一面着色,则着色的面积为36cm2.

考点:翻折变换(折叠问题).

分析:根据折叠的性质,已知图形的折叠就是已知两个图形全等.由图知,着色部分的面积是原来的纸条面积减去两个等腰直角三角形的面积.

解答:

解:着色部分的面积=原来的纸条面积﹣两个等腰直角三角形的面积=20×2﹣2××2×2=36cm2.

故答案为:36.

点评:本题考查图形的折叠变化及等腰直角三角形的面积公式.关键是要理解折叠是一种对称变换.17.(3分)如图是由16个边长为1的正方形拼成的图案,任意连结这些小格点的三个顶点可得到一些三角形.与A,B点构成直角三角形ABC的顶点C的位置有5个.

考点:勾股定理的逆定理;勾股定理.

专题:网格型.

分析:根据题意画出图形,根据勾股定理的逆定理进行判断即可.

解答:解:如图所示:

当∠C为直角顶点时,有C1,C2两点;

当∠A为直角顶点时,有C3一点;

当∠B为直角顶点时,有C4,C5两点,

综上所述,共有5个点.

故答案为:5.

点评:本题考查的是勾股定理的逆定理,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.

18.(3分)已知n是正整数,P n(x n,y n)是反比例函数图象上的一列点,其中x1=1,x2=2,…,x n=n,记T1=x1y2,T2=x2y3,…,T9=x9y10;若T1=1,则T1?T2…T9的值是51.2.

考点:反比例函数图象上点的坐标特征.

专题:压轴题.

分析:

根据反比例函数图象上点的坐标特征,得出原式=,进而求出即可.

解答:

解:T1?T2?…?T n=x1y2?x2y3…x n y n+1=x1??x2??x3?…x n?=x1?,

又因为x1=1,n=9,

又因为T1=1,所以x1y2=1,又因为x1=1,所以y2=1,即=1,又x2=2,k=2,所以原式=,于是T1?T2?…?T9=x1(y2?x2)(y3?x3)…(y9?x9)y10===51.2.

故答案为:51.2.

点评:此题主要考查了反比例函数图象上点的特征,解答此题的关键是将x

1??x2??x3?…x n?的相同字母消掉,使原式化简为一个仅含k的代数式,然后解答.

19.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点P为BC边上一动点,PE⊥AB于点E,PF⊥AC 于点F,连结EF,点M为EF的中点,则AM的最小值为.

考点:矩形的判定与性质;垂线段最短.

分析:根据矩形的性质就可以得出,EF,AP互相平分,且EF=AP,垂线段最短的性质就可以得出AP⊥BC 时,AP的值最小,即AM的值最小,由勾股定理求出BC,根据面积关系建立等式求出其解即可.解答:解:∵四边形AEPF是矩形,

∴EF,AP互相平分.且EF=AP,

∴EF,AP的交点就是M点.

∵当AP的值最小时,AM的值就最小,

∴当AP⊥BC时,AP的值最小,即AM的值最小.

∵AP.BC=AB.AC,

∴AP.BC=AB.AC.

BC=5.

∵AB=3,AC=4,

∴5AP=3×4

∴AP=.

∴AM=

故答案为:.

点评:本题考查了矩形的性质的运用,勾股定理的运用,三角形的面积公式的运用,垂线段最短的性质的运用,解答时求出AP的最小值是关键.

20.(3分)(2009?莆田)如图,在x轴的正半轴上依次截取OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5,过点A1、A2、A3、A4、A5分别作x轴的垂线与反比例函数y=(x≠0)的图象相交于点P1、P2、P3、P4、P5,得直角三角形OP1A1、A1P2A2、A2P3A3、A3P4A4、A4P5A5,并设其面积分别为S1、S2、S3、S4、S5,则S5的值为.

考点:反比例函数系数k的几何意义.

专题:压轴题;规律型.

分析:

根据反比例函数中k的几何意义再结合图象即可解答.

解答:解:∵过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,S=|k|.

∴S1=1,S△OA2P2=1,

∵OA1=A1A2,

∴S△OA2P2=,

同理可得,S2=S1=,S3=S1=,S4=S1=,S5=S1=.

点评:

主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k 的几何意义.图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S 的关系即S=|k|.

三、解答题(共50分)

21.(6分)计算:

(1)﹣++;

(2).

考点:二次根式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂.

专题:计算题.

分析:(1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;

(2)根据零指数幂、负整数指数幂和平方差公式计算.

解答:

解:(1)原式=2﹣++﹣1

=﹣1;

(2)原式=2﹣1﹣1++

=.

点评:本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.也考查了零指数幂、负整数指数幂.

22.(6分)解方程:

(1)2x2﹣x﹣6=0;

(2)y2﹣8y=4.

考点:解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-配方法.

专题:计算题.

分析:(1)方程左边利用十字相乘法分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解;

(2)方程两边加上16,利用完全平方公式变形,开方即可求出解.

解答:解:(1)分解因式得:(2x+3)(x﹣2)=0,

可得2x+3=0或x﹣2=0,

解得:x1=1.5,x2=2;

(2)配方得:y2﹣8y+16=20,即(y﹣4)2=20,

开方得:y﹣4=±2,

解得:y1=4+2,y2=4﹣2.

23.(6分)(2006?扬州)某校九年级(1)班积极响应校团委的号召,每位同学都向“希望工程”捐献图书,全班40名同学共捐图书320册.特别值得一提的是李扬、王州两位同学在父母的支持下各捐献了50册图书.班长统计了全班捐书情况如下表(被粗心的马小虎用墨水污染了一部分):

册数456785

2

人数681

5

(1)分别求出该班级捐献7册图书和8册图书的人数.

(2)请算出捐书册数的平均数、中位数和众数,并判断其中哪些统计量不能反映该班同学捐书册数的一般状况,说明理由.

考点:中位数;二元一次方程组的应用;算术平均数;众数.

专题:图表型.

分析:(1)根据:全班40名同学和共捐图书320册这两个相等关系,设捐献7册的人数为x,捐献8册的人数为y,就可以列出方程组解决.

