高二语文上学期周测试题(1_15)

河北省武邑中学2016-2017学年高二语文上学期周测试题（1.15）

第Ⅰ卷阅读题（70分）

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题

中国画是一个庞大的艺术体系，水墨画在其中占有重要的一席之地，简单地说水墨就是水与墨的融合，从物理的角度来看，水墨画就是用毛笔蘸着墨和水的合成物，描绘在宣纸上的一种绘画形式。

据考证，唐以来，水墨画从诞生到不断地发展、提高、完善，经历了一千多年的漫长岁月。尤其是文人画的形成和兴盛，使中国水墨画备受时代的推崇，以致成为衡量东方绘画艺术水平的标准。传统水墨画即传统文人画，属于中国传统艺术的重要一支，传统文人画是在封建社会走向衰落、社会矛盾日益尖锐、文人士大夫为了逃避现实而寻求艺术寄托的社会背景下产生的；现代水墨画是举着反传统、反美学的旗帜出现的，它的根本出发点是打破传统。现代水墨在吸取西方的笔墨、色彩、造型等形式，在立足传统又改变传统的表现方式中应运而生，现代水墨画家吸收借鉴西方艺术，走出了一条属于自己的艺术道路。

中国画受宗教影响深远，无论画家是不是士大夫身份，从盛唐开始，文人士大夫无不为脱离宗教与帝王的约束而奋斗，追求自由自在的发展。“悦人”和“足以为乐”是苏轼在《苏东坡集》中所说的绘画价值所在，绘画是画家用来寄托情感、抒发意气的，作为个人的爱好存在。明代书画家董其昌在以禅论画时也说：绘画的目的是自娱以及表达情感，是纯粹的艺术表达，它的原则不是为他人服务，也不是为宫廷士大夫服务，它的主要阵营以文人士大夫、高人选士以及虽身居高位但心存隐逸、又不是贵族的画家为主。艺术是纯粹的，以纯粹的艺术创作为目的，艺术就是艺术本身，是艺术家个体的事情，不再受到种种因素的制约，这一观点与现代水墨画“为了艺术而艺术”的观点是一致的。

不同时期不同背景下画家笔下所描绘的内容是不同的。传统水墨画家们希望通过绘画来寄托自己的情感和对大自然生活的向往、对现实的不满和批判。在题材上大多为高山、梅兰竹菊之类。这些景物不单单是景色那么简单，而是代表了一种高尚的情操，象征了君子的清高文雅，其中有陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”，有苏轼“竹生时，何尝逐节生”。

现代水墨画与传统水墨画相比较，在内容上更加扩大化，很多以往没有涉及的题材融入到现代绘画中，从整体看水墨画已经突破传统的符号象征体系，越来越趋向多元化、个性化。

多元化的新材料和新技法也被运用到现代艺术创作中，人们的传统审美经验因此改变，新的艺术空间和语言被开拓，艺术家们探求各种材料的新特性，寻找新的表现技法。综合材料的运用范畴因为现代审美意识的介入，变得更加宽广。现代水墨创新的表现手

法和传统水墨的技法拉开了距离，现代水墨的表现语言变得更加丰富，形式各异的风格流派也不断产生，现代水墨走出了一条适合国情的发展道路。

（选自汪海燕《中国水墨的传承与发展》）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）

A．传统水墨画和现代水墨画的产生背景各不相同，但它们在经历不同的发展阶段后，都走出了一条适合自己的艺术道路。

B．现代水墨画以反传统、反美学为旗帜，它的根本出发点是打破传统，吸取西方的笔墨、色彩、造型等形式，它在立足传统又改变传统的表现方式中应运而生，C．苏轼认为，绘画是画家用以寄托情感、抒发意气的艺术，它表现了画家的爱好，而其价值就在于“悦人”和“足以为乐”。

D．水墨画是用毛笔蘸着水墨混合物在宣纸上绘画的艺术形式，它在中国画的艺术体系中，地位重要，历史悠久，成就斐然。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）

