培训机构课程表
超级班表使用手册
超级班表使用手册（原创版）目录1.超级班表简介2.超级班表功能介绍3.如何使用超级班表4.超级班表的优点与不足5.总结正文【超级班表简介】超级班表是一款集课程表、考勤、成绩管理于一体的在线教育管理工具，适用于学校、培训机构和教师个人。
通过超级班表，用户可以方便地管理课程、学生信息以及班级活动，从而提高教育教学效率。
【超级班表功能介绍】1.课程表管理：超级班表允许用户创建、编辑和分享课程表，支持多课程、多教师、多班级的管理需求。
2.考勤管理：超级班表可以记录学生的出勤情况，生成考勤报表，方便教师掌握学生的出勤情况。
3.成绩管理：超级班表可以录入、修改和查询学生的成绩，支持多种成绩统计方式，如平均分、优秀生等。
4.班级活动：超级班表可以发布班级活动，提醒学生参与，并记录活动过程，方便教师了解活动情况。
5.通知公告：超级班表可以发布通知公告，提醒学生关注，支持文字、图片、视频等多种形式。
【如何使用超级班表】1.注册账号：首先，用户需要在超级班表官网注册账号，选择相应的身份（学校、培训机构或教师个人）。
2.创建班级：注册成功后，根据提示创建班级，并邀请学生加入。
3.管理课程：在超级班表中添加课程信息，包括课程名称、上课时间、任课教师等。
4.考勤管理：在超级班表中记录学生的出勤情况，生成考勤报表。
5.成绩管理：录入、修改和查询学生的成绩，生成成绩报表。
6.发布活动与通知：在超级班表中发布班级活动和通知公告，提醒学生关注。
【超级班表的优点与不足】优点：1.功能齐全，满足教育教学管理需求。
2.便于数据统计与分析，提高教学效率。
3.支持多种终端访问，如电脑、手机等。
4.提供免费试用，适合不同规模的用户。
不足：1.网络环境要求较高，需稳定网络支持。
2.需要用户具备一定的互联网操作技能。
【总结】超级班表是一款实用的在线教育管理工具，具有丰富的功能和便捷的操作。
通过超级班表，教师和学校可以有效提高教育教学管理效率，促进学生全面发展。
2020年Chemy化学奥林匹克暑期培训
2020年Chemy化学奥林匹克暑期培训2020年Chemy化学奥林匹克暑期培训通知⼀．课程时间2020年7⽉23⽇报道2020年7⽉24⽇~2020年8⽉8⽇，共16天⼆．课程收费共6400元（含资料费，不含⾷宿）三．报名⽅式Chemy化学奥林匹克负责⼈：曹奉麒QQ：1967919251 Tel：178********（同微信号）不接受预约报名，仅接受全额汇款报名，座位以缴费先后为准。
授课城市及地点暂未确定，后续将另⾏通知确定参训及报名缴费的同学。
四．师资介绍范如本⽼师：第25、26届中国化学奥林匹克竞赛初赛省⼀，第26届中国化学奥林匹克竞赛冬令营⾦牌，⼊选国家集训队，保送⾄北京⼤学化学与分⼦⼯程学院。
焦洋⽼师：第31、32届中国化学奥林匹克竞赛初赛省⼀，第32届中国化学奥林匹克竞赛冬令营⾦牌，⼊选国家集训队，保送⾄北京⼤学化学与分⼦⼯程学院。
李响⽼师：第29届中国化学奥林匹克竞赛初赛省⼀，第29届中国化学奥林匹克竞赛冬令营银牌，签约复旦⼤学，将赴⽜津⼤学攻读博⼠学位。
明可⽼师：第31、32届中国化学奥林匹克竞赛初赛省⼀，第32届中国化学奥林匹克竞赛冬令营⾦牌，⼊选国家集训队，保送⾄清华⼤学。
王天宇⽼师：第26届中国化学奥林匹克竞赛初赛省⼀，保送中国科学技术⼤学。
2017年上海有机所夏令营综合成绩前五，笔试成绩第⼀名，保送⾄上海有机所，获得⼀等⼊学奖学⾦，师从诺贝尔奖获得者Sharpless教授。
张骋寰⽼师：第23、24届中国化学奥林匹克竞赛初赛省⼀，第23届中国化学奥林匹克竞赛冬令营银牌，第24届中国化学奥林匹克竞赛冬令营⾦牌，⼊选国家集训队，保送⾄北京⼤学化学与分⼦⼯程学院。
