痕迹高中作文记叙文5篇

痕迹高中作文记叙文5篇
痕迹高中作文记叙文5篇

痕迹高中作文记叙文5篇

宁静的夜空,星辰划过,留下的是绚丽的彩条,没有多么地壮美,只不过是稍纵即逝的痕迹;赤裸的岩壁,斑驳纵横,自然的造化留下了历史变迁的见证,没有多么地完美,只不过是风雨冲刷的痕迹。这里给大家分享一些以痕迹为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

以痕迹为话题的高中作文篇1

你以为那些岁月已经离你远去很久了,隔着时光回头看的时候,遥远而泛黄的画面像冬天的雾气在你的眼前缓缓展现开了。原来,成长就像天空中翅膀飞过的痕迹。

——题记

很多年前,你还住在一个小小的庭院里。那一年的春天说来奇怪,你好像第一次看见树木发芽,阳光美好。那时候的环境允许你有许多梦,甚至有时间把它们记录下来。你可还记得你用白粉笔在庭院里写下“9+9=17”的式子?然后一直在院中看着你的老人,慈祥而又耐心地为你指正错误。阳光洒满了一地。那一年,你4岁。

后来,你长时间居住在外公家里。外公于你,是靠山,是胆子,是一个坐骑,是一个暖水袋。冬天,你的被窝里总有个滚热的暖水袋,但有次水漏了,烫伤了你的脚,外公便自己给你焐被窝。外公在被窝里坐着,喝着那些劣质的白酒,半个小时后被窝热了,你才睡进那温暖的被窝。那一年,你5岁。

后来啊,时光带走了那个最爱你的人。当外婆、妈妈和舅舅们围着床上的外公放声大哭时,你没有掉一滴眼泪,你以为外公只是睡着了。死亡第一次离你那么近,你却丝毫没有察觉,只是心里第一次有了无措,有了恐惧。那一年,你7岁。

依旧在那个寂寞的小院,日复一日的清晨,就是从那些花开始的。朱红、粉白、淡蓝,一朵朵攀在密实的篱笆墙上,整齐而壮观,似乎,不知是谁站在墙边喊了一声,一篱笆的花就一齐应声开放了,在沾满露珠的风中,轻轻地摇曳。花心,是星的形状,是来不及收拢的夜的表情。时间的指针每天总会准确无误地指向某个刻度,你总是傻傻地站在墙边,看着这满载着你与外公记忆的花,然后摘下一朵,放在那不远处一座孤独的坟上,仿佛听见一朵接着一朵的花迅疾地绽放。那一年,你9岁。后来,上了初中。你目睹了男生们的重情重义。他们成长的路上过分分泌的荷尔蒙直接转化成了对兄弟义气的极大崇尚,他们看着《古惑仔》,天天把“兄弟”挂在嘴边。总觉得也许10年、20年之后,他们还会是那时的样子,在球场上打球打得一身臭汗,随随便便地穿上

一件简单干净的白T恤,一双白板鞋,就能奔赴一场不老的青春。后来他们的朋友圈里出了事,一次意气用事,把对方弄成了轻微的脑震荡。消息传到了校领导的耳朵里又回到了全校同学的耳朵里,当校领导在主席台上公布通知,念到“予以开除”四个字时,你看见他们的眼泪噼里啪啦地掉在了鲜红的校服上……那一年,你14岁。

后来,你的生命里出现一个少年,你并不知道他的名字,也不知道到一丝关于他的故事,只是每天习惯在一个地方看到他,心中萌生了一种细腻而柔软的爱恋。那一年,你15岁。

未来很长,长到足够让你忘记当初那个男孩的模样,只剩下一个浅浅的影子。哪怕这样,我们也不能否认,在年少青涩的岁月中,曾对某一个人,有过一份很特别的期盼,曾经出现过一个少年,在淡然的晨曦里,赋予我们小小的温暖与甜蜜。就像天空翅膀飞过,留下了青涩而又甜蜜的痕迹。

那时,年少的你,正踮着脚尖,满心欢喜地等待着一个温暖的少年。而你,是不是在另一个少年眼中,美得像一首读不完的诗歌?

那些没有雕饰过的青春,那段浑不正经而又天真可爱的幻想,那些翅膀飞过的痕迹……这些都将伴我们成长。

我们都将慢慢地长大,不会害怕。

以痕迹为话题的高中作文篇2

人生如戏,恍然间又过去了好几载。再回首,才发现什么是拥有。

回忆过去的那惨目忍睹的往事,竟发现自己是多么的无聊、多么的幼稚。曾经做过的哪些错事,直到如今都还依然的悔恨。多么希望时光能够倒流,让一切不该做错的事永不重蹈覆辙。可是,可是又有谁能够如此呢?突然我明白一个道理;过去的永远过去,未来的只有不断的努力。