A．董其昌认为，绘画的阵营由文人士大夫、高人逸士等组成；那些身居高位、心存隐逸，但出身于贵族的人不在其中。

B．董其昌认为绘画是纯粹的艺术表达，绘画的目的是自娱自乐或表达某种情感，它遵循“不是为他人（包括宫廷士大夫）服务”的原则。

C．传统水墨画家们大多通过高山、梅兰竹菊之类来寄托自己的情感和对大自然生活的向往、对现实的不满和批判。

D．不同时期不同背景下画家笔下所描绘的内容是不同的，现代水墨画与传统水墨画相比较，在内容上更加扩大化。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）

A．艺术家们探求各种材料的新特性，综合材料的运用范畴因为现代审美意识的介入，变得更加宽广，新的艺术空间得到拓展。

B．陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”、苏轼的“竹生时，何尝逐节生”中的物象表现了一种高尚的情操，不再是景色那么简单。

C．现代水墨的表现语言变得更加丰富，形式各异的风格流派也不断产生，这就使现代水墨创新的表现手法和传统水墨的技法拉开了距离。

D．现代水墨画的题材越来越趋向多元化、个性化，多元化的新材料和新技法也被运用到现代水墨艺术创作中。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

章正宸,字羽侯,会稽人。从学同里刘宗周,有学行。崇祯四年进士。劝帝法周、孔,黜管、商,崇仁义,贱富强。礼部踿踿侍郎王应熊者,温体仁私人也,廷推阁臣,望轻不得与。体仁引为助,为营入阁。正宸上言:“应熊强愎自张,何缘特简。奈何使恨傲之人,与赞平明之治哉?”帝大怒,下狱拷讯,竟削籍归。

九年冬,召为户科给事中,迁踿吏科都给事中。周延儒再相,帝尊礼之特重。正宸出其门,与搘拄①。岁旦朝会,帝隆师傅礼,进延儒等而揖之曰:“朕以天下听先生。”正宸曰:“陛下隆礼阁臣,愿阁臣积诚以格君心。毋缘中官,毋修恩怨,毋以爵禄私亲昵。”语皆风刺延儒。

延儒欲用宣府巡抚江禹绪为宣大总督正宸持不可吏部希延儒指用之延儒欲起江陵知县史调元正宸止之。延儒以罪辅冯铨力得再召,欲假守涿功复铨冠带,正宸争之,事遂寝。其不肯阿徇如此。未几,会推阁臣,救李日宣,谪戍均州。

福王立,召复正宸故官。正宸痛举朝无讨贼心,上疏踿曰:“比踿者河北、山左各结营寨,擒杀伪官,为朝廷效死力。忠义所激,四方响应。宜亟檄江北四镇,分渡河、淮,联络诸路,一心齐力,互为声援。两京血脉通,而后塞井陉,绝孟津,据武关以攻陇右。陛下缟素,亲率六师,驻跸②淮上,声灵震动,人切同仇,勇气将自倍。简车徒,选将帅,缮城堑,进寸则寸,进尺则尺,据险处要,以规中原。天下大矣,渠无人应运而出哉?”改大理丞,正宸请假归。鲁王监国踿踿,署旧官。事败,弃家为僧。

(选自《明史·章正宸传》,有删改)

【注】①搘(zhī)拄:抵牾,矛盾。②跸(bì):泛指帝王出行的车驾。

4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )

A.延儒欲用宣府巡抚/江禹绪为宣大总督正宸/持不可吏部希延儒/指用之延儒欲起

江陵知县史/调元正宸止之

B.延儒欲用宣府巡抚江禹绪为宣大总督/正宸持不可/吏部希延儒指/用之/延儒欲起

江陵知县史调元/正宸止之

C.延儒欲用宣府巡抚江禹绪/为宣大总督/正宸持不可/吏部希延儒指用之/延儒欲起

江陵知县史/调元正宸止之

D.延儒欲用宣府巡抚/江禹绪为宣大总督正/宸持不可吏部希延/儒指用之/延儒欲起

江陵/知县史调元正宸止之

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )

