新媒体时代广播新闻编辑提高自身综合素质的措施

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新时期电视新闻编辑应具备的素质与提升策略

新时期电视新闻编辑应具备的素质与提升策略
电视新闻编辑的主要工作是通过一系列有意识的 主动活动,将掌握的新闻素材和新闻稿件制作成即时、 有效的新闻作品并呈现给观众。总体来说,要做好电 视新闻编辑工作,需要从以下几点着手:
第一,注意标题和副标题。如今,观众接收信 息更加便利,可以很快被一条新闻吸引,但如果新闻 过于普通,他们很快就会失去观看的兴趣。这就意味
3融媒体时代背景下提高电视新闻编辑工作素养的 基本途径
3.1提高电视新闻编辑的工作素养 为应对媒介融合时代带给传统电视新闻的挑战, 电视新闻应从源头上不断完善内容表现形式。编辑人 员有意识地从电视新闻的选题 、报道画面的审美、报 道内容的深度以及与观众的互动等方面不断提高自己 的工作能力,并写出新颖的电视新闻选题,并结合现 代智能技术使电视新闻报道更具吸引力;不断优化新 闻报道语言,用真实感人的文字还原新闻事件的现场, 通过各种形式与观众互动,使观众充分获得参与感, 从而使节目得到广泛关注。
2.5传统的电视新闻报道形式面临困境 新闻报道是一个信息单向传播的过程,它以直观 的形式将社会事件传递给公众,引导舆论。公众对新 闻的认知在一定程度上影响着社会新闻报道的形式和 内容。随着时代的发展,新闻信息的报道形式可分为 电视新闻报道和电子媒体报道。而电视新闻报道,形 式过于传统和单调,难以引起广泛的关注,只有以新 媒体的形式报道,才能满足公众的实际需要,但也易
2.7没有深入了解社会大众需求 新闻报道要让观众第一时间了解事件的原因、过 程和结果。因此,电视新闻工作者应不断深入社会 , 与公众特别是基层民众进行沟通 ,了解他们的真实生 活需求,了解他们真正关心的事件,并在实际报道中 探索总结出相应的运营策略,然后应用到新闻的制作 过程中,以提高电视编辑敏锐、宜观的制作意识,从 而提高电视新闻报道质量,促进电视新闻行业的发展叫

新媒体时代如何做好广播编辑

新媒体时代如何做好广播编辑

紧嚣丁前沿理论透析传播实践O N G N A N C H U A N BO实务探索——新闻采编新媒体时代如何做好广播编辑谢金华(浙江省建德广播电视台浙江建德311600)摘要:随着互联网技术的高速发展,以个人为中心的新媒体已经逐渐从边缘走向主流,可以预见新媒体将彻底改变新闻资讯传播的传统模式。

面对新媒体时代的竞争,广播媒体的形态也受到前所未有的冲击,作为广播新闻生产中最重要的一个角色,广播编辑理应捷足先登,跨越融合关。

坚定立场,把好政治关,勇于实践,突破创新关,掌握技巧,练好评论关,以最开放的心态,迎接挑战,让广播媒体焕发出前所未有的活力。

关键词:新媒体时代广播编辑把关新媒体时代,公众获取新闻资讯的形式发生了巨大的变化,报刊、广播、电视、网络都面临前所未有的竞争压力。

当前,我国广播媒体既处在最好的时代,也处在最坏的时代。

一方面,广播媒体以最开放的心态,积极与新媒体、新技术互相借鉴融合,其焕发出前所未有的活力。

另一方面,激烈的媒体竞争环境也让广播媒体的形态受到前所未有的冲击,甚至显露出一些疲态。

作为广播新闻生产中最重要的一个角色,广播编辑应该如何自我提升以适应新媒体的挑战,编排出更多更好的新闻节目,满足广大受众的需求呢7一、广播编辑要跨越融合关新媒体是什么?简单地说,新媒体是以网络技术为中介,能够满足公众信息需求和传播欲的新的媒体形态。

