高中数学高考总复习集合习题及详解

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【高中数学】《集合》高考常考题型(后附解析)

【高中数学】《集合》高考常考题型(后附解析)

《集合》常考题型题型一.通过集合的关系求参数范围1.已知集合2{|320}A x x x =−+=,22{|2(1)(5)0}B x x a x a =−++−=,A B A =,实数a 的取值范围是 . 2.已知全集U R =,集合{|25}A x x =−,{|121}B x a x a =+−,且U A B ⊆,实数a 的取值范围是 . 3.已知集合2{|10}A x R x ax =∈++=和{1B =,2},且A B ⊆,则实数a 的取值范围是 . 题型二.子集个数问题4.用d (A )表示集合A 中的元素个数,若集合22{|()(1)0}A x x ax x ax =−−+=,{0B =,1},且|d (A )d−(B )|1=.设实数a 的所有可能取值构成集合M ,则()(d M = )A .3B .2C .1D .4 题型三.集合与元素的关系5.设A 是非空数集,0A ∉,1A ∉,且满足条件:若a A ∈,则11A a∈−. 证明:(1)若2A ∈,则A 中必还有另外两个元素;(2)集合A 不可能是单元素集;(3)集合A 中至少有三个不同的元素.参考答案1.已知集合2{|320}A x x x =−+=,22{|2(1)(5)0}B x x a x a =−++−=,AB A =,求实数a 的取值范围.【解答】解:由2320x x −+=解得1x =,2.{1A ∴=,2}.A B A =,B A ∴⊆. 1B ︒=∅,△8240a =+<,解得3a <−.2︒若{1}B =或{2},则△0=,解得3a =−,此时{2}B =−,不符合题意.3︒若{1B =,2},∴2122(1)125a a +=+⎧⎨⨯=−⎩,此方程组无解. 综上:3a <−.∴实数a 的取值范围是(,3)−∞−.2.已知全集U R =,集合{|25}A x x =−,{|121}B x a x a =+−,且U A B ⊆,求实数a 的取值范围. 【解答】解:{|121}B x a x a =+−,且U A B ⊆,B ∴=∅,或211a a −>+,解得2a >, ①{|1U B x x a =<+,或21}x a >−,∴251a a ⎧⎨<+⎩或2212a a ⎧⎨−<−⎩, 解得4a >或a ∈∅.此时实数a 的取值范围为4a >.②当B =∅,U B R =,满足U A B ⊆,121a a ∴+>−,解得2a <.综上可得:实数a 的取值范围为4a >或2a <.3.已知集合2{|10}A x R x ax =∈++=和{1B =,2},且A B ⊆,则实数a 的取值范围是[2−,2). 【解答】解:因为A B ⊆,所以A =∅或{1}A =,{2}A =或{1A =,2}. 若A =∅,则△240a =−<,解得22a −<<.若{1}A =应有△240a =−=且110a ++=,解得2a =−.若{2}A =时,应有△240a =−=且4210a ++=,此时无解. 若{1A =,2},则1,2是方程210x ax ++=的两个根,所以由根与系数的关系得121⨯=,显然不成立.综上满足条件的实数a 的取值范围是22a −<.故答案为:[2−,2).4.用d (A )表示集合A 中的元素个数,若集合22{|()(1)0}A x x ax x ax =−−+=,{0B =,1},且|d (A )d−(B )|1=.设实数a 的所有可能取值构成集合M ,则()(d M = )A .3B .2C .1D .4【解答】解:由题意,d (B )2=,|d (A )d −(B )|1=,d ∴(A )1=或3, 方程22()(1)0x ax x ax −−+=可化为20x ax −=或210x ax −+=, 即0x =或x a =或210x ax −+=,①若d (A )1=,则方程22()(1)0x ax x ax −−+=有且只有一个解,故0a =,此时方程22(1)0x x +=有且只有一个解;②若d (A )3=,则方程22()(1)0x ax x ax −−+=有三个不同的解,则2040a a ≠⎧⎨−=⎩,解得,2a =±, 经检验,2a =±时,方程22()(1)0x ax x ax −−+=有三个不同的解,综上所述,{0M =,2−,2},故()3d M =, 故选:A .5.设A 是非空数集,0A ∉,1A ∉,且满足条件:若a A ∈,则11A a ∈−. 证明:(1)若2A ∈,则A 中必还有另外两个元素;(2)集合A 不可能是单元素集;(3)集合A 中至少有三个不同的元素.【解答】解:(1)若2A ∈,则1112A =−∈−,于是()11112A =∈−−, 故集合A 中还含有1−,12两个元素. (2)若A 为单元素集,则11a a =−,即210a a −+=,此方程无实数解,∴11a a≠−, ∴a 与11a−都为集合A 的元素,则A 不可能是单元素集. (3)由A 是非空集合知存在1111111a a A A A a a a−∈⇒∈⇒=∈−−−−. 现只需证明a 、11a −、1a a−−三个数互不相等. ①若21101a a a a =⇒−+=−,方程无解,∴11a a≠−; ②若2110a a a a a −=⇒−+=−,方程无解;∴1a a a−≠−; ③若211101a a a a a −=⇒−+=−−,方程无解,∴111a a a −≠−−, 故集合A 中至少有三个不同的元素.。

(江苏专用)高考数学总复习 专题1.1 集合试题(含解析)-人教版高三全册数学试题

(江苏专用)高考数学总复习 专题1.1 集合试题(含解析)-人教版高三全册数学试题

专题1.1 集合【三年高考】1.【2017高考某某1】已知集合{1,2}A =,2{,3}B a a =+,若{1}A B =,则实数a 的值为 ▲ . 【答案】1【解析】由题意1B ∈,显然233a +≥,所以1a =,此时234a +=,满足题意,故答案为1.【考点】集合的运算、元素的互异性【名师点睛】(1)认清元素的属性.解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.(2)注意元素的互异性.在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致错误. (3)防X 空集.在解决有关,AB A B =∅⊆等集合问题时,往往容易忽略空集的情况,一定要先考虑∅时是否成立,以防漏解.2.【2016高考某某1】已知集合{1,2,3,6},{|23},A B x x =-=-<<则=A B . 【答案】{}1,2- 【解析】 试题分析:{}{}{}1,2,3,6231,2AB x x =--<<=-.故答案应填:{}1,2-【考点】集合运算【名师点睛】本题重点考查集合的运算,容易出错的地方是审错题意,属于基本题,难度不大.一要注意培养良好的答题习惯,避免出现粗心而出错,二是明确某某高考对于集合题的考查立足于列举法,强调对集合运算有关概念及法则的理解.2.【2015高考某某1】已知集合{}3,2,1=A ,{}5,4,2=B ,则集合B A 中元素的个数为_______. 【答案】5【解析】{123}{245}{12345}A B ==,,,,,,,,,,,则集合B A 中元素的个数为5个. 【考点定位】集合运算3.【2014某某1】已知集合{}2,1,3,4A =--,{}1,2,3B =-,则A B ⋂=. 【答案】{1,3}- 【解析】由题意得{1,3}AB =-.4.【2017课标II ,理】设集合{}1,2,4A =,{}240x x x m B =-+=。

最新高考数学专项训练“集合”专题(20道题及答案解析)

最新高考数学专项训练“集合”专题(20道题及答案解析)

