医学伦理学 试题 名词解释
苏大12护本《护理伦理学》复习题
苏大12护本《护理伦理学》复习题一、名词解释1、医学人本论是指以人为本的理论在医学领域中的具体体现，是关于医学利益关系中以病人为本，即问答为什么应该将人的生命和健康放在第一位，为什么应该同情和关心病人、尊重病人的人格与权力的医学伦理学理论。
2、医者义务论是以一定的医德规范的形式向医者提出职业伦理要求并约束其行为的理论。
3、尊重原则指医务人员尊重病人的伦理原则。
狭义的尊重原则指医务人员尊重病人及其家属的人格和尊严。
广义的尊重原则，除尊重病人人格外，还包括对病人自主性的尊重。
4、不伤害原则是指在医务人员的整个医疗行为中，无论动机，还是效果，均应避免对病人造成伤害。
5、有利原则指把有利于病人健康放在第一位并切实为其谋利益的伦理原则。
它的基本精神就是做好事，不做坏事；制止坏事，扬善抑恶。
有利原则由两个层次构成，低层次原则是不伤害病人，高层次原则是为病人谋利益。
6、公正原则指以形式公正与内容公正的有机统一为依据分配和实现医疗和健康利益的伦理原则，即具有同样医疗需要以及同等社会贡献和条件的病人应得到同样的医疗待遇。
反之,不同的病人则分别享受由差别的医疗待遇。
7、医患关系是指医方与患方在医疗活动中基于病人健康利益所构成的一种医学人际关系。
8、器官移植是将健康的器官移植到相应器官因致命性疾病而功能不可逆丧失的另一个人体内，使其重新拥有相应器官的手术治疗。
9、安乐死是指在病人身患无法治愈的疾病、已处于不可逆的濒临死亡且备受剧烈疼痛折磨的状态之中，为消除其肉体和精神痛苦，应其要求，应用医学手段使其无痛苦地结束生命的死亡方式。
10、临终关怀是指一种新兴的医疗保健服务项目。
它是由多学科、多方面人员组成的团队，对临终病人及其家属提供全面照护，以便使临终病人得以舒适、安宁地度过人生最后的旅程。
二、简答题1、人的生命论有哪些主要理论？含义是什么？答：①生命神圣论是指强调人的生命价值至高无上、人的生命神圣不可侵犯的生命理论。
广义上，生命神圣泛指一切关于生命神圣的观点、理念及其学说。
伦理学名词解释
名词解释1、医学伦理学：是一门应用伦理学学科，研究医疗实践和医学科学研究活动中人们之间的道德关系及道德规范。
2、医学伦理学的基本原则：是指反映某一医学发展阶段及特定社会背景之中的医学道德的基本精神，调节各种医学道德关系都须遵循的根本准则和最高要求。
3、医德规范：依据一定的医学道德理论和原则而制定的，用以调整医疗工作中各种人际关系、评价医学行为善恶的准则。
4、医患关系：是指在医疗卫生活动中，以医务人员为一方和以患者及其家属为一方所建立的各种联系。
狭义的是指个体（医生）和个体（患者）之间的相互关系。
广义的是指群体（医方）和群体（患方）之间的关系5、医德评价：是依据一定的医学道德标准对医疗行为所作的道德评价，它是促使医学伦理学从观念转化为道德实践的重要环节。
6、医德修养：是指医务人员在医德方面勤奋学习和涵养锻炼的功夫，以及经过长期的医学实践和自我锻炼，所达到的一种能力和思想品质。
简答题1、医学伦理学的研究对象和研究内容是什么？研究对象：1）医务人员与病人及其家属的关系2）医务人员相互之间的关系3）医务人员和社会的关系4）医务人员和医学科学发展之间的关系研究内容：1）医学伦理学的基本理论2）医学伦理学的基本原则、规范和范畴体系3）医学伦理学的教育、评价和修养2、医学道德的优良传统有哪些？局限有哪些？优良传统：仁爱救人、赤诚济世的事业准则；清廉正直、不图钱财的道德品质；虚心好学、刻苦钻研的学习作风；认真负责、一丝不苟的服务态度；不畏权贵、忠于医业的献身精神；不断总结、勇于创新的精神。
局限性：在一定历史条件下产生的医德思想，总是受到当时社会的制约和统治阶级思想的影响，尤其不可避免地会有封建礼教和宗教观的渗透，对传统医德思想产生了不可忽视的消极影响。
3．医学伦理学的主要观点：生命神圣观、生命质量观与生命价值观、人道观和权利观医学伦理学基本理论：道义论、后果论与功利论、公益论及公正论4．我国医学伦理学基本原则的内容：防病治病、救死扶伤、实行社会主义人道主义、全心全意为人民身心健康服务之间关系：相互支撑、相互作用。