张志昊⽼师：第31、32届中国化学奥林匹克竞赛初赛省⼀，第32届中国化学奥林匹克竞赛冬令营⾦牌，⼊选国家集训队，保送⾄北京⼤学元培学院。
2020年Chemy化学奥林匹克暑期培训课程表本次授课仅针对于化学奥林匹克竞赛（初赛）内容。
培训机构每日工作内容及流程
培训机构每日工作内容及流程
1.招生宣传：每日工作开始之前，招生团队需要制定招生方案，并根
据该方案进行宣传推广。
这包括制作宣传资料、发布广告、举办招生推广
活动等，以吸引更多的潜在学员。
2.课程安排：培训机构每天需要根据学员的情况和教师的排班情况，
安排每日的课程表。
这包括确定上课时间、教室安排、教师分配等。
3.教师管理：培训机构需要管理一支专业的教师队伍。
每日工作中，
需要与教师进行交流、沟通，了解他们的教学情况和需求，并提供相应的
支持和指导。
同时，需要进行课堂观摩和教学评估，以提高教师的教学水平。
4.学员管理：每日工作中，培训机构需要与学员进行沟通和交流，了
解他们的学习情况和需求。
同时，需要提供学员的学习指导，解答他们的
疑问，并根据学员的情况，进行学习计划的调整和优化。
5.教学支持：培训机构需要为教师和学员提供教学支持。
这包括提供
教学资源、教学工具、教学方法指导等，以帮助教师和学员提高教学效果。
6.运营管理：培训机构需要进行各项运营管理工作。
这包括财务管理、人员管理、设施管理、安全管理等。
每日工作中，需要对这些方面进行监
督和管理，并做好相关的记录和报告。
在每日工作中，培训机构还需要与合作伙伴进行合作，如教育机构、
学校等，以提供更好的教育服务。
同时，还需要不断进行市场调研和竞争
对手分析，以调整和优化培训课程和服务。
总之，培训机构每日工作的内容和流程很多，需要各个部门的协调和配合。
只有通过合理的组织和管理，才能提供高质量的培训服务，满足学员和家长的需求。
艺术类校外培训机构培训计划内容(3篇)
第1篇一、培训目标1. 培养学生艺术素养，提高审美能力。
2. 增强学生艺术实践能力，激发创作潜能。
3. 培养学生团队合作精神，提升综合素质。
4. 帮助学生树立正确的价值观，培养积极向上的生活态度。
二、培训对象1. 对艺术感兴趣的学生。
2. 希望提高艺术技能的学生。
3. 需要艺术特长生的家长和学生。
三、培训课程（一）课程设置1. 基础课程- 艺术理论课程：包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等基础理论知识。
- 技能培训课程：绘画技巧、雕塑技法、音乐演奏、舞蹈编排、戏剧表演等。
2. 专业课程- 绘画专业：素描、色彩、水彩、油画等。
- 雕塑专业：泥塑、木雕、石雕等。
- 音乐专业：钢琴、小提琴、吉他、声乐等。
- 舞蹈专业：芭蕾舞、现代舞、民族舞等。
- 戏剧专业：表演、台词、形体等。
3. 特色课程- 艺术创作课程：鼓励学生进行艺术创作，培养创新思维。
- 艺术鉴赏课程：提升学生对艺术作品的鉴赏能力。
- 艺术交流课程：组织学生参加艺术交流活动，拓宽视野。
（二）课程安排1. 周一到周五晚上18:00-20:00，周末全天。
2. 每个课程周期为4周，共16课时。
3. 每个课程设置基础班、提高班、专业班三个层次，以满足不同学生的需求。
四、培训内容（一）绘画专业1. 素描- 素描基础知识讲解。
- 基本技法训练：线条、明暗、空间等。
- 作品创作：静物、风景、人物等。
2. 色彩- 色彩基础知识讲解。
- 色彩调配技巧训练。
- 作品创作：风景、人物、静物等。
3. 水彩- 水彩画基础知识讲解。
- 水彩画技法训练：湿画法、干画法等。
- 作品创作：风景、人物、静物等。
4. 油画- 油画基础知识讲解。
- 油画技法训练：厚涂法、薄涂法等。
- 作品创作：风景、人物、静物等。
