财务管理课程建设规划稿

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制定财务管理课程学习计划

制定财务管理课程学习计划

制定财务管理课程学习计划一、背景介绍财务管理课程是商科专业中的重要课程之一,它涵盖了财务原理、财务分析、投资决策、资本成本等内容,对于培养学生的财务管理能力和专业素养起到了至关重要的作用。

因此,学生在学习财务管理课程时应该根据实际情况,合理制定学习计划,以便更好地掌握和应用相关知识。

二、学习目标1. 理解财务管理的基本概念和基本原理;2. 掌握财务管理的常用工具和方法;3. 理解财务决策的原则和步骤;4. 掌握财务分析的基本方法和技巧;5. 培养财务管理的实践能力和分析思维。

三、学习计划1. 第一周学习内容:财务管理概论学习目标:理解财务管理的概念及其重要性,了解财务管理的基本职能和基本原理。

学习任务:- 阅读相关教材,了解财务管理的基本概念;- 查阅相关资料,了解财务管理在企业中的重要作用;- 与老师和同学交流,讨论财务管理的核心内容和特点。

2. 第二周至第三周学习内容:财务管理的基本原理学习目标:掌握现金流量分析、财务报表分析的基本原理和方法。

学习任务:- 学习相关课程内容,深入了解现金流量分析的基本原理;- 阅读相关案例,分析财务报表,理解财务报表分析的方法;- 完成相关作业和练习,巩固所学知识。

3. 第四周至第六周学习内容:投资决策学习目标:了解投资决策的基本原理和方法,掌握投资评价的技巧和应用。

学习任务:- 学习投资决策的基本原理和方法,了解不同投资项目的风险和报酬;- 分析投资案例,进行投资评价,掌握投资决策的技巧;- 与团队合作,模拟投资决策案例,提高实践能力。

4. 第七周至第八周学习内容:资本成本学习目标:理解资本成本的概念及其计算方法,了解资本结构的影响因素。

学习任务:- 学习资本成本的概念及其计算方法,了解不同资本结构对企业的影响;- 阅读相关论文,了解资本成本的实际应用;- 与老师讨论,进行案例分析,掌握资本成本的实践应用。

5. 第九周至第十周学习内容:财务管理的实践应用学习目标:了解财务管理在企业中的实际应用,掌握财务管理的实践技能。

财务管理教学工作计划标准模板(三篇)

财务管理教学工作计划标准模板(三篇)

财务管理教学工作计划标准模板____年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。

做到财务工作长计划,短安排。

使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。

特拟订____的工作计划:一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是____年____月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:____年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部____年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。

首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。

全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

参加继续教育后,汇报学习情况报告。

二、加强规范现金管理,做好日常核算1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.3、做好正常出纳核算工作。

按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。

加强各种费用开支的核算。

及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。

使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。

为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

财务管理教学工作计划样本(三篇)

财务管理教学工作计划样本(三篇)

财务管理教学工作计划样本1、进一步巩固会计核算改革工作搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。

2、完善财务制度建设我们将在____年制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,诸如:《____学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《____学二级核算单位会计工作制度》等,使会计工作有一个更加完善的制度环境。

3、进一步加强财务系统信息化建设我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供科学依据。

4、配合后勤部门做好社会化改革工作从财务角度认真总结____年后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。

5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平____年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。

结合____年的决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。

6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用____年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。

7、管好、用好各种专项经费做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。

掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。

8、清理会计档案库,开发票据管理软件对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。

9、完成助学金一级核算工作在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。

财务管理体系建设策划方案

财务管理体系建设策划方案

财务管理体系建设策划方案1. 前言财务管理是企业管理的重要组成部分,良好的财务管理体系能够提升企业的经济效益、降低财务风险。

本文将详细介绍如何建设一套完善的财务管理体系,以更好地管理企业财务事务。

2. 建设目标建设完善的财务管理体系旨在实现以下目标: - 满足企业内部财务管理需要,规范企业财务制度; - 提升财务管理水平,规避财务风险; - 为企业未来的发展提供财务支持。