最新高考数学专项训练“集合”专题(20道题,后附答案解析)1.已知集合A={x|a−3≤x≤2a+1},B={x|−5≤x≤3},全集U=R.(1)当a=1时,求(∁U A)∩B;(2)若A⊆B,求实数a的取值范围.2.已知全集U=R,集合A={x|1≤2x≤64},B={x|2m−1<x<m+1}.(1)当m=−1时,求∁U(A∪B);(2)若B⊆A,求实数m的取值范围.3.已知集合A={x|1<x<3},集合B={x|m<x<1−m}.(1)当m=−1时,求A∪B;(2)若A∩B=A,求实数m的取值范围.4.已知a∈R,集合A={x|x2−2x−3≤0},B={x|x2−ax−2=0}.(1)若a=1,求A∩B,C R A;(2)若A∪B=A,求实数a的取值范围.5.已知集合A={x∈R∣(x−a)(x−a−1)≤0},B={x∈R∣−2≤x≤5}.(1)若a=0,求A∪B;(2)若A∩B=∅,求实数a的取值范围.6.已知集合A={x|log2(x+2)<2},B={x|3a−2<x<2a+1}.(1)当a=1时,求A∩B;(2)若A,B满足:①若A∩B=∅,② A∪B=A,从①②中任选一个作为条件,求a的取值范围.7.已知p:x2−4x+3≤0,q:(x+1)(x−m)<0.(1)若m=2,q为真命题,求实数x的取值范围;(2)若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.8.已知集合A={x|−1<x<3},B={x|k+1<x<3−k}.(1)当k=−1时,求A∩B;(2)若A∪B=A,求实数k的取值范围.9.在① {1,a}⊆{a2−2a+2,a−1,0},②关于x的不等式1<ax+b≤3的解集为{x|3<x≤4},③一次函数y=ax+b的图象过A(−1,1),B(2,7)两点,这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中并解答.问题:已知▲,求关于x的不等式ax2−5x+a>0的解集.)x,−2≤x≤0},B={x|0≤lnx≤1},C={x|t+1<x<2t,t∈R}. 10.设集合A={y|y=(12(1)求A∩B;(2)若A∩C=C,求t的取值范围.11.已知集合A={x|a≤x≤a+2},B={x|x2−2x−8≤0}.(1)当a=3时,求A∪B;12.已知集合 A ={x|2<x <4} , B ={x|x 2−4ax +3a 2<0} .(1)若 a =1 ,求 (∁R B)∩A ;(2)若 a >0 ,设命题 p : x ∈A ,命题 q : x ∈B .已知 p 是 q 的充分不必要条件,求实数 a 的取值围.13.已知命题 p : x 2−6x +8<0 ,命题 q : m −2<x <m +1 .(1)若 p 为假命题,求实数 x 的取值范围;(2)若 p 是 q 的充分条件,求实数 m 的取值范围.14.己知集合 A ={x|x 2−2x −3<0} , B ={x|(x −m)(x −m −1)≥0} .(1)当 m =1 时,求 A ∪B ;(2)若 x ∈A 是 x ∈B 的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.15.已知集合 A ={x|x−73x+1<0},B ={x|2x−1>1} .(1)求 A ∩(∁R B) ;(2)若集合 C ={x|2t <x <2t +1} ,且 C ⊆A ,求实数 t 的取值范围.16.若函数 f(x) 和 g(x) 的图象均连续不断, f(x) 和 g(x) 均在任意的区间上不恒为0, f(x) 的定义域为 I 1 , g(x) 的定义域为 I 2 ,存在非空区间 A ⊆(I 1∩I 2) ,满足: ∀x ∈A ,均有 f(x)g(x)≤0 ,则称区间A 为 f(x) 和 g(x) 的“ Ω 区间” (1)写出 f(x)=sinx 和 g(x)=cosx 在 [0,π] 上的一个“ Ω 区间”(无需证明....);(2)若 f(x)=x 3 , [−1,1] 是 f(x) 和 g(x) 的“ Ω 区间”,证明: g(x) 不是偶函数; (3)若 f(x)=πlnxe x−1e +x +sin2x ,且 f(x) 在区间 (0,1] 上单调递增, (0,+∞) 是 f(x) 和 g(x) 的“ Ω 区间”,证明: g(x) 在区间 (0,+∞) 上存在零点.17.已知集合 M ={x|x+3x−3<0} ,集合 N ={x|x 2−mx −2m 2<0 ,其中 m >0} .(1)当 m =2 时,求 M ∩N ;(2)若 x ∈M 是 x ∈N 的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.18.在① A ∪B =B ;②“ x ∈A ”是“ x ∈B ”的充分不必要条件;③ A ∩B =∅ 这三个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,求解下列问题.问题:已知集合 A ={x|a −1≤x ≤a +1} , B ={x|−1≤x ≤3} .(1)当 a =2 时,求 A ∪B ;(2)若 ▲ , 求实数 a 的取值范围.19.已知集合 A ={x |x 2-7x +10<0},B ={x |(x −a)(x −a −2)<0} ;(1)若 B ⊆A ,求实数 a 的取值范围 M ;(2)若 m =log 25−log 240,n =lg40+2lg5 ,求 m,n 的值,并从下列所给的三个条件中任选一个,说明它是(1)中 a ∈M 的什么条件.(请用“充要条件”“充分不必要条件”“必要不充分条件”“既不充分也不必要条件”回答)① a ∈[m,56n) ;② a ∈[m,53n] ;③ a ∈[56n,−m] .20.已知集合 M ={x|x 2−3x −10≤0} , N ={x|a +1≤x ≤2a +1} .(1)若 a =2 ,求 (∁R M)∩(∁R N) ;答案解析部分1.【答案】 (1)解:依题意,当 a =1 时, A ={x|−2≤x ≤3} ,则 ∁U A ={x|x <−2 或 x >3} , 又 B ={x|−5≤x ≤3} ,则 (∁U A)∩B ={x|x <−2 或 x >3}∩{x|−5≤x ≤3}={x|−5≤x <−2}(2)解:若 A ⊆B ,则有 {x|a −3≤x ≤2a +1}⊆{x|−5≤x ≤3} ,于是有: 当 A =ϕ 时, A ⊆B 显然成立,此时只需 a −3>2a +1 ,即 a <−4 ;当 A ≠ϕ 时,若 A ⊆B ,则{a −3≥−52a +1≤3a −3≤2a +1⇒{a ≥−2a ≤1a ≥−4 ,所以: −2≤a ≤1综上所述, a 的取值范围为: a <−4 或 −2≤a ≤12.【答案】 (1)解:当 m =−1 时, B ={x|2m −1<x <m +1}={x|−3<x <0} , ∵A ={x|1≤2x ≤64}={x|0≤x ≤6} , ∴A ∪B ={x|−3<x ≤6} ,因此, ∁U (A ∪B)={x|x ≤−3 或 x >6}(2)解:当 B =∅ 时, 2m −1≥m +1 ,即 m ≥2 ,这时 B ⊆A ;当 B ≠∅ 时,有 {2m −1<m +12m −1≥0m +1≤6,解得 12≤m <2 .综上, m 的取值范围为 [12,+∞)3.【答案】 (1)解:当 m =−1 时, B ={x|−1<x <2} ,∴A ∪B ={x|−1<x <3}(2)解: ∵A ∩B =A , ∴A ⊆B ,∴{1−m ≥3m ≤1,且 m <1−m ,解得 m ≤−2 4.【答案】 (1)解:由题意知: A ={x|x 2−2x −3≤0}=[−1,3] ,当a=1时, B ={x|x 2−x −2=0}={−1,2} ,所以 A ∩B ={−1,2} , C R A =(−∞,−1)∪(3,+∞)(2)解: ∵A ∪B =A ,∴B ⊆A ,因为 Δ=(−a)2+8>0 恒成立,所以 B ≠∅ ,所以要使 B ⊆A ,则需 {−1<a 2<3(−1)2−a ×(−1)−2≥032−3a −2≥0,解得 1≤a ≤73 ,所以实数 a 的取值范围为: [1,73]5.【答案】 (1)解:因为 a =0 ,所以 A =[0,1] ,因为 B ={x ∈R|−2≤x ≤5} ,所以 A ∪B =[−2,5](2)解:因为 a +1>a ,所以 A =[a,a +1] .若 A ∩B =∅ ,所以 a >5 或 a +1<−2所以 a <−3 或 a >5 ,即 a ∈(−∞,−3)∪(5,+∞)故 a ∈(−∞,−3)∪(5,+∞)6.【答案】 (1)解: ∵A ={x|log 2(x +2)<2},∴log 2(x +2)<log 24,∴0<x +2<4 ∴−2<x <2 即 A ={x|−2<x <2},a =1 时, B ={x|1<x <3} ,∴ A ∩B ={x|1<x <2}(2)解:当选①∵ A ∩B =∅ ,∴当 B =∅ 时, 3a −2≥2a +1 ,即 a ≥3 ,符合题意;当 B ≠∅ 时, {a <32a +1≤−2 或 {a <33a −2≥2, 解得 a ≤−32 或 43≤a <3 ,综上, a 的取值范围为 (−∞,−32]∪[43,+∞) .当选② ∵A ∪B =A,∴B ⊆A∴当 B =∅ 时, 3a −2≥2a +1 ,即 a ≥3 ,符合题意;当 B ≠∅ 时, {a <3−2≤3a −22≥2a +1,解得 0≤a ≤12 , 综上, a 的取值范围为 [0,12]∪[3,+∞) 7.【答案】 (1)解:当 m =2 时,命题 q 为 (x +1)(x −2)<0 ,若该命题为真,解得 −1<x <2 .所以实数 x 的取值范围是 −1<x <2(2)解:命题 p 为真时 x 的取值范围是 [1,3] .若 q 为真时,则①当 m <−1 时, x 的取值范围为 (m,−1) ,不合题意;②当 m =−1 时, x 的取值范围为 ∅ ,不合题意;③当当 m >−1 时, x 的取值范围为 (−1,m) .∵ p 是 q 的充分不必要条件,∴ [1,3] 为(-1,m)真子集,那么 m >3 .∴ m 的取值范围是 (3,+∞)8.【答案】 (1)解:当 k =−1 时, B ={x|0<x <4} ,又集合 A ={x|−1<x <3} ,所以 A ∩B ={x|0<x <3}(2)解:因为 A ∪B =A ,则 B ⊆A .当 B =∅ 时, k +1≥3−k ,解得 k ≥1 ;当 B ≠∅ 时,由 B ⊆A 得 {k +1<3−k k +1≥−13−k ≤3 ,即 {k <1k ≥−2k ≥0,解得 0≤k <1 .综上, k 的取值范围是 [0,+∞)9.【答案】 解:若选①,若 1=a 2−2a +2 ,解得 a =1 ,不符合条件; 若 1=a −1 ,解得 a =2 ,则 a 2−2a +2=2 符合条件.将 a =2 代入不等式整理得 (x −2)(2x −1)>0 ,解得 x >2 或 x <12 ,故原不等式的解集为: (−∞,12)∪(2,+∞) .若选②,因为不等式 1<ax +b ≤3 的解集为 {x|3<x ≤4} ,所以 {3a +b =14a +b =3, 解得 {a =2b =−5,将 a =2 代入不等式整理得 (x −2)(2x −1)>0 , 解得 x >2 或 x <12 ,故原不等式的解集为: (−∞,12)∪(2,+∞) .若选③,由题得 {−a +b =12a +b =7,解得 {a =2b =3 . 将 a =2 代入不等式整理得 (x −2)(2x −1)>0 ,解得 x >2 或 x <12 ,故原不等式的解集为: (−∞,12)∪(2,+∞) .10.【答案】 (1)解:因为集合 A ={y|1≤y ≤4} , B ={x|1≤x ≤e} , 所以 A ∩B ={x|1≤x ≤e}(2)解:因为 A ∩C =C ,则CÍA , 当 C =∅ 时, t +1≥2t ,解得 t ≤1 ,当 C ≠∅ 时,则 {t +1<2tt +1≥12t ≤4,解得 1<t ≤2 ,综上:实数 t 的取值范围是 t ≤211.【答案】 (1)解: a =3 时, A ={x|3≤x ≤5} , B ={x|−2≤x ≤4} ∴ A ∪B ={x|−2≤x ≤5}(2)解:∵ A ∩B =A ,∴ A ⊆B ,∴ {a ≥−2a +2≤4,即 −2≤a ≤2 ,故a的取值范围是{a|−2≤x≤2}12.【答案】(1)解:当a=1时,B={x|x2−4x+3<0}=(1,3),则∁R B=(−∞,1]∪[3,+∞),所以(∁R B)∩A=[3,4)(2)解:a>0时,B={x|x2−4ax+3a2<0}=(a,3a),因为命题p是命题q的充分不必要条件,则AÜB,所以{a>0 a≤23a≥4且等号不能同时成立,解得43≤a≤2,所以实数a的取值范围为[43,2]13.【答案】(1)解:∵p为假命题,则x2−6x+8≥0成立,解x2−6x+8≥0得x≤2或x≥4,∴实数x的取值范围是(−∞,−2]∪[4,+∞)(2)解:∵p是q的充分条件,又∵p:2<x<4,q:m−2<x<m+1,∴{x|2<x<4}⊆{x|m−2<x<m+1},∴{m−2≤24≤m+1.解得3≤m≤4.∴实数m的取值范围是{m|3≤m≤4}.14.【答案】(1)解:∵A={x|x2−2x−3<0}={x|(x−3)(x+1)<0}={x|−1<x<3},当m=1时,B={x|(x−1)(x−2)≥0}={x|x≤1或x≥2},所以A∪B=R(2)解:A={x|−1<x<3},B={x|x≤m或x≥m+1}.又x∈A是x∈B的充分不必要条件,所以A是B的真子集.所以m+1≤−1或m≥3,解得m≥3或m≤−2;即实数m的取值范围为(−∞,−2]∪[3,+∞)15.【答案】(1)解:因为x−73x+1<0,等价于(x−7)(3x+1)<0,解得−13<x<7,所以A={x|−13<x<7},因为2x−1>1=20,解得x>1,所以B={x|x>1},所以∁R B={x|x≤1},所以A∩(∁R B)={x∈R|−13<x≤1}(2)解:若C⊆A,因为2t<2t+1恒成立,所以C≠∅所以 {2t +1≤72t ≥−13,解得 −16≤t ≤316.【答案】 (1)解: [π2,π] 及其非空子集均可(2)解:由题知:当 x ∈[−1,0) 时, f(x)=x 3<0 ,所以 g(x)≥0 当 x ∈(0,1] 时, f(x)=x 3>0 ,所以 g(x)≤0因为 g(x) 在任意区间上不恒为0,所以存在 x 1∈[−1,0) ,使得 g(x 1)>0 又因为 g(−x 1)≤0 ,所以 g(−x 1)≠g(x 1)所以 g(x) 不是偶函数(3)解:当 x ∈(1,+∞) 时, f(x)=πlnxe x−1e +x +sin2x >0+1+sin2x ≥0当 x ∈(0,1] 时,因为 f(1)=1+sin2>0 , f(1e )=−π+1e +sin 2e <0由已知, f(x) 在区间 (0,1] 上单调递增,所以存在唯一 t ∈(1e ,1) ,使得 f(t)=0且当 x ∈(0,t) 时, f(t)<0 ;当 x ∈(t,1) 时, f(t)>0 ;当 x ∈(0,t) 时, f(x)<0 ,所以 g(x)≥0 且存在 α∈(0,t) 使得 g(α)>0 ; 当 x ∈(t,+∞) 时, f(x)>0 ,所以 g(x)≤0 且存在 β∈(t,+∞) 使得 g(β)<0 ; 所以存在 λ∈(α,β) ,使得 g(λ)=0所以, g(x) 在区间 (0,+∞) 上存在零点17.【答案】 (1)解:由 x+3x−3<0 ,得 −3<x <3 ,所以 M ={x|−3<x <3} ; 当 m =2 时,由 x 2−2x −8<0 ,得 −2<x <4 ,所以 N ={x|−2<x <4} .所以 M ∩N ={x|−2<x <3}(2)解:由 x 2−mx −2m 2<0 及 m >0 ,得 −m <x <2m .即 N ={x|−m <x <2m} 因为 x ∈M 是 x ∈N 的必要不充分条件,所以 N ⊊M所以 {−m ≥−32m ≤3 ,且等号不同时成立,解得 m ≤32 . 又 m >0 ,所以实数m 的取值范围是 (0,32]18.【答案】 (1)解:当 a =2 时,集合 A ={x|1≤x ≤3} , B ={x|−1≤x ≤3} , A ∪B ={x|−1≤x ≤3}(2)解:若选择①, A ∪B =B ,则 A ⊆B ,因为 A ={x|a −1≤x ≤a +1} ,所以 A ≠∅ ,又 B ={x|−1≤x ≤3}所以 {a −1≥−1a +1≤3解得: 0≤a ≤2所以实数 a 的取值范围是 [0,2]若选择②,“ x ∈A ”是“ x ∈B ”的充分不必要条件,则集合 A 为集合 B 的真子集因为 A ={x|a −1≤x ≤a +1} ,所以 A ≠∅ ,又 B ={x|−1≤x ≤3}所以 {a −1≥−1a +1≤3, 解得: 0≤a ≤2 ;所以实数 a 的取值范围是 [0,2]若选择③, A ∩B =∅ ,又因为 A ={x|a −1≤x ≤a +1} , B ={x|−1≤x ≤3} ,所以 a −1>3 或 a +1<−1解得: a >4 或 a <−2所以实数 a 的取值范围是 (−∞,−2)∪(4,+∞)19.【答案】 (1)解:由 A ={x ∣x 2−7x +10<0} ,解得 A ={x|2<x <5} . 由 B ={x ∣(x −a)(x −a −2)<0} ,解得 B ={x|a <x <a +2} .因为 B ⊆A ,所以 {a ⩾2,a +2⩽5,解得 2⩽a ⩽3 ,所以实数 a 的取值范围 [2,3](2)解: m =log 25−log 240=log 218=log 22−3=−3 ,n =lg40+2lg5=lg1000=lg103=3 .若选①,“ a ∈[−3,52] ”是“ a ∈[2,3] ”的既不充分也不必要条件.若选②,“ a ∈[−3,5] ”是“ a ∈[2,3] ”的必要不充分条件:若选③,“ a ∈[52,3] ”是“ a ∈[2,3] ”的充分不必要条件20.【答案】 (1)解: a =2 时, M ={x|−2≤x ≤5},N ={x|3≤x ≤5} , ∁R M ={x|x <−2 或 x >5} , ∁R N ={x|x <3 或 x >5} ,∴(∁R M)∩(∁R N)={x|x <−2 或 x >5}(2)解: ∵M ∪N =M,∴N ⊆M①若 N =∅ ,则 a +1>2a +1 ,解得 a <0 ,符合题意;②若 N ≠∅ ,则 {a +1≤2a +12a +1≤5a +1≥−2,解得 0≤a ≤2 .综合可得实数 a 的取值范围是 (−∞,2]。

