学生养成教育一日常规
一日常规培养教研总结
一、前言为了提高学生的综合素质，培养学生良好的日常行为习惯，我校开展了“一日常规培养”教研活动。
经过一段时间的实践，现将一日常规培养教研总结如下。
一、一日常规培养的意义一日常规培养是指对学生日常行为规范的养成教育，包括作息时间、学习习惯、卫生习惯、礼貌待人等方面。
通过一日常规培养，可以使学生养成良好的生活习惯，提高学生的自我管理能力，促进学生的全面发展。
二、一日常规培养的实践1. 制定一日常规培养方案我校根据学生的年龄特点和实际情况，制定了切实可行的一日常规培养方案。
方案内容包括作息时间、学习习惯、卫生习惯、礼貌待人等方面，旨在培养学生良好的日常行为习惯。
2. 开展主题教育活动我校开展了丰富多彩的主题教育活动，如“文明礼仪”、“爱护环境”、“感恩父母”等，让学生在活动中受到教育，逐步养成良好的行为习惯。
3. 家校合作为了使一日常规培养取得更好的效果，我校加强了与家长的沟通与合作。
通过家长会、家访等形式，向家长宣传一日常规培养的重要性，鼓励家长参与学校的教育活动，共同促进学生良好习惯的养成。
4. 建立考核评价机制为了确保一日常规培养的落实，我校建立了考核评价机制。
每月对学生的日常行为进行考核，评选出“文明礼仪之星”、“卫生标兵”等荣誉称号，激发学生的积极性。
5. 加强教师培训为了提高教师一日常规培养的教育水平，我校定期组织教师进行培训，学习先进的教育理念和方法，提高教师的教育教学能力。
三、一日常规培养的效果1. 学生的日常行为习惯明显改善通过一日常规培养，学生的作息时间更加规律，学习习惯更加良好，卫生习惯更加讲究，礼貌待人更加得体。
2. 学生的综合素质得到提高一日常规培养有助于培养学生的自我管理能力、团队协作精神和社会责任感，使学生的综合素质得到全面提升。
3. 家校关系更加融洽通过家校合作，家长对学校的教育工作更加信任和支持，家校关系更加融洽。
四、一日常规培养的反思1. 一日常规培养是一个长期的过程，需要持续不断地进行。
学生行为规范养成教育一日常规
学生行为规范养成教育一日常规一、进校：1、准时到校。
不迟到不早退，不无故缺席。
因病因事不能到校的必须向班主任办理请假手续。
2、带齐用品。
当天课程所需课业用品应该带齐，无关物品禁止带入校内。
3、仪表大方。
不化妆，不烫发，男生不留长发。
衣着朴素，提倡穿校服。
不得穿拖鞋，不能穿汗背心、内裤上学。
不穿戴不符合中学生身份的服饰上学。
4、尊师爱友。
讲究礼貌，见到老师、职工及校外来宾应问好。
对待同学、说话要和气。
5、行走有序。
行走时不要勾肩搭背，追逐嬉闹，上、下楼梯靠右边走。
自行车入校后要排放整齐有序。
二、早读、升旗：1、认真早读。
早读时全部在教室内读书，不喧哗，不随便走动。
2、升旗仪式。
严肃认真地参加升旗仪式，升旗时全体肃立，行注目礼。
升旗后要齐唱《国歌》，认真聆听国旗下讲话。
3、打扫环境。
值日生到校后及时打扫教室、保洁区卫生，所有任务必须在早读上课前完成。
三、上课：1、课前准备。
预备铃响后，应将当堂课业作品放在桌上，安静坐好，等候老师上课。
2、上课仪式。
上课铃响，老师走到讲台，班长喊“起立”，师生问好后，老师说“请坐下”，全体学生方能坐下，开始上课。
迟到学生应站在教室门外，待仪式结束后立正喊“报告”，经老师同意后才能进入教室上课。
3、专心听讲。
上课时坐姿端正，思想集中，积极思维，勇于发言，做好笔记，发问或答问前应先举手，得到老师示意后起立站好，发言时态度认真，发音宏亮，一律使用普通话。
发言完毕，得到老师同意后坐下。
实验时，要听清要求，按章操作，爱护器材。
4、课堂纪律。
上课时不随便讲话、插言，不随便离开座位，不做与该课无关的事。
5、下课仪式。
