退役士兵职业技能培训政策问答
二、退役士兵职业技能培训政策问答
（36-58）
36.地方政府组织自主就业的退役士兵免费培训吗
答：组织。按《国务院中央军委关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的通知》（国发〔2010〕42号）规定，退出现役1年内的自主就业退役士兵，可选择政府组织的免费教育培训。
37.政府组织的免费教育培训有哪些类型
答：有技能培训、中等职业教育、高等职业教育、成人教育、普通高等教育。其中中等职业学校可免试入学。
38、报名参训有什么限制性条件
答：对于已取得大专以上文凭或职业资格证书的、回企事业单位复工复职的，以及已稳定就业的退役士兵，不动员参加培训。
对下列因犯严重错误或精神病患者不予批准参加培训：
（1）无正当理由，中途退役的；
（2）弄虚作假，仿造涂改档案材料的；
（3）被部队开除军籍、除名、劳动教养或被判刑事犯罪的；
（4）退役后不按规定时限（三个月内）到户籍所在地民政部门报到的；
（5）被评定为1至6级伤残等级的精神病患者。
39、开展退役士兵职业技能培训工作基本原则是什么
答：坚持下列基本原则：
（1）自愿报名，免费培训。从培训制度建立起，凡按规定退出现役的我市城镇和农村退役士兵，都可自愿参加政府组织的免费职业技能培训，培训经费由政府统一安排。
（2）自主选择，技能为主。符合参加培训条件的退役士兵，均可在规定的报名时间内，根据政府有关部门发布的培训招生计划，自主选择填报志愿，申请参加以职业技能为主的培训。
（3）属地管理，就近培训。退役士兵职业技能培训实行属地管理，由各辖市、区人民政府负责，各有关部门和承训学校具体实施。退役士兵原则上在所在辖市、区及镇江市范围内的招生院校参加培训。一
般不跨地级市范围报名培训。
40、退役士兵职业技能培训需要入学考试吗培训任务由谁承担
答：参加中、高级和短期职业技能培训不需要考试入学。参加全日制成人高等学校和普通高等学校教育的，需要参加全国（省）的统一考试。
培训任务主要由各地省级以上重点技工院校、中高等职业技术学校（含农业职业技术院校）承担。
41、参加中、高级职业技能培训在文化程度上有什么要求
答：具有初中文化程度的退役士兵，可选择参加技工院校中级技能培训或参加中等职业技术学校（含农业职业技术学校）技能培训；具有高中文化程度的退役士兵，可选择参加技工院校高级技能培训或参加高等职业技术学校（含农业职业技术学校）技能培训，也可自愿参加中级技能培训。
42、培训后可获得怎样的证书
答：学完规定课程，经考试合格，技师院校发中级班或高级班毕业证书，职业技术学校发中等职业教育学历证书。
经考试鉴定合格，发给中级或高级技能职业资格证书。
43、退役士兵参加高等学历教育统考，如何增加投档总分
答：退役士兵报考成人高等学校的，投档总分可增加l0分，其中服役期间荣立个人二等功以上(含二等功)者，投档总分可增加30分；荣立三等功的，投档总分可增加20分。报考普通高等学校的，投档总分可增加l0分，其中在服役期间荣立二等功以上或被大军区级以上单位授予荣誉称号的，投档总分可增加20分。
44、培训资金标准和使用范围是什么
答：退役士兵参加中、高级职业技能培训的，按每人每年7500元安排资金，其中学杂费（含实习实验费、技能鉴定费等）、住宿费4000元，生活补助费3500元。
参加全日制成人高等学历教育、普通高等学历教育的，按每人每年9000元安排资金，其中学杂费（含实习实验费、技能鉴定费等）、住宿费5500元，生活补助费3500元。
参加短期职业技能培训的，按每人每月750元安排资金，其中学杂费（含实习实验费、技能鉴定费等）、住宿费400元，生活补助费350元。
45、个人是否需要承担培训费用
答：培训资金由政府承担。退役士兵入学后，每学期先自行垫付20%的学费，待其按照要求完成培训后，各承训学校予以返还。
46、退役士兵职业技能培训的工作流程是怎样的
答：整个培训工作由以下环节构成：每年6月底前预测上报参训人数→省相关部门根据人数预测情况，选定承训学校→下达培训招生计划→市、县发布招生信息→组织培训报名申请→民政部门对参训对象进行资格审查→招生学校发放入学通知书，办理入学手续→统计上报实际入学就读情况→开展正常培训教学。
47、如何报名参加培训
各辖市、区民政局是退役士兵申请参加职业技能培训的报名机关，设立专门报名点。退役士兵在退役当年12月底前，向户籍所在地民政部门提出参加技能培训报名申请。报名时须提供退役证件原件及复印件，填写《江苏省退役士兵参加职业技能培训申请表》。因故不能按时报名的，报名时间可延长至退役次年1月底。
48、什么时间可以拿到培训入学通知书
答：中、高级职业技能培训为春季招生，招生学校于2月份发放入学通知书，退役士兵需在规定期限内办理入学手续。
49、退役士兵培训结束后自主创业，创办经济实体，可享受哪些税费优惠政策
答：培训结束后，凭退役士兵相关证件享受下列优惠政策：
从事个体经营的，除国家限制的行业（包括建筑业、娱乐业以及广告业、桑拿、按摩、网吧、氧吧等）外，自工商部门批准其经营之日起，3年内免交五项费用：1、工商部门收取的个体工商户注册登记费（包括开业登记、变更登记）、个体工商户管理费、集贸市场管理费、经济合同示范文本工本费。2、卫生部门收取的民办医疗机构管理费。3、劳动保障部门收取的劳动合同签证费。4、省人民政府及其财政、价
格主管部门批准设立的涉及个体经营的登记类和管理类收费项目。5、其他有关登记类、管理类的收费项目。
自领取税务登记证之日起，3年内免征营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。
50、今年我市承担培训的学校和开设的专业是怎样的