新高考版.高考总复习.数学-集合(习题)

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专题一集合与常用逻辑用语1.1 集合基础篇考点一集合及其关系考向一集合元素个数问题1.(2023届福建漳州质检,1)已知集合A={4,5,6,7},B={6,7,8},全集U=A∪B,则集合∁U(A∩B)中的元素个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4答案C2.(2017课标Ⅲ,1,5分)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为( ) A.3 B.2 C.1 D.0答案B3.(2020课标Ⅲ文,1,5分)已知集合A={1,2,3,5,7,11},B={x|3<x<15},则A∩B中元素的个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5答案B4.(2020课标Ⅲ理,1,5分)已知集合A={(x,y)|x,y∈N*,y≥x},B={(x,y)|x+y=8},则A∩B 中元素的个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.6答案C5.(2022山东聊城二模,1)已知集合A={0,1,2},B={ab|a∈A,b∈A},则集合B中元素的个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5答案C6.(2022广东深圳光明二模,1)已知集合A={x∈N|1<x<log2k},若集合A中至少有2个元素,则( ) A.k≥16 B.k>16 C.k≥8 D.k>8答案D考向二集合子集个数问题1.(2023届沈阳四中月考,1)已知集合A={x∈N|-1<x<ln k}共有8个子集,则实数k的取值范围为( ) A.(0,3] B.(e,e3]C.(e2,e3]D.(e3,e4]答案C2.(2022江苏苏州期初调研,1)已知M、N为R的子集,若M∩∁R N=⌀,N={1,2},则满足题意的M的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4答案D3.(2022重庆实验外国语学校入学考,1)已知集合A={x∈Z|x2-4x-5<0},集合B={x||x|<2},则A∩B的子集个数为( ) A.4 B.5 C.7 D.15答案A4.(2021江苏扬州二中检测,2)已知集合A={x|x2+x=0,x∈R},则满足A∪B={0,-1,1}的集合B的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1答案A5.(2022石家庄二中模拟,1)已知集合A={(x,y)|y=x2},B={(x,y)|y=√x},则A∩B的真子集个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4答案C考向三集合间基本关系的判定1.(2022江苏南通模拟检测,2)设集合A={x|x2-3x+2<0},B={x|1<x<3},则( )A.A=BB.A⊇BC.A⊆BD.A∩B=⌀答案C2.(2022武汉模拟,2)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4答案D3.(2022湖北华中师大一附中模拟,3)若集合A∪B=B∩C,则( )A.A⊆B⊆CB.B⊆C⊆AC.C⊆B⊆AD.B⊆A⊆C答案A4.(2022山东潍坊三模,1)已知集合A,B,若A={-1,1},A∪B={-1,0,1},则一定有( )A.A⊆BB.B⊆AC.A∩B=⌀D.0∈B答案D考点二集合的基本运算考向一求集合的交集、并集1.(2023届贵州遵义新高考协作体入学质量监测,1)若集合A={x|log2(x-2)<0},B={x|x2-3x≤0},则A∪B=( ) A.(2,3] B.(-∞,3]C.(2,3)D.[0,3]答案D≤0},则2.(2023届福建龙岩一中月考,1)已知集合A={x|y=√2−x2},B={x|x−2x+1A∩B=( )A.(-1,√2]B.[-1,√2]C.[-1,2]D.[-√2,2]答案A3.(2023届山西长治质量检测,2)已知集合A={x|x2≤9,x∈R},B={x|√x−1≤2,x∈Z},则A∩B=( ) A.(1,3) B.[1,3]C.(1,3]D.{1,2,3}答案D4.(2022新高考Ⅰ,1,5分)若集合M={x|√x<4},N={x|3x≥1},则M∩N=( )≤x<2}A.{x|0≤x<2}B.{x|13≤x<16}C.{x|3≤x<16}D.{x|13答案D},则A∩B=( ) 5.(2022全国甲文,1,5分)设集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|0≤x<52A.{0,1,2}B.{-2,-1,0}C.{0,1}D.{1,2}答案A6.(2021新高考Ⅰ,1,5分)设集合A={x|-2<x<4},B={2,3,4,5},则A∩B=( )A.{2}B.{2,3}C.{3,4}D.{2,3,4}答案B7.(2022浙江,1,4分)设集合A={1,2},B={2,4,6},则A∪B=( )A.{2}B.{1,2}C.{2,4,6}D.{1,2,4,6}答案D8.(2022新高考Ⅱ,1,5分)已知集合A={-1,1,2,4},B={x||x-1|≤1},则A∩B=( )A.{-1,2}B.{1,2}C.{1,4}D.{-1,4}答案B9.(2021全国甲文,1,5分)设集合M={1,3,5,7,9},N={x|2x>7},则M∩N=( )A.{7,9}B.{5,7,9}C.{3,5,7,9}D.{1,3,5,7,9}答案B10.(2021全国甲理,1,5分)设集合M={x|0<x<4},N={x|13≤x≤5},则M∩N=( )A.{x|0<x≤13} B.{x|13≤x<4}C.{x|4≤x<5}D.{x|0<x≤5}答案B11.(2022山东临沂二模,2)设集合A={x|-2≤x≤1},B={y|y=2x,x∈A},则A∩B=( )A.⌀B.[14,1]C.[-2,0)D.(0,+∞)答案B考向二集合的交、并、补混合运算1.(2023届浙南名校联盟联考一,5)设全集U=R,集合A={x|x2-2x-8<0},B={2,3,4,5},则(∁U A)∩B=( ) A.{2} B.{2,3}C.{4,5}D.{3,4,5}答案C2.(2022全国甲理,3,5分)设全集U={-2,-1,0,1,2,3},集合A={-1,2},B={x|x2-4x+3=0},则∁U(A∪B)=( ) A.{1,3} B.{0,3}C.{-2,1}D.{-2,0}答案D3.(2021新高考Ⅱ,2,5分)若全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={1,3,6},B={2,3,4},则A∩∁U B=( ) A.{3} B.{1,6}C.{5,6}D.{1,3}答案B4.(2021全国乙文,1,5分)已知全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,2},N={3,4},则∁U(M ∪N)=( ) A.{5} B.{1,2}C.{3,4}D.{1,2,3,4}答案A5.(2022福建宁化一中月考,1)设集合A={x|x2-3x-4≤0},B={x|log2x>1},U=R,则(∁U A)∪B=( ) A.{x|x>4} B.{x|x>2或x<-1}C.{x|x>4或x<-1}D.{x|x<-1}答案B6.(2017天津理,1,5分)设集合A={1,2,6},B={2,4},C={x∈R|-1≤x≤5},则(A∪B)∩C=( )A.{2}B.{1,2,4}C.{1,2,4,6}D.{x∈R|-1≤x≤5}答案B7.(2021重庆二模,1)已知集合A={x|-2<x≤2},B={x|-1<x≤1},则下列结论正确的是( )A.A∩B=AB.B⊆(∁R A)C.A∩(∁R B)=⌀D.A∪(∁R B)=R答案D8.(2023届福建龙岩一中月考,13)已知集合A={x|log2x<2},则∁R A=.答案(-∞,0]∪[4,+∞)综合篇考法一集合间基本关系的求解方法考向一借助Venn图或数轴判断两集合关系1.(2021全国乙理,2,5分)已知集合S={s|s=2n+1,n∈Z},T={t|t=4n+1,n∈Z},则S∩T=( )A.⌀B.SC.TD.Z答案C2.(2021广州一模,1)若集合M={x||x|≤1},N={y|y=x2,|x|≤1},则( )A.M=NB.M⊆NC.N⊆MD.M∩N=⌀答案C3.(2022山东济宁二模,1)设集合A={x|log0.5(x-1)>0},B={x|2x<4},则( )A.A=BB.A⊇BC.A∩B=BD.A∪B=B答案D4.(2022山东枣庄一模,2)已知集合A={y|y=2cos x,x∈R},则满足B⫋A的集合B可以是( )A.[-2,2]B.[-2,3]C.[-1,1]D.R答案C考向二由集合的关系求参数的值(取值范围)1.(2022湖南新高考教学教研联盟联考,2)已知集合A={x|-2<x<1},集合B={x|-m≤x≤m},若A⊆B,则m的取值范围是( ) A.(0,1) B.(0,2]C.[1,+∞)D.[2,+∞)答案D2.(2021杭州高级中学期中,1)已知集合M={x|y=ln(3+2x-x2)},N={x|x>a},若M⊆N,则实数a的取值范围是( ) A.[3,+∞) B.(3,+∞)C.(-∞,-1]D.(-∞,-1)答案C3.(2021河北张家口宣化一中模拟,1)已知集合A={x|x2+2ax-3a2=0},B={x|x2-3x>0},若A⊆B,则实数a的取值范围为( )A.{0}B.{-1,3}C.(-∞,0)∪(3,+∞)D.(-∞,-1)∪(3,+∞)答案D4.(多选)(2021广东肇庆统测三,10)已知集合A={x∈R|x2-3x-18<0},B={x∈R|x2+ax+a2-27<0},则下列命题中正确的是( )A.若A=B,则a=-3B.若A⊆B,则a=-3C.若B=⌀,则a≤-6或a≥6D.若B⫋A,则-6<a≤-3或a≥6答案ABC5.(2022浙江舟山中学模拟,4)若集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|5≤x≤16},则能使A⊆B成立的所有a组成的集合为( )A.{a|2≤a≤7}B.{a|6≤a≤7}C.{a|a≤7}D.⌀答案C,1},又可表示成6.(2022河北邯郸模拟,13)含有三个实数的集合既可表示成{a,ba{a2,a+b,0},则a2 021+b2 022=.答案-17.(2022福建厦门二模,13)集合A=[1,6],B={x|y=√x−a},若A⊆B,则实数a的取值范围是.答案(-∞,1]8.(2023届江苏南京、镇江学情调查,17)集合A={x|x2-6x-7≤0},B={x|m+1<x<2m-1}. (1)若m=5,求A∪B;(2)若A ∩B =B ,求实数m 的取值范围. 解析 A ={x |x 2-6x -7≤0}={x |-1≤x ≤7}.(1)当m =5时,B ={x |6<x <9},所以 A ∪B ={x |-1≤x <9}. (2)若A ∩B =B ,则B ⊆A.当B =⌀时,m +1≥2m -1,即m ≤2,B ⊆A ,符合题意; 当B ≠⌀时,则有{m +1<2m −1,m +1≥−1,2m −1≤7,解得2<m ≤4.综上所述,m ≤4.故m 的取值范围是{m |m ≤4}.考法二 集合运算问题的求解方法考向一 利用Venn 图、数轴解决集合的运算问题1.(2023届长沙长郡中学月考,1)已知全集U =R,集合A ={2,3,4},集合B ={0,2,4,5},则图中的阴影部分表示的集合为( )A.{2,4}B.{0}C.{5}D.{0,5} 答案 D2.(2023届湖北摸底联考,2)已知全集U =A ∪B =(0,2],A ∩∁U B =(1,2],则B = ( )A.(0,1]B.(0,2)C.(0,1)D.⌀ 答案 A3.(2022山东泰安三模,1)已知集合M ={x |lg (x -1)≤0},N ={x ||x -1|<1},则M ∩N = ( ) A.(0,2] B.(0,2) C.(1,2) D.(1,2] 答案 C4.(2022湖北荆州中学三模,2)设集合A 、B 均为U 的子集,如图,A ∩(∁U B )表示区域( )A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ 答案 B5.(2022山东日照三模,1)集合A ={x |-1≤x <2},B ={x |x >1},则A ∩(∁R B )=( )A.{x|-1≤x<1}B.{x|-1≤x≤1}C.{x|1≤x<2}D.{x|x<2}答案B6.(2022重庆涪陵实验中学期中,3)已知集合M={x|x2-3x-10<0},N={x|-3≤x≤3},且M、N 都是全集R的子集,则如图所示的韦恩图中阴影部分所表示的集合为( )A.{x|3<x≤5}B.{x|x<-3或x>5}C.{x|-3≤x≤-2}D.{x|-3≤x≤5}答案C7.(多选)(2022长沙一中4月模拟,9)图中阴影部分用集合符号可以表示为( )A.B∩(A∪C)B.∁U B∩(A∪C)C.B∩∁U(A∪C)D.(A∩B)∪(B∩C)答案AD考向二由集合的基本运算求参数值(范围)1.(2023届重庆南开中学月考,3)设集合A={x|(x-1)(x+2)≥0},B={x|x>a},且A∪B=R,则a的取值范围是( ) A.a>-2 B.a>1 C.a≤1 D.a≤-2答案D2.(2022湖南师大附中三模,1)已知集合A={1,2,3},B={x|x2-6x+m=0},若A∩B={2},则B=( ) A.{2,8} B.{2,4} C.{2,3} D.{2,1}答案B3.(2022山东威海模拟,1)设集合A={x|x2-2x-3<0},B={x|2x-a<0},且A∩B={x|-1<x<1},则a=( ) A.-1 B.-2 C.1 D.2答案D4.(2022武汉模拟,1)集合A ={x |x 2+4x =0},B ={x |x 2+2(a +1)x +a 2-1=0},如果A ∪B =A ,则实数a 的取值范围为 ( )A.{a |a ≤1}B.{a |a <-1或a =1}C.{a |a ≤-1}D.{a |a ≤-1或a =1} 答案 D5.(2022西安检测,2)已知集合A ={x |x 2-3x -4=0},B ={x |a <x <a 2},若A ∩B =⌀,则实数a 的取值范围是 ( )A.(-∞,-1]B.[4,+∞)C.(-∞,-1)∪(2,4)D.[-1,2]∪[4,+∞) 答案 D6.(2022广东潮州三模,13)已知集合A ={−1,12},B ={x |mx -1=0},若A ∩B =B ,则所有实数m组成的集合是 . 答案 {-1,0,2}7.(2021天津联考,16)已知集合A ={x |x 2-5x -6<0},B ={x |m +1≤x ≤2m -1,m ∈R}. (1)若m =4,求集合∁R A ,集合A ∪∁R B ; (2)若A ∪B =A ,求实数m 的取值范围.解析 (1)A ={x |-1<x <6},则∁R A ={x |x ≤-1或x ≥6}.又∁R B ={x |x <5或x >7},因此A ∪∁R B ={x |x <6或x >7}.(2)因为A ∪B =A ,所以B ⊆A.当B =⌀时,m +1>2m -1,则m <2;当B ≠⌀时,由题意得{2m −1≥m +1,2m −1<6,m +1>−1,解得2≤m <72.综上,实数m 的取值范围是(−∞,72).。

