第1节 绿色开花植物的有性生殖和发育(第1课时)含答案
苏教版生物八年级下册《植物的有性生殖》第1课时 教案
第二节植物的有性生殖（第1课时）【教学目标】1.能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。
2.概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。
【教学重点】能够说出受精的过程。
【教学难点】理解并能描述植物有性生殖的过程。
【教学准备】1.教师准备：准备食物果实及种子材料，PPT课件、视频、图片2.学生准备：课前搜集食品包装袋，课前预习【教学内容】我们在初一上学期曾经学习过花的结构，我们一起回忆一下一朵花主要包括哪些结构。
提问：在花的这些结构当中什么是主要结构？植物的传粉和受精传粉：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程，叫传粉。
传粉的方式自花传粉异花传粉自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊。
如豌豆、小麦都是自花传粉的植物。
异花传粉：一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊。
如杏、苹果等都是异花传粉的植物。
虫媒花：艳丽的花冠、芬芳的花香、甜美的花蜜，吸引昆虫、动物等媒介帮助完成传粉风媒花：花粉多而轻，借助风力等媒介完成传粉1、春天，果园里常常有蜜蜂飞舞，这对果树有没有好处？春天果园里鲜花盛开。
果园的花大多是虫媒花，吸引蜜蜂前来采集花粉，从而帮助果树传粉。
2、在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。
这是什么原因？这是因为果树的传粉受到影响。
例如，靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到限制，因此传粉不足造成减产；靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播，也造成减产。
有性生殖：一般是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育成新个体的生殖方式。
观看PPT有性生殖和无性生殖的差异归纳总结1.受精的概念：植物的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，叫作受精。
受精卵是植物体发育的起点。
2.双受精：一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与两个极核结合形成受精极核，称为双受精。
双受精为绿色开花植物特有的受精方式。
观看PPT练习题【板书设计】第二节植物的有性生殖（第1课时）一、植物的传粉与受精1.传粉：自花传粉异花传粉2.受精过程。
绿色开花植物的一生(知识点)
第一章绿色开花植物的一生（知识点）第一节花的结构和类型一、花的结构1、一朵完整的花包括：9花柄、8花托、6花萼、1花冠、雌蕊（2、5、7）、雄蕊（3、4）2、花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导作用。
3、在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊有保护作用。
4、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。
二、花的类型雌花：一朵花中只有雌蕊单性花根据雌蕊和雄花：一朵花中只有雄蕊雄蕊的有无两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊1、花的类型单生花：花单独着生在茎上，花一般比较大。
根据着生情况花序：花按照一定的次序着生在花序轴上，花一般比较小。
2、花是绿色开花植物的生殖器官，其形态和结构是相对稳定的。
因此科学家把花的特征作为植物分类的重要依据。
第二节传粉与受精一传粉1、成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。
2、方式：有两种，图一：自花传粉和图二：异花传粉两种。
图一图二一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉，如小麦、水稻和豌豆等；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉，如鼠尾草和玉米等。
异花传粉借助的媒介有风力和昆虫（风媒花和虫媒花）。
3、人工授粉：用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊的柱头上的技术。
4、人工授粉的应用：在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生。
通过人工辅助授粉，就可以解决这一问题而达到增产的目的。
二受精1、填写各部分名称：［1］花粉［2］花粉管［3］珠被［4］中央细胞［5］卵细胞[6] 子房壁2、受精过程：（对照课本中受精过程图）①花粉管萌发：花粉落到柱头上后，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。
②花粉管伸长：花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠。
