影视鉴赏课堂笔记
影视民族学的课堂笔记
影视民族学的课堂笔记
从物质艺术层面讲：电影就是根据“视觉滞留”原理，运用摄影和录音手段，把外界事物的影像和声音摄录在胶片上，通过放映以及还音技术在银幕上形成能表达一定内容的活动影像和声音的一种技术。
从美学艺术层面讲：电影就是以电影技术为手段，以画面和声音为媒介，在银幕上运动的时间和空间里创造形象，再现和反映生活的一门艺术。
镜头是电影影像是光的投影成像的。
它的成像并不取决于屏幕，而是取决于摄影机的镜头运用影像是通过镜头拍摄才确定下来的，因为镜头是看见摄影的眼睛、摄影机的焦点。
镜头运动，镜头相对于被摄主体的位置变化，称为镜头的运动。
把被摄主体的运动状态通过摄影机的运动镜头呈现出来，这是电影区别于绘画、建筑等其他艺术的独特魅力。
摄像机的运动镜头是电影家发挥艺术创造力的重要手段，也是其主观情绪介入的重要方式。
运动镜头的轨迹、速度、方向等，在特定情境中意味着一种目的、情绪或时空的组合方式。
镜头运动能产生的韵律和美感，具有极强的艺术创造力的表现力，运动镜头包括：推、拉、摇、移、跟、升降六种基本形式。
影视学课堂笔记
1、电影:从物质艺术层面讲：电影就是根据“视觉滞留”原理，运用摄影和录音手段，把外界事物的影像和声音摄录在胶片上，通过放映以及还音技术在银幕上形成能表达一定内容的活动影像和声音的一种技术。
从美学艺术层面讲：电影就是以电影技术为手段，以画面和声音为媒介，在银幕上运动的时间和空间里创造形象，再现和反映生活的一门艺术。
2、电影与技术：早在1910年，意大利导演卡努托发表文章《第七艺术宣言》，宣称电影是第七艺术。
3、电影与商业：电影正式公开售票的形式就明确奠定了其与生俱来的商业性。
1895.12.28卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆公开售票放映短片1.电影是一个团队活动，花费昂贵、奢侈的艺术创作，电影生产必须社会投入大量人力物力财力，商业经济始终贯穿着电影的重要环节。
2.发行与流通阶段，要重视档期。
3.重视“双赢”模式关系，商业性和艺术性要相辅相成，统一于一体。
4.带入文化产业阶段4、电影影像基本特征：1.逼真性：最大限度还原真实物质世界2.假定性：逼真再现假定性的真实3.复制性：还原现实，通过技术手段多次复制4.符号性：首先标识出生活物质本身，其次有更为深层的文化内涵5、镜头：电影影像是光的投影成像的。
它的成像并不取决于屏幕，而是取决于摄影机的镜头运用影像是通过镜头拍摄才确定下来的，因为镜头是看见摄影的眼睛、摄影机的焦点。
6、镜头运动：镜头相对于被摄主体的位置变化，称为镜头的运动。
把被摄主体的运动状态通过摄影机的运动镜头呈现出来，这是电影区别于绘画、建筑等其他艺术的独特魅力。
摄像机的运动镜头是电影家发挥艺术创造力的重要手段，也是其主观情绪介入的重要方式。
运动镜头的轨迹、速度、方向等，在特定情境中意味着一种目的、情绪或时空的组合方式。
镜头运动能产生的韵律和美感，具有极强的艺术创造力的表现力，运动镜头包括：推、拉、摇、移、跟、升降六种基本形式。
7、升降格拍摄：升格拍摄—慢放，形成慢镜头、降格拍摄—快放，形成快镜头升格拍摄：1.高速摄影机升到每秒2000格以上时，就可以将子弹出膛的效果分解出来2.格数分的越多，放映出的画面速度越慢，造成一种特殊的缓慢的分解动作的效果3.在故事叙述中，可营造出幻觉、迷离、抒情、腾跃的艺术效果降格拍摄：1.降格越多，形成的放映画面越快2.拍摄开花，发芽出土等过程，造成快速的视觉效果3.有表现力的镜头语言8、升级镜头的分类方式：垂直升降；斜向升降；弧形升降；不规则升降9、升降镜头作用：可以用来展示事件场面的规模、气势或处于升降运动中人物的视点。
