多媒体教室设备
关于多媒体教室设备配置方案的选择
关于多媒体教室设备配置方案的选择随着现代教育技术的快速发展，越来越多的学校和教育机构开始将多媒体教室纳入教学计划中。
多媒体教室不仅能够提高学生的学习兴趣和效率，同时也能够降低教师的教学压力和提高教学质量。
然而，在多媒体教室开设之前，选择适合的设备配置方案就显得十分重要。
下面本文将分别从教室尺寸、设备配件、媒体播放、投影方式以及音响配置等方面探讨如何选择合适的多媒体教室设备配置方案。
一、教室尺寸：教室的大小是影响多媒体教室设备配置方案的重要因素之一。
根据教室的面积和学生的数量，可以确定教室所需设备的大小和数量。
当教室的面积较小时，可以将屏幕视为一面墙壁，使用无缝大屏墙作为多媒体显示装置。
对于较大的教室，可以选择使用投影仪和大屏幕，这样可以使所有的学生都能够清晰地看到教师所展示的内容。
二、设备配件：多媒体教室必不可少的设备包括计算机、视频播放器、投影机、屏幕和音响系统等。
在选择设备时，应该考虑其可靠性、易用性和耐用性。
比如，计算机应该选择稳定、性能好的产品，同时要考虑其与其他设备的兼容性。
投影机应具备高分辨率、高亮度、高对比度和可调焦等功能，同时还需要选择高清晰度的大屏幕或投影幕。
在选购音响系统时，可以考虑使用背景音乐、讲台麦克风和学生装置麦克风等来提高教学效果。
三、媒体播放：在教室中播放多媒体文件时，需要确保所有设备的兼容性。
可以使用多功能的播放器来播放各种媒体类型的文件，包括视频、音乐、图片和动画等。
另外，教师也可以将截图或幻灯片保存为PDF格式，以便在教学中进行分享和注释。
四、投影方式：多媒体教室中的投影方式可以使用前投、后投等方式。
前投方便学生更直接地观看教师所展示的内容，但是需要注意的是教师在教学过程中不要遮挡投影画面。
后投方式可以减少教室内电缆的使用，同时防止教师在教学过程中遮挡投影画面。
无论采用哪种投影方式，都需要保证清晰、稳定的画质，同时避免光线干扰。
五、音响配置：多媒体教室的音响设置直接影响到教学效果。
多媒体教室基本组成
多媒体教室基本组成关键信息项：1、多媒体教学设备投影仪电子白板电脑音响系统麦克风中控系统2、网络设施有线网络接口无线网络覆盖3、照明系统自然光控制设施人工照明设备4、桌椅布局学生桌椅类型与排列方式讲台桌椅配置5、环境设施通风系统空调系统隔音设施11 多媒体教学设备111 投影仪投影仪是多媒体教室的核心显示设备之一。
应具备高分辨率、高亮度和良好的色彩还原能力，以确保在不同光线条件下都能清晰地呈现图像。
其投影画面大小应能够适应教室的空间和学生座位布局，同时支持多种输入接口，如 HDMI、VGA 等，以便与不同的设备连接。
112 电子白板电子白板作为互动教学的重要工具，应具备高精度的触摸感应和书写流畅性。
能够与电脑连接，实现实时批注、绘图和保存等功能。
此外，电子白板的软件应易于操作和管理，支持多种教学资源的导入和编辑。
113 电脑多媒体教室配备的电脑应具备较高的性能，以满足运行各类教学软件和多媒体资源的需求。
包括强大的处理器、充足的内存和存储空间，以及独立显卡等。
操作系统应稳定且易于维护，同时安装有常用的教学软件和办公软件。
114 音响系统音响系统包括音箱、功放和音频处理器等设备，应能够提供清晰、均匀的声音覆盖整个教室。
具备良好的音质和音量调节功能，以适应不同的教学场景，如播放音频、视频、语音讲解等。
115 麦克风麦克风用于教师授课时的声音采集，可分为有线和无线两种类型。
应具有良好的拾音效果和抗干扰能力，确保声音清晰、无杂音。
116 中控系统中控系统用于集中管理和控制多媒体教室的各种设备，包括电源开关、设备切换、信号源选择等。
操作界面应简洁直观，方便教师快速掌握和使用。
12 网络设施121 有线网络接口教室应配备足够数量的有线网络接口，分布在讲台和学生座位区域，以满足电脑、平板电脑等设备的有线网络连接需求。
