2019-2020年高一化学必修一专题一化学家眼中的物质世界三 新课标 苏教版
2020年高中化学专题一化学家眼中的物质世界专题知识回顾课件苏教版必修1

5.(1)甲烷(CH4)的摩尔质量为________。 (2)3.2 g CH4 中约含有________个分子,含有________mol 电子,在标准状况下所占的体积约为________L。 (3)在标准状况下,测得 1.32 g 某气体的体积为 0.672 L,则 此气体的摩尔质量为________。
专题知识回顾
章末专题放送
小专题,大收获
专题一 以物质的量为中心的基本计算
一、四个基本公式
公式
公式适用的状况,状态
①n=NNA ②n=Mm
适用于任何状况和状态 适用于任何状况和状态
③n=22V.4
适用于标准状况下的气体
④c=Vnaq
适用于溶液
注:N—微粒个数 m—质量(g) V—气体体积(L) M—摩尔质量(g/mol) NA—阿伏加德罗常数(mol-1) Vaq—溶液的体积 【名师提示】 在运用四个基本公式时要注意,物质的量 所描述的微粒与 N,m,M,V 中所描述的微粒一定是相同的。
德罗常数可表示为( )
A.Wn
B.11.2n
C.11W.2n
D.22W.4n
解析:根据公式 n=22V.4=NNA可知,22.4WLL/mol×2=NnA, 则可求得 NA=11W.2n,故选 C。
答案:C
专题二 有关阿伏加德罗定律及推论的应用 一、定律及推论内容 1.阿伏加德罗定律 同温、同压下,相同体积的任何气体都具有相同数目的分 子。
同温、同压下,气体的密度与其相对 分子质量(或是摩尔质量)成正比
⑤T、p、V 相同
MM12=mm12
同温、同压下,体积相同的气体,其 相对分子质量与其质量成正比
⑥T、p、m 相同
VV12=MM21
苏教版高中化学必修一专题1化学家眼中物质世界

高中化学学习资料金戈铁骑整理制作专题 1 化学家眼中的物质世界第 1 单元丰富多彩的化学物质第1单元课时1物质的分类及转变一、学习目标1.知道化学科学的主要研究对象,知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学。
2.初步认识物质的科学分类方法,学会从不一样角度(特别是物质的构成和性质角度)对常有物质进行分类。
认识分类等科学方法对化学研究的作用,能试试运用比较、分类的方法对信息进行加工。
3.掌握四种基本反响种类,能依据化合价的变化判断能否氧化复原反响。
认识基本反响种类与氧化复原反响之间的关系。
4.认识化学家研究物质及其变化的方法和内容,领会化学的学科价值。
二、教课要点及难点物质的分类方法;物质之间的转变规律。
三、设计思路本课设计以“化学家眼中的物质世界”为切进口,经过故事激发学生从化学的角度去认识物质世界的兴趣,商讨物质的分类方法及不一样物质之间的转变规律,并从不一样角度对化学反响进行分类。
四、教课过程[ 导入 ] 在同学们眼中,什么是化学?化学家们又是些什么样的人呢?在化学家眼中,物质世界是如何的呢?我们都知道,巧克力是情人节的首选礼品,但是化学家却在思虑:这是为何呢?经研究,他们发此刻巧克力中含有一些物质,食用后能令人产生欢乐的感觉,这样的气氛中,爱人更为可爱。
这就是为何要送巧克力了。
再如臭脚丫,那种气味可不敢奉承,是什么物质这样难闻呢?化学家们研究发现,本来是一种叫做“硫醇”的物质作乱,硫醇的构造与我们学过的乙醇相像,不过此中的氧换成了硫。
化学家研究了硫醇,又利用其特别的气味,将其少许增添到无色无味的煤气中去。
这样万一煤气泄露,我们就能闻到其气味了。
这就是化学家眼中的物质世界。
他们绝不不过衣着白大褂,在一堆试管和烧杯中摆弄各样药品的人。
对于我们早已习惯的物质世界,化学家们老是保持着敏锐的洞察力和激烈的探究欲念,他们在分子、原子水平上研究物质的构成、构造、性质和变化规律。
下边,让我们以“化学家”的目光来察看、认识、研究我们四周的物质世界,做好准备了吗?化学世界绚烂多彩,千姿百态,当前已知物质的种类超出千万种,每年还有大批新物质不停被合成出来。
2019-2020版新设计化学同步必修一苏教通用版讲义:专题一 化学家眼中的物质世界1-1-1 Word版含答案

第一单元丰富多彩的化学物质第1课时物质的分类与转化[知识梳理]一、物质的分类1.物质的分类方法(1)根据物质存在的状态:分为固态物质、液态物质和气态物质。
