最新北师大版版二年级数学下册小熊购物精品课件39
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北师大版数学二年级下册小熊购物混合运算课件 17页PPT文档
(2)
7×3+5 50-4×5 7+6×2 21+5 50-20 7+12
26
30
19
结合小熊购物图，说一 说上面算式的意思。
请你来当小医生:
＝37++64×2 ＝13
5×6-4 ＝＝2306-4
=79×-23×3
=21
根据小熊购物图，你还 能提出那些数学问题？
谢谢大家பைடு நூலகம்
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
北师大版二年级数学下册
小熊购物
-------混合运算(一)
面包： 3×4=12 （元） 饮料： 6元 一共： 12+6=18 （元） 你能把两个算式合在一起吗？
3×4+6 12 +6 18（元）
6+3×4 6+ 12 18（元）
答：该付18元。
有加法又有乘法，先算什么？
一道算式中，如果有 加法又有乘法，要先 算乘法，后算加法。
3×4=12（元） 20-12=8（元）
我会把两个算式合起来！
20-3×4
20 12
8 （元） 答：应找回8元。
有减法又有乘法，先算什么？
一道算式中，如果有 减法又有乘法，要先 算乘法，后算减法。
想一想:
给你20元,你最想买什 么?应找回多少元?
5×4+3 =20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
北师大版数学二年级下册《小熊购物》课件.PPT24页
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
北师大版数学二年级下册《小熊购物》 课件.
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
北师大版数学二年级下册《小熊购物》 课件.
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
小学二年级数学课件：《小熊购物》
课件/最新信息小学二年级数学课件：《小熊购物》【导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。
因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容，设计出符合教学的方案用于课件。
下面是小编整理分享的小学二年级数学课件：《小熊购物》，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！小学二年级数学课件篇一：《小熊购物》教学内容：P12~13“小熊购物”教学目标：1.通过“小熊购物”的情境，发展学生提出问题和解决问题的能力。
2.结合解决问题的过程，探索先乘后加减的运算顺序，体会到书写与生活实际的密切联系。
3.引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。
4.培养学生认真观察、思考，书写规范，计算认真的良好学习习惯。
教法：交流研讨、师生探究。
学法：小组合作、交流研讨、师生探究。
教学重点：掌握先乘法，后加减的运算顺序。
教学难点：结合具体情境，体会四则运算的意义，掌握方法。
教具准备：主题图教学过程：(事先出示课题和主题图)一、创设情境获取信息师：“春天来了，小朋友们喜欢去郊游吗?小动物们呀和你们一样，也非常喜欢去郊游!今天，小熊哥俩商量好了要去大龙潭。
你们瞧!它们正在超市的食品专柜前，准备购买香甜可口的食品呢。
现在，请大家仔细观察这幅图，说说图上有哪些数学信息呢?”二、探索新知(一)探索乘加混合算式的运算顺序，学习脱式的书写方法。
1、猜想小熊胖胖的购买方案。
师：“小朋友的眼睛可真亮，一下子就从图上发现了这么多的信息，那么你们能不能猜一猜小熊胖胖想买些什么东西呀?谁来猜?谁再来猜猜?恩，这些购物方案都很不错!但只有***猜中了小熊的心思，小熊胖胖呀，就是想买4个面包和1瓶饮料。
”(贴示：我要买4个面包和1瓶饮料。
)2、解决问题，交流算法。
师：“那么，你们能不能根据有关的信息，帮小熊胖胖算出买4个面包和1瓶饮料，一共该付多少钱呢?(板书：该付多少钱?)请小朋友们在练习本上列式计算。
北师大版《小熊购物》优秀PPT课件1
3×4 ＝12（元），12+6 ＝ 18（元） 3×4 ＝12（元），6+12 ＝ 18（元） 3×4+6 ＝18（元） 6+3×4 ＝18（元）