③受精：花粉管顶端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与中央细胞融合，形成受精极核。
7.1.2绿色开花植物的有性生殖和发育教学设计-2023-2024学年华东师大版七年级下册科学
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教材分析
《7.1.2绿色开花植物的有性生殖和发育》是华东师大版七年级下册科学的重要内容，本章节旨在帮助学生理解绿色开花植物的有性生殖过程，掌握果实与种子的形成机制。课程以被子植物的生活周期为线索，通过讲解花粉、卵细胞的结构与受精过程，引导学生认识植物的有性生殖特点；同时，结合教材中的实例，分析种子与果实的发育过程，强化学生对植物生长发育的认识，培养学生对自然科学的探究兴趣。教学内容与教材紧密关联，旨在实现知识传授与能力培养的统一。
强调有性生殖在植物繁殖和生态系统中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于绿色开花植物有性生殖的短文或报告，以巩固学习效果。
六、教学资源拓展
1. 拓展资源：
- 推荐阅读：《植物的秘密生活》、《种子的奇妙旅行》等科普书籍，让学生在课外了解植物生殖和发育的更多知识。
2. 板书结构：
- 主题：植物的有性生殖
- 受精过程
- 果实与种子的形成
- 主题：植物发育
- 花粉与卵细胞
- 种子的发育
3. 重点内容：
- 受精：花粉管 → 卵细胞 → 受精卵
- 果实：子房 → 果皮 → 种子
- 种子：胚珠 → 种皮 → 胚
4. 艺术性和趣味性：
- 使用不同颜色的粉笔，区分受精过程的不同阶段和结构。
- 课后作业：教师布置与绿色开花植物有性生殖和发育相关的课后作业，如观察植物的生长过程、撰写科普文章等。通过课后作业，教师可以了解学生对知识点的理解和应用能力，以及学生的学习兴趣和主动性。
《第1节 植物的生殖》教案新部编本4
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《第1节植物的生殖》教案教学目标知识目标概述绿色开花植物的受精过程。
举例说明几种植物的营养繁殖。
能力目标通过对植物生殖的图示观察，尝试图与文字转换的表达。
能够模仿人工营养繁殖的图示，进行植物的嫁接、扦插或压条等活动。
情感、态度、价值观目标培养学生探究生物科学的兴趣，体验探究学习的快乐。
通过参与嫁接、扦插或压条等活动，体验植物新生命的诞生过程。
教学重点观察植物的受精过程。
描述果实、种子的形成。
教学难点概述植物的受精过程。
教学过程1、导入师：教师手拿一只诱人的苹果引导学生回答它应该属于哪种器官？生：属于生殖（或繁殖）器官或果实。
师：进一步设疑：果实是如何形成的？生：是由子房发育而来的（预习提前知道并回答）……师：即本节所要学习的重点问题——植物的生殖。
过度：学习本课内容首先应具备下列知识与技能。
师：出示“温故知新”，引导学生思考回答。
①种子植物②一朵花中最鲜艳的是，其总称为，它和花萼合称为。
它们在花的外面起到作用，体现了生物学上的结构与功能相统一的原理。
③观察一朵花可以由上到，由外到的顺序。
④一朵花中最重要的是，其原因是。
其中雄蕊包括和；雌蕊包括、和。
⑤在黑板或练习上画出雌蕊的结构简图并标注各部分名称。
生：学生通过积极思考去回答相关问题并动手画出雌蕊的结构简图、标注各部分名称。
设计意图：创设情景，导入新课。
并通过前置知识、能力的链接来为本节学习打下基础。
2、新授2.1 学习“植物的有性生殖”2.1.1 学习“植物的有性生殖过程、开花、传粉”师：绿色开花植物有性生殖的过程是怎样的？（用几个词概括）什么是开花？多媒体动画展示；举例说出传粉的方式？动画展示传粉过程。
生：读书思考，明确概念。
师：在农业生产上，玉米穗常常会出现缺粒现象，其原因是什么？可采取什么措施进行预防？生：学生讨论后，回答问题。
2020华东师大版七年级科学下册同步测试：7.1绿色开花植物的有性生殖和发育
第7章植物和微生物的生殖与发育第1节__绿色开花植物的有性生殖和发育__第1课时花的结构[学生用书B44]1．下列桃花的结构中，由外到内的排列顺序正确的是(B) A．花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊B．萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊C．萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊D．花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊2．一朵花中最主要的结构是(C)图711A．①②B．③⑥C．⑤⑥D．④⑤3．花被由下列哪些结构组成(B)①花柄②花托③花萼④花冠A．①②B．③④C．①③D．②④4．丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有(D)A．柱头B．花柱C．子房D．花药5．我们在观察桃花、梨花、小麦花时发现，它们都有(C)A．外稃B．花瓣C．雌蕊、雄蕊D．萼片6．解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是(B)A．柱头B．胚珠C．花药D．花粉7．桃花和小麦花中能产生花粉的结构是(A)A．花药B．花丝C．柱头D．子房8．花的主要功能是(D)A．吸引昆虫B．供人欣赏C．