A.礼部是古代“六部”之一,管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。

C.“疏”指封建时代臣下向君主分条陈述事情的文字。

D.监国,是中国古代的一种政治制度,通常是指皇帝外出时,由一重要人物(例如太子)

留守宫廷处理国事。也指君主未能亲政,由他人代理朝政。

6.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分) ( )

A.王应熊是温体仁的亲信,朝廷推举内阁大臣,王应熊因声望轻微得不到推举,温体

仁要拉他作助手,为他营求入阁,但受到章正宸的抵制。

B.在朝见群臣的大会上,皇上尊崇对老师的礼节,引进周延儒等人并作揖行礼,章正

宸却劝皇上不要这样那样,他的话语其实都是讽刺周延儒。

C.章正宸看起来很正直,多次触犯权贵,但也有私心,在朝廷推举内阁大臣时,他就趁

机援救李日宣,但皇上不但没有听从,还将他贬谪流放。

D.福王登位后,章正宸恢复了原来官职,但他见朝廷没有讨伐贼寇的心思,就上奏要

求朝廷紧急发公文联络各路义军,还要皇上亲率军队出征。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)应熊强愎自张,何缘特简。奈何使恨傲之人,与赞平明之治哉? (5分) 译文:

( 2)延儒以罪辅冯铨力得再召,欲假守涿功复铨冠带,正宸争之,事遂寝。(5分) 译文: (二)古代诗歌阅读( 11分) 阅读下面这首唐诗,完成8~9题。(11分) 鹧鸪天①

李清照

寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。

秋已尽,日犹长,仲宣②怀远更凄凉。不如随分③尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。【注】①本词为作者晚期作品,其故乡已被金人占领。②仲宣:王粲,字仲宣,曾写下著名的《登搂赋》,抒发怀乡思归的抑郁心

情。③随分:随便,随意。

8.请对上片前两句中的“萧萧”“恨”两个词分别作简要赏析。(6分) 答:

9.“不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄”表达了作者怎样的思想感情? 请作简要分析。(5

分)

答:

（三）名篇名句默写（6分）

10、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）李白《蜀道难》中“，”

两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒当朝统治者不要重蹈秦国灭亡覆辙的句子是“，”。（3）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地存在的名句是“，

”。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）

去王家村

夏鲁平

去年夏天，家乡发了一场大水。我负责大哥那个村的包保工作，又让我顺便包保王家村。我的主要工作任务是，调查一下还有多少受灾扶贫项目没有得到很好的落实，群众目前需要解决的问题是什么。

来到王家村，我暂时住在村部。我特意向村长王东明打听那个溺水孩子父亲的情况。王东明告诉我，那个孩子的父亲叫王宝贵，是个聋哑人，一直是村里的贫困户。

他告诉我，王宝贵是村里的老大难，水灾前，村里收到上面拨的扶贫款，盖了两间房屋，其中一间给了王宝贵。房子盖完了，王宝贵却不满意，嫌房子盖到了村子里的低洼处。当时村里能盖房子的地方也只能是这里，没办法的事，我们怎么解释都说不通，王宝贵的老婆倒不是聋哑人，我们就跟他老婆讲，王宝贵却在一旁火冒三丈，上来就抓我衣领子。做了好事人家还不领情，你说我这心里该是什么滋味？这几年，大家都奔着

钱使劲儿，我猜想这聋哑人挣不到钱，心里不痛快，见到谁，都看不顺眼，有什么办法？这次闹水灾，村里很多人家房屋都不能住人了，王宝贵家的房子完好无损，这回他才看到了自家房子的好处。

