【师说】高考生物二轮复习专题强化训练十一含解析
【师说】2017届高考生物二轮复习专项训练：高考重点冲刺训练 13 Word版含解析
13．兴奋的产生、传导相关实验分析满分48分，实战模拟，15分钟拿下高考客观题满分！姓名：________班级：________1．下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，灵敏电流计连接在坐骨神经表面，下列相关叙述不正确的是()A．电刺激①处，电流计指针会发生两次反向偏转B．电刺激①处或②处均可引起腓肠肌的收缩C．电刺激②处，电流计能记录到两次电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同解析：图示电流计位于神经纤维上，电刺激①处电流计指针会发生两次反向偏转，A正确；电刺激①处或②处，均可将神经冲动传至腓肠肌，引起其收缩，B正确；电刺激②处，因神经递质不能逆向传递，故电流计将不能记录到电位变化，C 错误；神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同，与膜外电流方向相反，D正确。
答案：C2．下图表示人体内的某反射弧及其神经纤维局部放大的示意图，相关说法中不正确的是()A．甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器B．乙图的b处神经纤维膜对Na＋的通透性强C．甲图的⑥结构中发生的信号变化需要消耗ATPD．人体内乙图所示神经纤维的兴奋传导方向是a←b→c解析：据甲图神经中枢的⑥突触结构分析，由于兴奋是从轴突末梢传向细胞体(树突)，故①所示的结构属于反射弧的感受器，A正确；乙图的b处神经纤维受到一定强度刺激，细胞膜对Na＋的通透性增强，导致膜外Na＋内流，膜内变为正电位，膜外变为负电位，B正确；甲图的⑥突触释放递质为胞吐，需要ATP，C正确；由于兴奋在反射弧的传递是单向，故在反射弧神经纤维兴奋传导也是单向的，故乙图所示神经纤维的兴奋传导方向是a←b→c，D错误。
答案：D3．(湖北宜昌调研)某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示。
图2表示将同一测量装置的微电极均置于膜外。
下列相关叙述正确的是()A．图1中甲处的钾离子浓度比乙处低B．图2测量装置所测电压为＋70 mVC．图2中若在A处给予适宜刺激，则测量装置所测电压先呈正值后呈负值D．图2中若在C处给予适宜刺激的同时，B处用药物阻断电流通过，则测量装置所测电压先呈正值后恢复电位解析：静息电位时K＋外流导致内负外正，但是膜内侧K＋浓度还是要高于外侧，A错误。
【师说】2017届高考生物二轮复习专题复习(练习)：专题强化训练(九) Word版含解析
专题强化训练(九)变异、育种和进化(45分钟，100分)一、选择题1．(2016·山东省潍坊市期末统考)下列关于基因突变的叙述，正确的是() A．基因突变后基因间的位置关系没有改变B．体细胞发生的基因突变一定不能遗传给后代C．基因突变大多是有害的，无法作为进化的原材料D．观察细胞分裂中期染色体形态可判断基因突变的位置解析：基因突变不改变基因的位置，A正确；体细胞发生的基因突变可以通过无性生殖的方式遗传给后代，B错误；基因突变多数是有害的，少数是有利的，可为生物进化提供原始材料，C错误；基因突变是基因中碱基对的改变，不能通过显微镜观察细胞有丝分裂中期的染色体形态确定基因突变的位置，D错误。
答案：A2．(2016·福建省质检)下列关于遗传变异的说法，正确的是()A．基因突变只发生在细胞分裂的间期B．基因重组只发生在非同源染色体的非等位基因之间C．染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变D．体细胞发生的基因突变不能遗传给后代解析：基因突变主要发生在细胞分裂的间期，A项错误；基因重组可以是前期同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换，也可以是后期非同源染色体上非等位基因的自由组合，B项错误；染色体的重复或缺失会改变基因的数目，染色体的易位或倒位会改变基因的排列顺序，C项正确；发生在体细胞中的基因突变不会通过有性生殖传给后代，但可以通过无性生殖遗传给后代，D项错误。
答案：C3．(2016·河南省郑州市质量预测)如图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a、a′仅有图③所示片段的差异。
相关叙述正确的是()A．图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B．③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D．①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期解析：①表示同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换(发生在减数第一次分裂的前期)，导致基因重组，②表示非同源染色体间互换片段，发生的是染色体结构变异，③表示基因突变，④表示染色体结构变异，它们都是遗传物质的改变，都能遗传；③表示基因突变，是由碱基对的增添引起的；④表示染色体结构变异中的某一片段缺失或重复。
【师说】高考生物二轮复习高考重点冲刺训练1含解析
1 ．细胞呼吸的曲线剖析满分48 分，实战模拟，15 分钟拿下高考客观题满分！姓名： ________班级：________1．(安徽卷 )如图为每10 粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的表示图。