制造香料D．产生果实和种子9．下列植物的花中含有浆片的是(A)A．小麦B．梨C．苹果D．桃10．桃花的花萼、花瓣与小麦花的外稃、内稃具有相似的功能，它们都是(D)A．艳丽、美观，吸引昆虫B．花蜜甜蜜，吸引昆虫C．保护胚珠和子房D．保护雄蕊和雌蕊11．棉花的花既有雄蕊，又有雌蕊，这种花属于(B) A．单性花B．两性花C．雌花D．花序12．如图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是(D)图712A．甲是雌蕊B．丙发育成种子C．乙是花柄D．丁是子房13．下面哪个不是总状花序的特点(D)A．有一个细长的花轴B．每朵小花的花柄长成后一样长C．有许多小花D．花轴短缩且膨大14．平时我们看到的向日葵，实际上是(B)A．一朵两性花B．一个头状花序C．一个伞形花序D．一个点状花序15．如图所示是桃花纵剖图，读图并回答问题。
(1)写出图中各序号对应的名称：图713①__柱头__；②__花柱__；③__子房__；④__花瓣__；⑤__花药__；⑥__花丝__；⑦__萼片__。
2020春华师版七年级科学下册 第7章 7.1.1 花的结构 开花和传粉
12．如图是花的基本结构图。 (1)填写各结构名称：
①___柱__头___，②___花__药___，③__花__丝____， ④___花__柱___，⑤___子__房___，⑥__胚__珠____。 (2)图中的___①__、___④__、__⑤____构成雌蕊(填序号)。 (3)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做__传__粉____。 (4)图中的___⑤_____将来发育成果实(填序号)。
麦秋季播种萌发，第二年夏初开花结果，对这种植物来说，
秋末冬初的低温就成为开花的必要条件；美洲烟草在夏季光
照时间长，植株长到 3～5 m 也不开花，但是生长在冬季温室
中光照时间短，植株不到 1 m 就开花了。 (1)无论花的形态怎样，花的主要结构是_雄__蕊_____和__雌__蕊____。 (2)从短文可以得知，影响开花的外界条件主要有__温__度____和
华师版 七年级下
第七章 植物和微生物的生殖与发育
第1节 绿色开花植物的有性生殖和发育 第1课时 花的结构 开花传粉
提示：点击 进入习题
1C 2D
3A 4A 5D
6B 7C 8B 9D 10 D
答案显示
提示：点击 进入习题
11
(1)雄蕊；雌蕊 度；光照时间
12 见习题
(2)温
16 D 17 A
答案显示
C 是__两__性____花，判断依据是__C_花__中__同__时__具__有__雄__蕊__和__雌__蕊_。
(2)能够产生花粉的花是__B_、__C___(填字母)，能够结果实的花是 _A__、__C___(填字母)。
(3)无论什么情况下，都不会结果实的花是___B_____(填字母)。
2024-2025学年人教版八年级生物下学期《第1章生物的生殖和发育》测试卷及答案解析
2024-2025学年人教版八年级生物下学期《第1章生物的生殖和发育》测试卷一．选择题（共21小题）1．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）A．①是组织培养，可以培育植物新品种B．②是嫁接，属于人工营养繁殖C．③是压条，能保留母体的优良性状D．①②③都是无性生殖2．下列做法不利于移栽植物成活的是（）A．带土移栽B．选择阴雨天移栽C．剪去部分枝叶移栽D．选择光照最强时移栽3．我们食用的蘑芋豆腐是用蘑芋植株哪一部分加工而成（）A．种子B．叶C．地下茎D．根4．玉林市委、市政府大力推广“冬季马铃薯稻草覆盖免耕栽培”新技术为我市农民增收致富开辟了新途径．种植时把马铃薯的块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有（）A．根B．芽眼C．叶D．表皮5．图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲～丁四项中，正确的项目共有（）甲：图中所示的传粉方式为自花传粉乙：结构①中的精子与④结合形成受精卵丙：结构③发育成果皮丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数。
A．一项B．两项C．三项D．四项6．牛肉炖土豆是营养丰富的美味．你可知道：当把出芽的一小块土豆植入土中，能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫（）A．分裂生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．无性生殖7．“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．播种D．分株8．在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，例如：葡萄、甘薯、菊花、月季等，这些植物常用的栽培方法是（）A．扦插B．嫁接C．压条D．组织培养9．下列对作物栽培过程的叙述，科学合理的是（）A．安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是为了调节主侧枝的张开角度B．用种子繁殖能保持青州蜜桃的优良特性，加快繁殖速度C．诸城板栗的花为风媒花，异花传粉坐果率高D．增加温室内氧气的浓度可提高大棚银瓜的产量10．下列几种农业技术手段中，属于辅助植物进行有性生殖的是（）A．