而广播媒体是指运用以声音传播为主的听觉媒介的机构,广播被认为是以稍纵即逝的声音为传播符号的听觉媒介。

新媒体的不断发展,新技术的不断出现,使得我国传媒行业进入一个大繁荣、大发展的时代。

广播不但要加强区域联合,上下联动,而且还应主动与电视、报纸、网络寻求融合,有效实现内容、技术共享。

可以说,新媒体时代提供了广播进一步发展的技术基础。

广播摆脱了单一的终端接收器,利用新媒体平台开拓了新的传播模式,比如数字广播、网络广播、手机广播等。

从我国的珠江三角洲和京津地区开通数字广播开始,广播目前已经向网络市场和手机市场大踏步地进军。

提升新闻记者综合素质的建议及措施

提升新闻记者综合素质的建议及措施

提升新闻记者综合素质的建议及措施摘要:在当今传媒产业的发展过程中,新闻记者是最关键的一员,也是推动传媒产业持续发展的关键力量。

在新的时代背景下,新闻工作者必须要有更高的素质和全面的素质,以适应新媒体产业的发展和进步,因此必须加强新闻工作者的综合素质。

本文对新闻工作者应该具有的新闻观念进行了简单的论述,并对当前存在的问题进行了剖析,并就如何提高新闻工作者的综合素质提出了一些建议和措施。

关键词:新闻记者;综合素质;新媒体时代引言:新闻是人们获取信息的主要途径,它的基本要求是客观、真实,因而它的质量就显得尤为重要。

新闻工作者是新闻事件的传播者,通过对新闻线索和事件的精炼和整理,向观众展示自己的故事。

在信息技术飞速发展的今天,新闻媒介的种类日益增多,对新闻工作者的素质提出了更高的要求。

1.记者的身份和角色新闻是关于最近的社会事件,它是由媒体向观众传达的。

在新闻传播中,新闻工作者是从获得到传播的最主要的传播者和编辑者,而所谓的传播和编辑,就是根据新闻报道的真实性而进行的,而新闻工作者则主要扮演着媒体的角色。

在面对现实生活中的伪善和丑恶时,必须以诚实、勇敢、敢于揭露、把事实以合法途径向广大群众传达,使之成为公众的焦点,从而形成一股强大的舆论力量,传递正能量。

在新闻报道中,新闻工作者必须具有敏锐的观察力,才能在第一时间发现新闻的价值,并能及时、高效地进行报道。

2.新闻工作者的综合素质政治素质体现在正确的政治立场新闻工作者的新闻报道在某种意义上是引导舆论的一个重要环节,因此,新闻工作者的首要条件就是要有清晰的政治立场,要成为党和人民的喉舌,与群众保持紧密联系的重要桥梁和纽带。

新闻工作者是人民群众的宣传员,是人民群众的发言人,新闻工作者要深刻领会党和国家的方针政策,以保证国家的安全、社会的安定、民族的统一。

在任何条件,始终坚持政治方向,始终与党中央保持思想、政治、行动的高度统一。

新闻工作者的职业素养体现在其职业道德和职业能力上。

融媒体时代新闻采编人员应该具备的素养

融媒体时代新闻采编人员应该具备的素养

融媒体时代新闻采编人员应该具备的素养摘要:互联网的时代给各个行业都带来了革新,当前的时代是信息的时代,人们的生活离不开信息的交流与传递,作为信息传递的主要行业,新闻行业更是走在时代发展的前沿。

对于新闻行业来说,新技术的问世,既是挑战又是机遇。

信息时代虽然对于传统的新闻行业来说造成了一定的冲击,但其中又蕴含了发展的新机遇,融媒体时代需要相关的从业人员思考新的工作方向,固步自封只会使得一个行业的发展走向没落,所以新的环境下,对于新闻采编人员也提出了新的要求。

新闻采编人员想要有长远的发展,需要在新时代下提升自己的职业素养,这样才能更好地应对新时代的新要求。

关键词:融媒体;新闻采编;提升策略引言:融媒体时代,使得信息的传递和传播的介质都发生了不小的变化,以前传统媒体一家独大的局面被打破,信息技术给予人们接触资讯更多的渠道,对于新闻行业来说,这是一种挑战。

