均值不等式求最值的常用技巧及习题(含解答:经典)

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用均值不等式求最值的类型及方法

用均值不等式求最值的类型及方法

高三理应培优用均值不等式求最值的类型及 解题技巧)均值不等式是《不等式》一章重要内容之一,是求函数最值的一个重要工具,也是高考常考的一个重 要知识点。

要求能熟练地运用均值不等式求解一些函数的最值问题。

一、几个重要的均值不等式① a 1 2 b 2 2ab ab a b (a 、b R),当且仅当 a = b 时, “ =号”成立;2a b 2a b(a 、b R ),当且仅当 a = b 时, “ =号”成立;333③ a 3 b 3 c 3 3abc abc a b c (a 、3b 、c R ),当且仅当 a = b = c 时, “ =号”成立;②熟悉一个重要的不等式链: 211 ab三、用均值不等式求最值的常见类型与解题技巧 类型Ⅰ:求几个正数和的最小值。

1例 1、求函数 y x 2 (x 1) 的最小值。

2(x 1)21 1 x 1 x 1 1技巧 1:凑项)解: y x 2 (x 1) (x 1) 2 1(x 1) 2 1(x 1)2(x 1)2 2(x 1)22 2 2(x 1)2④a b c 33 abcabc3a b c(a 、 b 、c R ) ,当且仅当 a = b = c 时, “ =号”成立 .注: ①注意运用均值不等式求最值时的条件:正”、二 “定”、三 “等”; 二、函数 f(x) ax b (a 、 xb 0) 图象及性质(1)函数 f(x) ax ba 、x b 0 图象如图:(2)函数 f(x) ax b a 、x b 0 性质:①值域:( , 2 ab] [2 ab, ) ;,[②单调递增区间:(b, ) ;单调递减区间: (0,,[,0) .②a b 2 ab abab a b 22 ab。

2x 1 1当且仅当 x 1 1 2 (x 1)即 x 2时,“= ”号成立,故此函数最小值是 2 2(x 1)2评析: 利用均值不等式求几个正数和的最小值时,关键在于构造条件,使其积为常数。

利用均值不等式求最值PPT教学课件

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3、柱体体积公式的推导:
柱体体积公式的推导:
等底面积等高的几个柱体 被平行于平面α的平面所截 截面面积始终相等
体 积 相 等
∵V长方体=abc ∴V柱体=Sh
V圆柱=πr2 h
α
问题:对比柱体体积公式的推导及结论,猜想一下 锥体体积是否具有相似的结论?
定理一、等底面积等高的两个锥体体积相等。
取任意两个锥体,它们 的底面积为S,高都是h
正:两项必须都是正数; 定:求两项和的最小值,它们的积应为定 值;
求两项积的最大值,它们的和应为定值。
等 : 等号成立的条件必须存在.
例2、若x>0,求
y x 1 x
的最小值
变1:若 x<0 呢?
构造条

变2:若x>3
,求
yx 1 x3
的最小值
用均值定理求函数最值时要注意: 一正、二定、三相等
定理二:如果三棱锥的底面积是S,高是h,那么
它的体积是
V三棱锥=
1 3
Sh
A’
A’
A’
C’
3
B’
2
B’
1
A
C 三棱锥1、2的底
C
C
△ABA’、△B’A’B
的面积相等。
B
B
定理二:如果三棱锥的底面积是S,高是h,那么
它的体积是
V三棱锥=
1 Sh
3
A’
A’ A’ A’ A’
A’ A’
A’
C’
3
2 2B’ B’ 2 B2’ B’
利用算术(几何)平均数
极值定理
练习:(1)已知x,y都是正数,求证:如果积xy 是定值p,那么当x=y时,和x+y有最小值2√p 。

均值不等式应用(技巧)

均值不等式应用(技巧)

