社会支持理论相类似的理论
社会工作的基本理论
三、增能社会工作的取向
增能取向的社会工作其助人过程注重以下方面： 1、工作人员与服务对象建构协同的伙伴关系； 2、重视服务对象的能力而非缺陷； 3、维持人与环境这两个工作焦点； 3 4、确认服务对象是积极的主体，告知其应有的权 利、责任、需求及申诉渠道； 5、以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于 “缺乏能力”的人或社区为服务对象。
第四章
社会工作理论
第一节 社会工作理论的分类和功能
一 理论在社会工作中的功能
解释 预测 确定干预的方法和模式 发展新的理论
二、社会工作理论的分类
一、大卫 豪对社会工作理论的分类 支持社会工作的理论和社会工作理论 二、马尔科姆 佩恩分类 实证主义理论和后现代理论
第二节精神分析取向社会工作理论 一、精神分析理论的历史 1887年，弗洛伊德 创立精神分析理论 对社会工作的影响开始于20世纪20年代的美 国；60年代成立临床社会工作的主导 儿童引导运用；精神分析洪流
第五节
生态系统理论
一、系统理论的历史
1971年 贝塔朗菲提出一般系统理论，系统理 论的核心观点在于它以整体的视角来看待人和 社会 赫恩提出“全人”和“全貌”的概念
二、系统理论的主要观点
人在环境中 社会环境的类别：非正式的或原生的系统；正 式系统；社会系统 服务对象的问题来自与系统，而不是单纯的个 人问题
二、认知行为学派的主要理论观点
1.
2. 3. 4.
认知学派认为在认知、情绪和行为三者中，认 知扮演着中介与协调的作用 认知的形成受到自动思考机制的影响 ABC情绪理论框架 三个基本要素：前置事件、目标行为和结果
三、认知行为理论在社会工作实务中的运用 1、认知行为理论的实务原则 ① 界定对服务对象问题看法的原则； ② 在社会工作实务中运用认知理论的原则 ③ 关于助人目标的原则
社会支持网络理论
社会支持网络理论社会支持网络理论是指在个人社会环境中，通过家庭、朋友、邻居和社区等社会关系形成的一种支持网络。
这种理论认为，社会支持网络在个体的健康、幸福感和生活质量等方面发挥着重要作用。
社会支持的类型在社会支持网络中，支持可以分为情感性支持、实用性支持和信息性支持。
情感性支持是指通过情感表达和情感接触来提供精神上的支持。
实用性支持是指通过实际行动来帮助解决问题，比如提供物质上的帮助或提供实用建议。
信息性支持是指提供信息和知识来解决问题或减轻困扰。
社会支持对个体的影响社会支持网络对个体有着积极的影响。
首先，社会支持可以提高个体的心理健康水平，减少抑郁和焦虑等心理问题。
其次，社会支持有助于个体应对生活中的压力和困难，增强应对能力。
此外，社会支持还可以促进个体的社交参与，增强社会联系，提升生活满意度。
社会支持网络的特点社会支持网络具有以下几个特点：首先，社会支持网络是多元化的，包括家庭、朋友、同事、邻居和社区等不同层面的支持来源。
其次，社会支持网络是动态变化的，随着个体生活阶段和情境的改变而不断调整。
再次，社会支持网络是相互关联的，不同支持来源之间会相互影响和交织在一起。
建设健康的社会支持网络为了建设健康的社会支持网络，个体可以采取以下措施：首先，积极投入社交活动，主动与他人建立联系和关系。
其次，维护和加强已有的社会关系，包括家庭关系、友谊关系等。
再次，提升自身的社交技能，学会与他人沟通和交流。
最后，关注并支持他人，建立起互惠的关系模式。
结语社会支持网络理论强调了社会关系对个体健康和幸福的重要性，并提出了建设健康社会支持网络的方法和措施。
通过积极建设和维护社会支持网络，个体可以在生活中获得更多的支持和关爱，增强应对能力，提高生活质量。
让我们共同关注并重视社会支持网络的建设，为社会和个体健康福祉做出贡献。
