长江大学毕业设计(论文)评分参考标准(文科类专业)
长江大学本科毕业设计论文规范化要求
长江大学本科毕业设计（论文）规范化要求根据中华人民共和国国标GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校特点，对毕业设计（论文）文本结构规范要求如下：一、毕业设计(论文)文本结构规范及要求（一）毕业设计(论文)文本结构规范毕业设计(论文)文本由毕业设计(论文)封面、目录、任务书、开题报告或文献综述、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中外文摘要、正文、参考文献、致谢和附录、外文参考资料原文、译文组成。
1．封面2．目录3．毕业设计(论文)任务书4．开题报告或文献综述5．指导教师审查意见6．评阅教师评语7．答辩会议记录8．中外文摘要9．前言10．毕业设计(论文)正文主体(理工类)：⑴选题背景⑵方案论证⑶过程(设计或实验)论述⑷结果分析⑸结论或总结11．参考文献12．致谢13．附录注：文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。
（二）对以上内容的要求1．毕业设计(论文)封面由教务处统一要求，由学生按要求填写，指导教师负责把关。
2．毕业设计(论文)目录一般要列出二级标题，并标明对应的页码。
3．毕业设计(论文)任务书、指导教师审查意见由指导教师按要求详细填写。
4．评阅教师评语由评阅教师按要求详细填写。
5．答辩会议记录由答辩委员会秘书按要求详细填写。
6．中外文摘要含题目、学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）署名、摘要、关键词。
题目下方正中为学生和指导教师及所在单位署名。
中文摘要字数应在400字左右，外文摘要另起一页，与中文摘要内容相对应，关键词应能正确地反映文章的主题内容，以3～8个为宜。
7．前言应简要地说明本课题的目的、意义、范围、前人研究情况及其与本课题的关系。
前言不要与摘要意思雷同，也不要成为摘要的解释。
前言是作者注意力的焦点，应认真撰写，注意精炼。
对前人的工作应只讲与本课题有关的主要结论，并指出文献来源。
8．毕业设计(论文)正文：(1) 选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；阐述本课题的国内外研究现状、发展趋势及存在的主要问题，本课题研究的指导思想与技术路线等。
毕业论文评分标准
毕业论文评分标准
毕业论文评分标准
毕业论文是对学生在学术研究方面的最后一项考核，因此评估论文的质量是非常重要的。
下面是一些评分标准，用于评估毕业论文的质量。
1. 设计和结构（20分）：评估论文的整体设计和结构是否清晰、合理。
论文应包括引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论和结论等部分，并且这些部分应有良好的连贯性。
2. 研究问题（20分）：评估论文的研究问题是否明确、合理，并且有学术研究的价值。
论文应能够清楚地表达研究目标和问题，并给出解决这些问题的方法或途径。
3. 理论和文献综述（20分）：评估论文对相关理论和文献的
综述和批判性分析。
论文应提供对当前研究的综述，并指出自己研究的创新点或贡献。
4. 方法和数据（20分）：评估论文所采用的研究方法是否合理，数据是否可靠。
论文应清楚地描述研究方法、样本选择和数据采集的过程，并对数据进行可靠性和有效性的验证。
5. 分析和解读结果（10分）：评估论文对研究结果的分析和
解读。
论文应清晰地呈现结果，并进行恰当的统计分析和解读。
6. 讨论和结论（10分）：评估论文对结果的讨论和结论是否
合理、得当。
论文应对结果进行深入思考和讨论，并得出有力的结论。
7. 文章语言和逻辑（10分）：评估论文的语言表达是否准确、清晰，逻辑是否严谨。
论文应使用准确、得体的学术语言，并保持良好的逻辑结构。
以上是一些通用的评分标准，不同学校和学科可能会有不同的要求和评分标准。
评分标准仅供参考，具体评分结果应根据论文的实际质量和要求进行评估。
毕业设计成绩评定标准详细版.doc
（相当于80-89分）
按期较好地完成任务书规定的任务，作风良好。
研究计划及方案合理；论点明确；论据严密可靠。
结构严谨，层次较清楚，文字通顺、准确。
答辩思路较清晰，能正确地回答主要问题。
有一定的独立工作能力，能较顺利地进行实验和查阅利用资料。
中
（相当于70-79分）
按期完成任务书规定的任务。
研究计划及方案基本合理；论点较明确；论据可靠。
及格
（相当于60-69分）作不够认真。
设计方案无原则性错误；计算基本正确；说明书基本完整、正确。符合学校规范化要求。
较完整。有一些非原则性的错误。
答辩时主要问题勉强能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。
尚能独立工作和查阅利用技术资料。
不及格
（相当于59分以下）
未完成任务书规定的任务。
设计方案有原则性错误；计算基本正确；说明书不完整、错误多，不符合学校规范化要求。
不完整。有重大错误。