中国地质大学选修课影视艺术欣赏期末考试笔记整理
第一讲电影层面（一）电影的影像层面（电影语言）1、电影语言的词汇结构画面：景别、角度、机位、拍摄速度、构图、色彩、色调（对比度）声音：人声（台词）、音乐、音响效果2、电影语言的语法结构蒙太奇：分割的、细碎的、人为地——叙事的长镜头：连贯的、流畅的、自然的——写实的（二）电影的叙事层面1、故事与情节安排（情节母题）2、人物形象与人物设定3、电影台词与解说风格（三）电影的意蕴层面1、即主题思想2、自身所包含的思想哲学价值判断等思想性的内蕴意3、主题有着世界价值亦有民族文化差异4、一部内容丰富意蕴深刻的电影所想表达的思想是多层次的隐性的，要仔细解读才能窥得其中部分真相（四）电影的启示层面1、电影的解读方法任何观众在其期待视野中对艺术作品的接受动机都包含有审美动机、批判动机、求知动机受教、模仿动机，因为人的需求有不同层次，而对于文化背景各不相同的人，其接受重点是不同的。
2、启示层面可以作某种程度的“世度崇拜”（五）Emphasize电影与名族文化1、电影是一个民族文化的“影像志”2、各民族国家电影呈现出来的迥异的风格、面貌特色3、当今世界各大具重要影响力的电影大国：美、法、英、日、意、饿；新兴电影大国：中（港台）、印、韩、澳、东南亚国家（泰、越）第二讲电影艺术的基本特征一、电影的解读方法1、精神分析法：电影是造“梦”，个体心理的“投入”，“代替性满足”2、结构主义法：蒙太奇3、语言法：“电影语言”，聚合关系与组合关系，表层结构与深层结构4、心理学：“场”效应，现代社会的“公共空间”二、电影的文化特征：一仆三主一仆：电影三主：艺术？商业？意识形态？电影的艺术价值与艺术追求：“银幕诗人”——陈凯歌、田壮壮、贾樟柯电影类型片和电影的商业利益驱动，“票房决定论”——冯小刚、后期张艺谋电影的意识形态：主旋律电影，宣传电影传统，五个一工程，华表奖三、电影的本质（与戏剧相比）1、时间与空间无限性（戏剧：时空的有限性）：上下五千年，纵横八万里，电影均能用影像加以表现，甚至可以表现本来世界和未知时空的种种情形；未来世界，星球大战，超人怪物，恐怖景象，神奇武功……凡此等等都能在影片中获得淋漓尽致的展现2、场景的逼真性、实景性：实景与布景（戏剧：场景的虚拟性、假设性），戏剧的“三一律（场景、时间、情节）”。
中外影视广告欣赏笔记(全)全球某工商
中外影视广告片段欣赏一、影视广告的概念影视广告就是通过电影院或电视台播放的，既可以看到影像同时又可以听到声音的广告。
二、当前影视广告的创作理念三种：1、为销售而作：宣传成分较多2、为参赛而作：艺术成分较多3、两者结合：最高境界三、影视广告的分类（一）按播放载体分：1、电视广告2、电影广告（二）按播放形式分：1、插播型电视广告2、节目型电视广告3、转借型电视广告：指的是其他媒体的广告，主要是户外广告出现在电视上的非广告节目的画面中。
（三）按照制作类型分：1、胶片型广告2、录像型广告3、幻灯型广告（静态图片、配上音乐和解说）4、字幕型广告5、电脑合成型广告（动态或动画与录像相结合；更具魅力）6、现场直播型广告：现场感强，可信度高、成本低、制作周期短、但难以达到预期的广告效果和编辑目的。
（四）按广告内容分：1、商业广告：以营利为目的，传递商品或服务信息A、商品广告：包括有形的商品和无形的服务，主要介绍商品的名称、性能、作用、优点、品牌等。
B、企业形象广告：主要是宣传企业经营理念和定位以及企业历史与成就，提高企业的知名度。
