三年级游戏作文9篇

三年级游戏作文9篇三年级游戏作文篇1我们学校每年都会举行一次家长会。

其中，最让我难忘的是那一次家长会了。

我四年级时，我们学校举行了一次隆重的家长会，在中间，唐老师穿插了一个小游戏，可有趣了！是什么游戏这么有趣呢？原来是孩子和家长这么长时间没在一起了，因为我们大多是住在学校的，唐老师说考考我们配合的默契情况。

游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手。

唐老师先点了雨露母女俩，雨露做动作，她妈妈猜词。

老师让雨露看了一张纸片，上面写着“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟发抖着。

台下的同学们都小声地说着悄悄话，有的是说害怕，有的说是冷。

雨露的妈妈胸有成竹地说：“冷！”同学们悄悄地议论着：有的说错了，有的说对了。

老师微笑着亮出了纸片，果然是“冷！”雨露乐得一蹦三尺高。

老师奖了她一包“美好时光”海苔。

见雨露有了奖励，同学们都兴致勃勃地参加这项有趣又富有挑战性的游戏。

教室里的笑声此起彼伏。

游戏在轻松有序地进行着，我举了好几次手，老师终于点到我和妈妈了。

我既紧张又兴奋，老师让我看纸片是“汽车“。

我便做了个转方向盘的姿势，妈妈以为是开车，我摇了摇头，又继续摆弄，搞了半天妈妈才猜出是”汽车“，老师奖了我一包qq糖。

游戏结束了。

我和同学们高高兴兴地走出了教室，家长们还继续和老师交流着，交流着……三年级游戏作文篇2今天的作文课上，汤老师笑容可掬地走上讲台，甜甜地说：“这节课，我们来玩一个你做我猜的游戏。