答辩时，对设计（论文）的主要内容阐述不清，基本概念模糊，对主要问题回答错误，经启发后仍不能纠正。
独立工作和查阅利用技术资料能力差。
2、毕业论文成绩评定标准
项目
完成任务情况
立论和论据
毕业设计（论文）成绩评定标准
1、毕业设计成绩评定标准
项目
完成任务情况
设计计算说明书
设计图
答辩
独立工作能力
评
定
标
准
优
（相当于90分以上）
按期圆满完成任务书规定的任务，作风严谨。
设计方案合理，有特点；设计计算正确；说明书完整、清晰、深入；文字通顺，书写整洁。符合学校规范化要求。
完整、准确、清晰。偶有个别小的欠缺和不足。
毕业论文评分标准
毕业论⽂评分标准毕业论⽂评分标准 毕业论⽂成绩采⽤五级记分制评定，由我校答辩委员会根据各系答辩⼩组的评分，最终确定评分等级。
本⽂为⼤家介绍⼀篇毕业论⽂评分标准，接下来让我们⼀起看看吧! 毕业论⽂评分标准篇1 ⼀、优(90分以上)： 1、在毕业论⽂⼯作期间，⼯作刻苦努⼒，态度认真，遵守各项纪律，表现出⾊。
2、能按时、全⾯、独⽴地完成与毕业论⽂有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能⼒。
3、论⽂⽴论正确，理论分析透彻，解决问题⽅案恰当，结论正确，并且有⼀定创见性，有较⾼的学术⽔平或较⼤的实⽤价值。
4、论⽂中使⽤的概念正确，语⾔表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，栏⽬齐全，书写⼯整。
5、论⽂写作格式规范，符合有关规定。
论⽂中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执⾏国家有关标准。
6、原始数据搜集得当，实验或计算结论准确可靠，能够正确使⽤计算机进⾏研究⼯作。
7、在论⽂答辩时，能够简明和正确地阐述主要内容，能够准确深⼊地回答主要问题，有很好的语⾔表达能⼒。
⼆、良(80-89分)： 1、在毕业论⽂⼯作期间，⼯作努⼒，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。
2、能按时、全⾯、独⽴地完成与毕业论⽂有关的各项任务;具有⼀定的综合分析问题和解决问题的能⼒。
3、论⽂⽴论正确，理论分析得当，解决问题⽅案实⽤，结论正确。
4、论⽂中使⽤的概念正确，语⾔表达准确，结构严谨，条理清楚，栏⽬齐全，书写⼯整。
5、论⽂写作格式规范，符合有关规定。
论⽂中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执⾏国家有关标准。
6、原始数据搜集得当，实验或计算结论准确，能够正确使⽤计算机进⾏研究⼯作。
7、在论⽂(设计)答辩时，能够简明和正确的阐述主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语⾔表达能⼒。
三、中(70-79)： 1、在毕业论⽂⼯作期间，⼯作努⼒，态度⽐较认真，遵守各项纪律，表现⼀般。
2、能按时、全⾯、独⽴地完成与毕业论⽂有关的各项任务;综合分析问题和解决问题的能⼒⼀般。
本科毕业设计论文的等级评定标准
本科毕业设计论文的等级评定标准第一篇：本科毕业设计论文的等级评定标准本科毕业设计论文的等级评定标准毕业论文评分分为五个等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。
每一等级内均含有六个项目，每一项目分值相同，但权重不同。
按权重、分值计算出六个项目所得总分。
总分超过90者为优秀，总分80-89者为良好，总分70～79者为中等，总分60～69者为及格，总分低于60者为不及格。
一、优秀1．学习态度好，写作认真，论文完全符合规范化要求，上交材料齐全。
(权重：0.1，分值：100)2．能按时读完指定的阅读参考资料、文献，还能阅读较多的自选资料、文献，认真写出相关文献心得与综述。
(权重：0.1，分值：100) 3．论文结构严谨，逻辑性强，文章层次清晰，语句通顺，语言准确，表达清楚。
(权重：0.15，分值：100)4．论文在某些方面有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深刻的分析，学术水平较高。
(权重：0.25，分值：100)5．论点鲜明正确，论据确凿充分，论证时对实际问题有较强的分析、概括能力，文章有说服力。
(权重：0.25，分值：100)6．答辩时思路清晰、概念清楚，能简明扼要重点突出地简述论文的主要内容，回答问题正确，理据充分。
(权重：0.15，分值：100)二、良好1．学习态度比较好，写作认真，论文达到规范化要求，上交材料齐全。
(权重：0．1，分值：100)2．能按时全部读完指定的参考阅读资料、文献，还能阅读部分自选资料，并能写出相关文献资料心得与综述。
(权重：0.1，分值：100) 3．论文结构合理，逻辑性较强，概念较清楚，文章层次清晰，语句较通顺，语言较准确，表达较清楚。
(权重：0.15，分值：100) 4．论文有一定的见解或对某一问题分析、阐述较深，有一定的学术水平。
(权重：0.25，分值：100)5。
