五年级英语下册unit5whatstheweatherliketoday课件1陕旅版
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陕旅版五年级英语下册第五单元全套精编课件Unit 5
Language points
1. What’s the weather like today, Mom? 妈妈，今天天气怎么样？ What引导的询问今天天气状况的特殊疑问句。 句中的like 是介词，意思为“像……”。 句型结构： What’s the weather like＋时间状语？ 答语： It’s＋表示天气情况的形容词．
说
将；愿意
穿；戴
New words
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Let’s learn more
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Liu: What’s the weather like now, Dad?
Dad: It is fine. I can see the moon and stars in
the sky.
下雪的
moon
starBiblioteka 月亮星星Let‘s talk
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Wu Chen: What’s the weather like today, Mom? Mom: It’s cloudy. Dad: No. It’s not cloudy. It’s rainy.
Wu Chen: Oh, look! It’s raining now. Mom: Take your umbrella with you. Wu Chen: OK. See you, Mom and Dad! Mom＆Dad: See you, dear!
Liu: How is the weather tomorrow? It is Saturday. We are going to climb the mountains with our teachers.
2. Take your umbrella with you. 带上你的雨伞。 这是一个祈使句。
陕旅版五年级下册 Unit 5 第一课时
二、根据汉语写单词。
月亮
下雪的 天气预报
晴朗的
moon _______________
__s__n_o__w__y___ w__e_a__t_h__e_r__r__e_p__o__rt __s__u_n__n__y____
Sum-up
重点词汇
weather report 天气预报 sunny 晴朗的 windy 有风的 cloudy 多云的
我能在天空中看到一颗明亮的星星。 【拓展】 star还可指明星,如: film star电影明星
游戏时间
根据汉语意思说单词
下雨的
rainy
星星
star
有风的
windy
晴朗的
sunny
月亮
moon
下雪的
snowy
多云的 天气预报 cloudy weather report
天气预报
晴朗的
有风的
多云的
rainy 下雨的 snowy 下雪的 moon 月亮 star 星星
Homework
ห้องสมุดไป่ตู้
Homework
把今天学习的新单词做 成卡片，读给同学听。
Presentation
weather report 天气预报
/ˈweðə(r)，rɪˈpɔːt/ 【例句】 This is the weather report.
这是天气预报。
sunny 晴朗的
/ˈsʌni/
【短语】 sunny day 晴天 【例句】 What a sunny day! 真是个晴朗的日子!
Unit 5 What's the Weather like Today?
陕旅版(三年级起点)五年级下册
陕旅版五年级英语下册Unit 5 What’s the Weather like Today第二课时课件
● Let's talk ● Match and say
Test
Sum-up Homework
2
今天天气怎么样?
视频
点击“Let's talk”，跟 我一起读吧！
Let's talk
吴晨:妈妈,今天天气怎么?
妈妈:多云。 爸爸:不。不是多云。是雨天 。
吴晨:哦,看!现在正在下雨呢 。
妈妈:带上你的雨伞。
( A )3. What's the ________ like today?
A.weather B. sunny C. cloudy
( B )4. See ________ later.
A. I
B. you
C. they
( A )5. It's_________ outside.
A. sunny B. rain
C. cloud
重点句型
— What's the weather like today, Mom? 1 妈妈,今天天气怎么样?
— It's cloudy. 多云。
2 See you, dear! 再见,亲爱的!
Homework
1.熟读对话。 2.用所学单词和句型编对话
并读给同学听。
Thank you!
一、按要求完成下列各题。
1. sunny(名词)___s_u_n_______ 2. wind(形容词)___w_i_n_d_y_____ 3. cloudy(名词)__c_l_o_u_d_____ 4. snow(形容词)___s_n_o_w_y___ 5. rain(形容词)__r_a_in_y______
What's the weather like today?
Test
Sum-up Homework
2
今天天气怎么样?
视频
点击“Let's talk”，跟 我一起读吧！
Let's talk
吴晨:妈妈,今天天气怎么?
妈妈:多云。 爸爸:不。不是多云。是雨天 。
吴晨:哦,看!现在正在下雨呢 。
妈妈:带上你的雨伞。
( A )3. What's the ________ like today?
A.weather B. sunny C. cloudy
( B )4. See ________ later.
A. I
B. you
C. they
( A )5. It's_________ outside.
A. sunny B. rain
C. cloud
重点句型
— What's the weather like today, Mom? 1 妈妈,今天天气怎么样?
— It's cloudy. 多云。
2 See you, dear! 再见,亲爱的!
Homework
1.熟读对话。 2.用所学单词和句型编对话
并读给同学听。
Thank you!
一、按要求完成下列各题。
1. sunny(名词)___s_u_n_______ 2. wind(形容词)___w_i_n_d_y_____ 3. cloudy(名词)__c_l_o_u_d_____ 4. snow(形容词)___s_n_o_w_y___ 5. rain(形容词)__r_a_in_y______
What's the weather like today?
陕旅版英语五年级下册第五单元《What's the weather like today》Unit5第二课时 课件PPT
吴晨:哦,看!现在正在下雨呢 。
妈妈:带上你的雨伞。
吴晨:好的。再见,爸爸妈妈!