想要使得行业有长远的发展,必须积极借助信息技术的力量。

无论何时,人始终是事业发展的核心,一个行业的发展最终离不开行业人员的努力,这就需要新闻采编人员紧跟时代发展的脚步,提升自身的专业技能和素养,以适应时代的变化。

一、媒体深度融合背景下新闻采编人员应该具备的素养(一)提高新闻采编理论水平理论是指导实践的唯一标准。

媒体深度融合背景下,作为一名新闻采编工作者,其业务能力很重要。

面对一个好的新闻题材,如果没有把握住新闻的独特角度,没有尊重新闻规律,往往就写不出人民群众感兴趣、传播度高、点击率高的有思想、有温度、接地气的作品。

这就要求新闻采编人员保持思想的敏锐性和开放性,不停地加强学习,提高新闻采编的理论水平。

理论学习怎么学?学什么?新闻采编人员不仅要学习和掌握专业方面的新技能新技巧,还要掌握政治、经济、文化和法律等方面的新知识,不断更新、不断拓宽和丰富知识面。

同时,媒体深度融合时代,新闻采编知识更新非常迅速,但学习的方式和途径也相当丰富。

采编人员可在任何时间、任何地点直接通过自己的手机或其他互联网载体,到人民网、新华社、央视和中国记协网等相关互联网平台上学习新闻采编理论知识。

新闻编辑在融媒体时代下面临的困境及建议

新闻编辑在融媒体时代下面临的困境及建议

150作者简介:孙玲(1975— ),女,汉族,陕西汉中人,助理编辑。

主要研究方向:新闻编辑。

融媒体的发展对新闻编辑创新能力提出更高要求,当前新闻编辑存在的内容单薄、形式老旧、能力偏低等问题也不断涌现出来,极大影响了新闻媒体健康持续发展。

为改变这一状况,就要积极转变思想观念,对融媒体下的新闻编辑工作进行深入了解和分析,并充分利用融媒体优势,促进新闻编辑工作优化创新,自身报道内容质量也能得到显著提高[1]。

本文联系新闻编辑在融媒体时代下面临的困境,从更新思想观念、创新新闻内容、注重编辑技术运用、提高自身专业素养四方面入手,提出几点有效应对策略,以供参考。

一、新闻编辑在融媒体时代下面临的困境融媒体时代下,新闻编辑面临以下困境:①新闻内容单薄,在融媒体背景下,新闻编辑开展工作依然沿用以往工作模式,对新闻内容进行选择和加工制作,整体报道较为平铺直述,缺乏趣味性和吸引力,同时整个编辑过程中,也没有对受众真实需求进行了解,并对新闻内容进行多角度分析,以挖掘出更多有价值新闻信息,使新闻内容变得更加有厚度和可读性;②新闻展现形式缺乏创新,当前依然有一些新闻编辑开展工作,没有对融媒体下的新闻编辑方式方法进行学习和应用,导致新闻无论是标题,还是内容形式都比较老旧,无法在第一时间吸引人们关注,相应新闻编辑质量也会下降;③编辑人员创新能力偏低,融媒体时代下,对新闻编辑人员综合素质提出更高要求,尤其是在专业能力方面,需要主动学习和掌握现代新闻编辑方法和技术,并在实际开展工作中进行优化应用,使新闻内容变得更加丰富和有吸引力,但是结合实际新闻编辑人员这方面能力还有待提升,尤其是在专业素质和业务能力方面,还需要加强学习和实践训练,使新闻编辑更加贴合现代发展要求[2]。

二、融媒体时代做好新闻编辑工作的有效策略(1)更新思想观念。

新时期开展新闻编辑工作,需要对融媒体有一个正确认识,并紧跟时代发展步伐,积极转变新闻编辑思想观念,在细致把握新闻市场变化和受众实际新闻了解需求的同时,对新闻素材及内容进行准确选择和精心制作,并充分利用多种信息传播渠道,对新闻内容进行发布,不仅可以确保新闻内容编辑质量,还能够提高新闻传播力。

新媒体编辑课程心得体会(2篇)

新媒体编辑课程心得体会(2篇)