人工授粉B．嫁接C．扦插D．植物组织培养11．某探究活动小组做“紫背天葵扦插”活动的处理方法如下，成活率最高的一组是（）组别土质插条选择土壤湿度A沙质壮枝50～85%B沙质壮枝20～30%C粘质嫩枝20～30%D粘质嫩枝50～85%A．A B．B C．C D．D12．蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（）A．若虫身体较小，生殖器官没有成熟B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼C．若虫身体较小，生殖器官发育成熟D．若虫身体较小，有翅，无外骨骼13．蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A．幼虫﹣﹣卵﹣﹣蛹﹣﹣成虫B．卵﹣﹣蛹﹣﹣成虫C．卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫D．卵﹣﹣蛹﹣﹣若虫﹣﹣成虫14．“知了、知了…”，清脆的蝉鸣提醒你夏天到了．下列有关蝉的叙述，不正确的是（）A．蝉是一种昆虫B．蝉鸣是求偶行为C．蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼D．蝉为完全变态发育15．两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程（见表），其主要的自身原因是（）距今大概的年数两栖动物发展情况环境条件3.4 5﹣2.2 5亿年种类多，两栖动物繁盛气候温暖潮湿，水域密布2.2 5亿年至今种类减少，两栖动物走向衰退气候干燥，水域减少A．两栖动物的繁殖能力差B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中C．两栖动物产生了巨大变异D．两栖动物的神经系统不发达16．青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上B．幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸C．雌蛙的卵产在水中，并在水中受精D．幼体和成体的形态结构都完全相同17．下列说法正确的是（）A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物B．爬行动物的生殖和发育离不开水，两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C．前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征D．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物18．如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．①可为胚胎发育提供氧气B．③含有细胞核是胚胎发育场所C．④、⑦为胚胎发育提供营养物质D．⑤为胚胎发育运输营养物质19．如图是鸡卵的结构示意图，鸡卵的主要营养部分以及可以发育成雏鸡的结构依次是（）A．卵白、卵黄B．卵白、胚盘C．卵黄、胚盘D．胚盘、卵黄20．秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱，是为了（）A．保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死B．招引食虫鸟类在巢箱中繁殖C．保护鸟类免受敌害D．捕捉鸟类21．灰雁栖息在沼泽地，它们的巢比较简陋，孵化前有些卵会滚出巢，但灰雁总能设法将卵滚回去．请根据如下实验记录，分析灰雁依据什么识别自己的卵（）编号模型卵的特点灰雁的反应1形状大小与灰雁卵相同不弄回巢中2形状大小、颜色与灰雁卵相不弄回巢中同3形状大小、颜色、褐色斑点弄回巢中与灰雁卵相同4带褐色斑点的方块弄回巢中A．形状大小B．形状大小和颜色C．形状大小、颜色和褐色斑点D．褐色斑点二．填空题（共5小题）22．如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：（1）绿色植物发育的起点是．（2）植物在进行生命活动中，图一中的③会发育形成，图三中的a发育形成．（3）图四中植物生长时需要施肥，这是给植物提供生长所需的，它是依靠在植物体中运输．（4）图四中B中的细胞能进行光合作用．23．如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为。
第6章 绿色开花植物的生活史
4、根尖的结构：
活动：观察根尖的结构
成熟区： 吸收水分和无机盐的 主要部位 伸长区： 伸长最快的地方 分生区： 分裂产生新细胞 根冠： 保护分生区
根尖的成熟区
根尖成熟区正步出现导管
小资料：一棵植物的根总共有多长？
一棵植物的根系长度大的惊人！参天的大树不 用说了，就是一棵青草，它的根系也是相当庞大 的。有科学家曾栽种一棵黑麦，黑麦生长到一生 中根系最发达时，统计出这棵黑麦的根系是由 1400万条根组成的。这些根如果连接起来，全长 是600km。这些根一共有150亿条根毛，根毛全长 10000km，是从北京到巴黎的距离。 精确的计算表明：这棵黑麦根系的总面积是 茎和叶总面积的130倍，你能说出这种现象对黑麦 生活有什么意义吗？
讨论:
1.烘烤试管内的干种子时,为什么试管口要 稍稍倾斜向下? 2.怎样判断种子中含有无机物和有机物?
