学校传染病登记本
学校传染病登记本
学校传染病登记本一、背景介绍传染病是指由病原体引起的、能够在人群中传播的疾病。
在学校环境中，传染病的流行可能对学生和教职员工的健康造成威胁。
为了及时掌握学校传染病的发生情况、采取相应的预防和控制措施，学校需要建立一份传染病登记本，用于记录学校内传染病的发生和相关信息。
二、登记本的格式和内容1. 登记本的格式传染病登记本应采用表格形式，包含以下列：- 序号：用于标识每一条登记记录的惟一编号。
- 日期：记录传染病发生的日期。
- 学生姓名：患病学生的姓名。
- 年级：患病学生所在的年级。
- 班级：患病学生所在的班级。
- 病名：患病学生所患传染病的名称。
- 症状：患病学生的症状描述。
- 是否就医：记录患病学生是否就医。
- 医疗机构：如患病学生就医，记录就医的医疗机构名称。
- 是否隔离：记录患病学生是否被隔离。
- 隔离措施：如患病学生被隔离，记录隔离措施的具体内容。
2. 登记本的内容（以下内容仅为示例，实际情况可根据学校需要进行调整）序号日期学生姓名年级班级病名症状是否就医医疗机构是否隔离隔离措施1 2022/01/05 张三三年级 3班流感发热、咳嗽、鼻塞是XX医院是单独住宿2 2022/01/07 李四五年级 2班手足口病发热、口腔溃疡、皮疹是 XX医院是隔离室3 2022/01/10 王五一年级 1班水痘发热、水疱、瘙痒是XX医院是隔离室4 2022/01/12 赵六二年级 4班麻疹发热、咳嗽、皮疹是XX医院是隔离室5 2022/01/15 张三三年级 3班流感发热、咳嗽、鼻塞是XX医院是单独住宿三、登记本的使用流程1. 登记病例当学校发现有学生得传染病时，相关工作人员应及时将患病学生的信息填写到传染病登记本中。
包括学生的姓名、年级、班级、病名、症状等信息。
同时，还需记录学生是否就医、就医的医疗机构、是否被隔离以及隔离措施的具体内容。
2. 统计和分析学校应定期对传染病登记本中的数据进行统计和分析。
可以根据不同的传染病、年级、班级等维度进行分类汇总，以便更好地了解学校传染病的发生情况和趋势。
学校传染病登记本
学校传染病登记本学校传染病登记本是一种用于记录学校内传染病情况的工具。
其主要目的是及时掌握学校师生的健康状况，有效防控传染病的传播，保障学校师生的身体健康和学习环境的安全。
本文将详细介绍学校传染病登记本的标准格式，包括登记本的基本信息、登记内容和使用方法等。
一、登记本的基本信息学校传染病登记本应包括以下基本信息：1. 登记本名称：学校传染病登记本2. 学校名称：XX学校3. 登记本编号：CB-2022-0014. 登记本有效期：2022年1月1日至2022年12月31日5. 管理部门：学校卫生保健中心二、登记内容学校传染病登记本的登记内容应包括以下几个方面：1. 学生信息登记（1）学生姓名：填写学生的姓名，确保准确性。
（2）学生班级：填写学生所在的班级，方便进行班级内传染病的追踪和控制。
（3）学生家庭住址：填写学生的家庭住址，方便进行家庭排查和防控工作。
（4）学生联系方式：填写学生的联系方式，方便与家长进行及时沟通。
2. 传染病登记（1）传染病名称：填写传染病的具体名称，如流感、水痘等。
（2）发病日期：填写学生发病的具体日期。
（3）症状描述：填写学生的症状描述，如发热、咳嗽、头痛等。
（4）就诊情况：填写学生是否就诊、就诊医院和治疗情况等相关信息。
（5）隔离情况：填写学生是否被隔离，隔离地点和隔离期限等相关信息。
3. 接触者登记（1）接触者姓名：填写与患者有密切接触的人员的姓名。
（2）接触者班级/职务：填写接触者所在的班级或者职务，方便进行接触者的追踪和隔离措施。
（3）接触日期：填写接触者与患者发生接触的具体日期。
（4）接触情况：填写接触者与患者的接触情况，如接触时间、接触地点等。
三、使用方法学校传染病登记本的使用方法应包括以下几个方面：1. 登记本的保管学校传染病登记本应由学校卫生保健中心负责保管，确保登记本的安全和保密性。