第1篇随着互联网的飞速发展,新媒体已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

在这个信息爆炸的时代,新媒体编辑的角色显得尤为重要。

通过参加新媒体编辑课程的学习,我对新媒体编辑有了更深入的了解,以下是我的一些心得体会。

一、新媒体编辑的定义与重要性新媒体编辑是指运用现代信息技术,对各类新媒体内容进行策划、创作、编辑、审核、发布和推广的专业人员。

新媒体编辑不仅需要具备扎实的文字功底,还要熟悉新媒体运营的规律和技巧。

在当今社会,新媒体已经成为企业、政府、个人展示形象、传播信息、互动交流的重要平台。

因此,新媒体编辑的重要性不言而喻。

二、新媒体编辑课程的学习内容1. 新媒体概述通过学习新媒体概述,我了解到新媒体的定义、特点、分类和发展历程。

这使我认识到,新媒体与传统媒体相比,具有传播速度快、覆盖面广、互动性强等特点。

2. 新媒体内容策划内容策划是新媒体编辑的核心工作之一。

在课程中,我们学习了如何根据目标受众、平台特点、传播目的等因素进行内容策划。

这使我明白了,一个好的内容策划应该具有创新性、吸引力、实用性等特点。

3. 新媒体写作技巧新媒体写作与传统写作有所不同,它更注重语言的简练、生动、有趣。

课程中,我们学习了新媒体写作的技巧,如标题党、金句、表情包等。

这些技巧使我在实际工作中能够更好地吸引读者,提高文章的传播效果。

4. 新媒体平台运营新媒体平台运营包括内容发布、互动交流、数据分析等方面。

课程中,我们学习了如何运用各类新媒体平台进行运营,如微信公众号、微博、抖音等。

这使我掌握了新媒体平台运营的基本技能。

5. 新媒体营销推广新媒体营销推广是新媒体编辑的重要工作之一。

课程中,我们学习了如何运用新媒体进行营销推广,如SEO、SEM、社交媒体营销等。

这使我了解了新媒体营销推广的策略和方法。

6. 新媒体伦理与法规新媒体编辑在创作、编辑、发布内容时,必须遵守相关伦理和法规。

课程中,我们学习了新媒体伦理与法规,如版权法、网络安全法等。

新媒体时代广播节目编辑应具备的素养和能力


专业能力和水平,只有这样,才能更好地 促进广播电台新闻编辑工作创新和发展。 除此之外,身为新闻编辑人员要积极总结 自身经验,增强与同行业新闻编辑的交流, 为当前广播电台新闻编辑策划工作创新提 供思想指导。
2.1 具备较强的政治素养 广播电台是为政府以及人民服务的, 它是党和人民的喉舌。那么,广播节目编 辑人员就需要具备一定的政治素养。首先, 需要具有敏锐的政治性,要以高度的政治 责任感投入到日常工作之中,并且以新闻 敏锐感去采编新闻 [2]。当然,仅仅是有政 治性是远远不够的,还需要具有较强的敏 锐性。在日常工作中,如果遇到了一些突 发事件,必须要保持冷静,要坚守新闻工 作者的政治底线。履行媒体的责任,并坚 守价值底线,要以传播正确的价值观为己 任。现如今,“说新闻”类节目取得了较 大的发展,受到了广大听众的喜爱。然而, 这不意味着所有的社会新闻都能够在广播 中传播。这时,广播节目编辑人员就需要 具有敏锐的洞察力。总之,作为一个广播 节目编辑,必须要具备较高的政治素养,
3.2 提高新闻编辑人员的素质和专 业能力
在新旧媒体融合的背景下,对于广播 电台新闻编辑和策划人员提出了更高的要 求,对于广播电台的创新和发展具有重要 指导作用。因此,广播电台的新闻编辑人 员要积极学习先进的新闻编辑技巧、现代 化的媒体和信息技术手段以及创新性的新 闻编辑理念等,进一步提高自身新闻编辑
新媒体时代广播节目编辑应具备的素养和能力
范晓慧 (作者单位:长葛市广播电视台)
摘 要:在新媒体时代,新闻传媒行业的竞争变得越来越激烈,而与新媒体相比,广播电台的各种不足逐渐突显出来,面临 着严峻的生存危机。在这种背景下,广播电台如何提高自己的竞争力,以适应新媒体时代的发展,是每一个电台工作者都需要思 考的问题。在广播电视节目中,节目编辑人员是其中的重要组成部分,其专业素质的高低对电台的进一步发展影响巨大。本文主 要围绕广播节目编辑应具备的素养和能力进行分析。
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现象,广播新闻编辑必须不断提高自己的 水平,锻炼自己的写作和编辑能力,学会 从不同的角度书写文章,用富有魅力的语 言吸引读者。 2.2 对编辑加工的文章进行润色处理 编辑稿件很大一部分并非一次定稿, 尤其是涉及重大新闻和消息的时候,基本 上都要通过反复推敲和检查,才能保证稿 件的准确性。因此,编辑人员要有目的地 多积累词汇和句子,在编辑完成后及时进 行润色处理,做好文章的谋篇布局,调整 好文章的结构。 2.3 加强文字的规范性 新闻编辑的书面报道与平时对话有很 大的差别,要想吸引读者的注意力,就必 须规范用语,绝对不能出现文字不规范和 错别字现象。所以,新闻编辑要提高自身 的审阅和辨别能力,提高用语的规范性。 3 采访能力 计算机的产生与发展,极大的改变了 广播新闻编辑的工作形式,并有效的提升 了其工作效率。作为新时期的广播新闻编 辑要具备熟练运用计算机技术的能力,以 提升自身在采访中的水平。其一,在采访 中要保证语言和蔼、恰当,可以让被采访 者产生亲切感觉,愿意进行沟通和对话。 其二,新闻编辑的采访活动要注意自身的 衣着,规范、简单、得体的着装能够加强 被采访对象对自身的信任,激发他们聊下