下列剖析不正确的选项是()A ．种子干物质迅速累积期间，呼吸作用旺盛B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率降落C．种子成熟后期零落酸含量较高，呼吸速率降落D．种子呼吸速率降落有益于干物质合成分析：读图可知，种子干物质迅速累积期间，呼吸作用旺盛，A项正确；种子成熟后期，细胞代谢较慢，原由是细胞内自由水含量减少，从而致使呼吸速率降落， B 项正确；零落酸在成熟的种子中含量较高，种子成熟后期细胞呼吸速率会降落， C 项正确；种子呼吸速率下降可减少干物质的耗费，但不会有益于干物质的合成， D 项错误。
答案： D2．依据以下图，以下对于光合作用与呼吸作用的说法正确的选项是()A ．图B．图C．图D．图1 中 A 点与B 点细胞呼吸的场所不完整同样2 中若 B 、 C 高度同样，则储存水果最适为 C 点，此时不存在无氧呼吸1 中光合速率最大点为C，此时植物体每一个活细胞均在开释O22 曲线 ABCD 可表示乳酸菌酿制酸奶，发酵最适条件是 A 点，此时不存在有氧呼吸分析：图1中A、B点对应的光照强度不一样，正常状态下二者细胞呼吸场所均为细胞质基质和线粒体；图 2 中若 B 、 C点高度同样，意味着 B 点与 C 点开释的CO2量同样， B 点经过无氧呼吸和有氧呼吸开释的CO2量等于 C 点有氧呼吸开释的CO2量，说明 B 点分解的有机物多于 C 点， C 点更有益于储存水果；图 1 中光合速率最大点为C，此时植物体只有含叶绿体的细胞开释O2；图 2 中曲线ABCD可表示有氧呼吸和无氧呼吸均开释CO2的状况，乳酸菌酿制酸奶时不产生CO2，所以不可以用该曲线表示。
答案： B3．如图表示在适合的光照强度、温度和水分等条件下，某实验小组所测得的甲、乙两栽种株叶片CO2汲取速率与CO2浓度的关系，以下说法正确的选项是()A ． CO2浓度为 b 时甲、乙植株真光合速率相等B．若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内，一段时间后甲植株先死亡C．只需有 CO2，植株就能进行光合作用D． a 点时，甲植株叶肉细胞光合速率为零分析：因为缺失两植株的呼吸速率数据，所以没法比较两植株真光合作用速率的大小；a 点表示甲的光合作用与呼吸作用强度相等，即甲植株进行光合作用的CO2赔偿点，其大于乙植株进行光合作用的CO2赔偿点，在低CO2浓度条件下，乙植株先于甲植株获得赔偿消耗，所以将甲、乙植株置于玻璃钟罩内，一段时间后甲先死亡。
【师说】2017届高考生物二轮复习专项训练：高考重点冲刺训练 15 Word版含解析
15．免疫细胞的作用满分48分，实战模拟，15分钟拿下高考客观题满分！姓名：________班级：________1．机体的特异性免疫反应在维持机体内环境稳态中有重要作用，下列关于免疫细胞的叙述错误的是()A．B细胞可以识别和结合抗原并可分化为记忆细胞和浆细胞B．效应T细胞主要对被感染的细胞做出反应C．T细胞可识别抗原并分化为效应T细胞D．记忆细胞可以分泌特异性抗体，这些抗体能够使循环系统中的抗原失去活性解析：记忆细胞分为记忆B细胞和记忆T细胞，记忆B细胞不能分泌抗体，只有在受到同种抗原再次刺激后才会增殖分化形成浆细胞再分泌抗体。
答案：D2．(2016·河北省唐山市期末考试)下列关于免疫的叙述错误的是()A．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用B．浆细胞和B细胞在免疫过程中均能产生抗体C．T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用D．T细胞和B细胞均能增殖分化形成记忆细胞解析：吞噬细胞参与非特异性免疫的第二道防线，在特异性免疫中处理、呈递抗原和吞噬、消化抗原—抗体沉淀；只有浆细胞能产生抗体；T细胞在体液免疫中释放淋巴因子，在细胞免疫中增殖分化为效应T细胞和记忆细胞；T细胞和B细胞在特异性免疫中，受抗原刺激分别能增殖分化形成记忆T细胞和记忆B细胞。
答案：B3．(2016·广东省广州市综合测试)下列有关免疫的说法，正确的是()A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B．效应T细胞可诱导靶细胞凋亡C．人在初次接触过敏原时会发生过敏反应D．再次接触同种抗原后，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子解析：目前普遍认为内环境稳态的维持机制是神经—体液—免疫调节网络，A 项错误；被病原体感染的细胞及衰老、癌变的细胞都会被效应T细胞识别并诱导其中凋亡基因表达进而将其清除，B项正确；过敏反应是指机体再次接触同种抗原时引发的反应，C项错误；再次接触同种抗原后，记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞分泌抗体攻击抗原，分泌淋巴因子的细胞是T细胞或效应T细胞，D项错误。
【师说】2017届高考生物二轮复习专题复习(练习)：专题强化训练(十九) Word版含解析
专题强化训练(十九)胚胎工程和生态工程(45分钟，100分)非选择题1．(2016·山东省胶东模拟考试)[生物——选修3：现代生物科技专题]黄连素具有促进排卵和提高受孕率的生殖疗效。
作为一种重要的生物碱，黄连素可从中草药黄连、黄柏、三颗针等植物中提取。
临床常用来治疗细菌性胃肠炎、痢疾等消化道疾病。
请回答下列有关问题。
(1)某生物科研小组利用植物组织培养技术快速大量繁殖含黄连素的黄连等植物。
该技术利用的原理是___________________________________________________________________________。
在培养过程中，离体的黄连茎切段需经过________、________，然后培养出根、芽，才能形成完整的黄连小植株。
(2)黄连素具有促进排卵的疗效。
卵子在发生过程中，减数第二次分裂是在__________________的过程中完成的。