回忆起那一年前的夜晚。那时晚自习刚结束,班级里的几个小混蛋来找我。当时我就闷了,什么情况啊打架也用不到我吧?我可是无辜的啊。后来到操场了才知道,谈恋爱了,那几个不好意思开口,让我去和一边的那几个女生说一下,表达一下他们几个人的意思。我就觉得很奇怪,为什么成群的几个小混混会喜欢上几个成群的小女生呢?这也太巧合了吧、终于我明白了他们的意思。这是多么的幼稚啊,多么的不现实啊。至于后来啊,真还有点不可思议。就这样班里的恋爱群体诞生了。当时我还很高兴,我做了件好事情。可后来我才知道我做了件不该做的错事。直到现在我都很后悔,因为他们谈恋爱了,整天就是在一起聊天啊什么的,花钱也很凶的。至于后来在高中就不见了他们一群人的身影了。之后我就问了一下同学,才知道他们有的打工,有的念中专了。关于他们之间的恋爱也早就灰飞烟灭了。哎,好可惜啊。

我都有点感觉是罪人了。多么希望他们能有好的未来啊,即使给不了他们什么,但我也还是愿意在背后默默地祝愿。

戏如人生啊,生活他总是在不停的欺骗你。但你也不要却步,只有经历过的人才知道怎样去经历。

以痕迹为话题的高中作文篇3

一个人行走在这世上,总会留点痕迹的。哪怕你是这个世上最平庸最无能甚至是最窝囊的人,你也会留下属于你自己的痕迹。

也许有的人能把那痕迹留得深一点、时间保留得长一点,有的人则留得很浅、时间保留得也很短,但那又有何妨呢?你像所有的人一样顺畅地呼吸过,认真地生活过――用句文学点的话说:天上有一颗属于你的星子,哪怕微弱,哪怕黯淡,你也竭力在散发着你的光芒!

突然心有所动,想起了一个名不见经传的小生灵――蜗牛。

虽然,它也叫牛,但它没有牛角,没有牛蹄子,更没有牛皮――那又有何妨呢?

没有牛蹄子,不能四蹄飞奔,但我有能行走的腹,在草叶上,在窗台上,我走过去了,依然会有一条油亮的水迹!

没有牛角,不能犄角冲天,但还有两根柔软的触须,靠着它,我总算还能分辨出是与非,我有我的天地,我有我的选择,哪怕猥琐,外人又岂能道哉?

我也没有牛皮,不能牛皮烘烘,但我有一颗厚重的壳啊――那壳沉重,但我更喜欢称它为厚重,我便背着这厚重的壳游走在我自己的世界里。

旁人笑我傻,笑我蠢,笑我笨,可他们哪儿知道我的哲学?

这看似沉重的壳,生时可以为我遮风,为我挡雨,死后便会成为我的坟,我的墓呵――更重要的是,它会成为我曾经生活过、曾经在这世上爬行过的证据,永恒地存在于某个看起来并不起眼的角落里。没人看到它的时候,它像生前的我一样默默无闻而心安理得地存在着,可一旦有人看到它,马上就会记起我想起我:柔软的须,柔软的体,柔软的蠕动和爬行……

人生世上,可能气壮山河轰轰烈烈,但更大的可能是会像这蜗牛。生活的规则注定我们去走一条浅一点、短一点的路!

有人说,你看,历史的天空明星无数,你又何必消极丧气、自甘堕落?

我说,再无数的明星,其实也还是有数的,也还是少数啊。少数生于多数,自愿居于多数,别寂寂无声,又怎能说是自甘堕落?

高中记叙文满分作文

高中记叙文满分作文 高中生记叙文水平普遍偏低,大部分学生不愿写、不敢写、写不好记叙文;相对于记叙文,学生更愿意写格式化、易套写的议论文。下面是为您整理的关于高中记叙文满分作文的内容,希望对您有所帮助! 高中记叙文满分作文一今天开始,我被挂在了悬崖边上,是高考的悬崖。下面是万劫不复的地狱,而上面则是富丽堂皇的天堂。其实,很早的很早,我就被强力推着走向了这道高崖,有很多人失足,也有很多人顺利穿过的高崖。 不知什么时候,朋友甚有感触的说,我们都老了。真的,男人应有的特征都出来了,包括女人也有的早恋,不自觉的,一种恋。 为了未来,我们在奋力挣扎。 那天,老师语重心长的说,为了将来在廉价货摊前没有你徘徊犹豫的身影,所以好好学吧。为了以后的幸福,苦三年又何妨。可又有谁知道,三年失去的是我们活力四射的青春;三年埋掉的有我们道不尽的辛酸;三年消磨的是我们意气风发的拼搏意志。 今天,班主任突然来劲开了家长会。我们都知道,会后对我们的宣判就会来临,除了那些特别拔尖同时又特自私的人。 母亲从回家开始就拉着脸,我的心早就沉了下来,

凭任何大浪都无法激起一点涟漪。 要是学习再这样下去,你就回家种地去,我们在你身上付出了多少,你的成绩怎么还是这么低。母亲还说,她都吃不下饭了。 我,痛苦极了。我什么都知道,可努力学了,成绩就是上不去。也许像他们说的,我是在玩吧。可我很伤心很伤心。母亲还说她和班主任一起骂了那个和我玩的女生。我大喊为什么,为什么要这样做,可一切都是那么的无奈。我想起了我们一起的日子,充满甜蜜快乐又痛苦的日子。 我和她高中就认识了,可认识归认识,相貌平平的我对女生又有什么吸引力呢?虽然被人称作是有才情的人,但尤其像她那样美丽的女孩。不知不觉我就暗暗恋上了她,但见面时却一句话也说不上来,只是心脏在狂跳。我知道,我是喜欢上她了。可多少年的禁恋教育,使我不敢越入雷池半步。但我们作为朋友(只是她认为)一起走了很长时间,她终于名花有主了。 我的痛苦,我的失意有谁知。只是一个人听着那些忧伤的音乐落着泪写下一串串痛苦的经历。从此,也许就是从此,我一蹶不振,离我们共同的梦想考大学,越来越远。 我这是在颓废,在浪费生命。不是吗?但我已走了这么多年,不能就这么完了。我得努力,我得拼命。我知道,虽然,我不断的从悬崖上向下滑。