不过，通过这次水灾，也的确看出王宝贵家房址有些问题，全村的水全往他家院子里流，他家的院子成了河道。

洪水到来时，上游的水裹卷着死猪死鸡直往下冲，冲过来的还有门板、家具、柴草垛，柴草垛上居然还趴着一个人，不管怎么呼喊，还是被无情的大水冲走了。这时我们惊奇地看见王宝贵站在自家窗台上张望了一阵，往腰上系了一根粗绳子，跳到洪水中，大家以为王宝贵被洪水吓疯了，急于逃生，但我们都想错了。跳到洪水中的王宝贵拼命游到他家院子里那棵老榆树跟前，爬上了老榆树，解开腰上的粗绳子，捆在树干上，他又扶着绳子游回窗台，撅着屁股爬回屋里。

王东明说，王宝贵往那棵大榆树上拴上绳子不长时间，洪水里又漂来一堆柴草垛。柴草垛上蹲着一个三十多岁的女人，她被吓傻了，不喊也不叫，直看着站在房顶上的人群呆愣，柴草垛漂进王宝贵家的院子，正好被那根粗绳拦住，不走了，柴草垛一点点散开，变成了零星几块，又顺着绳子底下漂走。王宝贵老婆在窗台上喊那女人，让那女人拽住绳子，王宝贵从窗口伸出一个木杆，那女人趴在绳子上，一只手攥住木杆，用另一只手和胳膊挽住绳子，王宝贵用劲把女人拽进屋里。刚救完这个女人，紧接着又漂过来一根圆木，圆木上趴着一个男人，那男人倒是灵巧，漂到绳子跟前，伸手抓住绳子，一点点挣扎着爬进了王宝贵家的窗台。有了这男人，王宝贵也多了一个帮手，只要有人漂过来，就被他们拽进屋里，就这么忙活了不知多长时间，王宝贵救出了五六个人。当然也有没救成功的，我们亲眼看见有一块门板漂过来，门板上趴着一个十几岁的小男孩儿，漂进王宝贵家院子的时候，洪水忽然出现漩涡，门板偏离了原有的方向，朝着榆树那边靠去，王宝贵老婆喊，抓绳子，快抓绳子。那男孩儿慢了半拍，伸手没有抓住绳子，又顺着洪水漂走了，王宝贵急了，他冲出窗台欲跳入水中追赶那块门板，被他老婆从后面一把抱住，王宝贵也许急红了眼，回手给了他老婆一巴掌，他老婆的手松开了，那门板却漂远了，即使王宝贵跳入水中，也追不上了，他就眼睁睁看着那男孩儿，沮丧得要命。也就从这时开始，王宝贵不再站在窗台上救人，他拽住绳子，把半个身子探入水中，只要漂过来一个人，他就能及时搭救。当时我们都看傻眼了，想不到这个木呆呆的王宝贵竟有这么大的勇气和胆量。

后来洪水退去，那些被王宝贵搭救的人，有的来看过他，有的根本没来，对于那些来与不来的人，王宝贵全没理会，经历了这么一场大水灾，什么事都不算事了。

（选自《光明日报》，有删改）⑴下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（）（5分）

A．小说擅长人物性格描写，尤其重视细节描写，如王宝贵救人的场面，凸显人物丰富复杂的内心世界。

B．小说以村长王东明的叙述为线索，描写了王宝贵这一质朴的农民在灾害面前无所畏惧的性格特征。

C．小说善于使用对比手法刻画人物，王宝贵的美好形象就是在与村长王东明一系列言行的鲜明对比中，逐渐凸显出来的。

D．小说的主人公王宝贵是一个贫困的、脾气暴躁的残疾人，但就是这样一个人在关键时刻表现出的精神与品格却让人心生敬佩。

E．小说在人物性格描写方面还注重人物心理的细腻刻画，使人物形象更加丰满。

⑵小说先写了村长介绍王宝贵家庭情况以及盖房子的事，这样处理有什么好处？请简要分析。（6分）

⑶作品中的王宝贵有哪些性格特征？请简要分析。（6分）

⑷小说的结尾写道：“对于那些来与不来的人，王宝贵全没理会，经历了这么一场大水灾，

什么事都不算事了。”结合全文，谈谈你的看法。（8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12、阅读下面的文字，完成（1）-（4)题。（25分）