论点正确，论据可靠，对实际问题有一定的分析和概括能力，能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题，文章较有说服力。
《毕业设计（论文）评分标准》
《毕业设计（论文）评分标准》优 秀良 好中 等及 格不及格目录参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准学习能力独立的工作能力和良好的科学作风，能很好地理解课题任务，有分析整理、获取信息和新知识的能力具有一定的独立工作能力，能阅读教师指 定的参考资料，能较好地理解课题任务，有较合理的实施方案能阅读教师制定的参考资料，能理解课题任务，有实施方案缺乏独立工作能力，基本能阅读教师指定的参考资料，有实施方案，成果质量稍差，条理不够清楚不能完成教师指定的参考资料的阅读，方案不合理，抄袭他人成果外文翻译外文翻译准确、质量好，优秀毕业设计（论文）必须具备外文翻译且翻译质量较好外文翻译质量尚可外文翻译达不到要求外文翻译有外文翻译没有专业知识很好地掌握了专业知识、成果突出较好地掌握了专业知识，成果比较突出掌握了专业知识，成果一般基本掌握了专业知识，有成果专业知识不扎实，成果抄袭实践能力 设计合理，有较强的实际动手能力和计算机应用能力设计比较合理，有一定的实际动手能力和计算机应用能力 设计比较合理，实际动手能力和计算机应用能力尚可设计基本合理，实际动手能力和计算机应用能力较差设计不合理，实际动手能力和计算机应用能力差创新有独特见解，有实用价值有较新见解，有一定的实用价值有见解见解一般见解陈旧成果质量成果结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语言准确，文字流畅、完全符合规范化要求 成果结构合理，符合逻辑，层次分明，语言准确，文字通顺，符合规范化要求成果结构基本合理，层次较为分明，文理通顺，基本达到规范化要求成果结构基本合理，论证基本清楚，文字尚通顺，勉强达到规范化要求成果结构混乱，内容空泛，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求答辩情况能重点突出、简明扼要地阐述成果的主要内容，能准确地回答提出的各种问题能比较清晰地阐述成果的主要内容，能较准确地回答提出的有关问题能叙述出成果的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误基本能讲出成果的主要内容，无原则性错误，答辩失误经提示后能做出补充或纠正不能讲清成果的主要内容，主要问题回答不出或有原则错误，经提示后仍不能回答学习态度学习态度认真，工作作风严谨，严格保证设计时间并按规定完成各项工作学习态度比较认真，工作作风良好，能按规定完成工作学习态度尚好，按规定完成工作学习态度一般，在指导教师帮助下基本能完成工作， 学习马虎、纪律涣散，工作作风不严谨，不能完成工作附件：经济贸易系毕业设计（论文）撰写规范1经济贸易系毕业设计（论文）撰写规范一、毕业设计(论文)撰写的内容与要求1、封面使用经济贸易系毕业设计（论文）统一封面。
大学本科毕业设计论文评阅、评审评分标准
合 计
30
各专业亦可根据专业特点，制定相应的评审标准及评分实施细则。
毕业设计（论文）评阅教师评阅评分标准
考
核
环
节
内容(12)
工作水平(10)
论文书写规范（8）
内容充实、有阶段性成果，有学术或应用价值
图纸、论文如实反映
设计成果。有实验数
据，又有理论分析
外文
摘要
符合
要求
语句
通顺
思路
清楚
合符
逻辑
图表
清晰
②能正确翻译外文资料；
③能较好地作好开题报告工作；
④有综合、收集和正确利用各种信息的能力。
4
3
设计、实验方案与实验技能
①设计、实验方案科学合理，方案具体可行；
②能独立操作实验，数据采集、计算、处理正确；
③结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠。
6
4
分析与解决问题的能力
①能运用所学知识和技能及获取新知识去发现与解决实际问题；
文字
工整
字符
和曲
线标
准化
A
级
B
级
C
级
D
级
E
级
A
级
B
级
C
级
D
级
E
级
分值
12
11
10
9
≤
8
10
9
8
7
≤
6
2
3
3
得分
各专业亦可根据专业特点，制定相应的评审标准及评分实施细则。
毕业设计（论文）答辩评审评分标准
序号
评审项目
指 标
满分
本科毕业设计论文(设计)评分参考标准.doc
2006年04月18日 00:00 admin 浏览： 4449 次本科毕业论文（设计）评分参考标准一、A（90-100分）1.在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
2.能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关各环节的工作，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。
3.论文（设计）立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定的创新性，有较高的学术水平或实用价值。