高中数学高考考点专项复习及答案1 集合

高中数学高考考点专项复习及答案1 集合

考点规范练1集合1.(2021广东中山高三期末)设集合A={x∈Z|x2≤4},B={1,2,a},且A∪B=A,则实数a的取值集合为()A.{-2,-1,0}B.{-2,-1}C.{-1,0}D.{-2,-1,1}答案A解析由题得A={x∈Z|x2≤4}={-2,-1,0,1,2},因为B={1,2,a},且A∪B=A,所以实数a的取值集合为{-2,-1,0}.2.已知集合M={x|x2-2x<0},N={-2,-1,0,1,2},则M∩N=()A.⌀B.{1}C.{0,1}D.{-1,0,1}答案B解析由集合M中不等式得x(x-2)<0,解得0<x<2,即M=(0,2),又N={-2,-1,0,1,2},故M∩N={1},故选B.3.若集合A={1,2,3},B={(x,y)|x+y-4>0,x,y∈A},则集合B的真子集个数为()A.5B.6C.7D.8答案C解析由已知,得x=2,y=3;x=3,y=2;x=3,y=3满足题意,所以B={(2,3),(3,2),(3,3)},集合B中有3个元素,故真子集有23-1=7(个).4.(2021全国Ⅰ,理2)已知集合S={s|s=2n+1,n∈Z},T={t|t=4n+1,n∈Z},则S∩T=()A.⌀B.SC.TD.Z答案C解析当n=2k,k∈Z时,S1={s|s=4k+1,k∈Z}=T;当n=2k+1,k∈Z时,S2={s|s=4k+3,k∈Z},又S=S1∪S2,所以T⫋S,故S∩T=T.5.已知集合A={y|y=2x},B={x|x2-3x+2≤0},则()A.A∩B=⌀B.A∪B=RC.A⊆BD.B⊆A答案D解析因为A={y|y=2x}={y|y>0},B={x|x2-3x+2≤0}={x|1≤x≤2},所以A∩B={x|1≤x≤2}≠⌀,故选项A 不正确;A∪B={y|y>0}≠R,故选项B不正确;根据子集的定义有B⊆A,故选项C不正确,D正确.6.若全集U=R,集合A={x|y=lg(6-x)},B={x|2x>1},则图中阴影部分表示的集合是()A.(2,3)B.(-1,0]C.[0,6)D.(-∞,0]答案D解析由于A={x|y=lg(6-x)}={x|x<6},B={x|2x>1}={x|x>0},则阴影部分表示的集合是(∁U B)∩A=(-∞,0]∩(-∞,6)=(-∞,0].7.(多选)(2021广东湛江二模)已知集合A={x∈R|x2-3x-18<0},B={x∈R|x2+ax+a2-27<0},则下列说法中正确的是()A.若A=B,则a=-3B.若A⊆B,则a=-3C.若B=⌀,则a≤-6或a≥6D.若B⫋A,则-6<a≤-3或a≥6答案ABC解析A={x∈R|-3<x<6},若A=B,则a=-3,且a2-27=-18,故A正确;当a=-3时,A=B,故D不正确;若A⊆B,则(-3)2+a·(-3)+a2-27≤0且62+6a+a2-27≤0,解得a=-3,故B正确;当B=⌀时,a2-4(a2-27)≤0,解得a≤-6或a≥6,故C正确.8.设集合A={x|3x-1<m},若1∈A,且2∉A,则实数m的取值范围是()A.2<m<5B.2≤m<5C.2<m≤5D.2≤m≤5答案C解析因为集合A={x|3x-1<m},而1∈A,且2∉A,所以3×1-1<m,且3×2-1≥m,解得2<m≤5.9.某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是()A.62%B.56%C.46%D.42%答案C解析设既喜欢足球又喜欢游泳的学生比例数为x.由Venn图可知,82%-x+60%=96%,解得x=46%,故选C.10.已知集合P={y|y2-y-2>0},Q={x|x2+ax+b≤0}.若P∪Q=R,且P∩Q=(2,3],则a+b=()A.-5B.5C.-1D.1答案A解析因为P={y|y2-y-2>0}={y|y>2,或y<-1},由P∪Q=R及P∩Q=(2,3],得Q=[-1,3],所以-a=-1+3,b=-1×3,即a=-2,b=-3,a+b=-5.11.已知全集U={a1,a2,a3,a4},集合A是全集U的恰有两个元素的子集,且满足下列三个条件:①若a1∈A,则a2∈A;②若a3∉A,则a2∉A;③若a3∈A,则a4∉A.则集合A=(用列举法表示).答案{a2,a3}解析假设a1∈A,则a2∈A,由若a3∉A,则a2∉A可知,a3∈A,故假设不成立;假设a4∈A,则a3∉A,a2∉A,a1∉A,故假设不成立.故集合A={a2,a3}.。

高中数学集合测试题(含答案和解析)

高中数学集合测试题(含答案和解析)