答：今年，省确定我市11所省级以上重点技工院校、中高等职业学校承担培训任务。其中，镇江市区五所：镇江技师学院、江苏交通技师学院、镇江高等职业技术学校、镇江市旅游学校、镇江市润州中等专业学校；辖市区有五所：江苏省丹阳中等专业学校、江苏省句容中等专业学校、江苏省扬中中等专业学校、江苏省丹徒中等专业学校、江苏农林职业技术学院。
各类培训学校拿出了30多个品牌和就业前景看好的专业。
51.政府组织的免费教育培训可以免哪些费用
答：免学杂费、住宿费、技能鉴定费，生活费给予补助。具体标准由各省（自治区、直辖市）应当根据当地经济社会发展水平、价格主管部门核定的教育培训机构收费标准、教育培训时间及成本等因素确定。
52.政府组织的免费教育培训多长时间
答：免费教育培训期限一般为2年，最短不少于3个月。具体期限由各地具体规定。
53.自主就业退役士兵可以自己选择教育培训机构吗
答：应在政府确定的承担退役士兵免费教育培训任务的各级各类院校和机构中选择。
54.参加免费教育培训的自主就业退役士兵培训期间由谁负责管理答：参加教育培训的退役士兵学员，原则上与教育培训机构内的其他学员混合编班，按照教育培训机构制定规章制度接受教育管理。退役士兵学员应强化自我管理，要有自律意识和纪律观念，继续发扬军人的优良作风。
55.免费教育培训机构负责给参加培训的自主就业退役士兵找工作吗答：教育培训机构应依托各类就业服务机构，通过举办专场招聘会等
多种形式，搭建退役士兵学员与用人单位双向选择的平台，优先推荐退役士兵学员就业。各级公共就业服务机构也应该为退役士兵学员提供就业信息、职业介绍等免费服务。
56.退役士兵退出现役1年以上的享受哪些教育培训优惠政策
答：退役士兵退出现役1年以上的参加职业培训的，按《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》（国发〔2010〕36号）规定的政策执行；考入全日制普通高等学校（包括全日制普通本科学校、全日制普通高等专科学校和全日制普通高等职业学校）的，可以按照《财政部教育部民政部总参谋部总政治部关于实施退役士兵教育资助政策的意见》（财教〔2011〕538号）规定，享受教育资助政策。
57.对退役1年以上考入大学的自主就业退役士兵，享受的具体教育资助待遇是什么
答：退役1年以上，考入全日制普通高等学校（包括全日制普通本科学校、全日制普通高等专科学校和全日制普通高等职业学校）的自主就业退役士兵，根据本人申请，可享受政府给予的学费资助、家庭经济困难学生生活费资助以及其他奖助学金资助。学费资助标准，按省级人民政府制定的学费标准，原则上退役士兵学生应交多少学费中央财政就资助多少，最高不超过年人均6000元，高于6000元部分自行负担。生活费及其他奖助学金资助标准，按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。
58.对退役1年以上考入大学的自主就业退役士兵的教育资助的方式和期限是怎样规定的
答：资助的学费，由财政、教育部门按程序补助退役士兵学生所在学校；生活费及其他奖助学金资助，直接补给退役士兵学生本人。资助期限包含全日制普通高等学历教育一个学制期。
职业技能培训与鉴定管理办法
广东女子职业技术学院 职业技能培训与鉴定管理办法 第一章总则 第一条职业技能培训与鉴定是学院从事职业技术教育的重要组成部分。做好职业技能培训与鉴定工作，对于促进我院的教学、改革、提高教育质量、提高学生就业竞争力有重大意义。它又是一项政策性很强的工作。为加强组织和管理，规范我院职业技能培训与鉴定工作，特制定本办法。 第二条职业技能培训与鉴定的性质是：对社会各阶层从业人员进行职（执）业资格等级评定、岗位技术能力等级界定。职业技能培训与鉴定的任务是：对校内外各阶层人员进行职（执）业资格和岗位技术的教育、训练、认证和鉴定。 第三条职业技能培训与鉴定必须严格遵守国家法律、法规和相关政策。相关证书具有权威性，是从业者进入劳动力市场的重要依据，也是从业者职（执）业能力和岗位技术能力的重要标志。各从事职业技能培训与鉴定的部门必须积极主动维护它的权威性和肩负起相关法律责任，必须遵守客观、公正、公平和公开的鉴定原则，严肃认真地履行各鉴定所站点的培训、认证与鉴定职责。 第四条学院大力提倡和鼓励有条件的部门对外开展职业技能培训与鉴定工作，各系部和有条件的部门要积极主动对外开展职业技能培训与鉴定工作。这不仅是学院办学的功能之一，更重要地是学院办学实力的体现，是学院创立品牌的重要途经之一。 第二章管理机构与体制 第五条学院设立职业技能培训与鉴定中心，名称：“广东女子职业技术学院职业技能培训与鉴定中心”，挂靠在成人教育处，职业技能培训与鉴定中心是统管全院职业技能培训与鉴定的管理机构，履行全院职业技能培训与鉴定的管理职能。主持制订职业技能培训与鉴定发展规划、制定管理规章制度，协助各部门申报职业技能培训与鉴定所站点，以各部门为主。职业技能培训与鉴定中心主要精力放在宏观管理、统筹协调、考籍管理上。 第六条职业技能培训与鉴定中心依托全院教学和实训室资源，下设职业技能训练基地，职业技能培训与鉴定办公室，负责学院职业技能培训与鉴定的具体管理业务。根据规模的扩大，可再细分职能调整内部科室。 第七条举办职业技能培训与鉴定的各系部成立职业技能培训与鉴定管理机构，由一位系部领导兼管，视办学规模大、小配备若干专、兼职管理人员，负责本单位职业技能培训与鉴定的教学管理、教学组织、考试考务管理等工作，组织落实和完成各个培训、考试和鉴定的各个环节。 第八条我院职业技能培训与鉴定管理体制，实行院、系两级管理体制，以承担职业技能培训与鉴定部门为主。各专业教学计划之内的认证与鉴定由教务处统一管理，所有教学计划以外培训、认证与鉴定由职业技能培训与鉴定中心统一管理。
职业技能培训学校管理制度