社会支持的内涵及其理论
社会支持的内涵及其理论社会支持是指个体或集体从社会环境中得到的实际或潜在的支持和帮助，包括其所处的社会网络关系、社会资源和社会信任。
在现代社会中，社会支持的内涵和作用越来越受到关注和重视，对于个人的生活质量和心理健康具有重要的意义。
本文将探讨社会支持的内涵及其理论意义。
一、社会支持的内涵社会支持是指社会网络和资源在个体心理和生理过程中的积极影响。
其包括三个要素：社会关系、社会资源和社会信任。
1.社会关系社会支持最基本的形式是个体所处的社会关系，即其周围的亲朋好友、同事、邻居等人际关系。
社会关系是个体与社会环境的联系，对于个体的身心健康乃至生存都具有重要作用。
同时，社会关系也是个体获取社会支持的门户。
与社会关系密切相关的是社会支持的“质量”，如亲密度、支持性、信任度等。
2.社会资源社会资源指的是包括物质、服务、信息等在内的社会资源。
物质资源包括食品、衣物、住房、医疗等;服务资源包括安全、扶助、咨询等；信息资源涵盖了媒体、技术和文化等。
社会资源对于个体的身心健康和生活质量都具有重要影响，合适的社会资源的获取和利用也是个体获取社会支持的重要手段之一。
3.社会信任社会信任指个体对社会环境的信任程度。
信任是人际交往的重要前提，它可以使人们在互动中更加自信、安全和愉悦。
在社会生活中，信任也是社会支持的重要组成部分。
减少仇恨、提高信任和降低犯罪率在社会里起到了推动社会正向发展的关键作用。
二、社会支持的理论意义1.社会支持理论社会支持理论是指人们从社会生活中获得的实质性和虚拟性支持和帮助。
这一理论在探讨个体的身心健康与社会关系和环境的作用时提供了强有力的理论支持。
研究表明，社会支持对身体健康和心理健康、生活质量、成功和幸福感的建立都具有重大的正向影响。
2.社会支持对健康的影响社会支持对健康有着重要影响，主要表现为以下几个方面：（1）身体健康：研究表明，社会支持可以降低心血管疾病、慢性疼痛、高血压和糖尿病等疾病的风险。
老年社会工作常用理论
老年人社会工作的常用理论一、活动理论活动理论针对社会撤离理论所提出的老年人因活动能力下降和生活中角色的丧失而愿意自动地脱离社会的观点，认为：1、活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能够适应社会；2、老年人应该尽可能长久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在，用新的角来取代因丧偶或退休而失去角色，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。
活动理论对老年社会工作的意义在于，无论从医学和生物学的角度，还是从日常生活观察表明，“用进废退”基本是生物界的一个规律，因此，社会工作者不仅要在态度和价值取向上鼓励老年人积极参与他们力所能及的一切社会活动，而且更需要为老年人的社会参与提供更多的机会和条件。
不过，对于活动理论也有人提出一些质疑：第一，怎样界定活动？退休以后在家并不参加社区工作而只是在家种花养鸟或者习字绘画，这是不是活动？第二，晚年生活的满意与否除了活动因素外，是否还和经济收入、生活方式、家庭关糸、机体健康等多个因素有关？第三，一味强调活动是否忽视了老年人个性因素的存在？正因为如此，一些研究者提出了重视个性因素在衰老过程中的起重要作用的连续性理论。
二、社会损害理论和社会重建理论社会损害理论着重讨论的是，有时老年人一些正常的情绪反应会被他人视为病兆而作出过分的反应，从而对老人的自我认知带来损害。
例如，因患老年病而健康受损的老人，询问子女自己是否应该搬过去与其同住。
这种询问就很可能被子女视为老人无能力再作处任何决定的表现，从此凡事处处为老人作决定。