医学伦理的名词解释
医学伦理的名词解释医学伦理是研究医学领域中伦理问题的一门学科，旨在探讨在医学实践中涉及的伦理原则、价值观和道德准则，以及医疗决策所涉及的伦理困境和难题。
本文将对医学伦理的相关术语进行解释，并简要介绍其在实际医学实践中的应用。
1. 健康健康是指身体、心理和社会各方面的完善状态。
它不仅是身体没有疾病或伤害，还包括身体各系统的正常功能、心理上的平衡与稳定，以及与社会环境的协调和适应能力。
2. 疾病疾病是指影响个体身体或心理健康的异常状态。
疾病可以是由内外因素引起的，它们破坏了身体的正常结构和功能，导致身体无法正常运作。
3. 伦理学伦理学是研究人类行为和道德价值的学科，着眼于探讨人类行为的正当性和道德原则的适用性。
医学伦理则特指伦理学在医学领域中的应用，包括医学实践、医疗决策和与患者关系等方面。
4. 伦理原则伦理原则是制定伦理规范和指导医学实践的基础。
常见的医学伦理原则包括：尊重个体（autonomy）、不伤害（non-maleficence）、有益于他人（beneficence）、公正（justice）和隐私保护（confidentiality）。
5. 患者权益患者权益是指患者在接受医疗服务过程中应享有的基本权利。
这些权利包括自主决策权、知情同意权、隐私权、尊严和尊重等。
医生和医疗机构有责任保障患者权益，并尊重患者的个人选择与决策。
6. 守秘义务医生和其他医疗工作者有责任保护患者的个人隐私和医疗信息安全。
医生应当遵循保密原则，并将患者个人信息妥善保管，不得擅自透露或滥用。
守秘义务的目的是保护患者的隐私权，维护医患关系的信任与稳定。
7. 生命伦理学生命伦理学是医学伦理学的重要分支，关注生命和死亡等与人类生命存在相关的伦理问题。
重要的生命伦理问题包括人类生命的起源、人类生命的尊严、生命的持续与终止，以及生命科学和生物技术的伦理考量等。
8. 医学伦理委员会医学伦理委员会是医疗机构中的专门机构，负责处理与伦理相关的问题和决策。
医师三基急诊科基础知识卫生法规医学伦理学-试卷1_真题-无答案
医师三基急诊科基础知识（卫生法规、医学伦理学）-试卷1(总分72,考试时间90分钟)1. 名词解释题1. 过于自信过失2. 医德2. 简答题1. 简述医生对患者和社会的义务。
2. 简述患者的权利。
3. 简述临床诊治工作的基本道德原则。
4. 患者的知情权体现在哪些方面?3. 判断题请判断下列各题正误。
1. 非法行医罪侵犯的客体是国家对医疗机构的管理秩序及公众的健康。
A. 正确B. 错误2. 举证倒置是指一方当事人提出主张不用自己举证，而由对方举证，也就是说，首先推定被告一方有过错，由被告证明自己没有过错，如果不能证明就推定被告有过错。
A. 正确B. 错误3. 1984年9月20日，《中华人民共和国药品管理法》正式实施。
A. 正确B. 错误4. 食品是指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的物品。
A. 正确B. 错误4. A1型题1. 医学伦理学的公正原则，是指A. 不同病人给予不同对待B. 不同的经济给予不同对待C. 不同样的需要给予同样的对待D. 同样需要的人给予同样的对待E. 不同的病情给予同样的对待2. 人在患病后，有权选择愿意接受或拒绝医生制定的诊治方案，这种权利是A. 自主原则的体现B. 有利原则的体现C. 尊重原则的体现D. 公正原则的体现E. 不伤害原则的体现3. 下列关于保密内容的表述中，错误的是A. 对可能给患者带来沉重精神打击的诊断保密B. 对可能给患者带来沉重精神打击的不良预后保密C. 无论在何种情况下，为患者保守一切秘密D. 为属于患者隐私权范围的个人隐私保密E. 为涉及党和国家安全利益的医疗秘密保密4. 医德对医学实践具有实际的指导意义，称为医德的A. 自觉性B. 实用性C. 多样性D. 稳定性E. 不稳定性5. 古代医德的局限性表现在A. 