(2)根据物质在水中的溶解性:分为可溶性物质、微溶性物质、难溶性物质。
(3)根据物质的组成和性质特点对物质进行分类(4)根据物质的性质分类:氧化物可分为酸性氧化物和碱性氧化物。
①酸性氧化物:能与碱反应生成盐和水的氧化物。
②碱性氧化物:能与酸反应生成盐和水的氧化物。
2.物质分类的意义同一类物质在组成和性能方面往往具有一定的相似性。
对物质进行合理的分类,有助于我们按物质的类别进一步研究物质的组成、结构和性能。
【自主思考】1.只含一种元素的物质一定是纯净物吗?提示由同种分子构成的物质一定是纯净物,只含一种元素的物质可能是纯净物(单质),也可能是混合物(如O2和O3的混合气体)。
2.有下列四种氧化物:①CO2②MgO③CaO④SO2(1)属于酸性氧化物的是:①④,属于碱性氧化物的是②③。
(2)写出下列反应的化学方程式:SO2(少量)与NaOH溶液反应方程式:SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O。
MgO与盐酸反应:MgO+2HCl===MgCl2+H2O。
二、物质的转化1.化学反应的分类(1)根据化学反应的特征,我们将化学反应分成四种基本反应类型(2)根据在反应前后物质所含元素的化合价是否发生变化,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。
2.以钙为例,用化学方程式表示钙及其化合物之间的转化关系。
(1)写出相关反应方程式:①2Ca+O2===2CaO②CaO+H2O===Ca(OH)2③CaO+CO2===CaCO3④Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O⑤Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O⑥CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O(2)上述反应中,属于化合反应的是①②③(填序号,下同),属于复分解反应的是⑤⑥。
2019-2020学年化学同步苏教版必修1专题质量检测:(一) 化学家眼中的物质世界 .doc

专题质量检测(一)化学家眼中的物质世界时间:60分钟满分:100分一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分)1.分类是化学研究中常用的方法。
下列分类方法中,不正确的是()①根据化合物在水溶液中或熔融状态下能否电离将化合物分为电解质和非电解质②依据组成元素的种类,将纯净物分为单质和化合物③s根据酸分子中含有的氢原子个数,将酸分为一元酸、二元酸等④根据氧化物中是否含有金属元素,将氧化物分为碱性氧化物、酸性氧化物⑤根据分散系的稳定性大小,将分散系分为胶体、浊液和溶液⑥依据元素化合价是否变化,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应A.③④⑤B.②⑥C.只有①③D.全部正确解析:选A酸的元数划分依据是一个酸分子可以电离出的H+数目的多少;碱性氧化物与酸性氧化物划分的依据是氧化物的性质;分散系是依据分散质粒子直径大小划分的。
2.下列物质按酸、碱、盐分类顺序排列正确的是()A.硫酸、烧碱、纯碱B.硫酸、纯碱、食盐C.碳酸、乙醇、高锰酸钾D.磷酸、熟石灰、生石灰解析:选A B项,纯碱为碳酸钠,属于盐;C项,乙醇不属于碱;D项,生石灰为氧化钙,属于氧化物。
3.下列分离物质的方法中,不正确的是()A.利用分馏的方法从石油中分离出汽油和煤油B.利用分液的方法将水和酒精分离C.利用结晶的方法除去硝酸钾中混有的少量氯化钠D.利用过滤的方法除去水中的泥沙解析:选B分液是把两种互不相溶的液体混合物分开的操作,酒精与水互溶,不能利用分液的方法进行分离。
4.配制0.4 mol·L-1NaOH溶液250 mL,在下列仪器中:①托盘天平;②量筒;③烧杯;④玻璃棒;⑤漏斗;⑥500 mL容量瓶;⑦药匙;⑧250 mL容量瓶;⑨胶头滴管;⑩坩埚,需要用到的仪器有()A.①③④⑥⑨⑩B.①④⑦⑧⑨⑩C.①③④⑦⑧⑨D.①②④⑤⑧⑨解析:选C由于配制溶液不需要加热,因此不需要使用坩埚;NaOH是固体,称量时应使用托盘天平而不用量筒;漏斗一般用于过滤或加液,配制溶液时不需要。