均值不等式应用(技巧)Wekede 整理一.均值不等式1.(1)若Rb a ∈,,则abba222≥+ (2)若Rb a ∈,,则222b aab+≤(当且仅当ba =时取“=”)2. (1)若*,R b a ∈,则abb a ≥+2(2)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当b a =时取“=”)(3)若*,R b a ∈,则22⎪⎭⎫⎝⎛+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”)3.若0x >,则12x x+≥ (当且仅当1x =时取“=”);若0x <,则12x x+≤- (当且仅当1x =-时取“=”) 若0x ≠,则11122-2x x x xxx+≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”)3.若0>ab ,则2≥+ab ba(当且仅当b a =时取“=”)若0ab ≠,则22-2a b a b a b bababa+≥+≥+≤即或(当且仅当b a =时取“=”) 4.若R b a ∈,,则2)2(222b a b a +≤+(当且仅当b a =时取“=”)注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”. (2)求最值的条件“一正,二定,三取等”(3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用.应用一:求最值例1:求下列函数的值域(1)y =3x 2+12x 2 (2)y =x +1x解:(1)y =3x 2+12x2 ≥23x 2·12x2 = 6 ∴值域为[ 6 ,+∞)(2)当x >0时,y =x +1x≥2x ·1x=2; 当x <0时, y =x +1x = -(- x -1x )≤-2x ·1x=-2 ∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞)解题技巧:技巧一:凑项 例1:已知54x <,求函数14245yx x =-+-的最大值。

均值不等式应用(技巧)

均值不等式应用(技巧)

均值不等式应用(技巧)一.均值不等式1.(1)若R b a ∈,,则ab b a 222≥+ (2)若R b a ∈,,则222b a ab +≤(当且仅当b a =时取“=”)2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2(2)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当b a =时取“=”) (3)若*,R b a ∈,则22⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x +≥ (当且仅当1x =时取“=”);若0x <,则12x x+≤- (当且仅当1x =-时取“=”) 若0x ≠,则11122-2x x x x x x +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0>ab ,则2≥+a b b a (当且仅当b a =时取“=”) 若0ab ≠,则22-2a b a b a bb a b a b a+≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 4.若R b a ∈,,则2)2(222b a b a +≤+(当且仅当b a =时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”. (2)求最值的条件“一正,二定,三取等”(3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 应用一:求最值例1:求下列函数的值域(1)y =3x 2+12x 2 (2)y =x +1x解:(1)y =3x 2+12x2 ≥23x 2·12x2 = 6 ∴值域为[ 6 ,+∞)(2)当x >0时,y =x +1x≥2x ·1x=2; 当x <0时, y =x +1x = -(- x -1x )≤-2x ·1x=-2 ∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞)解题技巧: 技巧一:凑项 例1:已知54x <,求函数14245y x x =-+-的最大值。

均值不等式求最值的十种方法

均值不等式求最值的十种方法

用均值不等式求最值的方法和技巧一、几个重要的均值不等式2 . 2®a2 +b2> lab <^> ab < ° +(a. b e /?),当且仅当a = b时,号成立:2S + ZP)注:①注意运用均值不等式求最值时的条件:②熟悉一个重要的不等式链:-A-<v^<—<丄+丄2a b一、拼凑定和通过因式分解、纳入根号、升慕等手段,变为“积”的形式,然后以均值不等式的取等条件为出发点, 均分系数,拼凑定和,求积的最大值。

例1⑴当0 <4时,求y = x(8-2x)的最大值。

(2)已知0vxvl,求函数y = -疋一/+兀+1的最大值。

解:y = -x2(x + l) + (x + l) = (x + l)(l-x2) = (x + l)2(l-x)当且仅当¥ = l — x,即x = |时,上式取“二”。

故儿琢°评注:通过因式分解,将函数解析式由“和”的形式,变为“积”的形式,然后利用隐含的“定和”关系, 求“积”的最大值。

例2 求函数y = x2>J\-x2 (0<x<\)的最大值。

27当且仅当斗=(1 —/),即x = £时,上式取“二”。

故儿瘁=半。

2 3 9② a + b> 2y[cib <=> ab <(a、beRJ当且仅当&二b时,“日号成立:③ / + + c' »3abc 0 abc < -_"十"3/ d+/? + C、< 3 >(A)a + b + c>3y/abc <^> abc<(a、b、cer),当且仅当a二b二c时,“才号成立:(a、b、cwRT•当且仅当a = b = c时,“〜‘号成立.一“正”、二“定”、三“等”;=4•凹・斗1_归2 2x+i A+i 厶x y〒+〒+(宀)33227评注:将函数式中根号外的正变量移进根号的目的是集中变元,为“拼凑定和”创造条件例3已知0vx<2,求函数y = 6x(4-x2)的最大值。