(2)找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.然后根据它们的意义判断.

解答:解:(1)设捐献7册的人数为x,捐献8册的人数为y,则

解得

答:捐献7册的人数为6人,捐献8册的人数为3人.

(2)捐书册数的平均数为320÷40=8,

按从小到大的顺序排列得到第20,21个数均为6,所以中位数为6.

出现次数最多的是6,所以众数为6.

因为平均数8受两个50的影响较大,所以平均数不能反映该班同学捐书册数的一般情况.

点评:此题考查了学生对中位数、众数、平均数的掌握情况及对二元一次方程组的应用.

24.(6分)(2007?呼伦贝尔)西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价0.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利200元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元?

考点:一元二次方程的应用.

专题:销售问题;压轴题.

分析:设应将每千克小型西瓜的售价降低x元.那么每千克的利润为:(3﹣2﹣x),由于这种小型西瓜每降价O.1元/千克,每天可多售出40千克.所以降价x元,则每天售出数量为:200+千克.本题的等量关系为:每千克的利润×每天售出数量﹣固定成本=200.

解答:解:设应将每千克小型西瓜的售价降低x元.

根据题意,得[(3﹣2)﹣x](200+)﹣24=200.

原式可化为:50x2﹣25x+3=0,

解这个方程,得x1=0.2,x2=0.3.

因为为了促销故x=0.2不符合题意,舍去,

∴x=0.3.

答:应将每千克小型西瓜的售价降低0.3元.

点评:考查学生分析、解决实际问题能力,又能较好地考查学生“用数学”的意识.

25.(8分)如图,在△ACE中,点B是AC的中点,点D是CE的中点,点M是AE的中点,四边形BCGF 和四边形CDHN都是正方形.求证:△FMH是等腰直角三角形.

考点:全等三角形的判定与性质;三角形中位线定理;正方形的性质.

专题:证明题.

分析:首先要连接MB、MD,然后证明△FBM≌△MDH,从而求出两角相等,且有一角为90°.

解答:证明:连接MB、MD,如图2,设FM与AC交于点P,

∵B、D、M分别是AC、CE、AE的中点,

∴MD∥BC,且MD=AC=BC=BF;

MB∥CD,且MB=CE=CD=DH(三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半),

∴四边形BCDM是平行四边形,

∴∠CBM=∠CDM,

又∵∠FBP=∠HDC,

∴∠FBM=∠MDH,

在△FBM和△MDH中,

∴△FBM≌△MDH(SAS),

∴FM=MH,且∠FMB=∠MHD,∠BFM=∠HMD.

∴∠FMB+∠HMD=180°﹣∠FBM,

∵BM∥CE,

∴∠AMB=∠E,

同理:∠DME=∠A.

∴∠AMB+∠DME=∠A+∠AMB=∠CBM.

由已知可得:BM=CE=AB=BF,

∴∠A=∠BMA,∠BMF=∠BFM,

=180°﹣(180°﹣∠FBM)﹣∠CBM,

=∠FBM﹣∠CBM

=∠FBC=90°.

∴△FMH是等腰直角三角形.

点评:此题主要考查了全等三角形的判定和性质,三角形的中位线,平行四边形的性质和判定应用,关键是找出能使三角形全等的条件,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的对应角相等,对应边相等,本题综合考查了等腰三角形的判定,偏难,学生要综合运用学过的几何知识来证明.

26.(8分)已知有两张全等的矩形纸片.

(1)将两张纸片叠合成如图1,请判断四边形ABCD的形状,并说明理由;

(2)设矩形的长是6,宽是3.当这两张纸片叠合成如图2时,菱形的面积最大,求此时菱形ABCD的面积.

考点:菱形的判定与性质;勾股定理;矩形的性质.

专题:计算题.

分析:(1)作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,根据题意先证出四边形ABCD是平行四边形,再由AP=AQ得平行四边形ABCD是菱形;

(2)设BC=x,则CG=6﹣x,CD=BC=x,在Rt△CDG中,由勾股定理得出x,再求得面积.

解答:解:(1)四边形ABCD是菱形.

理由:作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,

由题意知:AD∥BC,AB∥CD,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∵两个矩形全等,

∴AR=AS,

∵AR?BC=AS?CD,

∴BC=CD,

∴平行四边形ABCD是菱形;

(2)设BC=x,则CG=6﹣x,CD=BC=x,

在Rt△CDG中,CG2+DG2=CD2,

∴(6﹣x)2+32=x2,

解得x=,

∴S=BC?DG=.

点评:本题是一道综合性质的题目,考查了菱形的判定和性质、勾股定理和矩形的性质等知识点,是中考的常见题型.

27.(10分)(2008?镇江)如图,奥运圣火抵达某市奥林匹克广场后,沿图中直角坐标系中的一段反比例函数图象传递.动点T(m,n)表示火炬位置,火炬从离北京路10米处的M点开始传递,到离北京路1000米的N点时传递活动结束.迎圣火临时指挥部设在坐标原点O(北京路与奥运路的十字路口),OATB为少先队员鲜花方阵,方阵始终保持矩形形状且面积恒为10000平方米(路线宽度均不计).

(1)求图中反比例函数的关系式(不需写出自变量的取值范围);

(2)当鲜花方阵的周长为500米时,确定此时火炬的位置(用坐标表示);

(3)设t=m﹣n,用含t的代数式表示火炬到指挥部的距离;当火炬离指挥部最近时,确定此时火炬的位置(用坐标表示).

考点:反比例函数的应用.

专题:应用题.

分析:首先根据题意,奥运圣火抵达某市奥林匹克广场后,沿图中直角坐标系中的一段反比例函数图象传递,且方阵始终保持矩形形状且面积恒为10000平方米,将此数据代入用待定系数法可得反比例函数的关系式;进一步求解可得答案.

解答:

解:(1)设反比例函数为(k>0),

则k=xy=mn=S矩形OATB=10000,

∴.