高一化学专题一化学家眼中的物质世界课件 苏教版 必修一

A =A1×a1%+A2×a2%+……
A1、A2……为核素的相对原子质量 a1%、a2%……为核素的原子百分数或核素原子的
物质的量分数
第二单元 丰富多彩的化学物质
1.物质的量:物质的量是七个基本物理量之一,其单位是 摩尔(mol),符号为n,注意:(1)物质的量度量的对 象是微粒集体,微粒可以是分子、原子、离子、电子、中 子、质子等。(2)使用物质的量一般用符号标明微粒, 如不1能m用o来l H表2O示,宏5观mo物l 体H+的等多。少摩,尔使作用为摩物尔质时的必量须的指单明位微,粒 的种类。
专题1 化学家眼中的物质世界
第一单元 人类对原子结构的认识 一、原子结构模型的演变
道尔顿 原子结构模型
汤姆生 原子结构模型
卢瑟福 原子结构模型
波尔 原子结构模型
对于多电子原子,可以近似认为原子核外电子 是分层排布的;在化学反应中,原子核不发生 变化,但原子的最外层电子会发生变化。
二、原子的构成 1.原子的构成
2.阿伏加德罗常数:1mol任何微粒集体中所含有的微粒数 叫6.0做2×阿1伏0加23m德o罗l-1常。数。用符号NA表示,通常使用近似值
3.摩尔质量:1mol任何物质的质量,称为该物质的摩尔质 量。用符号M表示,单位为g/mol。 1mol物质的质量以克 为单位,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子 质量。物质的量与质量、摩尔质量的关系为:n=m/M
(3)原子最外层电子数目不超过8个(K层为最外层 时不能超过2个电子)。
(4)次外层电子数目不能超过18个(K层为次外层 时不能超过2个),倒数第三层电子数目不能超过 32个。
元素的性质与元素的原子核外电子排布的关系
苏教版化学2019-2020年高一化学必修一 专题1化学家眼中的物质世界 第一单元丰富多彩的化学物质

丰富多彩的化学物质分散系及胶体的性质增分训练1.对电解质概念的理解正确的是( )A.在水溶液中或熔融状态下能导电的物质B.凡在水中能生成离子因而能导电的物质C.氧化钠溶于水能电离生成钠离子和氢氧根离子,尽管氧化钠是化合物,其水溶液能导电,但溶液中的氢氧根离子并非氧化钠本身电离,因而氧化钠是非电解质D.在水溶液里或熔融状态下本身能电离出阳离子和阴离子,因而是能导电的化合物【解析】A中电解质必须是化合物,如熔融金属单质也能导电,但不是电解质;B同A,如Cl2溶于水能电离出H+、Cl-、ClO-,但不是电解质;C中熔融Na2O可电离出Na+和O2-,故Na2O是电解质。
【答案】 D2.下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是( )A.HNO3 B.Cl2C.NH3 D.NH4NO3【解析】HNO3和NH4NO3属于电解质。
电解质与非电解质都是化合物,Cl2是单质,既不是电解质也不是非电解质,NH3是非电解质,但溶于水后会生成电解质NH3·H2O,所以其水溶液能导电。
【答案】 C3.下列说法中不正确的是( )A.鉴别Al(OH)3胶体(无色)和食盐水,可以不用任何试剂B.鉴别蔗糖水和食盐溶液,可以不用任何试剂C.鉴别粉笔末与水、豆油与水组成的浊液,可以不用任何试剂D.鉴别NaCl与CuSO4两种溶液,可以不用任何试剂【解析】A项,可在暗室里用光照法鉴别;B项,不能用品尝的方法来鉴别化学药品,且二者都是稳定、均一、透明的无色溶液;C项,静置以后,粉笔末与水的浊液中产生沉淀,豆油与水的浊液分层;D项,NaCl溶液是无色的,CuSO4溶液显蓝色。
【答案】 B4.下列家庭小实验不能制得溶液的是( )【解析】食盐、蔗糖溶于水得到溶液,分散质(溶质)粒子分别是Na+、Cl-和蔗糖分子。
泥土加入水中得到悬浊液。
植物油溶于汽油得到溶液。
【答案】 B5.下列说法正确的是( )A.可用丁达尔现象区分溶液与胶体B.生石灰与水混合的过程只发生物理变化C.O3是由3个氧原子构成的化合物D.CuSO4·5H2O是一种混合物【答案】 A6.物质要导电,必须有带电的粒子,且带电的粒子能“自由移动”。
2019-2020年苏教版高中化学必修1专题1《化学眼中的的物质世界》测试卷