C、促销广告：以短时间、临时的告知性的内容为主，引起消费者兴趣的广告。
2、公益广告：其目的是为社会公众利益服务的。
（五）按照诉求方式分：1、理性诉求广告：直接论证产品或者服务的优点与长处2、感性诉求广告：采取情感、感觉等感性的说服方式、诉之以情。
四、影视广告的构成元素1、图像他们是由连续出现的动态任务、景物、文字等的形状和色彩构成。
2、声音主要包括广告中人物对白、旁白、音乐和效果音响等，它与图像一起向观众介绍商品的信息。
3、时间时间，是电视广告的结构力量，广告信息完全是按照时间的轴线进行组织。
电视广告运用时间来结构和传递信息有三层含义：（1）镜头出现的顺序不同，其内在的意义也会发生改变。
（2）镜头的时间长度不同，给人留下的印象也不同。
（3）时间决定了广告所包含的信息量的多少。
五、影视广告的表现类型1、故事型这是电视广告中最为常见也最为有效的广告形式之一。
影视视听语言笔记
影视视听语言笔记
1. 影视视听语言里的色彩运用可太重要啦！就像《英雄》里那斑斓的色彩，红的热烈，蓝的忧郁，直接影响着我们的情绪呀！
2. 镜头的运动不就是影视的灵魂嘛！《盗梦空间》里那旋转的镜头，哇，真的让人感觉像在梦境里穿梭一样神奇！
3. 音乐在影视里那可是大功臣啊！想想《泰坦尼克号》的主题曲响起时，谁能不感动呢？
4. 景别的变化多有意思呀！远景让人感受宏大，近景能看清细微表情，《教父》里不就是这样嘛！
5. 光影的魅力简直绝了！在黑暗中那一束光，就像《肖申克的救赎》里安迪爬向自由的那道光一样震撼！
6. 剪辑不就是影视的魔法棒嘛！把不同的片段组合起来，就成了一个精彩的故事，《疯狂的石头》不就是这样让人惊喜嘛！
7. 台词的力量可不能小瞧呀！一句经典的台词能让人记一辈子，就像《阿甘正传》里“生活就像一盒巧克力”！
8. 构图也是有讲究的呢！好的构图让画面更美观，《布达佩斯大饭店》的构图多精美呀！
9. 表演那可是影视的核心呀！演员们精彩的演绎，就像《霸王别姬》里张国荣的表演，真的让人佩服！
10. 声音的设计多重要啊！不同的声音效果让我们身临其境，《侏罗纪公园》里恐龙的叫声多逼真呀！
我觉得影视视听语言就是让我们更好地理解和感受影视作品，就像给我们打开了一扇通往奇妙世界的大门！。
影视精品导论笔记摘抄(3篇)
第1篇一、影视艺术的定义与特点1. 影视艺术的定义影视艺术是一种以电影和电视为主要媒介，以视觉和听觉为主要手段，以叙事、表演、摄影、音乐、剪辑等艺术形式为表现手法，综合运用文学、戏剧、美术、音乐等多种艺术门类，塑造形象、传达思想、表达情感、反映社会生活的艺术形式。
2. 影视艺术的特点（1）综合性：影视艺术融合了文学、戏剧、美术、音乐等多种艺术门类，具有很高的综合性。
（2）视听性：影视艺术以视觉和听觉为主要手段，通过画面、声音等元素传达信息，具有强烈的视听冲击力。
（3）叙事性：影视艺术以叙事为主要手段，通过情节、人物、场景等元素构建故事，具有强烈的叙事性。
（4）表现性：影视艺术通过表演、摄影、剪辑等手法，表现出丰富的情感和思想，具有很高的表现力。
（5）传播性：影视艺术具有广泛的传播性，可以通过电影、电视等媒体迅速传播到世界各地。
二、影视精品的界定与评价标准1. 影视精品的界定影视精品是指在创作过程中，充分体现了影视艺术的特点，具有较高的艺术价值、思想价值和社会价值，深受观众喜爱的影视作品。
2. 影视精品的评价标准（1）艺术价值：影视精品具有独特的艺术风格，画面、音乐、表演等方面具有较高的审美价值。
（2）思想价值：影视精品具有深刻的思想内涵，能够引起观众对人生、社会、历史等方面的思考。