下课铃响，老师宣布下课，班长喊“起立”，老师说“同学们再见”，学生喊“老师再见”后，待老师和来宾先行离开教室后学生方可离开教室。
6、独立作业。
先复习后作业，作业应按各科统一规格书写，独立完成，如遇疑难，应请问老师或同学，弄懂后再做，有了错误要订正。
7、安静自修。
自修课时不准大声喧哗，不随便走动，更不准擅自离开教室，第四节不准提前下课。
小学生安全教育一日常规
一、引言安全是生命之本，是幸福之源。
为了提高小学生的安全意识，保障学生的人身安全，养成良好的安全习惯，特制定本日常规。
以下是一日常规的具体内容：二、早晨上学1. 起床后，检查个人仪表，确保穿戴整齐、干净。
2. 检查书包，确保书本、文具等学习用品齐全。
3. 遵守交通规则，不在马路上玩耍、追逐打闹。
4. 上学途中，注意观察周围环境，避免靠近危险区域。
5. 按时到校，如有迟到，需向班主任说明原因。
6. 到校后，主动与同学打招呼，保持良好的校园秩序。
三、课间活动1. 课间休息时，不在教室、走廊等场所奔跑、打闹。
2. 上下楼梯时，靠右行，不拥挤，不逆行。
3. 课间活动时，注意安全，不玩危险的游戏。
4. 如有身体不适，及时告知老师，并前往医务室。
5. 课间休息时，保持教室、走廊的卫生，不乱扔垃圾。
四、上课时间1. 上课时，认真听讲，积极回答问题。
2. 不做小动作，不随意离开座位。
3. 保持教室安静，不发出噪音。
4. 课间休息时，主动整理桌面，保持教室整洁。
五、午餐及午休1. 午餐时，排队就餐，不争抢，不浪费。
2. 注意饮食卫生，不食用过期、变质的食物。
3. 午餐后，休息片刻，保持精力充沛。
4. 午休时，保持安静，不影响他人休息。
六、放学回家1. 放学后，主动与同学道别，保持校园秩序。
2. 遵守交通规则，过马路时走人行横道，不闯红灯。
3. 上学途中，注意安全，避免靠近危险区域。
4. 到家后，向家长汇报一天的学习和生活情况。
七、夜间就寝1. 晚上按时就寝，保证充足的睡眠。
2. 就寝前，检查门窗是否关闭，确保安全。
3. 不玩电子设备，避免影响睡眠质量。
4. 保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。
八、紧急情况处理1. 遇到火灾，保持冷静，迅速逃离现场，并拨打119报警。
2. 遇到地震，迅速躲到桌子下或墙角等安全地带，等待救援。
3. 遇到身体不适，及时告知老师或家长，寻求帮助。
4. 遇到陌生人搭讪，保持警惕，不随意透露个人信息。
小学养成教育一日常规
小学生养成教育一日常规一、晨起常规1、按时起床，穿校服，带齐学习用品，出门戴口罩，不带零食。
2、少先队员佩带好红领巾，队干部佩挂职别标志。
3、与长辈分别时要打招呼，向家长说声“××，我去上学了。
再见！”。
4、上学要注意交通安全，不在上学路上逗留、玩耍、做危险性游戏；一律靠右行，横过马路要做到：一等、二看、三通过，不准骑电动车上学。
5、按时到校，不迟到。
因病因事不能到校，应由家长向班主任请假。
6、到校门口按照规定的位置，站好整齐的队伍等候，保持安静，老师查验各种材料、测量体温合格后方可入校。
二、入校常规1、遇见老师问声“老师好！”遇见同学要打招呼。
2、到校后首先把作业摆放在桌子左上角，然后自觉自觉早读，自觉打扫清洁卫生。
坚决杜绝跑、跳、打、闹、吵。
三、课间常规1、升旗仪式时，迅速有序、安静地进入指定地点，精神饱满，严肃认真；升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼；唱国歌要整齐、声音宏亮。
2、上厕所时要排好队，不吵闹。
上完厕所要洗手。
3、上课间操时排队要迅速有序，保持安静，听候指令再行动。
各种动作要到位。
4、要认真完成眼保健操，态度认真，动作规范，保护好视力。
5、课间活动要在学校规定活动区域进行，不奔跑，不吵闹，不喧哗。