高中均值不等式讲解及习题

高中均值不等式讲解及习题

高中均值不等式讲解及习题一.均值不等式1.(1)若R b a ∈,,则ab b a 222≥+ (2)若R b a ∈,,则222b a ab +≤(当且仅当b a =时取“=”)2. (1)若*,R b a ∈,则ab b a ≥+2(2)若*,R b a ∈,则ab b a 2≥+(当且仅当b a =时取“=”) (3)若*,R b a ∈,则22⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab (当且仅当b a =时取“=”) 3.若0x >,则12x x +≥ (当且仅当1x =时取“=”);若0x <,则12x x+≤- (当且仅当1x =-时取“=”)若0x ≠,则11122-2x x x xxx+≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”)3.若0>ab ,则2≥+ab ba (当且仅当b a =时取“=”)若0ab ≠,则22-2a b a b a bb a b a b a+≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 4.若R b a ∈,,则2)2(222b a b a +≤+(当且仅当b a =时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”.(2)求最值的条件“一正,二定,三取等”(3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用. 应用一:求最值 例1:求下列函数的值域(1)y =3x 2+12x2(2)y =x +1x解:(1)y =3x 2+12x2 ≥23x 2·12x 2= 6 ∴值域为[ 6 ,+∞) (2)当x >0时,y =x +1x≥2x ·1x=2;当x <0时, y =x +1x = -(- x -1x )≤-2x ·1x=-2∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞)解题技巧: 技巧一:凑项 例1:已知54x <,求函数14245y x x =-+-的最大值。

用均值不等式求最值的方法和技巧

用均值不等式求最值的方法和技巧均值不等式(Mean Inequality)是数学中常用的一种方法和技巧,用于求解包含均值的不等式问题。

它的核心思想是通过求解众多数据的平均值来确定问题的最值范围。

1.均值不等式的基本形式均值不等式分为均值-均值不等式和均值-次方均值不等式两种基本形式。

均值-均值不等式:对于任意给定的两个非负实数a和b,以及两个实数λ和μ满足λ+μ≠0,有:√(λa^2+μb^2)≥,λa+μb,/√(λ+μ)均值-次方均值不等式:对于任意给定的n个非负实数x₁,x₂,…,xₙ,以及实数p≥q>0,有:((x₁^p+x₂^p+…+xₙ^p)/n)^(1/p)≥((x₁^q+x₂^q+…+xₙ^q)/n)^(1/q)2.求解最值的一般步骤步骤1:根据不等式问题的具体情况,确定合适的均值不等式形式,即选择均值-均值不等式还是均值-次方均值不等式。

步骤2:根据题目给出的条件,选取合适的数据进行计算和代入,找到不等式中的系数和指数。

步骤3:应用均值不等式,将不等式转化为计算均值的形式。

步骤4:通过简化计算和代入数值,利用均值不等式得到最终的结果。

3.常见应用场景和例题分析均值不等式常用于求解最值问题,特别是在高中数学中的函数极值和数列极限中经常用到。

例如,求解非负整数a,b,c的最小值问题,已知条件是ab+bc+ca=8,可以利用均值不等式进行求解。

解题思路:设S=a+b+c,则利用均值-均值不等式可得:(S^2 + S^2 + S^2) / 3 ≥ (ab+bc+ca+a^2+b^2+c^2) / 6代入条件ab+bc+ca=8,化简后可得:S^2≥(8+a^2+b^2+c^2)/4而根据平方平均不等式可得:(a^2+b^2+c^2)/3≥((a+b+c)^2)/9将其代入上式化简,可得:S^2≥20/3同时,由于a,b,c都是非负整数,所以可以得到S=√(a^2+b^2+c^2)的最小整数部分为4因此,a+b+c的最小整数部分为44.注意事项和常见误区在应用均值不等式求解最值问题时,需要注意一些常见的误区和陷阱。

用均值不等式求最值的方法和技巧

用均值不等式求最值的方法和技巧均值不等式是数学中常用的一种求最值的方法和技巧,它通过将数列中各个数的和与它们的平均值相比较,从而得到最值的估计。

本文将详细介绍均值不等式的定义、性质、应用以及解题步骤,以帮助读者更好地理解和运用这一重要的不等式求解问题。

一、均值不等式的定义均值不等式是数学中一类关于平均值的不等式,通常用来对一组具有其中一种关系的数值进行比较。

假设有n个非负实数a1、a2、…、an,则它们的平均值和它们的几何平均值之间存在以下关系:(a1+a2+…+an)/n ≥ √(a1*a2*…*an) 或(a1+a2+…+an)/n ≥(a1+a2+…+an)/n ≥ ∛(a1*a2*…*an)其中,等号当且仅当a1=a2=…=an时成立。