（3）社会价值：影视精品具有积极的社会意义，能够弘扬民族精神，传递正能量。
（4）观众认可度：影视精品受到广大观众的喜爱，具有较高的票房和收视率。
三、影视精品的创作要素1. 故事情节故事情节是影视作品的核心，一个好的故事情节能够吸引观众，引发观众的共鸣。
在创作过程中，应注意以下几点：（1）新颖独特：故事情节应具有新颖性，避免落入俗套。
（2）引人入胜：故事情节应具有吸引力，让观众产生好奇心。
（3）情感真挚：故事情节应具有真挚的情感，引起观众共鸣。
2. 人物塑造人物塑造是影视作品的重要组成部分，一个丰满的人物形象能够使观众产生共鸣。
世界电影艺术欣赏-笔记
世界电影艺术欣赏课堂摘录 9-6 世界四大电影节：奥斯卡，戛纳，柏林，威尼斯。 中国有影响力的电影节：上海国际电影节，金鸡百花奖；长春电影节，早期； 课前穿插播放电影《启示》梅尔吉布森； 介绍奥斯卡电影节，1929.5美国定影艺术学院创办，《最佳外语片奖》：美国之外非英语片，一国一部。 “蒙太奇”法，构成，装配；制电影的改变、表现手法，使主题内容改善 9-13 放经典短电影《电话亭》 9-20 放电影《特工邵特》安吉丽娜朱莉主演，我没看 9-27 放电影《调包婴儿》安吉丽娜朱莉主演，没看全 目前比较想看的电影：《特工邵特》《肖申克的救赎》《教父》《美国往事》《天堂电影院》《活着》《勇敢的心》《音乐之声》《辛德勒的名单》《拯救大兵瑞恩》《野战排》《撞车》《爱丽丝梦游仙境》《功夫梦》《叶问前传》《五星大饭店》《梦里花落知多少》《泰坦尼克号》《妈妈再爱我一次》《魔法师的学徒》《盗梦空间》《小城之春》《千里走单骑》《精武风云-陈真》《狄仁杰之通天帝国》《影子写手》《海扁王》《山楂树之恋》《卡萨布兰卡》《末代皇帝》《阿拉伯的劳伦斯》《鬼子来了》《太阳照常升起》《本色》（布拉德·皮特）《古墓丽影》（安吉丽娜朱莉）《》《》《》 10-11 商业电影：多了制片人设计阶段，怎么过亿，怎么造梦，怎么特技，怎么抓住观众注意力 电影分类：新现实主义：街拍，跟拍的大量运用，代表作《有话好好说》；新浪潮电影，政治电影，真实电影，德国新电影《铁皮鼓》意识流；窦马宣言电影；西部片；战争片；人物片《周恩来》；歌舞片；恐怖片；悬疑片；左岸片；自由片 老师去俄罗斯有感：慢节奏的生活，活着为了去死是一个很高的想法，活着不能为了生存，要体现自己的价值。
影视文学课堂笔记
影视文学导引一：电影小史电影诞生：1895年12月28日，法国卢米埃尔兄弟放映了自拍的纪录短片《工厂大门》等，电影成为新的艺术形式电影独立：1915年英国的格里菲斯把镜头作为影片的构成单位来运用，1926年苏联的爱森斯坦自觉的运用了蒙太奇并进行了理论总结，电影获得了自己的独特表现手段电影发展：1927年出现了百分之百的有声片《城市之光》，电影成为综合视听艺术电影新生：20世纪数字技术被广泛运用与电影制作，电影技术从复制现实到“创化”现实一、电影的特性科技和艺术相结合的产物时间艺术和空间艺术综合的艺术（１）电影时间：放映时间，剧情事件（２）电影空间：在线空间，创造空间（３）时空和一：时间空间化，空间时间化视觉艺术和听觉艺术综合的艺术（１）电影画面：取景构图，光效色彩（２）电影声音色，绘声绘色（３）声画关系：同步异化，对位分离（一）电影镜头——影像语言１、镜头概述（１）镜头之名：摄影机拍摄下来的一个片段（２）镜头之意：电影最基本的视觉构成元素（３）镜头之用：镜头与镜头的连接构成影像（４）镜头之类：景别类、角度类、运动类等２、景别类远景类Ａ．极远景：极端遥远的镜头观景Ｂ．深渊的镜头观景Ｃ．作用：战士大环境，表现大活动，交代主题与环境之间的空间关系；展现规模，表现其实，抒发感情，渲染气氛。