专题1《化学眼中的的物质世界》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是()A.单位物质的量的气体所占的体积就是气体摩尔体积B.气体摩尔体积一定是22.4 L·mol-1C. 1 mol气体体积为22.4 L,则一定是标准状况D.相同物质的量的气体摩尔体积也相同2.关于气体摩尔体积的下列描述中正确的是()A.通常状况下的气体摩尔体积约为22.4 L·mol-1B.标准状况下,1 mol水所占的体积是22.4 LC.标准状况下,22.4 L的任何气体的物质的量都是1 molD.相同物质的量的气体摩尔体积也相同3.分类是化学研究常用的方法。
下列对物质分类正确的是()A.氢氧化钾和氧化汞都属于氧化物B.氧气和臭氧都属于单质C.碳酸钙和甲烷都属于有机物D.火碱和纯碱都属于碱4.决定一定量的气体体积大小的主要因素是()A.气体分子的大小B.气体分子的质量C.气体分子间平均距离大小D.气体分子间作用力大小5.下列物质属于非电解质的是()A.二氧化碳B.硫酸铵固体C.水D.氢氧化钾溶液6.下列物质:①盐酸,①氨水,①二氧化碳,①三氧化硫,①纯碱粉末,①酒精,①铜,①熔融氯化钠,①水玻璃(硅酸钠水溶液)。
以下叙述不正确的是 ()A.属于电解质的有3种B.属于纯净物的有6种C.属于非电解质的有3种D.上述状态下能导电的有5种7.若20 g密度为ρg·cm-3的Ca(NO3)2溶液中含有2 g Ca(NO3)2,则溶液中NO的物质的量浓度为()A.mol·L-1B.mol·L-1C.mol·L-1D.mol·L-18.据报道:“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌,已被明文禁用。
已知铬元素(Cr)化合价为+6价,则铅元素(Pb)的化合价为()A.+1B.+2C.+3D.+49.下列对焰色反应实验操作注意事项的说明,正确的是( )①钾的火焰颜色,要透过蓝色钴玻璃观察①先把铂丝灼烧到与原来火焰颜色相同,再蘸取被检验的物质①每次实验后,要用盐酸把铂丝洗净①实验时最好选择本身颜色较微弱的火焰①没有铂丝,也可用光洁无锈的铁丝代替A.仅有①不正确B.仅有①不正确C.仅有①不正确D.全对10.下列物质的检验中,其结论一定正确的是()A.某溶液为蓝色,则该溶液一定是CuSO4溶液B.某无色、无味气体能使带火星的木条复燃,则该气体一定是O2C.向某溶液中加入CaCl2溶液,产生白色沉淀,则溶液中一定含有Ag+D.向某溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有CO11.我国安徽发现了全国最大的钼矿,右图是钼元素的相关信息,下列有关钼的说法错误的是() A.95Mo原子核内有53个中子B.95Mo原子核外有42个电子C.92Mo、95Mo、98Mo互为同位素D.92Mo、95Mo、98Mo的化学性质有较大的不同12.有关电解质的说法正确的是()A.氨溶于水可导电,所以氨是电解质B.氧化钠熔融时能导电,所以氧化钠是电解质C.液态的铜导电性很好,所以铜是电解质D.二氧化硫水溶液的导电性很好,所以二氧化硫是电解质13.下列物质中含有的氢原子数最少的是()A. 36 g H2OB. 51 g H2O2C. 34 g OH-D. 38 g H3O+14.图中实验操作不正确的是()A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D15.下列有关说法中,你认为不正确的是()A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D二、填空题(共3小题)16.现有①空气、①蔗糖、①碳酸铵、①铁、①硝酸钾、①氧气、①石墨、①氯化钠、①石灰水、①蒸馏水共10种物质,若根据物质的组成将它们进行分类,则:(1)属于混合物的是__________(填序号)。
2020年苏教版高中化学必修一课时跟踪检测:专题一 化学家眼中的物质世界 第3单元 Word版含解
2020年苏教版高中化学必修一课时跟踪检测:专题一 化学家眼中的物质世界 第3单元 Word版含解析
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2020年苏教版高中化学必修一课时跟踪检测:专题一 化学家眼中的物质世界 第3单元 Word版含解析(可编辑) 2020年苏教版高中化学必修一课时跟踪检测:专题一 化学家眼中的物质世界 第3单元 Word版含解析