2. 登记人员学校卫生保健中心的工作人员应负责登记学生的传染病情况，并及时更新登记本的内容。
学校传染病登记本
学校传染病登记本传染病登记本是学校管理传染病防控工作的重要工具，用于记录学生和教职工的传染病情况，以及采取的相应措施。
以下是传染病登记本的标准格式和内容要求：1. 登记本封面登记本封面应包括学校名称、传染病登记本字样、版本号、有效期等信息。
封面设计应简洁明了，并注明该登记本仅供学校内部使用。
2. 目录目录应列出传染病登记本各部份的名称和页码，方便用户查找所需信息。
3. 传染病登记表格传染病登记表格是传染病登记本的核心部份，用于记录学生和教职工的传染病情况。
表格的列名应包括以下内容：- 序号：按照登记的先后顺序进行编号。
- 姓名：填写患者的姓名，保护个人隐私，可以使用编号代替真实姓名。
- 性别：标注患者的性别。
- 年级/职务：填写患者所在的年级或者职务，便于统计分析。
- 病名：填写患者所患传染病的名称。
- 确诊日期：记录患者被医生确诊的日期。
- 是否在校：标注患者是否在校，以便采取相应的隔离措施。
- 是否已康复：标注患者是否已经康复。
- 备注：可用于记录患者的具体情况，如症状、治疗情况等。
4. 传染病防控措施记录传染病防控措施记录部份用于记录学校采取的传染病防控措施，包括但不限于：- 传染病预防宣传活动：记录学校组织的传染病预防宣传活动的时间、地点和内容。
- 学校卫生状况检查：记录学校卫生状况检查的时间、检查项目和结果。
- 学校环境清洁消毒：记录学校进行环境清洁和消毒的时间、区域和方法。
- 学生健康检查：记录学生健康检查的时间、项目和结果。
- 传染病疫苗接种情况：记录学生接种传染病疫苗的时间、种类和剂次。
5. 传染病统计分析传染病统计分析部份用于对传染病登记表格中的数据进行统计和分析，以便学校了解传染病的流行趋势和防控效果。
统计分析内容可以包括：- 各类传染病发病情况统计：按照不同传染病进行分类，统计每种传染病的发病人数和发病率。
- 不同年级/职务传染病发病情况统计：按照不同年级或者职务进行分类，统计各年级或者职务的传染病发病人数和发病率。
学校传染病登记本
学校传染病登记本标题：学校传染病登记本引言概述：学校传染病登记本是学校管理者和卫生保健工作者用来记录学生和教职员工传染病情况的重要工具。
通过及时记录和跟踪传染病情况，可以有效预防和控制传染病在学校的传播，保障师生健康。
一、登记本的作用1.1 记录传染病病例：登记本可以记录学校内浮现的各类传染病病例，包括病患的姓名、年龄、症状等信息，有利于及时掌握传染病的流行情况。
1.2 跟踪传染病传播：通过登记本记录传染病病例的时间和地点等信息，可以匡助卫生保健工作者追踪传染病的传播路径，及时采取控制措施。
1.3 分析传染病趋势：登记本还可以用于分析传染病的发病趋势，为学校制定预防控制策略提供依据。
二、登记本的内容2.1 学生信息：包括学生的姓名、年龄、性别、班级等基本信息。
2.2 传染病病例信息：包括传染病名称、发病时间、症状表现、就诊情况等详细信息。
2.3 防控措施记录：记录针对传染病病例采取的隔离、消毒、通知家长等防控措施。
三、登记本的管理3.1 保密性：学校传染病登记本的内容应严格保密，惟独相关工作人员可以查看。
3.2 更新及时：登记本需要定期更新，确保记录的信息及时准确。
3.3 存储安全：登记本应妥善存放，防止信息泄露和丢失。
四、登记本的使用4.1 预防控制：学校管理者和卫生保健工作者应定期查阅登记本，及时发现传染病疫情，采取相应措施。
4.2 教育宣传：可以通过登记本记录的数据开展传染病预防宣传教育，提高师生对传染病的认识和防范意识。
4.3 信息交流：登记本也可以作为学校与卫生部门之间信息交流的重要工具，共同做好传染病防控工作。
五、总结学校传染病登记本是学校传染病防控工作中不可或者缺的重要工具，通过记录、跟踪和分析传染病情况，可以有效预防和控制传染病在学校的传播，保障师生的健康。