高中英语记叙文阅读专项训练

?记叙文阅读 ▼“八字诀”:综观理脉检索整合 一、综观——握要。首先着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上居高临下地驾驭文章,领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等,特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣测文章的主旨,明确作者的主要写作意图。 二、理脉——分层。磨刀不误砍柴功。把握了全篇的主旨,理清了文章的脉络,再解答后面的问题,就如顺风行船,事半功倍。可是有些考生不在这方面下功夫,走马观花地看一遍文章,似懂非懂,就急于解答后面的问题,结果是欲速则不达,不仅费时费力,还容易答错。 三、检索——筛选。先看题目涉及到文中哪些段落或区域,确定对应的语句,题目一般是从选文里有可能被考生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题,用来考查学生的理解能力。答案要从选文里找,准确抓住关键语句。只要认真揣摩上下文意,大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。 四、整合——审查。应注意几点答题要求:1、看是否要用自己的话;2、看要求是否有字数限制(没有要求在简练的基础上多多益善);3、注意表述的范围、角度和方式,用规范的语言表达。 ▼要求能力 1、理解语篇主旨大意 2、理解文章具体信息 3、根据上下文推断生词的词义 4、作出简单判断和推理 5、理解文章的基本结构 6、理解作者的观点、意图和态度 ▼题型动态 1、主旨大意题 2、细节理解题 3、词义判断题 4、推断题 5、观点态度题

●▓主旨大意题 文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结. 虽然作者表达主题思想的方式不同,但命题常用的提问方式有以下几种: What’s the main idea/subject/topic of the passage? The main idea of the passage is… ★The passage is mainly about_____. Which of the following statements best expresses the main idea of the passage? The best title for the passage is/ might be____. The author’s main purpose of writing this passage is____. ★做题要领: 文章主旨通常会出现在文首,文中或文尾,因此寻找主题句或主题段往往是做好此类题的关键。 但当文中没有直接出现主题句,应对文章意思全面理解后归纳概括主旨,但不能太笼统即不切主题,言过其实或以偏概全。 【练一练】 If you were planning to buy a television set, the following advertisement would certainly attract your attention: "Color TV, only $79. Two-day sale. Hurry." However, when you go to the store ready to buy, you may discover that the advertised sets are sold out. But the salesman is quick to reassure you that he has another model, a more reliable set which is "just right for you." It costs $359. This sales tactic is called "bait and switch." Buyers are baited with a sales offer, and then they are switched to another more costly item. Buying items on sale requires careful consideration of the merchandise(商品)and the reasons for the sale. ?Which sentence best expresses the main idea? A) The customer must be on his guard when purchasing items on sale. B) Color television sets which sell for $79 are sold out quickly. C) Many stores use the "bait and switch" technique to attract customers.

高中英语作文类型及范文.

作文类型及例文 一、看现象,讲道理 1.世博期间,上万的志愿者参加志愿工作,请你谈谈此现象的看法。 During the period of holding the World Expo in Shanghai, tens of thousands of citizens are participating in volunteer work, hoping to devote themselves to the grand occasion. As far as I am concerned, everyone ought to enter for it. Here are the reasons I want to mention. It can be argued that the advantages of doing unpaid volunteer work are enormous, because volunteer work is actually a two-way street. First of all, volunteer work should always benefit people who need help. Those who need help will feel happier due to our immediate help. On the other hand, as far as the young people ourselves are concerned, we have more opportunities to develop the sense of responsibility, independence as well as interpersonal skills in the process of helping others. Through this kind of work, we become confident and mature. In addition, we can make many friends and increase our chances of getting the jobs of our dreams. Furthermore, volunteer work plays an active role in building up a harmonious society. In a word, compared with the merits of volunteer work offered by the young adults, the demerits of that are just a few though they cannot be overlooked. The youth volunteers do make a difference by the voluntary work! Why not join them and do something for our country? 2.你班将组队参加学校组织的集体舞比赛(group dancing competition),班长希望大家积极参与。对此谈谈你的想法。(09年高考题) 你的文章必须包括以下内容: 你是否会参加比赛 你做出该决定的具体理由 V ersion 1: A group dancing competition will be held in our school and the monitor calls on everybody to take an active part in it. While most of my classmates are still hesitating whether to participate, I have said yes to our monitor with great pleasure. Generally speaking, there are two reasons for my decision. First, it is a good opportunity for me to relax myself, which will enable me to study more efficiently. All work and no play makes Jack a dull boy, so goes the saying, which clearly shows us the importance of relaxation. Besides, I think I am a good dancer after learning dance for more than five years. Participating in the contest will be a golden chance for me to show my dancing skills and make some contributions to the class. For the two reasons mentioned above, it is no surprise that I have such a strong enthusiasm on the group dancing competition. 二、标题作文 1.以“诚实是美德”(Honesty Is a Virtue)为题写一篇短文。短文的内容需包括: 1. 列举社会上的某些不诚实行为