3.观察这几种算法有什么不同之处。 A.前两种方法是两个算式，后两种方法是一个算式。 B.前两种方法是分步，后两种方法是综合。 C.一个是6加在后面，一个是6加在前面。
说一说
3×4 ＝12（元），12+6 ＝ 18（元） 3×4 ＝12（元），6+12 ＝ 18（元） 3×4+6 ＝18（元） 6+3×4 ＝18（元） 2.观察这几种算法有什么相同之处。 A.单位相同都是“元”。 B.结果相同都是18。 C.都有乘法和加法。 D.都是先算乘法，再算加法。
说一说
3 ×4=12（元） 20 －12=8（元） 20－ 3 ×4
=20 － 12
=8（元）
小结：在有乘法和减法的算式中，先算乘 法，再算减法。
(五)结合情境与我们的思考过程，说一说有 加法（或减法）又有乘法要先算什么，再算什么。
有乘法又有加法（或减法）的混合运算，无 论乘法在前还是在后，都要先算乘法，再算加法 （或减法）。
小结
第一种方法是两个算式，我们把它叫作分步 运算，把这两个算式合在一起，就出现了后面两 个算式，我们把它们叫作混合运算，今天我们就 来学习混合运算。
壮壮有20 元钱，买了3 包饼干。应找 回多少元？
（四）大家帮胖胖解决了问题，可别忘了我们 的小熊壮壮，它也像胖胖一样买了自己喜欢的东西， 猜猜它买了什么？
•
4.记得有 句禅语 道，当 你抱怨 自己的 鞋不好 时,却发 现有人 竟没有 脚。所 以,不管 你是谁 ,不管 你在做 什么,都 有存在 的理由, 都要尽 心尽力 地去付 出,这样 才可以 拥有无 怨无悔 的快乐 人生
3.观察这几种算法有什么不同之处。 A.前两种方法是两个算式，后两种方法是一个算式。 B.前两种方法是分步，后两种方法是综合。 C.一个是6加在后面，一个是6加在前面。
说一说
3×4 ＝12（元），12+6 ＝ 18（元） 3×4 ＝12（元），6+12 ＝ 18（元） 3×4+6 ＝18（元） 6+3×4 ＝18（元） 2.观察这几种算法有什么相同之处。 A.单位相同都是“元”。 B.结果相同都是18。 C.都有乘法和加法。 D.都是先算乘法，再算加法。
说一说
3 ×4=12（元） 20 －12=8（元） 20－ 3 ×4
=20 － 12
=8（元）
小结：在有乘法和减法的算式中，先算乘 法，再算减法。
(五)结合情境与我们的思考过程，说一说有 加法（或减法）又有乘法要先算什么，再算什么。
有乘法又有加法（或减法）的混合运算，无 论乘法在前还是在后，都要先算乘法，再算加法 （或减法）。
小结
第一种方法是两个算式，我们把它叫作分步 运算，把这两个算式合在一起，就出现了后面两 个算式，我们把它们叫作混合运算，今天我们就 来学习混合运算。
壮壮有20 元钱，买了3 包饼干。应找 回多少元？
（四）大家帮胖胖解决了问题，可别忘了我们 的小熊壮壮，它也像胖胖一样买了自己喜欢的东西， 猜猜它买了什么？
•
4.记得有 句禅语 道，当 你抱怨 自己的 鞋不好 时,却发 现有人 竟没有 脚。所 以,不管 你是谁 ,不管 你在做 什么,都 有存在 的理由, 都要尽 心尽力 地去付 出,这样 才可以 拥有无 怨无悔 的快乐 人生
北师大版数学二年级下册《小熊购物》精品PPT课件
饮料每瓶6元
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
先算乘法 再算加法
3×4+6 =12+6 =18（元）
答:一共需要18元.
6 + 3×4
= 6 + 12 =18（元）
答:一共需要18元.
先算乘法 再算加法
面包每个3元 饮料每瓶6元
一共有多少个萝卜?
6×2+2
=12+2 =14（个）
答：一共有14个萝卜。
一共有多少只?
5×3+2 =15+2
=17（只）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
我叫 胖胖
我叫壮 壮
面包每个3元 饮料每瓶6元
我要4个面包 和一瓶饮料， 该付多少钱？
饼干每包4元
花生每袋7元 糖果每包5元
4个面包
3×4=12 （元）
面包每个3元
1瓶饮料
饮料每瓶6元
共需要：
6元 12+6=18 （元）
可以把两个算式合在一 起计算.
4个面包 面包每个3元 3×4+6
1瓶饮料
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX12 = 8（元）
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
先算乘法 再算加法
3×4+6 =12+6 =18（元）
答:一共需要18元.
6 + 3×4
= 6 + 12 =18（元）
答:一共需要18元.
