一年级语文下册同步练习题
一年级下册语文同步练习吃水不忘挖
15、读一读，想一想，填一填。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
（1）文中“挖井人”指的是____________。
答案：毛主席
（2）乡亲们想念毛主席的原因是（）
A毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井，解决了他们吃水难的问题。
【点评】主要测试学生用“偏旁加部首”记忆生字，掌握字的结构，记忆生字比较容易。
6、给下列词语排排队
①有个城外小村子沙洲坝瑞金叫
②很远的村民要到吃水地方去挑
答案：①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。
解析：
【分析】句子是由词或词组组成。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。
答案：W|wā|扌|6|挖井
解析：
【分析】此题不仅考察学生查Fra bibliotek典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“挖”的笔顺。
12、扩词
河：_______________
【分析】这道题从结构上看是“动词+名词”横线上应填动词。比如：立了一块石碑、挖了一口水井、干了一天重活、忘了一件大事。
【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。
9、照样子，写句子。
我最爱我的祖国。
______最爱看动画片。______最__________。
新部编版一年级下册语文阅读理解专项同步练习及答案
新部编版一年级下册语文阅读理解专项同步练习及答案一、阅读短文，回答问题。
如果我是小雪花如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢□我要飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏□我愿落到广场上，堆个胖雪人，望着上学的小朋友笑眯眯。
我想飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。
1．请在短文中的空白处填上合适的标点符号。
2．短文共有（____）自然段，最后一个自然段有（____）句话。
3．小雪花想飘到哪里去呢？请你在文中找到答案，并圈出来。
4．如果你是小雪花，你想要飘到哪里？做什么呢？我想飘到__________，_____________。
二、阅读与理解。
小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。
于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：“不是，孩子。
你往下落，就会找到妈妈。
”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。
这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。
”1．短文共有（______）个自然段。
2．小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。
3．小雨点儿的妈妈是（）A．大雨点儿B．大地C．小河4．小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？____________________________三、快乐阅读。
柔软的鸭绒（róng）被转眼间，冬天又到了，刺猬（cì wei）又要冬眠了。
他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。
小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。
”1．短文共有（______）句话。
2．这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（______）（______）（______）3．用“____”把鸭子的话画下来。
新人教版一年级下册语文短文阅读同步练习及答案
新人教版一年级下册语文短文阅读同步练习及答案一、仔细阅读下面的短文，完成题目。
夏天柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。
大伞下，知了在歌唱；小伞下，鱼儿在游戏。
那不怕天气热的蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿在水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。
草地上，纺织娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。
荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓：夏天到了多快活！1．读读短文，想一想，蜻蜓在练的本领是（）。
A．歌唱B．飞行C．打竹板2．仔细想一想，“荷姑姑打着小伞”，“小伞”其实指的是（）A．绿绿的荷叶B．姑姑的雨伞C．长长的水草3．短文中，夏天里，哪些小动物很快活？（）A．知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂B．鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓C．知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙4．根据你平时的观察，夏天，不太可能出现的景象是（）。
A．白霜降B．池草青C．阵雨落5．夏天里，你最喜欢做的事情是什么？试着写一写。
夏天到了，我_____________。
二、阅读短文。
小象请客小象哥，要请客，知道客人吃什么。
鲜竹子，水蜜桃，肉骨头，胡萝卜。
还有一盘大鲤鱼，冒着热气中间搁。
来的客人都是谁？小朋友们说一说。
1．儿歌中的小象准备了什么好吃的？请你用“____”画出来。
2．想一想小象要请的客人可能是谁？把它们的名字写在下面吧，不会写的字可以用拼音哦。
______ ______ ____________ ______3．假如你请客，你会请谁？会给他（她）吃什么？写在下面吧。
________________________________三、课内阅读。
树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．仿照例子写词语：例：安安静静（AABB式）：_____________ _____________2．用“____”画出选段中的一对反义词。
部编版一年级语文下册第1课《吃水不忘挖井人》同步练习题(含答案)