职业技能培训学校管理制度 职业技能培训学校管理制度 一、办学宗旨、办学理念、培养目标 1、办学宗旨：济困扶危、强技乐业。 2、办学理念：以就业为导向、以爱心促和谐。 3、培养目标：以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。 二、教师管理 1、教师要热爱教育事业，爱岗敬业，具有丰富的专业知识； 2、教师要做好学员的上课考勤统计工作； 3、教师上课要有明确的教学目的，有步骤，有重点； 4、教学方法要求精讲多练，重视案例分析，使学员迅速掌握技能技巧； 5、教师要加强新技术的学习，不断提高自身专业水平。 三、学员管理 1.学员自主就近选择培训地点，食宿。 2. 学员必须严格遵守学校管理制度； 3. 实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度； 4. 学员就业安排根据考核成绩“择优选用”，对于考试不合格的学员，可再学； 5. 学员就业后定期对其进行回访，帮助学员解决工作中遇到的问题。
四、教学管理 1. 严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学； 2. 实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度； 3. 课时安排灵活。结合学员普遍存在文化程度偏低，年龄偏大的情况，灵活确定课时，如有的课程一节课学员可以掌握，则课时为一节；若课堂内容较难，则可安排多个课时； 4.考试考核。根据培训规定的考试考核要求，对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试； 5. 证书发放。学员基础理论、技能操作双合格的，学校颁发《技能等级证书》。 五、档案管理 1、学员档案：学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档，建立了学员培训信息资料库； 2、教师档案及教案归档： 学校对教师档案（含身份证复印件、学历复印件、职称复印件）进行备案；对教学计划、教案、教学总结也定期备案。 3、所有档案由校教务处统一保管，未经校领导同意，任何组织和个人无权公布、查询。 北京市民办职业技能培训学校管理办法（试行） 第一章总则 第一条为规范民办职业技能培训学校办学行为，促进本市职业技能培训事业健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中
退役士兵职业技能培训政策问答.doc
二、退役士兵职业技能培训政策问答 （36-58） 36.地方政府组织自主就业的退役士兵免费培训吗？ 答：组织。按《国务院中央军委关于加强退役士兵职业教育和技能培训工作的通知》（国发〔2010〕42号）规定，退出现役1年内的自主就业退役士兵，可选择政府组织的免费教育培训。 37.政府组织的免费教育培训有哪些类型？ 答：有技能培训、中等职业教育、高等职业教育、成人教育、普通高等教育。其中中等职业学校可免试入学。 38、报名参训有什么限制性条件？ 答：对于已取得大专以上文凭或职业资格证书的、回企事业单位复工复职的，以及已稳定就业的退役士兵，不动员参加培训。 对下列因犯严重错误或精神病患者不予批准参加培训： （1）无正当理由，中途退役的； （2）弄虚作假，仿造涂改档案材料的； （3）被部队开除军籍、除名、劳动教养或被判刑事犯罪的； （4）退役后不按规定时限（三个月内）到户籍所在地民政部门报到的； （5）被评定为1至6级伤残等级的精神病患者。 39、开展退役士兵职业技能培训工作基本原则是什么？ 答：坚持下列基本原则： （1）自愿报名，免费培训。从培训制度建立起，凡按规定退出现役的我市城镇和农村退役士兵，都可自愿参加政府组织的免费职业技能培训，培训经费由政府统一安排。 （2）自主选择，技能为主。符合参加培训条件的退役士兵，均可在规定的报名时间内，根据政府有关部门发布的培训招生计划，自主选择填报志愿，申请参加以职业技能为主的培训。 （3）属地管理，就近培训。退役士兵职业技能培训实行属地管理，由各辖市、区人民政府负责，各有关部门和承训学校具体实施。退役士兵原则上在所在辖市、区及镇江市范围内的招生院校参加培训。一
职业技能管理办法参考
职业技能培训考核管理办法 第一条根据《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国职业教育法》及《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发〔2002〕16号）等有关法律、行政法规的规定，为提高学生职业技能水平，增强学生的就业竞争能力，实现职业教育与劳动就业的无缝对接，结合本院实际，制定本规定。 第二条本规定所称职业资格（技能）培训考证，是指符合国家职业资格准入制度或高职院校人才培养工作评估方案要求的职业资格（技能）证书考核，按照相应的职业技能标准，对学生的职业技能进行考核、评价的活动。 第三条本规定所指职业资格（技能）证书包括： 一、国家职业资格（技能）证书 国家职业资格分类中的职业技能证书。含初级、中级、高级、技师和高级技师等。 二、特殊工种资格证书 国家规定的各种特殊工种作业操作资格证书( 如，电工、制冷、电梯、焊接等)。 三、行业岗位证书 国家规定的根据行业特点颁布的执业资格证书( 如报关员、单证员、施工员、会计从业资格等)。 第四条学院实施毕业证书和职业资格证书“双证书”制度，每位学生至少取得一种与所学专业相关或相近的职业资格证书才能取得毕业资格。 第五条学院鼓励学生考取高等级职业技能证书和多种职业技能证书，提高自身的综合职业能力，拓宽就业面，增强就业竞争力。 