先算乘法 再算加法
面包每个3元 饮料每瓶6元
一共有多少个萝卜?
6×2+2
=12+2 =14（个）
答：一共有14个萝卜。
一共有多少只?
5×3+2 =15+2
=17（只）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
我叫 胖胖
我叫壮 壮
面包每个3元 饮料每瓶6元
我要4个面包 和一瓶饮料， 该付多少钱？
饼干每包4元
花生每袋7元 糖果每包5元
4个面包
3×4=12 （元）
面包每个3元
1瓶饮料
饮料每瓶6元
共需要：
6元 12+6=18 （元）
可以把两个算式合在一 起计算.
4个面包 面包每个3元 3×4+6
1瓶饮料
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX12 = 8（元）
北师大版数学二年级下册小熊购物混合运算课件
北师大版三年级数学上册
宿州市泗县实验学校
小熊购物
-------混合运算(一)
宿州市泗县实验学校
宿州市泗县实验学校
面包： 3×4=12 （元）
饮料： 6元
一共： 12+6=18 （元） 你能把两个算式合在一起吗？
宿州市泗县实验学校
3×4+6 12 +6 （元） 18
6+3×4 6+12 （元） 18
结合小熊购物图，说一 说上面算式的意思。
宿州市泗县实验学校
3+4×2 5×6-4 9-2×3 ＝ 7+6 ＝30-4 =7×3 ＝ ＝26 13 =21
宿州市泗县实验学校根据小Leabharlann 购物图，你还 能提出那些数学问题？
宿州市泗县实验学校
宿州市泗县实验学校
谢谢大家
宿州市泗县实验学校
答：该付18元。 有加法又有乘法，先算什么？
宿州市泗县实验学校
一道算式中，如果有 加法又有乘法，要先 算乘法，后算加法。
宿州市泗县实验学校
宿州市泗县实验学校
3×4=12（元）
20-12=8（元）
我会把两个算式合起来！
宿州市泗县实验学校
20-3×4
20 12 8 （元）
答：应找回8元。
有减法又有乘法，先算什么？
宿州市泗县实验学校
一道算式中，如果有 减法又有乘法，要先 算乘法，后算减法。
宿州市泗县实验学校
想一想: 给你20元,你最想买什 么?应找回多少元?
宿州市泗县实验学校
5×4+3 =20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
(2)
宿州市泗县实验学校
7×3+5 50-4×5 7+6×2 7+12 50-20 21+5 19 26 30
宿州市泗县实验学校
小熊购物
-------混合运算(一)
宿州市泗县实验学校
宿州市泗县实验学校
面包： 3×4=12 （元）
饮料： 6元
一共： 12+6=18 （元） 你能把两个算式合在一起吗？
宿州市泗县实验学校
3×4+6 12 +6 （元） 18
6+3×4 6+12 （元） 18
结合小熊购物图，说一 说上面算式的意思。
宿州市泗县实验学校
3+4×2 5×6-4 9-2×3 ＝ 7+6 ＝30-4 =7×3 ＝ ＝26 13 =21
宿州市泗县实验学校根据小Leabharlann 购物图，你还 能提出那些数学问题？
宿州市泗县实验学校
宿州市泗县实验学校
谢谢大家
宿州市泗县实验学校
答：该付18元。 有加法又有乘法，先算什么？
宿州市泗县实验学校
一道算式中，如果有 加法又有乘法，要先 算乘法，后算加法。
宿州市泗县实验学校
宿州市泗县实验学校
3×4=12（元）
20-12=8（元）
我会把两个算式合起来！
宿州市泗县实验学校
20-3×4
20 12 8 （元）
答：应找回8元。
有减法又有乘法，先算什么？
宿州市泗县实验学校
一道算式中，如果有 减法又有乘法，要先 算乘法，后算减法。
宿州市泗县实验学校
想一想: 给你20元,你最想买什 么?应找回多少元?