甜蜜蜜的庄奴

张国圣

走进寓所房间，《甜蜜蜜》歌词作者庄奴和老伴邹麟刚做完下午的康复训练，正坐在轮椅上看窗外的风景。重庆医科大学附属第一医院青杠老年护养中心的院长邓庆凑到老人耳边大声地说：“庄老，记者按约好的时间过来了。”

庄奴面无表情，一动不动地盯着窗外。邓庆走到轮椅的另一侧，又凑到他耳边大声重复了一遍。过了一小会儿，庄奴转过脸瞟了她一眼：“什么记者？和谁约的？”

“糟了！庄老可能忘了。”邓庆站起身，背对着庄奴嘀咕了一句，又趴下身子给他解释，“《光明日报》的记者，前两天和您约好的。”

“我怎么没看见？”庄奴依旧望着窗外。我赶紧上前打招呼。

“一直下雨，你今天一来就阳光灿烂。光明日报，名字多好！”庄奴掩饰不住得意，一边笑一边鼓掌，接着竖起大拇指左右摇晃。

“庄老反应快得很，他在捉弄我们！”邓庆最先明白过来，笑着对他说，“庄老，你真是我们的老宝贝！”

邓庆推着轮椅往外走，庄奴注意到房间里多了一个花篮，刚放下的大拇指又竖了起来：“谢谢！花很美丽！”

93岁的庄奴，就是这样一个甜蜜蜜的可爱老头儿。

1921年2月22日，庄奴出生在北京，父亲是冯玉祥的一位部下，给他取名王景羲。充满欢声笑语的童年，为其日后的歌词创作打下了良好基础。

温馨的日子很快结束了。日寇侵华，庄奴家陷入困境。国难当头，热血青年纷纷投笔从戎。庄奴瞒着父母，与同学们一起报考了飞行学校。大家一路唱着《游击队进行曲》和《黄河大合唱》，赶赴大后方接受训练。

南渡黄河时，庄奴被其一泻千里的雄浑气势所震撼，又感念中华民族的深重灾难，

毅然将自己的名字改成黄河。“有些文章说我的别名是黄河，那不对。”庄奴说，“黄河是我的大名，我身份证上的名字就是黄河。”

宋朝诗人晁补之《视田五首赠八弟无斁》有“庄奴不入租，报我田久荒”，他便以“庄奴”为笔名。后来有很多评论文章说，这个人歌词写得不错，就是“庄奴”这个名字叫得不好。庄奴说：“庄奴用锄头耕种，我用笔写词，都是为他人作嫁衣。”

有一天，一个人拿份歌谱来请庄奴填词。庄奴问是谁唱，长什么模样？来人告诉他，演唱者是邓丽君，脸圆圆的，声音甜甜的。庄奴一看旋律，也是甜甜的感觉，脑海里马上冒出三个字——甜蜜蜜。

不到5分钟，传唱至今的《甜蜜蜜》就写成了。此后，庄奴创作的《何日君再来》《海韵》《原乡人》《小城故事》《又见炊烟》《踏浪》等许许多多歌曲，都是随着邓丽君那“甜蜜蜜”的歌声而风靡的。

邓丽君演的歌中，大约八成都是由庄奴作词。有人说，没有庄奴就没有邓丽君，邓丽君的奇迹也是庄奴的奇迹，但庄奴只是在邓丽君10多岁时远远地见过她一面。那时，邓丽君初登舞台，庄奴担任评委，对她并没有什么特殊印象。

其实，庄奴并不是邓丽君的“御用词人”。他的创作风格多变，不同情绪、不同意境、不同节奏的歌词都信手拈来。他为已故歌手高凌风作词的歌曲《冬天里的一把火》，1987年春晚由费翔翻唱后红遍祖国大陆。