薄名利，讲节操B. 崇尚私利金钱C. 受封建伦理、等级观念影响D. 医德情感淡化E. 讲人情6. 系统化、理论化的医学人道主义，产生于A. 奴隶社会B. 封建社会C. 近代资本主义社会D. 社会主义社会E. 原始社会7. 医德关系的主要协调对象是A. 医医关系B. 医社关系C. 医患关系D. 医护关系E. 领导与被领导关系8. 在医德评价中集评价者和被评价者于一体A. 患者B. 医务人员C. 社会公众D. 患者亲属E. 医生9. 医德自我评价的方式是A. 社会舆论B. 医德传统C. 医德信念D. 实利奖惩E. 克己奉公10. 根据医德教育的( )，应大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹A. 目的性原则B. 理论联系实际原则C. 正面引导原则D. 因人施教原则E. 公开、公平原则11. 医德修养的根本途径是A. 医德教育B. 医德管理C. 医学实践D. 自我批评E. 表扬12. 医德荣誉感A. 属于医德荣誉的客观评价B. 是社会对医德行为的褒奖C. 是对医务人员履行医德义务的社会赞许D. 反映医务人员对医德行为社会价值的自我感受E. 自我价值的体现13. 下述哪类患者对治疗措施有自主选择权A. 年龄在10周岁以下的患者B. 意识清醒的成年人C. 处于昏迷状态的患者D. 发作期的精神病患者E. 患者14. 社会道德的主体结构是A. 公共道德B. 家庭道德C. 恋爱婚姻道德D. 职业道德E. 人的素质5. A2型题1. 某患者输液中发生反应，经对症处理，症状消失，当天夜里出现心悸、呼吸困难，晨5时死亡。
国开电大2022年春医学伦理学(本)第三次作业答案
医学伦理学第三次平时作业本次作业涉及第九到十三章的内容一、名词解释（每小题3分，共15分）1、优生优育2、3R 原则3、公共卫生4、家庭角色原则5、推定同意二、单项选择题（每小题2分，共60分）1、医学高技术使用引发的负面伦理和社会问题不应包括（）。
A. 医患关系“物化”现象增强B. 盲目购进设备而造成卫生资源的浪费现象C. 医务人员的思维“滞化”现象也增强D. 过度集中而造成滥用高技术设备现象E. 完全抵消了医学高技术提升医学价值和人的生命价值2、在下列各项中，不适宜作为医学高技术使用医学道德原则的是（）。
A. 最佳选择原则B. 知情同意原则C. 整体效益原则D. 大力宣传原则E. 精益求精原则3、在下列各项中，不属于开展优生优育意义的是（）。
A. 有利于计划生育工作的开展B. 有利于节约卫生资源C. 有利于家庭幸福和社会安定D. 有利于提高人口素质E. 有利于我国医疗卫生改革的成功4、在下列医学科研的各项提法中，错误的是（）。
A. 医学科研都必须以动物实验为基础B. 医学科研成果是集体智慧和劳动的结晶C. 诚实是医学科研的灵魂和科研人员的良心D. 怀疑精神是医学科学创新的前提，也是医学发展的动力E. 公平无私是医学科研团队内相互合作与团队间相互协作的基础5、人体实验必须坚持（）。
A. 受试者没有不适B. 受试者绝对安全C. 受试者知情同意D. 受试者获得经济利益E. 受试者的疾病获得治疗6、在下列关于人体实验知情同意的提法中，正确的是（）。
A. 任何人要撤销知情同意必须在实验开始之前B. 受试者要撤销知情同意必须在人体实验告一段落后C. 受试者一旦同意作为受试者不得随意退出人体实验D. 任何人撤销知情同意必须经人体实验主持人的统同意后E．受试者在任何时候都可以自由撤销知情同意或退出人体实验7、在医学科研中，使用随机对照的下列提法中，错误的是（）。
A. 使用安慰剂的受试者必须知情B. 对照组应该接受业已证明有效果的干预措施C. 使用安慰剂不能使受试者增加严重或不可逆性损害D. 医学科研人员对实验组和对照组使用的措施孰优孰劣不能真正确定E．当没有有效或用已证明有效的干预措施不能产生科学上的可靠性时可使用安慰剂8、人体实验必须立即中止的是（）。
医师三基基本理论(医学伦理学)模拟试卷7(题后含答案及解析)
