高中生物新教材知识对点专练：2 细胞的结构和功能
新教材高中生物细胞核的结构与功能
学习任务单【任务二】细胞核的结构活动1. 标出细胞核各结构名称并描述其功能活动2.填表比较染色质与染色体活动3. 细胞核、染色质、DNA、遗传信息之间的关系是什么？请填入下图。
活动4. 用简单的示意图表示细胞核的结构与功能的关系【学习任务三】尝试制作真核细胞三维结构模型活动1. 阅读57页“探究.实践”，并尝试制作真核细胞的三维结构模型课后练习（1）只有在________细胞中，使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。
（2）[2]主要由________和________组成，前者通过[]______进入细胞核。
（3）从图中可以看出[3]为_____________，其与___________________________有关。
9.蛙成熟的未受精的卵具有活跃的DNA合成能力，而脑组织不能分裂。
科学家进行了如图所示的核移植实验，请分析回答下列问题：（1）蛙成熟的未受精的卵中DNA合成所需的酶（仅考虑蛋白质）是在细胞质中的__________上合成的，并通过______进入细胞核中；除此之外，细胞质还为细胞核内的代谢提供所需的__________等。
（2）脑细胞无核部分仍能够生活一段时间，但最终死亡的原因是____________。
（3）单独的细胞核不能生存的原因是_________________________。
（4）本实验证明了_________________________。
【参考答案】1.A2.B3.D4.D5.C6.C7.D8.（1）真核电子（2）蛋白质DNA（顺序不能颠倒）[4]核孔（3）核仁某种RNA的合成以及核糖体的形成9. （1）核糖体核孔原料、能量。
高中生物新教材知识对点专练：1 细胞的分子组成
高中生物新教材知识对点专练第一单元细胞的分子组成和结构专题一细胞的分子组成考点1 组成细胞的元素及化合物1.下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是( )A.自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中C.无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成D.无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用考点2 组成细胞的有机物2.下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是 ( )A.淀粉的结构单元是蔗糖B.胆固醇是人体所需的物质C.蛋白质是生物体内重要的贮能物质D.人细胞中储存遗传信息的物质是RNA3.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是 ( )A.核酸和蛋白质的组成元素相同B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键4.脂质在细胞中具有独特的生物学功能。
下列叙述正确的是( )A.油脂可被苏丹Ⅲ染液染成紫色B.磷脂主要参与生命活动的调节C.胆固醇是动物细胞膜的重要成分D.植物蜡是细胞内各种膜结构的组成成分5.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是( )A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分考点3 实验:细胞内有机物的观察与鉴定6.为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。
材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。
请回答下列问题(1)为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入试剂,比较颜色变化。
该实验需要选用的器具有(填序号)。
①试管②滴管③量筒④酒精灯⑤显微镜(2)为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加,进行观察。
细胞的结构和功能
细胞的结构和功能一、考点介绍本专题是高考的热点之一，也是高三复习的重点。
该部分内容是学习其他章节以及其他模块的基础。
考查形式多种多样，有选择题、简答题、和实验题，但主要形式是选择题。
本专题中，图表内容比较多，也还是高考考查的主要形式之一。
所以学习本专题的关键是要学会读图、识图和绘图。
二、高考真题1(08山东.2)．已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段），若p肽段功能缺失，则该蛋白（）A. 无法继续合成 B．可以进入高尔基体C．可以被加工成熟 D. 无法被分秘到细胞外2.（08上海.22）某项科学研究认为，碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。
线粒体是细胞内（）。