3. 建设内容3.1 制定财务规章制度企业应建立健全的财务规章制度体系,明确企业内部财务管理流程和制度。

具体包括以下内容: - 财务管理规程:明确企业财务管理流程及各部门职责分工; -资金管理规程:规范企业资金的使用、监督、管理等内容; - 会计核算规程:规范公司的会计核算流程; - 税务管理规程:明确企业纳税义务及对应的操作流程; -财务报告制度:规定财务报告的格式、内容、统计期间、报告程序、审核程序等内容。

3.2 建设财务管理信息体系企业应将财务管理信息化,建设财务管理信息系统,实现财务信息的统一管理和高效流转。

具体包括以下内容: - 财务管理信息系统:根据财务业务特点,选择相应的财务管理信息系统; - 数据库建设:建设企业财务核算、报表生成等关键性数据仓库,确保数据的准确性、完整性和安全性; - 报表生成:建立自动化报表生成系统,将财务信息转化成可视化的报表,方便决策。

3.3 建立财务管理人员制度企业应该建立健全的财务管理人员制度,明确企业内部财务管理流程和制度。

具体包括以下内容: - 财务管理人员的能力标准:为财务管理人员设定必要的技能、知识和能力标准; - 岗位职责和权限:明确各个岗位的职责、权限和分工; - 奖惩制度:为财务管理人员建立奖励和惩罚机制。

4. 实施步骤4.1 确定建设目标企业应该首先明确财务管理体系的建设目标,根据建设目标制定详细的计划,并制定相应的时间表和预算。

4.2 确定建设方案企业应该根据自身特点、内外环境因素等,制定财务管理体系建设方案,明确财务管理体系的建设目标、内容、实施步骤、责任部门等。

2024年财务管理教学工作计划模板(五篇)

2024年财务管理教学工作计划模板(五篇)

财务管理教学工作计划模板一、继续配合专业化经营,强化损益核算应用。

损益核算工作要在进一步夯实基础工作,细化核算的基础上,强化对核算结果的分析和应用。

逐步将损益核算分析制度化、常规化,明确各专业成本控制的重点,引导业务部门关注和应用损益核算成果;在专业考核中逐步采用损益核算数据进行成本收入率等指标考核,提高专业考核的科学性;通过对营投、网运、综合管理等环节进行损益核算,为优化资源配置提供依据。

二、继续围绕业务发展,优化资源配置,加大计财支撑力度。

在成本安排上,配合专业化经营步伐,将有限的资金向重点业务和营销环节倾斜,以适应业务发展和市场竞争的需要。

对业务宣传费和业务发展奖励继续实行集中归口管理,统筹安排,集中支付,确保资金使用效益和效果。

在投资建设上,以提高重点业务发展能力为核心,有效益的追加增量资产。

继续加强信息化建设、局所改造、营投终端以及干线项目建设,尽快形成生成能力,并转化为增收优势。

集中采购工作在现有邮政业务用品、信息化项目经验积累的基础上,考虑进一步尝试采用多种方式进行,妥善解决好缓解资金紧张与业务发展实际需要的矛盾,并逐步扩大集中采购范围。

三、以预算管理精细化为目标,提高经济发展质量。

对重点成本项目继续加强管控力度,实时监控,严格考核。

四、强化会计基础工作,确保收支核算真实性。

按照国家统一的财经制度,认真____执行《会计法》、《企业会计制度》及《会计基础工作规范》等各项财经法规和会计制度,根据《____邮政企业会计基础工作达标考核计分标准》的有关要求,在全地区开展会计基础规范达标工作,使会计工作秩序规范有序,会计基础工作更加规范。

五、继续发挥统计优势,为邮政实行产品量核算提供依据。

对以往年度相关统计指标进行原始记录和台账的修订。

在产品量结算单价的测定、干线运费结算、损益核算等方面充分利用统计指标,建立成本计算模型,为成本定价和经营决策服务。

六、提升管理手段,稳步推进信息化建设和应用。

财务管理教学工作计划模板(3篇)

财务管理教学工作计划模板(3篇)

财务管理教学工作计划模板____年的工作已经在我行严格要求的“三抓”政策中结束。

根据我行____年一年来会计结算工作的实际情况,明年的工作将继续以三个方面着手:抓服务、抓质量、抓素质。

一、一切以客户为中心是计划的宗旨,做好结算服务工作。

客户是我们的生存之源,作为营业部又是对外的窗口,服务的好坏直接影响到我行的信誉.1、我行一直提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、“三声服务”我们将继续执行,并做到每个员工能耐心对待每个顾客,让客户满意。