管理者和卫生保健工作者应加强对登记本的管理和使用，共同维护学校传染病防控的安全和稳定。
学校传染病登记本
学校传染病登记本学校传染病登记本是一种用于记录和追踪学校内传染病状况的重要工具。
它的主要目的是采集学生和教职员工的健康信息，以便及时发现和处理传染病疫情，保障学校师生的健康与安全。
一、登记本的基本信息学校传染病登记本应包含以下基本信息：1. 学校名称：记录学校的正式名称，以便与其他学校进行区分。
2. 日期：记录每次登记的日期，以便追踪和分析传染病的发展趋势。
3. 班级/部门：记录学生所在的班级或者教职员工所在的部门，以便对病例进行分类和分析。
4. 姓名：记录学生或者教职员工的姓名，以便进行个体追踪和联系。
5. 年级/职位：记录学生所在的年级或者教职员工的职位，以便进行人群分类和分析。
6. 联系方式：记录学生或者教职员工的联系方式，以便在需要时与其取得联系。
二、传染病登记信息学校传染病登记本应记录以下传染病相关信息：1. 传染病名称：记录已确诊或者疑似传染病的名称，如流感、水痘等。
2. 发病日期：记录患者首次浮现症状的日期，以便确定传染期和病程。
3. 是否确诊：记录患者是否已经确诊，如已确诊，应注明确诊日期和机构。
4. 是否疑似：记录患者是否为疑似病例，如是，应注明疑似病例的处理情况。
5. 是否密切接触者：记录该人员是否与已确诊或者疑似病例有过密切接触，如是，应注明接触日期和情况。
6. 是否已隔离：记录患者是否已隔离，以及隔离的时间和地点。
7. 是否已治愈：记录患者是否已经治愈，如已治愈，应注明治愈日期和情况。
8. 其他备注：记录其他与传染病相关的重要信息，如病情严重程度、就医情况等。
三、数据统计和分析学校传染病登记本的数据可以用于进行统计和分析，以便更好地了解传染病的发展趋势和疫情控制效果。
常见的统计和分析内容包括：1. 传染病发病率：根据登记本中的数据，计算不同传染病的发病率，以便评估传染病在学校内的传播情况。
2. 不同年级/职位的感染情况：根据登记本中的数据，分析不同年级或者职位的学生和教职员工的感染情况，以便确定是否存在特定人群的易感性差异。
学校传染病登记本
学校传染病登记本一、引言学校传染病登记本是一种用于记录和监测学校内传染病状况的工具。
通过准确记录学生和教职工的传染病情况，可以及时采取相应的预防和控制措施，保护学校师生的健康与安全。
二、登记本的使用目的1. 监测传染病状况：登记本可以匡助学校对学生和教职工的传染病情况进行监测，及时发现和报告传染病的爆发或者流行情况。
2. 提供参考依据：登记本记录的数据可以为学校制定传染病防控措施提供科学依据，以减少传染病的传播风险。
3. 保护师生健康：通过及时记录和通报传染病情况，可以及时采取措施，防止传染病在学校内的蔓延，保护师生的健康和生命安全。
三、登记本的内容1. 学生信息：- 学生姓名：记录学生的姓名，确保信息的准确性。
- 班级/年级：记录学生所在的班级或者年级，方便进行统计和分析。
- 学号：记录学生的学号，用于惟一标识学生身份。
- 家庭联系方式：记录学生家长或者监护人的联系方式，以便在需要时与家长进行沟通。
2. 传染病信息：- 传染病名称：记录学生患有的传染病的名称，如流感、水痘等。
- 发病日期：记录学生传染病发病的具体日期。
- 就诊医院：记录学生就诊的医院名称，以便了解就诊情况。
- 治疗情况：记录学生接受治疗的情况，如是否住院、服药情况等。
- 治愈日期：记录学生传染病治愈的具体日期。
3. 教职工信息：- 姓名：记录教职工的姓名，确保信息的准确性。
- 所在部门：记录教职工所在的部门或者岗位，方便进行统计和分析。
- 职务：记录教职工的职务，如教师、行政人员等。
- 联系方式：记录教职工的联系方式，以便在需要时与其进行沟通。
4. 传染病信息：- 传染病名称：记录教职工患有的传染病的名称。
- 发病日期：记录教职工传染病发病的具体日期。