优秀作文600字记叙文_初中生记叙文优秀作文

优秀作文600字记叙文_初中生记叙 文优秀作文 【--高考祝福语】 【篇一:曾经错过的时光】 宁静的夏天,天空中繁星点点,心里头有些思念,思念着你的脸。我在后台准备我们乐队的演出,忽然听到有人在唱这首歌,它拉着我的思绪又回到五年前。 五年前的我还是一个四年级的孩子,学校为了庆祝六一儿童节,让每个班出一个节目在学校大礼堂表演。我不得不承认在舞台上唱歌一直是我的梦想,我听了这个消息随即与班里其他几个合唱团的女生组成一个小团队,在儿童节那天唱当时流行梁静茹的《宁夏》。 我们每天放学后聚在音乐教室里不停地排练,在老师的帮助下不断地突破自己。那时五月的天气总是有雨,我们顾不得打伞,下课铃一打就背着书包跑向音乐教室。记得那会儿为了演出,CD里放的只有那一首歌。我每天撕扯着日历,掰着手指头数着距离演出的日子,我希望又害怕着。带着这样复杂的心情终于等到了六月一日。 那天上午我整个人都在颤抖,手脚冰冷,眼里放射的都

是兴奋的光芒。到了下午我们早早到后台准备着,老师给我们化妆,嘴里还不停地给紧张发抖的我鼓气。四年级的节目马上就要开始了,我的心跳好快。这混着干燥泥土气息压得我快出喘不过气来。 我,我还不想放弃,我要坚持住。我在心里想着。可是我的汗开始止不住的流,我的心跳越来越快。我以为我会撑到舞台上时,我放弃了。我低下头向要准备上舞台的她们鞠一躬,哭着说声对不起跑着离开了。 从礼堂跑出来时我已经后悔了,我怎么可以任由着性子胡来,我们是一个团体,我们曾经那么多苦都吃过来了。而我就这么离开,一句对不起抵了我们所有人这一个月的辛苦,将我们的付出功亏一篑。我心里越想越懊悔,越想越难过。愧疚、自责、失望不停地折磨着我。我终于忍不住大声哭了起来。到底还是我牵累了她们,到底还是太小了,不懂得什么叫做责任。 走吧,该我们上场了。蕾蕾拍了拍我的肩说,她又回头补一句:我相信,五年后的你,早已成为一个坚强的女孩子。我笑着搂住她的肩说:“是的,岁月成就了我,我会努力的,相信我。”莫扎特曾经说过我们仍在旅途中。这条路上可能会很艰辛,但也因为有你们的陪伴,我不会孤单。感谢曾经错过的时光让我变得更坚强、更理智、更负责任。感谢岁月的沉淀让我成熟了不少。我知道未来的路还很长,我的梦想

2020年高考英语 记叙文阅读练习

文体分类练(二)——记叙文 1.文体和结构特点:英语记叙文以描写叙述为主,主要描写人物、地点、事件或过程。其特点是:主题往往隐藏在字里行间,没有直接地表达出来;文章主旨要通过整篇文章来进行提炼;文章大多按时间跨度、空间顺序、上下顺序来展开。 2.答题误区:记叙文阅读理解题的易错点往往在多个事件的先后顺序与人物的情感态度上。解题时,一方面要依据文章的顺序和故事的发展弄清一系列事件的先后顺序以及它们之间的逻辑关系,必要时可以对时间和事件进行排序;另一方面,还要根据人物的处境和描写、议论时所用的特定词语来准确把握人物的情感与态度,做到入情入境,特别要留意描写和议论时所用的形容词和副词。 3.阅读策略:阅读记叙文应采取略读和扫读的方法,快速抓住文章的主要内容,从整体上把握文章的连贯性,进而大体上揣测出作者的写作意图及文章的情感主线,然后阅读题干,在文章中查找相关的信息;最后根据查找到的相关信息做出正确的选择。如果文中所涉及的人物较多,还要弄清人物之间的关系。 (限时28分钟) A (2019·重庆第一次调研)Roberto Clemente is the greatest baseball player of all time. He had an unbelievable batting average (击球率) in all seasons he played. Having won four batting titles, Gold Glove Awards twelve times, and a Most Valuable Player Award, he is certainly the best that ever played. Besides being the best baseball player, Roberto Clemente was also a great man and a hero. In 1972, there was an earthquake in Nicaragua. On December 31 of that year, Clemente flew to Nicaragua to take supplies to the people. Almost immediately after takeoff, the plane crashed into the Caribbean Sea. The best honors for Clemente came after he died. He was the first Latino voted into the Baseball Hall of Fame. In 1999, the city of Pittsburgh, where he played baseball, renamed a

写英语记叙文的基本方法.