部编版一年级语文下册第1课《吃水不忘挖井人》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。
chī lìjiào hǎo gōng zhǔcháng jiāngyǐ hòu zhù kǒu méi yǒu kě yǐ2．下列各项中读音错误的一项是（）A．战士（zhàn shì）B．乡亲（xiāng qīn）C．主席（zhǔ xí）D．乡村（xiāng chūn）3．“为”的第二笔是（)A．丶B．丿C．D．4．《吃水不忘挖井人》一课中，（）带领战士和乡亲们挖了一口井。
A．乡亲们B．战士们C．周总理D．毛主席5．形近字组词。
面( ) 刻( ) 站( ) 导( )回( ) 该( ) 战( ) 异( )6．我会填。
( )的小路( )的雪莲( )的天安门( )的公路( )的故事( )的升旗仪式( )的新疆( )的天山7．连词成句，再读一读。
（1）吃水乡亲们很远的地方要到去挑_____________________________________________________________________（2）一块石碑在井旁边乡亲们立了_____________________________________________________________________ 8．按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
老师带领________________________________________________________。
__________带领___________________________________________。
（2）连词成句。
①到很远的乡亲们地方挑水_____________________________________________________________________②没有水井村子里当时_____________________________________________________________________ 9．根据课文内容填空。
小学一年级语文下册(全册)同步练习带答案(全套)
新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题（新）一、看拼音，写词语。
tài yáng jīn qiūyīn wèi tīng shuōgēge（________）（________）（________）（________）（________）zhāo hu kuài lèchuáng qián dītóu gùxiāng （________）（________）（________）（________）（________）二、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。
霜．（shuāng shuān）飘．（qiāo piāo）睛．（jīng jīn）孙．（sūn shūn）阴．（yīn yīng）雷．（léi nāi）不行．（háng xíng）跳．绳（shéng shún）只．有（zhǐ zhī）篮．球（lán nán）种．树（zhòng zhǒng）首都．（dū dōu）三、辨字组词。
看（_______）清（_______）左（________）讲（_______）着（_______）请（_______）右（________）说（_______）四、选择恰当的词语填空。
禾出吃画点1．他（_____）来了。
2．地里长了（_____）苗。
3．老公公不（______）水果。
4．小马（_____）月牙。
5．明明向我（_____）头。
五、读一读，连一连。
雪白雪白的小路雄伟的粽子又黑又亮的云朵香甜的落叶弯弯曲曲的西瓜壮观的天安门碧绿碧绿的眼睛金黄的升旗仪式六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读一读，练一练。
春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．根据课文内容连一连。
人教版一年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案
人教版一年级语文下册短文阅读专项同步练习及答案一、读一读，完成练习。
（5星）地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树权上，有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
1．短文共有（______）个自然段。
2．地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”，都有谁的家呢？在文中用“______”画出来3．读一读，连一连。
半空中的树杈上有我和小狗的家地上的小房子里有小鸟和松鼠的家二、阅读与理解。
四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给冬天。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。
因为春天是个多彩的季节。
1．短文共有（______）个自然段。
2．文中的“我”画了哪些太阳？在短文中圈出来。
3．春天，为什么要画彩色的太阳呢？在文中找出来抄在下面的横线上。
_______________________________三、阅读理解。
小妹妹站在窗前，抬头看着天空。
蓝蓝的天空，飘着几朵白云。
一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”1．这篇短文共有（________）句话。
2．短文中白云像________、像________、像________、像________。
3．小妹妹对白云说什么，请用“”画下来。
4．你觉得天上的白云还像什么？把它写下来。
天上的白云像___________，像___________。
四、我会读，我会做。
月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。
突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。
【分层训练】一年级语文下册 识字5 动物儿歌 同步练习(含答案)部编版
【分层训练】识字5 动物儿歌 同步练习【基础巩固篇】一、看拼音，写词语。
sh í ji ān m í r én y ùn d òngshu ǐ ch í hu ān l è sh àng w ǎng二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