(2)设鲜花方阵的长为m米,则宽为(250﹣m)米,由题意得

m(250﹣m)=10000,

250m﹣m2=10000,

即m2﹣250m+10000=0,

解得m=50或m=200,满足题意.

∴此时火炬的坐标为(50,200)或(200,50).

(3)∵mn=10000,在Rt△TAO中,

=.

∴当t=0时,TO最小,

∵t=m﹣n,

∴此时m=n,又mn=10000,m>0,n>0,

∴m=n=100,且10<100<1000,

∴T(100,100).

点评:现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式.

八年级数学上学期期末考试试题

八年级上学期期末考试数学试题3 一、单项选择题。每小题3分,共24分) 1.在下列的计算中正确的是( ) +3y =5xy ; B.(a +2)(a -2)=a 2 +4; ab =a 3b ; D.(x -3)2=x 2 +6x +9 2.已知四组线段的长分别如下,以各组线段为边,能组成三角形的是( ) A . 1,2,3 B . 2,5,8 C . 3,4,5 D . 4,5,10 3.如图,已知∠1=∠2,则不一定...能使△ABD 和△ACD 全等的条件是( ) A . AB =AC B . ∠B =∠C C .∠BDA =∠CDA D . BD =CD 5.如图,在直角三角形ABC 中,AC≠AB,AD 是斜边上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E 、F ,则图中与∠C(∠C 除外)相等的角的个数是( ) 个 个 个 个 6.下列“QQ 表情”中属于轴对称图形的是( ) A . B . C . D . 7.若 0414=----x x x m 无解,则m 的值是( ) A.-2 B.2 D.-3 8.在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a >b),再沿虚线剪开,如图①,然 后拼成一个梯形,如图②,根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的是( ) =(a +b)(a -b) B.(a +b)2 =a 2 +2ab +b 2 C.(a -b)2 =a 2 -2ab +b 2 -b 2 =(a -b)2 二、填空题(每小题3分,共24分) 9.当x 时,分式51 -x 有意义;当x 时,分式11x 2+-x 的值为零 10.等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长是 . 11.若a 2 +b 2 =5,ab =2,则(a +b)2 = 。 12.如图,在ABC ?中,16AB AC cm ==,AB 的垂直平分线交AC 于点D ,如果10BC cm =,那么BCD ?的周 长是 cm . 13.计算:20132 -2014×2012=______ ___. 14.如图,△ABC 中,AB=AD=DC ,∠BAD = 40,则∠C = . 15.计算: =+-+3 9 32a a a __________。16.如图,AD∥BC,BD 平分∠ABC.若∠ABD=30°,∠BD C=90°,CD=2, 12题 A B D C C A B D 16题 8题

2018年高考理科数学试题及答案-全国卷2

2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷2) 理科数学 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 12i 12i + = - A. 43 i 55 --B. 43 i 55 -+C. 34 i 55 --D. 34 i 55 -+ 2.已知集合() {} 223 A x y x y x y =+∈∈ Z Z ,≤,,,则A中元素的个数为 A.9 B.8 C.5 D.4 3.函数()2 e e x x f x x - - =的图像大致为 4.已知向量a,b满足||1 = a,1 ?=- a b,则(2) ?-= a a b A.4 B.3 C.2 D.0 5.双曲线 22 22 1(0,0) x y a b a b -=>>3 A.2 y x =B.3 y x =C. 2 y=D. 3 y= 6.在ABC △中, 5 cos 2 C 1 BC=,5 AC=,则AB= A.2B30C29 D.25 7.为计算 11111 1 23499100 S=-+-++- …,设计了右侧的程序框图,则在空白 框中应填入 A.1 i i=+ B.2 i i=+ C.3 i i=+ D.4 i i=+ 8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30723 =+.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是 开始 0,0 N T == S N T =- S 输出 1 i= 100 i< 1 N N i =+ 1 1 T T i =+ + 结束 是否

2019-2020年八年级数学期末考试题及答案

2019-2020年八年级数学期末考试题及答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列美丽的图案中,是轴对称图形的是( ) A . B . C . D . 2、下列运算正确的是( ) A.6332a a a =+ B.336a a a =÷- C.3332a a a =? D.6328)2(a a -=- 3、如果三角形的两边长分别为3和5,第三边长是偶数,则第三边长可以是( ) A.2 B.3 C.4 D.8 4、 如果把分式中的x 和y 都扩大2倍,那么分式的值( ) A .不变 B .缩小2倍 C .扩大2倍 D .扩大4倍 5、若等腰三角形的周长为28cm ,一边为1Ocm ,则腰长为( ) A .10cm B .9cm C .10cm 或9cm D .8cm 6、下列各式,分解因式正确的是( ) A .a 2﹣b 2=(a ﹣b )2 B .a 2﹣2ab+b 2 -1=(a ﹣b+1)(a-b-1) C. )4(423-=-x xy xy y x D .xy+xz+x=x (y+z ) 7、 如图,△ABC 中,∠ACB=90°,沿CD 折叠△CBD ,使点B 恰好落在AC 边上的点E 处.若∠A=22°,则∠EDA 等于( ) A .44° B .68° C .46° D .77°

(第7题图) (第8题图) 8、如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠CAB 的平分线交BC 于D ,DE 是AB 的垂直平分线,垂足为E .若BC=3,则DE 的长为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 9、已知:411=-b a ,则a b b a b ab a 7222+---的值等于( ) A.6 B.-6 C.15 2 D.72- 10、一列客车已晚点6分钟,如果将速度每小时加快10km ,那么继续行驶20km 便可正点运行,如果设客车原来行驶的速度是xkm/h.可列出分式方程为( ) A.6102020=+-x x B.6201020=-+x x C.101102020=+-x x D.10 1201020=-+x x 二、填空题(每小题3分,共24分) 11、若分式 2 12+-x x 有意义,则x 的取值范围是 . 12、2015年诺贝尔生理学或医学奖得主中国科学家屠呦呦,发现了一种病毒的长度约为0.00000456毫米,则数据0.00000456用科学记数法表示为 . 13、点P (-3,2)关于X 轴的对称点的坐标是 . 14、如果一个多边形各边相等,周长为70,且内角和为?1440,那么它的边长为 . 15、计算:)2()3(22=÷-xy xy . 16、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为°40,则该等腰三角形顶角的