不准随意攀爬栏杆、体育器械、树木及进入花坛践踏草坪。
服从值班教师和值日学生的监督和管理。
6、要按规定时间打水，打水时要排队，不拥挤、不争抢，小心烫伤。
不得用损坏供水用具。
7、进办公室要喊报告，得到老师的允许后方可进入，不得随便进入办公室。
四、课堂常规l、课前做好准备课本及用品，老师进教室上课，班长要喊“起立”，师生互相问好之后，班长喊“坐下”。
班长或课代表向老师报告出勤情况。
2、上课时遵守课堂纪律，专心听讲，积极开动脑筋，发言要举手，积极参加课堂教学活动；不乱讲话，不做小动作，不做与学习活动无关的事，不随便离开位置，未经教师同意不得离开教室等上课场所。
3、读书、写字保持正确姿势，做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸，说话、朗读清楚响亮；作业书写认真整洁，按要求及时上交。
一日常规养成教育主题班会
主题班会 石阳小学二（3）班
2022 - 2023
一日常规养成
热爱自己能做的事 自己做。 7 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8 热爱集体，团结同学，互相帮助关心他人。 9 诚实守信，言行一致，知错就改，有责任 心。 10 热爱大自然，爱护生活环境。 5 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
A
B
C
可以大胆地举手发言，
今后我要怎样改正？
你最近哪些事情做得不对？
想一想
下课了 下课追逐打闹、大声喧哗，上课说话，影响他人。
教室里 乱扔垃圾
#O1
翻越护栏
想一想,说一说
在生活和学习上你有哪些做的好的？请大家举手说一说。
本次班会到此结束
谢谢大家!
Thanks For Watching
湘南学院附属小学养成教育一日常规
湘南学院附属小学
养成教育一日常规
进校：穿戴整洁重仪表，上学路上不打闹；
备齐用品不迟到，相互问候有礼貌。
早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
语数英语隔天读，书声琅琅气氛好。
升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；
齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；
每天眼操做两次，持之以恒视力保。
上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；
举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；
勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
作业：审清题意多思考，合作探究不可少；
簿本整洁卷面好，保质保量按时交。
活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；
思想觉悟要提高，班队活动少不了。
生活：爱惜粮食要记牢，节约水电要环保；
服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
离校：值日卫生勤打扫，按时离校门关好；
横穿马路别乱跑，交通法规要记牢。
目标：日常规范要记牢，行为习惯常对照；
同学之间勤勉励，道德情操修养好。
学生一日常规管理细则范文
学生一日常规管理细则范文作为一名学生，我们需要建立起良好的日常管理细则，以帮助我们更好地规划和安排每一天的学习和生活。
以下是我分享的一些日常管理细则，希望对大家有所帮助。
一、早起1. 设定一个合理的起床时间，并保持日常生活规律，每天早上都争取在同一个时间起床。