3.遇碘变蓝是面粉中哪种成分的特性?
4.面团中有柔韧性的物质主要是什么成分?
5.为什么要将小麦种子放在火上烘烤一会 儿?
填一填:将下列操作对水雾 剩下不能燃烧的灰 糨糊变成蓝色
北师大版七年级生物第6章多媒体课件
第3节 生殖器官的生长
导学目标
1.解剖和观察花的结构，熟记花的基本结 构; 2.记住花的传粉和受精过程,记住花的结构 和果实的结构之间的发育关系。
想一想
1、成熟植物体，是以什么为标志？
2、花为什么能产生果实和种子呢？
牡丹花
荷花
玫瑰花
向日葵
羊蹄甲
含羞草（草本）
想一想,练一练:
1.生活史是指生物在一生中所经历的( 生长 ), 发育)和( 繁殖)的全过程.绿色开花植物的生活 ( 史是从(种子)开始的. 2.种子的结构里能够发育成茎和叶的是( A ).
绿色开花植物的有性生殖课件
一、花 的 结 构
雄 花药 芯 花丝 柱头 雌 花柱 芯 子房 花瓣 花 花萼 冠 花托
花柄
子房
纵切放大
重点：子房的结构
子房壁 珠被 k 珠心（内有1个
卵细胞和2 个极核）
Z xx
胚 珠
极核
卵细胞
二、开花和传粉
当花蕊发育成熟后，花冠 和花萼张开，露出雄蕊和雌 蕊，这一过程叫开花
花开放后，雄蕊的花 药破裂，花粉散出，落到 雌蕊的柱头上，这一过程 叫传粉
一朵花的雄蕊产生的花粉粒， 自花传粉： 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
借助外力作用，一朵花 异花传粉： 的雄蕊产生的花粉粒，落在 另一朵花雌蕊的柱头上。
双的问 受受题 精 精作 3 用：
为绿 什色 么开 被花 称植 为物
三 、 花 粉 发 育 和 受 精
珠被 胚珠 受精卵 受精极核 种皮 胚 胚乳 种子
1.有一个描述花生的谜语说:
Zx x k
麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。 果皮 种皮 胚
Hale Waihona Puke 2.我们吃的葵花籽、南瓜籽、核桃仁是果实中的哪一部分？
核桃树的种子
南瓜的种子 向日葵果实
小 结
开花 必要条件： 1. ________; 传粉 ; 2. ________
四、 果实和种子的形成
子房壁 珠被 果皮 种皮 果 实
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
果实发育示意图
外果皮 中果皮 内果皮 珠被 种皮 胚乳 胚
子 房 壁 受精极核 受精卵
果皮和种子分别由子房的哪部分发育而来? Z xx k
子房 胚珠 种子 子房壁 果皮
果实
种子的这些结构又是由胚珠的哪些部位发育而成的?
冀教版八年级下册生物第一节绿色开花植物的生殖知识要点.