（二）雕塑专业1. 泥塑- 泥塑基础知识讲解。
- 泥塑技法训练：造型、塑造、修整等。
- 作品创作：人物、动物、静物等。
2. 木雕- 木雕基础知识讲解。
- 木雕技法训练：雕刻、打磨、上色等。
放射科三基培训计划
放射科三基培训计划一、培训目的放射科三基培训计划旨在提高放射科技术人员的专业素养和技能水平，使其具备丰富的临床经验和实际操作能力，能够熟练、准确地完成放射科技术工作，确保影像质量，提高患者满意度，为医疗诊断和治疗提供可靠的影像支持。
二、培训内容1. 放射科技术基础知识（1）放射科技术基础原理（2）影像学基础知识（3）放射科设备操作及维护（4）医学影像解剖学2. 放射科常见检查操作技术（1）X线检查（2）CT检查（3）MRI检查（4）超声检查（5）核医学检查3. 放射科技术应用（1）放射诊断（2）放射治疗（3）介入放射治疗（4）放射药物治疗（5）放射肿瘤治疗4. 放射科影像质量控制（1）影像质量评价标准（2）影像质量控制技术（3）影像质量异常处理5. 放射科技术新进展（1）数字化放射技术（2）三维扫描技术（3）人工智能在放射科技术中的应用（4）辐射防护与安全三、培训方法1. 理论教学通过讲座、现场教学、病例讨论等形式，向学员传授放射科技术基础知识和临床操作技能。
2. 实践操作通过实际影像检查操作、设备维护维修以及临床应用实践等方式，提高学员的技术操作能力和实际操作经验。
3. 病例讨论针对实际医疗影像案例，进行讨论分析，加深学员对临床放射学的理解和应用。
4. 带教培训配备有经验丰富的放射科技术人员担任带教老师，指导学员进行实际操作训练，提高学员的实际操作技能。
五、培训周期本次培训计划共分为三个阶段，共计12个月。
1. 第一阶段（3个月）学员进行放射科技术基础理论学习，包括放射科技术基础原理、影像学基础知识、放射科设备操作及维护、医学影像解剖学等方面的基础知识学习。
2. 第二阶段（4个月）学员进行常见检查操作技术的学习，包括X线检查、CT检查、MRI检查、超声检查、核医学检查等方面的操作技能学习。
3. 第三阶段（5个月）学员进行放射科技术应用、影像质量控制、新技术进展等方面的学习，并进行实践操作和病例讨论，提高实际操作经验和临床应用能力。
本机构学科培训课程备案统计表附件4
附件6
培训机构名称
学 科
学段
初中
数 学
高中
小学
初中
英 语
年级 七年级 八年级 九年级
高一 高二 高三 五年级 六年级 七年级 八年级
北京金博高德教育科技有限公司
培训课程名称
培训班地址
上次 课程表份
海淀区知春路128号泛亚大厦
七年级数学培训班
19层 海淀区复兴路天行建商务大厦
在符合教委相关规定情况下，按每个孩子情况个性 化定制课表
在符合教委相关规定情况下，按每个孩子情况个性 化定制课表
在符合教委相关规定情况下，按每个孩子情况个性 化定制课表
在符合教委相关规定情况下，按每个孩子情况个性 化定制课表
在符合教委相关规定情况下，按每个孩子情况个性 化定制课表
在符合教委相关规定情况下，按每个孩子情况个性 化定制课表
19层 海淀区复兴路天行建商务大厦
1
1207
海淀区知春路128号泛亚大厦
六年级数学培训班
19层 海淀区复兴路天行建商务大厦
1
1207
备注
在符合教委相关规定情况下，按每个孩子情况个性 化定制课表
在符合教委相关规定情况下，按每个孩子情况个性 化定制课表
在符合教委相关规定情况下，按每个孩子情况个性 化定制课表
1
1207
海淀区知春路128号泛亚大厦
高二物理培训班
19层 海淀区复兴路天行建商务大厦
1
1207
海淀区知春路128号泛亚大厦
高三物理培训班
19层 海淀区复兴路天行建商务大厦
1
1207
海淀区知春路128号泛亚大厦
教育培训机构表格