二、均值不等式的性质1.单变量均值不等式:对于任意n个非负实数a1、a2、…、an,有(a1^p+a2^p+…+an^p)/n ≥ [(a1+a2+…+an)/n]^p其中,p为实数且p≥12.双变量均值不等式:对于任意两个非负实数a和b以及实数p≥1,有[(a^p+b^p)/2]^1/p≥[(a^q+b^q)/2]^1/q其中,p≥q且p、q均不等于0。

3.形式化均值不等式:设f(x)是定义在[a,b]上的连续函数,则对于任意无穷个非负实数a1、a2、…,有f(∫(a1→∞)f(x)dx) ≤ ∫(a1→∞)f(x)dx/lna1其中,a1为自然对数的底数。

三、均值不等式的应用均值不等式在数学中有着广泛的应用,特别是在求最值、证明不等式和优化问题中。

以下是几个常见的应用场景:1.证明不等式:通过应用均值不等式,可以证明很多重要的不等式,如柯西不等式、霍尔德不等式和克劳斯不等式等。

2.求极值:通过应用均值不等式,可以求解一些极值问题,如求最大面积、最小周长和最优化问题等。

3.优化设计:在工程和经济学中,均值不等式可以帮助优化设计,如在材料使用、成本控制和资源分配等方面。

均值不等式练习题及答案解析

均值不等式练习题及答案解析一.均值不等式1.若a,b?R,则a2?b2?2ab 若a,b?R,则ab2. 若a,b?R*,则a?b2?*?a?b222a?b时取“=”)ab 若a,b?R,则a?b?22aba?b?若a,b?R,则ab??) ?? ?2a?b2注:当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”.求最值的条件“一正,二定,三取等”均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用.应用一:求最值例1:求下列函数的值域y=3x解:y=3x+11y=x+xx13x =∴值域为[,+∞)2x1x· =2; x1x· =-2x1≥22x1当x>0时,y=x+≥x11当x<0时, y=x+= -≤-2xx∴值域为解题技巧:技巧一:凑项例1:已知x?54,求函数y?4x?2?14x?5的最大值。

1解:因4x?5?0,所以首先要“调整”符号,又?x?54,?5?4x?0,?y?4x?2?14x?5不是常数,所以对4x?2要进行拆、凑项,2?3?1 ??3?1?5?4x?4x?55?4x?当且仅当5?4x?15?4x,即x?1时,上式等号成立,故当x?1时,ymax?1。

评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。

技巧二:凑系数例1. 当时,求y?x的最大值。

解析:由知,,利用均值不等式求最值,必须和为定值或积为定值,此题为两个式子积的形式,但其和不是定值。

注意到2x??8为定值,故只需将y?x凑上一个系数即可。

当,即x=2时取等号当x=2时,y?x的最大值为8。

32评注:本题无法直接运用均值不等式求解,但凑系数后可得到和为定值,从而可利用均值不等式求最大值。

变式:设0?x?,求函数y?4x的最大值。

322x?3?2x?9解:∵0?x?∴3?2x?0∴y?4x?2?2x?2222??当且仅当2x?3?2x,即x?3?3???0,?时等号成立。

均值不等式的应用(习题-标准答案)

均值不等式应用一.均值不等式1. ⑴若 GbwR,则 a 2+b 2 ≥ Iab (2)若 a 、b w R 、则 a b≤^ + -(当且仅当 a=b 时取)_ 2 2. (1)若 Chbe R ∖ 则 ^JL >(2)若 a.heR ∖ 则 a + b≥2y[Jb (当且仅当 a = b 时取“二”)2 (3)若a.beR ∖则a b≤{-(当且仅当a = b 时取“ = ”)2丿3 •若Λ∙>0,则x + -≥2 (当且仅当X = I 时取“=”);若xvO,则x + -≤-2 (当且仅当X = -I 时取“二”)X X若X≠O,则X +丄22≡∣]χ+丄≥2或x+丄≤∙2 (当且仅当Ci=b 时取“=”)XA eX3 •若ab>O,则- + ->2 (当且仅当a = b 时取“二”)b U-+ - 22即- + -≥2^- + -≤-2 b a b a b a 4. 若a,bwR,则(出)*“_+,(当且仅当a = b 时取“=”)2 2注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的 积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”.(2)求最值的条件“一正,二定,三取等”(3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用.应用一:求最值 例1:求下列函数的值域(1) y=3x'+占 (2) y=x+∖.解题技巧: 技巧一:凑项例1:已知x<-.求函数v = 4x-2÷-L-的最大值。