- 就诊医院：记录教职工就诊的医院名称。
- 治疗情况：记录教职工接受治疗的情况，如是否住院、服药情况等。
- 治愈日期：记录教职工传染病治愈的具体日期。
四、登记本的填写要求1. 及时更新：学校应指定专人负责登记本的更新和维护工作，确保信息的及时性和准确性。
学校传染病登记本
学校传染病登记本一、引言学校传染病登记本是一种用于记录学校内传染病发生情况的工具。
通过及时、准确地记录和统计学校内传染病的发生情况，可以匡助学校管理者及时采取相应的防控措施，保护师生的身体健康，维护良好的学习环境。
本文将详细介绍学校传染病登记本的标准格式，包括登记本的标题、表格内容和填写要求。
二、学校传染病登记本的标准格式1. 登记本的标题学校传染病登记本的标题应明确反映其用途和范围，普通可采用“学校传染病登记本”作为标题，以便于辨识和使用。
2. 表格内容学校传染病登记本的表格应包含以下内容：（1）日期：记录传染病发生的日期。
（2）传染病名称：记录传染病的名称，如流感、水痘等。
（3）发病人数：记录当天发病的人数。
（4）发病人员信息：记录发病人员的基本信息，包括姓名、性别、年龄、班级等。
（5）症状描述：记录发病人员的主要症状，如发热、咳嗽等。
（6）就诊情况：记录发病人员是否就诊，就诊的医疗机构和结果。
（7）防控措施：记录学校采取的防控措施，如加强通风、消毒等。
（8）备注：记录其他需要补充说明的信息。
3. 填写要求为了保证学校传染病登记本的准确性和可读性，有以下填写要求：（1）日期：填写发病日期，格式为年-月-日，如2022年1月1日。
（2）传染病名称：填写具体的传染病名称，如流感、水痘等。
（3）发病人数：填写当天发病的人数，确保准确统计。
（4）发病人员信息：填写发病人员的姓名、性别、年龄、班级等信息，确保个体可辨识。
（5）症状描述：简要描述发病人员的主要症状，如发热、咳嗽等。
（6）就诊情况：填写发病人员是否就诊，就诊的医疗机构和结果，以便了解病情和治疗情况。
（7）防控措施：记录学校采取的防控措施，如加强通风、消毒等，以便总结经验和改进措施。
（8）备注：填写其他需要补充说明的信息，如病情严重程度、与其他病例的关联等。
三、总结学校传染病登记本是一种重要的工具，用于记录和统计学校内传染病的发生情况。
本文详细介绍了学校传染病登记本的标准格式，包括登记本的标题、表格内容和填写要求。
学校传染病登记本
学校传染病登记本一、引言学校传染病登记本是一种用于记录和管理学校内传染病疫情的工具。
通过对学生和教职工的传染病情况进行登记和监测，可以及时发现和控制传染病的传播，保障学校师生的健康安全。
本文将详细介绍学校传染病登记本的标准格式和内容要求。
二、学校传染病登记本的标准格式学校传染病登记本的标准格式应包括以下几个部分：1. 标题：在登记本的首行中心位置，以粗体字显示“学校传染病登记本”。
2. 学校信息：在标题下方，居中显示学校的名称、地址、联系电话等基本信息。
3. 登记日期：在学校信息下方，居左显示登记日期，格式为“年-月-日”。
4. 表头：在登记日期下方，列出表头，包括以下列项：序号、姓名、性别、年级、班级、联系电话、发病日期、症状、确诊情况、是否隔离、备注等。
5. 数据行：在表头下方，逐行填写学生和教职工的相关信息。
每一行代表一个人的登记信息，按照表头的列项填写相应内容。
6. 总结统计：在数据行下方，根据登记的数据进行总结统计，包括传染病的种类、发病人数、隔离人数、确诊人数等。
7. 签名栏：在总结统计下方，设置签名栏，包括填写人的姓名、职务和日期。
三、学校传染病登记本的内容要求学校传染病登记本的内容要求应包括以下几个方面：1. 基本信息：记录每位学生和教职工的姓名、性别、年级、班级和联系电话等基本信息，以便于联系和跟进。
2. 发病情况：记录每位发病者的发病日期和症状，包括发热、咳嗽、喉咙痛、呕吐、腹泻等常见传染病症状。
3. 确诊情况：记录每位发病者的确诊情况，包括是否确诊为某种传染病以及确诊日期。
