中、高年级【检索、阅读与运用】之网际网路检索时间表
高中信息技术3.2因特网上的信息检索优秀课件
怎么下载？——下载技巧
下载文本信息：下载整个页面、剪贴复制； 下载图片信息：右键单击保存、屏幕抓图； 下载Flash信息：IE浏览器中不能使用复制；
需使用下载工具下载； 下载音视频文件或软件：使用下载工具下载
因特网上的信息检索
因特网上的信息检索
网 找什么？
What?
络Hale Waihona Puke 信 哪里找？ 息 Where?
检 索 怎么下载？
how?
网上信息资源分布 搜索技巧 下载技巧
找什么？——网上信息资源分布
找新闻
门户网站、CCTV
找多媒体信息 门户网站、专业网站、网络电视
找软件
软件下载网站
找科技文献 电子图书：数字图书馆 电子报刊：网上数据库 专业文献：专业信息网站
一、信息检索方法
1、基于超文本/超媒体的信息浏览
2、基于目录效劳的信息查询 3、基于搜索引擎的信息检索
二、搜索引擎的开展及分类
1、搜索引擎的产生 2、搜索引擎的分类
能够实实在在找到用户所关心的内容 分类，网站导航质量高。
目录式搜索引擎
搜 索 引 全文式搜索引擎 擎
分类不够细，某些特殊分类可能没有。 更新不及时、需人工干预
信息量大、更新及时、不需人工干预
返回的信息过多，有很多无关信息
元搜索引擎
没有自己的数据库，而是将用户查询请求同时向 多个搜索引擎递交，将返回的结果进行重新排除、 重新排序等处理，将综合结果返回给用户。
找什么？——网上信息资源分布
中国重要的网上资源 中国三大门户网：搜狐、新浪、网易 中国三大数字图书馆：超星、方正、书生之家 中国三大网上期刊数据库：清华、维普、万方 中国最大的多媒体信息巧
Internet网络信息检索技巧
搜索引擎分类
检索型搜索引擎：它使用自动索引软件来发现、收集并标 引网页，建立数据库，并以Web形式让用户找到所需信息 资源。比较著名的有： A信息系统地分门归类，经过 人工整理后形成庞大而有序的分类目录体系，用户可以在 目录体系的导引下通过逐级浏览，发现、检索到有关的信 息。雅虎就是以卓越的分类目录型导航服务而称誉全球。 混合型搜索引擎：它兼有检索型和目录型两种方式。如： 新浪、搜狐、网易、中华等门户网站。 多元搜索引擎：也称为集合型搜索引擎。它是将多个搜索 引擎集成在一起，通过统一的检索界面进行网络信息多元 搜索 的检索工具。
3.5其他用法类似的限定检索
参阅英文Google大全。
()
Yahoo是因特网上历史最悠久、用户数最多的综合型、混 合型搜索引擎，是分类式搜索引擎的典范。它拥有10余种 语言版本，且各版本的内容互不相同。 如果用户的检索词在Yahoo ！中查询不到结果，它会自动 将查询转交给Google搜索引擎做进一步的检索。 Yahoo！支持词语检索和“+‖ 和“–‖限制检索等，它还提 供日期限定、URL和题名限制检索等。“+‖限定关键字串 一定要出现在结果中； “–‖限定关键字串一定不要出现在 结果中。
利用Google进行专题信息检索
1 简单专题信息检索及目录检索 接受一项简单专题，最直截了当就是在搜索框内输入一个 关键词，然后点击下面的“ Google 搜索”按钮（或者直接回 车），结果就出来了。 如果对查询的领域熟悉，只想寻找某些专题网站，首先考虑 用目录检索。目录分类明确，则网站专题信息集中，剔除了大 量不相关的信息。不过对查找中文信息，Google的中文目录太 少只有非常普通简单的类目，可能很难满足需求(中文目录 “/Top/World/Chinese_Simplified/”) 。
最新浙江教育出版社高一年级信息技术《网上资源检索》教学设计