2. 制定一个愉快的早晨日常活动计划，如读书、锻炼身体或听音乐等，以醒脑提神。
二、整理卫生1. 每天起床后首先整理床铺，确保床铺整洁干净。
2. 在自己的卧室和学习环境中保持整洁，将书籍、文件归位，垃圾及时清理。
3. 每周进行一次大扫除，包括清洁卫生间、擦拭桌子和窗户等。
三、合理安排时间1. 制定每日的学习计划，并根据学习内容与目标合理安排时间。
2. 把握每个学习阶段的时间分配，确保高效率的学习。
3. 合理规划休息时间，避免长时间的学习疲劳。
四、控制使用电子设备的时间1. 限制使用手机和电脑的时间，尤其是在学习期间。
2. 合理利用电子设备，如使用学习软件或搜索资料。
五、有计划地学习1. 在上课期间，认真听讲，做好笔记。
2. 制定一个适合自己的学习计划，将学习任务分成小部分，逐步完成。
3. 积极预习、复习和整理笔记，巩固所学知识。
六、培养阅读习惯1. 每天抽出一定的时间进行阅读，培养广泛的阅读兴趣。
2. 阅读不仅限于教科书，还包括各种类型的书籍、杂志、报纸和网上文章。
七、锻炼身体1. 每天参加一定时间的体育活动，如慢跑、游泳、太极等。
2. 合理安排空余时间，可以进行一些户外运动，如打篮球、踢足球等。
八、合理饮食1. 保持饮食的均衡和多样化，多摄入蔬菜、水果和优质蛋白质。
2. 尽量避免食用过多垃圾食品和含糖饮料，保持适度的饮食习惯。
九、良好的社交交往1. 建立良好的人际关系，多参与学校和社区活动。
2. 遵守社交礼仪，与人为善，尊重他人，保持良好的沟通和合作能力。
十、合理安排娱乐休闲时间1. 每天安排一定的娱乐休闲时间，放松自己的身心。
2. 在娱乐休闲时间中，可以参与一些有益身心的活动，如音乐欣赏、电影观看等。
中学学生一日常规管（2篇）
中学学生一日常规管一、起床（到校）1、准时起床，有病需要休息必须事先请假，请假根据《请假条例》要求。
2、起床后，折叠好被褥，整理好床铺。
3、衣着整洁规范，朴素大方，佩戴好校徽团徽。
4、离开寝室，要及时关好水龙头、用电器和电灯，关好门窗。
5、严禁携带和使用手机。
一旦发现，责令家长到校领回并写下承诺书，视情节严重程度对当事同学进行处分。
二、就餐1、准时就餐，不提前在食堂周围逗留，不跑步进食堂，买菜买饭不插队。
2、提倡在食堂卫生就餐，爱护餐具和餐厅设施，就餐后把快餐盒和竹筷轻放于指定地点。
3、爱惜粮食，勤俭节约，不浪费。
三、进教室和早读1、早餐后，整理寝室内务，值日生要打扫好寝室卫生；离开寝室前要关好水电、门窗，并将鞋子等物品摆放好。
2、按时到教室，不迟到。
到教室后，应开展早读活动。
3、见到老师，要致以问候（如“某老师”或“老师早”“老师好”）。
要尊重学校全体教职工。
4、走进教室后，要开窗通气，值日生把教室和走廊，打扫干净。
擦净桌椅，排放整齐。
5、上课前交齐家庭作业，不在教室里吵闹、闲谈。
6、记好当天的课程，并做好课前准备。
7、早读时间以朗读语文和英语为主，不准做作业，随意讨论或交谈；朗读声音要响亮。
四、早操、早集会和升降国旗1、早操铃响后，按顺序列队进入操场指定地点。
做到静、齐、快。
2、集会升国旗时，要肃立，行注目礼；各班级要按指定位置站队，学生左右前后要按规定的间隔距离站好，抬头挺胸，双手自然垂放，双脚按稍息要求站立。
降国旗仪式，国歌播放后，校园内的所有人员应在原地站立、面朝国旗方向，不得随意走动。
3、做操时动作要准确、有力、到位，符合音乐节奏。
4、如因伤、残、病和其它原因而无法做操应请假。
5、退场时要有秩序，不拥挤哄闹，依次回教室。
五、上课1、上课前必须预习，初步弄清课程主要内容和疑惑的地方，课后必须复习，力争牢固掌握当堂授课内容。
2、认真准备好上课用品，书本放在课桌左上角，文具放在前面，课桌上的书本簿册叠放高度不得超过30厘米，保持课桌的整洁。