A．合成蛋白质的主要场所 B．有氧呼吸的主要场所C．合成脂类的主要场所 D．形成纺锤丝的主要场所3.(08广东.1)．具有细胞壁的选项是A．花粉 B．红细胞 C．胰岛A细胞 D．流感病毒4.（08上海.9）下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有①染色体②中心体③纺锤体④核糖体A．①② B．①④ C．②③ D．③④5（08广东.5）．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体A．具有双层膜B．呈绿色带状C．内部有许多基粒D．呈绿色椭球形6（08广东.2）．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散（简单扩散）和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则A．甲运输被促进B．乙运输被促进C．甲运输被抑制D．乙运输被抑制7（08江苏．2）．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。
若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是A．红细胞吸收葡萄糖 B．小肠上皮细胞吸收水C．神经细胞吸收K＋ D．肺泡细胞吸收氧气8.(O7广州.2).下列描述和高尔基体功能不相符的是：A.是细胞分泌物的加工和包装的场所B. 有扁平囊和小泡构成C.与植物分裂时新细胞膜和新细胞壁的形成有关D. 是细胞物质运输的枢纽9（07广东.1）.下列关于细胞生理过程的描述，正确的是A.大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATPB.吞噬细胞摄入抗原，经处理后合成相应的抗体C.人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换10.（07广东.28 ）.离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。
高中生物《细胞的结构和功能》文字素材7 中图版必修1
细胞的结构和功能●知识联系框架细胞膜的结构与功能核膜的结构与功能染色质与染色体核液●重点知识的内在联系与剖析一、细胞膜的结构与功能细胞膜也称生物膜或质膜。
是由类脂、蛋白质和糖类组成。
质膜中的类脂也称膜脂，是质膜的基本骨架，膜蛋白质是膜功能的主要表达者。
质膜中的糖类是少量的，主要与蛋白质或脂类结合形成糖蛋白质或糖脂，是质膜上的标记物，与细胞的识别有关，如红细胞膜上的凝集原即为糖蛋白。
类脂种类很多，但最主要的是磷脂，超过膜脂总量的50%。
有些磷脂分子中有两条脂肪酸链：一条链是饱和的，另一条链是不饱和的。
不饱和的脂肪酸链对于维持质膜的流动性是非常重要的。
质膜的流动性对细胞正常的生命活动是至关重要的。
质膜流动性的大小与温度有一定的关系，一般而言，温度高流动性大，温度低流动性小，如果流动性下降过多，质膜黏度增加，附着在其上的酶将会失去活性，质膜的各种活动如主动运输、协助扩散等过程将难于进行。
而质膜中的不饱和脂肪酸对维持质膜流动性的稳定，特别是低温下的流动性是非常重要的。
在动物细胞细胞膜中还有胆固醇，但在原核生物和植物细胞中没有。
胆固醇是一种极性分子，在动物细胞的质膜中占有一定的比例，它可以稳定膜的流动性，使膜的流动性不会因温度的变化而发生较大的波动，以维持细胞正常的生理功能。
质膜中的蛋白质是膜功能的主要表达者，其中有的与物质的运输有关，如载体，在主动运输过程中，载体还兼有ATP水解酶的作用；有的是酶，能催化与膜有关的生化反应；有的是激素或其他有生物活性物质的受体。
不同膜上的蛋白质的具体种类是不同的，所以其生理功能也不同，如叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜等。
细胞膜对物质的运输具有选择性是由其上的蛋白质-载体决定的，载体蛋白具有专一性。
在质膜的运输方式中，自由扩散与协助扩散的动力来自于膜内外物质的浓度差，分子通过膜的扩散速度与膜内外物质的浓度差有关。
但自由扩散与协助扩散有所不同(见图所示)，分子以自由扩散方式通过细胞膜的速度与物质的浓度呈正比例关系；分子以协助扩散方式通过细胞膜的速度与分子的浓度呈正相关，其原因是由于载体数量的限制造成的。
新教材高中生物必背知识点-细胞的物质基础和结构
新教材高中生物必背知识点-细胞的物质基础和结构知识点一 走进细胞1. 生命系统的结构层次2. 病毒相关知识整合。
3.原核细胞与真核细胞 比较项目原核细胞真核细胞本质区别细胞内无以核膜为界限的细胞核细胞内有以核膜为界限的细胞核细胞壁 主要成分为肽聚糖 植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁；大多数真菌细胞壁的主要成分是壳多糖细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器细胞核 有拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁DNA 存在形式 裸露存在 核DNA 与蛋白质结合形成染色体(质) 转录和翻译 转录、翻译可同时进行转录主要在细胞核内进行，翻译在细胞质(核糖体)内进行是否遵循孟德尔遗传定律 不遵循 核基因遵循，质基因不遵循 可遗传变异类型 基因突变 基因突变、基因重组和染色体变异 细胞分裂 一般为二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂共性都有相似的细胞膜、细胞质；遗传物质都是DNA ；都有核糖体4 .细胞学说①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性；揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。