浙江教育出版社高一年级信息技术《网上资源检索》教学设计【教材分析】在大力提倡教育信息化的今天，网络已成为人们获取信息的主要渠道。
网络虽然是巨大的信息资源库，但其特点是信息丰富而分散，缺乏足够的条理性，通过网页浏览往往很难找到适合于自己的主题信息。
这就要求我们应学会利用检索工具，搜索引擎是网络上检索信息的强有力的工具，能够有效地收集我们所需的信息，从而大大提高上网效率，节约宝贵时间。
本节教材正是要求学生学习网络信息检索的一般方法、搜索引擎的使用技巧，并初步了解搜索引擎的定义及工作原理，与初中教学相比，高中模块的学习更注重学生学习策略和技巧的掌握，引导学生形成自主学习意识、与他人合作意识的培养。
强调通过体验和感悟网络信息活动中的操作与应用，掌握并提高信息技术的基本技能，逐步培养获取、处理和应用信息解决学习和生活实际问题的综合能力。
这将为信息技术其他内容乃至于其他学科的继续学习奠定坚实的基础。
【学情分析】学生是教学活动的主体，只有充分了解学生，才能取得良好的课堂教学效果。
通过课下与学生的交流，我了解到学生情况是这样的：一部分学生，上网非常熟练而且在平时上网时积累了很多的搜索技巧和经验；绝大部分学生只是有过上网的经历，认为自己会上网，查找信息没困难，而实际这些学生只是掌握了最基本的搜索方法，并未真正地掌握搜索的技巧，检索能力低。
因此，首先激发学生兴趣，设计有效的任务，使学生亲身体验学习和探索的快乐，再通过小组协作、讨论、竞赛，巩固练习等方式，以达到共同学习、共同提高的目的。
【教学目标】一、知识目标：1.熟练掌握利用搜索引擎获取网络信息的方法与技巧。
2.初步了解搜索引擎的定义及工作原理。
二、技能目标：1.熟练掌握利用搜索引擎获取网络信息的方法与技巧。
2.利用计算机网络广泛地开展合作，解决生活和学习中的问题。
三、情感、态度、价值观目标：1.通过学习，让学生感受因特网的独特魅力，学会尊重知识产权，科学合理的获取信息，培养学生树立正确的网络道德观。
医学文献检索与利用8互联网学术信息检索
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复旦大学图书馆文献检索教研室
48
检索结果
2021/5/21
全文链接
全文链接
复旦大学图书馆文献检索教研室
49
Google学术—专指信息的搜索
较专指的、较细的信息无法从标题检索中获得， 必须从文献文摘、全文中检索、阅读、筛选、考 证。
例：胃食管反流病的国内发病率 高级搜索：胃食管反流 OR gerd "发病率"
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复旦大学图书馆文献检索教研室
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Google检索实例
〔1〕广泛了解课题研究的动向 〔2〕直接查找具体数值，权威发布源 〔3〕查找相关专业的重要网站 〔4〕Google Scholar学术文献搜索
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〔1〕 广泛了解课题研究的动向
例：查找有关“糖尿病眼部并发症研究的网页 〞〔关键词查找〕
去匹配相关的内容。时常也会因检出内容太泛而 无求，将Internet上 资源进展筛选整理、重新组织而形成专业信息检 索系统，专业针对性较强。 如：Medical Matrix、healthlink
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〔3〕查找相关专业的重要网站
搜索引擎查找 网站目录查找 专业网站友情链接
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Google主页
