《揠苗助长》读后感_50字

《揠苗助长》读后感_50字

《揠苗助长》读后感_50字

今天,我读了《拔苗助长》这一篇故事,内容是:从前有个农夫,他看着别人的禾苗长得高高的,他家的禾苗长的却很低,他很快就想出了办法,他把禾苗一一拔高我的启发是:做事情不能急于求成。

《拔苗助长》二年级学生读后感10篇

《拔苗助长》二年级学生读后感10篇《拔苗助长》这个成语故事讲的是:一个人为了让禾苗快点长高,把禾苗一棵棵往高里拔,结果禾苗全死了。下面是橙子为大家整理的《拔苗助长》读后感,希望对大家有帮助。 《拔苗助长》读后感 有一个人种了一地禾苗,可是禾苗它不长高,他转了一圈又一圈就是想不到办法。天黑了他一上床想到一个办法,就是把苗拔长,他连忙跑到地里连夜把禾苗拔长。天快亮了他高兴的回家了,没过多久禾苗都枯死了。 读了这篇故事后,使我深深的感受到,今后在学习过程中要一步一步,踏踏实实,不要急于求成。 《拔苗助长》读后感 今天我看了“拔苗助长”的故事,里面写了农夫总觉得禾苗长得太慢,就把禾苗往上拔了拔,结果禾苗都枯死了。读了这篇故事我懂得了任何事情的发展都有自身的规律,不能违背自然规律。 还懂得了每个人应该都有一定的耐心,有些事情不能过于着急。 读《拔苗助长》有感100字 读了这篇《揠苗助长》的寓言,我明白了一个道理,这个道理是:不能位发力食物的发展规律,急于求成,反而会误了大事! 我会知道了描写宋国的农夫,这几个成语是:欲速则不达、心急吃不了热豆腐、急于求成和杀鸡取卵。 读《拔苗助长》有感

揠苗助长主要讲了:一位农民嫌自己的禾苗长的太慢,就把自己的禾苗拔高了些,第二天到地里一看,禾苗全死了。 这个故事让我懂得了一个道理:我们做事情时,不能急于求成,一定要耐心等待,这样才能把事情做好! 读《拔苗助长》有感100字 今天我们学习了《揠苗助长》。里面的内容是有一个农夫他巴望自己的禾苗能长得快些,就把禾苗往高里拔,结果禾苗都枯死了。 从这个故事中,我知道了:做事不能急于求成,要脚踏实地,一步一步,否则适得其反,事倍功半。 读《拔苗助长》有感 今天我看了《拔苗助长》这个故事,故事讲的是:有一位农夫,他希望家里的禾苗长得快点。有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:“今天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。”他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。 有一次,妈妈让我写计算题,我一会儿就写完了20道题,可妈妈一看,我做错了12道。 这个故事告诉我们:做事一定要循序渐进,不能急于求成。 读《拔苗助长》有感[300] 俗话说:“心急吃不了热豆腐”,做任何事都不能急于求成,不要想一步登天,更不要妄想一口吃成一个大胖子。水滴石穿非一日之洞,冰冻三尺非一日之寒。从《揠苗助长》这则寓言故事中,我读懂了,

《揠苗助长》教学反思(精选3篇)

《揠苗助长》教学反思(精选3篇) 《揠苗助长》教学反思(精选3篇) 作为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《揠苗助长》教学反思(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《揠苗助长》教学反思1 今天我讲了一节语文课《揠苗助长》,学校的各位领导都来听课,说实话刚开始很紧张,昨天准备了一天的时间,很怕自己讲的不好,也怕自己出错。第二节课终于开始了,我事先写好了课题,首先我是出示了整个板块地内容:寓言故事,我问学生寓言是什么意思,接着我解释了寓言的意思,然后引出今天我们学习的小故事,也是告诉大家一个小道理。我让学生自己读题目,学习“揠”字,解释揠地意思:拔,然后紧接着理解课题“揠苗助长”的意思。接着走进课文分为一下几步: 1、教师范读,学生完成两个任务,圈画出本课的生字,看准字形,校准字音。 2、找四名同学朗读,其他同学认真听。 3、学习生字。 4、指导朗读。 5、通过这个故事你学会了什么道理,你想对农夫说点什么。 6、写字。整个教学环节基本上按照自己预想地完成,只是在指导朗读地过程中觉得自己有些啰嗦,啰嗦地原因应该是自己在指导朗读这块是弱点,不太会抓住学生的心里,所以指导的不够深入。课后各位领导也都给了建议和指导,我觉得很高兴,听了他们说的我豁然开朗,有些迷雾慢慢解开了,李主任告诉我在指导朗读时可以从课后习题入手,抓住重点词语,领着学生从课文中找重点词语,从词语出发,还有如果出示图片可以放手让学生自己去说,像田主任告诉我多把时间留给学生会更好。而且也没有必要总是重复孩子们地话,这样会显得更啰嗦。牛校长。田主任都提到了孩子地写字习惯,以及要规范学生的写字顺序。领导还提到了在指导朗读时一定要具体,三年级地孩子还不能抽象的分析,所以指导时不能大概地概括一定要具体。听了各位领导的评课,虽然自己有那么多地不足但我仍很开心,因为我知道了自己到底哪里不好,这样以后我会对这些不足之处加倍努力,我一定不会辜负领导对自己地期望,我会不断进步的。因为我相信自己!《揠苗助长》教学反思2 今天,我设计并教学了《揠苗助长》一课,深感收获颇丰,特反思如下: 1、设计思想这则寓

《调皮的日子》读后感300字范文8篇

《调皮的日子》读后感300字范文8篇 我们学校最近发来一本叫《调皮的日子》,看到书名就感觉一定很好看,就迫不及待的看了起来。 这本书主要讲了,一个叫朱多星男孩的生活日记。他一直住在姑妈朱好好家。他姑妈家还有个小孩叫小沙,小沙很胆小,总像个苍蝇跟在朱多星的身边。就这样,他们发生了许多好玩,搞笑的故事。 当我读到朱咪咪不见时,我的心里非常的乱。真担心它会不会受到伤害呢,我继续往后读,当我读到朱多星非常难过时,我的心似乎碎了。当我读到最后几页时,终于读到了我想的句子那就是朱咪咪还活着,那时我的心情很激动,激动的跳啊叫啊。 读完了这本书,我感觉自己有收获了很多很多的知识。希望大家也多看书,得到更多的知识。 假期里,我读了一本《调皮的日子》。读完这本书的第一感触,那就是——调皮。 这本书讲了一个特殊家庭的生活故事,抒发了人们对美好生活的向往,写出了孩子们的顽皮可爱和大人们是如何教育孩子的。这本书的主人公是智多星。其中,最让我感到好笑的是《好好姑妈》。在这篇故事中,“我”为胖姑妈想减肥方法,发生了一连串的事,体现出了朱多星的调皮。体现了他对姑妈的爱,也写出了了朱多星生活的环境,在朱多星想的办法中,衬托出了朱多星调皮的性格。还有一位叫林第一的男孩,每次考试都是倒数第一,可是,却把电视节目背得