这种关心久而久之就会对老人产生一种消极暗示，让老人觉得自己的确缺乏能力而把一切决定权都交给子女。
也就是说，接受消极标志的老人随后会进入消极和依赖的地位，丧失原先的独立自主能力。
现实生活中有太多的案例表明，对老年人的过分关心导致老年人认为自己无用的错误认知，从而对老年人的身心带来损害。
这一理论对老年社会工作者具有深刻的启示意义，它至少告诉我们，有些所谓的老人问题大多是被标定的结果，也是老年人自己受消极暗示所产生的连锁反应，因此，在帮助老年人的过程中，不仅要切实地帮助老人解决实际问题，同时也需要协助老人增强信心和提升能力。
第四章001.社会工作理论(一)
理论社会工作理论第四章社会工作本章知识点：（一）精神分析取向的社会工作理论（二）心理社会治疗模式（三）认知行为理论（四）系统理论和生态系统理论（五）人本主义和存在主义理论（六）增强权能理论（七）社会支持理论（八）优势视角理论（九）发展性社会工作知识点1：精神分析理论1.精神分析理论的主要观点（1）意识层次理论意识层次包括意识、潜意识和前意识三个层次。
（2）人格结构精神分析理论将人格分为本我、自我、超我。
本我、自我、超我之间如果能够保持和谐平衡的状态，人格就是完善的。
（3）焦虑、防卫机制当个人的本我欲望违反超我的原则时，自我就会发出警告，内部就会出现无法接受的冲突。
焦虑是一种痛苦的情绪体验。
防卫机制是为了消除不愉快情绪体验所采取的自我调适方法，包括：否认、替代、认同、投射、合理化、反作用、退化、压抑、升华。
（4）性心理发展弗洛伊德将性心理发展分为5个阶段：口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器期。
每个阶段都要获得相应的满足，否则就会表现为问题，就需要治疗。
2.精神分析理论的实务原则（1）个别化原则。
强调每个人的早期经验都是不同的。
（2）强调与案主签订治疗契约。
（3）治疗者要为案主提供一个安全与支持的环境。
（4）精神分析治疗采用的基本方法是自由联想。
（5）在治疗过程中，治疗者要倾听和同理案主的想法与感受，要给予支持和接纳。
3. 精神分析理论在社会工作服务过程中的应用治疗情境治疗关系治疗性对话（自由联想、治疗式倾听、诠释过程）总结：强调童年（或早年）经验对现在生活的影响运用自由联想的方法【例题】关于弗洛伊德精神分析理论的说法，正确的是（ ）。
A．前意识是精神分析理论的核心要素B．性心理发展是个人心理发展的基础C．超我是本我由经验中发展出来的D．防卫机制是正向的自我调适方法【答案】B【解析】弗洛伊德精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。
他将性心理发展分为五个阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器期。
社会支持理论
社会支持理论社会支持理论是指个体在面临压力、困难或挑战时，通过与他人建立和维持积极的社会关系，得到的物质、情感或信息上的支持，从而获得心理上的满足和应对困境的能力。
社会支持理论强调了社会关系的重要性，认为人类是社会性的动物，社会关系对个体的心理健康和适应具有深远影响。
1. 社会支持的类型社会支持可以分为三个主要类型：情感支持、信息支持和实质支持。
情感支持是指在情感层面上给予他人安慰、关怀和鼓励，让他们感到被理解和接受。
信息支持是指提供有关解决问题、应对困难或获取资源的信息。
实质支持是指直接提供物质上的帮助，如金钱、食物、住所等。
2. 社会支持对健康的影响社会支持对健康有积极的影响。
研究表明，社会支持可以降低患心理疾病的风险，减轻压力对身体的负面影响，并促进康复和生存。
有人认为，社会支持可以通过减轻心理压力和促进适应性行为来改善免疫系统的功能，从而提高身体健康水平。