正反比中、近景类Ａ．中景：“七分像”，人物膝盖以上部分或榆次相应景遇。
表演性场面的常用景别，重在表现人物的形体动作。
Ｂ．中近景：“半身像”，任务腰部以上部分或榆次相当的场景局部，常用语交代人与人及物的关系和情绪交流Ｃ．近景：人物胸部以上部分或与此相当的场景细部。
对话性场面的常用景别，用于突出主体和强调细节，利于刻画表情和心理Ｄ．作用：既能交代环境，也专注于人物形态表情、对话交流等，是量多常见的叙事性强的功能性景别全景类Ａ．大全景：包含整个拍摄主体及周遭环境的画面，常用作人与环境的介绍。
Ｂ．全景：中近距离的任务全身或场景全貌，相当于“舞台框”内的景观。
《影视作品分析》复习笔记
影片分析的写作方法与格式1.对影片的整体风格及要重点分析哪一方面的内容进行概括和综述。
（Eg.可以对电影中描述的社会环境、描述了怎样的人、发生了怎样的故事、影片的整体风格进行概括。
）2.简单陈述影片故事的内容。
（Ps.对故事梗概的叙述不要过多，应大概控制在三百字左右。
）3.找一到两个合适的点展开分析。
（Eg.影片的主题如何展开、影片的叙事方法，在对这个点展开细致分析的同时可以适当的加入一些视听语言的分析。
在展开分析的时候要注意，不要泛泛而谈，要深入地分析发生在人物身上的情节、人物的言行特点、人物的心理转变，为了揭示主题、塑造人物创作者设置了哪些细节，这些细节都对刻画人物起了怎样的作用；影片的故事怎样展开，怎样转折，怎样冲突，怎样达到高潮，最后怎样结尾，说明了什么样的问题。
影片是如何在一些关键的情节点上运用音乐来渲染情绪、营造氛围的等等。
）4.要对影片及自己对该片的分析进行总结。
首先，可以对影片作社会学分析，即作品如何反映时代的某个社会问题，作品所包含的社会内容与社会生活之间的关系，作品是如何展开这一社会主题的。
(Eg.《秋菊打官司》是一部现实主义风格的作品，影片给观众展示了一幅中国普通农村的真实生活画卷，通过一个生活在农村的卑微的小人物执著的要用法律武器为自己讨个说法的故事，揭开了一个关于法律观念的主题：每个人都有用法律保护尊严的权力，中国的法制观念彻底普及还需要很长的路。
）其次，也可以影片作叙事分析，也就是影片剧作技巧的分析，分析一部影片如何建立一种叙事关系，也就是如何讲故事，影片的创作者如何通过情节的铺排、细节的设置、人物形象地塑造来一步一步推动故事向前发展的。
再次，可以从技术的层面对影片的导演手法、视听语言的技巧进行分析，分析作品如何建立时空关系、影片叙事的镜头体系、导演如何进行场面调度等。
（Eg.侯孝贤的影片中视听语言突出的特色就是长镜头的运用，那么考生就可以深入地去分析在侯孝贤的影片中，长镜头是如何具体运用的，长镜头给观众的视觉和心理感觉是怎样的，长镜头背后蕴藏着怎样的民族审美心理。
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影视鉴赏课堂笔记第一讲影视艺术的文化品性一、 “追求永恒”与“影视艺术”的诞生1、 电影的诞生电影的生日：1895年12月28日法国巴黎卡普辛路14号大咖啡馆地下室开始做第一次 公开售票公映。
一一电影的生日 法国人卢米埃尔兄弟放映《工厂大门》、《婴儿的早餐》、《水浇园丁》、《火车进站》等电 影短片。
