中职英语基础模块下册Unit学习教案课件 (一)
高教社中职英语基础模块1unit课件
Guidance and Practice of Listening Skills
01
Provide feedback on listening performance: After students complete the listening tasks, provide feedback on their performance, pointing out areas for improvement and highlighting good practices
01
02
03
04
Learning objectives and requirements
Basic vocabulary and expressions related to vocal topics
Common language structures and functions used in verbal English
01
02
Practice listening skills
Design listening activities that allow students to practice their listening skills, such as gap filling exercises, multiple choice questions, or true/false statements
Unit theme and background
Objectives
To develop basic English language proficiency in speaking, listening, reading, and writing
中职英语基础模块教案1
Ｕnit oｎe Wｅlcome to our school (rｅadinｇ）1、掌握重要单词welｃome glad hard visｉt thａｎkwant ｒeaｄstuｄｙafter loｖe2、重要短语的识记与运用Ｗeｌcome to be glad ｔｏdo a ｌot ｏf教学重点：学习并掌握文章中的重要句型教学难点:文中精彩句子的熟练运用教学方法:讨论法、练习法教学过程:一、复习检查（听写、小组互查)①本单元重要单词。
welｃｏme meet glａd cｌａss leｔhａrd ｖisitｗaｎt later ｄesｋread sｔudｙａfter ｓｅlovｅｔime chaｉr 。
②重要短语的识记与运用Welcome tｏbｅglａｄto do ｌook at a lot ｏf二、出示目标,自主学习互相讨论，找出文章中重要短语、句型1、重要短语①a ｌｏt of (loｔs of) ②ｎext ｔo③welｃomｅto④be gｌad to dｏ⑤looｋａｔ⑥a ｌoｔoｆ2、重要句型①welｃome to xｉｎhuａvocatｉｏnａl scｈｏol．②I’m ｇlad ｔoｍeｅt yｏｕhere。
③Tｈｅrｅarｅfｏｕr reａding ｒooms iｎthe liｂr④How ｌarge iｔis ！⑤Ｔhank yoｕforｙour visit!⑥Ｃan ｙｏｕseeａrｅd bｕilding next ｔｏｔhe三、知识点导学1、那儿有许多男孩和一个女孩。
2、这楼多么高啊!3、老师的办公室紧挨着我们的教室。
4、在大街上你可以看到很多人。
5、能够帮助你我很高兴。
6、谢谢你的帮助。
填空:1、Ｉ’m ｈappy to _______＿（hear )ｆｒom ｙou 。
2、Therｅ____(bｅ) a cｏｍpuｔｅｒand four reading rooｍsin the liｂｒary。
中职高教版英语1基础模块(1--4单元教案)
【学生学习情况检测】
1.Activity 19. Write and talk. Talk about your parents and the persons that you know with your partner and take notes of what your partner tells you. Eg. My father’s name is Li Ming. He is a doctor.
5.Listen more and improve the listening ability step by step, keep the sound symbol in mind.
pare English with Chinese and find the differences in language points.
课后分析:
NO：5-6
课程名称
英语
授课时数
2
周 次
第周
教学内容
Unit 2 I can do it.
Lead-in, Listening and Speaking, Reading and Writing
教学方式
Theory
Practicing
【主要教学内容】
Content:
1、Have a revision ofkeywords and expressionsof Unit 1.
3.Ask questions and help the students to understand the main idea of each lesson.
中职英语基础模块下册unit1说课讲解_2022年学习资料
子之-blooket小册子-residence blooket户口本-brief简略的，摘要-briefly简略地-introduction介绍-ntroduce v.介绍-pick v.摘取n.选择=choose-pick up搭载，开车接某人-回包女回回回回回回回回包回回女回回回女回西西山回女包山回女回西回回回女口西回女包回包女回女回女回西回西famous著名的-=noted/outstanding-be famous for因...而著名-wonder vt.想知道=want to kow-she wondered how to do it.-located位于-locator?定位器-be located in坐落于-perid时期时间段-periodcally adv.定期地-回包女回回回回回回回回包回回女回回回女回西西包山回女包山回女回西回回回女口西回女包回包女回女女回西回西protect v.保护-protection-n.保护-protective adj..保护的-unify使统一-unification n.统-link v.连接n.失联，关系-extend a house:扩建房子-population人口=people-与⊙女回回回5口▣回5已G回5回回5@g已四包四gu@四@女包▣口G口5d回口回包5包回回5回5回5回西回5carry out执行-total=-the whole amount,总数，总计-·Natural heritage自然遗产-constructon site建筑地-alarming使人惊动的-alarm n.惊恐=」frighten-alarm system警报系统-互包回包回回回包回包包回回互包回包百回互回回回山回回包山@回回世包回包回回回5雪回互包回包回回回回回回回包回No smoking禁止吸烟-。
excitement n.兴奋-·capitalism资本主义-。
职高英语基础模块下册unitreading ppt课件
Tom is very proud of his new car.