网络接口应支持高速以太网传输，确保稳定的数据传输速度。
122 无线网络覆盖为了方便移动设备的使用，多媒体教室应实现无线网络全覆盖。
教室多媒体设备使用说明
教室多媒体设备使用说明一、教室多媒体设备操作步骤1、打开多媒体讲桌。
2、连接电脑。
（1）确认多媒体控制器总电源“OFF”指示灯亮；（2）打开多媒体控制器左侧小面板；（3）将笔记本电源连接到多媒体讲桌；（4）将笔记本电脑用VGA线和网线与多媒体控制器相连。
3、开机。
（1）启动笔记本电脑；（2）按下多媒体控制器总电源“ON”键（此时投影机自动启动，电动幕自动下降，无需按其它按钮）；（3）按多媒体控制器“手提电脑”切换按钮，“手提电脑“指示灯点亮，此时可将笔记本电脑的信号传递到投影机。
4、使用过程中注意事项。
课间及较长时间不使用投影机时，应按“投影关”按钮关闭投影机，再次使用时再按“投影开”打开投影机（不需动其它按钮）。
5、使用完毕关闭电源。
（1）按下多媒体控制器“OFF“键（投影机延时关闭，电动幕自动收起）；（2）拔下VGA线和网线，并将线缆放入多媒体讲桌内；（3）拔出笔记本电脑电源；（4）锁好多媒体讲桌。
二、多媒体设备使用规范多媒体教学设备是高价值、易消耗设备，且耗材（投影灯泡）极其昂贵，故只允许用于教学使用，严禁非教学使用。
1、投影机使用规范（1）为了尽可能的保护投影机灯泡、延长使用寿命，启动投影机须严格按照开机操作步骤进行，严禁频繁开、关投影机。
（2）投影机工作过程中，灯泡和主板都处于高热状态中，故关闭投影机时切不可直接拔断电源，必须按OFF键关闭，让投影机自动延时关闭。
（3）课间及较长时间间隔不使用投影机时应关闭投影机，减轻设备的工作强度，延长灯泡使用寿命，需再次使用时可按“投影开”按钮恢复工作状态；（4）投影机吊架已调整到位，不允许再动机架。
（5）投影机的镜头严禁用手触摸，应用毛刷、吹气球、檫镜纸清洁。
2、投影幕使用规范（1）尽量避免幕布一直处于下降或上升状态；（2）电动幕布上不能用粉笔乱涂乱画。
（4）电动幕布不能升降时，不能用手拉动银幕，避免进一步损坏。
3、多媒体讲桌使用规范（1）正常使用只允许开讲桌上面板，不允许开下面机柜；（2）讲桌内有VGA线一条、网线一条，不准丢弃或带起，用完后需放到原位。
多媒体教室设备参数
6.一键快速开关电源功能，快速开启、关闭主机；
7.安全保险：Kensington兼容，开机密码设定；
8★保修：整机3年保修；光源部分为不超过10000小时的5年保修.提供制造商针对本项目的项目授权函、以及提供由制作商出具的售后服务承诺。
投
影
机
1★亮度≥3000流明.对比度≥20000:1 .分辨率≥1024×768
2.★光源:激光+ LED高亮混合光源(光源寿命≥20,000小时)
3.输入输出端口: RGB Input, HDMI, RS-232C, Audio Input/Output
4.快速开关机：5S可投影出最高亮度，0秒关机，无须冷却
频率响应（Hz）40Hz-16KHz）
灵敏度：-40dB±2dB
供电电压(V)：DC 3V / 48V幻像电源供电
多媒体计算机
1、★机型：商用计算机
2. CPU：Intel双核I3-4170，3.7G主频
3.主板：Intel H81及以上
4.扩展槽：≥1个PCI-E*16，≥1个PCI-E*1
5.内存：≥4GDDRIII（单条）内存插槽≥2个
13、★内置网络还原卡：支持网络对拷、网络同传、网络还原、自动分配IP地址、硬盘保护、具有主电脑更新软件其它电脑自动更新功能
14、★三年原厂免费上门服务
幕布
电动幕、100英寸（含两副便携）
7.信噪比：≥78dB
8.输出功率：2×120W 4ohm 2×80W 2ohm