2、随着金融业之间的竞争加剧,客户对银行的服务要求越来越高,不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上,除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、bsp航空代理等代理结算外,更要做好明年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种,提高我行的竞争能力。

3、主动加强与个人业务的联系,参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。

虽然已经上了综合业务系统,但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合,是我营业部工作的一个欠缺。

4、以银行为课堂,明年我们将举办更多的银行结算办法讲座,增加人们的金融知识,让客户多了解银行,贴近银行从而融入到我行业务中。

5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作,并向优质客户推广使用网上银行业务。

二、强内控制度管理,防范风险,保证工作质量。

随着近年来金融犯罪案件的增多,促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求.1、督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换,然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分,一岗一卡,一人一卡,增强制度执行的钢性,提高约束力。

2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防,着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。

3、进一步加强会计出纳制度,严格会计出纳制度的执行与检查,规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。

4、重点推行支付密码器的出售工作,保证银企结算资金的安全,进一步提高我行防范外来结算风险的手段。

财务管理教学工作计划模板(4篇)

财务管理教学工作计划模板(4篇)

财务管理教学工作计划模板一、继续配合专业化经营,强化损益核算应用。

损益核算工作要在进一步夯实基础工作,细化核算的基础上,强化对核算结果的分析和应用。

逐步将损益核算分析制度化、常规化,明确各专业成本控制的重点,引导业务部门关注和应用损益核算成果;在专业考核中逐步采用损益核算数据进行成本收入率等指标考核,提高专业考核的科学性;通过对营投、网运、综合管理等环节进行损益核算,为优化资源配置提供依据。

二、继续围绕业务发展,优化资源配置,加大计财支撑力度。

在成本安排上,配合专业化经营步伐,将有限的资金向重点业务和营销环节倾斜,以适应业务发展和市场竞争的需要。

对业务宣传费和业务发展奖励继续实行集中归口管理,统筹安排,集中支付,确保资金使用效益和效果。

在投资建设上,以提高重点业务发展能力为核心,有效益的追加增量资产。

继续加强信息化建设、局所改造、营投终端以及干线项目建设,尽快形成生成能力,并转化为增收优势。

集中采购工作在现有邮政业务用品、信息化项目经验积累的基础上,考虑进一步尝试采用多种方式进行,妥善解决好缓解资金紧张与业务发展实际需要的矛盾,并逐步扩大集中采购范围。

三、以预算管理精细化为目标,提高经济发展质量。

对重点成本项目继续加强管控力度,实时监控,严格考核。

四、强化会计基础工作,确保收支核算真实性。

按照国家统一的财经制度,认真____执行《会计法》、《企业会计制度》及《会计基础工作规范》等各项财经法规和会计制度,根据《____邮政企业会计基础工作达标考核计分标准》的有关要求,在全地区开展会计基础规范达标工作,使会计工作秩序规范有序,会计基础工作更加规范。

五、继续发挥统计优势,为邮政实行产品量核算提供依据。

对以往年度相关统计指标进行原始记录和台账的修订。

在产品量结算单价的测定、干线运费结算、损益核算等方面充分利用统计指标,建立成本计算模型,为成本定价和经营决策服务。

六、提升管理手段,稳步推进信息化建设和应用。

财务管理教学工作计划(四篇)

财务管理教学工作计划(四篇)

财务管理教学工作计划一、继续配合专业化经营,强化损益核算应用。

损益核算工作要在进一步夯实基础工作,细化核算的基础上,强化对核算结果的分析和应用。

逐步将损益核算分析制度化、常规化,明确各专业成本控制的重点,引导业务部门关注和应用损益核算成果;在专业考核中逐步采用损益核算数据进行成本收入率等指标考核,提高专业考核的科学性;通过对营投、网运、综合管理等环节进行损益核算,为优化资源配置提供依据。