获能的精子与卵子相遇时，首先发生_______________________________________________________________________ _________反应，使顶体内的酶释放出来。
卵子完成受精的标志是________________________________。
(3)某生物科研小组想利用基因工程的方法获取催化合成黄连素的酶。
基因工程操作过程中的核心步骤是________________；将目的基因导入大肠杆菌细胞内，首先要用________________处理细胞，使之成为感受态细胞。
答案：(1)植物细胞的全能性脱分化再分化(2)精子和卵子结合顶体在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体(3)基因表达载体的构建Ca2＋2．(2016·安徽省五校联考)[生物——选修3：现代生物科技专题]下图是利用胚胎工程技术培育“试管牛”的过程。
请分析回答下列问题。
【师说】高考生物二轮复习专题强化训练四含解析
专题加强训练(四)细胞呼吸与光合作用(45分钟，100 分)一、选择题1． (2016 ·国卷全Ⅱ )对于高等植物叶绿体中色素的表达，错误的选项是()A．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B．构成叶绿素的镁能够由植物的根从土壤中汲取分析：叶绿体中的色素易溶于有机溶剂如乙醇、丙酮中， A 项表达正确，不合题意；镁是叶绿素的构成元素，植物中的矿质元素主要由根从土壤中汲取， B 项表达正确，不合题意；一般状况下，光合作用所利用的光都是可见光(波长范围大概是390～760 nm) ，而红外光是波长大于760 nm的光，紫外光是波长小于390 nm 的光， C项表达错误，切合题意；黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是因为叶绿素合成受阻，进而使叶片表现出类胡萝卜素的黄色，D项表达正确，不合题意。
答案： C2． (2016 ·川卷四 )三倍体西瓜因为含糖量高且无籽，备受人们喜爱。
如图是三倍体西瓜叶片净光合速率(Pn，以 CO2汲取速率表示 )与胞间 CO2浓度 ( Ci) 的日变化曲线，以下剖析正确的是()A ．与 11： 00 时对比， 13： 00 时叶绿体中合成C3的速率相对较高B．14： 00后叶片的 Pn 降落，致使植株累积有机物的量开始减少C．17： 00后叶片的 Ci 迅速上涨，致使叶片暗反响速率远高于光反响速率D．叶片的 Pn 先后两次降落，主要限制要素分别是CO2浓度和光照强度分析：与 11： 00 时对比， 13： 00时胞间 CO2浓度较低，叶绿体中合成C3的速率相对较低， A 错误； 14：00 后，叶片的净光合速率降落，但净光合速率仍旧大于0，植株还在积累有机物，故植物累积有机物的量还在增添， B 错误； 17：00 后胞间 CO2浓度迅速上涨，是因为光照减弱， ATP 、NADPH 产生减少， C3的复原减弱，暗反响速率也降低， C 错误；叶片净光合速率第一次降落是因为胞间CO2浓度降低，第二次降落是因为光照强度减弱， D 正确。
【师说】2017届高考生物二轮复习专题复习(练习)专题强化训练(二)Word版含解析
专题强化训练(二)细胞的结构基础(45分钟，100分)一、选择题1．(2016·全国卷Ⅲ)下列有关细胞膜的叙述，正确的是()A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C．分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的解析：细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A项错误；细胞膜、线粒体膜和核膜的功能不同，这与各膜中所含不同功能的蛋白质有直接关系，B项错误；分泌蛋白通过胞吐分泌到细胞外，该过程是通过膜的流动性实现的，涉及膜脂的流动，C项正确；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的，D项错误。
答案：C2．(2016·浙江卷)当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。
下列叙述正确的是() A．该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB．转运速率随血糖浓度升高不断增大C．转运方向不是由该载体决定的D．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞解析：在血糖浓度偏低时，肝细胞可通过易化扩散的方式将葡萄糖运出细胞，A错；葡萄糖进入肝细胞需要载体协助，由于葡萄糖载体数量是一定的，所以转运速率不会随血糖浓度升高而一直增大，B错；由题可知血糖浓度高时葡萄糖进入肝细胞，血糖浓度低时葡萄糖运出细胞，血糖的转运方向是由血糖浓度决定的，不是由载体决定的，C正确；胰岛素是通过促进细胞对血糖的吸收、贮存和利用来降低血糖浓度的，胰岛素促进葡萄糖进入肝细胞，D错。
答案：C3．(2016·天星教育联考)下列关于生物膜系统的叙述，正确的是()A．生物膜中所含有的成分都是糖蛋白B．能量转换可发生在线粒体和叶绿体的内膜上C．胰岛素的合成与内质网有关，性激素的合成与内质网无关D．浆细胞分泌抗体的过程体现了生物膜的流动性解析：不是所有的生物膜上都有糖蛋白，A错误；叶绿体的内膜上不发生能量转换，B错误；性激素属于固醇，固醇属于脂质，脂质的合成与内质网有关，C错误；抗体分泌过程中，囊泡与高尔基体膜、细胞膜的融合体现了生物膜的流动性，D正确。
【师说】高考生物二轮复习高考重点冲刺训练13含解析