【课本细研】(必修1 P5)种群和群落：在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个种群；所有的种群组成一个群落。
(必修1 P4)对于多细胞生物而言：生物与环境之间物质和能量交换的基础是细胞代谢；生物生长发育的基础是细胞的增殖、分化；遗传与变异的基础是细胞内基因的传递和变化。
(必修1 P8)科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
(必修1 P9)蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
(必修1 P10)拟核：原核细胞内有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫做拟核。
高中生物细胞的功能和结构练习题(含解析)
高中生物细胞的功能和结构练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．细胞溶胶是细胞与外界环境、细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输、能量交换和信息传递的重要介质，其主要成分是（）A．水B．无机盐C．葡萄糖D．蛋白质2．下列关于原核细胞的叙述，正确的是（）A．有膜包被的细胞器B．有膜包被的细胞核C．有染色体D．拟核区有DNA分子3．下列事实或者证据中不支持细胞是生命活动的基本单位的是（）A．病毒无细胞结构，但必须依靠细胞才能完成生命活动B．光照条件下离体的叶绿体在一定的水溶液环境中能放出氧气C．缩手反射的过程需要神经细胞和肌肉细胞协调配合D．草履虫无组织、器官、系统层次，但能进行细胞分裂和运动4．生物体（除病毒以外）结构和功能的基本单位是A．蛋白质和核酸B．生物大分子物质C．新陈代谢D．细胞5．遗传信息就像细胞生命活动的蓝图，有关叙述错误的是（）A．同一生物体内所有体细胞的蓝图都一样B．脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息C．正是由于这张蓝图，细胞核才具有控制细胞代谢的功能D．病毒的遗传信息储存在DNA中6．T2噬菌体是一种由蛋白质外壳包裹的DNA病毒。
下列有关叙述正确的是（）A．T2噬菌体的核酸中含尿嘧啶B．T2噬菌体的核酸彻底水解产物有6种C．T2噬菌体没有细胞核但有核糖体D．可用营养齐全的培养基培养T2噬菌体7．酵母菌是单细胞真菌也是一种应用于生物学各领域的重要微生物。
下列说法错误的是（）A．实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”运用了相互对照，无需空白对照B．探究酵母菌种群数量的动态变化时采用抽样检测法对酵母菌计数并建立数学模型C．家庭制作果酒时添加适量白糖可提升果酒的酒精度和甜度D．可以将酵母菌放在清水中让其细胞膜涨破，再用差速离心法获取各种细胞器8．下列教材中实验及对应方法错误的是（）A．分离细胞器—差速离心法B．研究细胞膜的流动性—同位素标记法C．制作真核细胞的三维结构模型—建构模型法D．利用伞藻研究细胞核功能—嫁接和核移植法9．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．叶绿体的类囊体薄膜上有催化ATP合成的酶B．溶酶体只能对侵入人体细胞的病毒或病菌起作用C．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用D．细胞间进行信息交流都需要细胞膜上的受体蛋白参与10．关于细胞质基质的叙述错误的是（）A．细胞质基质是细胞质的一部分B．细胞质基质能够为生命活动提供所需要的物质和能量C．细胞中蛋白质可在细胞质基质中合成D．细胞质基质中有多种酶，也是多种化学反应的场所二、综合题11．在一定时间内使某种细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中①②③④⑤⑥⑦部位。
高中生物高考 2021届小题必练2 细胞的结构和功能 教师版
（新高考）小题必练2：细胞的结构和功能本专题是根据近三年（2018～2020）的高考真题情况而组织和命制的。
其中有近三年的高考真题、仿真题以及百强名校对应考点的题。
纵观近3年全国卷，高考对细胞结构的考查频率增多，根据细胞的重要性及《考试大纲》的变化，此部分内容可能成为今后高考的重要命题点，考生予以重视；对细胞的结构与功能的考查一般都会结合当前科技新成果，考查细胞器以及生物膜的功能。
或以基本概念为着眼点考查基础知识或结合突出成就或热点问题如癌症的防治与人类健康问题进行命题。
1．（2020年全国II卷·3）下列关于生物学实验的叙述，错误的是（）A．观察活细胞中的线粒体时，可以用健那绿染液进行染色B．探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，可用肉眼直接观察C．观察细胞中RNA和DNA的分布时，可用吡罗红甲基绿染色剂染色D．用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时，可用荧光染料标记膜蛋白【答案】B【解析】本题考查教材上多个观察和验证性实验的相关知识，需要考生掌握相关实验的原理和方法，明确所用实验材料和试剂的特性，然后根据选项描述进行判断。