第六条学院成立职业资格（技能）培训考证管理中心，由分管继续教育的学院领导及继续教育学院、评建办、教务处、财务处和各系（部）的领导组成。管理中心下设办公室，与继续教育学院合署办公。 第七条学院职业资格（技能）培训考证管理中心（以下简称“考证管理中心”）是学院职业技能鉴定的组织管理部门，基本职能是统筹全院职业资格（技能）培训认证的组织管理工作。学院任何部门或个人，若需组织本院学生参加校外各种形式的职业培训考证，应先向“考证管理中心”提出书面申请，“考证管理中心”以学院利益及服务学生为宗旨，在10个工作日内对申请部门或个人回复或协调，协调不成提交院长办公会讨论。 第三章职业资格（技能）培训考证管理中心的工作职责 第八条负责研究和组织协调、落实全院职业资格（技能）培训考证的各项事宜。 第九条根据学院的发展需要，统筹和协助系（部）向省、市职业技能鉴定指导中心、行（企）业及国际职（执）业资格证书等管理部门申请设立本院的培训考核点、办理相关申报的手续。第十条负责职业技能鉴定项目的开拓与推广，为学院及面向社会提供职业培训和职业资格认证服务。 第十一条利用橱窗、电子文档、纸质文档等向各系（部）提供国家各类职业技能（工种）考证的信息、材料和国家、省、市职业资格统一考试时间安排及咨询。 第十二条根据学院人才培养评估方案，组织制定“以证代考”制度，与系部共同商定各专业的必考证书项目和选考证书项目。 第十三条会同学院评建办、教务处、各系（部）将必考证书项目纳入教学计划，在课程设置、教学内容、教学进度和教材选用等方面同步为学生获得技能培训和职业资格证书全面接轨。学生完成教学计划规定的内容后可直接参加鉴定考核，取得相应的职业资格（技能）证书。第十四条汇总各系（部）组织的学生考证报名，向相关职业鉴定管理机构上报学生报名材料、
培训开班仪式上的讲话 退伍军人职业技能培训开班式上的讲话 精品
培训开班仪式上的讲话退伍军人职业技能培训开班式上的讲话 首先,请允许我代表华容县职业中专2000多名师生向百忙之中前来参加今天开班式的各位领导表示衷心的感谢!向前来我校参加培训的各位学员表示热烈的欢迎!开展退役士兵技能培训工作,是省委省政府创新退役士兵安置工作的一项重要举措,也是巩固和发展军民关系、促进经济社会又好又快发展的重要决策.此次政府出资举办退役士兵的技能培训更是以民生为本,力求个个都有好工作,让人民群众实实在在地享受到经济发展带来的好处,建设幸福华容又一创新之举. 同时,华容县民政局确定我校为退役士兵技能培训学校,是对我们的信任,我们深感荣幸,做好退役士兵培训工作既是学校的责任,更是学校的光荣.我们有信心,也有能力做好这项工作. 华容县职业中专是我县唯一的一所公办职业学校.是湖南省示范性学校,是国家千所改革发展示范校之 一、各类教学科研仪器设备总值达3000多万元. 设有机电、电子、汽修、计算机、服装、商务英语、旅游、幼师等8个专业,另设社会化培训部.其中机电一体化、汽车维修、服装设计等3个专业为省级特色专业. 目前,学校在校生2000余人,参加社会化培训的学员达7400人,教职工150人,中高级职称教师占专任教师的30%以上.毕业生就业率连年保持在98％以上,其中80%左右的毕业生在沿海就业,30%以上的毕业生成为了企业中层以上干部或技术骨干,为经济社会的发展和提升提供了强有力的人才支撑. 我校对口高考每年的本科直升率也在30%以上,是岳阳县高考先进单位,湖南省教学质量先进单位.学校立足经济建设与社会发展,从学生终身发展的高度,在实践中形成了定向招生、双向培养、工学结合、顶岗实践、项目导入、任务驱动的教学模式. 先后与10多家大型企业合作创办了8个企业冠名班,为企业进行订单式人才培养.学校还本着自强不息、立德树人的理念,注重培养学生的思想道德素质、职业创业素质、科学人文素质以及身心健康素质,不仅给学生知识和技能,更让学生体验到人生的价值、奋斗的意义,让他们成为未来社会中人格健全的合格公民.
罪犯安全技术培训制度(2021新版)
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 罪犯安全技术培训制度(2021新 版)
罪犯安全技术培训制度(2021新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 安全技术培训是煤矿安全生产的基础，为加强安全技术培训工作力度，保我矿安全生产，特制定以下安全技术培训制度： 1、服刑人员要积极参加监狱组织的各类安全技术教育培训。 监狱安全教育 (1)对新入监的犯人进行入监教育时，必须包括安全生产方面的教育。 (2)教育内容主要是党和国家的安全生产方针、政策法令、《煤矿安全规程》各种规章制度，并结合实际进行教育。使犯人从思想上认识和了解安全生产工作的重要性。 (3)接受安培中心岗前教育，经考核合格后颁发上岗证书，才能从事特殊岗位作业。 监区安全教育 1、犯人分配到监区后，所在监区根据本监区的工作性质进行教育，时间不少于7天。
2、教育内容主要是学习本单位的各项制度和生产作业规程及本监区的事故案例，使犯人了解发生各类事故的主要原因及注意事项，树立起安全第一的思想。 分监区安全教育 犯人分到分监区后，要进行3天的遵章作业教育，学习操作规程使其了解作业规程的作用，然后要安排有经验的人员带领其熟悉现场情况，指导其操作。同时建立师徒合同，时间不少于4个月，确认有独立工作能力之后，方可单独作业。 1、参加特殊工种作业培训的人员必须符合国家规定的特殊工种作业人员条件。 2、特殊工种作业人员必须经过培训，经考核合格后，发给特殊工种作业人员操作证书，持证上岗。 3、特殊工种作业人员每两年复训一次,并对操作证书进行复验。 4、对于参加安全技术培训的人员，必须严格参加培训，违反规定的按《罪犯百分考核》有关规定扣罚。 XX设计有限公司 Your Name Design Co., Ltd.