前台咨询记录表335前台电话使用记录表336337学员停课记录表338学员退费记录表339学生出勤登记表2340注：正常上课：√旷课：×迟到、早退：√341________分校招生情况周报表信息渠道统计：A、报纸（）B、传单（）C、电视（）D、条幅（）E、网络（）F、车体广告（）G、亲友介绍（）H、信息栏（）I、电台（）J、校报、（）K、其它342（）制表人：___________343344注：1、保持率为课程结束前三次的平均出勤率；2、此表必须如实填写，经主管、填表人签字后于次月2日前交由总部。
制表日期： 制表人： 主管：学员档案表教师：请自觉遵守。
_______月份教师签到表课程：____________________教师：_________________开课日期：_________上课时间：________________________________________________本月累计课时____小时教务部班级档案班级名称：_________ 开课时间________________ 教师_________ 上课地点____________班级人数：开课时______人(____年___月___ 日统计)；其中___________________________两周时______人(____年___月___ 日统计)；其中___________________________期中时______人(____年___月___ 日统计)；其中___________________________结课时______人(____年___月___ 日统计)；其中___________________________结课续班率：________/ _______ = _______ %备注：记录内容包括（停课时间、原因；调休时间、原因；换老师时间、原因；投诉时间、原因；组织活动时间、原因等）_________月份课程表（办公室用）349升期奖金申请表申请人姓名：_______ 所带班级：______________ 原班学生人数：__________ 申请日期：_______________ 前台审核：350③ C类表格各班交费登记表351各班交费登记表352353_______分校______月份教师预提费用表354部门： _____月份行政人员工资表第页/ 共页355制表人:主管:校长:核准:复核:部门：专职教师及外教_____月份教师工资表第页/ 共页356制表人: 主管: 校长: 核准: 复核:357_________分校____月份教材销售明细表教材销售情况月报表年月 ____________分16171819221222324统计人：主管签字：_____________________分校教学收入表部门：年月学费名称数量金额备注教材名称数量金额备注小计：合计（大写）退费证明单学员签到表。
外部培训总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言为了提高我单位员工的专业技能和综合素质，更好地适应新时代的发展需求，我们于2021年9月1日至9月10日参加了由某知名培训机构举办的外部培训。
本次培训内容丰富，形式多样，涵盖了管理、技术、沟通等多个方面。
现将本次外部培训的总结报告如下：二、培训基本情况1. 培训时间：2021年9月1日至9月10日2. 培训地点：某知名培训机构3. 培训对象：我单位全体员工4. 培训内容：管理技能、技术培训、沟通技巧、团队建设等5. 培训形式：讲座、案例分析、互动研讨、现场演练等三、培训收获1. 管理技能提升本次培训邀请了具有丰富管理经验的专家进行授课，通过理论讲解、案例分析、互动研讨等形式，使员工对现代管理理念、方法有了更深入的了解。
培训内容涉及团队建设、领导力、激励与约束机制等方面，使员工在管理技能上有了显著的提升。