第一节绿色开花植物的生殖一、有性生殖1、绿色开花植物主要的生殖器官是；花的主要结构是和。
植物开花后，花粉从中散发出来，落到雌蕊上的过程叫传粉。
2、生物的精子与卵细胞相融合的现象叫。
绿色开花植物的两个精子分别与和相融合的现象叫双受精。
受精完成后，子房发育成。
胚珠发育成。
这种经过结合的生殖过程叫生殖。
3、有些植物的花不经过，也能由直接发育成，这样的果实里面不含有，这种现象叫单性结实，形成的果实就是。
4、右为花的基本结构图，请仔细观察并回答问题。
（括号内填写字母，横线上填写文字，如[B]花药）（10分）（1）花的基本结构由[ ][ ] 、[ ] 、雌蕊和雄蕊等组成。
（2）花的主要结构雌蕊包括[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分。
（3）被子植物产生后代要经过开花、，到果实和种子的形成等到过程；其中胚珠里面的受精卵发育成种子的，种子又是由发育成的。
5、子房壁发育成、胚珠发育成受精卵发育成受精极核发育成珠被发育成二、无性生殖1、植物依靠根、茎、叶等器官进行繁殖的现象叫繁殖。
这种不经过两性细胞的结合，由直接产生新个体的生殖方式叫。
2、绿色开花植物的无性生殖中常见的是用进行繁殖，方法有、和等。
其好处是不但繁殖的快，而且能保持植株原有的。
3、嫁接就是把一个植物体的或,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接的关键技术是使两部分的紧密引进结合,以确保成活.植物的组织培养是指在条件下,将植物体的一部分放入特制的中,培养出完整植物体的方法。
第一节绿色开花植物的生殖（答案）一、有性生殖1、绿色开花植物主要的生殖器官是花；花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
植物开花后，花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。
2、生物的精子与卵细胞相融合的现象叫受精。
绿色开花植物的两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象叫双受精。
受精完成后，子房发育成果实。
胚珠发育成种子。
这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程叫有性生殖。
3、有些植物的花不经过受精，也能由子房直接发育成果实，这样的果实里面不含有种子，这种现象叫单性结实，形成的果实就是无子果实。
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第7章植物和微生物的生殖与发育
第1节绿色开花植物的有性生殖和发育(第1课时)
A组基础训练
1.鲜花点缀着祖国的大好河山,但对一朵正常的桃花来说,其中最主要的部位是( )
A.花蕊
B.雄蕊
C.花冠
D.花萼
2. 花的主要结构是雌蕊和雄蕊,其中雌蕊由哪几部分组成………………………………( )
A.花柄和花托
B.花药和花丝
C.花瓣和花萼
D.柱头、花柱和子房
3.桃花在花托上有四个部分,从内向外依次是………………………………………………( )
①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊
A.①②③④
B.④②①③
C.④③②①
D.③②①④
4.有的南瓜花被人们称为“谎花”,这种花只开花不结果,因为它是…………………( )
A.只有雄蕊的花
B.只有雌蕊的花
C.发育不良的花
D.未受精的花
5.在小麦花中,对雄蕊和雌蕊起保护作用的是………………………………………………( )
A.花萼
B.花冠
C.内稃和外稃
D.花托
6.如图为花的传粉过程示意图,下列叙述不正确的是………………………………………( )
A.由图可知,该花属于两性花
B.图中①②与果实和种子的形成有关
C.由③组成的花冠鲜艳美丽,是花的主要结构第6题图
D.图中所示传粉方式属于异花传粉
7.桃花的花萼、花瓣与小麦花的外稃、内稃具有相似的功能,它们都是……………()
A.艳丽、美观,吸引昆虫
B.花蜜甜蜜,吸引昆虫
C.保护胚珠和子房
D.保护雄蕊和雌蕊
8.如图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的
简图。
若在开花前将此花套袋,则这朵花( )
A.不会结果
B.会结果
C.不会开花第8题图
D.不会凋落
9.花的主要功能是………………………………………………………………………………………( )