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第四章网络信息检索
搜索引擎检索技巧 • 简单检索 • 双引号（“”）检索
• 加号（+）检索：强调某个词汇必须出现在搜
•
• • • • • •
索结果中。 减号（-）检索：强调某个词汇必须不出现在 搜索结果中。
括号（）检索： 空格检索 通配符（*？）检索： 区分大小写检索 布尔逻辑检索 元词检索
（四）常用中文搜索引擎及特点
（二）网络信息检索的一般方法 • 浏览 • 通过网络资源指南查找信息 • 利用网络信息检索工具查找信息:Web 网检 索工具---搜索引擎。 将位于全世界不同地点的相关信息资源 有机地编织在一起，用户通过internet 调来 所希望得到的所有文本、图像、影视和声 音等信息。
（三） www搜索引擎
1996年2月提供服务的台湾蕃薯藤搜索引擎， 标志着中文搜索引擎的正式开始。之后哇 塞、奇摩、悠游等一批中文搜索引擎在港 台相继出现；在中国内地，继四通利方公 司（新浪网前身）开发出了国内最早的中 文搜索引擎Richsurf后，网易、搜索客、常中文搜索引擎：
定义: • 广义上的搜索引擎指基于因特网提供信息管理、 查询、检索等服务的工具、系统与网站。 • 狭义上的搜索引擎指利用ROBOT软件对因特网上 的见面或网站信息资源进行自动搜索服务而专门 设计的一种检索服务软件。 • 常用较为严谨的搜索引擎定义：？
2 搜索引擎的类型
按照信息搜集方法和服务提供方式的不同，搜索引 擎可以分为三大类： （1）目录式搜索引擎：早期的搜索引擎是把因特网 中的资源服务器的地址收集起来，由其提供的资 源的类型不同分成不同的目录，再一层层地进行 分类。信息大多面向网站，提供目录浏览服务和 直接检索服务。优点：信息准确、导航质量高； 缺点：需要人工介入，维护量大，信息量少，信 息更新不及时。代表： Yaho用语法规则）
《信息检索与利用》教学日历
教学方式
一
1
第1章§1
第一讲：信息世界—因特网
讲课
2
第1章§2-3
第二讲：文献殿堂—图书馆
讲课
二
3
第2章§1第三讲：中国精—讲课4第2章§2-4
第四讲：世界通—谷歌
讲课
三
5
搜索引擎检索作业
实习
6
第3章§1
第五讲：教育信息源
讲课
四
7
第3章§2-3
第六讲：新闻、数据、法律信息源
讲课
8
网络教学、新闻、数据资源检索作业
四
7
第4章
§1-3
第五讲：中文数字图书馆与中外期刊数据库
讲课
8
第4章
中文图书与中外期刊论文检索
实习
五
9
第5章
§1-2
第六讲：专利、标准基本知识与专利标准文献检索
讲课
10
第5章
专利文献与标准文献检索
实习
六
11
第1-5章
总复习
讲课
12
第1-5章
考试
实习
教研室主任签字：葛敬民
教学院长签字： 王效岳
修订时间：2015-9-1
实习
五
9
第4章§1-2
第七讲：中文数字图书馆与中国知网
讲课
10
中文图书与期刊论文检索
实习
六
11
第4章§3
第八讲：外文期刊数据库
讲课
12
外文期刊论文检索
实习
七
13
第5章§1
第九讲：专利基本知识与专利文献检索
讲课
14
第5章§2
第十讲：标准基本知识与标准文献检索
Internet免费学术资源的检索与利用
25/58
演示：/
2 引语词典 传记词典－ 百科全书
26/58
―英汉，汉英词典” 如何翻译“行胜于言”？
27/58
Waseda 是什么地方？
―外汉词典”
28/58
“I have always imagined that Paradise will be a kind of library.”