2. 技术培训随着科技的不断发展，新技术、新方法层出不穷。
本次培训邀请了行业内的技术专家进行授课，使员工掌握了最新的技术知识。
培训内容涵盖大数据、人工智能、云计算等前沿技术，为员工在实际工作中提供了有力的技术支持。
3. 沟通技巧提升沟通是职场中不可或缺的技能。
本次培训邀请了专业沟通专家进行授课，使员工掌握了有效的沟通技巧。
培训内容涉及倾听、表达、说服、谈判等方面，有助于提高员工在职场中的沟通能力。
4. 团队建设团队协作是企业成功的关键。
本次培训通过团队建设活动，使员工在轻松愉快的氛围中增进了彼此的了解，提高了团队协作能力。
培训内容包括团队角色认知、团队信任建设、团队目标设定等。
四、培训效果评估1. 培训满意度通过调查问卷，我们了解到本次培训满意度达到95%以上。
员工普遍认为培训内容丰富、实用，讲师水平高，培训形式多样，收获颇丰。
2. 培训效果本次培训取得了显著的效果，主要体现在以下几个方面：（1）员工的管理技能和综合素质得到了提升；（2）员工对新技术、新方法有了更深入的了解，为实际工作提供了有力支持；（3）员工的沟通能力得到提高，有助于提高工作效率；（4）团队协作能力得到增强，为企业的长远发展奠定了基础。
培训机构表格 春季教学校历表
制定日期：2013年2月1日
月份
讲次
日期及星期
具 体 安 排
一
二
三
四
五
六
日
2月
开学准备
19
20
21
22
23
24
2月28日全体教师会议
25
26
27
28
3月
1
1
2
3
2、3号新学员咨询、试听
2
4
5
6
7
8
9
10
3
11
12
13
14
15
16
17
4
18
19
20
21
22
23
24
中期沟通培训（发放上期资料）
5
25
26
27
28
29
30
31
月例会
家
校
中
期
沟
通
4月
6
1
2
3
清明
5
6
7
7
8
9
10
11
12
13
14
发放反馈表
8
15
16
17
18
19
20
21
回收反馈表；通知放、收假时间
22
23
24
25
26
27
28
29
30
30号检查3月份补课情况；月例会
5月
9
五一
2
3
4
5
10
6
7
8
9
10
11
特种作业人员相关问题解答
特种作业人员档案目录根据《三级煤矿安全培训机构认定标准》要求，取得安全培训资质的机构应建立教学档案和学员档案，教学档案应为一期一档，学员档案为一人一档。
特种作业人员档案保存期为六年。
因此，需要安全培训机构建立和提供以下档案：档案包括两大方面：教学档案和学员档案教学档案：培训班教学档案目录1.档案封皮中煤第一建设有限公司担水沟分公司特种作业人员培训教学档案培训班名称：培训班编号：培训班时间：2、培训机构办班计划审批表（表十一）；3、教学大纲及执行说明表；4、教学实施计划（时间安排、培训内容、授课教师、参加培训人员等）；5、教学计划执行表（培训机构课程表）（表十二）；6、教案（表十三）（教案内容参考教学大纲）7、学员花名册（表十四）及考勤表；（表十五）8、学员座谈会记录表（表十九）；9、补考记录表（包括机考、笔试、实操考核成绩）；10、学员满意度综合测评表（表二一）；11、教师教学质量反馈表（评价表）；（表二二）12、培训班总结（班主任签字）。
（表二七）（二）学员档案目录1、参加培训学员情况汇总表（见表十四）；2、参加培训学员登记表；（表二八）3、身份证复印件；4、学历证书复印件；5、学员体检证明（体检表）6、笔试试卷；7、实际操作考核登记表及考核记录；（表二九）8、学员补考记录表（表三十）9、具有条件的项目部可直接准备特种作业IC卡管理系统8.0培训版软件生成的压缩数据包；以上资料形成后应统一用铅笔编号（以便于修改），按顺序整理，方便查阅。