在庄奴创作的巅峰期，台湾歌坛成名的歌手几乎都唱过由他作词的歌。他也以3000多首脍炙人口的作品，谱写了一部属于自己的“流行音乐史”。

有人说庄奴的作品是“小歌词，大手笔”，文字洗练，意象优美。庄奴很喜欢这个评价，他说自己的创作追求“小而美”。但是，“小而美”不容易，“歌词要简单易懂，又要传情达意，写出人们的心声。要让人们心头一震，眼前一亮，就要别出心裁。”

庄奴、乔羽、黄霑并称华语词坛“三杰”。他和乔羽为中央电视台的中秋晚会合写过主题歌《月儿圆》，两家交情很深，和黄霑却从未谋面。

“黄霑的歌词写得好，歌的旋律也好，很有气势。他最年轻，却走得最早，再也不能见到了。我的老搭档们也都先后走了，现在很少有人唱好歌给我听了。”庄奴说。但是他仍然坚持写作，小品文、诗歌、散文，都不长，“要好记，别人才记得住。”

1993年，老来丧妻的庄奴与邹麟喜结连理，成为重庆女婿。婚后一年，庄奴中风，右腿和右手几乎不能行动。在邹麟的细心照料下重新站起来后，他为夫人写了一首《手杖》：“你就是我的手杖，生活中不可缺少的手杖，这辈子有了你，才懂得竖起来脊梁，挺起胸膛。”

今年2月22日是庄奴的93岁生日，护养中心特地为他举办了生日音乐会。老人即兴为护养中心创作了短诗《青草地》。

庄奴用家里挂了几十年的对联自勉：“和时间赛跑的人，圆慈悲为怀的心。”“我要活到100岁，写到100岁。”庄奴说。

（选自《光明日报》，有删节）

⑴下列对文本内容的理解和分析最恰当的两项是（）（）（5分）

A．当光明日报社的记者按照约定去采访时，庄奴最初假装表现得不很热情，原来是为了和记者开个玩笑。

B．“93岁的庄奴，就是这样一个甜蜜蜜的可爱老头儿”，不仅交代了传主的年龄，也紧

扣题目传神地写出了传主的性格特征。

C．庄奴是一位优秀的词作家。为了纪念高凌风的去世而创作的歌曲《冬天里的一把火》，在1987年春晚曾红遍中国大陆。

D．因为庄奴、乔羽是华语词坛“三杰”中的两人，一起创作了央视中秋晚会主题歌《月儿圆》，所以他们两人交情很深。

E．本文通过对词作家庄奴现实生活的记叙和往事的回忆，为我们刻画出一个幽默、积极进取、有爱心的和蔼老人形象。

⑵庄奴为什么两易其名？两次改名刻画出的传主形象特点有何不同？（6分）

⑶从全文看，庄奴在歌词创作方面有哪些特点？（6分）

⑷庄奴的人生给你怎样的有益启示？请从不同的角度简要探究。（8分）

第II卷表达题

五、语言文字运用（20分）

13.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）（3分）

A.当下置身危机中的美国金融机构、制造企业甚至普通民众,已如涸辙之鲋

．．．．，他们是否有足够耐心等待奥巴马激西江之水而来，还得打上一个问号。

B.屈原虽然出身于王室公族，但他始终关心下里巴人

．．．．的命运，所以他不仅忧国而且忧民。

C.张经理语重心长的一席话，如电光火石

．．．．，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情。

D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，其中的大部分企业都已经转行或倒

闭了，市场上只剩他们几家平分秋色

．．．．。

14.下列各句中，没有语病的一项是

A．我们讲述“中国故事”，是在以文学的形式凝聚中国人丰富而独特的经验与情感，想象与创造一个新的未来，并描述出中华民族在一个新时代最深刻的记忆。

B．一个人的生活阅历往往与其年龄密切相关，随着年龄的增长，人的眼界学识、经验阅历、分析问题的能力都会有大幅度提升。

C．出汗是很高效的散热方式，每蒸发1克水就可带走2.43千焦的热量。但是并不是汗流出来就一定能马上蒸发掉，它能否有效地蒸发，取决于周围空气的湿度。

D．被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说《三体》即将被拍成电影，但它并不像美国大片《星际穿越》那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。