2018年高考理科数学全国三卷试题及答案解析

2018年高考理科全国三卷 一.选择题 1、已知集合,则( ) A. B. C. D. 2、( ) A. B. C. D. 3、中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来,构建的突出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头,若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( ) A. B. C. D. 4、若,则( ) A. B. C. D. 5、的展开方式中的系数为( ) A.10 B.20 C.40 D.80 6、直线分别与轴,轴交于两点,点在圆上,则 面积的取值范围是( ) A. B. C. D. 7、函数的图像大致为( )

A. B. C. D. 8、某群体中的每位成员使用移动支付的概率为,各成员的支付方式相互独立,设为该群体的为成员中使用移动支付的人数,,则( ) A.0.7 B.0.6 C.0.4 D.0.3 9、的内角的对边分别为,若的面积为则=( ) A. B. C. D. 10、设是同一个半径为的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为( ) A. B. C. D. 11、设是双曲线的左,右焦点,是坐标原点,过作的一条逐渐近线的垂线,垂足为,若,则的离心率为( ) A. B.2 C. D. 12、设则( ) A. B. C. D. 13、已知向量,若,则 14、曲线在点处的切线的斜率为,则 15、函数在的零点个数为 16、已知点和抛物线,过的焦点且斜率为的直线与交于两点。若 ,则 三.解答题

17、等比数列中, 1.求的通项公式; 2.记为的前项和,若,求 18、某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式,为比较两种生产方式的效率,选取名工人,将他们随机分成两组,每组人,第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式,根据工人完成生产任务的工作时间(单位:)绘制了如下茎叶图: 1.根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由; 2.求名工人完成生产任务所需时间的中位数,并将完成生产任务所需时间超过和不超过的工人数填入下面的列联表: 超过不超过 第一种生产方 式 第二种生产方 式 3.根据中的列联表,能否有的把握认为两种生产方式的效率有差异? 附: 19、如图,边长为的正方形所在的平面与半圆弧所在的平面垂直,是上异于的点

八年级上册数学期末考试卷及答案

八年级上册数学期末考试试题 一、精心选一选,旗开得胜(本大题共10道小题,每小题3分,满分30分.每道小题给出的四个选项中,只有一项是符合题设要求的,请把你认为符合题目要求的选项填在答题卷上相应题号下的方框内) 1.(3分)在实数、﹣3、0、、3.1415、π、、、2.123122312233…(不循环)中,无理数的个数为() A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.(3分)9的算术平方根是() A.3 B.±3 C.﹣3 D. 3.(3分)下列运算正确的是() A.a2+a3=a5 B.a2?a3=a6 C.(a2b3)3=a5b6D.(a2)3=a6 4.(3分)如图所示,在下列条件中,不能判断△ABD≌△BAC的条件是() A.∠D=∠C,∠BAD=∠ABC B.∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC C.BD=AC,∠BAD=∠ABC D.AD=BC,BD=AC 5.(3分)将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,不能组成直角三角形的是()A.8、15、17 B.7、24、25 C.3、4、5 D.2、3、4 6.(3分)若(x+m)(x﹣8)中不含x的一次项,则m的值为() A.8 B.﹣8 C.0 D.8或﹣8 7.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,下述结论错误的是()

A.BD平分∠ABC B.△BCD的周长等于AB+BC C.AD=BD=BC D.点D是线段AC的中点 8.(3分)已知∠AOB,求作射线OC,使OC平分∠AOB作法的合理顺序是()①作射线OC;②在OA和OB上分别截取OD,OE,使OD=OE; ③分别以D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于C.A.①②③B.②①③C.②③①D.③②① 9.(3分)下列命题是真命题的是() A.如果|a|=1,那么a=1 B.三个内角分别对应相等的两个三角形全等 C.如果a是有理数,那么a是实数 D.两边一角对应相等的两个三角形全等 10.(3分)如图所示的扇形图是对某班学生知道父母生日情况的调查,A表示只知道父亲生日,B表示只知道母亲生日,C表示知道父母两人的生日,D表示都不知道,若该班有40名学生,则只知道母亲生日的人数有()人. A.25% B.10 C.22 D.25 二、细心填一填,一锤定音(本大题共8道小题,每小题3分,满分24分)11.(3分)因式分解:m2﹣mn=. 12.(3分)如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是(添加一个条件即可). 13.(3分)如图,一棵垂直于地面的大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是米.

八年级上册数学期末试卷及答案

B D E C A 八 年 级 第 一 学 期 期 末 试 卷 数 学 2018.1 班级 姓名 成绩 一、选择题(本大题共30分,每小题3分) 在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的.请将正确选项前的字母填在表格题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1形的是 A B C D 2.下列计算正确的是 A .325a a a += B .325a a a ?= C .23 6 (2)6a a = D .623a a a ÷= 3.叶绿体是植物进行光合作用的场所,叶绿体DNA 最早发现于衣藻叶绿体,长约0.00005米.其中,0.00005用科学记数法表示为 A .4 0.510-? B .4 510-? C .5 510-? D .3 5010-? 4.若分式 1 a a +的值等于0,则a 的值为 A .1- B .1 C .2- D .2 5.如图,点D ,E 在△ABC 的边BC 上,△ABD ≌△ACE ,其中B ,C 为对应顶点,D ,E 为对应顶点,下列结论不. 一定成立的是 A .AC =CD B .BE = CD C .∠ADE =∠AED D .∠BAE =∠CAD 6.等腰三角形的一个角是70°,它的底角的大小为 A .70° B .40° C .70°或40° D .70°或 55° 7.已知2 8x x a -+可以写成一个完全平方式,则a 可为 A .4 B .8 C .16 D .16- 8.在平面直角坐标系xOy 中,以原点O 为圆心,任意长为半径作弧,分别交x 轴的负半轴和y 轴的正半轴于A 点,B 点.分别以点A ,点B 为圆心,AB 的长为半径作弧,两弧交于P 点.若点P 的坐标为(a ,b ),则 A .2a b = B .2a b =