3. 社会支持对心理健康的影响社会支持对心理健康也有积极的影响。
研究表明，人们在面对挑战、失落和痛苦时，得到他人的情感支持和理解可以减少抑郁和焦虑的发生。
此外，社会支持还可以增加个体的自尊和自信心，提高个人的幸福感和生活满意度。
4. 社会支持的来源社会支持可以来自各个层面，包括家庭、朋友、同事、社区和社会组织等。
家庭支持是最重要的社会支持来源，亲密关系和家庭之间的支持可以提供长期稳定的情感和实质支持。
朋友之间的支持可以提供情感上的安慰和理解，社区和社会组织可以提供资源和信息的支持。
5. 社会支持的研究应用社会支持的研究应用广泛，尤其在临床心理学和健康领域。
通过了解社会支持对个体健康的影响机制，可以开发出相应的干预措施，帮助人们应对压力和困境。
例如，一些心理治疗方法强调建立支持性关系，提供情感和信息支持，促进个体的心理成长和健康。
结论：综上所述，社会支持理论强调了社会关系对个体心理健康和适应的重要性。
社会支持可以在情感、信息和实质上对个体提供帮助，对心理健康和身体健康有积极的影响。
006.社会工作理论(二)
二、心理社会治疗模式（一）基本概念心理社会治疗模式的核心理念起源自美国社会工作专业的重要创始人里士满，其强调在个案服务中关注个人的成长历史，不仅关注服务对象的个人身心变化，更要关注个人的成长历史和处境。
（二）主要观点“人在情境中”是心理社会治疗模式理论的核心概念。
心理社会治疗模式将影响人的因素划分为个人、环境以及个人与环境的相互影响。
但是，必须澄清的是，个人、环境和个人与环境的相互影响是心理社会治疗模式分析影响人的因素的三个焦点。
实际上，三者并非那么泾渭分明，在三者之间发生着相互依存、相互作用的关系心理社会治疗模式更关注服务对象的可以被意识到的、对当前生活的回应方式。
心理社会治疗模式更关注人们面对的现实状况和对现实状况的心理反应。
为了进一步理解环境与人格的关系，心理社会治疗模式又引入了社会角色的概念。
一个人生来就要面对外在环境对他的角色期待。
（三）心理社会治疗模式在社会工作实务中的应用在运用心理社会治疗模式开展社会工作专业服务时，社会工作者要注重发掘服务对象的积极因素，特别是发掘服务对象的能力。
心理社会治疗模式认为建立服务对象与社会工作者之间信任的关系是开展有效服务的前提。
建立这种信任关系的理论假设是：服务对象和社会工作者都是生活的专家。
服务对象最了解自己的感受、想法和要求。
社会工作者是受过专业训练的专业人士，能够运用专业知识和技能对服务对象的状况作出专业的评估。
在社会工作专业服务层面，心理社会治疗模式将社会工作介入分为直接介入和间接介入。
以下对心理社会治疗模式理解正确的有（ ）A．社会工作者要注重发掘服务对象的积极因素，特别是发掘服务对象的能力B．个人、环境和个人与环境的相互影响是心理社会治疗模式分析影响人的因素的三个焦点C．其强调在个案服务中关注个人的成长历史，不关注服务对象的个人身心变化D．社会工作者是生活的专家，服务对象应当遵从社会工作者的意见E．心理社会治疗模式吸收自我心理学的观点，强调自我是本能的附属物【答案】AB【解析】Ｃ不仅关注服务对象的个人身心变化，更要关注个人的成长历史和处境。
社会支持理论
社会支持理论社会支持理论是指社会学理论中的一个重要概念，它强调了人们在社会交往中所得到的支持对于个体的心理健康和幸福感具有重要的影响。
社会支持理论认为，人们在面对压力和困难时，得到来自家庭、朋友、社区和社会的支持可以帮助他们更好地应对挑战，保持身心健康。
本文将从社会支持的概念、类型、对个体的影响以及提高社会支持的方法等方面进行探讨。
一、社会支持的概念。
社会支持是指个体在社会交往中所得到的各种形式的支持和帮助。
它可以包括情感上的支持，如倾听、理解、关怀和鼓励；信息上的支持，如提供建议、信息和指导；实质上的支持，如物质上的帮助、行动上的支持等。