滚瓜烂熟,每当智多星打电话问他哪个频道有好看的节目,他马上就能说出。 总之,顽皮是每个孩子的天性,一个人有了顽皮的性格,才会感受到童年的快乐,有时候家长会批评或阻止孩子的顽皮,然而他们可知道有多少人在调皮的同时,体会到了人生的真理。 今天,我读了一本名叫《跳皮的日子》的书。 这本书的大概意思是这样的;一个调皮捣蛋的朱多星,被寄养在姑妈家,与另一个调皮捣蛋小沙一起生活。姑妈是个超级胖子,心地非常非常的好,姑夫是个牙医,超级瘦子,心地也不坏,就是不懂孩子的心愿和心思。另外,还有贪多识广,总拿倒数第一的林第一,虚荣傻气,胆小如鼠的张潇洒,认真做事,认真懂事,名字听起来像小妖的曹小娇。爱臭美的猫咪朱咪咪,狗宝贝蛋,蟋蟀大仙。班主任是一个喜欢穿绿裙子,绿鞋子,带绿发卡却不长绿手指的老师。就是在这些人身上发生的种种趣事。 这真是经典的调皮的日子,快乐幽默,童趣横生。 我们在我们的自己的生活中,也有这样的事,比如身边有一个朋友生病住院了,比如在垃圾堆旁捡了十元,比如你在生活中碰到上厕所时怕厕所里有鬼,比如在生活中发生了一件特别难忘的事情…… 总而言之,在人生的生活中有许多喜怒哀乐,让我们在生活中体现有趣吧。

《揠苗助长》读后感3篇350字

《揠苗助长》读后感3篇350字 《揠苗助长》这则寓言让我明白了一个道理,无论什么事都要按照事物的自然发展规律,不能急于求成,否则就会把事情弄的更糟。接下来我在这里给大家带来《揠苗助长》读后感,希望对你有所帮助! 《揠苗助长》读后感1 今天,我读了一个成语故事,名字叫《拔苗助长》。 这个故事主要讲了:有一个人,他希望自已的禾苗长得快一点。可是过了好几天,禾苗好像一点也没有长高。那个人很着急,就想出了一个办法。第二天,他就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往上拔,从中午一直拔到晚上,弄得筋疲力尽。 他回到家里,十分高兴地说:“今天可把我累坏了,可是力气没白费,禾苗都长高了!”家人不知道这是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。读了这个故事,我想:这个种田人太笨了,禾苗会自己慢慢长高的。 我想对种田人说:“你太急于求成了,你这样是破坏植物生长的规律。其实,禾苗自已会慢慢长高的。同时我也懂得了做事急于求成的后果 《揠苗助长》读后感2 今天,我学习了寓言故事——拔苗助长,农夫为了使禾苗快些长大,竟然把禾苗拔高了一大截,使禾苗全部枯死。 读了这则寓言,我想对农夫说:“世间万物都有一定的生长规律,你不能为了自己的意愿,强行违背了自然界的规律,使禾苗不能牢牢扎根泥土,从而失去水分而枯死,应该给禾苗勤浇水、施肥、除草,细心照顾,禾苗才能长得茂盛、

长得快,才会有丰收。” 这个故事告诉人们,做任何事都要遵循规律,才能取得成功。不能急功近利,不要急于求成,否则付出的辛苦也是徒劳的,只能是适得其反。 《揠苗助长》读后感3 我读过一篇寓言,叫《揠苗助长》,古人用故事来教育人们,我也从中明白了一些深刻的道理。 这则寓言讲述的是:从前有个人,种了一些禾苗,他因为心急,用拔的方法帮助禾苗长高,但没过多久禾苗全都枯萎了。 俗话说得好:心急吃不了热豆腐。如果你一心想急于求成,那你定成不了大事。 这让我想起了在家里的一次。那一次,我在拼积木。这是一座大型的城堡,非常难拼。我拼了一个上午才拼好了底座的部分,我一气之下把之前拼的底座也给打散了,并大叫道:“我不拼了!” 妈妈听到后,走过来说:“儿子,你不能这样狂躁,发脾气,你的心情我能理解,但不要急于求成。” “哦,我知道了,我一定改。” “知道就好。”说完她给了我一本书,叫我打开第57页。 我打开后看到第57页上写着:子曰:“欲速则不达。”我看着满地散落的积木突然重新燃起了斗志。我将积木一块块地捡起来重新拼,终于,在我坚持不懈的努力下,城堡慢慢成型。最后,我看着自己亲手拼搭完成的大型城堡,可有成就感了。 从此,我懂得了,凡事不可急于求成,永远要记住“且慢”两个字。不要慌,

三国演义读后感(共5篇)

三国演义读后感(共5篇) 《三国演义》通过描写了东汉末年魏·蜀·吴三国的争霸之事,体现了天下大势久分必合,合久必分的真理,读完全书,掩卷长思,最吸引我的还是书中的人物。 自古以来,得民心者得天下,就如《隆中对》中所说,曹操挟天子以令诸侯,孙权具有江东三世,刘备凭何能与他们争强,除了一个大汉皇叔的身份,他也不过是一个小老百姓罢了。凭什么能让百姓归心,凭什么能让卧龙,凤雏尽为他所用,原因只在人心二字。因为他对百姓好,宁天下人负我,我也不负天下人,宁日行十里也不弃百姓于不顾,所以百姓愿意跟着他。因为他待手下好,思贤若渴礼贤下士,三顾茅庐就是最好的证明,所以能让诸葛亮和手下诸位将领为他鞠躬尽瘁,死而后已。一切皆因他的仁爱。 刘备是仁的代表。 相较刘备,我则更偏爱诸葛亮,羽扇纶巾,八尺男儿,仅二十七岁之龄就拥有安邦定国之才,三国中的孔明实在是一个让人无法不着迷的人物。未出茅庐而知天下三分·博望用兵·舌战群儒·巧借东风·平定荆益·七擒孟获······自他在这本书中出现,所成就的每一件事都可被千古传诵。更难得的是他的忠心,为报刘备知遇之恩,他鞠躬尽瘁,死而后已,事事亲力亲为,即使明知后主昏庸无能,他也不取而代之,反而是更尽心竭力的兴复汉室。他出山时曾说待功成之后必当归隐,但最后却在五丈原丢了性命,有一首诗曾叹“身未升腾思退步,功成应忆去时言。只因先主叮咛后,星落秋风五丈原。”正因为他这些品质,所以我分外敬重他。白居易赞他”托孤既受殷勤礼,报国还倾忠义心“。