4. 隔离情况：记录每位发病者是否被隔离，以及隔离的日期和期限。
5. 备注：记录每位发病者的其他相关信息，如就医情况、治疗进展、家长或监护人的反馈等。
6. 总结统计：根据登记的数据进行统计，包括传染病的种类、发病人数、隔离人数、确诊人数等，以便于对传染病疫情进行分析和研判。
7. 签名确认：每页登记本应设置签名栏，填写人应在填写完毕后签名确认，并注明填写日期。
学校传染病登记本
学校传染病登记本学校传染病登记本是一种用于记录学校内传染病疫情的重要工具。
它的主要目的是帮助学校管理者了解和控制传染病的传播，保护学生和教职员工的健康。
下面是学校传染病登记本的标准格式，包括登记本的标题、表格内容和相关信息。
1. 登记本标题学校传染病登记本2. 表格内容表格的列标题包括以下内容：- 序号：每条记录的唯一标识号。
- 日期：发现或报告传染病病例的日期。
- 班级：发现病例的班级或年级。
- 学生姓名：发现病例的学生姓名。
- 症状：病例的主要症状。
- 疾病名称：已确诊的传染病名称。
- 确诊日期：病例被医生确诊的日期。
- 家庭住址：病例学生的家庭住址。
- 家长联系方式：病例学生家长的联系方式。
- 备注：其他相关信息，如病例的治疗情况、是否隔离等。
3. 相关信息- 登记本应由专门负责学校卫生管理的人员负责填写和维护。
- 每个班级或年级都应有一个对应的登记本。
- 登记本的内容应及时更新，确保信息的准确性和完整性。
- 登记本的访问权限应受到保护，只有授权人员可以查看和修改信息。
- 确诊的传染病应及时报告给相关部门，按照相关规定进行处理和通知。
4. 使用建议- 每天早晨，负责填写登记本的人员应检查是否有新的传染病病例报告。
- 发现病例后，应立即记录相关信息，并采取相应的隔离和治疗措施。
- 登记本中的信息应定期整理和分析，以便发现传染病的流行趋势和疫情变化。
- 登记本中的信息应保密，并且在不再需要时应进行安全销毁。
通过使用学校传染病登记本，学校管理者可以及时了解学校内传染病的疫情情况，采取相应的预防和控制措施，保护学生和教职员工的健康。
同时，登记本也为相关部门提供了重要的数据支持，以便进行疫情监测和防控工作。
学校传染病登记本
学校传染病登记本一、引言学校传染病登记本是一种重要的管理工具，用于记录学校中出现的传染病病例和相关信息。
通过及时、准确地登记和统计，可以帮助学校管理部门有效防控传染病的传播，保障师生的健康和安全。
本文将详细介绍学校传染病登记本的标准格式和内容要求。
二、学校传染病登记本的标准格式学校传染病登记本应采用纸质或电子形式，具备以下标准格式：1. 封面：包括学校名称、登记本名称、版本号、制定日期等信息。
2. 目录：列出各个部分的标题和页码，方便查阅。
3. 信息登记页：每一页用于登记一位患者的信息，包括以下内容：- 序号：按照患者登记的顺序进行编号。
- 姓名：填写患者的姓名。
- 年级：填写患者所在的年级。
- 班级：填写患者所在的班级。
- 性别：填写患者的性别。
- 出生日期：填写患者的出生日期。
- 家庭住址：填写患者的家庭住址。
- 病名：填写患者的确诊病名。
- 确诊日期：填写患者的确诊日期。
- 就诊医院：填写患者所就诊的医院名称。
- 联系电话：填写患者或家长的联系电话。
- 备注：可填写其他相关信息。
三、学校传染病登记本的内容要求学校传染病登记本的内容应准确、详细，并包括以下要求：1. 患者基本信息：记录患者的姓名、年级、班级、性别、出生日期、家庭住址等基本信息，以便进行准确的身份识别和联系。
2. 传染病信息：记录患者的确诊病名、确诊日期、就诊医院等信息，以便进行传染病的溯源和防控措施的制定。
3. 联系信息：记录患者或家长的联系电话，以便学校能够及时与家庭沟通、了解病情和提供必要的帮助。
4. 备注信息：可填写其他相关信息，如患者的症状、治疗情况等，以便学校了解患者的具体情况和病情变化。