2018年高考数学全国卷III

2018年普通高等学校招生全国统一考试(理科数学全国卷3) 数 学(理科) 一、选择题:本题共12小题。每小题5分. 1.已知集合{}10A x x =-≥,{}2,1,0=B ,则=?B A ( ) .A {}0 .B {}1 .C {}1,2 .D {}0,1,2 2.()()=-+i i 21 ( ) .A i --3 .B i +-3 .C i -3 .D i +3 3.中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头,若如图摆放的木构件与某一卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( ) 4. 若1 sin 3α= ,则cos 2α= ( ) .A 89 .B 79 .C 79- .D 89- 5. 25 2()x x +的展开式中4x 的系数为 ( ) .A 10 .B 20 .C 40 .D 80 6.直线20x y ++=分别与x 轴、y 轴交于A 、B 两点,点P 在圆()2 2 22x y -+=上,则ABP ?面积 的取值范围是 ( ) .A []2,6 .B []4,8 .C .D ?? 7.函数422y x x =-++的图像大致为 ( )

8.某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为P ,各成员的支付方式相互独立,设X 为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,4.2=DX ,()()64=<=X P X P ,则=P ( ) .A 0.7 .B 0.6 .C 0.4 .D 0.3 9.ABC ?的内角C B A 、、的对边分别c b a 、、,若ABC ?的面积为222 4 a b c +-,则=C ( ) . A 2π . B 3π . C 4π . D 6 π 10.设D C B A 、、、是同一个半径为4的球的球面上四点,△ABC 为等边三角形且其面积为,则三棱锥ABC D -积的最大值为 ( ) .A .B .C .D 11.设21F F 、是双曲线C : 22 221x y a b -=(0,0>>b a )的左、右焦点,O 是坐标原点,过2F 作C 的一 条渐近线的垂线,垂足为P ,若1PF =,则C 的离心率为 ( ) .A .B 2 .C .D 12.设3.0log 2.0=a ,3.0log 2=b ,则 ( ) .A 0a b ab +<< .B 0a b a b <+< .C 0a b a b +<< .D 0ab a b <<+

新人教版八年级数学上册期末考试试题

图4 N M D C B A 图2 E D F D 图3A C F E B 图1P O M A C B 一.填空题(本题共10题,每小题3分,共30分) 1.△ABC ≌△DEF ,且△ABC 的周长为18,若AB=5,AC=6,则EF= . 2、若2 164b m ++是完全平方式,m = . . 。 3.如图1,PM=PN ,∠BOC=30°,则∠AOB= . 4.如图2,在△ABC 中,AB=AC ,AD ⊥BC 于D 点,E 、F 分别为DB 、DC 的中 点,则图中共有全等三角形 对. 5. 已知△ABC ≌△DEF, 且∠A=30°, ∠E=75°, 则∠F= . 6.如图3,在△ABC 和△FED , AD=FC ,AB=FE ,当添加条件 时, 就可得到△ABC ≌△FED.(只需填写一个你认为正确的条件) 7.如图4, 已知AB=AC, ∠A=40°, AB 的垂直平分线MN 交AC 于点D,则∠DBC= 度. 8.等腰三角形中有一个角等于500,则另外两个角的度数为 . 9、已知115a b -=,则2322a ab b a a b b +---的值是 10.若()2 190m n -+-=,将22mx ny -因式分解得 。 二.选择题(本题共10题,每小题2分,共20分) 1、在式子:23123510 ,,,,,94678xy a b c x y x a x y π+++中,分式的个数是【 】 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 2.下列各式是因式分解,并且正确的是【 】 A .()()22a b a b a b +-=- B .123111 a a a +=+++ C .()()2 32111a a a a a --+=-+ D .()()2222a ab b a b a b +-=-+ 3.下列图形是轴对称图形的有【 】 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

2020年八年级数学上期末考试卷

A B C 八年级数学上期末考试卷 一、精心选一选(每小题3分,共30分) 1、为了了解某地区12000名初中毕业生参加中考的数学成绩,从中抽取了500?名考生的数学成绩进行统计分析,下列说法正确的是( ) (A )个体是指每个考生 (B )12000名考生是个体 (C )500名考生的成绩是总体的一个样本 (D )样本是指500名考生 2、不等式组? ? ?>>a x x 3 的解是x >a ,则a 的取值范围是( ) (A)a <3 (B)a=3 (C)a >3 (D)a≥3 3.将一正方形纸片按图5中⑴、⑵的方式依次对折后,再沿⑶中的虚线裁剪,最后将⑷中的纸片打开铺平,所得图案应该是下面图案中的 ( ) (A ) (B ) (C ) (D ) 4.使 5 ) 2(3x -为负的x 的取值范围是 ( ) (A)x <-2 (B)x >-2 (C)x <2 (D)x >2 5、如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示A 点,(0,4)表示B 点,那么C 点的位置可表示为( )A 、(0,3) B 、(2,3) C 、(3,2) D 、(3,0) 6、如图,AB ∥CD ,用含α、β、γ的式子表示θ,则θ=( ) (A )α+γ-β (B )β+γ-α (C )180°+γ-α-β (D )180°+α+β-γ 7、若干桶方便面摆放在桌子上,实物图片左边所给的是它的三视图,则这一堆方便面共有( ) (A )5桶 (B ) 6桶 (C )9桶 (D )12桶 8、数据7、9、8、10、6、10、8、9、7、10的众数是( ) (A )7 (B )8 (C )9 (D )10 9、两条直线1y ax b =+与2y bx a =+在同一直角坐标系中的图象可能是( )