9．支持动圈式话筒。音响源自★国内知名品牌。1、额定功率：70W最大功率：140W；
2、有效频率响应：60Hz-16KHz(±3dB)；
教室多媒体设备检查通知
教室多媒体设备检查通知亲爱的各位老师和同学：大家好！为了确保教室多媒体设备的正常运行，提高教学质量和效率，学校将对全校教室的多媒体设备进行一次全面检查。
现将有关事项通知如下：一、检查范围本次检查将涵盖全校所有教室的多媒体设备，包括投影仪、电脑、音响、中控系统等。
二、检查时间检查工作将于具体开始日期开始，预计在具体结束日期结束。
具体检查时间将根据各教学楼的课程安排进行合理安排，尽量减少对正常教学活动的影响。
三、检查内容1、设备外观检查检查设备的外观是否有损坏、磨损、变形等情况，如投影仪外壳是否有裂痕、电脑机箱是否有磕碰等。
2、硬件性能检查对投影仪的亮度、清晰度、对焦效果进行检测；检查电脑的运行速度、内存使用情况、硬盘空间等；测试音响的音量、音质是否正常；查看中控系统的按键是否灵敏、功能是否完整。
3、软件系统检查检查电脑操作系统是否正常更新，安装的教学软件是否能够正常运行，有无病毒、恶意软件等安全隐患。
4、连接线路检查检查各类设备之间的连接线路是否松动、破损，接口是否接触良好，确保信号传输稳定。
四、检查人员本次检查将由学校信息技术中心的专业技术人员组成检查小组，负责具体的检查工作。
五、检查流程1、提前通知在检查前，学校将提前通知各班级和相关教师，以便做好相应的准备工作。
2、现场检查检查小组将按照预定的时间和教室顺序进行现场检查，对每台设备进行详细的检测和记录。
3、问题记录对于检查中发现的问题，检查人员将进行详细记录，包括设备型号、问题描述、所在教室等信息。
4、维修处理对于能够现场解决的小问题，检查人员将立即进行维修处理；对于需要更换零部件或进行深度维修的设备，将统一安排后续维修计划，并及时通知相关班级和教师。
六、注意事项1、在检查期间，请各位老师和同学配合检查人员的工作，提前清理好设备周边的物品，确保检查工作的顺利进行。
2、如果在检查过程中发现设备存在故障或异常情况，请及时向检查人员报告。
3、检查结束后，学校将对检查结果进行汇总和分析，并根据实际情况制定相应的设备维护和更新计划。
多媒体教室技术设备配置
安装位置与高度
确定交互式白板的安装位 置和高度，以便于教师和 学生操作。
连接与调试
确保白板与电脑、投影仪 等设备正确连接，并进行 必要的调试和校准。
使用培训
为教师提供交互式白板的 使用培训，以提高其教学 效率和效果。
屏幕类型选择及悬挂方式
屏幕类型
根据投影需求选择不同类型的屏幕， 如普通白幕、玻珠幕、金属幕等。
中央控制器作为多媒体教室的核心，能够实现对 投影仪、音响、灯光等设备的集中控制。
信号处理与切换
中央控制器具备多路信号输入和输出功能，可轻 松切换不同信号源，如电脑、DVD、实物展台等 。
远程控制与管理
支持远程网络控制，方便管理员对多媒体教室进人性化操作界面
触摸屏操作界面设计简洁、直观，方便用户快速 上手。
节能环保理念在配置中应用
节能设备选型
优先选择能效比高的设备，如节能型灯具、高效空调系统等。
环保材料选用
教室内装修材料、家具等应选用环保、无污染的材料，减少对环境的影响。
智能化管理
采用智能化管理系统，对教室内的设备进行集中控制和管理，提高能源利用效率。
节能环保宣传
在教室内设置节能环保宣传栏或标语，提高师生的节能环保意识。
设备配置重要性
提升教学效果
合理的设备配置能够充分发挥多 媒体教室的功能，提升教学效果 ，激发学生的学习兴趣和积极性
。
满足教学需求
不同的教学活动需要不同的设备支 持，合理的设备配置能够满足各种 教学需求，提高教学资源的利用率 。
促进技术整合
多媒体教室的设备配置需要与信息 技术、教育技术等进行整合，以更 好地服务于教学和培训活动。
。
维护保养