虽然他没有成功扭转三国归晋的结局,但他已成功改变了三国,没有他,就没有这个我心中的三国。 诸葛亮是智的化身。 凭心而论,其实我并不欣赏关羽其人,他的傲慢,他的自视清高,都让我无法从心里尊敬这个被万人景仰的关公。但他的义是我所不能否认的。他可以为了兄弟之谊放弃高官厚禄,过五关斩六将,只为和兄长并肩作战。他也能为了以前的恩义,冒着砍头的危险,华容道义释曹操。 关羽是义的诠释。 三国中的人物各有千秋,正是他们构筑了这段传奇,让无数人沉醉其中。三国演义读后感1000字三国演义读后感(2)| 返回目录 文/马乐 三国演义,是我国的四大名着之一,讲了三国时期吴,蜀,魏三国鼎立。一场刀光剑影的战争还清晰可见,显示三国时期的尔虞我诈,勾心斗角,动荡不安的现象。 什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。 首先是刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受,他非常重情义,也很有爱心,也非常的顾全大局,就拿三顾茅庐这个故事来

《揠苗助长》读后感100字_读后感

《揠苗助长》读后感100字_读后感 篇一:读《拔苗助长》有感[100] 今天,我读了《拔苗助长》这一篇故事,内容是:从前有个农夫,他看着别人的禾苗长得高高的,他家的禾苗长的却很低,他很快就想出了办法,他把禾苗一一拔高…… 我的启发是:做事情不能急于求成。 篇二:读《拔苗助长》有感[100] 这个故事让我明白了事物发展有一定的发展客观规律,不能急于求成。 好比我们在学习上,把每天学到的知识一点一点积累起来,才能使我们的大脑里的知识一点一点丰富起来。不可能每天不好好学习,就能掌握。 篇三:读《拔苗助长》有感[100] 《拔苗助长》讲的是春秋时期宋国有个农夫性子很急,他希望自己的秧苗长的快些,就一棵一棵的把秧苗从土里拔高一些,结果秧苗全部枯死了。 我从这一成语中明白了做什么事情都不要不顾事物的发展规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。学习也是这样的,要一步一步,慢慢地学习,不要急于求成。 篇四:读《拔苗助长》有感[100] 今天,我读了一个成语故事叫拔苗助长。古代有一个人,是个急性子。刚种上禾苗就想让禾苗一夜间长大。他想一个办法,第二天早上他去田把禾苗都拔高了。结果禾苗都死了。 万物都有自己的规律,做事太极反而做不成事还添了麻烦。同样学习也要认真踏实,一步一个脚印儿。所以,做任何事请都不要急功近利,都没有捷径。 篇五:读《拔苗助长》有感[100] 今天,我读了一个寓言故事名叫《揠苗助长》。 这个故事讲的是一个农夫希望自己的禾苗长得快一些。于是,他把禾苗往上拔了一节,结果禾苗全死了。 我觉得故事中农夫的做法是不对的。植物有自己的生长规律,要顺其自然,不能揠苗助长。俗话说:“心急吃不了热豆腐。” 这个故事告诉我们无论在学习和生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,不能急于求成。

调皮的日子

调皮的日子

《调皮的日子》考级试题 1、《调皮的日子》中,谁被称为“白忙先生”,请说出他的名字:(C) A.小沙B.林第一C.朱多星D.张潇洒 2、《调皮的日子》中出了一个“咳嗽明星”,他是:(B) A.小沙B.林第一C.朱多星D.张潇洒 3、《调皮的日子》中,“我”给自己的猫起的大名是:(B) A.朱好好B.朱咪咪C.臭美D.宝贝蛋 4、《调皮的日子》中,“我”给小沙的宠物狗起的名字是:(D) A.黑箭B.飞狐C.阿猛D.宝贝蛋 5、《调皮的日子》中,“我”想等小沙下次做寿星时送他一个别致的只能他独自享用的礼物,是:(D) A.羽毛球B.象棋C.蛋糕D.一个外号 6、期末开完告别晚会后,同学之间互赠小礼物,“我”送的是:(A) A.花瓣雨B.死老鼠C.死蟑螂D.鸭毛 7、校庆日快到了,我们班演一出童话剧,是谁扮演了剧中的老岩石爷爷?(C) A.朱多星B.张潇洒C.小沙D.林第一 8、《调皮的日子》中有个“电视小子”,他是:(A) A.林第一B.张潇洒C.小沙D.朱多星 9、朱多星、小沙、张潇洒、林第一天天去学校操场上的沙坑里挖啊挖,是为了找: (D) A.王老师的戒B.鹅卵石C.发夹D.金子 10、林第一给朱多星拍照,却没有在相机里装底片,是因为:(C) A.他忘记了B.他根本不会装 C.他看朱多星那么挑剔,以为他根本不想拍照D.他不想为朱多星拍照 11、下面的文字出自《调皮的日子》,请你说出“他”的名字:(A)他开了门奔出来,一下子就滑出来,一直滑到他的自制溜冰场,总算让这个计划有了开头。 A.张潇洒B.林第一C.小沙D.朱多星 12、“照片上的张潇洒穿着泳裤,双手叉在腰里,他的右边是一块冰,左边是堆起的雪人,寒气冲天,他却笑嘻嘻的,像个冬泳大将。”上面的这段文字出自《调皮的日子》,你知道张潇洒是在什么季节拍的这张照片吗?(B) A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