(完整版)新人教版八年级数学上册期末考试试题

八年级数学试卷 第 1 页 共 4 页 图4 N M D C B A 图2 E D F D 图3 A C F E B 图1 N P O M A C B 2011-2012学年第一学期期末试卷 科目: 数学 年级: 八年级 时间: 100分钟 一.填空题(本题共10题,每小题3分,共30分) 1.△ABC ≌△DEF ,且△ABC 的周长为18,若AB=5,AC=6,则EF= . 2、若2 164b m ++是完全平方式,m = . . 。 3.如图1,PM=PN ,∠BOC=30°,则∠AOB= . 4.如图2,在△ABC 中,AB=AC ,AD ⊥BC 于D 点,E 、F 分别为DB 、DC 的中 点,则图中共有全等三角形 对. 5. 已知△ABC ≌△DEF, 且∠A=30°, ∠E=75°, 则∠F= . 6.如图3,在△ABC 和△FED , AD=FC ,AB=FE ,当添加条件 时, 就可得到△ABC ≌△FED.(只需填写一个你认为正确的条件) 7.如图4, 已知AB=AC, ∠A=40°, AB 的垂直平分线MN 交AC 于点D,则∠DBC= 度. 8.等腰三角形中有一个角等于500,则另外两个角的度数为 . 9、已知115a b -=,则2322a ab b a a b b +---的值是 10.若()2 190m n -+-=,将22mx ny -因式分解得 。 二.选择题(本题共10题,每小题2分,共20分) 1、在式子:23123510 ,,,,,94678xy a b c x y x a x y π+++中,分式的个数是【 】 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 2.下列各式是因式分解,并且正确的是【 】 A .()()22a b a b a b +-=- B .123 111 a a a += +++ C .()()2 32111a a a a a --+=-+ D .()()2222a ab b a b a b +-=-+ 3.下列图形是轴对称图形的有【 】

2018年数学高考全国卷3答案

2018年数学高考全国卷3答案

参考答案: 13. 14. 15. 16.2 17.(12分) 解:(1)设的公比为,由题设得. 由已知得,解得(舍去),或. 故或. (2)若,则.由得,此方 程没有正整数解. 若,则.由得,解得. 综上,. 18.(12分) 解:(1)第二种生产方式的效率更高. 理由如下: (i )由茎叶图可知:用第一种生产方式的工人中,有75%的工人完成生产任务所需时间至少80分钟,用第二种生产方式的工人中,有75%的工人完成生产任务所需时间至多79分钟.因此第二种生产方式的效率更高. 12 3-3{}n a q 1 n n a q -=4 2 4q q =0q =2q =-2q =1 (2)n n a -=-1 2n n a -=1 (2) n n a -=-1(2)3 n n S --= 63 m S =(2) 188 m -=-1 2n n a -=21 n n S =-63 m S =2 64 m =6m =6m =

(ii )由茎叶图可知:用第一种生产方式的工人完成生产任务所需时间的中位数为85.5分钟,用第二种生产方式的工人完成生产任务所需时间的中位数为73.5分钟.因此第二种生产方式的效率更高. (iii )由茎叶图可知:用第一种生产方式的工人完成生产任务平均所需时间高于80分钟;用第二种生产方式的工人完成生产任务平均所需时间低于80分钟,因此第二种生产方式的效率更高. (iv )由茎叶图可知:用第一种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布在茎8上的最多,关于茎8大致呈对称分布;用第二种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布在茎7上的最多,关于茎7大致呈对称分布,又用两种生产方式的工人完成生产任务所需时间分布的区间相同,故可以认为用第二种生产方式完成生产任务所需的时间比用第一种生产方式完成生产任务所需的时间更少,因此第二种生产方式的效率更高.学科*网 以上给出了4种理由,考生答出其中任意一种或其他合理理由均可得分. (2)由茎叶图知. 列联表如下: 7981 802 m +==

八年级数学上学期期末考试试题及答案

江苏徐州市2007~2008学年度 八年级数学第一学期期末考试试题及答案 一、选择题(下列各题给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题3分,满分36分) 1、以下五家银行行标中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有() (A)1个(B)2个(C)3个(D)4个 2、张大爷离家出门散步,他先向正东走了30m,接着又向正南走了40m,此时他离家的距 离为:() A、30m B、40 m C、50 m D、70 m 3、在0)2 (, 14 .3, 2 2 ,4 ,2 , 3 - - π ,0.020020002……中有理数的个数是:() A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 4.等腰三角形一个角等于70o,则它的底角是 ( ) A、70o B、55o C、 60o D、 70o或55o 5、点A的坐标) , (y x满足条件0 |2 | )3 (2= + + -y x,则点A的位置在: A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 6、若一组数据 n x x x x x, , . , , 4 3 2 1 ???的平均数为2003,那么5 ,5 ,5 ,5 4 3 2 1 + + + +x x x x …,5 + n x这组数据的平均数是:() A、2005 B、2006 C、2007 D、2008 7.如图,直线y kx b =+交坐标轴于A B ,两点, 则不等式0 kx b +>的解集是() A.2 x>-B.3 x> C.2 x<-D.3 x< 8.已知一次函数3 ) 2 1(- + =x m y中,函数值y随自变量x的增大而减小,那么m的取值范围是() (A) 2 1 - ≤ m(B) 2 1 - ≥ m(C) 2 1 - < m(D) 2 1 - > m Ox y (20) A-, (03) B, (第7题图)