健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，A正确；红细胞体积微小，观察其因失水而发生的形态变化需要利用显微镜，B错误；甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA 在细胞中的分布，C正确；细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，用两种荧光染料分别标记两种细胞的膜蛋白分子，经过细胞融合后，两种颜色的荧光均匀分布，可以证明细胞膜具有流动性，D正确。
故选B。
2.（2020年江苏卷·3）下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（）A．根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C．人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少D．高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关【答案】A【解析】线粒体是细胞的“动力车间”，根据细胞代谢的需要，线粒体可以在细胞质基质中移动和增殖，A正确；细胞质基质中含有RNA，不含DNA，而线粒体基质和叶绿体基质中含有DNA和RNA，所含核酸种类不同，B错误；内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道，在未分化的细胞中数量较少，而胰腺外分泌细胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液，细胞中的内质网数量较多，C错误；分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的，高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和膜泡运输紧密相关，D错误。
高中生物知识梳理复习-细胞膜的结构和功能 教案
第一节细胞的结构和功能一细胞膜的结构和功能教学目的1．细胞膜的分子结构（D：应用）。
2．细胞膜的主要功能（D：应用）。
重点和难点1．教学重点（1）细胞膜的分子结构。
（2）细胞膜的主要功能。
2．教学难点细胞膜内外物质交换的主动运输方式。
教学过程【板书】细胞膜的分子结构细胞膜的自由扩散结构和功能细胞膜的主要功能主动运输【注解】细胞膜原生质细胞质真核细胞细胞核→真核生物细胞绝大多数）细胞壁细胞生物原核细胞（支原体、细菌、蓝藻、放线菌）→原核生物一细胞膜的结构和功能（一）成分：磷脂分子、蛋白质分子和少量糖类（位于膜外侧）（参阅小资料中的表格，注意蛋白质和磷脂含量的大小关系）【例析】．科学家在实验中发现：脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会被溶解脂类物质的溶剂溶解，也会被蛋白酶分解。
这些事实说明，组成细胞膜的物质中有脂类和蛋白质。
（二）结构：（观察图2-4，注意糖链的分布）（D）1．磷脂双分子层是膜的基本骨架。
2．蛋白质分子镶在膜的表面，有的嵌插在磷脂双分子层中。
3．膜外表面的有些蛋白质与多糖结合形成糖蛋白——糖被。
【例析】．在研究细胞膜的化学组成时，为了获取纯净的细胞膜，最理想的材料是A．神经细胞 B．肌肉细胞 C．成熟红细胞 D．洋葱根尖细胞（三）结构特点：具有一定的流动性（两种成分都可流动）（四）功能特性：选择透过性（选择透过性膜可以让水分子自由通过、细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而期他的离子、小分子和大分子则不能通过。
注意与半透膜比较）（五）功能（D）1．保护：与外环境隔开，维持细胞内部环境的稳定。
2．控制细胞内外物质的交换（1）自由扩散：物质由高浓度→低浓度。
如O2、CO2、甘油、乙醇、苯；HO2，脂溶性维生素（物质）。
影响速率的因素：浓度差或分压差。
（2）主动运输：物质由低浓度→高浓度，需载体、能量。
·若物质由低浓度→高浓度则必为主动运输，但主动运输不一定都是由低浓度→高浓度。
2024年高中生物新教材同步必修第一册 第3章 重点突破练(二)含答案
2024年高中生物新教材同步必修第一册第3章重点突破练(二)重点突破练(二)题组一细胞器的结构、功能、分布辨析1．叶绿体和线粒体是细胞内的“能量转换站”。
下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是()A．线粒体和叶绿体均依靠内膜折叠来增大膜面积B．线粒体和叶绿体的基质中均含有染色质、RNA和核糖体C．观察细胞质的流动，可利用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志D．破伤风芽孢杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开线粒体的供能答案C解析线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积，而叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积，A错误；线粒体和叶绿体的基质中均含有RNA和核糖体，但都不含染色质，B错误；观察细胞质的流动，可利用细胞质基质中的叶绿体(呈现绿色)的运动作为标志，C正确；破伤风芽孢杆菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，D错误。
2．(2023·湖北黄石高一期末)红心火龙果不仅甜度高，而且含有具有解毒作用的粘胶状植物性蛋白，对人体有保健功效。