定期对投影仪进行清洁和维护 保养，以延长使用寿命和保持
1、多媒体教学设备参数(小学普通教室)
4.多点支持：支持同时对两个或以上的图片、音视频、图形对象进行多点缩放和旋转功能；
5.多人书写：支持两个学生同时在屏幕上书写互不影响；
19）智能亮度控制：根据周围光环境，自动调节投射亮度，节能环保，可7档调节。
20）三段式独立防尘机身
21）断电保护功能，应对意外状况。
22）电力消耗：110-185W，待机耗电：0.12W。
23）端口：USB2.0，有线LAN，COMPUTER端口，HDMI端口，视频输入端口（RCA），S端子输入端口，控制端口（RS-232），音频输入、音频输出，音频输入端口（RCA）
3、可实现将在多媒体USB中的文档、图片、音乐、视频等文件快速归类检索查找并打开调用，支持文件格式：JPG，BMP，MPEG，RMVB，MP3，AVI，WMV，MP4等；
整体设计要求：
★1.铝合金面框，表面无尖锐边缘或突起；一体化设计，整机外部除电源线、高清实物展台USB连线，无其他外露VGA和HDMI等连接线；
张
8
木质烤漆（可根据教室实际情况定制）
5
组合式教学一体机
台
8
一、壁挂式结构，边框采用四边圆角无焊接铝合金型材结构，尺寸：1250 mm *300 mm *70 mm静电喷涂，一体化模具生产，机身与板体卡嵌式连接。
二、箱体要美观、安全、耐用。整机采用模块化组合功能单元构成，腔体可拆卸，机身边角圆滑无棱角设计，在无需移动整机的情况下可对任一设备进行维护及升级，设备关闭上锁后，接口、螺丝、按钮不外露，起到防尘、防盗效果。
★2.一体化模块前拆式设计，可实现正面进行拆装维护；
多媒体电教室的基本构成设备
02
投影器
01
02
架机、挂幕、接电源
打开电源开关，机内风扇电机立即转动，用溴钨灯作光源的投影器此时灯同时亮；用镝灯作光源的投影器，必须再按下触发键进行触发，待约一分钟后正常发光。所以使用镝灯作光源的投影器进行教学时，应提前开机、开灯
投影器一般架在讲台的一侧，挂幕要求与使用幻灯机挂幕要求相同。
多媒体电教室的基本构成设备
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼， 请尽量言简意赅的阐述观点。
01
投影设备：投影机、屏幕、投影机吊价等
01
多媒体计算机：含视频采集卡
02
多媒体设备：视频展示台、影碟机、录象机、录音卡座等
03
扩音系统：含功放、音箱、有线话筒、调音台等
04
多媒体中央控制系统：含控制主机、控制键盘、控制软件等
映毕即应关机断电，将反射镜合在放映镜头上
投影器的维护
确保光学部件洁净 注意冷却装置的正常工作 灯炮切换开关只供在使用的溴钨灯被烧坏而替换机内备用溴钨灯时使用，除此外不宜随意拨动。切换灯炮必须在关机状态下进行
投影片的制作方法
手绘法制作 复印法制作 打印法制作
投影机的种类
CRT型投影机 LCD型投影机 DLP型投影机
开机、开灯
投影器的使用
调像、调焦
放映
关机
调整反射镜的仰角，使透射影像在银幕上高度适中；转动反射镜或机身的方位，使影像在银幕上的位置左右合适；改变投影器与银幕之间的距离，使影像在银幕上大小适当；转动立杆上的调焦旋钮，使银幕影像清晰；调节色带（色调）调整选钮，使投射光斑四周的色边消除
放映即将投影片置于投影器载物玻璃上放大投射
投影机的性能指标
多媒体教室设备使用手册
笔记本电脑使用：
目的：本节课只用笔记本授课、除此之外再不会 用中控里任何其它课件。
使用方法： 一、将讲桌面上预留的笔记本线（VGA线、 音箱、网线）与 笔记本对应口连接。
二、按下桌面控制器上 的“笔记本”按键。 如右图：
三、切换笔记本到投影 机上。
* * * *当系统进入Windowsr后笔记本仍然可用，使用方法同上
第三: 如在使用中遇到任何重大异常请按桌面控制器 上的〝重起〞键.