13．喜悦的产生、传导有关实验剖析满分 48 分，实战模拟， 15 分钟拿下高考客观题满分！姓名：________班级：________1．以下图表示拥有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，敏捷电流计连结在座骨神经表面，以下有关表达不正确的选项是()A．电刺激①处，电流计指针会发生两次反向偏转B．电刺激①处或②处均可惹起腓肠肌的缩短C．电刺激②处，电流计能记录到两次电位变化D．神经纤维上喜悦的传导方向与膜内的电流方向同样分析：图示电流计位于神经纤维上，电刺激① 处电流计指针会发生两次反向偏转， A 正确；电刺激① 处或②处，均可将神经激动传至腓肠肌，惹起其缩短， B 正确；电刺激②处，因神经递质不可以逆向传达，故电流计将不可以记录到电位变化，C 错误；神经纤维上喜悦的传导方向与膜内的电流方向同样，与膜外电流方向相反，答案： CD 正确。
2．以下图表示人体内的某反射弧及其神经纤维局部放大的表示图，有关说法中不正确的是()A．甲图中，①所示的构造属于反射弧的感觉器＋的通透性强B．乙图的 b 处神经纤维膜对 NaC．甲图的⑥构造中发生的信号变化需要耗费ATPD．人体内乙图所示神经纤维的喜悦传导方向是a← b→ c分析：据甲图神经中枢的⑥ 突触构造剖析，因为喜悦是从轴突末梢传向细胞体(树突 )，故① 所示的构造属于反射弧的感觉器， A 正确；乙图的 b 处神经纤维遇到必定强度刺激，细胞膜对 Na ＋的通透性加强，致使膜外N a＋内流，膜内变为正电位，膜外变为负电位， B 正确；甲图的⑥ 突触开释递质为胞吐，需要ATP， C 正确；因为喜悦在反射弧的传达是单向，故在反射弧神经纤维喜悦传导也是单向的，故乙图所示神经纤维的喜悦传导方向是a←b→ c，D错误。
答案： D3．(湖北宜昌调研 ) 某神经纤维静息电位的丈量装置及结果如图l 所示。
图 2 表示将同一丈量装置的微电极均置于膜外。
以下有关表达正确的选项是()A ．图B．图C．图D．图1 中甲处的钾离子浓度比乙处低2 丈量装置所测电压为＋70 mV2 中若在 A 处赐予适合刺激，则丈量装置所测电压先呈正当后呈负值2 中若在 C 处赐予适合刺激的同时， B 处用药物阻断电流经过，则丈量装置所测电压先呈正当后恢复电位分析：静息电位时K ＋外流致使内负外正，可是膜内侧K ＋浓度仍是要高于外侧， A 错误。
【师说】2021届高考生物二轮复习专题复习(练习)：专题强化训练(三)Word版含解析
专题强化训练(三)酶与ATP(45分钟,100分)一、选择题1．(2021·北京卷)葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程() A．在无氧条件下不能进行B．只能在线粒体中进行C．不需要能量的输入D．需要酶的催化解析：酵母菌是兼性厌氧微生物,在葡萄酒酿制期间,酵母菌可通过无氧呼吸产生ATP ,A项错误；酵母菌无氧呼吸的场所是细胞质基质,葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化成ATP的过程发生在细胞质基质中,B项错误；在有关酶的催化作用下,ADP需要接受能量同时与一个游离的Pi结合形成ATP ,C项错误、D项正确.答案：D2．(2021·辽宁省大连市考试)关于生物体产生的酶的表达,错误的选项是() A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．酶可以在细胞外发挥作用C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性解析：绝|||大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA ,A正确；在适宜条件下,酶可以在细胞外发挥作用,催化化学反响,B正确；蛋白酶催化蛋白质水解成短肽和氨基酸,淀粉酶催化淀粉水解,二者都属于水解酶类,C正确；酶的活性受温度影响,高温和低温的作用不同,高温能破坏酶的结构使其变性失活,而低温使酶的活性降低,但其结构并未发生改变,D错误.答案：D3．(2021·重庆六校联考)以以下图为在酶1和酶2的催化作用下ATP与ADP相互转化的关系式.以下生理过程中,会使酶2发挥较大作用的是() A．叶绿体基质中三碳化合物的复原B．线粒体内膜上水的合成C．神经细胞从组织液中吸收K＋D．胰岛B细胞合成和分泌胰岛素解析：在酶2的作用下ADP和Pi反响生成ATP .光合作用暗反响阶段中三碳化合物的复原需要消耗光反响产生的ATP ,A不符合题意；线粒体内膜上水的合成发生于有氧呼吸第三阶段,此时释放大量能量,合成ATP ,B符合题意；神经细胞从组织液中吸收K＋属于主动运输过程,需要消耗能量,C不符合题意；胰岛B细胞合成和分泌胰岛素需要消耗ATP ,D不符合题意.答案：B4．(2021·山东省潍坊市统考)以下关于酶的表达,正确的选项是()A．正常情况下人体内酶的活性与环境温度呈正相关B．酶为化学反响提供活化能C．细胞中所有酶的合成都受基因控制D．胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质水解,说明酶具有专一性解析：人是恒温动物,正常情况下人体内酶的活性不受环境温度影响,A错误；酶通过降低化学反响活化能促进化学反响的进行,而不是为化学反响提供活化能,B错误；绝|||大多数酶的本质是蛋白质,少数酶的本质是RNA ,它们的合成都受基因控制,C正确；胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质水解,说明酶的活性受环境pH 的影响,D错误.答案：C5．(2021·宁夏银川市、吴忠市联考)以下关于酶和激素的表达正确的选项是()A．酶和植物激素都能调节基因组的表达B．酶和激素都能用双缩脲试剂进行检验C．能产生激素的细胞都能合成酶D．酶只能在细胞内起作用,激素只能在细胞外起作用解析：植物激素能调节基因组的表达,酶对生命活动中的化学反响起催化作用,A项错误.