下列有关叙述错误的是()A．粘胶状植物性蛋白在核糖体中合成B．切开时流出的红色果浆与液泡中的色素有关C．红心火龙果甜度高与果肉细胞叶绿体合成的糖类有关D．丰富的膳食纤维主要来自细胞壁，其形成与高尔基体有关答案C解析红心火龙果含糖量高，甜度高，与叶肉细胞叶绿体合成的糖类有关，C错误。
3.如图为某细胞的部分亚显微结构示意图，下列叙述正确的是()A．图中①具有双层膜，是进行光合作用的场所B．图中②是中心体，该细胞可能是衣藻细胞C．图中④是核糖体，与蛋白质的加工有关D．图中③是高尔基体，不具有膜结构答案B解析图中①是线粒体，线粒体具有双层膜，是进行有氧呼吸的主要场所，A错误；图中②是中心体，该细胞可能是动物细胞或者是低等植物细胞，而衣藻细胞是低等植物细胞，B正确；图中③是核糖体，核糖体是蛋白质合成的场所，图中④是高尔基体，高尔基体具有单层膜，C、D错误。
4．内质网具有极其发达的网状结构，按照其是否结合有核糖体分为光面内质网和粗面内质网两类。
高中生物 细胞器专题精选习题解析
细胞器专题1．(多选)下列关于细胞的结构和功能的叙述，不正确的是( )A．能进行光合作用的细胞都具有叶绿体 B．能进行有氧呼吸的细胞不一定具有线粒体C．能进行蛋白质合成的细胞都具有核糖体 D．能进行基因表达的细胞都具有完整的细胞核【解析】不一定,蓝藻没叶绿体也可以进行光合作用，A错误；不是能进行有氧呼吸的细胞就一定有线粒体,就比如大多数异养需氧型细菌,它除了有核糖体,就没有其它细胞器了,而它一样能进行有氧呼吸,是因为它的内侧细胞膜上有有氧呼吸酶。
所以能进行有氧呼吸的,不一定有线粒体。
B正确；核糖体是生产蛋白质的机器，正是因为有了蛋白质的存在，生物才能有足够能量进行正常的生命活动。
如果细胞内没有核糖体，等于就丧失了生产制造蛋白质的能力，C正确；基因表达是每个活细胞必须具备的生命活动,例如细菌,他们没有完整的细胞核,但他们照样进行基因表达，D错误。
【答案】AD2生物体中能形成多糖的场所是（）①肝脏②骨骼肌③高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑥核糖体A.①②③⑥B.①②③④C.①③④⑤D.①②④【解析】①肝脏细胞中能合成肝糖原；②骨骼肌细胞中能合成肌糖原；植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关，高尔基体可以合成纤维素，③是合成多糖的场所；④叶绿体进行光合作用，【答案】B3.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。
如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是（）①线粒体②核糖体③中心体④内质网⑤高尔基体⑥细胞膜⑦细胞核A.①③④⑦⑥B.②④⑤⑥C.②③⑦④⑤D.⑥②⑦④⑤【解析】把胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记氨基酸培养基，最初培养基被标记氨基酸主动运输进入细胞内，之后在内质网下核糖体由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输k蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合．在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外．故放射性物质在细胞出现顺序最可能是②核糖体→④内质网→⑤高尔基体→⑥细胞膜．【答案】B4. 研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，A.光合细菌B.蛔虫C.都正确D.都不正确【解析】光合细菌属于原核生物，没有核仁、叶绿体、线粒体、中心体，有核糖体，有光合色素，能进行光合作用，其细胞壁成分是须聚糖，用纤维素酶处理后没有变化；蛔虫属于动物，有核仁、中心体、核糖体，没有光合色素、叶绿体、线粒体，没有细胞壁，纤维素酶处理后没有变化。
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高中生物新教材知识对点专练第一单元细胞的分子组成和结构专题二细胞的结构和功能考点1 多种多样的细胞1.[2019海南,5,2分]下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是( )A.大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因B.大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体D.大肠杆菌分泌的蛋白,需要经过内质网加工考点2 细胞膜的结构和功能2.[2018浙江11月选考,19,2分]质膜的流动镶嵌模型如图所示,①~④表示其中的物质。
下列叙述正确的是( )A.①在质膜的内外侧均有分布,与细胞间的识别有关B.②可自发形成双层结构,与核糖体的形成有关C.③分布于质膜中,能催化质膜中发生的生化反应D.④有脂溶性和水溶性两部分,可控制某些离子出入细胞3.[2016海南,2,2分]科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。