三国演义读后感400字12篇

三国演义读后感400字12篇 范文1 最近,我读了一本名叫《三国演义》的书,感悟很深. 首先,我对那些引起历史动荡的奸雄恨之入骨!董卓,利用手中的兵权,当上了太师,废掉了少帝,立陈留王当上了献帝.最后还是王允献连环计除掉了董卓.还有吕布,一介勇夫,背信弃义."黄巾之乱"是随丁原.伐董卓时又跟了董卓,最后自立成国,死在曹操白门楼下.他们两人都是罪有应得. 其次,我对那些英年早世的英雄感到悲哀.关羽,三国大将,最后中了吕蒙之计,使自己败走麦城.周喻,东吴大将,因为嫉妒诸葛亮的才华,被诸葛亮三气到死.诸葛亮称卧龙时战死棉竹城.庞统称凤雏,但还是被乱箭射死了.唉,这些英雄死的真可惜! 我对三国大将十分佩服我佩服赵云在曹操百万大军中七进七出. 我十分喜爱这一本书. 范文2 《三国演义》大家都很熟悉吧,它是四大名著之一。这部名着由好多个故事情节组成,我最喜欢的是《桃园三结义》的故事。 《桃园三结义》主要讲了刘备、关羽、张飞偶然碰面,三,人意气相投,重情重义便结拜为兄弟,共同谋划恢复汉室,保卫国家的计划。刘备、关羽、张飞结为兄弟后,相互帮助,相互督促。他们一起从军,各自施展自己的才华,去报孝国家。

这个故事告诉我们要交志同道合的朋友,朋友之间要相互帮助、相互提点,要敢于指出朋友的缺点,劝他改正。要包容朋友的过错,不能因小事而争吵。朋友之间的义气固然重要,但是不能为了义气而做不法的事,而要为朋友做好事,这才是真正的义气。我们同学之间,就是要相互帮助,相互包容,如果同学遇到什么困难,比如是同学摔了一跤,我们就要赶忙扶起他,而不是在一旁嘲笑,我想这才是真正的讲义气。 范文3 "滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红?白发渔樵,江渚上,惯看秋月春风.一壶浊酒喜相逢,如今多少事都付笑谈中……这是中国四大名著>的主题曲. 三国演义这本名著讲述了许多战争谋略的故事.其中的英雄更是多不胜数,就像关羽大意失荆州,刘备三顾茅庐请孔明等。"既生瑜,何生亮?"这是东吴大将周瑜临死前发出的感叹.然而恰恰表现出他的小肚鸡肠,嫉妒孔明之才,三番五次欲加害孔明,但都以失败告终.还有一次,他为取荆州,曾使美人计企图加害刘备,可惜聪明反被聪明误,险些丧了自家性命,最后落得"周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵"的笑话.周瑜智不如孔明,心生嫉恨,年不到四旬便命丧黄泉。 通过这件事,我明白了:智慧比我们高的人,我们应该虚心请教,不可生嫉妒之心,而应该将自己的无知化为前进的动力,只有如此,我们才能从社会上脱颖而出! 范文4

《调皮的日子》读后感400字

《调皮的日子》读后感400字 《调皮的日子》里面有精美的插图,插图的下面有一些好玩的话。下面是橙子为大家整理的《调皮的日子》读后感,希望对大家有帮助。 《调皮的日子》读后感400字 这个寒假,我读了一本书,书名叫>,分上下二册。 那本书讲了一个调皮捣蛋的朱多星,被寄养在姑妈家,与另一个调皮捣蛋的小沙一起生活的故事。朱多星人家叫他智多星。小沙很瘦很怕睡觉,他在晚上要上厕所的时候,看朱多星还睡着就不敢上厕所了。姑妈是个超级胖子,心地非常好。姑父是个牙医,超级瘦子,心地也不坏,就是不懂孩子的心思。书里讲了很多故事,有五十一个。比如,有一次姑妈和姑父带朱多星和小沙一起去旅游。姑妈带了很多东西。她指着雨伞说:“如果下雨了可以用雨伞。”又指着护手霜说:“如果外面有太阳就可以用它。”最后在外面车子一开到就下雨了,姑妈连忙拿出雨伞,过了几分钟雨停了,伞用不上了。在外面没有开太阳,护手霜也用不上了。 书里还讲了很多人物。有总拿倒数第一的林第一,有胆小如鼠的张潇洒,名字听起来像小妖的曹小娇,还有班主任喜欢穿绿裙子、绿鞋子,戴绿发夹,却不长绿手指。 这是一段著名的调皮的日子,妙趣横生,天真烂漫。我非常喜欢看,确实值得看。 《调皮的日子》读后感作文 最近,老师下发了一本名叫《调皮的日子》的书。书刚一发下来,

我就充满着好奇心看完了,因为我心想:这本书为什么叫“调皮的日子”?难道大人不在家,小孩就无法无天? 有一个名叫“朱多星”的小孩,听到这个名字,大家一定不禁想到智多星吧!还真被你们猜对了,他的绰号就叫智多星。有一件事发生在他身上,他又开心有伤心。他喜欢教训小孩的父母都不在家,他就无法无天。可是又被那姑父姑妈管着,所以不小心把他的家猫弄丢了。他的家猫也有两个名字:大名叫朱咪咪,意思是朱家的猫;小名不怎么好听,叫臭美。在这段时间内,他遇到了与众不同的小贩、一只长得很像朱咪咪的猫,但它是一只多才多艺的猫等等奇怪的人。放暑假时,他和几位同学去大海航行,在船上时,居然发现了朱咪咪,他激动万分!...... 当我读到“小沙常常被这样的面包噎得抽着脖子大饱嗝儿,样子就像傻呵呵的北京填鸭。”不禁哈哈大笑!想想那种场景太好笑了!那种面包都等于我的几顿食量啊! 读完这本书,我的感触很大。这本书让我感受到有时大人不在,一些问题可以由我们自己来解决了。又或许有一些情义不一定是人和人之间,任何动物之间也可以建立友情。让我们行动起来吧!解决一些小问题,多和人与动物之间建立友情。 这本书能让我们随处笑,大家来看看这本书! 《调皮的日子》读后感 前几天,我买了一本叫《调皮的日子》的书。《调皮的日子》这本书的主要讲述的是朱多星这个小男孩和他好朋友之间发生的一些