大局部酶的化学本质是蛋白质,小局部酶的化学本质为RNA；激素的化学本质并不都为蛋白质,如性激素的化学本质为脂质,而双缩脲试剂是用来检验蛋白质的,B项错误.细胞中激素的合成需要酶的催化,故能产生激素的细胞都能合成酶,C项正确.酶可在细胞内或细胞外起作用,激素也可在细胞内或细胞外起作用,D项错误.答案：C6．(2021·辽宁省大连市考试)ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物.关于ATP的表达,错误的选项是()A．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成B．可为淀粉水解成葡萄糖提供能量C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量D．酒精发酵过程中有ATP生成解析：ATP中A代表腺苷(腺嘌呤和核糖) ,P代表磷酸基团,T代表三个,因此ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,A正确；淀粉水解成葡萄糖不需要消耗能量,B 错误；ATP水解就是高能磷酸键断裂并释放能量,C正确；酒精发酵的第|一阶段有能量释放,一局部转移至|||ATP ,其余以热能形式散失,D正确.答案：B7．(2021·河南省洛阳市统考)以下有关酶与ATP的表达,正确的选项是() A．酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用B．有些酶与ATP的组成元素相同C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反响D．人体在剧烈运动时,ATP的合成速度大于分解速度解析：适宜条件下,酶可以在生物体外发挥作用,如过氧化氢酶,A错误.少数酶的本质为RNA ,RNA与ATP都由C、H、O、N、P元素组成,B正确.叶肉细胞中光反响产生的ATP只能用于暗反响,而呼吸作用产生的ATP可以用于其他各种生命活动,C错误.人在剧烈运动时消耗能量较多,此时ATP和ADP的相互转化速率较大,并不是ATP的合成速度大于分解速度,D错误.答案：B8．(2021·河北省联考)以以下图实线表示向淀粉溶液中参加一定量的唾液淀粉酶后,复原糖的产生量和反响时间的关系.某同学现取三支试管,均参加等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后,再分别参加一定量的淀粉、适量的蛋白酶和适量的唾液淀粉酶,三支试管中的反响曲线依次为()A．②③①B．②①③C．①②③D．③②①解析：再参加一定量的淀粉,由于反响物淀粉的浓度增大,那么产生复原糖的速率增大,同时由于增大了反响物的浓度,反响完成后复原糖的量会增加,故可用曲线②表示；再参加适量的蛋白酶,蛋白酶会水解唾液淀粉酶,使唾液淀粉酶的量减少,从而使反响速率下降,但由于反响物淀粉的量没有变化,反响完成后复原糖的量不变,故可用曲线①表示；再参加适量的唾液淀粉酶,酶的浓度增大,那么起初反响速率增大,但由于反响物的量没有变化,反响完成后复原糖的量不变,故可用曲线③表示.答案：B9．如图为反响物A生成产物P的化学反响在无酶和有酶催化条件下的能量变化过程,假设酶所处的环境条件最|||适,对于图中曲线分析正确的选项是() A．ad段表示无酶催化时该反响的活化能B．bc段表示酶为底物提供的活化能C．假设把酶改成无机催化剂,那么图中b点位置会下移D．有酶催化时,该反响更易进行解析：分子从常态转变为容易发生化学反响的活泼状态所需要的能量称为活化能,所以,在没有催化剂时ac段表示该反响的活化能,A错误；在有酶催化时bc段表示该反响的活化能,酶降低了化学反响的活化能,B错误；酶具有高效性,与无机催化剂相比,其降低化学反响的活化能更显著,所以假设将酶催化改为无机催化剂催化该反响,那么b点将向上移动,C错误；酶是催化剂,降低反响的活化能,使反响更易进行,D正确.答案：D10．如图是ATP与ADP之间的转化图,由此可确定()A．A为ADP ,B为ATPB．能量1和能量2来源相同C．酶1和酶2是同一种酶D．X1和X2是同一种物质解析：由图中能量转化的方向可以看出,A为ATP、B为ADP ,A项错误；能量1来自ATP中高能磷酸键水解所释放的化学能,对于动物、人、真菌和大多数细菌来说,能量2来自有机物氧化分解释放的化学能,对于绿色植物,能量2除来自有机物氧化分解所释放的化学能外,还可来自光能,B项错误；酶1和酶2是催化不同反响的酶,故两者不是同一种酶,C项错误；X1和X2是同一种物质- -磷酸,D 项正确.答案：D二、非选择题11．实验室中提供了新取的唾液(含唾液淀粉酶)、新鲜的肝脏研磨液、可溶性淀粉溶液、H2O2溶液、碘液及实验所需的全部仪器、工具等(溶液浓度符合要求) .某研究性学习小组设计以下实验方案探究温度对酶活性的影响.请答复：步骤组别甲乙丙A试管B试管C试管D试管E试管F试管5 mL - 5 mL - 5 mL -- 5滴- 5滴- 5滴的温水中水浴5分钟9℃9℃? ? 65℃65℃?__ ,继续在相应温度下水浴保温5分钟5分钟5分钟? ? ?注： "-〞表示该步不处理.(1)步骤1应选择________(填 "H2O2溶液〞或 "淀粉溶液〞)作为反响底物.(2)步骤2参加的是含________酶的溶液；步骤3乙组C、D两试管的水浴温度应控制在________℃.(3)请完善步骤4的操作：________ .(4)步骤5应选用________(填 "碘液〞或 "带火星的木条〞)进行检测.解析：(1)本实验自变量是温度,而温度会影响过氧化氢的分解,所以,步骤1中的底物应选择淀粉溶液.(2)步骤2应参加的是唾液淀粉酶溶液.甲组的温度为9℃,温度较低,丙组的温度为65℃,温度较高,所以乙组温度应设置为唾液淀粉酶的最|||适温度,即35～40℃.(3)在每组的两支试管中分别参加底物和酶溶液保温一段时间后,应将每组两支试管中的溶液混合,然后在对应温度下保温.