浏览功能： 分类目录
检索功能：基本检索；高级检索 逻辑组配; 全文检索
22/58可！ 览功能也很重要！
网页快照：网页不稳定/速度慢/快速定位检索词 类似网页/相关搜索 图片搜索：区别于文献数据库！
倡议开放交流：研究表明，在开放获取资源中发布研究论文，可以尽早宣布知识发现的 优先权，一定程度上有助于提高文献被发现和被引用率！
55/58
推荐参考
搜索技巧大全/seek.htm 网络学术资源应用导览（社科篇）（2006 G354.4 G865） 《Internet第一搜索引擎: Google检索指南 》(2005 G354.4 S495) Internet免费资源检索与利用指南 (2005 G354.4 T964)
34/58
哪些功能？
全面的文献调研：全 便捷获取全文 直接链接全文：免费资源; 清华订购的大多资源， 本校用户通过IP自动识别，直接获取全文 图书馆链接（本馆资源定位）：如何设置？ 更多功能促进学术研究
如何导入文献管理软件？（先设置） 如何创建快讯？ 如何跟踪被引用情况？ 35/58
3.1 学术搜索引擎
Google Scholar ()
专注学术论文搜索
如该网站不稳定，推荐
陕西省延长县中学高中信息技术 网络数据库信息检索教案
网络数据库信息检索二、教学重点：1、体验网络数据库信息的检索2、记住几个常用的网络数据库的网址和使用方法三、教学方法：任务驱动，课堂讲学和机房实践结合教学过程：一、引入利用网络是获取信息的一个主要途径，网络信息的获取分常规信息获取和网络数据库信息的获取。
我们先复习常规网络文件信息的获取，再学习和体验网络数据库信息的获取。
二、复习集体复习一下怎样利用google搜索引擎和flashget下载工具来通过网络完成我们需要的文件。
三、新课堂知识点讲解1、什么是网络数据库2、网络数据库：数据和资源共享这两种技术结合在一起即成为在今天广泛应用的网络数据库（也叫WEB数据库）。
它以后台数据库为基础，加上一定的前台程序，通过浏览器完成数据存储、查询等操作的系统。
2、网络数据库信息检索的一般过程以检索义务教育法为例重点突出：明确目标——提炼关键字——输入执行——评价调整这个过程3、体验多样的网络数据库（演示）a、教育资源库：中国基础教育网 查找学习资料，牛顿运动定律b、学术类网络数据库中国期刊网：/index.htm中国大百科全书：c、在线图书馆中国国家图书馆 上海图书馆：http://www.li d、网上娱乐和商城百度音乐网站：易趣：e、数字城市数字北京：电子地图：http://www.go2map.c om4、网络数据库的评价从我们目前的实际出发，一般我们建议考虑以下几个因素：1、内容准确无误2、范围广深适度3、来源权威可信4、更新及时规律5、检索方便高效6、系统稳定可靠四、课堂小结从知识点、课堂秩序、学生反应进行小结实践：1.参考书P34页的网站，查找学习资料，如：三角函数的内容；2.利用在线图书馆，查找某本书的情况，将书名，作者，出版社，出版年份，开本，页数，定价，内容简介等保存。
3.利用数字城市网站，查找从苏州火车站到苏州乐园的公交路线。
教学反思：一些网路数据库如数字城市网站（）打开后，查找地名或公交换乘，行车线路速度比较慢。
第二章 第四节 网络数据库的信息检索
网络数据库的信息检索
网络数据库的信息检索
网络数据库的信息检索
网络数据库的信息检索
5、网上商城 亲，你今天网购了吗？
网络数据库的信息检索 老师现在想买班服， 价格定30元 左右，请大家帮忙出主意。
天猫 淘宝网 京东商城
网络数据库的信息检索
优点：在家“逛商店”，订货不受时间的限制； 买到当地没有的商品 ；从订货、买货 到货物上门无需亲临现场 。。。
网络数据库的信息检索
6、数字城市
数字城市是把有关的数据存入数据库 后，直接形象的呈现内容。
网络数据库的信息检索
6、数字城市
网络数据库的信息检索
三、网络数据库评价
1、内容准确无误 2、范围广深适度
3、来源权威可信
4、更新及时规律
5、检索方便高效
6、系统稳定可靠
2、学术类网络数据库 在万方数据库、中国知网上搜索：有效 教学策略的相关论文 浏览中国大百科全书：
网络数据库的信息检索
网络数据库的信息检索
网络数据库的信息检索
3、在线图书馆
中国国家图书馆：/
超星数字图书馆 /