”霎时间，同学们的欢呼声淹没了老师最后的话语。

汤老师稍作停留，举起右手的食指，“嘘嘘”地比了比动作。

教室里这才安静下来。

汤老师接着说：“男女生各选两位队员作为一组进行比赛。

老师先在黑板写上一个词语，一位同学看黑板按词语做动作，另一个队员背对黑板猜词语。

每轮有四个词语，猜中一个词语得一分。

在这过程中谁也不能出声，否则就是犯规，不得分。

”汤老师一气呵成把游戏规则说了出来。

同学们跃跃欲试，个个高高举起了小手。

经过精心挑选，汤老师选了祺涵和奕彤作为女生队员参赛，男生队则由子森和方驰作为代表。

女生优先。

祺涵和奕彤上台了。

她俩商量后决定奕彤做动作，祺涵猜词语。

比赛开始了。

老师在黑板上快速地写下来“笑脸”一词。

奕彤见了，脸上马上露出了笑容，祺涵说：“脸蛋。

”奕彤着急地摇摇头，又露出更甜美的笑容，双手摆成花形，托住下巴。

这时，祺涵立刻会上意，如梦初醒，说：“笑脸。

”“女生队得一分。

”汤老师在计分板上写上了分数。

台下的女生抑制不住喜悦，掌声一片。

接着，老师又写出“照镜子”一词。

奕彤睁大眼睛，皱着眉头，一动不动，急得祺涵直跺脚。

台下的女同学有的生怕喊出声，还紧紧得把嘴巴捂起来。

过了一会儿，奕彤无奈地告诉老师：“这个词我不知道怎么比动作。

”女生们无奈地叹了叹气。

不过，失落的情绪一下子又回来了。

奕彤和祺涵非常顺利地赢了接下来的两分，总得分是三分。

轮到男生队上场了。

聪明的子森和幽默搞笑的方驰两人配合默契，轻轻松松猜出了四个词语，得了四分。

以一分的优势赢得了比赛的胜利。

教室里，男生们激动不已，笑声不断，一派欢乐的景象。

这个游戏真好玩。

既能够让我们在玩中学，又能够让我们在学中玩，真是两全其美。

我喜欢这个快乐的游戏。

三年级游戏作文篇3我当的是凶猛的主角——老鹰。

马祥闻是小鸡的保护者——鸡爸爸。

其他的就当可爱的小鸡宝宝。

可是我的老同学们并不那么可爱，一个个嬉皮笑脸的，是调皮的鸡宝宝。

游戏开始了，“老鹰”ｖｓ“鸡爸爸”的时刻也到了。

首先，当老鹰的我来了个饿鹰扑食的动作，快速冲到后面，凶猛地扑捉鸡宝宝。

可是，这一举一动都让机灵的鸡爸爸给发现了，鸡爸爸带着鸡宝宝们猛的一闪，我扑了个空。

我急了，连忙反手一抓，小鸡们也挺机灵，他们往地上一蹲，又躲过去了。

真气死我也！我第一次的作战计策失败了，可我不灰心。

老鹰我眼珠咕噜一转，计上心来。

我迅速发动了第二次攻击——声东击西。

我把鸡爸爸的注意力先吸引过来，趁其不备，我猛地扑向鸡宝宝，鸡宝宝们慌了神，顿时乱了阵脚，挤成了一团。

我一连抓到了两三个“小鸡”，大获全胜！等鸡爸爸回过神来，早已晚也。

天黑时我和老同学们依依不舍的.分手，心里还期盼着下次的重逢。

三年级游戏作文篇4今天，我们的老师也就是我们班的班主任肖老师，她对我们说：”我们一起玩一个成语游戏，好吗？“我们高兴地回答："好."肖老师并在游戏之前对我们说明游戏规则。

规则是：“有一个人站在台上面做动作，我们猜对的人，再上去表演，让下面的人来猜，就这样接下去。

游戏开始了。

首先，是黄镇涛表演，他走上去讲台，在讲台上神气地走来走去的，我们想了一会儿，突然刘文杰举起了手说：”这是耀武扬威。

我以为刘文杰没猜对，可是他却猜对了。

刘文杰走上讲台张开他的双手和双腿，我们说出来的词语都不对，他看我们猜不出来就告诉了我答案，游戏就这么接下去了。

下课了，可我们却忘不了这堂有趣的猜成语游戏课。

三年级游戏作文篇5今天，我又一次去玛钢公园做陶艺，这次是和班里的同学们一起。

因为我们是一个集体，组织老师在活动开始之前，让我们做了两个游戏。

第一个生死扣，六人一组，每隔一人相互抓住手腕，抓好之后，老师会发令“花开――花落――”。

“花开”时我们一起往后仰，“花落”时我们一起蹲下，每个人的手都紧紧抓着，彼此信任，我们做得很开心。

第二个仍然是考验团队合作。

每队成员从后往前依次抓住前面一人的脚腕，一起前行，过程中不能松手，看哪队先到指定终点。

开始啦，我们一起边喊“左，右，左，右，左，右”，边走。

因为是第一次做这样的，我们每个队都出现了小失误。

小小的游戏，让我们体会到，团队合作精神，人与人之间相互信任，是我们同学之间最宝贵的。

自然笔记，陶艺手工开始了。

因为我参加过一次，更是因为妈妈还要上班，我很快就完成了，随后我们就提前离开了。

三年级游戏作文篇6不知道大家怎么样，但是我是一个爱玩的人，我爱玩各种游戏，甚至大家不爱玩的游戏，只要我知道，我都想试一下。

但是我跟别的游戏迷不太一样，我不痴迷于游戏本身，有人玩一个游戏一定要把它玩的很透很深很厉害，我不，几乎所有的游戏我都只是浅尝辄止，特别是别人老认为会上隐的网络游戏，不过这方面的原因还有网络游戏都要收钱，呵呵，我没钱，于是总是玩到要交钱了，我就不玩了。