小学一日常规制度范本（2篇）
小学一日常规制度范本一、早晨起床1. 在闹钟响起后立即起床，不要贪图几分钟的额外休息时间。
2. 立即整理床铺，确保被子整齐摆放，枕头平整。
3. 注意个人卫生，洗脸刷牙，保持清洁整洁的形象。
二、早餐时间1. 按照规定的时间前往食堂或者就餐区域。
2. 饭前洗手，保持餐具干净卫生。
3. 食用适量的主食、蛋白质、蔬菜和水果，保证营养均衡。
4. 在用餐期间保持安静，不要大声喧哗。
三、上课时间1. 按照规定的时间前往教室，保持队列整齐有序。
2. 进入教室后，立即整理自己的座位，准备必要的学习工具。
3. 在上课期间，专心听讲，不做与学习无关的事情。
4. 尊重老师和同学，不打扰或干扰他人。
5. 上课期间不吃零食或者喝饮料。
四、体育课和课间操1. 按照规定的时间前往操场或体育馆。
2. 穿好运动服装和运动鞋，确保自己的安全。
3. 遵守体育老师的指导，积极参与运动，不懈怠。
4. 充分热身和拉伸，避免运动损伤。
5. 课间操时，听从老师的指挥，保持整齐划一的队形。
五、午餐时间1. 按照规定的时间前往食堂或者就餐区域。
2. 饭前洗手，保持餐具干净卫生。
3. 吃饭时保持坐姿端正，不讲话或者喧哗。
4. 保留足够的用餐时间，不急于离开。
5. 饭后收拾好自己的餐具，保持就餐区域整洁。
六、午休时间1. 在规定的时间内前往宿舍或休息区域。
2. 遵守安静规定，不大声喧哗或玩闹。
3. 可以适量休息，但不要过度打盹。
4. 保持个人卫生，保持床铺整洁。
七、自习时间1. 按照规定的时间前往自习室或指定的学习区域。
2. 准备好所需的学习资料和工具。
3. 专心自习，不做与学习无关的事情。
4. 保持安静，互相尊重，不打扰他人学习。
5. 争分夺秒，充分利用自习时间，提高学习效率。
八、放学时间1. 按照规定的时间整理书包，整理座位。
2. 排队有序离开教室或自习室。
3. 出校门时保持安全，不乱扔物品或者乱跑。
4. 注意交通安全，遵守交通规则，不在马路上嬉戏。
小学学生一日常规检查细则范文
小学学生一日常规检查细则范文为了让小学学生养成良好的生活习惯，建立起规范的自律意识，每天进行一日常规检查是非常必要的。
以下是一份详细的常规检查细则，帮助小学生了解自己需要遵守的规定和要求：1. 早晨起床：- 准时起床，不拖延时间；- 自己整理床铺，让床铺整洁干净；- 洗漱，刷牙洗脸，保持口腔和面部的清洁。
2. 早餐：- 在规定时间内吃早餐，不玩手机或看电视；- 吃饭时要注意坐姿，保持文明用餐的习惯；- 吃完后自己将餐具放到指定的地方。
3. 穿戴：- 穿戴整齐干净的校服；- 穿运动鞋，在户外活动时注意穿戴合适的鞋子和袜子；- 保持头发整洁，长发要扎上。
4. 早读：- 打开课本，按照早读指导要求读书；- 不做其他事情，集中注意力，认真朗读。
5. 上学：- 按照指定的时间集中包好书包；- 不迟到，不早退，保持安静有序的上课秩序；- 沿指定的路线行走，不乱跑乱闹。
6. 上课：- 坐直，保持正确的坐姿；- 认真聆听，不打扰他人，不玩手机或其他电子产品；- 完成老师布置的任务，积极参与课堂讨论。
7. 课间休息：- 遵守休息规定时间，不过长休息；- 不跑动，保持安静放松的状态；- 使用卫生间时保持整洁，使用后将厕纸丢入垃圾桶。
8. 午餐：- 遵守用餐规定时间，不迟到；- 保持文明用餐习惯，不乱扔食物垃圾；- 吃完后将餐具放到指定的地方并整理桌面干净。
9. 下午课程：- 保持专心听讲的状态，不打瞌睡；- 完成课堂作业，认真完成老师布置的任务；- 不随意走动，坐好，不打扰他人。
10. 放学：- 按指定时间整理好书包；- 集体有序的离开教室，不大声喧哗；- 沿指定路线回家，不拖延时间。