职业培训与技能鉴定
职业培训与技能鉴定 1.如何参加就业前培训？ 答：就业前培训是指城镇初次就业的劳动者按照国家“先培训、后就业、先培训、后上岗”的规定，所进行的知识学习和技能训练，以掌握必要的就业知识和劳动技能，提高就业能力。就业前培训由各地劳动保障部门所属的就业训练中心组织实施。 需参加就业前培训的人员，持户口本和毕业证书到当地就业训练中心报名，就业训练中心根据不同对象分类组织培训，对中专、职高、技校等职业学校的毕业生进行劳动法律知识教育和就业指导；对普通中学的初、高中毕业生1997年前(含1997年)毕业的须参加就业指导和技能培训，1998年后(含1998年)毕业的须参加劳动预备制培训。 取得就业前培训的相关证书后，到就业管理服务局办理《失业证》。 2.什么是就业准入？目前规定实行就业准入的职业有哪些？ 答：所谓就业准入，是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，要求用人单位招用从事技术复杂、通用性广以及涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的工种(职业)的劳动者，必须经过培训取得相应的职业资格证书后，方可就业上岗。实行就业准入的技术工种范围由劳动和社会保障部确定并向社会发布。2000年3月16日，劳动和社会保障部以部令(部6号令)发布了《招用技术工种从业人员规定》，规定从2000年7月1日起，对87个工种(职业)实行就业准入。从事就业准入职业的劳动者，就业前必须经过职业培训，并取得相应的职业资格证书，用人单位违反规定招用未取得相应职业资格证书的劳动者从事技术工种工作的，劳动保障行政部门将给予警告，责令用人单位限期对有关人员进行相关培训，取得职业资格证书再上岗，并给予相应处罚。 目前，国家规定实行就业准入的职业： 生产、运输设备操作人员：车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电器装配工、电工仪器仪表装配工、电子仪器仪表装配工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、精密仪器仪表修理工、锅炉设备安装工、变电设备安装工、维修电工、计算机维修工、手工木工、精细木工、音响调音员、贵金属首饰手工制作工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、装卸机械操作工、化学检验工、食品检验工、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝石检验员、防腐蚀工。 农林牧渔水利业生产人员：动物疫病防治员、动物检疫检验员、沼气生产
员工职业技能培训方案
员工职业技能培训方案 课程目标 培训目标 本方案以现代企业员工的职业胜任素质模型为依据，围绕“塑造符合企业发展要求的星级员工”这一诉求，借鉴当今众多卓越企业员工培养的先进理念、技术和经验，集管理学、教育学、社会行为学、应用心理学、NLP神经语言学、oing 技术等经典学科理论精粹于一体，经由国内管理学权威学者、专以及资深培训师共同研究开发，历经上万人次的市场培训检验，反复修订而成。 课程以建立新员工诚信职业道德和价值观体系、挖掘在职员工不断突破的发展潜能以及培养中层管理者高效工作技能为目标，着力培养组织各层级员工自信且善于自省的职业态度，培养员工勤业、乐业、专业、爱业的职业行为，唤醒员工的危机意识，激活他们的学习热情，树立主动求变的心态，适应市场变革的需要。 课程内容 员工职业素养—企业发展的源泉 比尔?盖茨曾经说过：对企业而言，资金可以拆借，技术可以收买，而唯一必须是自己有的，就是：一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的，唯独优秀员工是无价的。 处在多变而不可预测的市场之中，企业的兴衰存亡随着外界的变化而演变，没有谁能够完全控制或保证企业未来的成长与发展轨迹。企业发展的唯一保障就是千方百计地去开发内部永远也开发不完的最宝贵的资产———“人才”。 培训课程体系 1、华丽转身—从学校人到企业人 新员工应该是企业人、职业人、专业人三位一体的综合。在他们从学生角色转变为工作角色后，组织对他们的要求发生了改变。职业化培训就是在工作之初对新员工的态度、行为、方法等进行引导和培训，以提高其基本职业素养，使新员工尽快融入企业、便于管理、快速提升绩效。 （1）员工职业化成长模型： （2）新员工职业化素养提升课程设置 表1：新员工培训课程体系表 课程模块课程要点课程概要 角色认知从学校人到 企业人从学校人转变为企业人，需要按照工作的角色处理事情，并实现四个转变：个体导向向团队导向转变；性情导向向职业导向转变；思想导向向行动导向转变；成长导向向责任导向转变。通过对成功规律的认知和了解，树立争取的态度，从而在工作中养成正向思维的习惯，并养成正确的行为习惯。 与成功有约 职业技能团队共识通过对工作机制、工作环境的了解和认知,认识到在工作中应该注意的题,养成良好的习惯，了解有效的工作方式,提高工作绩效,做一个受的用人单位新人 有效沟通 时间管理 商务礼仪
社区服刑人员培训试题-刑法方面含答案
社区服刑人员考试题 姓名： 乡镇：考试时间： 一、填空题（共7题，每空4分，共60分） 1、刑法是掌握政权的统治阶级，为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据自己的意志，规定哪些行为是犯罪，并给犯罪人以何种刑罚处罚的法律。 2、我国刑法的任务是用刑罚同一切危害国家安全的犯罪和其他刑事犯罪行为作斗争。 3、我国刑法处罚的是构成犯罪的行为。 4、具有社会危害性是构成违法的最重要的因素。 5、我国刑法规定的完全不负刑事责任的年龄为不满14周岁。 6、甲方主动携带邻居5岁小孩进入山中狩猎。两人在林中失散，甲继续独自行猎，既不寻找孩子，也没返村告知小孩家人，径直回家。日后，林中发现被野兽咬伤致死的小孩尸体。甲的行为属于故意杀人。 7、甲因急于继承其父财产而生杀父之念，一日雨夜乘其父病重之机，欲为其注射毒药。刚拿起注射器，忽听一声惊雷致使注射器掉在地上。他想到杀父是大逆不道，要为天理所报应，便被弃了杀害行为。甲的行为属于杀人中止。 二、判断题（正确划“√”，错误划“×”，共6题，
每题3分，共18分。） 1、根据我国刑法规定，精神病人任何时候都不应负刑事责任。 （X ）2、我国刑罚的目的是预防犯罪分子再次犯罪并且通过对罪犯适用刑罚以警戒社会上不稳定分子，防止他们走了犯罪的道路。 （√）3、我国刑法的基本原则是：罪刑法定原则；法律面前人人平等原则；罪刑相当原则。 （√）4、已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 （√）5、犯罪的时候，不满十八周岁的人和审判时怀孕的妇女不适用死刑。 （√）6、无期徒刑是对犯罪分子剥夺终身自由、强制其参加劳动生产、接受教育和矫正的一种刑罚。 （√）