社会支持可以来自家庭、朋友、同事、社区组织、宗教团体等不同的来源，它可以是直接的支持，也可以是间接的支持。
社会支持的重要性在于它可以帮助个体减轻压力，增强抵抗力，提高适应能力，促进身心健康和幸福感。
二、社会支持的类型。
根据提供支持的来源和形式的不同，社会支持可以分为几种不同的类型。
首先是情感支持，它是指来自他人的情感上的支持，如倾听、理解、关怀和鼓励。
情感支持可以帮助个体减轻焦虑和孤独感，增强自尊和自信心。
其次是信息支持，它是指来自他人的信息上的支持，如提供建议、信息和指导。
信息支持可以帮助个体更好地认识问题，找到解决问题的方法。
再次是实质支持，它是指来自他人的实质上的支持，如物质上的帮助、行动上的支持。
实质支持可以帮助个体解决生活中的实际困难，减轻经济压力。
最后是评价性支持，它是指来自他人的积极评价和肯定，如赞美和鼓励。
评价性支持可以增强个体的自信心和自我认同。
三、社会支持对个体的影响。
社会支持对个体的影响是多方面的。
首先，在心理健康方面，社会支持可以帮助个体减轻压力，缓解焦虑和抑郁，增强心理抵抗力，提高幸福感。
研究表明，得到社会支持的人更容易适应压力，更少患抑郁症和焦虑症。
其次，在身体健康方面，社会支持可以帮助个体提高免疫力，减少患病的风险，加快康复的速度。
社会工作理论、方法大全
精神分析论的应用
1887年，催眠治疗歇斯底里；二十20“儿童引导”、“精神分析洪流”，提供契机；二十60，成为临床主导
观点
人的心灵构成（意识＋前意识＋潜意识）；人格构成（本我＋自我＋超我）；性心理发展五阶段（口腔＋肛门＋性蕾＋潜伏＋生殖）；
原则
个别化原则——签订治疗协议——安全与支持的环境——自由联想——倾听和同感
应用
治疗过程
治疗情境建立（设施态度中立分析）＋关系建立（让其感受安全支持）＋治疗性对话（自由联想、治疗性倾听、诠释过程）
精神分析论在工作领域应用的衰落。衰落，但根本性影响仍不可否认
认知行为理论
理论基础：巴甫洛夫经典条件反射学说
基本取向：心理与行为分离
主要观点
认知、情绪、行为三者中，认知扮演中介、协调作用
社会支持理论通常能在三个侧面发挥作用
预防、治疗、恢复
生态系统理论
系统论观点
个人都在系统中（人在环境中）； 社会环境——平克斯、米纳罕：非正式（原生）、正式、社会系统
生活状态取决于个人、系统互动，取决于环境中存在的因素、资源，及有效利用资源
系统论运用于社会工作，表现在对对象问题的考察视觉和干预方法
主要观点
实务原则
界定对象问题看法的原则
对象的问题、行为学习而来，故也可经学习而改变
对象问题的内在性与外在性（修正行为而改变行为，调整认知以促进行为改变）
对象及其处境的差异性
实务中运用理论原则
尊重个人的自主决定和信念
帮助对象改变错误的认知，建立正确的认知
在正确认知基础上建立良好专业关系，鼓励对象形成积极态度，实现助人自助目标
结案跟进
回归正常即可结案。但须商讨确定行为改善方案，作为对象自我监督、努力的方向和跟踪访问的依据
家庭社会学的主要理论
家庭社会学的主要理论理论来自实践,同时反过来指导实践;理论的作用主要表现在下四个方面:(1)理论可以提供解释的能力,藉此来预测介入的结果；(2)有理论的指导,使得社会工作在介入过程中有比较明确的介入方向；(3)因为理论具有推论的意义,藉此可以起到举一反三的效果；(4)社会工作者可以因此而积累经验,并评估其他的理论,以便寻找出其他更为有效的理论,借此运用到社会工作实务中；第一节家庭生命周期理论家庭生命周期理论是向我们展示家庭变迁的动态过程,帮助我们从时间角度理解家庭的研究框架,又称为家庭发展理论;家庭生命周期概念,表示家庭从成立开始,经历发展的各个阶段,最终归于消亡的整个生命过程