A.吸引昆虫
B.供人欣赏
C.制造香料
D.产生果实和种子
10.观察桃花的内部结构时,较为科学的顺序是……………………………………………( )
A.从外到内
B.从里到外
C.从上到下
D.从下到上
11.下列结构含有胚珠的是…………………………………………………………………………( )
A.花柱
B.柱头
C.子房
D.花药
12.棉花的花既有雄蕊,又有雌蕊,这种花属于………………………………………………( )
A.单性花
B.两性花
C.雌花
D.花序
13.丝瓜花有雌雄之分,雌花中没有………………………………………………………………( )
A.柱头
B.花柱
C.子房
D.花药
14.如图所示,当一朵花的哪一结构被摘除后,它将一定不能结果………………………( )
A.①
B.②
C.③
D.④第14题图
15.两性花与单性花的主要区别是指……………………………………………………………( )
A.花中是否有花蕊
B.花中是否有雌蕊
C.花中是否有雄蕊
D.花中是否既有雌蕊又有雄蕊
16.平时我们看到的向日葵,实际上是………………………………………………………( )
A.一朵两性花
B.一个头状花序
C.一个伞形花序
D.一个点状花序
17.大棚黄瓜的产量相对而言比较低。
造成这种现象的原因及采取的增产措施最合理的是……………………………………………………………………………………………………………( )
A.大棚内缺乏昆虫帮助传粉,可在大棚内放养蜜蜂
B.大棚内光照不足,可延长光照时间
C.大棚内肥力不足,可增施化肥
D.大棚内二氧化碳不足,可加强通风透气
18.花被由下列哪些结构组成……………………………………………………………………( )
①花柄②花托③花萼④花冠
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
19.“种瓜得瓜,种豆得豆”,植物在传粉时,依靠来识别是同种花粉…………( )
A.花药
B.花丝
C.柱头
D.花柱
20.丝瓜是人们喜爱的一种蔬菜。
小明家种了一株丝瓜,到了开花季节,每天开几十朵花,但只有很少的几朵能结果实,原因是……………………………………………………………( )
A.丝瓜的花是两性花,多数不能结果实
B.丝瓜的花是单性花,雌雄同株,雄花多,雌花少
C.丝瓜的花是单性花,雌雄异株,一株丝瓜不能结果实
D.丝瓜的花是单性花,雌雄同株,雄花多,雌花少,多数雌花接受不到花粉
21.花朵较大,花冠颜色鲜艳,具有香味和花蜜的花一般为…………………………………( )
A.虫媒花
B.风媒花
C.虫媒花和风媒花
D.虫媒花或风媒花
22.每年春季桃花盛开时,会吸引无数游客前去观赏。
下列关于桃树开花、传粉和受精的描述,正确的是……………………………………………………………………………………………( )
A.桃树开单性花
B.桃花的重要结构是雄蕊
C.受精作用在胚珠内完成
D.桃花完成受精后再传粉
23.不同的植物,开花的年龄不同,开花的季节和时间也不一样。
冬小麦秋季播种萌发,第二年夏初开花和结果,对这类植物来说,秋末冬初的低温就成为开花必需的条件;美洲烟草在
夏季长日照下,植株高达3~5m也不能开花,但生长在冬季温室中,日照时间短,植株高不到1m即可开花。
(1)无论花的形态怎样,花中主要的结构是花蕊,原因
是。
(2)从短文中可以得知,影响开花的外界条件主要有、。
B组自主提高
24.南瓜花是我国南方居民餐桌上常见的一道绿色蔬菜。
如图是南瓜开出的两种花,请结合相关知识填空。
第24题图
(1)人们从菜市场购买回来用于食用的南瓜花主要是图中的(填“甲”或“乙”)类南瓜花。
(2)图中的(填“甲”或“乙”)类南瓜花经传粉、受精后能结出南瓜。
(3)一个南瓜中含有许多种子,是因为雌蕊的子房中含有许多个。
25.奉化是著名的水蜜桃之乡。
如图为桃花的结构示意图,请回答下列问题。
第25题图
(1)填写下列编号的名称:④,⑧,⑩。
(2)雄蕊由(内有)、组成。
(填数字和名称)
(3)雌蕊由、、(内有)组成。
(填数字和名称)
参考答案
第7章植物和微生物的生殖与发育第1节绿色开花植物的有性生殖和发育(第1课时) 1-5.ADBAC 6-10.CDADA 11-15.CBDCD
16-20.BABCB 21-22.AC
23.(1)花蕊(雄蕊和雌蕊)与果实和种子的形成有直接关系(2)温度日照长短
24.(1)甲(2)乙(3)胚珠
25.(1)花瓣萼片花托(2)⑤花药⑥花粉⑦花丝(3)②花柱③柱头⑨子房
①胚珠。