职业技能培训学校管理制度
职业技能培训学校管理制度 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。
4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。
全省退役士兵职业技能培训资金管理办法
全省退役士兵职业技能培训资金管理办法第一条为规范全省退役士兵职业技能培训资金的管理,推进退役士兵职业技能培训工作顺利实施,根据省委办公厅、省政府办公厅《关于开展退役士兵职业技能培训工作的意见》,苏办发〔2008〕21号,,制定本办法。 第二条本办法所称退役士兵职业技能培训资金是指由各级财政安排的用于全 省退役士兵职业技能培训的专项资金。 退役士兵职业技能培训经费由省、市、县级财政共同承担。经济困难地区退役士兵参加职业技能培训由省财政全额补助,其他地区培训经费由当地政府安排。 各级财政部门根据民政部门预测的退役士兵参训人数和省统一规定的补助标准,把退役士兵职业技能培训所需经费纳入部门预算。 第三条退役士兵职业技能培训资金的标准和使用范围: ,一,参加中、高级职业技能培训的,按每人每年 7500 元安排资金,其中学杂费,含实习实验费、技能鉴定费等,、住宿费 4000 元,生活补助费 3500元。 ,二,参加全日制成人高等学历教育、普通高等学历教育的,按每人每年 9000 元安排资金,其中学杂费,含实习实验费、技能鉴定费等,、住宿费5500 元,生活补助费 3500 元。符合复学规定的退役士兵选择复学的,剩余学制时间内的补助经费按此 标准执行。 ,三,参加短期职业技能培训的,按每人每月 750 元安排资金,其中学杂费,含实习实验费、技能鉴定费等,、住宿费 400 元,生活补助费 350 元。 第四条退役士兵参加中、高级职业技能培训资金申报和拨付程序,
,一,每年1月20日前,各承训学校将接收的退役士兵花名册、资金申请报告、退役士兵职业技能培训资金补助申请表报行政主管部门审核,各省辖市行政主管部门汇总后于1月31日前报省行政主管部门。 ,二,2月15日前,省民政厅会同省行政主管部门进行审核汇总,经省财政厅确认后,由省财政厅、民政厅下达各地财政局、民政局和承训学校,同时抄送省劳动保障、教育、农林等部门。 ,三,每学年第一学期开学前,各级财政部门根据省民政厅、财政厅确认的参训 人数,按年度经费的70%比例预拨退役士兵职业技能培训资金。 ,四,每年3月底、9月底前,市、县,市、区,民政部门完成在训退役士兵学员人数核实工作,4月底、10月底前,各省辖市民政部门汇总后报省民政厅。 ,五,每年年底前,各级财政部门根据实际注册参训学员人数、绩效考核情况进 行资金结算,下达年度全部补助资金。 ,六,退役士兵职业技能培训资金由各级财政部门直接拨付承训学校。 第五条退役士兵参加全日制成人高等学历教育、普通高等学历教育,以及退役后复学的,由就读院校逐级向省教育厅申报,经省民政厅、财政厅复核后,按本办法规定拨付补助资金。 第六条退役士兵参加短期职业技能培训的,由承训学校,机构,于每年4月、10月底前逐级申报至省行政主管部门。省补地区经省民政厅、财政厅复核后,按规定标准拨付资金,其他地区经当地民政、财政部门复核后,按规定标准拨付资金。 第七条退役士兵职业技能培训生活补助每年按10个月计算,寒、暑假除外,, 由承训学校按月直接打入退役士兵校园卡,不得以现金形式发放。 第八条退役士兵入学后,每学期先自行垫付 20%的学费,待其按照要求完成培 训时,各承训学校予以全额返还。未按要求完成培训的,其自行垫付的学费不再返还,财政部门在安排下一年度经费时将相应扣减。
职业技能培训及资格鉴定问题解答教程文件
职业技能培训及资格鉴定问题解答 1、开展职业技能培训及资格鉴定的重要意义有哪些？ 开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是落实党中央、国务院提出的"科教兴国"战略方针的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施。这对于提高劳动者素质，促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革，促进经济发展都具有重要意义。 2、国家对新生劳动力就业有什么要求？ 《招用技术工种从业人员规定》（劳社部令6号）的规范对象主要是初次就业的劳动者。根据《规定》的要求，今后凡初次就业的劳动者，包括城镇初高中应届毕业生、待业人员以及农村从事非农产业或进城务工人员，只要从事国家规定的技术工种（职业）工作的，必须取得相应的职业资格证书，方可就业上岗。 3、职业技能鉴定是强制性的，还是自愿原则？ 一般来讲，参加职业技能鉴定以自愿为原则，企、事业单位的职工以及社会各类人员，可以根据单位实际需要或个人愿望决定是否参加鉴定。但是，对于准备从事涉及国家财产和人民健康安全的职业（工种）的人员，根据国家就业准入制度的规定，必须参加职业技能鉴定，鉴定合格后，方能持证上岗。具体职业（工种）可查阅就业准入制度。另外，随着“学历文凭”和“资格证书”两种证书并重制度的推行，各级各类职业学校的毕业生，以及工厂里学徒期满的学徒工，按照国家有关规定，也都必须接受职业技能鉴定。 4、为什么要在大学生中进行职业技能培训？ 答：当前社会上对各种既有专业理论知识，又有较高实际操作技能的人员需求量很大，而应届高校毕业生仅靠学历文凭难以适应社会竞争的需要，给毕业生就业造成十分不利的影响。因此对在校大学生进行适当的职业技能培训，使大学生在取得学历证书的同时，利用业余时间，通过培训掌握一门职业技能，再通过职业技能鉴定，取得《中华人民共和国职业资格等级证书》，两证在手，无疑会增强其就业竞争力，在选择职业时，能够从容应对，游刃有余。 5、什么是“双证书”制度？ 答：“双证书”是指学历文凭和职业资格证书制度。中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“要制订各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格证书制度”。 国务院《关于（中国教育改革和发展纲要）的实施意见》进一步明确：“大力开发各种形式的职业培训。认真实行先培训后就业，先培训后上岗的制度；使城乡新增劳动力上岗前都能受到必需的职业训练，在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度”。
退役士兵培训工作总结