专题1 化学家眼中的物质世界
第三单元 人类对原子结构的认识 课时跟踪检测
知识点一:原子核外电子排布及元素性质 1.下列结构示意图所代表的微粒中,化合价为-1价的是( ) A. B. C. D. 解析:A是原子,显0价,错误;B显+2价,错误;C显+1价,错误;D显-1价,正确,故选D。 答案:D 2.核电荷数为1~18的元素中,最外层电子数是电子层数3倍的原子( ) A.只有4种 B.只有3种 C.只有2种 D.只有1种 解析:核电荷数为1~18的元素中,最外层电子数是电子层数3倍的原子只有O,故选D。 答案:D 3.下列原子或离子结构示意图中,正确的是( ) 2020年苏教版高中化学必修一课时跟踪检测:专题一 化学家眼中的物质世界 第3单元 Word版含解析
解析:
答案:B 4.下列描述的一定是金属元素的是( ) A.易失去电子的物质 B.能与酸反应的物质 C.原子最外电子层只有一个电子的元素 D.原子核内有11个质子的元素 解析:氢易失去电子,但属于非金属元素,故A错误;碱是能与酸反应的物质,但不是金属元素,故B错误;最外层只有一个电子的元素如氢元素,属于非金属元素,故C错误;原子核内有11个质子的元素是钠,最外层有1个电子,钠是金属元素,故D正确。故选D。 答案:D 知识点二:原子的组成 5。错误!S可用于治疗软骨肉瘤,下列关于错误!S的说法错误的是( ) A.质量数35 B.中子数19 C.核电荷数35 D.质子数16 解析:原子符号的左上角数字表示质量数,左下角数字表示质子数,中子数=质量数-质子数,核电荷数=质子数,质量数为35,中子数为19,核电荷数为16,质子数为16,故选C。 答案:C 2020年苏教版高中化学必修一课时跟踪检测:专题一 化学家眼中的物质世界 第3单元 Word版含解析
高一化学苏教版必修1课件:专题1 化学家眼中的物质世界 专题整合
KNO3K2SO4MgSO4
悬浊液 滤液 液
KNO3 溶
(1)操作①为
。
(2)操作②~④加入的试剂顺序可以为
(3)如何判断 SO42- 已除尽? 。
(4)实验过程中产生的多次沉淀
制蒸馏 水、无水 酒精,从 石油中分 馏出各种 馏分
注意事项
①温度计 水银球在 蒸馏烧瓶 支管口处 ②加沸石 (或碎瓷片) ③注意冷 凝管水流 方向应下 进上出
2019/9/2
13
专题一 专题二
物理 方法
分离依据
互不相溶 萃 的溶剂的 取 密度和溶 、 质在不同 分 溶剂中的 液 溶解度差
异
适用范围 实例
c
可表示为 ������������
������r������+22.4������
C.溶液的质量分数 w%可表示为2���2���.r4������������
D.相对分子质量
Mr
可表示为22.4������×������%
(1-������%)������
2019/9/2
7
专题一 专题二
������������r
气体和杂 质气体分 离(杂质 溶解)
实例
仪器、 装置
氧气中混
有二氧化
碳,可用 NaOH 水 溶液除去
注意事项
气体长进 短出
2019/9/2
15
专题一 专题二
3.常见物质的检验
2019/9/2
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专题一 专题二
【应用举例】 为了将混有K2SO4、MgSO4的KNO3固体提纯,并 制得纯净的KNO3溶液,某学生设计了如下实验方案:
2019/9/2
6
专题一 专题二
2019-2020苏教版高中化学必修1第一专题《化学家眼中的物质世界》考试测试卷
第一专题《化学家眼中的物质世界》测试卷一、单选题(共15小题)1.在NaCl、MgCl2、MgSO4形成的混合溶液中,c(Na+)=0.10 mol·L-1,c(Mg2+)=0.25 mol·L-1,c(Cl-)=0.20 mol·L-1,则c()为()A. 0.15 mol·L-1B. 0.10 mol·L-1C. 0.25 mol·L-1D. 0.20 mol·L-12.常温常压下,用等质量的氢气、甲烷、氧气、二氧化碳四种气体分别吹出四个气体,其中气体为甲烷的是()A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D3.