细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布,这一实验现象支持的结论是( )A.膜蛋白能自主翻转B.细胞膜具有流动性C.细胞膜具有选择通透性D.膜蛋白可以作为载体蛋白考点3 细胞器和生物膜系统4.[2020江苏,3,2分]下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是( )A.根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C.人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关5.[2020浙江7月选考,4,2分]溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列叙述错误的是 ( )A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变6.[2020浙江1月选考,14,2分]研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心,将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1~P4表示沉淀物,S1~S4表示上清液。
据此分析,下列叙述正确的是( )A.ATP仅在P2和P3中产生B.DNA仅存在于P1、P2和P3中C.P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质D.S1、S2、S3和P4中均有具膜结构的细胞器7.[2018全国卷Ⅰ,1,6分]生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是( )A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶8.[2018北京理综,2,6分]哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是( )A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分考点4 实验:用显微镜观察叶绿体和细胞质流动9.下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法,不正确的是( )A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B.在高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C.台盼蓝染液可将活细胞中的线粒体染成蓝色D.藓类的小叶很薄,是观察叶绿体的理想材料考点5 细胞核的结构和功能10.[2019全国卷Ⅲ,2,6分]下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是 ( )A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量拓展变式1.由H5N1引起的禽流感是一种高致病性禽流感,其发病率和死亡率都很高,危害巨大。
世界动物卫生组织(OIE)将高致病性禽流感列为A类传染病。
那么下列关于禽流感病毒的说法错误的是( )A.禽流感病毒无细胞结构,但有遗传物质B.禽流感病毒必须寄生在活细胞内才能生活,因此常引发宿主患病C.禽流感病毒虽然没有细胞结构,但仍属于生物D.一个禽流感病毒不是一个系统,不能独立完成生命活动2.有关如图所示的四种不同生物的叙述正确的是A.甲、乙两种生物的细胞壁都可用纤维素酶分解B.乙为低等植物,其细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC.丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒D.丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸3.[2021河南名校联考]真核细胞中具有多种细胞器,下列关于细胞器结构和功能的叙述,错误的是( )A.在内质网、高尔基体上加工的蛋白质不一定都分泌到细胞外B.溶酶体内的酶只能分解细胞外的成分或结构,并将废物排出体外C.每个中心体包含两个中心粒,可在动物细胞有丝分裂间期进行复制D.某些植物具有耐盐性,可能与细胞膜的运输以及液泡中离子的聚集有关4.结合图形分析下列说法,正确的是( )A.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙所代表的生物分为真核生物和原核生物两个类群B.用电子显微镜观察不能判断细胞甲和细胞乙是不是原核细胞C.要判断乙是不是植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②D.要判断甲代表的生物是不是需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①5.[2021河北景县中学阶段考试]对某植物细胞中3种常见细胞器的有机物含量进行测定,结果如表所示。
有关说法正确的是( )细胞器蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%)a 64 29 微量b 59 40 0c 61 0 39A.细胞器a有双层膜结构,具有能量转换功能B.细胞器b是分泌蛋白合成、加工的场所C.细胞器c中所含核酸有DNA和RNA两种D.细胞器a、b、c参与该细胞生物膜系统的构成6.[2021河南平顶山阶段测试,8分]某些正常蛋白质的空间结构改变后,会导致疾病的发生。