;家庭生命周期理论开始于20世纪30年代,最早由希尔和汉森提出;一、家庭发展生命周期理论的假设1家庭至少有四个组成因素：①个别的家庭成员②家庭关系③家庭团体④家庭结构；2就发展理论本身而言,它有四个基本假设：①人们的“发展”是如何受到其所在的社会环境和个人状态的影响；②人们的所作所为不能与他们的“发展”分开；③个人与团体的“发展”如何,来自于其社会环境和个人的能力；④家庭的内在事件非有形的,可以由家庭所发生的事件来解释；二、家庭生命周期理论的概念和主要理论观点长期以来被广为传播、采用的家庭生命周期的思想是由杜瓦尔提出的;家庭作为一个单位要继续存在下去,需要满足不同阶段的需求,包括：①生理需求；②文化规范；③人的愿望和价值观;杜瓦尔认为家庭生命周期包括以下相互联结的八个阶段,每个阶段有不同的任务;家庭生命周期与家庭发展任务第二节家庭系统理论一、系统理论与家庭系统理论的假设及观点家庭系统理论把家庭看成是一个由几个子系统组成的系统,每个子系统间既有联系又有制约,形成家庭系统有序的运转,以此来实现家庭的功能;1、针对系统理论在家庭实务工作中的应用,杜赫提提出了家庭系统理论的主要假设：（1）家庭关系是影响人们心理健康与个人是否病态的主要因素；（2）家庭的互动模式可以代代相传；（3）家庭的健康是建立在家庭的向心力及个别家庭成员是否被尊重的平衡点上即两者都要被重视；（4）家庭越有弹性,家庭就越有良好的功能；（5）家庭互动的分析,需要从家庭具有的婚姻和亲子关系角度探讨；（6）个人问题常和家庭的互动模式及家庭价值观有关；（7）任何家庭小系统的改变,都有可能引起家庭主要系统的改变；（8）实务工作者介入到家庭,即成为家庭的一个新系统；2、家庭成员之间的相互关系：1家庭的每个部分是相互关联的；2对家庭系统的了解,要和家庭其他子系统联系起来；3如果只是分别了解家庭中各个子系统,则不能全面了解家庭的功能；4家庭的结构和组织是决定家庭成员行为的重要因素；5家庭系统的转换模式也会影响家庭成员的行为；3、家庭系统的构成要素可以从两个角度解释：1家庭系统由若干个子系统组成,即夫妻系统、亲子系统父母与子女兄弟姐妹系统；2家庭系统由个人组成,即父母与子女、大人与小孩、男人与女人等；二、系统理论在家庭社会工作中的应用系统理论应用于家庭社会工作实务,需要把握好三个主要概念：边界、沟通方式和家庭结构;1、边界：是指一个家庭与其他家庭或其他外部社会单位的界限；2、沟通方式：每一个家庭都有自己独特的沟通方式,包括语言沟通和非语言沟通；3、家庭结构：如果我们要了解家庭系统的功能如何,必须先了解家庭的结构,包括家庭成员在家庭结构之中是如何交往互动的;第三节结构功能理论埃什尔曼在家庭导论中探讨家庭理论的结构功能框架时,特地解释了“结构”和“功能”这两个概念的关系;尽管“结构”和“功能”的概念可以分开讨论,但它们也互相联系和互相包容;结构往往是要素的构成,而要素之间的构成方式所导致的结果即是功能的实现;结构功能论主要是探讨社会中系统与系统之间是如何相互依赖并整合在一起的,它强调的是社会的稳定、秩序和均衡;帕森斯是结构功能理论的集大成者;按照帕森斯的观点,家庭的中心特点是均衡,家庭结构的稳定性是不言而喻的,其主要功能在于重新确立被外部世界大乱了的和谐均衡状态;具体来说,结构功能论在家庭社会学及家庭社会工作中强调三个方面的内容：1、家庭和整个社会大系统的关系；2、家庭大系统和家庭子系统的关系如夫妻、亲子；3、家庭和人格的关系;家庭有两个不能忽略的基本功能：一是孩子的生育与初级社会化,使他们能真正成为社会的一员；二是使成年人的性格具有稳定性;家庭功能的外移推动了家庭从机构型向友伴型的变迁;第四节社会冲突理论与结构功能论相反,冲突理论认为冲突是社会的常态,家庭制度和婚姻关系自然也不例外;与功能论相比,冲突理论更强调社会、