4 4x-5解:因4x-5<0>所以首先要“调整”符号,又(4Λ∙-2)•— 不是常数,所以对4x-2要进行拆、凑项,4x-5若ah≠O ,则(当且仅当a = b 时取 (2)当 x>0 时,y = x+-当x<0时,•••值域为 (—8, —2] U [2, ÷∞)=√6 •:值域为9 +8 )-=2=-2(—X —" ) ≤-2-∙-v=^-2+⅛=-(5-4^⅛)+3'-2+3=1 VΛ<-.Λ 5-4x>Ot4当且仅当5-4.v = ----- ,即X = I 时,上式等号成立,故当x = l 时,儿瘁=1。

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利用基本不等式求最值的常用技巧及练习题(含解答)(经典) 一.基本不等式的常用变形

1.若0x,则12xx (当且仅当1x时取“=”);若0x,则12xx (当且仅当 _____________时取“=”) 若0x,则11122-2xxxxxx即或 (当且仅当____________时取“=”)

2.若0ab,则2abba (当且仅当____________时取“=”)

若0ab,则22-2abababbababa即或 (当且仅当_________时取“=”) 注:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”. (2)求最值的重要条件“一正,二定,三取等” 二、利用基本不等式求最值的技巧: 技巧一:直接求:

例1 已知,xyR,且满足134xy,则xy的最大值为 ________。

解:因为x>0,y>0,所以234343xyxyxy(当且仅当34xy,即x=6,y=8时取等号),

于是13xy,3.xy,故xy的最大值3. 变式:若44loglog2xy,求11xy的最小值.并求x,y的值 解:∵44loglog2xy 2log4xy 即xy=16

21211211xyyxyx 当且仅当x=y时等号成立

技巧二:配凑项求 例2:已知54x,求函数14245yxx的最大值。

解:5,5404xx,11425434554yxxxx231 当且仅当15454xx,即1x时,上式等号成立,故当1x时,max1y。 例3. 当时,求(82)yxx的最大值。

解: 当,即x=2时取等号 当x=2时,(82)yxx的最大值为8。 2

变式:设230x,求函数)23(4xxy的最大值。 解:∵230x∴023x∴2922322)23(22)23(42xxxxxxy 当且仅当,232xx即23,043x时等号成立。 例4. 求2710(1)1xxyxx的值域。 解: 当,即时,421)591yxx((当且仅当x=1时取“=”号)。

练习:1、已知01x,求函数(1)yxx的最大值.; 2、203x,求函数(23)yxx 技巧三:“1”的巧妙利用(常数代换) 错解..:0,0xy,且191xy,1992212xyxyxyxyxy 故

min12xy 。

错因:解法中两次连用基本不等式,在2xyxy等号成立条件是xy,在1992xyxy等号成立条件是19xy即9yx,取等号的条件的不一致,产生错误。因此,

在利用基本不等式处理问题时,列出等号成立条件是解题的必要步骤,而且是检验转换是否有误的一种方法。

正解:190,0,1xyxy,1991061016yxxyxyxyxy

当且仅当9yxxy时,上式等号成立,又191xy,可得4,12xy时,min16xy 。 变式: (1)若Ryx,且12yx,求yx11的最小值

(2)已知Ryxba,,,且1ybxa,求yx的最小值 3

2:已知0,0xy,且191xy,求xy的最小值。 (3) 设0,0.ab若11333abab是与的等比中项,则的最小值为( ). A .8 B .4 C. 1 D. 14 解析:因为333ba,所以1ba。 又0,0,ab所以4222)11)((11baabbaabbababa,当且仅

当baab即21ba时取“=”。故选(B).

技巧五:注意:在应用最值定理求最值时,若遇等号取不到的情况,应结合函数()afxxx的单调性。例:求函数2254xyx的值域。 解:令24(2)xtt,则2254xyx22114(2)4xtttx 因10,1ttt,但1tt解得1t不在区间2,,故等号不成立,考虑单调性。 因为1ytt在区间1,单调递增,所以在其子区间2,为单调递增函数,故52y。

所以,所求函数的值域为5,2。 练习.求下列函数的最小值,并求取得最小值时,x 的值. (1)231,(0)xxyxx (2)12,33yxxx

(3)12sin,(0,)sinyxxx 的最大值. 技巧六、已知x,y为正实数,且x 2+y 22 =1,求x1+y 2 的最大值.