写英语记叙文的基本方法 记叙文是最常见、最基本的写作问题,是学生学习写作时首先接触的文体。记叙文以真实的社会生活、自然景物为材料,以记人、叙事、状物、写景为主要内容,以叙述、描写和对话为主要表达方式,通过形象表达思想的一种文体。它包括通讯、特写、故事、传记、游记、历史文献、新闻报导、小品、寓言等等。一般说来,所谓记叙文,就是把人物的经历、行为或发生的事情叙述出来,写记叙文必须注意以下几点: 1. 主题要鲜明。首先要认真审题,对题目所给信息,不论是短文还是表格,不论是文字还是图画,都务必仔细分析,反复推敲,确认故事情节、人物关系等,最后确定题目所要反映的主题。文中所有要写的内容都要紧扣题目要求,围绕这一个主题展开。 2. 内容要完整。一般说来,记叙文包含六大要素:when(时间 , where(地点 , who(人物 , what(事件 , why(原因 , how(结果。作者要从这六个方面入手,将题目所要求的全部要点交代清楚,详细记述下来。记叙文的目的就是记叙一个经过,因此要有头有尾,自始至终,确保内容的完整性。 3. 情节要详略得当。根据主题要求,情节要有详有略,主次分明。情节安排要有一定的先后次序,不能随自己的主观愿望,想起什么就写什么,杂乱无章。通常根据不同情况可采用顺叙、倒、插叙、夹叙夹议方式。 4. 结构要严谨。写出来的文章要连贯、自然、流顺,在连句成篇时,需要按一定的顺序对要点进行加工整理。我们写作时经常采用三种结构方式,一是按时间的推移为顺序安排结构,划分层次,称为时序式结构;二是以空间的变换为标志安排结构,称为空序式结构,这种结构多用于写景状物的文章;三是时空交错结构,以时间为经,以空间为纬的分类结构,将材料按性质加以描述。 5. 观点要一致。写作时观点的掌握特别重要。观点决定所叙述内容的广度和深度。记叙文通常采用第一人称和第三人称两种观点记述。第一人称主要是本人的经

高考英语作文 记叙文

记叙文 记叙文是高考完形填空的主要体裁。其主要特点是以记叙为主,辅以各种综合表达方法,包括描写、说明、议论和抒情等。通过对人和事的描写表达作者的思想感情和中心思想。记叙的要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,即我们常说的五个w(who,what,when,where,why);记叙文的另一特点就是有一定的叙事线索,如:人物线索(人物的经历、见闻、感受等)、事件线索(中心事件的来龙去脉)、感情线索(作者或作品中主要人物的思想感情变化)、时间线索、地点和空间线索等。 作者在叙述过程中往往会融入人物的语言、行为、心理的描写,这在一定程度上增加了考生理解文章的难度。这时,考生必须理清上下文的脉络,对人物的语言、行为、心理等给出合理的想象和推理,并仔细揣摩作者的用意,从而透彻地理解文意,达到对语境的准确理解,这样才能作出合理的选择。

[2010·湖南] Behind our house is the start of a fascinating trail(小径).This trail is one of the old roads that wind through untold miles of forest.My __1__,Beans,and I walk the trail frequently.Normally,Beans sniffs alongside the trail to follow the smell of a deer track or __2__ some cause known only to him. Beans is a white dog,quite handsome and very __3__.He not only understands what we tell him,but also often makes sounds as if he were trying to __4__ back. One morning,we took a different route,which led us to an unfamiliar trail.I was sure this trail would eventually lead us to our familiar __5__.But,no.We seemed to be far off course.After two hours,I suddenly realized that Beans probably __6__ the way home.So I urged,“Beans,take me home.”He ran down a new trail.But it merely led to an intersection(岔道口)of trails. Soon it became __7__ that we were getting nowhere.I began to picture the rest of the day in the __8__,without food or drink.We had walked about ten miles.But Beans seemed totally __9__.The sniffing and exploring was going well for him. Finally,we __10__ a crossroad near a https://www.360docs.net/doc/c76350965.html,dy Luck suggested I should turn left.We did and __11__ reached a cottage beside a field.I knocked on the door and explained my situation to an old man.He laughed and then drove us home. Since our adventure,I __12__ that Beans probably knew all along how to get home.He was just having too much fun exploring new trails. ()1. A. deer B. dog C. lady D. man ()2. A. imagine B. consider C. explore D.present ()3. A. smart B. sweet C. slow D.shy ()4. A. turn B. kick C. jump D. speak ()5. A. driveway B. path C. crossroad D. highway ()6. A. knew B. saw C. showed D. made ()7. A. mysterious B. ridiculous C. fascinating D. apparent ()8. A. house B. forest C. field D. cottage ()9. A. unconcerned B. unconscious C. undecided D. uncomfortable ()10. A. left for B. went off C. came to D. drove toward ()11. A.punctually B. frequently C.formally D. shortly ()12. A.regretted B. remembered C.concluded D. confirmed

600字满分作文记叙文5篇_0

600字满分作文记叙文5篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 祖母爱吃苹果,尤其爱吃妈妈削的苹果。妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她

那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是“苹„„果”。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑容。如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已