已知氨水溶液的质量分数越大时,其溶液的密度越小,将80%和20%的两种氨水溶液等体积混合后,溶液的质量分数为()A.大于50%B.等于50%C.小于50%D.无法确定4.下列叙述中正确的是()A.U和U是中子数不同质子数相同的同种核素B.中子数为20的氯原子可以表示为ClC.同种元素的原子均有相同的质子数和中子数D. F-的结构示意图可以表示为5.关于气体摩尔体积的下列叙述中正确的是 ()A.气体摩尔体积是单位物质的量的气体所占的体积B.标准状况下,气体摩尔体积约为22.4 LC.标准状况下,1 mol任何物质所占的体积约是22.4 LD.标准状况下,1 mol氢气所占的体积约是22.4 L·mol-16.下列有关混合物、纯净物、电解质、非电解质的正确组合为()A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D7.下列物质的分类采用树状分类法的是()A.铁是单质又是导体B.纯净物可分为有机物和无机物C.氯化钠是钠的化合物,又是氯化物D.氢氧化钙既是纯净物,又是化合物,属于碱8.实验室需用2 mol·L-1氯化钠溶液450 mL,配制时应选用容量瓶的规格和称取氯化钠的质量分别是()A. 450 mL,52.7 gB. 500 mL,58.5 gC. 1 000 mL,117 gD.任意规格,111.2 g9.已知自然界的氧原子有3种:16O、17O、18O,氢原子有1H、2H,从水分子的原子组成来看,自然界的水一共有()A. 2种B. 6种C. 9种D. 12种10.下列说法正确的是()A.同一元素各核素的质量数不同,但它们的化学性质几乎完全相同B.任何元素的原子都是由核外电子和核内中子、质子构成的C.钠原子失去一个电子后,它的电子数与氖原子相同,所以变成氖原子D.、、的质量数相同,所以它们互为同位素11.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是()A. AB. BC. CD. D12.实验室里需要240 mL 0.1 mol·L-1的硫酸铜溶液,现选取250 mL容量瓶进行配制,以下叙述正确的是()A.称取4.0 g无水硫酸铜,加水250 mLB.称取6.25 g胆矾,加水250 mLC.称取3.84 g无水硫酸铜,配成250 mL溶液D.称取4.0 g无水硫酸铜,配成250 mL溶液13.下列说法中正确的是()A.标准状况下,18 g水的体积为22.4 LB. 1 mol H2的质量只有在标准状况下才约为2 gC.气体摩尔体积指1 mol任何气体所占的体积约为22.4 LD. H2和O2的混合气体1 mol在标准状况下的体积约为22.4 L14.如图所示是对碳酸钠、硫酸钠、碳酸钾、硫酸钾四种物质进行的分类,这种分类方法的名称是()A.交叉分类法B.树状分类法C.圈图法D.链状箭头法15.焰色反应可用来检验()A.所有元素的存在B.所有金属单质的存在C.某些金属单质或金属离子的存在D.所有非金属元素的存在二、填空题(共3小题)16.现有硫酸和硫酸钠溶液200 mL,其中硫酸的浓度是1 mol·L-1,硫酸钠的浓度是0.5 mol·L-1。
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2019-2020年高一化学必修一专题一化学家眼中的物质世界三 新课标 苏教版 [学习目标] 1.通过对原子结构模型演变历史的了解,认识假说、实验等科学方法在人类探索原子结构奥秘过程中的作用。 2.知道核外电子是分层排布的并了解1~18号元素的电子排布情况。 3.了解活泼金属元素和活泼非金属元素的原子在化学反应过程中常通过电子得失使最外层达到8电子稳定结构的事实,并通过氧化镁、氯化钠的形成初步了解钠与氯、镁与氧气反应的本质。 [知识梳理] 1. 19世纪初英国科学家 提出了原子学说,认为 。 19世纪末,科学家 发现原子中存在电子,并于1904年提出了 式的原 子结构模型。 1911年,英国物理学家卢瑟福提出 原子结构模型,认为 。 1913年,丹麦物理学家 提出了原子结构的轨道模型,认为 。 1926年,科学家又提出了原子结构的量子力学模型。现在人们可以近似认为,多电子原子中, 核外电子是 排布的。 2.由课本给出的H、He、O、Ne、Mg原子的核外电子排布示意图,你能归纳出哪些核外电子排布的规律?