ppt课件
12
10.on earth 世上 究竟 Eg：他仍健在。 He is still on earth. Eg：她究竟在哪？ Where on earth can she be?
discussion
ppt课件
2
Step 2
1. Read the text fast and match the topics with each paragraph.
ppt课件
3
Para 1 Para 2 Para 3 Para 4 Para 5
• the same problem in Italy B. analysis of the problem
7. developing country 发展中国家
8. something new/expensive 某些新的/贵的东西
9. instead of 代替···
ppt课件
20
10.show off 卖弄，炫耀
11. in society 在当今社会 12. be different from 和···不一样 13. the focus of attention 关注的焦点 14. make any distinction 加以区分
ppt课件
19
1.famous brand 名牌
2. earn much money 赚很多钱 3. feel unhappy 感到不高兴 4. see sb doing sth 看到某人在做某事
5. be driven to school in a car 坐私家车上学
最新中职英语基础模块下册unit1
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protect v.保护 protection n.保护 protective adj.保护的
unify 使统一 unification n.统一 link v.连接 n.失联，关系
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leading in
Do you like travel? What is travel? Why do people want to travel?
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Analysis 课文分析
the Great Wall
长城
The Great Wall is one of the world's most famous wonders. It
is located in the north of China.
长城是世界最著名的奇迹之一，它位于中国的北部。
Locate: v(常用于被动语态）
词汇学习
famous 著名的 =noted/outstanding be famous for 因......而著名 wonder vt.想知道=want to know she wondered how to do it.
located 位于 locator定位器 be located in 坐落于......
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中职《英语》下册课程教案Unit1(下册)
教师授课教案
（二〇至二〇学年第学期）
授课班级
课程名称
授课教师
所属专业部
教材名称、主编
课题章节/名称
Unit 1 Nice to meet you!
课时
2
主要教学方法
Lecture,discussion and presentation
教
学
目
标
知识目标
To be able to understand and use some words and expressions often used to make greetings and introductions.
III. Ask the students to listen and learn some words and expressions:
opportunity, exchange, assistant, head teacher, show…around, pleasure
IV. Play the tape, and ask the students to listen and read the dialogue on Page 3.
II. Play the tape, and then ask the students to listen to the dialogue on Page 4.
III. Pick out the key expressions and help the students to understand them.
Mike, from theUS, 16, loves football
Jane, fromFrance, wants to learn Chinese
中职英语基础模块下unitcareerplanning专选课件
I’m meeting you after class.
课后我找你。
with a diploma in accounting. 获得会计文凭 He has a diploma in English literature. 他有一个英语文学文凭。
She is surely concerned about job opportunities. 她肯定很关心就业机会。
又托朋友找到了麦当劳的工作。。 但是对方很变态，让我唱麦当劳的歌曲， 当时哥就笑了，麦当劳的歌曲我从小就会。 于是我张口就来：有了肯德基，生活好滋味！ 考官：出去,下一位!
2. Something necessary
application letter resume
diploma
ID card
recommendation
agree with “同意某人的意见”
“与……一致；对……适合”
Once your resume is completed, you can send it to prospective employers with a neat, brief “cover letter”.
After that, you should list your work experiences, starting with the most current position, including job titles, names and addresses of the employers and the dates of employment.
简历开头一段通常概述你的学历，列出所上过 的学校的名称及专业和毕业时间，要先写最近 期的。
begin with
(完整版)中职英语基础模块unit1
Section B Listening and Speaking
Warm-up
Dialo English Learning
Objectives
1. 能够辨别 /ɔː/ 和/aʊ/，/ɒ/和/əʊ/，/k/和/ɡ/，/j/和/dʒ/的 在句中发音的不同，并能正确掌握其发音。 2. 熟练掌握本单元出现的词汇、短语和句型，并能用 学过的短语、句型谈论英语学习。 3. 熟练掌握一般将来时态的用法。 4. 熟练掌握名片的基本写法。
Group 1 /ɔː/ and /aʊ/
Script （1）My uncle has a horse. （2）They shout at each other.
Group 2 /ɒ/and əʊ/
Script (1) That clock must be fast. (2) Tom wears a red coat today.
Warm-up Here are some sentences related to English learning. Please match them with the corresponding pictures.
5 Little Tom can’t remember new words he has learnt.
Activities
Warm-up Here are some sentences related to English learning. Please match them with the corresponding pictures.