(word完整版)高中英语记叙文阅读专项训练解析

高中英语阅读专项讲解 ▼要求能力 1、理解语篇主旨大意 2、理解文章具体信息 3、根据上下文推断生词的词义 4、作出简单判断和推理 5、理解文章的基本结构 6、理解作者的观点、意图和态度 ▼题型动态 1、主旨大意题 2、细节理解题 3、词义判断题 4、推断题 5、观点态度题 ●▓主旨大意题 文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结. 虽然作者表达主题思想的方式不同,但命题常用的提问方式有以下几种: ★ 文章主旨通常会出现在文首,文中或文尾,因此寻找主题句或主题段往往是做好此类题的关键。 但当文中没有直接出现主题句,应对文章意思全面理解后归纳概括主旨,但不能太笼统即不切主题,言过其实或以偏概全。 【练一练】 If you were planning to buy a television set, the following advertisement would certainly attract your attention: "Color TV, only $79. Two-day sale. Hurry." However, when you go to the store ready to buy, you may discover that the advertised sets are sold out. But the

salesman is quick to reassure you that he has another model, a more reliable set which is "just right for you." It costs $359. This sales tactic is called "bait and switch." Buyers are baited with a sales offer, and then they are switched to another more costly item. Buying items on sale requires careful consideration of the merchandise(商品)and the reasons for the sale. ?Which sentence best expresses the main idea? A) The customer must be on his guard when purchasing items on sale. B) Color television sets which sell for $79 are sold out quickly. C) Many stores use the "bait and switch" technique to attract customers. D) Anyone planning to buy a television set should look for a sale. 【练一练】 After completing his college studies, Larry Bird began playing professional basketball for the Huston Celtics. He remained with the Celtics for all his professional career. During those 13 years, Larry Bird was named the Most Valuable Player of the year three times. He scored more than 21,000 points, and he played in 13 of the highest scoring games in his team’s history. Once he scored 60 point s in just one game. ?The main idea of the second paragraph is that Larry Bird_____. A. was the named the Most Valuable Player of the Year B. was strong and tall C. was good at shooting baskets D. was the oldest player of the team ●▓细节理解题 这类题目是针对文章的具体事实和细节而出,因此通常能在文章中直接或间接地找到答案.此类要求查找重要事实和细节的试题通常以下列形式提出: ★ 【练一练】

记叙文_优秀作文

记叙文 万事开头难!只要你不放弃,努力的去争取,总会收获甜美的果实的!以下是橙子给大家提供的关于第一次做饭作文,欢迎大家阅读参考! 第一次做饭作文1 那是一个星期日,爸爸妈妈都不在家。我一觉睡到太阳晒屁股。中午,我捧着一碗泡面就着电视里播放的美食,开始午餐。突然我看到电视里一个小朋友自己做了道“小菜”--炸鸡蛋馒头。看着那个小朋友嚼得津津有味的样子,真馋人,不如我自己也动手做!论吃我是行家,做嘛,我是“大姑娘上轿--头一遭”。为了享点儿口福,我只得自己动手做一回! 准备工作很简单:到冰箱里拿俩馒头切成片,打俩鸡蛋搅匀,放着备用。接下来,炸!亲爱的肚子,为了你不受煎熬,我豁出去了! 我利索地打开煤气灶,热锅,倒油。趁这边在热油,我学着电视里的步骤,拿起馒头片,涂了层华丽的“鸡蛋营养液”。看到锅里的油冒起了轻烟,我用筷子夹起馒头片,朝锅里一扔,立刻“噼噼啪啪”,豆大的油点调皮地往外跳,有一个油点儿竟然跳到了我的腮帮子上,我的腮帮子立刻像被针扎了一下,疼得我也差点儿跳起来。我赶紧退避三舍,溜到客厅里“避难”。等听不到锅里的“放炮”声,我溜进去一看,糟糕!馒头片焦了,黑乎乎的,夹起来一看,像个癞蛤蟆,看着怪恶心的。 1/ 5

真是“出师未捷身先死”啊!我悻悻地回到客厅,屁股刚挨到沙 发,可又立刻弹了起来,不得了!厨房里在冒烟。我以百米冲刺的速度冲到灶台边,看到锅里的油着了火,赶忙拿起勺子往锅里浇水灭火,可是,锅里的火不但没有熄灭,反而旺了起来,我又赶紧拿起锅盖,“啪”地一下来了个“盖帽”,然后飞速地关了煤气,再然后,一遍又一遍地将快要跳出胸膛的心往下按…… 看到满厨房的油烟在升腾,再看看癞蛤蟆似的“炸鸡蛋馒头”,我一点儿食欲都没有了。我赶紧打扫“战场”,打开窗户通风散味,将我做的“炸鸡蛋馒头”藏到垃圾桶的最底层,将锅里黑黑的油水倒进下水道……幸好,我的这次尴尬的经历爸妈不知道,不然,我可真是丢人丢大了。 第一次做饭作文2 二年级的时候,有一次妈妈身体不舒服,爸爸又不在家,我决定由我来给妈妈做一顿饭。 我忙去问妈妈要吃什么?妈妈笑着说:“那你就给我做个最简单的鸡蛋羹吧!”我对妈妈说:“可是我不会做呀,要不然您教我吧!”妈妈面带微笑地说:“那快走吧。”来到厨房,我在妈妈的细心指导下,先把两个鸡蛋磕开,倒在碗里,又拿起筷子把鸡蛋搅成液体,倒上温水,再洒上一点儿盐。在我打鸡蛋时,妈妈已经把蒸锅准备好了,现在正好把鸡蛋液放进锅里蒸熟。 我问妈妈鸡蛋羹什么时候可以熟?妈妈说:“水已经开了,过十五分钟左右鸡蛋羹就熟了。”我偷偷地跑到厨房去把锅盖打开,没想 到,我的一举一动居然完全被妈妈发现了。妈妈对我说:“小馋猫,2/ 5