八年级下册数学期末考试题

八年级数学单元试题(时间 120分钟) 一、选择题 1、方程(x-1)(x+2)=0的根是( ) A 、x 1=1 x 2=-2 B 、x 1=-1 x 2=2 C 、x 1=-1 x 2=-2 D 、x 1=1 x 2=2 2、下列两个三角形中,一定全等的是( ) A 、有一个角是40°,腰相等的两个等腰三角形 B 、两个等边三角形 C 、有一个角是100°,底相等的两个等腰三角形 D 、有一条边相等,有一个内角相等的两个等腰三角形 3、方程x 2-x +2=0根的情况是( ) A. 只有一个实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 有两个不相等的实数根 D. 没有实数根 4、方程x 2+6x-5=0的左边配成完全平方后所得方程为( ) A 、(x+3) 2=14 B 、 (x-3) 2=14 C 、(x+6) 2=1 2 D 、 以上答案都不对 5、如图,D 在AB 上,E 在AC 上,且AB =AC ,那么 补充下列一个条件后,仍无法判定△ABE ≌△ACD 的条 件是( ) A 、 AD =AE B 、 ∠AEB =∠AD C C 、 BE =CD D 、 BD=CE 6、如图,△ABC 中,AB=BD=AC ,AD=CD ,则∠BAC 的度数是( ) A 、100° B 、108° C 、120° D 、150° 7、在联欢晚会上,有A 、B 、C 三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置在△ABC 的( ) A 、三边中线的交点 B 、三条角平分线的交点 C 、三边上高的交点 D 、三边垂直平分线的交点 8、如果关于x 的一元二次方程x 2+px+q=0的两根分别为x 1=3, x 2=1,那么这个一元二 次方程是( ) A 、 x 2+4x+3=0 B 、 x 2-4x+3=0 C 、 x 2+4x-3=0 D 、 x 2-4x-3=0 9、如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形, 所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形 的边长为7cm ,则阴影部分正方形A 、B 、C 、D 的 面积的和是( )2 cm 。 A 、28 B 、49 C 、98 D 、147 10、 关于x 的方程2x 2+mx -1=0的两根互为相反数,则m 的值为( ) A 、 0 B 、 2 C 、 1 D 、 -2 11、角平分线的尺规作图,其根据是构造两个全等三角形,由作图可知:判断所构造的两个三角形全等的依据是( ) A 、 HL B 、ASA C 、 SAS D 、 SSS 12、若关于x 的一元二次方程kx 2-6x+9=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围( ) A 、 k <1 B 、 k ≠0 C 、 k <1且k ≠0 D 、 k >1 二、填空题 13、直角三角形三边是3,4,x ,那么x = 14、关于x 的二次三项式4x 2+mx+1是完全平方式,则m = 15、三角形两边的长分别是8cm 和6cm ,第三边的长是方程x 2-12x +20=0的一个实数根,则三角形的面积是 。 16、方程(m+1)x |m|+(m-3)x-1=0是关于x 的一元二次方程,则m= 17、关于x 的一元二次方程2230kx x -+=有实根,则k 得取值范围是 18、如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,∠A=40°, AC 的垂直平分线MN 与AB 相交于D 点,则 B C

2018-2019学年度第一学期期末考试八年级数学试题

第一学期期末考试八年级数学试题 1、下列各数为无理数的是 ①-3.14159 ②5.2 ③π2 ④9.0 ⑤5 ⑥31- A 、①②③ B 、②③④⑤ C 、①③④ D 、③④ 2、在一次函数b kx y +=,满足0>kb 且y 随x 的增大而减小,则此函数的图象不经过 A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 3、如图,ABC ?是等边三角形,D 为BC 边上的点, ?=∠15BAD ,ABD ?经旋转后到达ACE ?的位置,那么旋转了 A 、?75 B 、?60 C 、?45 D 、?15 4、下列说法错误的是 A 、-3是9的平方根 B 、-1的立方根是-1 C 、2是2的平方根 D 、1的平方根是1 5、下列的数能满足勾股定理的是 A 、6,8,9 B 、7,15,17 C 、6,12,13 D 、7,24,25 6、下列表达式不正确的是 A 、a a =33 B 、a a =33 C 、a a =2 D 、a a =2)( 7、下列各组数的比较中错误的是 A 、25-<- B 、7.13> C 、2 1 521-> D 、14.3>π 8、a -为有理数,则a 是一个 A 、有理数 B 、完全平方数的相反数 C 、完全平方数 D 、负的实数 9、将图形 270 度后的图形是 A 、 、 11、一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,则它是几边形 A 、八边形 B 、七边形 C 、六边形 D 、九边形 12、在下列大写的22个英文字母中,是中心对称图形的有( )个 E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A 、6个 B 、5个 C 、7个 D 、8个 二、填空题(每题3 分,共18分) 13、如果一个四边形绕对角线的交点旋转?90后,所得图形与原来的图形重合,那么这个四边形一定是________________。 14、一个边长为4的正三角形ABC ?,在如图的直角坐标下点A 的坐标是_______。 15、某种大米的价格是2.2元/千克,若购买x 则y 与x 的表达式是_________________。 16、已知点P 关于x 轴的对称点为)3,2(1P ,那么点P 关于原点的 对称点2P 的坐标是_________。 17、小明从家里出发向正东方向走了50米,接着向正南方向走了的距离是__________米。 18、数据1.5,1.5,1.6,1.65,1.7,1.7,1.75,1.8中的中位数是____,众数是_____。 三、解答题(满分66分) 19、(8分)解下列二元一次方程组 (1)???-=--=+-16232562017154y x y x (2)???-=-=+11522153y x y x (2)在(1)的条件下,设20名学生测试成绩的众数是a ,中位数是b ,求 5 2b a -的值。 21、(12分)小文家与学校相距1000米,某天小文上学时忘了带一本书,走了一段时间才想起,于是返回家拿书,然后加快速度赶到学校,下图是小文与家的距离y(米)关于时间x(分钟)的函数图象。请你根据图象中给出的信息,解答下列问题: (1)小文走了多远才返回家拿书? (2)求线段AB 所在直线的函数解析式; (3)当x=8分钟时,求小文与家的距离。 分钟)