11. 下午休息及其他活动：- 在规定时间内完成家庭作业；- 不沉迷于电子产品，合理安排休息和游戏时间；- 做一些有益身心发展的活动，如阅读、运动等。
12. 晚餐：- 保持规定时间用餐，不过晚；- 注意品尝菜品的美味，遵守餐桌礼仪；- 吃完后自己将餐具放到指定的地方。
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学生养成教育一日常规
学生的养成教育不单单是班主任的的事情，也是每位任课教师的责任，只有齐抓共管才能事半功倍，希望专科教师也要认真的听。
1.进入校门见到老师主动问好。
自觉站成一队，按放
学路线进入班级。
走直线拐直角弯进入楼门，放学队怎么走上学队就怎么走，哪个楼门出就哪个楼门进。
2.南楼（乐学楼）走廊内贴着最右侧的瓷砖线走。
北楼（明德楼）走廊内贴着黄线右侧行走。
3、校内严禁带零食，带钱。
二、自习
进入班级后，学生要自主进行晨读。
不许离开座位，不许说话。
晨读班长不可以用尺子之类的管学生。
站在将桌前不许来回走动。
三、值日
早晨时间为7:00——7.25包括室外担当区不要提前打扫。
间操时不留值日生，因病不能上操的学生在班级内安静学习，不可以离开班级或上厕所。
午休时间教师自行按排。
放学后不留值日生，班主任自己打扫。
德育处每周三、周五检查，周一、周二、周四抽查。
四、上课
上课时每位任课教师首先组织学生唱好课前一歌，然后
师生问好，上课时学生的听、说、读、写的能力要关注。
下课道别，程序要有不能随意。
1、师生问好，声音要干脆、声音不要过大、不拉长声。
敬礼幅度也不要太大，点头即可，学生竖列站齐。
2、听课时，眼睛要看老师，双脚踩地，坐在椅子的三分之二处。
回答问题举手时胳膊不要离开桌子，五指并拢。
声音洪亮，身体站直脚跟并拢，脚尖分开，手放在裤线两边同体育课站姿。
3、端书时双臂放在桌子上握住书角，书向前稍微倾斜。
起立端书时只要学生起立其他不变，放书时要轻.
4、写字
“三个一”和握笔姿势班主任和专科教师每节课都要强调督促。
(食指在前，拇指在后，中间微分成入字形，手指离笔尖2到3厘米，笔杆斜靠食指根部，切勿放在虎口。
掌心空，手指不贴掌心，小拇指末端，手腕根部贴纸面。
)
五、下课
师生道别后老师走出教室学生方可离开座位。
学生桌堂左边放学习用品，右边放生活用品。
书包、饭缸和水彩笔等不可以放到地面。
六、午休
班主任监管做到无声、有序，水间不倒饭菜、学生饭缸不留饭菜。
七、眼操
班主任不得占用眼操时间，眼操音乐响起后停止一切教学活动马上做眼操，包括教研课、抽签课、推门课。
学生动作到位。
值周同学每天都要检查。
（一年级教师配合体育老师学习眼操视频，两周后检查）视频文件在刘春城的文件夹里
八、放学
学生在班级内站好队，听从指挥出楼。
站队时要做到静、快、齐。
放学路队两人对齐，不许跑下楼梯，不扶墙，不摸扶手。
班主任站在队伍前面。
体委站在队伍左侧。
在校园内等车的同学不得随意离开车队，不得到校园四周的花坛，棋台上去坐着，更不许到幼儿园去玩。
九、静音
走廊内必须静音，班级轻声。
到各个功能室上课的教师、体育教师在带领学生的过程中要组织纪律，无声、有序。
学年大课间活动时间班主任同样要组织好学生有序、无声不得让学生随意下楼自由活动。
此项要求德育处要对班级进行检查量化。
十、个人卫生
1、衣服要干净，男生不留长发，不烫发，不染发，不染指甲，不配戴首饰，不化妆。
红领巾要整洁，规范。
2、上厕所要到位。
（德育处会利用两天时间指导一年级
学生上厕所。
）
十一、师生问好
见到老师要主动问好，首先立正站好，再向老师敬礼，最后问老师好或客人好。
如果有几个老师在一起的，只问一声好。
不许在老师和客人身边围观，追逐、打闹、嬉戏等。
厕所内学生只敬礼不问好。
学生养成教育细则放在我的文件夹了，会后可以再看。
学年主长负责告知本组后来的特岗教师，并逐条讲解。