四、学校传染病登记本的使用方法学校传染病登记本的使用方法应符合以下要求：1. 及时登记：学校管理部门应指定专人负责学校传染病登记本的使用和管理，确保患者信息能够及时、准确地登记。
2. 保密性：学校传染病登记本中的患者信息应严格保密，只限学校管理部门和相关工作人员查阅和使用，不得外泄。
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学校传染病登记本
传染病是指由病原体引起的可以在人群中传播的疾病。
为了及时控制和预防传染病在学校中的传播，学校需要建立一份传染病登记本，用于记录学生和教职工的传染病情况。
本文将详细介绍学校传染病登记本的标准格式和内容要求。
一、登记本格式
学校传染病登记本应采用纸质或电子表格形式，以便于记录和查阅。
以下是标准格式的登记本：
1. 封面：登记本封面应包括学校名称、传染病登记本名称、版本号、有效期等信息。
封面还可以添加学校标志或其他相关图标。
2. 目录：登记本应包含目录，以便用户快速查找和定位相关信息。
3. 页眉：每页的页眉应包括学校名称、传染病登记本名称和页码。
4. 表格：登记本的主要内容是表格，用于记录学生和教职工的传染病情况。
表格应包括以下列：
a. 序号：用于标识每个记录的唯一编号，方便查找和更新。
b. 姓名：记录学生或教职工的姓名。
c. 年级/职务：记录学生所在年级或教职工的职务。
d. 班级/部门：记录学生所在班级或教职工所在部门。
e. 传染病名称：记录被感染者所患传染病的名称。
f. 诊断日期：记录被感染者被诊断为传染病的日期。
g. 入院日期：如果被感染者需要住院治疗，记录其入院日期。
h. 出院日期：如果被感染者住院治疗后出院，记录其出院日期。
i. 备注：用于记录其他相关信息，如病情严重程度、治疗情况等。
5. 总结统计：登记本的最后一页应包括总结统计信息，如各类传染病的发病人数、治愈人数、死亡人数等。
二、登记本内容要求
学校传染病登记本的内容应准确、详细、规范。
以下是登记本的内容要求：
1. 学生信息登记：学校应按照学生名单逐一登记学生的传染病情况。
对于已经
确诊的传染病患者，应记录其姓名、年级、班级、传染病名称、诊断日期等信息。
对于疑似病例，应记录相关症状和就诊情况。
2. 教职工信息登记：学校应登记教职工的传染病情况。
对于已经确诊的传染病
患者，应记录其姓名、职务、部门、传染病名称、诊断日期等信息。
对于疑似病例，应记录相关症状和就诊情况。
3. 传染病信息登记：学校应记录各类传染病的发病情况。
对于每种传染病，应
记录发病人数、治愈人数、死亡人数等信息。
4. 住院治疗信息登记：对于需要住院治疗的传染病患者，学校应记录其入院日
期和出院日期。
如果住院治疗后出院，应记录出院日期。
5. 备注信息登记：学校应记录其他相关信息，如病情严重程度、治疗情况等。
6. 总结统计信息汇总：学校应定期对登记本中的信息进行统计和汇总，以便了
解传染病的发病趋势和控制效果。
三、登记本使用和保密
1. 登记本的使用：学校应指定专人负责登记本的维护和更新。
登记本应放置在
安全可靠的地方，确保只有授权人员才能查阅和更新。
2. 信息保密：学校应严格保护登记本中的个人隐私信息。
未经授权，不得将登
记本中的信息泄露给任何第三方。
在汇总统计信息时，应确保个人隐私信息得到有效保护。
总结：
学校传染病登记本是一项重要的工作，能够及时掌握学生和教职工的传染病情况，为传染病的控制和预防提供有力的依据。
标准格式的登记本应包括封面、目录、页眉、表格和总结统计等内容。
登记本的内容要求准确、详细、规范，包括学生信息登记、教职工信息登记、传染病信息登记、住院治疗信息登记、备注信息登记和总结统计信息汇总等。
登记本的使用和保密也是非常重要的，应指定专人负责维护和更新，并严格保护个人隐私信息。
通过合理使用和管理学校传染病登记本，学校能够更好地控制和预防传染病的传播，保障学生和教职工的健康与安全。