第四: 如果遇到重大问题, 例如电脑不开机等, 请您拿 起电子讲台内的电话拨打777#即可与电教中心取得联系.
第五: 如果投影机打开后投影幕上仍然没有图象的话 请按桌面控制器上的 “投影” “VGA”。
谢谢大家
第二步:
• 当您完成第一步,取出您的物品后关闭电 子讲台门后所有设备关闭.
常见一些错误操作解决办法
第一：设备音量控制均可通过桌面控制器“音量 “开”“关”来打开音箱, “ 音量“+”“-”控制声音 大小.
第二: 如果麦克风没有声音, 请检查麦克风开关是 否打开, 如果已经打开还是没有声音, 请按桌面控制器上的 “话筒”“开 ”
1、公共资源库：
其资源库的内容是共享的，所有教师都 可以浏览并使用 .
2、私有资源库：
其资源库的内容只有其所有者才有 权限浏览或使用。
三、我的课堂：
将教师一节课所有讲到的东西事先做好。
四、班级听课：
老师在其中一间教室上课， 其它教室学生可同步听课。
五、双视频流：
当老师拿笔记本给其中一个班上课 时， 其它班级学生通过监控不但能看到 老师讲课情况，还能看到老师笔记本上 的教案内容。
课件上传方法：
一、从网管老师哪里拿到你的用户名和密码。 二、在IE地址栏里输入：192.168.0.22/main。 三、出现如图界面：
教室多媒体设备使用指南
教室多媒体设备使用指南在现代教学环境中,多媒体设备的使用已经成为教学过程中不可或缺的一部分。
无论是课堂互动、课件展示还是视频播放,合理利用教室中的多媒体设备都能大大提高教学效率,增强学生的学习体验。
作为教师或学生,掌握多媒体设备的正确使用方法并非难事,只要遵循一些基本操作步骤,就能轻松驾驭这些高科技设备,让课堂变得更加生动有趣。
多媒体设备种类及功能介绍教室中常见的多媒体设备主要包括投影仪、电子白板、音箱等。
每种设备都有自己的特点和功能,合理搭配使用才能发挥它们的最大效用。
投影仪：投影仪是课堂教学中使用最广泛的多媒体设备之一,它可以将电脑或其他设备上的内容清晰地投射到屏幕上,方便师生观看和互动。
投影仪配备有多种连接接口,可以连接笔记本电脑、平板电脑等,输入源也可以是U 盘或其他存储设备。
使用投影仪时,需注意调整好亮度和对比度,尽量避免强光照射造成的视觉疲劳。
电子白板：电子白板集成了投影仪、触摸屏等多种功能于一体,可以实现手写输入、电子书写、屏幕截图等操作。
教师可以在白板上进行课件展示、视频播放,并借助触摸笔或手指在白板上进行批注、涂鸦,创造出生动有趣的课堂互动效果。
音箱：音箱是多媒体设备中必不可少的组成部分,可以用于放映视频时的音频输出,也可以播放教学录音、音乐等。
选择功率适中、音质优良的音箱,既能保证音量够大,又不会产生失真,营造良好的听觉体验。
多媒体设备使用注意事项在使用多媒体设备时,除了熟悉各设备的基本操作外,还需要注意以下几点:提前检查设备状态：在正式使用前,务必检查各设备的连接是否牢固,电源是否开启,设备是否处于正常工作状态。
及时解决可能出现的问题,避免课堂中出现设备故障影响教学进度。