去的欲望。其三,采访还要注重自身的 肢体语言,一个动作、表情都可以引起 人们的喜爱,只有适当的、得体的肢体 动作,才能够拉近与被采访者的距离, 挖掘事件背后的信息。 4 协调能力
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1 心理素质 新闻编辑人员是信息传播的第一人, 在媒体工作中肩负着重要使命,他们不仅 要做好报道, 整理稿件, 讲述发生的新闻, 还要协调好现场,面对一切可能出现的混 乱局面。另外,新媒体的飞速发展,以及 编辑人员自身工作多样性和复杂性,也使 他们必须具备过硬的心理素质,在报道新 闻的时候能够做到公正、准确、客观。 首先, 新闻编辑人员要有强大的内心, 通过长期的训练养成正确的思维,在报道 感人事件、社会恶劣事件的时候都能够做 到不偏不倚,客观、真实地报道,不以自 己的好恶传递信息。 其次,编辑人员要具备较高的思想素 质,完善新闻的形式与内容,发挥媒介在 舆论中的导向作用, 做好价值判断与选择, 树立正确的价值观。 最后,一名合格的广播新闻编辑人员 还要坚守自己的道德底线和原则,在工作 中爱岗敬业、乐于奉献,发挥一个新闻人 应该有的责任,在市场的诱惑下不搞权钱 交易, 形成主流价值观, 保证节目的品质。 2 编辑能力 文字编辑是广播新闻编辑所具备的最 基本能力,是保障广播新闻节目有效开展 的基本条件。良好的文字运用可以将新闻 内容更加准确、生动地传播给广大听众, 从而产生共鸣, 增加节目的收听率与质量。 因此,广播新闻编辑要不断提升自身的文 字编辑能力。 2.1 积极学习 对于一件事情,不同的人从不同的角 度出发,会得出不同的结论和看法,在新 闻报道中侧重点也就有所不同。针对这一
新媒体时代广播新闻编辑提高自身综合素质的措施
樊莉莉
(作者单位:新疆昌吉人民广播电台)
摘 要:现如今,社会经济迅猛发展,智能化和多媒体时代已经到来,并悄然改变着人们的生活。随着微信、手机等新技术 平台的出现,人们获取信息的途径发生了深刻变革,广播与新闻开始影响人们日常的生活。研究分析新闻和媒介时代的新变化, 不难看出新媒体发展速度飞快,这也对新闻编辑人员提出了更高的要求,他们必须要更好地直面整个社会,练就良好的综合素质, 在夯实编辑基本功的同时,协调好采访现场,从而准确、简单、真实地传播信息资讯,办好新闻节目,更好地为百姓服务。 关键词:广播新闻;编辑;新媒体;素质
新闻采访、新闻编辑、新闻报道都不 是孤立的事件,作为广播新闻编辑,面对 的采访对象、环境不同,对他们的能力要 求也有不同。特别是报道重大新闻,涉及 群众多且复杂的时候,更需要编辑能够协 调好现场,对周围的环境和人员做一个基 本的判断,用最少的时间找到事件的核心, 然后协调好整个工作。 编辑人员要不断提高自己的能力,在 新媒体快速发展的形势下,紧跟时代的潮 流,把握住信息发展的动向。通过简单的 交流,及时了解新闻当事人的性格和特点, 然后判断周围的环境,找到新闻的挖掘点, 从而更好地协调采访,报道信息。 5 结语 广播新闻编辑在工作中,要具备基本 的政治素养、思想素质与道德素质。同时, 在进行新闻内容的编写时,还要具备良好 的文字编写能力、创新能力以及现代技术 的操作能力。要吃透上情,了解下情,熟 悉国家大政方针, 从全局的高度编辑稿件, 从而打造出高质量、高效率,具备正确舆 论导向的广播新闻节目。 参考文献: [1] 李 朝 丽 . 浅 谈 电 视 新 闻 编 辑 如 何 练 就 过 硬 基 本 功 [J]. 新 闻 研 究 导 刊 ,2016(17):155. [2] 汪明香 , 温罗发 . 电视摄像与编辑 实训教学的创新 [J]. 青年记者 ,2012(11):1314. [3] 孟 祥 燕 . 融 媒 体 时 代 下 如 何 培 养 广 播 新 闻 编 辑 的 创 新 意 识 [J]. 科 技 传 播 ,2014(7):17,12. [4] 张庆育 , 王力 , 宫美云 . 浅谈广播 新闻提要的生动性 [J]. 新闻传播 ,1999(5):61.
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