医师三基基本理论（医学伦理学）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. A1型题 2. X型题 3. 判断题请判断下列各题正误。
4. 填空题 5. 名词解释题6. 简答题1．有关生命医学伦理学基本原则的描述，错误的是( )A．不伤害原则B．公正原则C．尊重原则D．保护原则E．有利原则正确答案：D2．下列各项中不属于医师权利的是( )A．对患者询问病情起因B．宣告患者的死亡权C．对患者的隔离权D．对患者实施“安乐死”的权利E．参加专业培训的权利正确答案：D3．医学道德的基本原则不包括( )A．救死扶伤B．实行人道主义C．防病救治D．保护患者隐私E．全心全意为人民健康服务正确答案：D4．生命伦理学的研究对象不包括( )A．医务人员与患者B．医务人员与医务人员C．医务人员与社会人员D．医务人员与医学科学发展关系E．医务人员与技术人员正确答案：E5．情绪是由哪三个要素相互作用而形成的( )A．环境、心境、生理变化B．情景、心境、条件反射C．情景、刺激、生理过程D．认知、反应、结果评价E．情景、认知、生理变化正确答案：E6．办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其意志活动缺乏( ) A．自觉性B．果断性C．坚韧性D．自制性E．独立性正确答案：C7．应提倡的医患关系模式是( )A．主动-被动型B．指导-合作型C．共同参与型D．根据具体情况确定E．以上都不是正确答案：D8．患者的权利包括( )A．保护个人隐私权B．医疗监督权C．要求赔偿权D．要求“安乐死”权E．知情同意权正确答案：A,B,C,E9．医患纠纷发生的原因包括( )A．医疗部门自身的缺陷B．社会舆论的缺陷C．医疗纠纷调解行为的缺陷D．患者就医行为的缺陷E．患者家属行为的缺陷正确答案：A,D10．在人体进行试验需要遵循( )A．受试者同意B．维护受患者的权利C．医学目的原则D．随机对照原则E．受试者利益最大化原则正确答案：A,B,C,D11．按照记忆的分类，下述哪些属于记忆的内容( )A．形象记忆B．强迫记忆C．运动记忆D．逻辑记忆E．情绪记忆正确答案：A,C,D,E12．医学道德是永恒不变的。
公卫执业医师《医学伦理学》测试题(带答案)
公卫执业医师《医学伦理学》测试题(带答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 医学伦理学的定义是（）A. 研究医学领域中的道德现象和道德关系B. 研究医学领域中的伦理现象和伦理关系C. 研究医生与患者之间的道德关系D. 研究医学领域中的法律现象和法律关系答案：A2. 下列哪项不属于医学伦理学的四大原则？（）A. 尊重患者自主权B. 正义C. 善行D. 诚实答案：D3. 在医疗活动中，医生对患者承担的道德责任是（）A. 维护患者的生命安全B. 维护患者的身体健康C. 维护患者的心理健康D. 维护患者的社会利益答案：A4. 下列哪项属于医学伦理学的范畴？（）A. 医患关系B. 医德评价C. 医学发展D. 医学政策答案：B5. 在医学伦理学中，下列哪项属于基本道德规范？（）A. 医德教育B. 医德评价C. 医德行为D. 医德原则答案：C6. 下列哪项不属于医学伦理学的三大基本原则？（）A. 尊重患者自主权B. 医学利益最大化C. 公平公正D. 医德教育答案：D7. 在医疗活动中，医生应当（）A. 优先考虑患者利益B. 优先考虑社会利益C. 优先考虑医院利益D. 优先考虑医生个人利益答案：A8. 下列哪项属于医学伦理学的具体规范？（）A. 医德教育B. 医德评价C. 医学伦理咨询D. 医学伦理审查答案：C9. 下列哪项不属于医学伦理学的核心内容？（）A. 医患关系B. 医德评价C. 医学发展D. 医学研究答案：D10. 下列哪项不属于医学伦理学的目标？（）A. 提高医患之间的道德水平B. 促进医学科学的发展C. 维护患者权益D. 提高医院经济效益答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述医学伦理学的四大基本原则。