(4)因所用底物为淀粉,而淀粉遇碘会变蓝,所以,检测时应参加碘液.答案：(1)淀粉溶液(2)(唾液)淀粉35～40(3)每组的两支试管的溶液混合(4)碘液12．(2021·福建省福州市五校联考)如图表示在最|||适温度、最|||适pH等条件下,反响物浓度对酶所催化的化学反响速率的影响.请答复以下问题.(1)该曲线的AB段说明,随着反响物浓度的增加,_______________________________________________________________________________________________ _____ .(2)如果温度升高10 ℃重复实验,那么图中A点的位置将________(填 "上移〞或 "下移〞) ,原因是_________________________________ .(3)如果从乙点开始,往反响混合物中参加少量同样的酶,曲线会发生变化,请在图中绘出该变化,发生以上变化的原因是______________________________ ___________________________________________________________________ _____ .(4)如果要验证在最|||适温度、最|||适pH等条件下,淀粉浓度对淀粉酶所催化的化学反响速率的影响,可以取多个测试装置,分别往各个测试装置中参加等量的酶和__________________ ,测定其反响速率.解析：(1)该曲线的AB段说明,随着反响物浓度的增加,反响速率逐渐加快.(2)由于实验是在最|||适温度条件下进行的,随着温度升高,酶的活性降低,故A点的位置将下移.(3)假设在乙点参加少量同样的酶,反响速率会加快,曲线将上移.(4)假设要验证淀粉浓度对淀粉酶所催化的化学反响速率的影响,需要设置一定浓度梯度的等量淀粉溶液作为自变量,观察不同浓度淀粉溶液中的反响速率.答案：(1)反响速率逐渐加快(2)下移曲线反映的是最|||适温度条件下的变化,超过最|||适温度,酶活性下降,反响速率下降(3)如图酶浓度增加且反响物充足,反响速率加快(4)一定浓度梯度的等量淀粉溶液。
【师说】高考生物二轮复习专项训练高考重点冲刺训练17含解析
17．生态系统的构造及种间关系满分48分，实战模拟，15分钟拿下高考客观题满分！姓名：________ 班级：________1．以下对于生态系统成分中生物部分的表达，正确的选项是( )．生产者能够是真核生物，也能够是原核生物，但都是自养型B．动物都属于花费者，此中食草动物处于第二营养级C．细菌都属于分解者，其异化作用种类有需氧型和厌氧型两类D．生产者和分解者之间都是直接联系的，花费者无关紧要分析：生产者大部分是光能自养型的真核生物(绿色植物)，少量是光能自养型和化能自养型的原核生物(蓝藻、硝化细菌等)；动物其实不必定都是花费者，如蚯蚓是分解者；细菌可作为生产者、花费者和分解者；生产者与分解者之间不必定都是直接联系的，有时生产者和分解者需要靠花费者来间接联系。
答案：A2．以下属于生态系统食品网特点的是( )．食品链的起点能够是初级花费者B．分解者均处于最高营养级C．一种生物可能属于不一样的营养级D．食品网上的生物之间都是捕食关系分析：在食品网中，食品链的起点永久是生产者，分解者不占营养级；食品网上的生物之间不必定是捕食关系，也能够是竞争关系。
答案：C3．(2016·湖南十二校联考)如图表示一个池塘生态系统中各样生物之间的关系。
以下表达不正确的选项是( )．图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落B．从外面引入花费者4可能会使生产者2的数目临时增添C．流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和D．构成花费者的各样元素返回无机环境都需经分解者的分解作用分析：群落是同一期间内齐集在必定地区中各样生物种群的会合；流经该生态系统的总能量包含图中所有生产者固定的能量；构成花费者的各样元素中有部分元素能够经过花费者的呼吸作用返回无机环境。
答案：D4．以下图表示在一个生态系统中，构成一条食品链的甲、乙、丙三个种群数目变化的互相关系。
以下据图所做出的判断正确的选项是 ( )．甲为生产者，乙、丙均为花费者B．甲→乙→丙构成的是一条食品链C．甲与乙、乙与丙之间为捕食关系D．甲与丙存在着竞争关系分析：从丙增添(减少)→乙增添(减少)→甲增添(减少)能够看出食品链关系是：丙→乙→甲，则丙为生产者，甲、乙为花费者，A错误、B错误；剖析题中信息可知甲与乙之间为捕食关系，乙与丙之间是捕食关系，C正确；甲与丙不存在竞争关系，D错误。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题强化训练(十一)人体的内环境与稳态(45分钟，100分)一、选择题1．(2016·全国卷Ⅲ)下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是()A．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C．摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定解析：细胞外液渗透压变化会使垂体释放抗利尿激素的量发生变化，A项正确。
水通过自由扩散的方式进入肾小管细胞，肾小管受抗利尿激素的调节，B项错误。
摄盐过多，细胞外液渗透压升高，饮水增加后可降低渗透压，同时尿量增加，排出多余水分或无机盐，从而有利于维持细胞外液渗透压相对稳定，C项、D项正确。
答案：B2．(2016·河北省联考)下列过程在内环境中发生的是()A．抗原和抗体特异性结合B．肝糖原分解为葡萄糖的过程C．病毒侵入机体后进行DNA的复制D．蛋白质的消化过程解析：抗体主要分布于血清中，血清是血浆的一部分，因此抗原和抗体的结合发生于内环境中；肝糖原分解发生在肝细胞中；病毒侵入宿主细胞后，其DNA在宿主细胞中进行复制；蛋白质的消化发生在消化道内，消化道与外界环境相通，不属于内环境。