合理调整设备参数：根据课堂环境的实际情况,适当调整投影仪的亮度、对比度,音箱的音量大小等参数,确保所有学生都能清晰地看到屏幕内容,听到音频输出。
注意设备使用安全：使用多媒体设备时,要注意防火、防触电等安全隐患,确保电源线路无破损、接地良好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
多媒体教室设备
介绍
多媒体教室设备是现代教育场所中常见的一种设备，它结合了计算机、投影设备、音频设备和网络设备等多种技术，提供了丰富的教学资源和交互性。
功能
多媒体教室设备集成了多种功能，使得教学工作更加方便和高效。
以下是一些主要功能：
1. 投影设备
多媒体教室设备通常配备有高清投影仪或交互式白板，可以将教师的电脑屏幕内容投射到大屏幕上，使学生能够清晰地看到教学材料和演示内容。
2. 音频设备
多媒体教室设备配备有音频系统，包括扬声器和麦克风等设备。
教师可以通过麦克风讲解课程内容，并且学生可以通过扬声器听到清晰的声音。
3. 计算机
多媒体教室设备通常集成了一台或多台教师电脑和学生电脑。
教师可以使用教师电脑展示教学内容，而学生可以使用学生电脑进行课堂互动和实践。
4. 网络设备
多媒体教室设备配备有网络设备，使得教师和学生可以通
过网络连接到互联网。
这样，教师可以获取更多教学资源，学生也可以进行在线学习和研究。
5. 录像设备
多媒体教室设备还配备有录像设备，可以对教学过程进行
录制和回放。
这样，学生可以在需要的时候重新观看课堂内容，复习和巩固知识。
使用方法
多媒体教室设备的使用方法通常很简单，教师和学生只需
要掌握一些基本操作就可以进行教学和学习。
以下是一些常见的使用方法：
1.打开设备电源：首先，教师和学生需要找到设备的
电源开关并将其打开。
2.开启投影仪或交互式白板：教师需要使用遥控器或
设备面板打开投影仪或交互式白板。
3.连接电脑：教师和学生需要使用适当的线缆将电脑
与多媒体教室设备连接起来。
通常，这些线缆是HDMI或VGA线。
4.调整投影仪：教师需要调整投影仪的位置和焦距，
以确保投影画面清晰可见。
5.播放音频：教师可以使用音频设备播放教学音频，
或者通过麦克风演讲。
6.与学生互动：教师可以通过学生电脑和网络设备与
学生进行互动，例如通过在线投票或课堂问答等。
7.录制课堂：如果需要录制课堂内容，教师可以使用
设备上的录像功能进行录制，并在需要的时候进行回放。
注意事项
在使用多媒体教室设备时，教师和学生需要注意以下事项：
1.设备保养：定期清洁设备和更换灯泡等配件，以确
保设备正常工作。
2.使用权限：确保教师和学生都有适当的权限和密码
访问设备。
3.网络安全：教师和学生需要遵循网络安全规定，不
要访问有害网站或下载不安全的文件。
4.电源管理：合理使用设备电源，及时关闭不需要的
设备，节约能源。
结论
多媒体教室设备为教学提供了强大的工具和资源支持。
教师和学生可以借助这些设备进行更加丰富和互动的教学，提高教学效果和学习质量。
使用多媒体教室设备时，教师和学生需要正确操作设备，并注意设备保养和网络安全等问题，以确保设备的正常使用。