家庭和人际关系中的冲突是自然的,是不可避免的,它由此带来了社会的整体变迁;按照冲突论的观点,外部因素是导致冲突的主要动力,经济条件的演变、社会结构的转化和社会中的新兴权利关系都是家庭变化的重要因素;经典的冲突理论来自卡尔·马克思,而将马克思的统治与被统治、压迫和被压迫之间的冲突关系引入家庭研究的是恩格斯;恩格斯提出,家庭是资本主义社会的基本单位,也是女性被压迫的主要根源;在家庭中,不平等的辈分及性别权威关系是造成家庭冲突的主要原因;从冲突理论的视角出发,我们在分析和处理家庭冲突的时候,就绝不应该仅仅是局限在家庭内部,把它作为家庭内部、家庭自身的事务来看待,而应该结合社会结构的不平等来寻找问题的根源和解决的办法;德国冲突论社会学家达伦多夫提出的冲突理论,他认为,权力和权威是稀缺资源,而这种稀缺性决定了冲突的必然性;第五节符号互动理论每个家庭都有一些不为外人所了解的“特殊符号”;与家庭有关的研究主要涉及两个方面：第一方面是社会化研究；第二方面是人格化方面;符号互动论认为,符号是人类社会互动的媒介工具,它既是人的外部行为的凝聚,又是心理内化的依据,所以在人的外部行为和内心世界之间起中介作用；符号是一种社会现象,同时又是个体现象,所以是联结个体和社会的桥梁;符号互动论的一个重要假说认为,社会化的人是能应用象征符号和语言进行思想交流的人,他既是行为者,又是反应者;一个人的行为并不是对别人行为的简单反应,应该说它是一种对内在符号产生的反应;西方学者曾经把符号互动论的基本思想归纳为三个论题、七个假设：论题一：人类的行为是受个人的想法深深影响着的；它是经由计划、反刍、有效的行为;假设1：人类针对事情的行动是基于意义上的,这也是布鲁默对互动的解释,即认知的意义是来自于刺激、感觉与行动之间；假设2：意义是来自人与人之间互动的过程,米德解释意义是来自符号和解释的分享；假设3：意义是被操纵的,是可以修正的,是经由人在处理事情时的解释过程;论题二：注重在发展自我概念的重要性,符号互动论认为一个人对其位置行为的处理,是因为人们有一个社会我与互动我;假设4：个人并非生下来就有自我的概念,自我概念是来自社会的互动；假设5：自我概念一旦发展,会对行为过程提供一个重要的动力,米德指出：个人对他自己的反应评估,是受一般人观点的影响的；论题三：人类是社会性的,不会超过社会化的;假设6：个人和小团体是受外在大文化和社会过程的影响的；假设7：个人是经由在每天生活中的社会互动外塑而成的,即个人是在社会结构当中被塑造出来的；从上述介绍可以看出,符号互动论比较强调人们的价值系统认知和解释意义对家庭事件和行为的影响,强调符号沟通方式在家庭关系中的重要作用,以及意义对情境的依赖性;第六节社会交换理论社会交换理论就是建立在付出代价和获取报偿这两个基本观点上,又被称为资源理论,其主要代表人物包括霍曼斯、布劳、埃默森等;其基本概念包括：酬赏、代价、利润、分配、公平、平等、权力、期待、依赖等;社会交换理论大致于20世纪60年代末70年代初被运用到家庭研究领域;社会交换理论可以为我们提供这样的解释：1、爱情,就是从婚姻伴侣那里寻找表现性补偿,如：两人在做事和出行时相伴,彼此共度快乐时光；2、情感交流,在使个人自我概念增强的同时增进对方对自己的理解；3、肉体的情爱搂抱、亲吻、抚摸、性的满足等等；强调家庭中的这种交换,是希望能借助社会交换理论的相关命题,强调在家庭中,美好的婚姻关系是要靠双向努力和双方付出的,是应该满足伴侣双方的欲求和利益的,仅仅强调单方的一味付出和无私奉献根本不可能创造所谓的幸福家庭;第七节社会支持理论关于社会支持概念的四个主要取向,即功能取向、结构取向、主观评价取向及互动取向;1、功能取向①国外有的学者将社会支持定义为：它们是这样一些行动或行为,其功能在于帮助某些核心人物实现其个人目标,或者满足其在某