答案：A3．(2016·江西省模拟考试)内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，下列有关内环境与稳态的叙述不正确的是()A．细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－B．细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持C．正常人剧烈运动后，血浆的pH仍能维持近中性D．当内环境稳态遭受破坏后，不一定引起细胞代谢紊乱解析：在组成细胞外液的各种无机盐离子中，Na＋和Cl－在含量上占有明显优势，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－，A正确；细胞会消耗内环境中的营养物质，也会将分泌物和代谢物释放到内环境中，参与内环境的形成和维持，B正确；正常人剧烈运动后，乳酸进入血液，经过血液中缓冲物质的调节，血浆的pH仍能维持近中性．C正确；当内环境稳态遭受破坏后，一定会引起细胞代谢紊乱，D错误。
答案：D4．(2016·河南省洛阳市统一考试)下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，正确的是()A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B．下丘脑是血糖调节中枢、体温调节中枢和水平衡调节中枢C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，不受神经的直接支配D．饮水不足会引起垂体合成抗利尿激素，作用于肾小管上皮细胞使尿量减少解析：激素进入血液后随着血液循环到达全身各处，但只在靶细胞处发挥作用，A错误。
下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐调节中枢，B正确。
胰岛素和胰高血糖素的分泌既直接受血糖浓度的影响，还受下丘脑发出的神经的支配，C错误。
抗利尿激素是由下丘脑合成并由垂体后叶释放的，D错误。
答案：B5．(2016·陕西省六校训练)下列关于内环境的叙述，正确的是()A．人体内进行细胞代谢的主要场所是内环境B．内环境的各种化学成分在不断发生变化C．病毒可寄生在人体内环境中并进行增殖D．出汗过多使尿量减少导致内环境稳态失调解析：选项A错误，细胞代谢的主要场所是细胞质。
选项B正确，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。
选项C错误，病毒必须寄生在活细胞内才可以进行增殖。
选项D错误，出汗过多使尿量减少属于机体内环境正常调节，不属于内环境稳态失调。
答案：B6．(2016·辽宁省大连市考试)下列关于内环境及其稳态的说法，不正确的是()A．血浆的成分稳定时，机体达到稳态B．在正常情况下，糖原不应该出现在人体内环境中C．组织液可渗回血浆和渗入淋巴D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度解析：机体内环境的稳态指内环境的组成成分和理化性质的相对稳定，仅仅血浆成分稳定，机体不一定达到稳态，A错误；糖原在肝细胞和肌细胞中合成，一般不出现在人体内环境中，B正确；在人体内环境中，组织液的去路有两条，一条是渗回血浆，另一条是渗入淋巴，C正确；血浆与组织液相比，含有较多的蛋白质，D正确。
答案：A7．(2016·云南省昆明市测试)如图是α－银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。
下列相关叙述不正确的是()A．细胞①在特异性免疫与非特异性免疫中均发挥重要作用B．再次受到α银环蛇毒刺激，细胞④可增殖分化为细胞⑤C．物质B属于免疫活性物质，在人体的第二道防线中发挥作用D．图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是②③④解析：分析图示可知，细胞①是吞噬细胞，吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥重要作用，A正确。
细胞④是记忆细胞，细胞⑤为浆细胞，再次受到α－银环蛇毒刺激，记忆细胞可通过增殖分化形成浆细胞，B正确。
物质B为抗体，属于免疫活性物质，在人体的第三道防线中发挥作用，C错误。
图中细胞①是吞噬细胞，细胞②是T细胞，细胞③是B细胞，细胞④是记忆细胞，细胞⑤是浆细胞，其中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是T细胞、B细胞和记忆细胞，D正确。
答案：C8．(2016·河北省联考)自身免疫溶血性贫血是由于患者免疫功能调节紊乱，抗原入侵机体后产生的抗体吸附在红细胞表面，导致红细胞被破坏而引起的溶血性贫血。
下列有关自身免疫溶血性贫血的说法中不正确的是()A．自身免疫溶血性贫血将导致血浆中血红蛋白的含量增加B．自身免疫溶血性贫血是机体免疫功能过弱导致的C．自身免疫溶血性贫血属于自身免疫病D．红细胞表面存在与抗原相似的化学基团解析：红细胞被破坏后，红细胞内的血红蛋白会释放到血浆中；自身免疫溶血性贫血属于自身免疫病，自身免疫病是免疫功能过强导致的；抗体只能与特定的抗原结合，抗体能吸附在红细胞表面，说明红细胞表面有与抗原相似的化学基团。
答案：B9．(2016·江西省模拟考试)科学家最新研制的一种黏膜疫苗可以提高针对艾滋病病毒的T淋巴细胞和B淋巴细胞的免疫能力。