网络数据库的信息检索
网络数据库的信息检索
任务一: 使用网络数据库检索： 中华人民共和国义务教育法 未成年人保护法 法律之星：
/ 法律发挥全文检索系统： /search .html
网络数据库的信息检索
网络数据库的信息检索
2、利用网络数据库进行信息检索的一般过程
确定检索目 标，登录网 站进入检索 界面
提炼、 输入关 键词
执行检索 浏览结果
网络数据库的信息检索
二、使用多样化的网络数据库
1.教育资源库
第二教育网: /
史上最全高中各年级每月大事表附各年级学习规划,快收藏
史上最全高中各年级每月大事表附各年级学习规划，快收藏高一关键词：“难”从初中到高中是一个从量变到质变的过程。
高中整体上呈现出知识面的增加和理论的增强。
特别体现在数学、英语、化学和物理学科，很多同学认真学习但成绩不理想，其实症结就在于同学的知识牵引能力差，综合学习能力急需要提高。
高一心理特点高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来。
这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。
高一全年事件表9-10月，尽快适应高中生活，掌握工具性知识，适应高中学习生活节奏。
10月中旬，第一次期中考试，高中第一次检测，暴露问题→发现问题→马上调整解决。
11月份，大部分学校会把高一第一学期甚至高三上学期的部分时间参考到高三上学期，提前预习和适应。
12月末1月初，期末考试，升入高中的首次正规检验，高考时一些保送、直招、自主招生名额选定也会以这次考试作为重要的参考标准。
1月末-2月，寒假，全面查漏补缺，提早预习下学期内容。
3月，高一下学期开学，同学需要很快进入学习状态。
4月底，学校期中考试，以数学为例，应重点复习三角函数的相关概念知识（主要看学校学习顺序）。
6月初重点中学开始讲解大部分高二知识，要跟上学习节奏。
7月初，学校期末考试。
这次期末考试是对高一整个一学期学习效果的检验，也是高二两级分化开始的前兆，做好自我分析。
高二关键词：分化升入高二的同学，马上能感觉高二知识难度的大大增加，同时，由于要准备高考，几乎所有学校都会把高三的知识压缩在高二讲完。
如果稍有放松，就可能造成严重的分裂。
有些同学到了高三想努力的时候会发现已经来不及了。
高二心理特点高二阶段由于很多同学目标不明确，一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。
高二全年事件表9-10月，高二上学期的初步适应阶段，同学逐渐进入高二的学习状态，每课时知识量大大增加，以及文理综合的出现，同学不适感增强；十一长假，同学容易开始出现松懈情绪。
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中、高年級【資料檢索、閱讀與運用】之網際網路檢索
時間表
地點: (四)表示四樓電腦教室，(五)表示五樓電腦教室。
時 間
形式
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
練習週
3/20 3/21 3/22 3/23 3/24
正式比
賽週
3/27 3/28 3/29 3/30 3/31
8:00－8:40 １ 教師朝會 導師時間 兒童朝會 導師時間
8:50－9:30 ２
(四)410
(四)506
(五)401
9:40－10:20 ３ (四)501 (四)411
(四)504
(五)402
10:30－11:10 ４ (四)502
(四)508
(五)403
11:20－12:00
５
(四)505 (五)407 (四)509
(五)404
12:00－1:20 午休 午休
1:30－2:10
6
(四)408 (五)405 (五)606 (五)610 (四)503
(五)608
2:20－3:00
7
(四)408 (五)406 (五)604 (五)601 (四)507
(五)602
3:20－4:00
8
(五)605 (五)603 (五)609
(四)510
(五)607
若有額外需求，亦可利用早自習、午休時間、課表上空堂
時間，但需提前上網登記借用「四樓電腦教室」或「五樓
電腦教室」，並至教務處資訊組借用鑰匙，用完即歸還。