高考英语阅读理解之记叙文解题技巧

记叙文类文章阅读理解技巧 高考阅读理解体裁纷繁多样,但每套试卷通常包含一到两篇记叙文。在所有的阅读体裁中,记叙文的难度相对是比较低的。如果掌握了阅读的技巧,多多实践,阅读能力就有可能大大提高。 要熟练掌握记叙文的阅读技巧,了解记叙文的写作特点与命题特点也是有必要的。 记叙文写作特点 记叙文是一种记载和叙述事件由来,描绘事物和人物情景状态、过程及发展的文体。消息、通讯、传记、游记、小说、童话、寓言以及记叙性的散文等文体,都属于记叙文的范畴。 就写作顺序而言,记叙文要么是按时间顺序,要么是按事件的重要性的顺序来展开。不管是哪种叙述方法,最后经常会有一两句话抒发作者的情绪与感悟,这是记叙文的精华所在,也是阅读的难点所在,可谓“一篇之妙,在于落句”。 记叙文命题特点

从命题形式上看,常见的有细节理解、词义猜测、主旨大意、推理判断、作者意图等题型。除了推论或词义辨识题,记叙文命题的顺序一般都会按照文章的脉络和故事发展的顺序层层推进,否则就会觉得别扭,逻辑不通。同时,记叙文需要事件的发展过程作支撑,一半以上的题目都会用来检测考生对故事的了解,因此,我们必须弄明白整件事情的发展脉络。而其余像主旨大意、作者意图之类的题目,则取决于文章的落句,集中考查对作者所发的感触的理解。总之,细节题是记叙文命题的主流题型。而寓意之类的题则是高一层次的题,有一定的难度和区分度,它们是拉开距离的题,答对了这些题,你才有可能成功地跻身高分之列。综上所述,记叙文的应对策略即:不漏细节,奠定基础;把准寓意,方能成功。 记叙文答题技巧 一把钥匙开一把锁。要解答好记叙文阅读理解题,就应该有一套针对性强的方法和技巧。下面是我们在阅读教学中积累下来的一点心得体会,希望能对大家有所帮助。 一:顺藤摸瓜。 记叙文中有大量的事件发展过程中的细节,包括记叙文的5W(what, who, when, where, why)要素。因此我们作答细节题的时候,就没有那么复杂,一般只需要由前到后,从上到下,一题一题地做就可以

高考英语作文写作基础—篇章结构

高考英语作文写作基础——篇章结构 一. 教学内容: 高考写作专题——篇章结构 纵观历年的高考书面表达,其文体题材各异,有书信、口头通知、简介、日记、自我介绍、记叙文、描写文、说明文、看图作文等,不同的体裁需要考生应用适当的篇章结构,将题目所提供的信息清晰、明了、准确,逻辑合理地表达出来。 篇章结构在语言表达中起着非常重要的作用,同样的信息点会因为不同的表达顺序传达出不同的信息。层次分明,逻辑合理的篇章结构会让读者在很短的时间内获得并准确理解题目所规定的信息;而叙述顺序混乱,前言不搭后语的篇章则让人一头雾水,不知所云何物。当然,后者是失败的表达,即使作者在写作的过程中使用了再漂亮的词汇和句型,混乱的文章结构也不会让读者准确领悟作者的意图。 下面,让我们看看不同的文体题材所应用的不同篇章结构。 (一)记叙文体 记叙文主要是记叙所发生的事情和经历。常见的形式有:故事、日记、新闻报道、游记等。记叙文的写作要素: 1 要交待清楚五要素的内容,即where, when, what, who ,how,给读者一个内容完整、细节清晰的故事。 2. 事情的叙述可以按时间或空间的顺序叙述,让读者易于把握所叙述内容之间的内在关联,从而理解文章主题。 3. 时态通常使用与过去有关的时态,如一般过去时。 记叙文的篇章结构: 开头the beginning——交待必要的背景。如:时间、地点、人物等。 中间the middle——交待故事情节(事情的主体)。如:事件的发生、发展和前因后果。(可以使用表示时间或空间的连接词,使文章连贯。如:at first…then…few minutes later…) 结尾the ending——事情的结果或感想、愿望等。(所表达的感想或愿望应与所记叙的内容有关系,起到扣题或点题的作用,使文章结构紧凑)。 例如NEMT2000 假设你是李华,正在美国探亲。2000年2月8日清晨,你目击了一起交通事故。警察局让你写一份材料,报告当时的所见情况。请根据下列图画写出报告。 注意:1. 目击者应该准确报告事实 2. 词数100左右 3. 结尾已为你写好 ____________________________________________________________________________ About two minutes later I stopped a passing car and took the old man to the nearest hospital. Li Hua 要点解析:仔细观察所提供的图画,寻找记叙文的写作要点。 1. 时间:2000年2月8日 2. 地点:公园路公园门前