高中数学集合测试题(含答案和解析)一、单选题1.已知集合{}2log 4A x x =<,{}22B x x =-<<,则()R A B ⋂=( ) A .(]2,0- B .[)0,2 C .()0,2D .[)2,0-2.已知集合{}22A x x =-≥,集合{2,3,4,5}B =,那么集合A B =( ) A .[2,5] B .(3,5] C .{4,5}D .{2,3,4,5}3.已知集合{}03A x x =<<,2|43B x x ⎧⎫=≤≤⎨⎬⎩⎭,则A B =( )A .233x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭B .2|43x x ⎧⎫<≤⎨⎬⎩⎭C .{}04x x <≤D .{}03x x <<4.已知集合{}24A x x =≤,集合{}*1B x x N x A =∈-∈且,则B =( )A .{}0,1B .{}0,1,2C .{}1,2,3D .{}1,2,3,45.已知集合{}14,Z A x x x =-<<∈,{}110B x x =<<,则集合A B 中元素的个数为( ) A .2B .3C .4D .5 6.已知全集{}1,2,3,4,5U =,集合{}1,2,3A =,{}3,4B =,则集合{}4=( ) A .()UA BB .()()U UA BC .()U A B ⋂D .()U A B7.已知集合{}1,0,1,2A =-,{}03B x x =≤≤,则A B =( ) A .{}1 B .{}2 C .{}1,2D .{}0,1,28.设集合{}A x y x ==,(){}2,B x y y x ==,则AB =( )A .{}0B .(){}1,1C .{}0,1D .∅9.设集合{}A x x a =>,()(){}120B x x x =-->,若A B ⊆,则实数a 的取值范围是( ). A .(),1-∞ B .(],1-∞ C .()2,+∞D .[)2,+∞10.已知全集{}1,2,3,4,5U =,{}2,3,4A =,{}3,5B =,则()UA B =( ) A .{}1B .{}3C .{}2,4D .{}1,2,4,511.已知集合{}1,0,1,2M =-,{}21xN x =>,则()R M N ⋂=( )A .{}1-B .{}0x x ≤C .{}10x x -<≤D .{}1,0-12.设集合{}220A x x x =-≤,{}1,2,3B =,{}2,3,4C =,则()A B C =( )A .{}2B .{}2,3C .{}1,2,3,4D .{}0,1,2,3,413.已知集合[)2,4A =,[]3,5B =,则()R A B =( ) A .(]4,5B .[]4,5C .()[),23,-∞⋃+∞D .(][),23,-∞⋃+∞14.已知集合{|2}x A y y ==,集合{}3B x x =≥,则RA B =( )A .(),3-∞B .()0,3C .[]1,3D .[)1,315.若集合{}{}22,3,|560,A B x x x ==-+=则A B =( )A .{2,3}B .∅C .2D .2,3二、填空题16.设集合{1,2,}A a =,{2,3}B =.若B A ⊆,则=a _______.17.设集合{}{}23,650A x x B x x x =≤=-+≤,则A B =________.18.设集合{}13A x x =<<,{}B x x a =<,若A B ⊆,则a 的取值范围是_________.19.已知集合{}2|210A x ax x =+-=,若集合A 中只有一个元素,则实数a 的取值的集合是______20.下列命题中正确的有________(写出全部正确的序号).①{2,4,6}⊆{2,3,4,5,6};②{菱形}⊆{矩形};③{x |x 2=0}⊆{0}; ④{(0,1)}⊆{0,1};⑤{1}∈{0,1,2};⑥{}|2x x ≥ {}|1x x >.21.设全集{1U =,2,3,4,5,6,7,8},集合{1S =,3,5},集合{3T =,6},则ST =__.22.已知集合{}4194,A x x n n *==-+∈N ,{}6206,B y y n n *==-+∈N ,将A B 中的所有元素按从大到小的顺序排列构成一个数列{}n a ,则数列{}n a 的前n 项和的最大值为___________.23.若非空且互不相等的集合M ,N ,P 满足:M N M ⋂=,⋃=N P P ,则M P =________.24.已知集合{}2280P x x x =-->,{}Q x x a =≥,若P Q Q ⋂=,则实数a 的取值范围是___________.25.已知集合A ={x |2<x <4},B ={x |(x -1)(x -3)<0},则A ∩B 等于________.三、解答题26.(1)已知全集{}|510,Z U x x x =-≤≤∈,集合M ={|07,Z x x x ≤≤∈},N ={|24,Z x x x -<∈≤},求()U N M (分别用描述法和列举法表示结果);(2)已知全集{}0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10U A B =⋃=,若集合{}2,4,6,8UA B =,求集合B ;(3)已知集合2{|210,R,R}P x ax ax a x =++=∈∈,当集合P 只有一个元素时,求实数a 的值,并求出这个元素.27.设集合{}2230A x x x =--<,集合{}22B x a x a =-<<+.(1)若2a =,求()RA B ⋃;(2)设命题:p x A ∈,命题:q x B ∈,若p 是q 成立的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.28.已知函数()f x =A ,{|}B x x a =<. (1)求集合A ;(2)若“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分条件,求a 的取值范围.29.设M 为100个连续正整数的集合,已知其中2的倍数有50个,3的倍数有33个,6的倍数有16个,如何利用这些数据求出M 中不能被3整除的奇数的个数?30.用描述法写出下面这些区间的含义:[]2,7-;[),a b ;()123,+∞;(],9-∞-.【参考答案】一、单选题 1.A 【解析】 【分析】求解对数不等式得到集合A ,进而结合补集和交集的概念即可求出结果. 【详解】因为{}016A x x =<<,所以(){}R 20A B x x ⋂=-<≤, 故选:A. 2.C 【解析】 【分析】解出不等式22x -≥,然后根据集合的交集运算可得答案. 【详解】因为{}{}224A x x x x =-≥=≥,{2,3,4,5}B =, 所以{4,5}A B =, 故选:C 3.A 【解析】 【分析】在数轴上分别作出集合A ,集合B ,再由交集的概念取相交部分. 【详解】因为{}03A x x =<<,2|43B x x ⎧⎫=≤≤⎨⎬⎩⎭,所以2|33A B x x ⎧⎫=≤<⎨⎬⎩⎭.故答案为:A. 4.C 【解析】 【分析】化简集合A ,根据集合B 中元素的性质求出集合B. 【详解】{}24[2,2]A x x =≤=-,{}*1B x x N x A =∈-∈且,{1,2,3}B ∴=, 故选:C 5.A 【解析】 【分析】利用集合交运算求A B ,即可确定元素个数. 【详解】由题设,{0,1,2,3}A =,又{|110}B x x =<<, 所以{2,3}A B =,共有2个元素. 故选:A 6.C 【解析】 【分析】利用交集,并集和补集运算法则进行计算,选出正确答案. 【详解】{}1,2,3,4A B =,(){}5UA B ⋃=,A 错误;()(){}{}{}4,51,2,51,2,4,5UUA B ==,B 错误;(){}{}{}4,53,44U A B ⋂==,C 正确; (){}{}{}1,2,51,2,31,2UA B ==,D 错误.故选:C 7.D 【解析】 【分析】依题意需要找到集合A 和集合B 中的公共元素, 即是集合A 中在03x ≤≤范围内的元素. 【详解】由题意知,对于集合B :03x ≤≤, ∴在集合A 中只有0、1、2满足条件,{}012A B ∴=,,故选:D . 8.D 【解析】 【分析】通过集合中点集与数集的概念,再运用集合的交集运算即可得解. 【详解】由题设可得A 为数集,B 为点集,故A B ⋂=∅. 故选:D 9.D 【解析】 【分析】求解一元二次不等式解得集合B ,根据集合的包含关系,列出a 的不等关系,即可求得结果. 【详解】()(){}120{2B x x x x x =-->=或1}x <,因为A B ⊆,故可得2a ≥,即实数a 的取值范围是[)2,+∞. 故选:D. 10.D 【解析】 【分析】利用交集和补集的定义可求得结果. 【详解】由已知可得{}3A B ⋂=,所以,(){}1,2,4,5UA B ⋂=.故选:D. 11.D 【解析】 【分析】 先求出RN ,再结合交集定义即可求解.【详解】 由{}{}R210x N x x x =≤=≤,得()R M N ⋂={}1,0-故选:D 12.C 【解析】 【分析】先求出集合A ,再按照交集并集的运算计算()A B C 即可. 【详解】{}{}22002A x x x x x =-≤=≤≤,{}(){}1,2,1,2,3,4A B A B C ==.故选:C. 13.B 【解析】 【分析】先求出集合A 的补集,再由交集运算可得答案. 【详解】集合[)2,4A =,[]3,5B =,则()()[),24,R A =-∞⋃+∞ 所以()[]4,5R A B ⋂=, 故选:B. 14.D 【解析】 【分析】根据指数函数的性质,求得集合{|1}A x x =≥,再结合集合的运算法则,即可求解. 【详解】由题意,可得集合{|2}{|1}xA y y y y ===≥,即集合{|1}A x x =≥,又由集合{}3B x x =≥,可得{}R 3B x x =<, 所以{}R 13[1,3)A B x x ⋂=≤<=. 故选:D. 15.A 【解析】 【分析】依据交集定义去求A B 即可. 【详解】{}{}2|560=2,3B x x x =-+=则{}{}{}2,32,32,3A B ⋂=⋂=, 故选:A .二、填空题 16.3【解析】 【分析】由题意可知集合B 是集合A 的子集,进而求出答案. 【详解】由B A ⊆知集合B 是集合A 的子集, 所以33A a ∈⇒=, 故答案为:3.17.[1,3]【解析】 【分析】根据交集的定义求解即可. 【详解】解不等式2650x x -+≤ ,得()()150x x --≤ ,解得15x ≤≤ , 即[]1,5B = ,[]1,3A B ∴= ; 故答案为:[]1,3 .18.[)3,+∞【解析】 【分析】根据A B ⊆列出不等式即可求解. 【详解】因为{}13A x x =<<,{}B x x a =<,A B ⊆,故只需3a ≥即可满足题意. 故答案为:[)3,+∞.19.{}0,1-【解析】 【分析】分0a =和0a ≠两种情况保证方程2210ax x 只有一个解或重根,求出a 的值即可. 【详解】当0a =时,2210ax x 只有一个解12x =, 则集合2{|210}A x ax x =+-=有且只有一个元素,符合题意; 当0a ≠时,若集合A 中只有一个元素, 则一元二次方程2210ax x 有二重根, 即440a ∆=+=,即 1.a =-综上,0a =或1-,故实数a 的取值的集合为{}0,1.- 故答案为:{}0,1.- 20.①③⑥ 【解析】 【分析】根据集合间的基本关系中的子集、真子集的定义及元素与集合的关系即可求解. 【详解】对于①,2,4,6}{2,3,4,5,6∈,则{2,4,6}⊆{2,3,4,5,6},故①正确; 对于②,菱形不属于矩形,则{菱形} {矩形},故②不正确; 对于③,由20x =,解得0x =,则{x |x 2=0}⊆{0},故③正确; 对于④,()}{0,10,1∉,则{(0,1)}⊆{0,1},故④不正确;对于⑤,集合与集合不能用属于与不属于关系表示,所以{1}∈{0,1,2}不正确; 对于⑥,{}|2x x ≥ {}|1x x >,故⑥正确. 故答案为:①③⑥.21.{}2,4,7,8【解析】 【分析】由已知得可以求得S 和T ,再由交集运算即可解决. 【详解】∵全集{1U =,2,3,4,5,6,7,8},集合{1S =,3,5},集合{3T =,6}, ∴{}=2,4,6,7,8S ,{}=1,2,4,5,7,8T , ∴{}2,4,7,8S T =. 故答案为:{}2,4,7,8.22.1472【解析】由题意设4194n b n =-+,6206m c m =-+,根据n m b c =可得326m n -=,从而312194n n a b n ==-+,即可得出答案.【详解】设4194n b n =-+,由41940n b n =-+>,得48n ≤ 6206m c m =-+,由62060m c m =-+>,得34m ≤A B 中的元素满足n m b c =,即41946206n m -+=-+,可得326m n -=所以223m n =+,由,*m n N ∈,所以3,*n k k N =∈ 所以312194n n a b n ==-+,要使得数列{}n a 的前n 项和的最大值,即求出数列{}n a 中所以满足0n a ≥的项的和即可. 即121940n a n =-+≥,得16n ≤,则116182,2a a == 所以数列{}n a 的前n 项和的最大值为121618221614722a a a ++++=⨯= 故答案为:147223.P【解析】 【分析】推导出M N ⊆,N P ⊆,由此能求出M P P =.【详解】解:非空且互不相等的集合M ,N ,P 满足:M N M ⋂=,⋃=N P P ,M N ∴⊆,N P ⊆,MP P ∴=.故答案为:P .24.()4,+∞【解析】 【分析】求出集合P ,根据P Q Q ⋂=,得Q P ⊆,列出不等式即可得解. 【详解】解:{}{22804P x x x x x =-->=>或}2x <-,因为P Q Q ⋂=,所以Q P ⊆, 所以4a >. 故答案为:()4,+∞. 25.{x |2<x <3} 【解析】 【分析】解二次不等式可得集合B ,再求交集即可.∵A ={x |2<x <4},B ={x |(x -1)(x -3)<0}={x |1<x <3}, ∴A ∩B ={x |2<x <3}. 故答案为:{x |2<x <3}三、解答题26.(1){}|47,Z x x x ≤≤∈,{}4,5,6,7;(2){}0,1,3,5,7,9,10;(3)1a =,元素为1-. 【解析】 【分析】(1)根据补集和交集的定义直接计算作答. (2)利用补集的定义直接计算作答. (3)利用元素与集合的关系推理计算作答. 【详解】(1)由{}|510,Z U x x x =-≤≤∈,N ={|24,Z x x x -<∈≤}, 得:{|52U N x x =-≤<-或410,Z}x x ≤≤∈,而{|07,Z}M x x x =≤≤∈, 所以{}()|47,Z U N M x x x =≤≤∈{}4,5,6,7=. (2)由{}0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10U A B =⋃=,{}2,4,6,8UA B =,得{2,4,6,8}UB =,所以{}()0,1,3,5,7,9,10U U B B ==. (3)当0a =时,P =∅,不符合题意,当0a ≠时,因集合P 只有一个元素,则方程2210ax ax ++=有等根,2440a a ∆=-=, 此时1a =,集合P 中的元素为1-, 所以1a =,这个元素是1-. 27.(1){1x x ≤-或}4x ≥ (2)01a <≤ 【解析】 【分析】(1)当2a =时,求出集合A 、B ,利用并集和补集的定义可求得集合()RA B ⋃;(2)根据已知条件可得出B A 且B ≠∅,可得出关于实数a 的不等式组,由此可解得实数a 的取值范围. (1) 解:{}{}223013A x x x x x =--<=-<<,当2a =时,{}04B x x =<<,故{}14A B x x ⋃=-<<, 因此,(){R1A B x x ⋃=≤-或}4x ≥.(2)解:因为p 是q 成立的必要不充分条件,则B A 且B ≠∅,所以,212223a a a a -≥-⎧⎪-<+⎨⎪+≤⎩,解得01a <≤, 当1a =时,{}13B x x =<< A ,合乎题意.因此,01a <≤.28.(1)A ={x |-2<x ≤3};(2)3a >.【解析】【分析】(1)由算术平方根的被开方数大于等于0,分式的分母不等于0可求得集合A ; (2)由已知得A ⊆B ,由此可得a 的取值范围.(1)解:函数()f x =3020x x -≥⎧⎨+>⎩, 解得23x -<≤,即A ={x |-2<x ≤3}.(2)解:因为A ={x |-2<x ≤3},B ={x |x <a },且“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分条件,所以A ⊆B , 所以3a >.29.33【解析】【分析】分析集合之间的关系,由()()()()card A B card A card B card A B ⋃=+-⋂可得.【详解】记{|2,,}A x x n x M n N ==∈∈,{|3,,}B x x n x M n N ==∈∈,则{|21,,}M A x x n x M n N ==-∈∈,{|3,,}M B x x n x M n N =≠∈∈, {|A B x x ⋂=是能被3整除的偶数,}x M ∈, ()(){|M M A B x x =是不能被3整除的奇数,}x M ∈由题知()50,()33,()16card A card B card A B ===, 因为()()()M M MA B A B =,()()()()50331667card A B card A card B card A B =+-=+-=所以M 中不能被3整除的奇数有100-67=33个.30.{}27x x -≤≤;{}x a x b ≤<;{}123x x >;{}9x x ≤-.【解析】【分析】将区间转化为集合,用描述法写出答案.【详解】[]2,7-用描述法表示为:{}27x x -≤≤;[),a b 用描述法表示为:{}x a x b ≤<;()123,+∞用描述法表示为:{}123x x >;(],9-∞-用描述法表示为:{}9x x ≤-.。