几乎所有的游戏都会，但几乎所有的游戏都不精，我满足于玩，而不拘泥于玩的有多好，我觉得这样其实也挺好。

三年级游戏作文篇7你会玩“英雄岛”游戏吗今天下午，我闲着没事干，就打开电脑登录"英雄岛"游戏了，你会玩“英雄岛”游戏吗作文。

“英雄岛”是这样玩的：鼠标右健移动，地图上有红色的怪物或人物时，就说明是可以上前攻击的。

鼠标右健可攻击敌人。

到了一定的等级时，就可以打开礼包，等级越高，奖励就越高。

到了十级，你就可以去浮空岛上杀拉锯战、训练营、防守战、争夺战了。

到了二十二级可以购买“企鹅披风”了。

“英雄岛”的钱是水晶币、金币和点卷。

S健是英雄技能、C健是人物属性和宠物属性、M健是大地图V健是站立和坐下、T健是进行交易或打开商城，小学三年级作文《你会玩“英雄岛”游戏吗作文》。

AIT+ENTE是全屏或是窗口。

于是，我就开始玩“英雄岛”游戏了。

我玩到了二十三级，一共打开了十九个礼包，里面的经验有九十多万，水晶币有八十五万多，宝石有二十五个、水晶一百五十个、枯树枝一百五十个、海蓝矿石二百七十个三十个兑换徽章和银章、十个制衣配方（二档和三档)、二十九个武器制造配方（二档和三档）、一个长筒步枪。

玩游戏可以消除疲劳，开阔视野，丰富假期生活但不能长时间的玩，这对我们的身心健康发展很不利。

三年级游戏作文篇8今天，老师说：我们要玩一个好玩的游戏叫《木头人》，我心里又紧张又兴奋。

我准备做一个搞笑的动作，这样，对手才会笑，我在心里这样暗暗的想着。

游戏开始了，我摆了一个搞笑的动作，我先把嘴巴鼓起来，然后我把嘴角往下面弄，眼睛瞪得大大的，瞪的比铜铃还大，最后，我把手放到嘴巴的下面，我这个动作做完了，对方也终于笑了，动了。

我感觉我们组的一位男同学也挺搞笑，他也把眼睛睁得很大，而且眼睛一直盯着对方，其他的部位都不动，我走过去看了一眼，也忍不住被他逗得哈哈大笑！游戏的过程中，我们的教室非常安静，我坚持了一会，我感觉有点坚持不住了，很想动了，而且又觉得身上有点痒，可我还是咬牙坚持了一会，一直等到我的对手又先动了，同学们也陆陆续续的动起来了，最终我们组的一个女生赢了，因为她坚持的时间最久。

游戏最终在紧张和快乐的气氛下结束了，虽然我没赢，但我不气馁，因为我一直在坚持，我没有轻易的去放弃，下一次，我会更加努力的！三年级游戏作文篇9快乐的游戏我最喜欢玩捉迷藏了，因为这个游戏能让我们动脑筋，也能给我们带了快乐。

首先猜拳来决定谁来抓，猜输的人来抓我们。

抓的人先要闭上眼睛数100秒，数完后去抓藏着的人，谁第一个被抓到，下一盘就谁抓。

游戏开始了，大家开始猜拳了，“石头剪刀布”小明输了。

他闭上眼睛，数100秒。

这时，我们在一旁偷偷的在说要藏在哪？我们商量完之后，就分别走到一个自己满意的地方。

我藏在床底下，小军藏在我旁边的柜子后面，小刚藏在雨伞下。

100秒到了，小明打开眼睛一看，“咦，大家都不见了。

”于是小明就仔仔细细地找我们。

我心里想：千万不要第一个抓到我呀。

很快，我就看见小明走过来找我们。

当时我心里很慌张，心一直乱跳。

当我看见小明没看见我，又往小刚那边走去时，我的心才平静下来。

经过小明认认真真地找我们，终于把我们找了出来。

大家都说小明棒，大家都玩得很开心。

我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩，还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

美受到了秋天独特的韵味，感受到了丰收的喜悦。

我喜爱秋天，喜爱秋天的田野。