重点句型一
— What's the weather like today, Mom? 妈妈,今天天气怎么样?
— It's cloudy. 多云。
【详解】 这是询问天气情况及回答的句。be like用于陈述句中,
意思是“像……一样”。回答时,可以用到描述天气的形
并读给同学听。
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
C. cloud
Sum-up
重点句型
— What's the weather like today, Mom? 1 妈妈,今天天气怎么样?
— It's cloudy. 多云。
妈妈:带上你的雨伞。
吴晨:好的。再见,爸爸妈妈!
重点句型一
— What's the weather like today, Mom? 妈妈,今天天气怎么样?
— It's cloudy. 多云。
【详解】 这是询问天气情况及回答的句。be like用于陈述句中,
意思是“像……一样”。回答时,可以用到描述天气的形
并读给同学听。
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
C. cloud
Sum-up
重点句型
— What's the weather like today, Mom? 1 妈妈,今天天气怎么样?
— It's cloudy. 多云。
五年级下册英语课件-Unit 5 What's the Weather Like Today Part B｜陕旅版(共15张PPT)
Let's Learn！
Liu: How is the weather tomorrow ? It is Saturday. We are going to climb the mountains with our teachers.
Let's Learn！
Dad: The weather report says it will be windy and cool tomorrow. You'd better wear your coat. Liu: I will, Dad. Thank you.Biblioteka Let's Read!
Try to read more
• Read the words • ch China chair child teacher • sh fish shoe shirt shorts
Try to read more
• ch check chat beach chick • sh dish wish wash shout
陕西旅游出版社 五年级 |下册
Unit 5 What's the Weather Like Today?
Part B
Let's Learn More!
Let's Learn！
Liu: What's the weather like now, Dad? Dad: It is fine. I can see the moon and stars in the sky.
Read and answer
• (1) What's the weather like now? • (2) What can you see in the sky! • (3) How is the weather tomorrow? • (4) What is Liu going to do tomorrow? • (5) What's the weather like tomorrow?
最新陕旅版英语五年级下册 Unit 5 What's the Weather Like Today Part B 2课件
What
did you learn in part A? Discuss with your partner.
Let's Learn More!
Let's Learn！
Liu: What's the weather like now, Dad? Dad: It is fine. I can see the moon and stars in the sky.
Let's Learn！
Dad: 天气预报说明天将会起风，十 分凉爽。你最好穿上你的外套。 Liu: 我会的，爸爸，谢谢。
Let's Read!
Try to read more
Read
the words ch China chair child teacher sh fish shoe shirt shorts
Let's LearБайду номын сангаас！
Liu: 明天天气如何？今天是星期六。 我们明天要和我们老师一起去爬山。
Let's Learn！
Dad: The weather report says it will be windy and cool tomorrow. You'd better wear your coat. Liu: I will, Dad. Thank you.
is a light
Try to read more
There
snow. After a cloudy day. H o w a r e y o u feeling now? I am shouting. I feel so excited.
is a heavy
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did you learn in part A? Discuss with your partner.
Let's Learn More!
Let's Learn！
Liu: What's the weather like now, Dad? Dad: It is fine. I can see the moon and stars in the sky.
Let's Learn！
Dad: 天气预报说明天将会起风，十 分凉爽。你最好穿上你的外套。 Liu: 我会的，爸爸，谢谢。
Let's Read!
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Read
the words ch China chair child teacher sh fish shoe shirt shorts
Let's LearБайду номын сангаас！
Liu: 明天天气如何？今天是星期六。 我们明天要和我们老师一起去爬山。
Let's Learn！
Dad: The weather report says it will be windy and cool tomorrow. You'd better wear your coat. Liu: I will, Dad. Thank you.
is a light
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There
snow. After a cloudy day. H o w a r e y o u feeling now? I am shouting. I feel so excited.
is a heavy
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五年级英语下册 unit 5 what’s the weather like today精选优质PPT课件6 陕旅版
默默的等待是一场默默的徒劳 若付出必有回报,投入必有结果 那是不是,我还没有投入 是不是付出太少,我默默等待 默默考量自已的信心和爱的程度的做法 是否令我错过适当的机会? 愿你今夜能有一个好梦 如果你在梦中也露出甜美的笑容 那是我托明月清风祝福你 爱上你,毕竟也是淡淡的哀愁
Unit 5 What’s the weather like today? Period one
What’s the weather like?
It’s
.
rain
y
rain
What’s the weather like?
It’s
. It’s warm .
cloud
y clouds
What’s the weather like?
1、What’s the weather like today? 2、Liu Zhaoyang should take a ________ with him.
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信
Unit 5 What’s the weather like today? Period one
What’s the weather like?
It’s
.
rain
y
rain
What’s the weather like?
It’s
. It’s warm .
cloud
y clouds
What’s the weather like?
1、What’s the weather like today? 2、Liu Zhaoyang should take a ________ with him.
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史，地理怎样？"青年还是摇摇头。"那法律呢？"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了："你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信