中考满分记叙文优秀精选作文

中考满分记叙文优秀精选作文 第1篇:心旷神怡 要说坐飞机,我可算是行家了!屈指一数,嘿,才两三年时间就坐过5次了!那么和云的“相会”当然少不了!随我去和云朵“跳个舞”吧! 这个暑假,我们一家去了青岛、大连,是双飞,所以我又有时机坐飞机了,心里格外开心,虽然坐了许屡次,可是却百坐不厌!当踏上飞机的那一刻,我十分激动,因为我又可以看看那美丽洁白的云朵!可惜,俺快乐的太早了,当我找到自己的座位时,失望极了。原来,离窗口最远的才是我的座位,父母也没一个是临窗的。没规定,别人都不肯换,我只好和白云说“88”了。飞机很快就要起飞了,我却抵挡不住机外景物的诱惑,忍不住伸出“鸭脖子”向外探。“妈妈,你看,飞机已经起飞了!那些建筑物都在变小,你看!”我拼命看,才看见了一角。不过在系着安全带的情况下能看到这些,已经不错了。正是我这一叫,坐在最里面的叔叔就接应道“小朋友,等飞机平稳了,我再把座位给你。”什么?我简直不敢相信自己的耳朵,这为叔叔竟然把欣赏云的时机拱手让给我!我拼命压制住自己的感情……终于,飞机平稳了,我不好意思地和叔叔换了位置,屁股还没坐稳便趴头看起了云—— 只见我们已经飞在了云层上空,看不见底部的房屋了,偶尔飞到稀薄的云下,才可以见见那渺小的房屋。那一幢幢高楼大厦像一盒盒形态各异五彩的火柴盒,遍部在大地的每一个角落。而且飞机有时还

在上升,偶尔你还能看见气流摩擦后产生的气体从窗前飘过,要不是窗户不可以打开,我早就去抚摩云朵了!只见那美丽的云朵忽聚忽散,忽隐忽现,千姿百态。瞧!现在的云层像翻滚着的白烟,那云白得心爱,白得纯洁,像海浪似的一层高过一层。形成了十几道美丽的圆弧,那可真是壮观,我忙按下了快门,留住这美妙的霎时!看,我才回过头了几分钟,那云就闲不住了忙换了个“懒散”的形象:那些云变成了一快快的,像美丽的棉花糖,它们躺在蓝天妈妈那温暖的怀抱里,尽情地撒娇,犹如一个庞大的洁白家族!嘿,说话间,它又换了一套精致的连衣裙:云分成了两份,一份在上边,一份在下边,中间隔了一条三角形状的蓝天,层次清楚,清清爽爽,白白皙净! 时间不知不觉在欣赏云的时候溜走了,飞机很快就要降落了,我真不想这时候的到来。再见了,美丽的白云!5天之后我还会来看你们的!我这样想着走下了飞机…… 第2篇:思念并没有结束 愈是感觉到它的珍贵,便愈是常思念起它,就如我曾在胡同里的生活。 以前,我家住在一个小胡同里,那胡同儿里有很多人家,而且每家之间都离的很近,当时甚至有些反感的拥挤而喧闹的生活,现在却是我最酸楚的常常的思念。 早上,每当我还在与周公的女儿约会时,就会被后排早起的人给吵醒“呀!大哥,这么早就出去啊!”“恩,是啊,您起的也挺早啊,这是干什么去啊?”“我这不有点事,出去一下!”就这样的话一早晨

高中英语记叙文阅读专项训 练之记叙文

高三年级二轮复习阅读理解部分专题之记叙文 主备人:李甜云 一.记叙文 记叙文是以叙述、描写为主要手法,以记人、叙事为主要内容的文章。 1传记 传记属记叙文的一种,是用来记载人物生平事迹的文章。在教学过程中,教师要指导学生通过时间和事件的关系把握文章的主线。此类体裁的文章通常被分为四部分,即A. childhood years B. early manhood C. great achievement D. remarks。教师应当引导学生按照下列主线来理解传记类文章:人物→时间与事件→成功/成就/信仰→评价。这样使学生在准确地理解课文的同时,也能学到传记类文章的写作方法。 2故事类 故事类文章也是记叙文的一种。文章多以人物、事件为中心,以时间和空间为线索,按事件的发生、发展、结局展开故事。此类篇章情节性较强,教师可指导学生按照事件叠加、情节逐步展开的特点和解决问题,以人物一系列动作为线索的显著特征进行略读,即可以较快地获得篇章的主要信息。然后,教师再引导学生按照situation→problem→actions→conclusion迅速、准确地理解和掌握文章的细节。 二.“八字诀”:综观理脉检索整合 一、综观——握要。首先着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上居高临下地驾驭文章,领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等,特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣测文章的主旨,明确作者的主要写作意图。 二、理脉——分层。磨刀不误砍柴功。把握了全篇的主旨,理清了文章的脉络,再解答后面的问题,就如顺风行船,事半功倍。可是有些考生不在这方面下功夫,走马观花地看一遍文章,似懂非懂,就急于解答后面的问题,结果是欲速则不达,不仅费时费力,还容易答错。

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