4.论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。
5.论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，严格执行国家相关标准。
6.具有较强的独立查阅文献资料及外语应用能力，原始数据搜集得当，实验或计算结论准确可靠。
7.答辩过程中，能够简明和正确地阐述论文（设计）的主要内容，思路清晰，论点正确。
回答问题准确、深入，有自己的见解，有较强的应变力及语言表达能力。
二、B（80-89分）1.在毕业论文（设计）工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。
2.能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各环节工作，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
3.论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。
4.论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚。
5.论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能执行国家相关标准，规范化较好。
6.具有一定的独立查阅文献资料及外语应用能力，原始数据搜集得当，实验或计算结论准确。
7.答辩过程中，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点基本正确。
回答问题准确，有应变力。
有较好的语言表达能力。
三、C （70-79分）1.在毕业论文（设计）工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。
2.能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各环节工作，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
3.论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案比较实用，结论正确。
毕业论文考核评分标准
毕业论文考核评分标准
引言
本文档旨在明确毕业论文的考核评分标准，以确保评分的公正性和客观性。
背景
毕业论文是学生完成学业的关键部分，评分标准的明确性对于确保论文的质量和评价的一致性至关重要。
主要评分标准
1. 内容和深度（40%）
评分将考虑以下因素：
- 论文的主题是否明确和具体；
- 论文是否包含对相关问题的深入分析和探讨；
- 论文提出的主张是否有充分的理论和实证支持。
2. 结构和组织（20%）
评分将考虑以下因素：
- 论文是否具有清晰的结构，包括引言、正文和结论的合理组织；
- 论文各部分之间是否有适当的过渡和连接；
- 论文是否包含适当的章节和段落标题。
3. 语言表达（20%）
评分将考虑以下因素：
- 论文是否使用准确和丰富的词汇；
- 论文是否使用流畅、准确和一致的语法和句子结构；
- 论文是否具备适当的学术风格，并遵循规范的引用格式。
4. 创新性和原创性（10%）
评分将考虑以下因素：
- 论文的观点和主张是否具有创新性；
- 论文的研究方法和分析是否具有独特性；
- 论文是否有明确的贡献和新颖性。
5. 文献综述（10%）
评分将考虑以下因素：
- 论文是否包含对相关文献的全面综述；
- 论文是否引用了适当的文献，并能够准确地评估和批判先前的研究成果；
- 论文是否能够将文献综述与本论文的研究目标和问题有机地结合起来。
总结
本文档中的评分标准旨在确保毕业论文的客观性和评价的一致性。
学生在撰写毕业论文时应注意各项评分标准，以确保论文质量的提高和评分的公正性。
本科毕业论文(设计)分类评分标准
附件6本科毕业论文（设计）分类评分标准本科毕业论文（设计）的成绩按100分计。
分别由各专业答辩小组根据指导教师评定成绩、评审人评定成绩、学生答辩成绩等汇总形成初步成绩，交由学院毕业论文（设计）工作领导小组审核后确定最终成绩。
其中，指导教师评分占40%，评阅人评分占25%，答辩成绩占35%。
对新办的特色专业，各学院可根据专业特点制定评分标准及评分表，经教务处审核、备案后执行。
一、文科专业本科毕业论文（设计）评分标准（一）指导教师评分标准（40分）1.符合下列情况的可评40～32分：学习态度认真，模范遵守纪律；按时完成相关的各项任务，工作量饱满；选题适当，开题报告内容、形式完全符合要求；能熟练掌握和运用基本理论，表现出较强的综合分析和解决问题的能力；见解富有新意，观点正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，有较高的学术水平或实用价值；论文结构严谨，资料丰富，论述充分；符合专业用语要求，书写格式规范。