下列叙述中正确的是()A．细胞免疫中，T细胞主要靠产生淋巴因子“作战”B．该疫苗刺激B细胞增殖分化为能与艾滋病病毒结合的浆细胞C．该疫苗能刺激人体的T细胞合成特定mRNA分子D．该疫苗使人体通过非特异性免疫产生淋巴细胞和抗体解析：在细胞免疫中，T细胞受到抗原刺激后增殖、分化为效应T细胞，效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，A错误；浆细胞本身不能与抗原结合，浆细胞产生的抗体可与抗原结合，B错误；T细胞受抗原刺激后会增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞，因此会有特定mRNA分子的合成，C正确；接种的疫苗使机体通过特异性免疫产生相应的效应细胞和抗体，D错误。
答案：C10．(2016·陕西省六校训练)下图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。
当外源性致敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该致敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组胺、白三烯等各种过敏介质。
下列说法正确的是()A．过敏介质需要与受体结合才能发挥效应B．临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘C．浆细胞识别致敏原后能够分泌特异性抗体D．哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象解析：选项A正确，由图可知，过敏介质需要与受体结合才能发挥效应。
选项B错误，临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘。
选项C错误，浆细胞不能识别致敏原。
选项D错误，哮喘是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象。
答案：A二、非选择题11．(2016·湖南省十校联考)下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。
请回答下列问题：(1)婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌________激素，通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官是________。
(2)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加________激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进________对水分的重吸收。
(3)当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使________细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于________调节。
(4)Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。
据此推测：Ⅱ型糖尿病是由________决定的、针对胰岛B 细胞的一种________病；胰岛B细胞的损伤是机体________(填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”)导致的。
(5)某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于________。
解析：(1)婴儿出生后所处环境温度下降，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素。
(2)人体大量出汗后，血浆渗透压升高，下丘脑生成和分泌的抗利尿激素增多，通过垂体释放进入血液中，促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而使血浆渗透压降低。
(3)升高血糖的激素主要是胰高血糖素，由胰岛A细胞分泌。
血糖浓度下降时，血糖调节中枢兴奋，使胰岛A细胞分泌活动增强，分泌的胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化，从而升高血糖浓度，该过程属于神经—体液调节。
(4)患者血液中生成了抗胰岛B细胞的抗体，该抗体攻击自身正常的细胞，属于自身免疫病，由遗传物质所决定。
题干信息给出了此病涉及抗体和效应T细胞，由此推知，胰岛B细胞的损伤是机体体液免疫和细胞免疫共同导致的。
(5)人体的各种感觉中枢都位于大脑皮层，包括冷觉。
答案：(1)促甲状腺激素释放甲状腺(2)抗利尿肾小管和集合管(3)胰岛A神经—体液(4)遗传物质(基因)自身免疫细胞免疫和体液免疫(5)大脑皮层12．(2016·重庆六校联考)人体的免疫细胞产生的场所有多种，另外不同免疫细胞的寿命差异也较大。
如图所示为人体B淋巴细胞和T淋巴细胞的分化及其聚集的组织或器官。
请回答下列问题：(1)从图中信息可知，B淋巴细胞和T淋巴细胞都来自________的直接分化，这两种细胞结构与功能不同的直接物质基础是________。
(2)B细胞受到________刺激后，在淋巴因子的作用下可增殖分化产生________细胞。
(3)人体内的免疫细胞除图示两种细胞外，具有识别功能的还有________(答出三种)。
(4)某种病原体入侵人体后，机体产生的抗体能作用于心脏瓣膜细胞，进而导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的________________________________________________________________________。
解析：(1)B淋巴细胞和T淋巴细胞都是由造血干细胞直接增殖分化而来的，两细胞内蛋白质的种类和数量不同，进而导致两细胞的结构和功能不同。