15.在文中横线处填入合适的句子,使得上下文内容一致,衔接恰当。(5分)

国际秩序是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制,

①。国际政治经济旧秩序是在广大发展中国家处于无权地位的情况下,由少数大国

按照发达国家的意愿和利益建立起来的。不公正、不合理的国际政治经济旧秩序使得发展中国家至今仍遭受发达国家的盘剥,严重影响发展中国家的发展,造成贫富差距的扩大和南北关系紧张的局面。因此,我们主张建立公正合理的国际政治经济新秩序。也就是各国政治上应相互尊重,共同协商,而不应把自己的意志强加于人;经济上应相互促进,共同发展, ② ;文化上应相互借鉴,共同繁荣,而不应排斥其他民族的文化;安全上应相互信任,共同维护,树立互信、互利、平等和协作的新安全观,通过对话和合作解决争端, ③。

答: ①

②

③

16.下图是马德里2016年奥运会申办标志,请写出除文字外构图要素,并说明图形寓意,要

求语意简明,句子通顺,不超过80字。(6分)

17、下面是中国公益联盟标志的主体图形，请写出构图要素(不包含中英文文字)，并说

明图形寓意，要求语意简明，句子连贯，不超过100个字。（6分）

答案：

六、作文（60分）

18、阅读下面的材料，按要求作文。

有一种人，一生都喜欢“上、中、前”：吃饭喜欢坐在上首，照相喜欢坐在中间，走路喜欢走在前面。

读了这句话，你有什么感受或思考？

要求：自选角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

答案

1．B【解析】“它的根本出发点是打破传统，吸取西方的笔墨、色彩、造型等形式”。

“吸取西方的笔墨、色彩、造型等形式”为“应运而生”的条件之一，而非其出发点。（3分）

2．A【解析】错在两点。①少了“主要”。②“出身于贵族的人不在其中”曲解了原文。（3分）

3．C【解析】“这就使”错，它使本项强加因果。“表现语言变得更加丰富”，“风格流派也不断产生”，不是“现代水墨创新的表现手法和传统水墨的技法拉开了

距离”的原因，而是其表现。（3分）

4.B

5.B(“左迁”一般指贬官)

6.C(章正宸有私心错误,文中没有这些信息,犯了无中生有的错误)

7.(1)王应熊刚愎自大,什么原故要特别选拔他。为什么要让凶狠傲慢的人,参与平和清明的政治

呢? (得分点:简,“选拔”;奈何,“为什么”;与赞,“参与”;平明,“平和清明”;句意;各1分)

(2)周延儒凭借已获罪的辅臣冯铨的力量得以再次召用,想借助守御涿地的功劳恢复冯铨的官籍,

章正宸争辩反对,事情就止息了。(得分点:以,“凭借”;假,“借助”;冠带,“官职”;寝,“止息”;句意;

各1分)

8.“萧萧”,拟声词,(1分)运用通感手法,让读者对秋日之寒不仅可感,而且还可见可闻。(2分)

“恨”,运用拟人手法,(1分)草木本无知,梧桐之恨,实为人之恨。(2分)

9.不如端起杯中美酒,随意痛饮,别辜负了东篱盛开的菊花。(1分)看似豁达,(1分)实则隐含着思

归不得的乡愁,(1分)故国沦丧、流离漂泊的悲苦幽愤。(2分。意思对即可)

10、

（1）黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援

（2）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也

（3）盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬

11.（1）BD（选对一个得3分，全对得5分）（A.“凸显人物丰富复杂的内心世界”不恰当。C.不恰当，不是对比手法，是先抑后扬的手法。E.“还注重人物心理的细腻刻画”这一说法不恰当。）

（2）①采用了欲扬先抑的手法。

②表达了村长对王宝贵的不满之情，侧面表现王宝贵的脾气暴躁，为下文王宝贵