以特殊情形下的需要；②卡普兰曾经概括出三大类包含支持成分的活动：第一类是帮助人们策动资源,第二类是处理有关情绪问题,第三类是为那些处于特殊压力情况下的个人提供物质和认知上的支持或分担某些事务；③怀斯提出社会支持的六种不同形式,包括社会整合、对价值的重新确认、可靠的联盟、指导和教育的机会等；④沃克斯则把社会支持分为情感支持、社会化、实际支持、经济支持、建议、指导等几大类；2、互动取向互动取向的社会支持研究者将其看作是个人与其社会网络中的各个部分之间所进行的连续的、复杂的资源互动和交易①豪斯从广阔的层面,即包括人及其不同类型的支持,按照有关的社会互动来定义社会支持,他提出：“支持是一种出现于下列过程中人与人之间的交换过程：第一,情感关怀；第二,工具性支持；第三,信息；第四,赞扬;”②撒拉孙则提出：“传统上所谓的社会支持包括人与环境之间互动的方方面面,它们由亲密的社会关系以及同一系列由人、组织环境和总体的文化期待定义的有关的大型场所构成;”以上研究者的观点来看,互动取向的社会支持在关注社会网络本身的结构的基础上,着重阐释整个社会支持过程中所涉及到的人们之间的动态互动关系;3、主观评论取向一、大多数研究者把社会支持的形式分为有形的支持和无形的支持两类;1、有形的支持包括物质或金钱的支持和援助；2、无形的支持多半属于心理、精神上的,如鼓励、安慰、嘘寒问暖、爱及情绪上的支持等；3、由各种有形或无形的支持构建起来的支持体系就是社会支持网络;对单个的社会成员来说,社会支持网络包括家人、亲戚、朋友、邻居、同事及专业机构提供的支持服务；二、对于社会成员个人来说,社会支持具有非常重要得功能,主要包括：1、社会支持的增加,会使人们的生理及心理健康显着提高；2、支持适时介入到有压力的处理,解决问题,减少压力所造成的不良影响；三、从社会工作来看家庭的社会支持或家庭资源,则包括：1、个人资源：个人教育程度、学识、技巧、素质、心理健康、自主能力；2、家庭资源：家庭的凝聚力、适应力、组织、沟通技巧、婚姻关系、家庭功能；3、社区资源：来自家庭外部的个人、团体、机构组织的资源；当社会支持理论与上述之家庭理论整合运用家庭实务工作时,可以归结以下四点推论：1、适当的社会支持或个人社会网络对社会成员可以有预防和治疗的功能,但相反的,不适应的社会支持或缺乏个人支持性的社会网络,则可能带来负面效果；2、家庭的认知可能是受其家庭的互动团体或重要他人的影响；3、介入服务应当着重在人与环境的互动关系上,如帮助家庭寻求可行有用的社会资源,或与支持性的社会网络连结起来,并且帮助这些家庭持有适当的认知；4、社会工作者应当介入到案主的生活模式中,去协助人们度过其中有压力的生命转折点;。
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社会支持理论相类似的理论
社会支持理论是指个体通过社会关系网络获得的各种形式的帮助和资源，对其心理和社会健康产生积极影响的理论。
类似的理论有以下几个：
1. 社会资本理论：强调个体通过社会关系网络所拥有的资源和支持对其行为和结果产生的积极影响。
社会资本包括社会关系、社会信任、社会互助等。
2. 社会认同理论：指个体基于归属感、认同感和群体认同等社会关系的形成和维护，对其心理和社会功能产生正面影响。
3. 社会交换理论：指个体在社会交往中，基于互相交换资源、信息和支持，形成互惠关系，并获得相应的回报和利益。
4. 社会情感理论：关注个体与他人之间的情感交流和情感支持对其健康和幸福感的积极影响。
情感支持以情绪安慰、情感理解和共情等方式表达出来。
这些理论都强调了社会关系对个体生活质量和幸福感的重要性，尤其是社会支持的积极作用。
这些理论有助于我们理解个体在社会中的存在和互动，以及所获得的各种资源和帮助对其心理和社会健康的重要性。