3.稀有气体的原子结构很稳定,与此相关的核外电子排布特点是 。Mg和O的 原子结构 (是,否)稳定,若不稳定,它们反应时容易发生的变化及结果分别是Mg原子易 而形成 ;O原子易 而形成 。 4.活泼金属与活泼非金属反应时,所形成的化合物中化合价的正负及数值与它们在反应过程中电子的得失及数目有何关系? ,而这些原子在反应中电子得失的数目与它们的最外层电子数有何关系 。 试写出氯化镁、氧化铝的化学式: [例题解析] 例1. 在1911年前后,物理学家卢瑟福把一束运动的α粒子(质量数为4的带2个单位正电荷的质子粒),射向一片极薄的金箔。他惊奇地发现,过去一直认为原子是“实心球”,而由这种“实心球”紧密排列而成的金箔,竟能让大多数α粒子畅通无阻地通过,就像金箔不在那儿似的。但也有极少数的α粒子发生偏转,或被笔直地弹回。根据以上实验现象能得出关于金箔中Au原子结构的一些结论。试写出其中的三点: (1) (2) (3) 解析:早在道尔顿时代,人们认为原子是个实心球。卢瑟福通过这个实验,发现大多数α-粒子畅通无阻地通过由这种“实心球”紧密排列而成的金箔,这说明原子并不是无法穿越的实心球,而是有隙可乘的。“也有极少数的α-粒子发生偏转,或被笔直地弹回”,由于α-粒子带正电荷,说明原子中阻挡α-粒子的微粒带正电荷,这个微粒就是原子核,“α-粒子被笔直地弹回”说明Au原子核质量远大于α-粒子。 例2. 活泼金属钠、镁、铝可与活泼非金属氟、氧形成氟化物NaF、MgF2、AlF3和氧化物Na2O、MgO、Al2O3 。钠、镁、铝、氟、氧的原子核外电子分层排布的示意图如下图所示。请说明下述过程中原子核外最外层电子的变化情况。
Na+F→NaF Mg+2F→ MgF2 2Na+O→Na2O 2Al+3O→Al2O3 解析:活泼非金属和活泼金属化合时,通常活泼金属原子失去最外层电子,活泼非金属原子得到电子使其最外层达到8电子稳定结构。当活泼金属Na、 Mg、Al原子与活泼非金属原子化合时,分别失去1、2、3个最外层电子而形成Na+、Mg2+、Al3+,当活泼非金属F、O原子与活泼金属原子化合时,分别得到1、2个电子形成F-、O2- 。 [基础训练] 1.下列四位科学家都对原子结构的认识起到过重要的推动作用,其中首先提出原子核外的电子在一定轨道上运动的是( ) A.汤姆生 B.道尔顿 C.玻尔 D.卢瑟福 2.已知最外层电子数相等的元素原子具有相似的化学性质。下列原子中,与氧元素原子的化学性质相似的是( ) A. Ne B. Mg C. S D. C 3.1911年,英国物理学家卢瑟福首先提出了带核的原子结构模型,他的学说与现代原子结构学说的相同点是 ,不同点是 。 4.在所给元素符号的下方,画出该元素的原子结构示意图:
H He
Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar 5.在化学反应中,原子核 变化,原子的最外层电子数 变化。活泼金属与活 泼非金属发生反应时,活泼金属容易 电子而显 价,活泼非金属容易 电子而显 价。试用原子结构示意图表示出钠原子与氟原子化合成氟化钠的形成示意图: [能力拓展] 1. Mg原子最外层电子数为 ,反应中容易 个电子而显示 价; F原子最外层电子数为 ,反应中容易 个电子而显示 价。 在上述过程中,F原子和 Mg原子通过 都形成了8电子稳定结构。 试用原子结构示意图表示Mg原子与F原子形成化合物的过程: 2. 和Ne原子具有相同电子数的单核微粒有 , 和Ne原子具有相同电子数的多核微粒有 。 3. 有A、B、C、D、E五种元素,它们原子的核电荷数依次递增且均小于18;A原子核内仅有1个质子;B原子的电子总数与D原子的最外层电子数相等;A原子与B原子的最外层电子数之和 与C原子的最外层电子数相等;D原子有两个电子层,最外层电子数是次外层电子数的3倍;E元素的最外层电子数是其电子层数的三分之一。 试推断它们各是什么元素,写出它们的元素符号:A______、B______、C.______、D______、E 。 (2)写出A分别与B、C、D所形成化合物的化学式: (3)A、C、D形成的化合物与A、D、E形成的化合物各属于那类物质?写出它们相互反应的化学方程式。