2011年退役士兵培训工作总结 退役士兵培训工作是一项关系到每一名退役士兵切身利益的大事，是退役士兵在转变社会角色的关键环节，做好教育培训工作可以协助退役士兵适应新工作和新生活，使他们顺利度过军地转化的过渡期，并能充分利用和发掘自身和外部的正式和非正式社会支持网络，使他们早日融入社会，发扬部队的优良传统，促进社会和谐发展。 按照国家的统一部署，退役士兵培训工作已从简单的培训转变能技能的传授。2011年我县的退役士兵教育培训工作，以职业技能培训为主，思想道德、法律教育为辅。在退役士兵培训教育工作中，我们积极与人社、财政、教育等部门沟通，齐抓共管，发挥部门优势，各尽其职，共同完成好此项工作。具体做了以下几项工作： 一、提高认识，加强组织领导 在县委、县政府的高度重视下，相关部门的大力配合下，我县退役士兵就业培训成为一项常规性的工作。在全省退役士兵职业技能培训电视电话会议后，县民政局及时向县委、县政府主管领导做汇报，争取领导的支持，县领导度度重视退役士兵职业技能培训工作，进行了专题研究部署，统一思想认识，加强组织领导，成立了由县委分管领导任组长，政府分管领导任副组长，财政、人社、教育、民政、领土完整等相关单位为成员的领导小组，明确部门职责任，发挥部门优势，各尽其能，积极支持做好些项工作。民政部门负责制《致全县退役士兵的一封信》的宣传单，在退役士兵报到时，人手一份。并在车站、广场、乡镇村屯人流集中的地方张贴，向广大退役士兵及家长，树立“就业先就学、干活先学艺”、“知识改变命运、技能成就人生”的观念，做到家喻户晓，人人皆知。 二、以会代训，扩大就业渠道 人社部门发挥部门优势，将职业道德、技能培训与工需见面相结合，即节约了时间，又提高了工作效率。力争做到每个参训退役士兵掌握一种以上技能，提高就业能力，力争培训一人、就业一人。在2011年12月的保安专场招聘会上，我县的7名退役士兵与北大荒集团浩良河化肥分公司成功签约，推动了我县退役士兵参加职业技能培训的热潮。 三、加大宣传，促进入校学习 安置部门在退役士兵退伍报到时，就加大退役士兵职能技能培训的优惠政策宣传力度，做到了政策讲清楚，学习形式、专业告诉明白。让广大退役士兵结合自身的实际特点找准专业，明确学习时间。在自愿参加的前提下，针对培训对象的实际情况，开展短期技能培训与长期入校学习相结合，、积极鼓励退役士兵报名参加学习。针对我县以前安置到企业的退役士兵，有的上岗后又失业的情况，将他们也纳入到退役士兵职业技能培训中来，扩大了退役士兵参加职业技能培训的范围，收到了良好的社会效应，有利的维护了社会的稳定。 2012年工作打算： 利用新《兵役法》和《退役士兵安置条例》实施的有利契机，加大退役士兵的就业培训，组织其自愿参加就业培训。协调财政部门，适时提高入校参加就业培训退士兵的生活补助标准，激发广大退役士兵参加入校培训的热情。探索退役士兵考取高等院校后的生活补助发放办法，拓展安置的新途径。
罪犯安全技术培训制度
罪犯安全技术培训制度 撰写人：___________ 部门：___________
罪犯安全技术培训制度 安全技术培训是煤矿安全生产的基础，为加强安全技术培训工作力度，保我矿安全生产，特制定以下安全技术培训制度： 1、服刑人员要积极参加监狱组织的各类安全技术教育培训。 监狱安全教育 (1) 对新入监的犯人进行入监教育时，必须包括安全生产方面的教育。 (2) 教育内容主要是党和国家的安全生产方针、政策法令、《煤矿安全规程》各种规章制度，并结合实际进行教育。使犯人从思想上认识和了解安全生产工作的重要性。 (3) 接受安培中心岗前教育，经考核合格后颁发上岗证书，才能从事特殊岗位作业。 监区安全教育 1、犯人分配到监区后，所在监区根据本监区的工作性质进行教育，时间不少于7天。 2、教育内容主要是学习本单位的各项制度和生产作业规程及本监区的事故案例，使犯人了解发生各类事故的主要原因及注意事项，树立起安全第一的思想。 分监区安全教育 第 2 页共 2 页
犯人分到分监区后，要进行3天的遵章作业教育，学习操作规程使其了解作业规程的作用，然后要安排有经验的人员带领其熟悉现场情况，指导其操作。同时建立师徒合同，时间不少于4个月，确认有独立工作能力之后，方可单独作业。 1、参加特殊工种作业培训的人员必须符合国家规定的特殊工种作业人员条件。 2、特殊工种作业人员必须经过培训，经考核合格后，发给特殊工种作业人员操作证书，持证上岗。 3、特殊工种作业人员每两年复训一次,并对操作证书进行复验。 4、对于参加安全技术培训的人员，必须严格参加培训，违反规定的按《罪犯百分考核》有关规定扣罚。 第 2 页共 2 页
11.职业技能培训制度
职业技能培训管理制度 一、目的 为增强公司核心竞争力，打造优秀的企业员工团队，提高员工的整理素质和工作效率，指导公司和各中心深入细致，有序开展岗前培训和专业技术培训，使公司培训工作规范化，特制定本制度。 2、培训工作基本原则： （1）全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。 （2）针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行。 （3）计划性：培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。 （4）全程性：培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。 （5）全面性：培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式和对象的不同分为新员岗前培训、内部专题讲座、转岗培训、外派培训等。 （6）跟踪性：培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。 二、培训组织体系 1、行政人事部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组
织体系的领导与管理，公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。 2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各中心内部培训工作落到实处，在公司内建立权责明晰的培训组织体系和内部培训师队伍，保证公司以及各中心/部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由行政人事部统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。 3、各中心设立培训管理员，培训管理员一般由运营助理或运营秘书兼任。培训管理员在做好本岗位工作的前提下，业务上接受行政人事部指导，负责各中心训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作。 4、各中心主任要积极推动本部门培训工作，列入日常工作项目长抓不懈。定期对本部门员工进行应知应会、提高工作能力与方法的培训，督促、指导培训员完成部门培训任务。 5、各中心的培训管理员要随时收集与培训工作相关的基础信息，积极对公司培训工作提出反馈意见和合理化建议。 6、每年年终，公司将根据各中心的培训工作开展落实情况实施考核，对于培训工作成绩显著的部门和员工本人，分别给予积分奖励；反之，对于培训工作开展不力、未达到规定培训要求的部门，予以处罚。