2、 物理技术的角度历程（1）17世纪，牛顿发现视觉滞留现象 诡盘 （2）1878年，［美］幕布里奇，24幅连拍画面 （3）1891年，爱迪生发明电影视镜 （4） 1895年，卢米埃尔兄弟发明电影放映机器，并公开商业放映 3、 文化心理动因（1）源动力：人类超越时间有限性，对生命永恒的不懈追求 （2）是人对自身能力有限性的一种幻想性超脱一一白日梦 （3）是现代人对原始仪式文化的一种浪漫回望 （4）是对现代人的一种精神分析与疗教 （5） 是“看自己”“看别人”的一种心理满足一一窥视欲《黄土地》蓬勃的生命激情与活力，象征中华民族的觉醒。
元电影：希区柯克的《后窗》：塑诰了被“钉”在轮椅上的记者杰克，逼.真模仿了观众 的视角4、 第七艺术电影与文学、戏剧、音乐、美术（包括绘画与雕塑）、建筑、舞蹈等六种艺术共同组成 了人类的艺术殿堂，成为“第七艺术”。
奥逊•威尔斯的《公民凯恩》预示着“影像成为自来水笔”的时代到来了。
二、 电影的艺术定位1、艺术形象的存在形式时空综合艺术：戏剧、电影 空间艺术：绘画、建筑、雕塑 时间艺术：音乐、文学2、艺术感知方式视听综合的想象艺术：影视、戏剧听觉艺术：音乐视觉艺术：绘画、雕塑想象艺术：文学｛｛3、艺术存在形态动静结合艺术：影视〈动态艺术：音乐、舞蹈、戏剧、影视静态艺术：绘画、雕塑、建筑1三、电影艺术的文化品性一一影像文化崛起卢米埃尔兄弟发起影像（类像、事像）的艺术革命卓别林《城市之光》“看”电影而非“听”电影1、“文化”的三层次（从硬到软，金字塔型结构物质n精神n生活电影冲击着人类的生活、思维、观感方式：电影利用和满足观众额欲望，制约和影响观众思想《三峡好人》电影通过它造就的明星，如此深刻地影响着人们的生活2、电影艺术的文化品性（1）娱乐功能突出，是大众文化时代的宠儿《武林外传》娱乐的本质是明星与大众间的合谋（2）商业文化与艺术标准的夹缝中求生存电影涵盖的可观赏元素：感官愉悦（《真实的谎言》《喋血双雄》一吴宇森的暴力美学）一一情感共鸣（《龙猫》天真无邪的童心，美丽宁静的大自然）一一哲理思考（《鸟人》追求自由、反对战争）一一核心审美（《辛德勒的名单》鉴赏视角多样，审美的、明智的、情感的）“认识你自己”与“国族认同”的合一，电影史与民族文化形象史和心灵成长史的合一，电影成为“民族文化精神的表象”，是“大众的梦”和“大众情人”中国电影的美学追求：重意境而轻叙事、含蕴、空灵，讲求神韵主题发挥：重视人伦关系的表现李安《卧虎藏龙》西方审美情趣与东方美学风格的成功结合《花木兰》民族文化的交融与阐释（3）民族文化特性与世界文化共性的平衡传统美学精神之现代转化：中国电影的写意性（4）意识形态策略的运用体现：社会性与时代性成功的主流电影能够传达某些特有的国家意识形态神话《巴顿将军》国家意识形态策略“讲述神话的时代”与“神话讲述的时代”如80、90年代的中国现实与宫廷片间有趣的错位关系，成功反映了影视艺术有效地参与了社会文化价值体系的建构《幸福时光》《没事偷着乐》《生死抉择》让观众象征性的进入社会秩序谢晋《芙蓉镇》对社会历史的深刻反思（5）继承性与创新性的结合推动了电影的发展思想意蕴、艺术表现、艺术技巧、表演风格的创新第二讲影视艺术语言的自觉原始人的诗歌：“杭育派”摄像机是自来水笔时代一、电影艺术的语言要素摄影机（镜头）、影像、声音、剪辑1、技术角度活动照相术3成熟无声片3有声片《瑞典皇后》葛丽泰•嘉宝黑白3彩色3三维动画《艺术家》声音元素在影视艺术中的出现《僵尸新娘》逐格拍摄动画《人工智能》高科技的想象艺术角度：电影艺术语言的发展与成熟法：卢米埃尔兄弟：活动照相术法：梅里爱：戏剧化电影，乐队指挥的机位美：鲍特、格里菲斯：有意识并熟练使用“蒙太奇”前苏联：普多夫金、爱森斯坦：“蒙太奇”理论化一个人的乐队法：巴赞：“长镜头”理论最后一分钟营救格里菲斯平行蒙太奇的经典代表一