课时11 人类对原子结构的认识 [学习目标] 1.知道原子是由原子核(内含质子、中子)和核外电子所构成的,能根据原子组成符号AX判断原子的构成;知道核素、同位素等概念。 [知识梳理]
1.请填写如下原子构成图:
2.原子的核电荷数与质子数、中子数、电子数、质量数之间存在着某些等量关系,试用文字形式表达出这些等量关系。
3.具有相同 的原子统称为元素,如原子数为1的原子都统称为 元素;因此,同一元素的原子之间 一定相同, 不一定相同; 人们又把具有一定 和 的一种原子称为一种核素,如 。 把 相同 不同的核素互称为同位素,如 。 4. 性同位素的应用已广泛应用于许多领域,如: 。 〔例题解析] 例1. 下列说法中正确的是 。 A. 1H是一种核素 B. 1H和D互称为同位素 C. 2H是一种核素 D. 1H+ 、2H与3 H各是一种核素 E、 1H+ 、2H与T互称为同位素 F. 1H+与D 、T都属于氢元素 G、所有原子核都是由质子和中子组成 解析: 1H质子数为1,中子数不确定,故只能确定元素,不能确定核素,所以A、B错误。符号H本身就表明了是氢元素,质子数为1 故C对。元素、核素、同位素都是针对原子核组成进行定义的,与核外电子数无关,故被判断的微粒是原子或离子都可以,D、E、F正确。通常说原子核由原子和中子组成不算错,因一般原子都是这样,但强调所有就不对了,因 1H原子核中无原子,故G错。 [基础训练] 1.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是( ) A. O2 B. Mg C. H D. Ne
{ { 2.俄罗斯科学家最近合成第114号元素的原子,该原子的质量数为289,存在时间达到30秒,这项成果具有重要意义。该原子的中子数与电子数之差是( ) A. 61 B. 114 C. 175 D. 289 3.下列各组微粒中,核外电子总数相等的是( ) A. Na+和Li+ B. CO和CO2 C. H2O和H3O+ D. NO和CO 4. 通过化学反应不能实现的是( ) A.生成一种新离子 B.生成一种新分子 C.生成一种新核素 D.生成一种新单质 5.据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的 3He,每百吨 3He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以 4He的形式存在。下列说法中正确的是( ) A.4He原子核内含有4个质子 B.3He和4He互为同位素 C.3He原子核内含有3个中子 D.4He的最外层电子数为2,故 4He具有较强的金属性 6.填写下表中的空格:
7.我国科学家曾合成了三种新原子,其中一种新原子的名称是铪-185。试想法求出这种核素的原子中电子数和中子数各是多少?
8.在H、O、H+、H2.OH-、H2O六种微粒中,保持氢气化学性质的微粒是 ;电解水时变化的最小微粒是 ,水变成水蒸气时 没有变化,带电的微粒是 ,质子数多于核外电子数的微粒是 。
〔能力拓展〕 1.几种微粒,具有相同的质子数,则可说明( ) A. 可能属于同一种元素 B. 一定是同一种元素 C. 一定不是同一种元素 D. 核外电子个数一定相等 2.原子核内有6个质子,6个中子的碳原子的质量是1.993×10-26kg,某种原子的质量是9.288×10-26kg,则该原子的相对原子质量是( ) A. 9.288/1.993 B. 1.993×12/9.288 C. 9.288/1.993×12 D. 9.288×12/1.993 3. Rn+离子有m个电子,它的质量数为A,则原子核内的中子数为( ) A.m+n B.A-m+n C.A-m-n D.A+m-n
4.等温等压下,关于等质量H2、、、D2、T2三种气体的下列叙述中正确的是( )
A. 密度之比1:2:3 B. 质子数之比6:3:2 C. 中子数之比0:3:4 D. 体积之比6:3:2 5.1996年2月9日,欧洲一科学家小组,由6630Zn和20882Pb两原子经核聚合,并放出一定数目的中子而制得第112号元素的质量数为227的同位素。则两原子在核聚合过程中放出的中子数目
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