三国演义的故事之《桃园三结义》读后感1000字

三国演义的故事之《桃园三结义》读后感 1000字 导读:读书笔记三国演义的故事之《桃园三结义》读后感1000字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”一部三国多少热血豪杰,多少经典故事!其中《桃园三结义》是我印象最深的一章。“刘备、张飞、关羽”小说里最有名的三位英雄豪杰。想知道他们是怎么认识,什么时候认识的吗? 刘玄德家里很穷,每天只能靠卖草鞋为生。有一天,刘玄德刚卖完草鞋,看见了文榜,就唉声叹气,然后有人问:“大丈夫不去为国家出力,在这叹什么气?”刘玄德说:“我本是汉室宗亲,今见黄巾大乱,但是不可以杀贼安民,只能恨自己无能,所以才叹气。”刘玄德之后才知道,这个人姓张名飞,字翼德。 之后,俩人一起到村店中饮酒,之后又见到了一位壮汉,推着车子,来到店里休息,并且大声叫来小二快去拿酒来,好让他去投军。刘玄德一见,便邀请他一块座,并问他的名字,大家应该都知道,这人不是别人,正是关云长,关羽。三人一起到张飞的庄上,一起谈论大事,看见越谈越投合,就决定结为兄弟,张飞的庄后有一桃花林,桃花开的正旺。次日,三人便在桃林结为兄弟...... 这一结义,就有了很多的故事。三人互相照顾、同床睡觉,虽然

不是亲兄弟,但是和亲兄弟一样亲。可从《诸葛亮智算华容,关云长义释曹操》看出,诸葛亮知道关羽是不会杀曹操,可是刘玄德却不知道,关羽空手回营,便让诸葛亮赐死,刘玄德在旁边求情说,三人结义时,说同年同月同日死,请诸葛亮记过,将功赎罪,孔明才才饶了关羽一死。 刘、关、张三人虽誓说同年同月同日死,但关羽却第一个死的。关羽带着大儿子关兴去应战敌人,但是却被孙权用计抓获,被抓后,关羽关兴宁死不服,便英年早逝了。刘备和张飞知道后心中愤怒难平,便要起兵征东吴,可是张飞因为对将士们不好,平时又打又骂,被范疆和张达陷害,取了道级给孙权。刘备得知后,心中十分恼火,誓死也要杀了孙权,扎营七百里外,要征伐孙权。可是刘备最终没有听孔明的话,病死了。刘、关、张三人就这样与世长辞了。 关、刘、张这三人就是因为关羽,让他两人也丧命。可见的三人的义气有多重,每个人都是有勇有谋的好汉,但又因为他们的深情厚谊毁于一旦。虽然是晋王司马炎统领了三国。但刘、关、张的故事却在我的心中回荡。 这三位英雄,凭借着自己的努力守卫国家,不辞辛苦。他们各有各的特点。张飞性格直爽,但重情义。关羽骁勇善战,刘备有勇有谋,他们都在为国家而战斗。 岁月悠悠,桃花开谢,当年的桃园早就湮灭在历史的长河中,可是桃园结义的精神情怀,永远烙刻在中华民族的血脉里。《桃园三结义》我最喜欢的文章!

调皮的日子读后感_1

调皮的日子读后感 调皮的日子读后感总以为像我这样的年纪,读儿童文学的作品多少显得有些幼稚.所以,尽管家里买了一大堆儿童文学书籍,我却从来都懒得去翻一下,更不用说去仔细阅读了.在我看来,那只是我为儿子买的书.偶然和一个朋友聊天,听他头头是道地谈起一些儿童文学作家,如郑渊洁,杨红缨等人的语言特色,让作为教育者的我不禁汗颜.在这一刻,我才决定我一定要好好地读完这些书. 每每周五晚上,总是带上儿子去雄风六楼的儿童乐园去玩.一玩就是近两个小时.有了这个决定之后,于是,我不再为陪玩而发愁,我不再为陪玩感到无聊寂寞.陪玩的时间,成了我阅读这些儿童文学书籍最好的时间.这一次,我带了本秦文君的《调皮的日子》.才翻开书,我就被字里行间浓浓的童趣吸引住了. 聪明顽皮的朱多星,有点娇气的小沙,勇敢活泼的金妞,认真懂事的曹小娇,贪玩识广的林第一,虚荣傻气的张潇洒,小猫朱咪咪,狗宝贝蛋,蟋蟀大仙......故事里的主要人物就这样一个个活灵活现地出现在我的面前. 《调皮的日子》写的就是在这群可爱的人的身上发生的种种趣事.比如林第一为了逃避期中考试假装咳嗽,可一听老师说身体不好就别去郊游他的咳嗽马上就好了;小沙尿床了,朱多星和他合伙骗大人说是橘子汁打翻了;朱多星和小

沙为了练就"半分钟吃掉两个烧饼"的高超本领,赢得卖饼小贩100元的奖励,天天去买烧饼吃,眼看功夫就要练成,小贩却不见了;小沙不想上理发店理发,朱多星给小沙理发,最终小沙被-迫去理发店剃了个和电灯泡一样亮的光头;姑夫想增肥,两个孩子向班上最胖的同学要了一份食谱,想用5元钱卖给姑夫,姑夫看了食谱后,却跑去找胖同学,帮他治牙病;……这本书里的四十多个小故事,都显得那么天真而又充满乐趣,语言俏皮而浅显,读来让人感觉轻松.确实是一部风趣,幽默,快乐而又充满着活力的儿童文学作品. 秦文君通过故事中栩栩如生,与众不同的人物形象,向我们展示了一个快乐无邪的童心世界.随便找出一段,便会引得大家哄捧腹大笑.比如: "语文老师,数学老师还有英语老师都让我们开动脑子,可是我们一共才一个脑子!最惨的是林第一,他只有半个脑子,还有半个脑子给了电视机." "我养的那只猫也有两个名字,大名叫朱咪咪,意思是朱家的猫;小名不怎么好听,叫臭美.朱咪咪是天下最爱出风头的猫,总蹲在窗台上左顾右盼,还爱拍风景照.另外,它似乎还是跳迪斯科的天才." "姑妈不能笑的原因很简单.因为她是个超级胖子,胖得简直就像是熊的亲戚.如果,她弯下腰抱住腿,那就成了一个地球仪.姑妈名叫朱好好,名字中有两个好字,真是非同一

《桃园三结义》读后感500字

《桃园三结义》读后感500字 寒假里,我从《习爷爷读过的书》里选了《三国演义》之一,《桃园结义》。我把《桃园结义》认真地读了一遍。《桃园结义》这本书我非常喜欢读。 《桃园结义》讲的故事是,东汉末年,朝政腐败,再加连年灾荒,老百姓生活非常困苦,又有黄巾军起义。刘备,关羽和张飞想为国家出力,干一番大事业,所以在张飞的庄后的桃园里焚香礼拜,还宣了誓,结成异姓兄弟。三人用客商送给他们的钱找铁匠造了三把武器,刘备的双股剑,关羽的青龙偃月刀,张飞的丈八点钢矛。他们组织了一支队伍,去应募。三人在和黄巾军的战斗中百战百胜,共同镇压黄巾军。在黄巾军起义失败后,刘备充任安喜县尉。到县考绩的督邮索贿虐民,惹恼了张飞,把他痛打一顿。兄弟三人缴还印绶,投奔幽州牧刘虞。刘备得到他的保荐,被朝廷任为平原县令,暂在那里安身。 他们三个人都是历史上的英雄人物,这本书里虽然只讲了他们生