、摄影机(镜头)：作为人的眼睛一一摄影机的运动角度与距离技术上讲是一个光学部件：由透镜系统组合而成，在物理学上叫做透镜，俗称镜头摄影艺术上讲：指电影摄影机或电视摄影机每拍一次所提取的一段连续画面摄影机的表意修辞功能：摄影机的位置决定了“看什么”和“怎么看”电影眼睛派：狄加•维尔托夫1、摄影机的运动_一制诰画面二维度的幻觉(1)运动镜头：摄影机的位置和隹距变化而诰成画面空间关系和空间内容发生变化《钢的琴》：水平运动有意违反常规却由此体现出统一风格(2)静止镜头:摄影机的位置和焦距均不改变拍摄下来的镜头和画面，给人以稳定、凝重、均衡、沉闷乃至压抑之感《悲情城市》侯孝贤中国人的机位东方视点静止镜头的东方意蕴(3)摄影机运动的分类A、椎：摄影机镜头向被摄对象推进的运动把观众带入故事环境，突出强调；表现人物内心感受《追捕》快速的推镜头《致命的诱惑》推镜头：电影的注目礼B、拉:摄影机远离被摄对象的运动表现在空间中远离，思想上的突破，孤独感，无能为力感和死亡感作为结论《摩登时代》交待人物所处的环境，有时会制造喜剧或反讽效果《乱世佳人》拉升镜头是意义的弥散C、摇：摇动摄影机而拍摄成的镜头介绍环境、表现人物运动、代表人物内心感受《伊凡的童年》爱情的眩晕D^：摄影机跟随表现主体的运动所作的横向平移或向下移动，类似于鬼视点，易于暴露摄像机的存在《闪灵》移动摄影造成的鬼视角E^：摄影机上升的运动F、降：摄影机下降的运动(4)摄影机运动的修辞表意功能A、决定抒情效果：运动速度的快与慢，运动方式是否流畅、圆润、顺滑(慢镜头是时间对立空间的相对扩大)《大话西游》摄影机的运动与抒情《有话好好说》手提摄影机的使用B、表达价值意义：运动形态的同步与非同步《音乐之声》歌舞片，与叙事常规，摄影机先在的认同人物或立场摄影机的角度：摄影机与被摄对象水平之间形成的夹角叫做镜头角度（1）平视：从人眼的角度拍摄对象，与对象处于平等的关系（2）仰视：摄影机低于拍摄对象的视角（3）俯视：摄影机高于被拍摄对象的拍摄视角（4）鸟瞰：在极高的俯视角度拍摄是俯视的一种（5）倾斜：故意不把拍摄对象放在水平位置，是非常规视角《公民凯恩》仰拍与俯拍的表意功能《走出非洲》生命体验与生活记忆《关于莉莉周围的一切》少女情怀青春躁动与非常规角度（6）摄影机角度的修辞表意功能传达心理感受、表达制作者的主观评价、刻画人物角度中“上，，与“下，，的关系：上比下传达出更有力度，更具正面价值的涵义《秦颂》上升与下降的表意功能3、景别：摄影机与对象的距离：在影视的拍摄中，由于被摄对象与摄影机的距离不同就会造成画面的景别（1）远景：广阔的场面，画面中若有人也只占非常小的比例，视野开阔，景深悠远“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”（2）全景：成年人的全身，取人物全身及其周围环景，诱导观众思考人与周围环境的关系（3）中景：成年人膝盖以上（小景别，大景象）（4）近景：成年人腰以上，近于对人物的衣着、仪表和容貌的肖像描写（5）特写、大特写：成年人肩以上的脸部，或被摄主体的细部（6）景别的表意功能：小景别，大影像小景别比大景别表达更正面，更强有力的意义内涵《公民凯恩》全景镜头的表意作用（远景交代环境，双人中景交代人物关系，对切镜头特写人物）《阳光灿烂的日子》影评（英雄、青春、成长、激情、懵懂、阳光、黑色、幽默、乌托邦）英雄的乌托邦1、英雄一一叙事核心革命风雷激荡，毛主席是那个时代的英雄A、对美人（哪怕只是视觉上的）占有B、对束缚的挣脱C、对成人世界的颠覆和侵犯：（对尊严的侵犯一爬出教堂的英雄）（镜中的英雄形象）镜中镇东