要求学员档案、理论考试试卷和教学档案分类（作业类别）存放，一人一份，一期一档。
必须做到汇总人员名单的培训人员姓名①、《特种作业人员实际操作考核鉴定表》上的姓名②、实际操作考核试卷上的签名③、考卷上的签名④、考勤表上的签名⑤、体检表上的姓名⑥、文化程度证明上的姓名⑦、《煤矿特种作业人员操作资格培训（复训）学员登记表》上的姓名⑧和身份证姓名⑨“九统一”。
（三）培训班影像资料档案（一期一档）包括有关培训实施过程的影像资料，例如：参加培训学员合影、教学场景、教学设备、教师授课情景（每名教师）、学员学习情景（全景、侧景、重点部位）、教师授课情景、学员考试情景、实际操作考核（自救器等仪器的使用、所培训作业类别的岗位现场示范）情景等。
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培训机构课程表
培训机构是指针对特定群体，提供一定培训服务的组织或者个人。
培训机构的
目的是满足群体的培训需求，提高群体的技能水平，以适应发展的社会经济环境，达到自我发展和就业的目标。
与传统学校不同，培训机构的课程更加注重实用性和针对性。
为了方便学员了解和选择，本文将介绍一家培训机构的课程表。
机构
北京金程培训机构成立于2005年，是一家专注于互联网高端人才培养的机构，为学员提供了各类IT专业培训。
金程培训机构的教学理念：实训为主，就业为目的。
课程目录
Web前端培训课程
1.HTML5/CSS3基础：介绍HTML5和CSS3的基本语法和常用标签，
并以常用UI组件为例进行学习。
2.JavaScript基础：学习JavaScript的基础语法、数据类型、流程控制、
函数和面向对象编程。
3.jQuery：了解jQuery的语法和常用方法，并以实例形式进行学习。
4.AJAX：学习AJAX的基础知识，以及在Web开发中Ajax的应用和优
化。
5.Vue.js：介绍Vue.js的基本原理和基础知识，并通过实践开发项目，
提升学员的技能水平。
6.React：深入了解React的开发方式和生命周期，学习React的核心
特性，如JSX、组件等。
Python数据分析培训课程
1.Python基础：Python环境搭建、基础数据类型、分支循环、输入输
出和函数。
2.NumPy：学习NumPy的数据结构和常用操作，熟悉数组的基本操作
和广播机制。
3.Pandas：学习Pandas的索引和选取、缺失值的处理和统计分析。
4.数据清洗：学习数据清洗的基本操作，包括合并、去除重复值、填充
缺失值等。
5.数据可视化：Python可视化的相关库，如Matplotlib、Seaborn和
Plotly。
6.机器学习：介绍常见的机器学习算法和使用Scikit-learn进行机器学
习。
云计算与大数据技术培训课程
1.Linux基础：介绍Linux系统的基本知识和常用命令，以及Linux系
统的安装和配置。
2.Hadoop生态圈：学习Hadoop的基础知识、MapReduce、HDFS等，
并了解Hadoop的相关生态圈的使用。
3.Spark：介绍Spark的基本概念和Spark的运作模式，以及从RDD
的角度熟悉Spark。
4.Storm：学习Storm的基本原理，了解Storm的核心开发组件和常用
的Bolt和Spout的原理。
5.Kafka：介绍Kafka的基础知识、消息的生产和消费以及Kafka与
Storm和Spark结合使用的方法。
6.管理平台：以Hadoop和Spark管理平台为例，学习如何配置、监控
和优化大数据平台。
以上是北京金程培训机构的课程表。
通过学习这些课程，能够快速提高自身技
能水平，满足市场需求，实现自我发展和职业规划。
希望我们的努力能够帮助到更多的学员，实现他们的职业梦想。