活中很小的一部分,但是能看出来,他们都是有理想有志向的人。 我体会到要干大事必须有理想有志向,我们小学生也要从小树立自己的理想,认真努力,向着理想勇敢前进。不能每天就知道玩,看电视,要认真学习,天天向上,更上一层楼。我的理想是想成为一个钢琴家。我现在每天要严格按照老师认真地练钢琴,争取早日通过十级考试。我觉得只要通过努力,我一定能实现自己的理想。 我们除了要有理想有志向,还要去面对它,挑战它。如果碰到难题就不敢去尝试,就永远都不可能实现理想。只有尝试了才能继续进步,继续努力。所以我上课时要多举手发言,就是错了也不要紧,多错几次就会对了。 我还体会到多交朋友,和志同道合的人在一起。大家互相取长补短,才能共同进步。我要向其他小朋友学习,争取提高自己。我要向陈晟睿学习他认真努力的学习态度;向陈果学习练钢琴的耐心;向王维烨学习认真写字,把每个字都写得漂漂亮亮的;向项佐学习,端正学习态度,争取这个学期多拿一些大拇指章。

《揠苗助长》教学反思#(精选.)

《揠苗助长》教学反思 育鵬学校张莉 《揠苗助长》是二年级下册七单元中一则寓言故事。文中讲述了一位农夫因急于求成而揠苗助长的可笑故事,文中生动有趣的故事情节深得孩子们的喜欢。让学生明白做事不能急于求成,违反规律办事会酿成大错的道理。但对于低年级的孩子来说,让他们自己说出这则故事所表达的寓意有一定的难度,很多孩子可能知其理而不能表其意。 那怎样才能让学生们把明白的道理表达出来呢?在教学中我以解题为切入点,引导孩子们思考并提出了这样三个问题:农夫为什么拔苗?农夫怎样拔苗?最后结果怎样了?将三个问题串成一条线,以清晰的思路展开课堂教学。 一、以学定教,体现学生的自主性 在教学中教师要时时体现以“学生为主体”的教学思想,让学生自主学习、探究,教师适时进行引导、点拔。首先,以讲解题目为切入点,学生们分别提出三个问题:农夫为什么拔苗?农夫怎样拔苗?最后结果怎样了?以这三个问题为课堂准绳,开展学生自主学习课堂。要求学生要以读为前提,边读边勾画出重点词进行领悟。在第一段中同学们抓住了“巴望、焦急、天天”这几个重要词语,品味了农夫的“急”。想象农夫在田梗上着急的转来转去的情形。同学们积累了词语“巴望、焦急”,随机引导学生用“焦急”造句。通过对重点词语的理解,明白农夫拔苗的原因。 其次,再抓住“一棵一棵、一直”两个词语,理解农夫的“傻”。此时,请一个同学上台戴上农夫头饰,表演农夫拔苗的情景。教师引导:在火辣辣的太阳下,一位年迈的农夫正弯着腰,在田里把禾苗一棵一棵往上拔,一分钟、一小时、两小时……从中午一直忙到晚上,终于大功告成。教师采访农夫,“农夫,感觉怎样?”拖着疲惫的声音回答:“腰好酸呀!腿都发软了。”这就是课文中写的“筋疲力尽”的真正含义。这样的角色表演让同学们轻松理解了农夫在认真的拔苗,最后还累得筋疲力尽。 最后,发展学生发散性思维,充分想象禾苗为什么会枯死呢?有的同学说:“因为禾苗喝不到水,所以枯死了。”还有的说:“禾苗受伤了,所以就死了。”教师引导同学们思想,要想禾苗快点长高,正确的方法应该是什么呢?同学们汇报:“应多浇水、除草、捉虫、还要施肥。”通过汇报交流,明白农夫的好主意结果还酿成了大错,导致禾苗全都枯死了。

揠苗助长的读后感精选

揠苗助长的读后感精选 导语:《揠苗助长》是一个成语故事。本成语故事讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快,便将禾苗往上拔,结果禾苗反而快速地枯萎了。客观表现出事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反这一道理。 揠苗助长的读后感:今天,我读了一则寓言----《拔苗助长》。主要讲了一个种田人,他想让自己的禾苗长得快些,把禾苗一棵一棵往上拔高了一大截,结果事与愿违,禾苗全都枯萎死了。 这则寓言告诉我们:急于求成,不按事情的发展规律办事,反而会把事情弄糟。 其实,我们身边也有这样的人。有的家长望子成龙心切,不管自己孩子喜不喜欢,有没有这个方面的特长,就逼着孩子上这个那个特长班,弄得孩子没有休息时间,学什么也没兴趣,结果什么也没学好,这不也是在做“拔苗助长”的蠢事吗? 还有的家长对孩子提出了过高的要求,达不到要求,就批评,训斥孩子,甚至动手打孩子,不准孩子玩,却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。这同样是在“拔苗助长”。 其实,知识是一点一点积累的,能力是一天一天锻炼的,哪能一口吃成大胖子,哪能几天就成了什么家。我真希望家

长们都来读一读这则寓言。 揠苗助长的读后感:在日常生活中,我们读了许许多多的书,我们在读书过程中也有所感悟。读了《拔苗助长》这则寓言故事,使我感受颇深,也是我领略到一点道理。 通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理:我们无论是做什么事情,不能急于求成,要顺其自然,不言我们做的事情就会起相反的结果。《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了,就自作聪明,把他往上拔,帮他天天长高,禾苗没过几天就死了。因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。他本以为这样做禾苗就会长得更高更快,但是他的做法违反了客观规律,适得其反了。 在工作学习和日常生活中我们不能急于求成,否则就会适得其反。 揠苗助长的读后感:妈妈在备课时带回了一个《拔苗助长》的成语故事flash,有趣的故事情节深深地吸引了我,又让我在欣赏的过程中明白了许多道理。 故事讲了有个急性子的农民,刚插了秧,就盼望它们长得很高,他每天到地里,什么都不干,就从口袋里掏出尺子量,看看秧苗是不是长高了。一天天过去,秧苗都没有什么变化,他怒火冲天,心想:“秧苗长得实在太慢了,要想个办法让它们长得快些。”想呀想呀,他终于想出了一个办法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一点儿,用尺子一量,