蜻．蜓(q íng q īng) 藏．好(c áng ch áng) 蚂．蚁(m ǎ m á) 食．物(sh í s í) 粮．食(l áng li áng) 蜘．蛛(zh ī z ī) 三、下列加点字读音有误的一项是( ）①粮．食(li áng) 蚂．蚁(m à) ②迷．人(m í) 躲藏．(c áng) ③蜻蜓．(t íng) 蜘．蛛(zh ū) ④上网．(w ǎng) 制造．（z ào ） 四、把b ǎ图t ú片piàn 和h é相xiāng 对duì应yīng 的d e 词c í语y ǔ、音yīn 节jié连lián 起q ǐ来lái。
1. 蜻蜓 m ǎ y ǐ2. 蚂蚁 q īng t íng3. 蜘蛛 zh ī zh ū五、选词填空。
【能力提升篇】六、我的发现。
1我发现以上的字都是（）字旁，它们大都与（）有关。
2在课外，我还发现（）也是含有虫字旁的字。
七、给gěi下xià列liè的d e组zǔ词cí。
网池欢八、读一读，做一做。
牛儿田里耕(gēng)地忙，老虎(hǔ)山间当大王。
懒(lǎn)猪圈(juàn)中打呼噜(hūlu)，小狗身上抓痒痒。
雄鹰(xióng yīng)半空寻(xún)猎(liè)物，燕(yàn)子忙着造新房(xīn fáng)。
新人教版一年级下册语文阅读理解专项同步练习及答案
新人教版一年级下册语文阅读理解专项同步练习及答案一、阅读短文，完成练习。
蜗牛在墙角爬。
蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么怎么）。
”蚯蚓笑了起来：“你还想到墙顶上去？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢哪！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。
蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看，却再也看不见蜗牛了。
原来，蜗牛早已爬到墙顶上去了。
1．用“＼”划掉短文中括号里不恰当的词语。
2．蜗牛的愿望是什么？用“______”在文中画出来。
3．蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为（）A．蜗牛掉到了地上B．蜗牛爬到了墙顶上4．我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：“________________”二、阅读短文，回答问题。
好伙伴小猴子生病了，小动物们都去医院看望它。
小蜜（mì）蜂（fēng）带来了甜甜的蜂蜜。
小牛送来了新鲜的牛奶。
小白兔送来了嫩（nèn）嫩的白菜（cài）。
百灵鸟唱起了歌儿：“祝你快快好起来！”小猴子看着满屋（wū）子的好伙伴，感动得哭（kū）了起来。
1．短文中谁生病住院了？在括号里画“√”。
小蜜蜂（）百灵鸟（）小猴子（）2．本文共有_____________个自然段，第二自然段共有___________句话。
3．小动物们带来了许多礼物，其中小牛送来的是（______），小白兔送来的是（______）。
4．小猴子为什么哭了？（）A．因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。
B．因为它感受到了小伙伴们的关爱。
三、阅读下文，回答问题太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色的彩虹。
人们都赞美彩虹。
彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，立刻躲进云里，彩虹就不见了。
1．这篇文章讲了________和________的故事。
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wùdīnɡ dōnɡbǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。
春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huàpénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huālǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rìsuì yuèqīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。
人教版一年级下学期语文看图写话同步专项练习题含答案
人教版一年级下学期语文看图写话同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
图上画的是什么季节？小朋友们正在干什么？把你看到的和想到的用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话夏天提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写几句话。
（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树成荫、碧绿……）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
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1找春天 一、看拼音写词语 shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按课文内容填空 1.春雷和柳树__________了。 2.我和______________一起玩耍。 3.我种下一棵小树，我要和它一起__________。 4.课文中 、 、 和 唤醒了柳树。
三、根据小学语文课文内容选择填空。 1.春风 孩子们 春雷 长高 春燕 春雨 春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，
( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同： 1.树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。 2.草的不同：草变绿了。 3.花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4.认识柳梢、柳枝和柳叶。
2古诗两首 一、看拼音写词语 nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空 1.春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。 2.春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，
春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。 3.课文里 、 和 在争论春雨的颜色。