集合复习题带答案解析

集合复习题带答案解析集合是数学中的基本概念之一,它描述了一组元素的全体。

在高中数学中,集合的概念和运算是基础中的基础。

以下是一些集合的复习题以及相应的答案解析。

题目1:已知集合A={x | x > 3},集合B={x | x < 5},求A∩B。

答案:A∩B = {x | 3 < x < 5}解析:集合A包含所有大于3的元素,集合B包含所有小于5的元素。

求两个集合的交集,即求同时满足两个条件的元素。

因此,交集中的元素x必须同时大于3且小于5。

题目2:集合C={x | x^2 - 5x + 6 = 0},求C的元素。

答案: C = {2, 3}解析:集合C由满足方程x^2 - 5x + 6 = 0的所有x组成。

解这个一元二次方程,我们可以得到x的值为2和3,因此C的元素就是这两个数。

题目3:已知集合D={x | x = 2k, k∈Z},集合E={x | x = 3m,m∈Z},求D∪E。

答案:D∪E = R (全体实数集)解析:集合D包含所有2的整数倍,集合E包含所有3的整数倍。

由于任何整数都可以表示为6的倍数(2和3的最小公倍数),因此D和E的并集包含了所有整数,也就是全体实数集。

题目4:集合F={x | x^2 - 4x + 3 = 0},判断F是否是空集。

答案: F不是空集。

解析:集合F由满足方程x^2 - 4x + 3 = 0的所有x组成。

这个方程可以通过因式分解为(x - 1)(x - 3) = 0,解得x = 1或x = 3。

因此,F包含元素1和3,不是空集。

题目5:已知集合G={x | x^2 + 2x + 1 = 0},求G的补集。

答案: G的补集是所有不在G中的实数。

解析:集合G由满足方程x^2 + 2x + 1 = 0的所有x组成。

这个方程可以写成(x + 1)^2 = 0,解得x = -1。

因此,G只包含一个元素-1。

G的补集就是除了-1以外的所有实数。

高考数学复习、高中数学 集合附答案解析

第一章 集合与常用逻辑用语 第1节 集合 课标要求 1. 了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系;针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合;在具体情境中,了解全集与空集的含义;2. 理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;3. 理解两个集合的并集与交集的含义,能求两个集合的并集与交集;理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集;能使用Venn图表达集合的基本关系与基本运算,体会图形对理解抽象概念的作用.

[知识衍化体验] 回顾教材,夯实基

知识梳理 1.元素与集合 (1)集合中元素的三个特性:确定性、________、________. (2)元素与集合关系是________和________,表示符号分别为和. (3)集合的三种表示方法:________、________、图示法. 2.集合间的基本关系 (1)子集:若对任意,都有________,则或. xA

AB⊆BA⊇

(2)真子集:若,且集合中至少有一个元素不属于集合,则________或AB⊆BABAß.

(3)相等:若,且________,则. AB⊆AB(4)空集的性质:是________集合的子集,是任何________集合的真子集. 

3.集合的基本运算 集合的并集 集合的交集 集合的补集

符号表示 AB AB若全集为,则集U

合的补集为 AUAð图形表示 集合表示 或 {|xxA}xB____________ 且 {|xxU}xA4.集合的运算性质 (1),,. AAAAABBA(2),,. AAAAAABBA(3),,. ()UAAð()UAAUð()UUAAðð

[微点提醒] 1.若有限集中有个元素,则的子集有个,真子集有个. AnA2n21

n

2.子集的传递性:,. AB⊆BCAC⊆⊆

3.. UUABABAABBAB⊆⊇ðð

高三高考数学总复习《集合与简易逻辑》题型归纳与汇总

高考数学总复习题型分类汇《集合与简易逻辑》篇经典试题大汇总目录【题型归纳】题型一集合的交并补运算 (3)题型二集合的交并补与不等式结合 (3)题型三四种命题的基本考查 (4)题型四充要条件的判断 (4)【巩固训练】题型一集合的交并补运算 (5)题型二集合的交并补与不等式结合 (5)题型三四种命题的基本考查 (6)题型四充要条件的判断 (6)高考数学《集合与简易逻辑》题型归纳与训练【题型归纳】题型一 集合的交并补运算例1 :已知集合{0,2}=A ,{21012}=--,,,,B ,则A B =( )A .{0,2}B .{1,2}C .{0}D .{21012}--,,,, 【答案】A【解析】由题意{0,2}A B =,故选A .【易错点】交并不分 【思维点拨】概念的应用例2已知集合{}1,3,5,7A =,{}2,3,4,5B =,则AB =( )A .{3}B .{5}C .{3,5}D .{}1,2,3,4,5,7【答案】C【解析】因为{}1,3,5,7A =,{}2,3,4,5B =,所以{3,5}A B =,故选C . 【易错点】交并不分 【思维点拨】概念的应用题型二 集合的交并补与不等式结合例3:已知集合{|2}A x x =<,{320}B x =->,则( )A .3{|}2AB x x =< B .A B =∅C .3{|}2A B x x =< D .A B =R【答案】A【解析】∵3{|}2B x x =<,∴3{|}2A B x x =<, 选A .【易错点】不等式解错【思维点拨】掌握常规不等式的解答例4:设集合2{|}M x x x ==,{|lg 0}N x x =≤,则MN =( )A .[0,1]B .(0,1]C .[0,1)D .(-∞,1] 【答案】A【解析】∵{0,1}M =,{|01}N x x ≤=<,∴M N =[0,1].【易错点】方程解错,对数不等式不会解答【思维点拨】基本函数和方程思想的掌握题型三 四种命题的基本考查例5:设m R ∈,命题“若0m >,则方程20x x m +-=有实根”的逆否命题是A .若方程20x x m +-=有实根,则0m >B .若方程20x x m +-=有实根,则0m ≤C .若方程20x x m +-=没有实根,则0m >D .若方程20x x m +-=没有实根,则0m ≤ 【答案】D【解析】一个命题的逆否命题,要将原命题的条件、结论加以否定,并且加以互换,故选D . 【易错点】概念混淆【思维点拨】加强对四种命题的强化题型四 充要条件的判断例6:设x ∈R ,则“38x >”是“||2x >” 的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】A【解析】由38x >,得2x >,由||2x >,得2x >或2x <-,故“38x >”是“||2x >” 的充分而不必要条件,故选A . 【易错点】解不等式【思维点拨】加强部分不等式的解答例7:设a ,b ,c ,d 是非零实数,则“ad bc =”是“a ,b ,c ,d 成等比数列”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B【解析】a ,b ,c ,d 是非零实数,若ad bc =,则b da c=,此时a ,b ,c ,d 不一定成等比数列;反之,若a ,b ,c ,d 成等比数列,则a cb d=,所以ad bc =,所以“ad bc =”是“a ,b ,c ,d 成等比数列”的必要而不充分条件.故选B .【易错点】等比数列的概念遗忘导致 【思维点拨】对其他部分知识的熟悉度要高【巩固训练】题型一 集合的交并补运算1.已知全集{1,2,3,4,5}U =,{1,3}A =,则)(=A C U A .∅ B .{1,3} C .{2,4,5} D .{1,2,3,4,5}【答案】C【解析】【解析】因为{1,2,3,4,5}U =,{1,3}A =,所以=UA {2,4,5}.故选C .2.设集合{1,2,3}A =,{2,3,4}B =则AB =( )A .{1,2,3,4}B .{1,2,3}C .{2,3,4}D .{1,3,4} 【答案】A【解析】由并集的概念可知,{1,2,3,4}AB =,选A .3.设集合{1,2,6}A =,{2,4}B =,{1,2,3,4}C =,则()A B C =( )A .{2}B .{1,2,4}C .{1,2,4,6}D .{1,2,3,4,6} 【答案】B 【解析】∵{1,2,4,6}AB =,(){1,2,4}A BC =,选B .题型二 集合的交并补与不等式结合1.设集合{}11M x x =-<,{}2N x x =<,则M N =( )A .()1,1-B .()1,2-C .()0,2D .()1,2【答案】C【解析】{|02}M x x =<<,所以{|02}MN x x =<<,选C .2.已知集合{123}A =,,,2{|9}B x x =<,则()A B =A .{210123}--,,,,,B .{21012}--,,,,C .{123},,D .{12}, 【答案】D【解析】易知{|33}B x x =-<<,又{1,2,3}A =,所以{1,2}A B =故选D .3.已知集合A ={x |2230x x --≥},B ={x |-2≤x <2},则AB =( )A .[-2, -1]B .[-1,1]C .[-1,2)D .[1,2) 【答案】A【解析】{}|13A x x x =-≤或≥,故AB =[-2, -1].题型三 四种命题的基本考查1.命题“若4πα=,则tan 1α=”的逆否命题是( )A .若4πα≠,则tan 1α≠ B .若4πα=,则tan 1α≠C .若tan 1α≠,则4πα≠ D .若tan 1α≠,则4πα=【答案】C【解析】因为“若p ,则q ”的逆否命题为“若p ⌝,则q ⌝”,所以 “若4πα=,则tan 1α=”的逆否命题是 “若tan 1α≠,则4πα≠”.2. )已知,,a b c R ∈,命题“若a b c ++=3,则222a b c ++≥3”,的否命题是( )A .若3a b c ++≠,则222a b c ++<3B .若3a b c ++=,则222a b c ++<3C .若3a b c ++≠,则222a b c ++≥3D .若222a b c ++≥3,则3a b c ++=【答案】A【解析】3a b c ++=的否定是3a b c ++≠,222a b c ++≥3的否定是222a b c ++<3,故选A . 3.设,a b 是向量,命题“若=-a b ,则=a b ”的逆命题是( )A .若≠a b ,则≠a bB .若=-a b ,则≠a bC .若≠a b ,则≠a bD .若=a b ,则=-a b【答案】D【解析】根据定义若“若a b =,则a b =-”.题型四 充要条件的判断1.设,a b ∈R ,“0a =”是‘复数i a b +是纯虚数”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】0a =时i a b +不一定是纯虚数,但i a b +是纯虚数0a =一定成立,故“0a =”是“复数i a b +是纯虚数”的必要而不充分条件.2. “ϕπ=”是“曲线()sin 2y x ϕ=+过坐标原点的”( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当ϕπ=时,sin 2y x =-过原点;()sin 2y x ϕ=+过原点,则,,0,,ϕππ=⋅⋅⋅-⋅⋅⋅等无数个值.选A .3.设p :3x <,q :13x -<<,则p 是q 成立的( ) A .充分必要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】C【解析】∵(1,3)(,3)-⊆-∞,所以p 是q 成立的必要不充分条件.与现形课标对比,必修3中的“算法初步”删掉了;删掉了必修5中的解三角形,不等式的大部分内容。