2018年高考全国二卷理科数学试卷

2018 年普通高等学校招生全国统一考试( II 卷) 理科数学 一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 1 2i 1 2i 4 3 4 3 i 3 4 3 4 A . i B . 5 C . i D . i 5 5 5 5 5 5 5 2.已知集合 A x ,y x 2 y 2≤3 ,x Z ,y Z ,则 A 中元素的个数为 A .9 B . 8 C . 5 D . 4 3.函数 f e x e x 的图像大致为 x x 2 A B C D 4.已知向量 a 、 b 满足 | a | 1 , a b 1 ,则 a (2a b ) A .4 B . 3 C . 2 D . 0 2 2 5.双曲线 x 2 y 2 1( a 0, b 0) 的离心率为 3 ,则其渐近线方程为 a b A . y 2x B . y 3x C . y 2 D . y 3 x x 2 2 6.在 △ABC 中, cos C 5 ,BC 1 , AC 5,则 AB 开始 2 5 N 0,T A .4 2 B . 30 C . 29 D .2 5 i 1 1 1 1 1 1 7.为计算 S 1 3 ? 99 ,设计了右侧的程序框图,则在 是 100 否 2 4 100 i 空白框中应填入 1 A . i i 1 N N S N T i B . i i 2 T T 1 输出 S i 1 C . i i 3 结束 D . i i 4 8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以 表示为两个素数的和”,如 30 7 23 .在不超过 30 的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于 30 的概率是 1 B . 1 1 1 A . 14 C . D . 12 15 18 ABCD A B C D AD DB

人教版八年级上册数学《期末考试试题》及答案

八年级上学期数学期末测试卷 一.选择题 1.下列图形中是轴对称图形的个数是( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 2.分式 1 1 x -有意义,则x 的取值范围是( ) A. 1x > B. 1x ≠ C. 1x < D. 一切实数 3.下列计算中,正确的是( ) A. x 3?x 2=x 4 B. x (x -2)=-2x +x 2 C. (x +y )(x -y )=x 2+y 2 D. 3x 3y 2÷ xy 2=3x 4 4.在1x ,25 ab ,3 0.7xy y -+,+m n m ,5b c a -+,23x π中,分式有( ) A. 2个; B. 3个; C. 4个; D. 5个; 5.已知△ABC 的周长是24,且AB =AC ,又AD ⊥BC ,D 为垂足,若△ABD 的周长是20,则AD 的长为( ) A 6 B. 8 C. 10 D. 12 6.如图所示,OP 平分AOB ∠,PA OA ⊥,PB OB ⊥,垂足分别为A 、B .下列结论中不一定成立的是( ). A. PA PB = B. PO 平分APB ∠ C. OA OB = D. AB 垂直平分OP 7.如图,△ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC ,BC =10,BD =6,则点D 到AB 的距离是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

8.已知x m =6,x n =3,则x 2m ―n 的值为( ) A. 9 B. 34 C. 12 D. 43 9.若(a ﹣3)2+|b ﹣6|=0,则以a 、b 为边长的等腰三角形的周长为( ) A. 12 B. 15 C. 12或15 D. 18 10.如图,C 为线段AE 上一动点(不与A 、E 重合),在AE 同侧分别作正三角形ABC 和正三角形CDE ,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连结PQ ,以下五个结论:①AD=BE ;②PQ ∥AE ;③AP=BQ ;④DE=DP ;⑤∠AOB=60°其中完全正确的是( ) A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤ 二.填空题 11.等腰三角形的一个外角是140?,则其底角是 12.计算:-4(a 2b -1)2÷8ab 2=_____. 13.若分式 2 21 x x -+的值为零,则x 的值等于_____. 14.已知a +b =3,ab =2,则a 2b +ab 2=_______. 15.已知点 P (1﹣a ,a+2)关于 y 轴 的 对称点在第二象限,则 a 的取值范围是______. 16.如图,在△ABC 中,AB =AC ,AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于 D 点.若 BD 平分∠ABC, 则∠A =________________ °. 17.如图,已知△ABC 的周长是22,OB 、OC 分别平分∠ABC 和∠ACB ,OD ⊥BC 于D ,且OD =3,△ABC 的面积是_____.

2016学年八年级数学期末考试题

2016学年番禺区第二学期八年级数学科期末测试题 【说明】1.本试卷共6页,全卷满分100分,考试时间为120分钟.考生应将答案全部填(涂) 写在答题卡相应位置上,写在本试卷上无效.考试时允许使用计算器; 2.答题前考生务必将自己的姓名、考试证号等填(涂)写到答题卡的相应位置上; 3.作图必须用2B 铅笔,并请加黑加粗,描写清楚。 一.选择题 (本大题共10小题,每小题2分,满分20分.) 1.计算82?的结果是( ) A.10 B.4 C.8 D.±4 2.当3x =时,函数21y x =-+的值是( ) A.-5 B.3 C.7 D.5 3.若正比例函数y kx =的图象经过点()2,1,则k 的值是( ) A.- 12 B.-2 C.1 2 D.2 4.正方形的一条对角线之长为4,则此正方形的面积是( ) A.16 B.8 C.42 D.82 5.在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C 到AB 的距离是( ) A. 365 B.1225 C.94 D.33 6.不能判定一个四边形是平行四边形的条件是( ) A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等 C.一组对边平行且相等 D.一组对边平行另一组对边相等 7.如图,直线1l :1y x =+与直线2l :y mx n =+相交于点P (),2a ,则关于x 的不等式 1x mx n +≥+ 的解集为( ) A.1x ≤ B.1x ≥- B.x m ≥ D.1x ≥ 8.某校有甲、乙两个合唱队,两队队员的平均身高都为160cm ,标准差分别是S 甲、S 乙,且 S S >乙甲,则两个队的队员的身高较整齐的是( ) A.甲队 B.两队一样整齐 C.乙队 D.不能确定 9.学校离小明家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,行驶了5分钟后,因故停留10分钟,然后又行驶了5分钟到家. 在下列图形中能大致描述他回家过程中离家的距离s (千米)与所用时间 t (分)之间的函数关系是( )

八年级数学上期末考试卷

第一学期期末测试 题号一二三总分 得分 1、在下列说法中是错误的() A.在△ABC中,∠C=∠A一∠B,则△ABC为直角三角形. B.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=5:2:3,则△ABC为直角三角形. C.在△ABC中,若 3 5 a c =, 4 5 b c =,则△ABC为直角三角形. D.在△ABC中,若a:b:c=2:2:4,则△ABC为直角三角形. 2、若1 0<

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