如何做一个让学生喜欢的老师

如何做一个让学生喜欢的老师

李晓萌

开学注册的第一天，当我看到有55个男生时，心里就知道有困难了，尤其是唯一的一个女生被吓哭了，强烈要求转班时，我知道这一次又将面临新的挑战。军训开始的第一天晚上，我上晚修，觉得局面比较混乱，非常大的嗓音也压不住学生的聊天声，我开始很严肃，他们又觉的老师在开玩笑。后来我生气了，提出了我的要求，只有二点：纪律；学习。没想到第二天，大约有七、八个学生找到我说要求转班，因为他们不是来学习的，也不可能学好习，因为他们在初中就每门考试不超过20分，没有基础，不可能达到我的要求；第三天又有大约五、六个同学来找我，同样要求转班，说没有女生没意思，哪怕有两个也行，让我向学校提意见。第四天，我去食堂检查学生，发现梁灿添同学横跨在长凳上，正在吩咐同学为他办事，我走过去问他做什么，他满不在乎地说：等别人帮他打饭。我批评他，结果他很生气说那是他有本事。为了这件事我在当天晚上开了一个班会，觉得班里充斥邪风，很多同学很崇拜他，认为这才是人生存之道。到后来我才知道因为我批评了他，当天晚上他怀恨在心挨个宿舍倡议，联名要求学校换掉班主任。开学第一周，大多数同学们对校纪校规没意识，尤其表现在交通违纪上，第一周校风就成为全校最差的。老师上课也反映压不住阵，总是闹哄哄，我知道即将开始一场艰苦的持久战，只是看最后的胜利者属于谁。

一、寻找正义化身

我要在最短的时间内找寻大约10人左右的既善良又正义的同学，打开局面。目标是

1、能说会道型：主持大局

2、霸气逼人型：压邪扶正

3、埋头苦干型：汇报纪录

找到我认为合适的人后，开始和他们建立感情，措施是

1、寻找话题沟通，通过各种渠道聊天

2、经常组织活动，借此和他们多交流

3、每周集会一次

大约一个月左右，我的核心力量就产生了，上学期有些值周班都知道的刘波

事件，就是因为他在初中是问题少年，结交一些朋友，高中后因为成为核心人物，所以一些人报复他，就在校门口登他的名。核心力量的产生使老师的工作走向了一个新的台阶，他们让我很感动，有些同学晚上睡不着觉，想办法如何管理班级，有些同学作为老师的助手，对有思想波动的同学做工作，还有一些同学纪录每天发生的情况，然后给我写纸条。如果不是他们，我们班肯定会出现恶性群殴事件（因为他们中有的是因为打架不能在本地读书才来到我们学校的，还有的初中就是别人的打手等等问题少年）或流失学生，（有的一早就不想读书了，后来在同学的帮助下，找到了学习的乐趣）。后来这个核心队伍越来越强大，在一个月前，我的班干部会议上，已经发展到了24个人，其中梁灿添同学也是其中一员，他的转变60%归功于同学。他接受了我，也预示着部分表现较差同学接受我。

二、营造学习风气

我认为学风带动班风，班风影响学风，所以我大力气提高学生的学习积极性。开学初两个月每天中午、下午放学我都要留下作业不好、测验不好的学生，找老师辅导。这里感谢冷晗、李小平、邓韶梅、马雪兰等老师，他们都牺牲后课余时间辅导我们班的同学，每次的辅导胜过班主任讲很多大道理，他们虽然也和我呕过气，觉得老师这样做不值的，但他们明白老师是重视他们的，为了他们有更好的前途，时间长了，班干部自己组织，觉得天经地义，从而带动了班级风气，也慢慢好转起来。同学们在良好的班级中学习、生活，当任课老师表扬学生上课真好时，他们就会喜欢这个班级，从而喜欢这个老师，还会私下找到我说这是班主任的功劳啊。

三、创新班级活动

我认为一定要重视学校组织的大型比赛活动，这是我历来做班主任的经验之谈。因为他是一个挈机，增强班级凝聚力和集体荣誉感的时机。我建议如果你认为自己没有这方面的才能，也可以请人，我就曾经请过伦小的体育老师教学生练习武术。每一次的活动结果就会无行中影响了学生，也在朝夕相处中产生更深厚的感情，当然这要付出很多时间，只要你有心，就会成功。当然班级自己搞活动也很重要，机电071的班会课我已经摆脱了只讲常规德育的老套内容，每节课都有新内容，例如时装表演、辩论赛、演讲赛、颁奖礼、唱歌会等，摆脱简单的说教，

创新再创新，你会看到意想不到的结果。很多学生会因为喜欢活动而喜欢你这个老师。

四、班级文化建设

班级文化建设也非常重要，黑板上、每一处的墙壁上、张贴栏上都可以利用，我在黑板上有表扬栏、批评栏；墙上有警戒线、闪闪星；学习园地；操行考评；比一比等，让学生有好的榜样，同时也明白干坏事在班里是行不通的。善恶美丑分清了，自然觉得老师是公正、公平，信服你同时喜欢你。

当然在工作中，每个老师都有自己的方法，运用到不同的班级效果也不同，但有一条真理，把教育工作当做一生的目标去追求，你付出了，学生看得到。