高中数学集合测试题(含答案和解析)

高中数学集合测试题(含答案和解析)一、单选题1.已知集合{}{}0,11,A xx B x x x =≥=-≤≤∈Z ∣∣,则A B =( ) A .[]0,1B .{}1,2C .{}0,1D .[]1,22.设全集U =R ,集合302x A xx ⎧⎫-=≤⎨⎬+⎩⎭,集合{}ln 1B x x =≥,则()UA B =( )A .()e,3B .[]e,3C .[)2,e -D .()2,e -3.设集合{}22A x x =≤,Z 为整数集,则集合A ⋂Z 子集的个数是( )A .3B .6C .7D .84.已知全集U =R ,集合{}1,2,3,4,5A =,{}04B x x =<<,则图中阴影部分表示的集合为( )A .{}1,2,3,4B .{}1,2,3C .{}4,5D .{}55.集合{}220A x x x =--≤,{}10B x x =-<,则A B =( )A .{}1x x ≥B .{}11x x -≤<C .{}1x x <-D .{}21x x -≤<6.已知全集,集合{|(2)0}A x x x =+<,{|||1}B x x ,则如图所示的阴影部分表示的集合是( )A .(2,1)-B .[1,0)[1,2)-⋃C .(2,1)[0,1]--D .[0,1]7.已知集合2,1,0,1,2U ,{}1,2A =,{}1,1B =-,则()U A B ⋂=( )A .{}1B .{}2C .{}1,2D .{}1,1,2-8.已知集合{}24A x x =≤,{}42xB y y ==-,则A B =( )A .∅B .[]22-,C .[)0,2D .[)2,2- 9.已知集合{1,3}A =,{(3)()0}B xx x a =--=∣,若A B A ⋃=,则=a ( ) A .1B .1-或1C .1或3D .3 10.已知集合{}1,0,1,2A =-,{}0,1,3B =,则A B =( ) A .{}1,0,1-B .{}0,1,2C .{}0,1D .{}1,211.设集合{}10M x x =-<,{}12,N y y x x M ==-∈,则M N =( )A .∅B .(,1)-∞-C .(,1)-∞D .(1,1)-12.已知集{}23A x x =+≥合,{}3,1,1,3B =--,则A B =( ) A .{}3B .{}1,3C .{}3,1--D .{}1,1,3-13.已知集合{}1,2,3,4,5U =,{}1,2A =,{}2,3,4B =,则集合()UA B =( )A .{}1B .{}2C .{}1,2,5D .{}1,2,3,414.已知集合{}2230A x x x =--<,{}15B x x =≤≤,则A B =( )A .(]1,3-B .[)1,3C .(]1,5-D .(]3,515.设全集2,1,0,1,2U ,{}2,1,2A =--,{}2,1,0,1B =--,则()U A B =( )A .{}2,1-B .{}0,1C .{}1,0,1-D .{}2,1,0,1--二、填空题16.从集合{}123,,,,n U a a a a =⋅⋅⋅的子集中选出4个不同的子集,需同时满足以下两个条件:①∅、U 都要选出;②对选出的任意两个子集A 和B ,必有A B ⊆或A B ⊇.则选法有___________种.17.若{}}{1020x ax x x +=⊆-=,则=a __________. 18.设集合{1,2,}A a =,{2,3}B =.若B A ⊆,则=a _______. 19.如图,用集合符号表述下列点、直线与平面之间的关系.(1)点C 与平面β:___________; (2)点A 与平面α:___________; (3)直线AB 与平面α:___________; (4)直线CD 与平面α:___________.20.已知集合[)[)2,6,1,4A B ==-,则A B ⋃=__________. 21.已知全集为R ,集合()1,A =+∞,则A =__________.22.已知全集{}1,2,345U =,,,集合{}123A =,,,则A =_____________.23.从集合M={}1,2,3,4,,2021中去掉所有3的倍数和5的倍数,则剩下的元素个数为______24.已知集合{}()216,xA xB a ∞=≤=-,,若A B ⊆则实数a 的取值范围是____.25.对于数集M 、N ,定义{},,M N x x a b a M b N +==+∈∈,,,aM N x x a M b N b ⎧⎫÷==∈∈⎨⎬⎩⎭,若集合{}1,2P =,则集合()P P P +÷中所有元素之和为___________.三、解答题26.已知{}1,{|A x x a B x y =->==(1)若a =2,求A B(2)已知全集U =R ,若()()U U A B ⊆,求实数a 的取值范围27.已知集合{}2,1,0,1,2A =--,{}0,1B =,{}1,2C =. (1)求B C ⋃; (2)求()AB C .28.立德中学高一年级共有200名学生,报名参加学校团委与学生会组织的社团组织,据统计,参加艺术社团组织的学生有103人,参加体育社团组织的学生有120人(并非每个学生必须参加某个社团).求在高一年级的报名学生中,同时参加这2个社团的最多有多少人?最少有有多少人?29.记函数()()2lg 4f x x x =-的定义域为集合M ,函数()()213xg x x =<<的值域为N .求: (1)M ,N ; (2)M N ⋂,M N ⋃.30.已知集合401x A xx ⎧⎫-=≤⎨⎬-⎩⎭,{}12B x a x a =+≤≤. (1)当2a =时,求A B ; (2)若B A ⋂=∅R,求实数a 的取值范围.【参考答案】一、单选题 1.C 【解析】 【分析】根据交集的定义和运算直接得出结果. 【详解】 由题意得,{1,0,1}B =-,又{}0A x x =≥,所以{0,1}A B =. 故选:C. 2.D 【解析】 【分析】求出集合A 、B ,利用交集和补集的定义可求得集合()U A B ∩. 【详解】因为{}30232x A xx x x ⎧⎫-=≤=-<≤⎨⎬+⎩⎭,{}{}ln 1e B x x x x =≥=≥, 所以,{}e UB x x =<,因此,()()2,e UA B =-.故选:D. 3.D 【解析】 【分析】解不等式求得A ,然后求得A ⋂Z ,进而求得正确答案.【详解】222x x ≤⇒≤,所以A ⎡=⎣,所以{}1,0,1A ⋂=-Z , 所以A ⋂Z 子集的个数是328=. 故选:D 4.C 【解析】 【分析】根据韦恩图中阴影部分所表示的含义,由集合的补集和交集定义可得. 【详解】集合{}1,2,3,4,5A =,{}04B x x =<<,图中阴影部分表示UA B ,又{|4,UB x x =≥或0}x ≤,所以{}4,5UAB =.故选:C 5.B 【解析】 【分析】解不等式可求得集合,A B ,由交集定义可得结果. 【详解】{}{}22012A x x x x x =--≤=-≤≤,{}{}101B x x x x =-<=<, {}11A B x x ∴⋂=-≤<.故选:B. 6.C 【解析】 【分析】首先解一元二次不等式求出集合A ,再解绝对值不等式求出集合B ,阴影部分表示的集合为()A BAB ⋃,根据交集、并集、补集的定义计算可得;【详解】解:由(2)0x x +<,解得20x -<<,所以}{|(2)0{|20}A x x x x x <-=<<+=, 又{|||1}{|11}B x x x x =-≤≤=≤,所以(2,1]A B =-,[1,0)A B =-, 所以阴影部分表示的集合为()(2,1)[0,1]A BA B ⋃=--,故选:C. 7.B 【解析】 【分析】根据集合补集和交集的定义进行求解即可. 【详解】 因为2,1,0,1,2U,{}1,1B =-,所以{}2,0,2UB =-,又因为{}1,2A =,所以()U A B ⋂={}2, 故选:B 8.C 【解析】 【分析】根据一元二次不等式的解法求出集合A ,根据函数值域的求法求出集合B , 进而求出A B 即可. 【详解】对于集合{}24A x x =≤求的是x 的取值范围,{}22A x x ∴=-≤≤对于集合{B y y ==求的是y20x >,20x ∴-<,424x ∴-<,02∴≤{}02B y y ∴=≤<[)0,2A B ∴=故选:C . 9.C 【解析】 【分析】由A B A ⋃=得到B A ⊆,直接求解即可. 【详解】因为A B A ⋃=,所以B A ⊆.由题可知,1a =或3. 故选:C. 10.C 【解析】 【分析】根据交集的定义计算可得; 【详解】解:因为{}1,0,1,2A =-,{}0,1,3B =,所以{}0,1A B =; 故选:C 11.D 【解析】 【分析】解一元一次不等式求集合M ,求一次函数值域求集合N ,再应用集合的交运算求M N ⋂. 【详解】由题设,{|1}M x x =<,{|1}N y y =>-, 所以(1,1)MN =-.故选:D 12.B 【解析】 【分析】化简集合A ,由交集定义直接计算可得结果. 【详解】化简可得{|1}A x x =≥,又{}3,1,1,3B =-- 所以{1,3}A B =. 故选:B. 13.A 【解析】 【分析】 求出UB ,计算求解即可.【详解】根据题意得,{}1,5U B =,所以(){}1UA B =.故选:A. 14.B 【解析】 【分析】求出集合{}2230A x x x =--<,再根据集合的交集运算求得答案.【详解】由题意,{}2230{|13}A x x x x x =--<=-<<,故{}{|13}15{|13}A B x x x x x x ⋂=-<<⋂≤≤=≤<, 故选:B 15.B 【解析】 【分析】 先求UA ,再求()UA B ⋂即可. 【详解】UA ={0,1},()U A B ={0,1}.故选:B.二、填空题16.3323n n -⋅+【解析】 【分析】分析出当一个子集只含有m 个元素时,另外一个子集可以包含()1m +,()2m +,(),1n -个元素,所以共有()()121C C C C C 22n mm n m m n n m n m n m n ------⨯+++=⨯-种选法;再进行求和即可. 【详解】因为∅、U 都要选出;故再选出两个不同的子集,即为M ,N , 因为选出的任意两个子集A 和B ,必有A B ⊆或A B ⊇,故各个子集所包含的元素个数必须依次增加,且元素个数多的子集包含元素个数少的子集,当一个子集只含有1个元素时,另外一个子集可以包含2,3,4()1n -个元素,所以共有()()111221111C C C C C 22n n n n n n n -----⨯+++=⨯-种选法; 当一个子集只含有2个元素时,另外一个子集可以包含3,4,()1n -个元素,所以共有()()221232222C C C C C 22n n n n n n n -----⨯+++=⨯-种选法;当一个子集只含有3个元素时,另外一个子集包含4,5,()1n -个元素,所以共有()()331243333C C C C C 22n n n n n n n -----⨯+++=⨯-种选法;……当一个子集只含有m 个元素时,另外一个子集可以包含()1m +,()2m +,(),1n -个元素,所以共有()()121C C C C C 22n mm n m m n n m n m n m n ------⨯+++=⨯-种选法;……当一个子集有()2n -个元素时,另外一个子集包含()1n -个元素,所以共有()22C 22n n -⨯-种选法;当一个子集有()1n -个元素时,另外一个子集包含有n 个元素,即为U ,不合题意,舍去;故共有()()()()122122C 22C 22C 22C 22n n n mm n n n n n ----⨯-+⨯-++⨯-++⨯-()1122122C 2C 22C C C n n n n n n n n ---=⋅++⋅-+++()()122212223323nn n n n n n =+------=-⋅+. 故答案为:3323n n -⋅+ 【点睛】对于集合与排列组合相结合的题目,要能通过分析,求出通项公式,再结合排列或组合的常用公式进行化简求解. 17.0或12-##12-或0【解析】 【分析】由题,先求出}{20x x -=所代表集合,再分别讨论{}10x ax +=作为子集的可能情况即可.【详解】由}{20x x -=得集合为{}2,故{}10x ax +=为空集或{}2,当{}10x ax +=为{}2时,可得12a =-;当{}10x ax +=为空集时,可得0a =, 故答案为:0或12-18.3【解析】 【分析】由题意可知集合B 是集合A 的子集,进而求出答案. 【详解】由B A ⊆知集合B 是集合A 的子集, 所以33A a ∈⇒=, 故答案为:3.19. C β∉ A α AB B α⋂= CD α⊂ 【解析】 【分析】根据元素与集合,集合与集合之间的关系,由图可写出答案 【详解】(1)C 为元素,平面β为集合,所以,由图可得C β∉.(2)A 为元素,平面α为集合,所以,由图可得A α.(3)直线AB 为集合,平面α为集合,所以,由图可得AB B α⋂=. (4)直线CD 为集合,平面α为集合,所以,CD α⊂.故答案为:①C β∉;②A α;③AB B α⋂=;④CD α⊂; 20.[1-,6) 【解析】 【分析】直接利用并集运算得答案. 【详解】[2A =,6),[1B =-,4), [2AB ∴=,6)[1-,4)[1=-,6).故答案为:[1-,6).21.(],1-∞【解析】 【分析】直接利用补集的定义求解即可 【详解】因为全集为R ,集合()1,A =+∞, 所以A =(],1-∞, 故答案为:(],1-∞22.{}45,## {}5,4 【解析】 【分析】根据补集运算得到答案即可. 【详解】因为全集{}1,2,345U =,,,集合{}123A =,,,所以A = {}45, 故答案为:{}45,23.1078 【解析】 【分析】剔除集合中是3的倍数,5的倍数的元素,即可得出结果. 【详解】集合M 中,3的倍数有20216733⎡⎤=⎢⎥⎣⎦个,5的倍数有20214045⎡⎤=⎢⎥⎣⎦个,15的倍数有202113415⎡⎤=⎢⎥⎣⎦个, 则剩下的元素个数为2021(673404134)1078-+-=个. 故答案为:1078.24.4a >【解析】 【分析】根据指数函数的单调性求出集合A ,再根据A B ⊆列出不等式,即可的解. 【详解】解:{}(]216,4xA x ∞=≤=-,因为A B ⊆, 所以4a >. 故答案为:4a >. 25.232##11.5 【解析】 【分析】根据定义分别求出()P P P +÷中对应的集合的元素即可得到结论. 【详解】{1P =,2},{|P P x x a b ∴+==+,a P ,}{2b P ∈=,3,4},(){|2P P P x x ∴+÷==,3,4,1,3}2, ∴元素之和为323234122++++=, 故答案为:232. 三、解答题26.(1)(3,4][1,1)-;(2)(5,)(,2)+∞-∞-.【解析】【分析】(1)根据解绝对值不等式的方法,结合二次根式的性质、集合交集的定义进行求解即可; (2)根据解绝对值不等式的方法、集合补集的定义,结合子集的性质进行求解即可.(1)当a =2时,因为(3,)(,1)A =+∞-∞,[1,4]B =-,所以(3,4][1,1)A B =-;(2)(1,)(,1)A a a =++∞-∞-,[1,4]B =-因为()()U U A B ⊆,所以B A ⊆,因此有11a +<-或14a ->,解得2a <-或5a >,因此实数a 的取值范围为(5,)(,2)+∞-∞-.27.(1){0,1,2}(2){2,1,0,2}--【解析】【分析】(1)利用并集的概念即可求解;(2)利用交集及补集的运算即可求解.(1){}0,1B =,{}1,2C =,{0,1,2}B C ∴=(2)∵{}0,1B =,{}1,2C =,∴{1}B C =,又{}2,1,0,1,2A =--故(){2,1,0,2}A B C =--.28.103;23.【解析】【分析】由题可知当艺术社团组织的学生都参加体育社团组织时,同时参加这2个社团的人数最多,当每个学生都参加某个社团时,同时参加这2个社团的学生最少.【详解】由题意:当艺术社团组织的103名学生都参加体育社团组织时,同时参加这2个社团的学生最多,且有103人;当每个学生都参加某个社团时,同时参加这2个社团的学生最少,且有10312020023+-=人,所以同时参加这2个社团的最多有103名学生,最少有23名学生.29.(1)()0,4M =,()2,8N =(2)(2,4)M N ⋂=,(0,8)M N ⋃=【解析】【分析】(1)根据函数的解析式结合对数函数的性质,可求得集合 M ,利用指数函数的单调性,可求得集合N ;(2)根据集合的交集以及并集运算,可求得答案.(1)由函数()()2lg 4f x x x =-可得240x x -> , 即04x << ,故(0,4)M =,由函数()()213x g x x =<< 可得28y << ,即(2,8)N =;(2)由(1)可知:(0,4)(2,8)(2,4)M N ==,(0,4)(2,8)(0,8)M N ==.30.(1){}|14x x <≤; (2){}2a a ≤.【解析】【分析】(1)求出集合A 和B ,根据并集的计算方法计算即可;(2)求出A R ,分B 为空集和不为空集讨论即可.(1) {}14A x x =<≤,当2a =时,{}|34B x x =≤≤,∴{}|14A B x x ⋃=<≤;(2)A =R {|1x x ≤或x >4},当B =∅时,B A ⋂=∅R ,12a a >+,解得a <1;当B ≠∅时,若B A ⋂=∅R ,则241121a a a a ≤⎧⎪⎨⎪≥⎩,+>,+,解得12a ≤≤. 综上,实数a 的取值范围为{}2a a ≤.。