答案：医学伦理学的四大基本原则包括：尊重患者自主权、不伤害原则、正义原则和善行原则。
尊重患者自主权是指医生应当尊重患者的意愿、选择和决定；不伤害原则是指医生在治疗过程中应尽量避免对患者造成伤害；正义原则是指医生应当公平、公正地对待患者；善行原则是指医生应当为患者提供最好的医疗服务，促进患者的福祉。
医学伦理学习题集二
医学伦理学习题集二第一章绪论一、单选题1、学习医学伦理学的特色方法是（）A、心理分析法B、案例分析法C 、系统的方法D、医德评价2、医学伦理学属于（）A、应用规范伦理学B、非规范伦理学C、描述伦理学D、元伦理学3、医学道德是一种（）A、职业道德B、公民道德C 、社会公德D、家庭道德4、医学道德认识是指医务人员对医德（）的理解和接受A、喜好B、爱慕C、理论D、评价5、学习医学伦理学的特色方法是（）A、心理分析法B、历史分析法C、归纳法D、案例分析法6、道德的一般本质是（）A 特殊的规范体系B 一种社会意识C人的自觉意识D 人类把握世界的特殊方式7、下列不属于道德实践活动现象的是（）A．道德教育B．道德修养C．道德意志D．道德评价8、（）是人类历史上最高的道德类型A．共产主义社会道德B．资本主义社会道德C．封建社会道德D．原始社会道德9、（）不是道德的特点A.渗透性B.分割性C.稳定性D.依存性10、关于医德情感，正确的说法是（）A.它与医德义务无关B.它以医务人员个人的需要为前提C. 它是医务人员内心体验的自然流露D.它是医务人员的盲目冲动11、慎独既是医务人员的修养境界，也是重要的（）概念和规范。
A.伦理学B.道德学C.心理学D.行为学12、道德评价的标准是（）。
A、权利B、善与恶C、法律D、原则13、卫生资源宏观分配的伦理原则是（）A、重视预防原则B 、不伤害原则C、分配原则D、人人平等原则二、多选题1、道德是依靠（）来维持的。
A、社会舆论B、内心信念C、传统习俗D、目的与手段的统一E、效果与动机的统一2、社会主义医学道德的基本原则有（）A、防病治病B、救死扶伤C、实行社会主义人道主义D、全心全意为人民健康服务E、以上都不是3、属于医德教育特点的是（）A．实践性B．多样性C．变动性D．长期性E．他律性三、判断题1、医学道德是一种职业道德，一般指医务工作中应遵循的道德规范。
（）2、医学伦理学的理论对临床实践具有指南作用。
医学伦理学各章习题
医学伦理学各章习题医学伦理学习题集第一章绪论第一题单项选择1、医学道德是一种（）。
A、职业道德B、心理道德C、行为道德D、实践道德E、社会道德2、下列不属于道德意识现象的是（）A、道德观念B、道德情感C、道德意志D、道德评价E、道德信念3、道德最显著的特征是（）A、继承性B、实践性C、自律性D、他律性E、客观性道德信念第二题多项选择１、道德的特点包括（）A、稳定性B、规范性C、社会性D、层次性E、约束性2、社会主义的医德关系应是（）。
A、谋生协作型B、赐舍恩惠型C、友好合作型D、排斥对立型E、志同协调型3、道德的类型包括（）。
A、原始社会道德B、奴隶社会道德C、封建社会道德D、资本主义社会道德E、社会主义道德第三题判断题1、医学道德具有实践性和稳定性的特点。
（）2、医学具有阶级性。
（）3、医学伦理学是研究医学领域中的非技术问题。
（）4、医学是一门艺术，而不是单纯的技术。
（）5、医学科研既是求真，又是求善的实践活动。
（）医学伦理学第一章标准答案一、单选题：1 2 3 4A D C C二、多选题：1 2 3ABCD CE BCDE三、判断提题：1、T2、F3、T4、T5、T四、名词解释第二章医学伦理学的形成和发展第一题单项选择1、医德关系的主体是( )A、医生B、医务人员C、患者D、被防治者E、护理人员2、阐明如何对待精神病患者的医德规范的国际性医德文件是( )A、《东京宣言》B、《夏威夷宣言》C、《日内瓦协议法》D、《赫尔辛基宣言》E、纽伦堡法典3、祖国医德思想的核心是（）A、精益求精B、至意深心C、仁爱精神D、尊师重道E、审慎负责4、被称为“药王”的我国古代名医是（）A、黄帝B、扁鹊C、张仲景D、孙思邈E、哈维5、被西方人称为“西医之父”的古希腊名医是（）A、盖伦B、哈维C、希波克拉底D、胡佛兰德E、孙思邈6、我国第一部医学伦理学专著的作者是（）写的。