桃园三结义读后感

桃园三结义读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 桃园三结义读后感(一) 《三国演义》是四大名着之一。这次,我们全班同学共同看了《三国演义》这本书。《三国演义》中有许多精彩的、耳熟能详的故事,但最让我印象深刻的,就是《桃园三结义》。 东汉末年,黄巾起义,声势浩大。幽州太守刘焉派人到各郡县去招募兵马。这时,榜文引出一个人来,这人姓刘名备字玄德,他本是汉室宗亲,但到他祖父辈就已经没落,只好靠贩草鞋、织草席为生。 这天,刘备进城看到榜文时,结识了一位身高八尺,满腮钢须的壮士,他姓张名飞,字翼德,世代卖酒、屠宰,爱结交天下豪杰。刘备和张飞一起到一家村店饮酒谈心,正在畅饮时,只见一个大汉,这人有九尺高,脸色就像红枣一样,一双丹凤眼,相貌非常威武。 刘备邀他过来同坐,一问,才知那人姓关名羽,字云长,他因杀了乡里仗势欺人的恶霸,逃到外乡避难。刘备听了,十分佩服,便将自己的志愿告诉了他。关羽也很愿意与刘备、张飞共同干一番事业。 酒后他们到张飞的庄上去商谈。来到庄上,只见庄后有一座桃园,园里景色美丽,他们三人志同道合,举酒结义,对天盟誓,有苦同受,有难同当,有福同享,便结拜成了异姓兄弟,刘备因年长做了大哥;关羽第二;张飞最小做了弟弟。 之后,他们便去投军,初战告捷,虽然没有得到什么官职,但是

三人非常友爱。刘备因看不惯欺压百姓的县尉,便将他教训了一番,三人一起又去投奔了代州牧刘恢。这就是桃园三结义。 这一回非常让我感动,我不禁想到,刘、关、张三人在桃园结义时是多么的意气风发,感人至深。他们结为兄弟,不求同年同月生,但求同年同月死。桃园三人结义,各自一姓,又以兄弟相称。可见,刘、关、张三人所取,在于同心同德。 朋友,是我们不可缺少的,每一个人的人生道路中,都会多多少少结交一些朋友,但像刘、关、张三人这样的友谊,这样的兄弟情却实在让人敬叹。 刘关张三人的友谊,是会在兄弟有危难时为他分担,在需要帮助时挺身而出。就像故事中的,一个别有用心的人来向刘备勒索钱财。刘备不肯,那人就造谣说刘备是个贪官,张飞一听,马上把那个人绑在树上,用柳条狠狠的教训了他一顿。 读了这一回,这浓浓的手足之情,让我无法忘记。我觉得《三国演义》,其中把“义”字诠释最好的就是刘备、关羽与张飞这三人。在《三国演义》中,我也见识到了这伟大的友谊! 桃园三结义读后感(二) 今天,我读了《三国演义》的第一回《桃园三结义》。 这篇文章讲了汉朝的时候,张角叛变,幽州太守刘焉招募义兵,榜文到达涿县。当刘备看到榜文后,长叹一声,张飞便问:“大丈夫不与国家出力,何故长叹?”刘备说明自己的意向后,张飞说:“吾颇有资财,当招募乡勇,与公同举大事,如何?”说罢,二人便到酒

《调皮的日子》读后感范文5篇

《调皮的日子》读后感范文5篇 《调皮的日子》读后感范文5篇(一) 最近几天,我看了一本名为《调皮的日子》的书,故事主要讲了一个叫朱多星的男孩和他的亲戚朋友们的故事。 他有一只叫朱咪咪的猫,可是他的猫离家出走了,他和表弟小沙一起在寻找猫,最终还是没有找到。 他的姑妈是一个超级胖子,姑父是一个超级瘦子。姑妈一天到晚地笑,没有愁眉苦脸的时候。姑父心地不坏,就是不懂孩子们的心思。 小沙也是个调皮的孩子,他很不遵守规矩,小沙的坏习惯传到了姑父的耳朵里。星期天,姑父罚小沙坐在凳子上一动也不能动,可是小沙哪里坐得住呀,他还把手指甲给磨平了呢! 朱多星班的林第一是个电视小子,对电视非常精通,有时候他连广告时间都能说得一清二楚。朱多星觉得给他取名叫第一真是太适合了,因为他每次考试都考倒数第一。 这本书里还有好多好多有趣的人物,有绿衣服老师、胆小如鼠的张潇洒、名字听起来像小妖的曹小娇 我觉得对他们来说这真是一段调皮的日子,他们过得多快乐呀! 《调皮的日子》读后感范文5篇(二) 花了整整两个星期的时间,终于把厚厚的《调皮的日子》读完了。读完这本书的第一感触,那就是调皮。我还觉得这

本书是一本人人都该去读的书,因为这本书讲了一个特殊家庭的生活故事,抒发了人们对美好生活的向往,写出了孩子们的顽皮可爱和大人们是如何教育孩子的。这本书是以一个小男孩朱多星的生活日记。其中,最让我感到好笑的是《好好姑妈》。在这篇故事中,我为胖姑妈想减肥方法,发生了一连串的事,体现出了朱多星的调皮。体现了他对姑妈的爱,也写出了了朱多星生活的环境,在朱多星想的办法中,衬托出了朱多星调皮的性格。总之,调皮的日子这本书每一个故事都体现了一个小男孩调皮的生活,让我们感受到童年的快乐,顽皮是每个孩子的天性,一个人有了顽皮的性格,才会感受到童年的快乐,有时候家长会批评或阻止孩子的顽皮,然而他们可知道有多少人在调皮的同时,体会到了人生的真理,让我们在生活困难面前以一些调皮的小性子来挑战困难。 《调皮的日子》读后感范文5篇(三) 在寒假里我读了一本课外书,它的名字叫《调皮的日子》。这本书的主人公是朱多星,他的外号叫智多星。这本书讲述了主人公朱多星和他的表弟小沙及其小伙伴之间发生的一些有趣的事情。这本课外书中有亲人之间温暖的关怀,有小伙伴之间善良的恶作剧,还有人与动物之间深厚的情感,看书的过程中我时不时地会捧腹大笑,笑完之后我自己好像也悟出了不少生活的道理。 在这本书中有趣的事情数不胜数,比如有一次小沙生日,朱多星全家费尽心思给小沙买了很多礼物,姑父买了漂