分析:因条件和结论分别是二次和一次,故采用公式ab≤a 2+b 22 。 同时还应化简1+y 2 中y2前面的系数为 12 , x1+y 2 =x 2·1+y 22 =2 x·12 +y 22 4

下面将x,12 +y 22 分别看成两个因式: x·12 +y 22 ≤x 2+(12 +y 22 )22 =x 2+y 22 +12 2 =34 即x1+y 2 =2 ·x 12 +y 22 ≤ 34 2

技巧七:已知a,b为正实数,2b+ab+a=30,求函数y=1ab 的最小值. 分析:这是一个二元函数的最值问题,通常有两个途径,一是通过消元,转化为一元函数问题,再用单调性或基本不等式求解,对本题来说,这种途径是可行的;二是直接用基本不等式,对本题来说,因已知条件中既有和的形式,又有积的形式,不能一步到位求出最值,考虑用基本不等式放缩后,再通过解不等式的途径进行。

法一:a=30-2bb+1 , ab=30-2bb+1 ·b=-2 b 2+30bb+1 由a>0得,0<b<15 令t=b+1,1<t<16,ab=-2t 2+34t-31t =-2(t+16t )+34∵t+16t ≥2t·16t =8 ∴ ab≤18 ∴ y≥ 118 当且仅当t=4,即b=3,a=6时,等号成立。 法二:由已知得:30-ab=a+2b∵ a+2b≥22 ab ∴ 30-ab≥22 ab 令u=ab 则u2+22 u-30≤0, -52 ≤u≤32

∴ab ≤32 ,ab≤18,∴y≥118

点评:①本题考查不等式abba2)(Rba,的应用、不等式的解法及运算能力;②如何由已知不等式230abab)(Rba,出发求得ab的范围,关键是寻找到abba与之间的关系,由此想到不等式abba2)(Rba,,这样将已知条件转换

为含ab的不等式,进而解得ab的范围. 变式:1.已知a>0,b>0,ab-(a+b)=1,求a+b的最小值。 2.若直角三角形周长为1,求它的面积最大值。 技巧八、取平方 5、已知x,y为正实数,3x+2y=10,求函数W=3x +2y 的最值.

解法一:若利用算术平均与平方平均之间的不等关系,a+b2 ≤a 2+b 22 ,本题很简单

3x +2y ≤2 (3x )2+(2y )2 =2 3x+2y =25 解法二:条件与结论均为和的形式,设法直接用基本不等式,应通过平方化函数式为积的形式,再向“和为定值”条件靠拢。 W>0,W2=3x+2y+23x ·2y =10+23x ·2y ≤10+(3x )2·(2y )2 =10+(3x+2y)=20 ∴ W≤20 =25 5

变式: 求函数152152()22yxxx的最大值。 解析:注意到21x与52x的和为定值。 22(2152)42(21)(52)4(21)(52)8yxxxxxx

又0y,所以022y 当且仅当21x=52x,即32x时取等号。 故max22y。 评注:本题将解析式两边平方构造出“和为定值”,为利用基本不等式创造了条件。 总之,我们利用基本不等式求最值时,一定要注意“一正二定三相等”,同时还要注意一些变形技巧,积极创造条件利用基本不等式。 技巧9:消元

例1.设,,xyz为正实数,230xyz,则2yxz的最小值是_________.

222

2

3,0,,29666=3,443,,=33.xzxzyyxzxzxzxzxzxzxzyxzxyzyxz解:由可得

当且仅当即时,取“”.故的最小值为 技巧10.换元

例1. 求函数225xyx的最大值. 2

22,0,2,(0)2100;1120141222122=.232,.24xttxttytttytytttttttx解:令则

当时,当时,

当且仅当,即时,取等号所以时取最大值为 练习题: 1.若a>0,b>0,a,b的等差中项是12,且α=a+1a,β=b+1b,则α+β的最小值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 2. 已知三个函数y=2x,y=x2,y=8x的图象都过点A,且点A在直线xm+y2n=1(m>0,n>0)

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