三、根据小学语文课文内容选择填空。 黄 绿 白 红 蓝 彩色
小燕子说春雨是（ ）色的，麻雀说春雨是（ ）色的，
小黄莺说春雨是（ ）色的，我们说春雨是（ ）的。 3笋芽儿 一、看拼音写词语 yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、按课文内容填空 1.每年的 是植树节。1985年的植树节那天，_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。
如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。 三、连一连。 满意的 美丽的 难忘的 绿油油的 亲爱的 植树节 小树苗 笑容 邓爷爷 风景
四、小学语文选词填空。 填 看看 扶正 挑选 移入 挥 一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，
又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细（ ），觉得不很直，
连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（ ）。
4小鹿的玫瑰花
一、看拼音写词语 ɡǔ shēnɡ duō shǎo dào chù zhī mánɡ （ ）诗 歌（ ） （ ） （ ） （ ）道 帮（ ）
二、默写古诗。 1.《春晓》：春眠（ ）觉晓，（ ）闻啼鸟。 夜来（ ）声，（ ）落知（ ）。
2.《村居》：（ ）莺飞（ ）天，拂堤杨柳醉（ ）烟。
童散学归（ ）。（ ）趁（ ）放纸鸢。
三、《春晓》和《村居》都是描写（ ）季节的古诗。 四、找意思相反的词，连一连。 闭 立 先 阴 捕
坐 开 放 放 晴 五、小学资源网猜一猜，选一选 柔 闭 所 牧 一户一斤米（ ） 骑牛写文章（ ）
人才进了门（ ） 把矛放树上（ ）
语文园地一
使用：学校 班级 姓名
一、想一想，连一连。 花 局 低 头
邮 线 底 下
毛 钱 轿 车
二、补充词语 （ ）暖（ ）开 （ ）（ ）拂面 花（ ）柳（ ） 三、我会写。 chūn tiān lái le ， huā hónɡ cǎo lǜ
( , 。)
四、小学语文按课文内容填空。 春天，（ ）树（ ）（ ）（ ）。我（ ）村成（ ）（ ）园。
秋天，（ ）（ ）熟了。我（ ）村成（ ）（ ）园。
5看电视 一、看拼音写词语 bà bα quán jiā ɡuān xīn wán quán
二、读一读、连一连。 听 京剧 看 频道 换 电视 唱 音乐 三、根据课文内容选词填空。 1、舞蹈 音乐 足球 京剧 关心他人 爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。
奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。 妈 妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。
我们每个人心里装着的秘密是______________。 2、看 听 写 换 拍 唱 ( )音乐 ( )双手 ( )京戏 ( )文章 ( )电视 ( )频道 3、从课文中找出意思相反的词。 开——( ) 哭——( ) 暖——( ) 进去——( ) 四、小学语文词语搭配 ( )的球赛 ( )的音乐 ( )的秘密
五、实践题。 1、你让过别人什么事_____________________ 2、在你家里，有这样做过吗______________
6 胖乎乎的小手 使用：学校 班级 姓名
一、听写。
二、照样子写词语。 胖乎乎__________ _________ _________ 三、大显身手。 我替爸爸（ ）。 我给妈妈（ ）。 我帮老师（ ）。 我为大家（ ）。 四、比一比，组成词语写下来。 看( ) 云( ) 父( ) 马 ( )
着( ) 会( ) 爸( ) 妈 ( ) 五、小学语文想一想，填一填。 在学校帮同学______________________________________________ 在家我帮奶奶______________________________________________
小小手 拉拉手，拍拍手， 做早操，拍皮球， 我们都有一双手。 画画写字用小手。 穿衣服，扣纽扣， 小小手，小小手， 洗脸刷牙又梳头。 你是我的好朋友。 每课一练7 棉鞋里的阳光 设计：学校 班级 姓名
一、听写。 二、读一读、连一连。 睡 午觉 暖和的 球赛
合 棉鞋 精彩的 棉花
晒 眼睛 洁白的 棉鞋
脱 棉被 温暖的 阳光
三、按课文内容填空 1、妈妈给奶奶晒______，奶奶睡得很______。小峰为奶奶晒______，奶奶穿着很______。
2、选反义词填空。 湿 收 脱 难受 出 少 穿——（ ） 舒服——（ ） 多——（ ） 干——（ ） 放——（ ） 进——（ ） 3、想一想，填一填。 暖和 温暖 什么 怎么 （1）这是（ ）东西 （2）棉被（ ）这么暖和 （3）冬天过去了，（ ）的春天来了。 （4）棉被晒过了，奶奶盖上更（ ）了。 4、连一连。 盖 晒 合 脱 睡 收 眼睛 午觉 棉衣 棉鞋 棉花 棉被 四、小学语文实践题。 课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请你学着小峰的样子， 做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事，说给大家听，好吗
每课一练8 月亮的心愿 使用：学校 班级 姓名
一、听写。
二、读一读，连一连。 照顾 眼睛 漂亮的 点心
离开 妈妈 好吃的 窗户 合上 公园 明亮的 背包 三、照样子，填一填。 商量 商量商量 打扫 ___________ 学习 _____________ 休息 ___________ 四、按课文内容填空。 当月亮知道明天孩子们去郊游时，它的心愿是让明天（ ）。
当月亮见一个小女孩正在照顾生病的妈妈，不能去郊游时，它的心愿是让明天（ ）。
五、和兰兰交流阅读收获。
兰兰的收获阅读是：读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。 你的阅读收获是：______________________________________ 4、说一说下面小学语文词语的意思。 自言自语 艳阳天
孩子们一走上郊游的路，就发现了春天。下面就是方方交游后写的一篇小文，读一读，给她提提意见。 春天来了 微风悄悄地送来了春天，地里的泥土化冻了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。小燕子在蓝天上飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停，好像说，春天来了，春天
读一读兰兰郊游时看到的景象，把你看到的告诉她。