中职英语基础模块下unit全部教案
中职英语基础模块下Unit 1-5教案一、Unit 1：Greetings and Introductions1.1 教学目标能够用英语进行基本的问候和介绍。
能够听懂并使用常见的问候语和介绍词。
能够介绍自己的名字、年龄、职业等基本信息。
1.2 教学内容问候语和介绍词的用法。
自我介绍的模板和句型。
1.3 教学步骤导入：用中文进行简单的问候和介绍，引导学生用英语进行尝试。
新课内容：介绍问候语和介绍词的用法，如“Hello, my name is”和“I am years old”。
二、Unit 2：Family and Friends2.1 教学目标能够用英语描述家庭成员和朋友。
能够听懂并使用相关的词汇和句型。
能够用英语进行简单的家庭和朋友介绍。
2.2 教学内容家庭成员和朋友的词汇和用法。
描述家庭成员和朋友的句型和模板。
2.3 教学步骤导入：老师展示自己的家庭成员和朋友的照片，并用英语进行描述。
新课内容：介绍家庭成员和朋友的词汇和用法，如“mother, father, sister, friend”等。
实践环节：学生展示自己的家庭成员和朋友的照片，并用英语进行描述。
三、Unit 3：Food and Drink3.1 教学目标能够用英语描述食物和饮料。
能够听懂并使用相关的词汇和句型。
能够用英语进行简单的点餐和购物。
3.2 教学内容食物和饮料的词汇和用法。
描述食物和饮料的句型和模板。
3.3 教学步骤导入：老师展示一些食物和饮料的图片，并用英语进行描述。
新课内容：介绍食物和饮料的词汇和用法，如“apple, banana, milk, water”等。
实践环节：学生进行角色扮演，模拟点餐和购物的场景。
四、Unit 4：Jobs and Occupations4.1 教学目标能够用英语描述职业和工作。
能够听懂并使用相关的词汇和句型。
能够用英语进行简单的职业介绍和工作交流。
职业和工作的词汇和用法。
描述职业和工作的句型和模板。
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中职英语基础模块下册Unit学习教案课件
(一)
中职英语基础模块下册Unit学习教案课件主要是针对中职二年级学生设计的教学课程，在学习过Unit1至Unit4的基础上，进一步拓展学生的英语知识，强化相关技能，提高英语学习成效。
该教案课件主要包括以下几个方面的内容：
一、教学目标
在本课程中，学生将学习到一些基础的英语语法知识，并能够运用所学知识进行句子构造、口语交流等方面的练习。
通过课程学习，学生将能够掌握以下技能：
1. 学生能够描述人物、事物、场景等，并能够运用简单的英语语法进行组句。
2. 学生能够熟练掌握本单元所涉及的词汇，并能够在不同场景下自如运用。
3. 学生能够进行简单的听说练习，进一步提高英语口语水平。
二、教学内容
本课程主要涉及以下几个单元：
1. Unit 5: Enjoy your meal！
2. Unit 6: Clothes and seasons
3. Unit 7: At the zoo
4. Unit 8: School life
通过学习这些单元，学生将进一步了解使用常规句型进行口语交流的
方法，熟悉学习生活与日常生活中常用的词汇，较好地掌握英语日常
会话技能，为以后的实际交流奠定坚实的基础。
三、教学方法
教学方法有多种形式，其中主要包括：
1. 讲授式教学：老师通过讲述相关知识点来进行教学。
2. 实践式教学：在学习过程中，让学生通过实践操作来巩固所学知识。
3. 小组讨论式教学：通过小组讨论的方式来进行学习，促进学生之间
的互动，提升英语口语交流的技能。
4. 视听式教学：通过观看英语视频、听力练习等，来提高学生的英语
听力水平。
四、教学评估
在学习过程中，老师将会进行多种形式的评估，以便更好地了解学生
的学习情况，包括：
1. 课堂练习：在课堂上老师会进行一些小练习，以便及时发现学生的
问题。
2. 作业：通过布置作业进行巩固练习，以便发现学生个人的问题，及时进行针对性的教学。
3. 期末考试：在课程结束后，进行一次综合性的测试，以便全面了解学生的学习成果。
五、总结
中职英语基础模块下册Unit学习教案课件是为中职二年级学生设计的一份完整的学习教案，通过该课程学习，学生将学到实用的英语知识和技能，提高英语水平。
在教学过程中，老师应该根据学生的实际情况，不断调整教学方式，最大限度地提升学生的学习成效。
同时，学生也应该积极参与到学习过程中，不断拓展自己的知识面，以便更好地适应未来的学习和工作需求。