A、伍连德B、俞凤宾C、宋国宾D、陈邦贤E、王明旭7、《希波克拉底誓言》把“为病人谋利益”作为医生的最高（）A、权利B、准则C、规范D、利益E、范畴8、“大医精诚”是（）写的。
医学伦理学考试题及答案(题库版)
医学伦理学考试题及答案(题库版)一、选择题1. 医学伦理学的核心原则是（）A. 尊重人的尊严B. 不伤害C. 行善D. 公平答案：B2. 以下哪项不属于医学伦理学的基本原则？（）A. 自主性B. 尊重生命C. 公平D. 保护隐私答案：B3. 医务人员在诊疗活动中，应当遵循以下哪个原则？（）A. 最优化原则B. 保密原则C. 自主原则D. 救死扶伤原则答案：A4. 在医学伦理学中，以下哪个观点认为道德规范是绝对命令，必须无条件遵守？（）A. 康德主义B. 功利主义C. 道德情感主义D. 道德直觉主义答案：A二、判断题1. 医学伦理学是研究医学与道德之间关系的科学。
（）答案：正确2. 医务人员有权拒绝为患者提供不符合道德要求的医疗服务。
（）答案：错误3. 医务人员应当尊重患者的隐私权，不得泄露患者隐私。
（）答案：正确4. 在紧急情况下，医务人员可以不经过患者同意进行治疗。
（）答案：正确三、案例分析题1. 某患者因车祸导致严重骨折，需要进行手术治疗。
患者家属认为手术治疗风险较大，拒绝手术治疗。
作为主治医师，你该如何处理？答案：首先，尊重患者家属的意愿，详细解释手术治疗的必要性、风险和预后。
若患者家属仍然拒绝，可以寻求伦理委员会的帮助，共同商讨解决方案。
在确保患者利益的前提下，尽量达成共识。
2. 某患者因晚期癌症，生命垂危。
患者家属要求进行积极治疗，但患者本人表示放弃治疗。
作为主治医师，你该如何处理？答案：首先，尊重患者的意愿，了解其放弃治疗的真正原因。
若患者坚持放弃治疗，应与患者沟通，确保其了解治疗的可能效果和放弃治疗的后果。
同时，与患者家属沟通，尽量达成共识。
在确保患者利益的前提下，按照患者的意愿进行治疗。
四、简答题1. 简述医学伦理学的基本原则。
答案：医学伦理学的基本原则包括：不伤害原则、行善原则、自主性原则和公平原则。
2. 简述尊重患者隐私权的具体要求。
答案：尊重患者隐私权的具体要求包括：①保护患者隐私，不泄露患者个人信息；②尊重患者隐私，不随意查看患者隐私部位；③遵守相关法律法规，确保患者隐私权得到法律保护。
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1、道德：是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范，它具有良好的群众基础，往往流传较为广泛，形成共识。
2、医德：是调整医务人员与病人、医务人员之间以及与社会之间关系的行为准则。
3、职业道德：就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和
4、伦理学：是对人类道德生活进行系统思考和研究的一门科学。
5、生命伦理学：是根据道德原则和价值，运用伦理学方法，在跨学科的条件下和跨文化的情境中，对生命科学和医疗卫生保健领域的人类行为系统研究的科学。
6、医学道德规范：是指依据一定的医学道德理论和原则指定的，用以调整医疗工作中各种人际关系、评价医学行为善恶的准则。
7、义务：是指人们意识到的、自愿承担的对社会、对集体、和他人的道德责任。
8、良心：是人们在履行义务的过程中所形成的一种自我道德意识，是人们对自身行为是否符合社会道德准则的自我认识与评价。
9、医患关系：指在医疗卫生活动中以医务人员为一方和以患者及其家属为一方所建立的各种联系。
10、慎独：是说个人独处时，能坚持到的信念，尊守医德原则和规范。
1.医学道德：简称医德，指医务人员在医疗卫生服务的职业活动中应具备的品德.