我国科学家发明一种小分子绑定化合物ATTEC,这种“小分子胶水”(ATTEC)能将自噬标记物LC3和空间结构改变的蛋白质(异常蛋白)黏在一起,形成黏附物,进而将黏附物包裹形成自噬体进行降解,从而达到治疗疾病的目的。
其过程如图所示。
回答问题:(1)图示过程中,溶酶体与自噬体融合后,其内的多种将黏附物降解,降解产物的去是。
(2)ATTEC与异常蛋白的结合(填“具有”或“不具有”)特异性。
图中自噬体的膜由层磷脂分子构成。
溶酶体与自噬体相互融合的过程体现了生物膜在结构上具有特点,溶酶体膜和自噬体膜能相互转化的原因是。
(3)研究表明,溶酶体内的pH为5左右,若少量溶酶体内的水解酶泄露不会引起细胞损伤,请推测原因是。
答案专题二细胞的结构和功能1.A 大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因,可以控制相关蛋白质的合成,A正确;每个DNA中含有多个基因,故大肠杆菌中DNA分子数目小于基因数目,B错误;核糖体属于亚显微结构,在普通光学显微镜下不能观察到大肠杆菌的核糖体,C错误;大肠杆菌属于原核生物,无内质网,D错误。
2.D ①为糖蛋白,分布在质膜外侧,与细胞识别有关,A错误。
磷脂分子一端亲水,另一端亲脂。
由于细胞存在于水溶性的介质中,因此磷脂分子会自发形成双层结构。
核糖体的形成与核仁有关,与磷脂分子无关,B错误。
具有催化功能的物质是蛋白质或RNA,细胞膜中不含有RNA,从结构上看,③也不是蛋白质,C错误。
④为蛋白质,有水溶性和脂溶性两部分,有的膜蛋白能够作为载体控制某些离子出入细胞,D正确。
3.B 人和小鼠细胞融合实验中,荧光染料标记的是细胞表面的蛋白质分子。
该融合实验表明,细胞表面的蛋白质分子是可以运动的,这一实验现象支持细胞膜具有流动性的结论,B正确。
4.A 细胞内线粒体的分布和数量与其功能有关,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖,A正确;细胞质基质中含有RNA,不含DNA,线粒体基质和叶绿体基质中含有DNA和RNA,B错误;人体未分化的细胞中内质网不发达,胰腺外分泌细胞能分泌多种消化酶,内质网较发达,C错误;高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和膜泡运输紧密相关,分泌蛋白的合成部位是核糖体,D错误。
5.C 溶酶体是由高尔基体断裂后的囊泡结构形成的,A项正确。
溶酶体中含有多种水解酶,中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的水解酶降解,B项正确。
溶酶体是单层膜结构,C项错误。
溶酶体中含有多种酸性水解酶,大量碱性物质进入会改变溶酶体中的pH,因此其中的酶的活性会受影响,D项正确。
6.C 据图分析可知,S1中有叶绿体、线粒体,S2中有线粒体,所以能产生ATP的不仅仅是P2和P3,A错误;DNA主要存在于细胞核中,线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA,所以S1和S2中也含有DNA,B错误;叶绿体和线粒体中可以合成部分蛋白质,S3和P4中存在核糖体,也能合成蛋白质,C正确;P4中的核糖体无膜结构,D错误。
7.D 叶绿体的类囊体膜是光合作用中光反应进行的场所,光反应可产生ATP,ATP合成需要相关酶的参与,因此类囊体膜上存在催化ATP合成的酶,A正确;溶酶体内部含有多种水解酶,某些情况下,溶酶体膜破裂,释放出的酶会造成细胞结构的破坏,B正确;细胞的核膜是双层膜结构,核孔的存在实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流,C正确;线粒体DNA位于线粒体基质中,它能参与编码与有氧呼吸第二、三阶段有关的酶,D错误。
8.C 细胞核是遗传物质储存、复制和基因转录的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心,A项正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,在有氧呼吸第二阶段,丙酮酸在线粒体基质中彻底分解,产生ATP,B项正确;分泌蛋白由核糖体合成,在内质网和高尔基体中进行加工,C项错误;溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒细菌,D 项正确。
9.C 健那绿染液是活细胞染料,可将线粒体染成蓝绿色,而细胞质则几乎无色,几乎不损伤细胞,A正确。
在高倍显微镜下可以观察到叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形,B正确。
活细胞不会被台盼蓝染色,C错误。
藓类叶片很薄,可直接用于制作临时装片,是观察叶绿体的理想材料,D正确。
10.B 真核细胞中只有细胞核中有染色质,A正确;真核细胞中,转录主要发生在细胞核中,而翻译发生在细胞质中的核糖体上,B错误;细胞核中的染色质上含有遗传物质DNA,因此细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,C正确;细胞核中的遗传物质是DNA,其通过DNA复制合成子代DNA,该过程需要消耗能量,D正确。
1.D 禽流感病毒无细胞结构,但有遗传物质(RNA),A正确。
病毒没有细胞结构,且缺少进行自主代谢的完整机制,因此只能寄生在活细胞中生活;病毒的侵染常引起宿主患病,B正确。
病毒具有生物的特征——能繁殖后代,因此病毒属于生物,C正确。
H5N1由蛋白质外壳和核酸有规律地组合而成,是一个系统,但是不能独立完成生命活动,只能寄生在活细胞内生长、繁殖,D错误。