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高考总复习
含详解答案
高中数学高考总复习集合习题及详解
一、选择题
1.(09・全国Ⅱ)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},则?U(M∪N)
=()
A.{5,7} B.{2,4}
C.{2,4,8} D.{1,3,5,6,7}
[答案]C
[解析]M∪N={1,3,5,6,7},
∴?
U
(M∪N)={2,4,8},故选C.

2.(2010・烟台二中)已知集合M={y|y=x2},N={y|y
2
=x,x≥0},则M∩N=()

A.{(0,0),(1,1)} B.{0,1}
C.[0,+∞) D.[0,1]
[答案]C
[解析]M={y|y≥0},N=R,则M∩N=[0,+∞),选C.
[点评]本题极易出现的错误是:误以为M∩N中的元素是两抛物线y
2=x与y=x2
的交

点,错选A.避免此类错误的关键是,先看集合M,N的代表元素是什么以确定集合M∩N
中元素的属性.若代表元素为(x,y),则应选A.

3.设集合P={x|x=
k3+16,k∈Z},Q={x|x=k6+1
3
,k∈Z},则()

A.P=QB.PQ
C.PQD.P∩Q=?
[答案]B

[解析]P:x=
k3+16=2k+16,k∈Z;Q:x=k6+13=k+26,k∈Z,从而P表示1
6
的奇数

倍数组成的集合,而Q表示16的所有整数倍数组成的集合,故PQ.选B.
[点评]函数值域构成的集合关系的讨论,一般应先求出其值域.如果值域与整数有关,
可将两集合中的元素找出它们共同的表达形式,利用整数的性质求解或用列举法讨论.
4.(文)满足M?{a1,a2,a3,a4},且M∩{a1,a2,a3}={a1,a2}的集合M的个数是()
A.1B.2C.3D.4
[答案]B
[解析]集合M必须含有元素a1,a2,并且不能含有元素a3,故M={a1,a2}或{a
1,a2

a4}.
(理)(2010・湖北理,2)设集合A={(x,y)|x24+y216=1},B={(x,y)|y=3x},则A∩B的子
高考总复习
含详解答案
集的个数是()
A.4B.3C.2D.1
[答案]A

[解析]结合椭圆
x24+y
2
16
=1的图形及指数函数y=3x的图象可知,共有两个交点,故

A∩B的子集的个数为4.
5.(2010・辽宁理,1)已知A,B均为集合U={1,3,5,7,9}的子集,且A∩B={3},(?UB)∩A
={9},则A=()
A.{1,3} B.{3,7,9}
C.{3,5,9} D.{3,9}
[答案]D
[解析]由题意知,A中有3和9,若A中有7(或5),则?UB中无7(或5),即B中有
7(或5),则与A∩B={3}矛盾,故选D.
6.(文)(2010・合肥市)集合M={x|x
2-1=0},集合N={x|x2
-3x+2=0},全集为U,则

图中阴影部分表示的集合是()

A.{-1,1} B.{-1}
C.{1} D.?
[答案]B
[解析]∵M={1,-1},N={1,2},∴M∩N={1},
故阴影部分表示的集合为{-1}.
(理)(2010・山东省实验中学)如图,I是全集,A、B、C是它的子集,则阴影部分所表示
的集合是()

A.(?IA∩B)∩CB.(?IB∪A)∩C
C.(A∩B)∩?ICD.(A∩?IB)∩C
[答案]D
[解析]阴影部分在A中,在C中,不在B中,故在?IB中,因此是A、C、?IB的交集,
故选D.

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