宿州市泗县实验学校
5×4+3 =20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
(2)
宿州市泗县实验学校
7×3+5 50-4×5 7+6×2 7+12 50-20 21+5 19 26 30
数学二年级下北师大版2-1小熊购物课件
有加法又有乘法， 先算乘法，再算加法。
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可以这样算：
还可以这样算：
20-3×4
有减法又有乘法， 先算乘法，再算减法。
20-3×4 =20-12 =8（元）
答：应找回8元。
5×4+3
=20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
说一说：买了什么物品，价钱是多少。
北师大版二年级数学下册
小熊胖胖和乐乐购物时遇到了 一些麻烦，我们这节课的任务 就是要帮它们解决问题，在这 个过程中学习加减乘除混合运 算的运算法则。加油呀！！
我知道， 可以这样算。
可以这样算： 还可以这样算：
3×4+6 6 + 3×4
3×4+6 6 + 3×4
=12+6
= 6 + 12
=18（元） =18（元）
这节课我们帮助小熊胖胖和乐 乐购物，要求同学们理解混和 运算，并且能够知道在既有加 减又有乘除的情况下要先算加 减后算乘除，你记住了吗？
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北师大版数学二年级下册《小熊购物》课件
努 力 吧 ！
说一说,下面各题要先算什么?
50－4×5
7+6×2
7×3+4
6× 9－ 7
5×4+3 =20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
一共有多少瓶饮料？ 6×4+5 =24+5 =29（瓶） 答：一共有29瓶。
一共有多少个萝卜?
6×2+2 =12+2 =14（个）
答：一共有14个萝卜。
花生每袋7元 糖果每包5元
有20元，买3包饼干应找回多少钱？
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 （元）
应找回:
20－12 = 8(元)
20－3×4
有减法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
一道算式中，如果有乘法， 又有加法或减法，要先算乘 法，后算加法或减法。
共需要：
4个面包
面包每个3元
1瓶饮料
饮料每瓶6元
3×4+6
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
说一说,下面各题要先算什么?
7+6×2
7×3+4
面包每个3元
饮料每瓶6元
饼干每包4元
我有20元钱,买 3包饼干,应找 回多少钱？
一共有多少只?
5×3+2 =15+2 =17（只）
• 一道算式中，如果有乘法，又有加法或减 法，要先算乘法，后算加法或减法。
口算
5×9=
25- 4= 8×6=
4×8=
28+14= 54÷9=
北师大版小学二年级下册数学课件 小熊购物PPT24页
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
北师大版小学二年级下册数学课件 小 Nhomakorabea熊购物36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
北师大版小学二年级下册数学课件 小 Nhomakorabea熊购物36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
二年级数学下册_小熊购物课件_北师大版24页PPT
20 － 3×4 = 20 － 12 = 8（元）
答:应找回8元.
先算乘法 再算减法
5×4+3
=20+3 =23（瓶,下面各题要先算什么?
50－4×5
7+6×2 7×3+4 6× 9－ 7
一共有多少瓶饮料？
6×4+5 =24+5 =29（瓶）
答：一共有29瓶。
饼干每包4元
我有20元钱,卖 3包饼干,应找 回多少钱？
花生每袋7元
糖果每包5元
有20元，买3包饼干应找回多少钱？
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 （元）
应找回: 20－12 = 8(元)
你能把两个算式合在一起吗？
20－3×4
有减法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
饮料每瓶6元
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
先算乘法 再算加法
3×4+6 =12+6 =18（元）
答:一共需要18元.
6 + 3×4
= 6 + 12 =18（元）
答:一共需要18元.
先算乘法 再算加法
面包每个3元 饮料每瓶6元
二年级数学下册_小熊购物课件_北师 大版
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
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有加法又有乘法， 先算乘法，再算加法。
可以这样算：
还可以这样算：
20-3×4
有减法又有乘法， 先算乘法，再算减法。 20-3×4 =20-12 =8（元）
答：应找回8元。
答：一共有23瓶。
5×4+3 =20+3 =23（瓶）
说一说：买了什么物品，价钱是多少。
这节课我们帮助小熊胖胖和乐 乐购物，要求同学们理解混和 运算，并且能够知道在既有加 减又有乘除的情况下要先算加 减后算乘除，你记住了吗？
北师大版二年级数学下册
小熊胖胖和乐乐购物时遇到了 一些麻烦，我们这节课的任务 就是要帮它们解决问题，在这 个过程中学习加减乘除混合运 算的运算法则。加油呀！！
Байду номын сангаас知道， 可以这样算。
可以这样算：
还可以这样算：
3×4+6
6 + 3× 4
3×4+6 6 + 3× 4 =12+6 = 6 + 12 =18（元） =18（元）