单、镇西单镇炮局的“英雄”（充斥着英雄梦，却相继被打破）2、暴力“英雄”一一小坏蛋在马小军眼里，父亲是英雄，刘忆苦、小坏蛋是英雄，毛主席是英雄，而自己也时时刻刻的做着英雄梦，在他人面前逞英雄）3、性逞英雄却总是被打破，寄希望于画中人一一米兰的拯救，希望得到米兰的肯定，做美人面前的英雄绝望的时刻一一舞曲中米兰优雅起舞，美的让所有人窒息最动情的呼喊一一雨中呼喊彻底透支马小军的勇气对理想的彻底放弃一一强奸米兰不成，英雄梦彻底破灭优美的起跳与丑陋的坠落，或许这就是生活叙事的迷宫一一交叉小说的范围宏大的革命叙事与私密的个人（民间）叙事（历史是什么）•傻子作为更神秘的叙事者、智者（古伦木）•宏大革命的时代与小孩子的幻想•卢沟桥青年械斗（代表中国最巨大的疼痛的场所成为孩子争斗的场所）•老莫餐厅与小坏蛋（中苏交好的见证却成为孩子无聊相聚场所）•革命话语与民间立场•政治与禁忌（性是那个时代的禁忌）•边缘化的革命叙事（马小军姥爷的去世）阳光灿烂的光彩世界1、声音：气壮山河、昂扬激越的革命曲子与优美舒缓的音乐预示着沉睡的爱情的觉醒，这种觉醒伴随着澎湃的激情，是内心情感的强烈波动2、阳光灿烂的光放处理阳光总是那么灿烂，我们的少年总是汗流泱背，他们没有寂寞，没有压抑，没有哀怨和孤独人物用光：“画中人”米兰，柔和光晕，宛如仙境色彩变化：前后比照，童年阳光灿烂的彩色到成人世界的黑白，是一种隐喻，也是对过去时光的怀念（电影结局成黑白，昔日的古伦木消失了）故事转换与摄影机的拍摄造成咫尺天涯之感3、剪辑向大师库布里克的致敬声音对位的运用：《国际歌》4、摄影机（镜头）的运用“三视线合一”视线一：导演视线，导演在床下模仿马小军的视线看米兰视线二：马小军视线，马小军通过导演视线在床下看米兰视线三：观众视线，观众通过马小军的视线看米兰可贵的是在本段落中，三个视线是合一的•用仰角镜头拍米兰的原因（1）动作夸张摄影机的低角度使米兰动作更加夸张（2）形体变形：摄影机的异常角度使米兰腿变得粗壮，这与一个美女形象格格不入（3）少年看世界：片面性•推镜头：传达人物内心感受5、镜子意象镜中世界跟现实世界完全对立，它是非物质的、虚幻的、不可触摸的，然而这个世界又显得那么真实，让你忍不住触摸，尤其当你面对镜子中的“我”的时候我们的眼睛作为感觉器官，看得见大千世界却唯独看不见自己，而当我们面对镜子时，我们看到了自己。
第三讲影视艺术的影像一、画面与构图1、概念画面：指出现在银幕上由方型边框框住的瞬间性形象构图：影视艺术中指影像的构成（绘画中的构图是指画面的构成），是画面上视觉元素的空间布置，也就是画面中影像之间的关系与组合，即人、景、物的位置关系及形、光、色的配置关系2、构图的表意功能（1）诰型本身表意，成为情节依托（布景、妆容、环境、建筑等公路片〉《瘦身男女》《第一滴血》《盗梦空间》（^殊的构图造型对应特殊的情绪氛围：上下前后左右，创造第三维度幻觉（场面调度）（3）分与合的关系二、影视构图的分类1、风格流派：绘画派与纪实派绘画派：讲究画面的整体布局，主张借鉴绘画构图的原则，追求画面的完整感，视觉感强纪实派：强调画面造型的自然、真实、生活化，在运动中捕捉对象《我的父亲母亲》纯洁的爱情与纯粹极致的影像内容《秋菊打官司》2、外部空间布局：封闭画面与开放画面封闭画面：包含完整的视觉形象，具备明确的视觉信息，是一种常规画面开放画面：影像缺乏完整性，视觉信息比较暧昧，引导观看者注意画外空间，用“画外画”来传达“话外话”《花样年华》道具的作用：门费里尼《八部半》人通过窗口观望世界，但世界本身并不为窗口所限三、色彩与光1、色彩（1）1935年，《名利场》第一部彩色影片。