二、继续围绕业务发展,优化资源配置,加大计财支撑力度。

在成本安排上,配合专业化经营步伐,将有限的资金向重点业务和营销环节倾斜,以适应业务发展和市场竞争的需要。

对业务宣传费和业务发展奖励继续实行集中归口管理,统筹安排,集中支付,确保资金使用效益和效果。

在投资建设上,以提高重点业务发展能力为核心,有效益的追加增量资产。

继续加强信息化建设、局所改造、营投终端以及干线项目建设,尽快形成生成能力,并转化为增收优势。

集中采购工作在现有邮政业务用品、信息化项目经验积累的基础上,考虑进一步尝试采用多种方式进行,妥善解决好缓解资金紧张与业务发展实际需要的矛盾,并逐步扩大集中采购范围。

三、以预算管理精细化为目标,提高经济发展质量。

对重点成本项目继续加强管控力度,实时监控,严格考核。

四、强化会计基础工作,确保收支核算真实性。

按照国家统一的财经制度,认真____执行《会计法》、《企业会计制度》及《会计基础工作规范》等各项财经法规和会计制度,根据《____邮政企业会计基础工作达标考核计分标准》的有关要求,在全地区开展会计基础规范达标工作,使会计工作秩序规范有序,会计基础工作更加规范。

五、继续发挥统计优势,为邮政实行产品量核算提供依据。

对以往年度相关统计指标进行原始记录和台账的修订。

在产品量结算单价的测定、干线运费结算、损益核算等方面充分利用统计指标,建立成本计算模型,为成本定价和经营决策服务。

六、提升管理手段,稳步推进信息化建设和应用。

继续做好量收系统建设和应用工作,深入挖掘量收系统的管理和分析功能,充分利用量收管理系统加强收入管理、欠费管理、资费管理、业务稽核和经营分析等方面的工作。

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财务管理课程建设规划稿

Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT 财务管理专业课程建设规划(2013年—2017年) 一、财务管理专业课程建设的指导思想 以湘西北的经济发展为导向,根据市场需要,结合我院财务管理专业建设“对准市场办专业、对准行业定方向、对准岗位设课程、产学研结合、提升人才培养质量、服务社会”的整体思路。在课程建设上突出实践课程教学为主体,以必备的理论课程教学为辅助,培养出适应现代市场需要的应用型、技能型的高端职业人才。 二、财务管理专业建设发展目标 专业建设是一项长期而艰巨的任务,我们计划在今后五年内:进一步完善专业定位,培养专业核心竞争能力;强化课程建设,使其与时俱进,体现学科发展和时代要求;处理好理论教学与实践教学的关系,强化实践教学的建设和管理,全力推进教育教学质量的全面提高;处理好教学与科研的关系,构建教学科研和谐推进专业建设的良性机制。 1、总体目标 为使专业设置与人才培养符合社会需要,专业特色优势明显,我们制定如下专业发展定位目标: 专业定位目标:以培养德、智、体全面发展,具备管理、经济、法律和企

业财务管理、个人理财、金融等方面的知识和能力,富有创造性和较强的社会适应性,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事会计、财务、金融管理等工作,实现以复合型、应用型专门型人才为目标的专业定位。 类型定位目标:理论教学与实践教学相辅相成,重点培养学生实践能力、创新精神和创业意识的应用型人才。 人才培养定位目标:以就业为导向、以服务社会为宗旨,培养知识、素质、能力并重,诚信做人与创新精神兼备的应用型高级专门人才。 服务面向定位目标:立足湘粤,面向全国,为工商、金融企业、事业单位及政府部门输送大批财务、金融管理专门人才。 2、具体目标 在财务管理专业建设过程中,我们注重理论与实践的结合,培养学生分析和解决实际问题的能力,让学生能够真正学以致用,提高能力。 三、财务管理专业建设思路 1、强化财务管理专业理论性、思想性及实用性的特点 财务管理专业的设置,是适应我国市场经济尤其是资本市场的发展,为培养高级理财人才而设置的。市场经济条件下的高级财务管理人才,需要有现代经济理论、企业管理理论及会计学的基础知识,在此基础上进一步强化财务管理专业教育。财务管理专业实质上是一门边缘性的学科。据此,在反复研讨制定财务管理专业教学计划时,强化该专业的经济理论、管理理论的基础理论教育,同时加强了会计课程的开设,在此基础上,突出财务管理专业课程设置的特点,将财务学的不同领域,分设为不同课程。 2、以师资队伍建设为突破口