2.符合下列情况的可评31～24分：学习态度较认真，能遵守各项纪律；能按时完成相关的各项任务，工作量达到要求；选题较适当，开题报告内容、形式基本符合要求；能掌握和运用基本理论，具有一定的综合分析和解决问题的能力；见解有一定新意，观点正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案实用，有一定的学术水平或实用价值；论文结构较严谨，资料丰富，论述充分；符合专业用语要求，书写格式基本规范。
3.符合下列情况的评给23分或以下（即不及格）：（1）学习态度不够认真，不自觉遵守纪律；不能按时完成与毕业论文有关的各项任务；选题不适当，开题报告内容、形式基本不符合要求；掌握和运用基本理论情况较差，综合分析和解决问题的能力一般；理论分析有原则性错误或结论不正确；文献查阅、分析计算、文字表达能力较差。
（2）毕业论文的字数达不到规定的50%。
（3）被认定有抄袭他人论文的现象。
4.具体评分标准细则如下：（二）评阅教师评分标准（25分）1.符合下列情况的可评25～20分：学习态度认真，工作量饱满；选题适当，查阅文献有一定广泛性，有综合归纳和分析资料的能力；有独到的见解，立论正确，资料丰富，论述充分，结论严谨；文字通顺，符合专业用语要求，书写格式规范，图表使用恰当。
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阅读了教师指定的参考资料、文献，并能写出三千字以上的文献综述，文献综述质量尚可
能阅读教师指定的参考资料，写出三千字以上的文献综述，文献综述质量一般
未完成阅读任务或读书笔记，文献综述不符合要求
外文翻译
论文能提出自己的看法，选题有一定的价值，内容能理论联系实际
选题有一定的价值，但论文中自己的见解不多
论题不能成立或有重大毛病
论证能力
0.2
论点鲜明，论据确凿，论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力，文章材料翔实可靠，有说服力
论点正确，论据可靠，对事物有一定的分析能力和概括能力，能运用所学理论和知识阐述有关问题
长江大学毕业设计（论文）评分参考标准（文科类专业）
项目
与
权重系数
优秀（100＞X≥90）
良好（90＞X≥80）
中等（80＞X≥70）
及格（70＞X≥60）
不及格（X＜60）
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
学习态度
组织纪律与
工作量
0.15
学习态度认真，作风严谨，保证论文时间，能很好地完成任务书规定的工作量
观点正确，论述有理有据，材料能说明观点，面也比较宽，但独立研究不足，论文缺乏一定的深度
观点基本正确，并能对观点进行一定的论述，但缺乏分析概括和研究能力，照搬他人的观点，拼凑的痕迹比较明显
基本观点有错误或主要材料不能说明观点
论文撰写质量
0.15
论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语句通顺，语言准确、生动，完全符合规范化要求
0.1
能出色完成规定的外文翻译，译文准确质量好
能较好完成规定的外文翻译，译文质量较好
能按时完成规定的外文翻译，译文质量尚可
基本完成规定外文翻译，译文无大错
外文翻译达不到规定的要求
学术水平与创新
0.25
论文有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术水平或较大的实用价值
论文有一定的见解，或对某一问题分析较深，有一定的学术水平或实用价值
答辩情况
能简明扼要地阐述论文的主要内容，能准确流利地回答各种问题
能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能较恰当地回答与论文有关的问题
能叙述出论文的主要内容，对提出的主要问题一般能回答，无原则错误
能阐明自己的基本观点，对某些主要问题虽不能回答或有错误，但经提示后能作补充说明或进行纠正
不能阐明自己的基本观点，主要问题答不出或有原则错误，经提示后仍不能回答有关问题
学习态度较认真，作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务
学习态度尚好，遵守组织纪律，按期完成任务书规定的各项工作
学习态度尚可，组织纪律较差，在指导教师的帮助下能按期完成任务
学习马虎，纪律涣散，工作作风不严谨，不能保证设计时间和进度，பைடு நூலகம்有完成任务书规定的工作量
文献阅读
与
文献综述
0.15
除全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还阅读较多的自选资料，并认真写出三千字以上的文献综述，文献综述质量高
论文结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言通顺、准确，达到规范化要求
论文结构基本合理，层次比较为清楚，文理通顺，基本达到规范化要求
论文结构中有不合理部分，逻辑性不强，论说基本清楚，但不严密、不完整，或说服力不强，论文勉强达到规范化要求
内容空泛，结构混乱，文字表达不清，文题不符或文理不通，有抄袭现象，论文达不到规范化要求