2.医德监督：指通过各种有效途径和方法，去检查、评估医护人员的医疗卫生行为是否符合医德原则和行为规范，从而帮助其树立良好医德风尚的活动。
3.医德评价：依据一定的医学道德标准对医疗行为所作的道德评价，它是促使医学伦理学从观念转化为道德实践的重要环节。
4.医德修养：指医务人员在医德方面勤奋学习和涵养锻炼的功夫，以及经过长期的医学实践和自我锻炼，所达到的一种能力和思想品质。
5.道德：人类社会的一种重要意识形态，是有人们在社会生活实践中形成的并由经济基础决定的，以善恶为评价形式，依靠社会舆论传统习俗和内心信念，用以调节人际关系的心理意识原则规范行为活动的总和。
6.医学伦理学：以医学领域中医务人员的医德意识和医德活动为研究对象，义务人员在医药卫生活动中，无时无刻不发生着个人与病人与同行与同行与社会之间的各种复杂关系。
7.医德品质：对医务人员个人道德面貌而言的，是社会医德现象在人身上的反映，是一
定社会的医德规范转化为个人医德意识，在言行中表现出来的稳固的心理特征。
8.医德荣誉：指医务人员理性上自尊的表现在社会层面表征着对医务人员道德行为及其价值的肯定。
9.医学道德规范：指依据一定的医学道德理论和原则而制定的用以调整医疗工作中各种人际关系评价医学行为善恶的标准。
10.医学道德范畴：反映医学道德实践普遍本质的概括和反映，是医学道德及其特征现象和关系等普遍本质的基本概念。
1、尊重原则：就是尊重患者的人格尊严，尊重患者的自主性，尊重患者的隐私权。
2、有利原则：有利原则又称有益原则。
狭义的有利原则是指医务人员履行对病人有利的德行；广义的有利原则不仅对病人有利，而且医务人员的行为有利于医学事业和医学科学的发展，有利于促进人群和人类的健康。
3、医患关系：医患关系是指在医疗活动中，医务人员、医疗组织与患者及其有关人群之间建立起来的特殊的人际关系。
4、器官移植：器官移植是指通过摘除一个身体的器官并把它置于另一个身体中来替代此个体由于肌体疾病、损伤等原因导致的损坏且无法抑制的脏器，以达到抢救、治愈目的的一种现代治疗方法。
5、公正原则：指在医学服务中公平正直的对待每一位患者，主要应用在卫生资源分配中，尤其是稀有卫生资源的具体分配。
6、安乐死：是对那些患有不治之症、死亡已经逼近而且非常痛苦的病人，使用药物或其他方式已实现尽可能无痛苦状态下满足病人结束生命愿望的一种临终处置。
7、医患关系：是指在医疗活动中，医务人员、医疗组织与患者及其有关人群之间建立起来的特殊的人际关系。
8、临终关怀：临终关怀是对临终病人及其家属提供全面的协作医疗、护理及其它综合服务，满足他们可能的要求，同时为病人和他们的家人及朋友提供身体、心理、感情、精神方面支持的一种治疗概念和照料模式。
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