小学《桃园三结义》读后感五篇

小学《桃园三结义》读后感五篇 写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。下面是橙子为大家整理的小学《桃园三结义》读后感相关模板,接下来我们一起来看看吧! 小学《桃园三结义》读后感(一) 最近,我看了四大名著之一的《三国演义》第一章――“桃园三结义”,使我深受启发. 故事的主要内容是:东汉末年,朝廷腐败.张角率领农民发起“黄巾起义”.汉灵帝为了镇压“黄巾”起义,下令各地招新兵.祖先是皇室的刘备、以杀猪卖酒为生的张飞和因打抱不平,杀死了家乡恶霸而逃避江湖的关羽相遇.在客栈里畅饮之后,三人来到了张飞庄园后的桃园,商议举兵投军大事,眼看正是桃花盛开时,便结拜为生死兄弟.结拜时按照年龄,刘备为兄长,关羽次之,张飞最小.第二天,三人都给自己造了兵器,招募了五百多名士兵踏上了投兵之路. 通过这个故事,我懂得了一个人生道理:对国家要忠诚;对朋友要有情义,做一个有情有义的人. 不管是历史还是现在,这个道理都一定能给你点燃人生的路灯!所以我要努力做一个对国家忠诚,对朋友有情义的人! 小学《桃园三结义》读后感(二) 前些日子,我读了《三国演义》中的“桃园三结义”,文中的刘备、张飞、关羽虽然生活经历不同,但却有一个共同的志向,那就是要想用自己的能力改变国家的现状。于是,他们仨就在关羽的桃园中

结成了兄弟。刘备年龄最长,为大哥,关羽为二哥,张飞最小,为小弟。我还知道了他们结盟后,一直同心合力,尽显兄弟之情。 读了这个故事,我明白了人是要有远大的志向的,并要为实现这个理想而不断努力,这样才有可能有所收获。从小至今,我的内心也有一个远大的志向——当一个周杰伦2号! 在生活中,我不断地为此做准备:上音乐课时,我特别认真。欣赏课中,我闭起双眼,沉醉其中,双手不时摆出几个动作;音乐我常常得优;放学回家做完作业我就会听歌,一有空就哼歌;如果听到时尚摇滚我就会侧耳倾听,继而边听边唱,边唱边跳。现在最流行的《江南STYIE》我也可以哼上几节,舞上几段…… 我偶尔也能施展一下自己的音乐才华。那次,单位的人在KTV里聚会,我也去了。大人们唱了,我也去唱了一首《伤不起》。我那伤感又带着抒情的歌声博得了大家的好评,响起了一阵热烈的掌声。我很为我骄傲! 俗话说的好:有志者事竟成。我爱音乐,就要不断地努力。我相信经过自己的努力和高人的指点,我有可能成为音乐史上的一颗耀眼的“明珠”的! 小学《桃园三结义》读后感(三) 本学期老师推荐我们读《三国演义》。我对这本书很有兴趣,这本书里有很多英雄人物,而且还让我学到了很多知识,让我深有感触。 《三国演义》是我国著名的四大名著之一。其中一段桃园结义的故事看完以后印象非常深刻。里面说的是刘备、关羽、张飞一起来到

《揠苗助长》读书笔记200字范文大全

《揠苗助长》读书笔记200字 今天,我读了一个成语故事,名字叫《拔苗助长》。 这个故事主要讲了:有一个人,他希望自已的禾苗长得快一点。可是过了好几天,禾苗好像一点也没有长高。那个人很着急,就想出了一个办法。第二天,他就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往上拔,从中午一直拔到晚上,弄得筋疲力尽。 他回到家里,十分高兴地说:今天可把我累坏了,可是力气没白费,禾苗都长高了!家人不知道这是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。读了这个故事,我想:这个种田人太笨了,禾苗会自己慢慢长高的。 我想对种田人说:你太急于求成了,你这样是破坏植物生长的规律。其实,禾苗自已会慢慢长高的。同时我也懂得了做事急于求成的后果。 《揠苗助长》读书笔记200字 这个故事让我明白了事物发展有一定的发展客观规律,不能急于求成。好比我们在学习上,把每天学到的知识一点一点积累起来,才能使我们的大脑里的知识一点一点丰富起来。不可能每天不好好学习,就能掌握到许多丰富的知识。 《揠苗助长》读书笔记200字 今天我读了《拔苗助长》这个小故事,故事的大概情节是宋国有个农夫,他为了让自己家的秧苗比别人家的秧苗长得好,长得高,于是他想出一个点子,把秧苗拔出来一些,秧苗一下子就高了很多,结果第二天秧苗全枯死了。 《揠苗助长》读书笔记200字 今天早上,我们都在看别人演的课剧。有一个叫拔助长的课本剧演的最好。 看完了这个故事以后,我就想到了一件事,想到了种什么东西都不能心急,要不然就会像这个人一样苗都会被枯死的。 这个人就是一个急性子,虽然把这些苗拔高了,但是过了一会马上就枯死了。 马上,我又想到一个问题,为什么这些苗会枯死呢?原来是那个人拔过以后,又被太阳照了一下,所以全部枯死了,这个人看见苗死了,伤心的哭了。 这件事告诉我们心急是没用的。 《揠苗助长》读书笔记200字 从前,有一个农夫,他种了些禾苗。但是他看到人家种的禾苗比他的高时,农夫开始发愁了。他想呀想、想呀想,终于想出办法了。于是,他回到了田里,把每一枝禾苗都拔高了。他回到家里,对儿子说:你到田里看看。儿子去了田里,发现禾苗全枯死了。 这个故事说明了:农夫违背了庄稼春种、夏长、秋收的规律。使得庄稼枯死。 我认为农夫性子太急。如果他认真给庄稼浇水施肥,到了冬天,农夫一家就不用喝西北风了。 《揠苗助长》读书笔记200字 今天,我读了《拔苗助长》这个故事它讲的是:有个农夫在一块肥沃的土地上种了黄豆种子。 不几天,种子便破土而出,长得茁壮喜人。 但是农民总嫌豆苗长得太慢,忽然他想到一个办法:把每棵豆苗都往上拔一点不就高了吗? 于是他从半夜干到东方破晓,把地里的每一棵豆苗都往上拔了一点,干完后,高兴地回到家里。 第二天,老伴到地里一看,豆苗已全晒死了。 这个故事告诉了我们:忽视自然规律,会把好事变成坏事。

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