除了积极引进优秀人才外,还应该鼓励教师外出进修参加各类学术会议,截至目前为止,财务管理专业课教师25人,其中教授2人,副教授6人;注册会计师2人,博士1人,硕士研究生14人;另一方面,经济管理系制定了以老带新、定期互相听课制度,从而达到了新老教师互相学习、互相促进的目的,有效地提高了青年教师的教学质量。 3、以现代化的教学工具为手段 财务管理专业建立以来,学院采取措施多方筹集经费,对教学仪器设备进行投资,在学校的支持下,正在建设ERP实验室,提倡并要求教师运用多媒体教学,运用现代化的教学工具促进专业建设的快速发展。

四、财务管理专业课程体系的构建 1、课程体系改革

打破原有学科体系,重构以工作过程为导向的课程体系,结合财务管理岗位要求建成完备、规范的专业标准和课程标准,实现财务管理专业主干课程网络化、精品化,改革教学方法和手段,开展融“教、学、做”为一体的项目教学、情景教学、案例教学。

1—3年 目标

1.将中级财务会计、成本会计课程、手工实训课程、电算会计课程建设成院级精品课程。

2.完成ERP沙盘模拟实训等课程标准建设。 3.出版教育部规划教材1-2本,与行业企业合作编写紧密结合岗位实际的实训教材2本。

3—5年 目标

1.完成本专业所覆盖的所有学习领域的课程标准建设。 2.将财务管理课程打造成省级级特色专业。 3.建立共享型财务管理专业资源库,发挥示范和辐射作用。 4.建设完成财务管理专业所涉及的校企合作实训教材的编写。 2、课程模块设计 关于财务管理专业课程体系的构建,我们借鉴国内高校的一般做法,将总课程开设为五大模块:即公共基础课、专业基础课、专业主干课、专业选修课和公共选修课。 公共基础课强化大学本科教育基础知识的培养,开设的主要课程有:大学英语、高等数学、计算机基础、思想道德修养和法律基础、毛泽东思想概论及邓小平理论概论等。 专业基础课强化经济管理类基础理论知识的培养,开设的主要课程有:西方经济学、管理学、基础会计学、初级财务管理、货币银行学、统计学、管理信息系统、税法、经济法等。 主干专业课强化财务管理核心课程的教育,开设的主要课程有:中级财务会计学、成本会计、高级财务管理、中级财务管理、财务会计实训、会计电算化、审计学等课程。 专业选修课以拓展学生的专业知识视野为目的,开设的主要课程有:证券投资分析、财务管理案例分析、财务报表分析、企业价值评估、财务软件应用等。 财务管理的主干专业课程的基本内容如下: 《会计电算化原理》是财务管理专业的必修课程,是一门实践性较强的新型课程。本课程的教学目标,旨在使学生掌握会计电算化的基本理论与一般知识,理解会计电算化管理工作的基本内容,了解会计软件的分类,掌握会计软件的功能结构和业务处理流程,掌握会计软件操作的基本方法,从而具备从事会计电算化相关工作的基本知识和基本技能。 《中级财务管理》课程是一门应用性的经济管理学科,是财务管理专业的学科基础课程。本课程主要以微观经济学为理论基石,以资本市场为课程背景,以现代公司制企业为对象,主要阐述财务管理基本理论和基本方法。以企业资本运动为中心内容,着重对资本的筹集、资本的运用、资本收益的分配等财务问题进行了介绍和理论研究,讲解财务预测、决策、预算、控制和分析等方法,为公司高级财务管理人员提供了必备的财务理论知识和运作方法。 《财务会计实训》是财务管理专业的主干课程之一,通过实践,使学生对有关货币资金和应收帐款核算、材料核算、营业收入核算、利润和利润分配核算以及会计报表编制等会计核算方法有更具体、形象的了解,加深对理论知识理解,提高动手操作的能力。论知识理解,提高动手操作的能力。 同时,加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用及对会计基本技能的训练,将财务管理理论和实务有机地结合在一起,加深学生对会计工作的认识。同时,是对学生所学专业知识的掌握程度和实际运用能力的一次综合考察,为其从事的工作打下坚实的基础,使之成为合格的应用型人才。 《高级财务管理》:高级财务管理是财务管理专业主干专业课,是会计学本科的专业必修课。本课程是在学习了财务管理(通论)课程的基础上,进一步介绍财务管理最新的理论及其发展动态.特殊问题的财务管理等知识。内容涉及高级财务管理概述、企业集团财务管理、企业购并投资、公司分立、金融衍生工具等。通过本门课程的学习,使学生掌握特殊业务的财务管理的技术与方法,进一步提高学生财务管理理论水平和分析问题解决问题的能力。 3、课程建设实施方案

(1)精品课程(院级) 精品课程是具有鲜明特色和一流教学水平的示范性课程。精品课程建设要体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并能恰到好处运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显着。精品课程建设要做到高起点、高标准、高要求,体现先进性、科学性和示范性。 拟建设:《财务会计实训》(院级精品课程) 建设目标:在未来2~3年内,院级精品课程增至1~2门; (2)优质课程(院级) 优质课程(院级)是有较鲜明特色和较高教学水平的课程,课程建设的基本要求参照精品课程的建设标准,已基本达到或将要达到精品课程的要求,是精品课程的培养对象,是财务管理专业中的主干专业课程。 拟建设:《手工会计实训》、《财务管理》 建设目标:在未来2~3年内,优质课程(院级)增至4~5门. (3)地方特色课程 特色课程是湖南省和常德市经济社会发展需要和学生成长成才的实际要求,充分利用学校和地方资源而设置的具有地方特色和专业特色的应用型课程。 拟开设:《部门财务管理》 建设目标:在未来2年内,特色课程建设1~2门. (4)双语课程 开设双语课程是落实我院“、地方性、应用型、国际化”办学定位的重要举措。双语课程在教材使用、课程讲授、作业、考试考核等环节中全部使用外语和外语汉语并用。 拟开设:《专业外语》为双语课程 建设目标:在未来1~3年内,双语课程建设1~2门.

4、师资队伍建设 (1)师资队伍建设目标 抓好“双师型”教师队伍的培养,积极引进高素质人才,实行专兼结合,改善师资队伍结构,适应专业改革的要求,努力提高师资队伍的整体水平。通过内培外引和聘请专家、客座教授,兼职教授等多种途径改善师资队伍建设。 5年内完成本专业所有教师实际相关岗位培训工作,3年内所有教师均具备双师资格;5年之内有30%的教师取得硕士学位;在2年之内完成本专业教师队伍院级教学团队的建设,力争5年内打造成省级教学团队;5年之内,有副高级以上职称教师的比例提高到40%以上,加强对现有教师的培训和继续教育力度,使部分年轻教师能适应新专业建设的需要;同时补充高素质的与新专业建设相关的教师,形成一支素质高、学历高、实践能力强、结构合理的教师队伍。 (2)师资队伍具体建设措施

首先,全面提升现有教师职业教育水平。教师只有真正树立“以人为本”和“为学生服务”的观念、提高自身职业技能和职业教育水平,才能使师资队伍整体素质得到提高,适应学院的教育发展需要。因此,我们继续鼓励财务管理专业教师参加各类专业进修学习,分批次组织本专业教师到其他高校交流学习和挂职锻炼,每年至少安排1名教师到国内或国外其他高校进修学习,以促进财务管理专业教师整体知识更新和职业教学水平的提高。继续鼓励教师参加各类双师资格考试,并对通过双师资格考试的教师给予适当奖励。 其次,积极引进培养高水平专业技术人才。今后5年,根据财务管理专业发展需要积极引进专业技术人才,包括引进专业带头人、多名专业骨干教师。 再次,加快青年教师培养,我院长期以来实行的青年教师导师制和教师集体 备课制对青年教师的培养发挥了积极作用,使绝大多数青年教师能尽快成长起来 并胜任相关课程教学和实训工作。对新进的具有硕士学位的青年教师,加强对其 进行教学、科研及师德等方面的培养。通过观摩教学、岗前培训、以老带新等措 施加强对中青年教师的培养,较快地使青年教师成为教学中的骨干力量。使所有

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