退役士兵技能培训工作实践与思考
退役士兵技能培训工作实践与思考摘要：退役士兵作为一个特殊的群体，为我国国防事业的发展作出了巨大的贡献，为了让他们在激烈的社会竞争中找到合适的工作，对退役士兵开展针对性的职业教育是非常必要的。广东对退役士兵实行免费职业技能培训之举，创全国之先河，退役士兵学员与在校学生同为年轻人，有诸多的共性，但他们也有别于在校学生，呈现出独特的一面，在学员管理、教学计划、安排就业等方面应有所不同，区别对待。本文总结了我校退役士兵培训工作实践，并对退役士兵培训模式及培训期间的管理问题进行了探讨。 关键词：退役士兵培训班主任 随着改革开放的深入推进和社会的发展变化，退役士兵安置面临新形势、新要求，传统安置办法需与时俱进，创新完善。温家宝总理在2005的《政府工作报告》中也专门强调“推进退役军人安置改革”。广东省委、省政府经深入研究后决定，从2006年冬季开始，对全省城乡退役士兵免费安排两年以上职业技能培训。按政策规定，凡是符合条件并自愿报名参加培训的退役士兵，其培训期间的学杂费、住宿费、实习费和技能鉴定费由国家财政全额承担，并给予适当的生活补助和奖励。这一重大举措得到广大退役士兵战士的衷心拥护，今年3月1日，全省约1.9万名城乡退役士兵进入93所承担退役士兵职业技能培训任务的技工学校、中等职业技术学校，接受为期两年的免费职业技能培训。 1我校退役士兵技能培训工作基本情况 我校作为承担退役士兵职业技能培训任务的学校之一，以高度的政治责任感，全力以赴力求圆满完成这项光荣而又艰巨的任务。由于这是一项全新的工作，没有经验可借鉴，我们在工作中摸着石头过河，边探索边前进，并注意在工作中总结经验，不断研究新情况，解决新问题，努力开创出一条适合退役士兵职业技能培训的新路。以下是我们对此项工作的一些探索与实践。 1.1加强领导，完善制度，大力开展工作 根据上级的统一部署，学校领导多次组织专门会议，认真学习有关政策法规，对退役士兵职业技能培训工作作了统一安排。在校舍不足的情况下，学校组织人力财力，及时在农科院租借教学楼并签订为期两年合同，在开学前全面装修，为学员开辟出专用课室、专用宿舍和专用饭堂，并将宿舍内的床铺、床上用品及牙具、拖鞋、纸巾等纳入学校重点采购项目，并规划增建篮球场地、健身房以丰富学员的课余生活。
劳动改造技能培训计划
2016 年罪犯劳动技能培训工作安排 罪犯劳动技能培训是监狱改造罪犯的一项长期性、基础性工作，监狱党委始终给予着高度重视。通过全监上下共同努力，我监罪犯劳动技能培训工作成绩突出，罪犯劳动技术水平稳步提高，劳动作业质量明显改善，在服务监狱企业可持续发展中起到了举足轻重的作用。为了更进一步推动监狱工作的健康、稳步发展，贯彻好矫正行刑理念，办好特殊教育，结合我监罪犯劳动改造工作的实际情况，对我监2016年罪犯劳动技能培训工作安排如下： 一、总体思路: 劳动技能培训工作继续坚持以“惩罚与改造相结合，劳动与教育相结合，以改造人为宗旨”的监狱方针为指导，以贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神为引领，以《监狱罪犯劳动改造工作指导意见》为依据。认真落实省监狱局“双核四驱”的工作理念，力争在培训方法上突出灵活性，在培训形式上突出多样性，在培训内容上更加接地气，真正激发出罪犯劳动改造的积极性，一步一台阶，稳步提升劳动改造绩效。通过培训的价值引领作用，在罪犯中真正形成“比、学、赶、帮、超”的劳动改造氛围，维护好部级现代化文明监狱稳定发展的良好态势。 二、具体措施:
1、对罪犯岗前培训，主要抓好劳动观念教育、安全生产知识培训和职业道德教育，促使新入监罪犯从一开始就形成一个端正的劳动态度、掌握必要的生产劳动保护知识，用积极正面的主流文化理念加以引导，防止监狱亚文化的滋生和传播。 2、将罪犯岗位培训始终作为工作重心，常抓不懈。首先，做到初（转）岗培训要及时。对新产品生产，企业培训必须及时跟进，做到机位有标准，操作有规程。其次，在岗培训要得法。管理警察应当参与主导工艺学习，并做到“三个知道”：即“什么是关键工序应知道”、“什么是难度工序应知道”、“什么是易错工序应知道”。在生产过程中，为师傅带徒弟的技能学习模式创造良好的岗位条件和帮教对子，积极促进罪犯劳动岗位技能学习上等级。 3、特岗培训应做到无死角。对专项技能要求和安全必要知识要开展经常性的教育提醒，坚决杜绝无证上岗操作。 4、对出监教育要办出特色。围绕“不让一名文盲走出监狱，不让一名身无技能的服刑人员回归社会”的目标，对将要出监罪犯积极开展以周期短、投资少、实用性强、见效快的各种类型实用职业技能培训，大力通过请进来、走出去的方式，将要出监罪犯真正培养成为一专多能的，与社会主义市场经济相适应的新型职业劳动者。 三、几点要求:
职业技能培训管理方法
拓奇核电项目职业技能培训管理规定 一、培训目标：为规范和加强拓奇公司员工教育培训工作，不断提 高员工的工作能力和综合素质，增强公司的市场竞争力和整体 管理水平，确保公司在核电能稳健、快速地发展，特制定本规 定。 二、培训管理：核电项目经理核电为员工培训管理的第一负责人， 负责监督指导培训项目效果评估、监督执行培训项目情况、推 动和解决培训中遇到的困难；核电项目管理员为员工培训管理 第二负责人,负责培训档案，培训档案内容包括培训目标、培训 内容、培训时间、培训老师、参培人员、培训地点、培训形式、 发生费用、评估结论、培训资料、教材、实际效果、培训积分 等，组织、管理专业技能鉴定的试题库、了解员工在外检修培 训的技能水平。核电项目安全员、质量员、各组长及专业技能 突出的部分员工为员工培训管理第三负责人,积极了解员工工 作需要，负责制定培训计划、负责培训效果及质量的评估、做 好培训资料归档工作，包括：培训通知、培训内容（讲义）、签 到表、培训结果（成绩）、培训效果评价、受培者问卷、培训积 分统计表等，作为培训工作评价的依据之一. 三、培训方式：由于核电工作方式较其他项目特殊，各第三负责人 应积极联系配合，根据工程进度，选择适当的时间进行培训，四、培训纪律：凡要参加培训的人员除非特殊原因不得缺席，必须 向第三负责人请假并得到其同意；必须在规定时间内参与培训，
不得迟到早退；对无故不参加培训的应给予0.1的奖金考核； 对于培训应该认真对待，培训现场不得喧哗吵闹，做与培训无 关的事；认真填写受培者问卷。 五、培训周期：每个专业每月应保证最少一次的培训； 六、培训考核方式：1、由第二责任人准备相应专业技能的题材库对 所培训的人员进行检测，考核员工对培训的认知程度；2、由第 二责任人收集外出检修培训人员的工作信息，技能水平等；3、由第一、二责任人参与培训课程，检查培训老师授课水平、现 场学习互动情况。 奖惩措施：第一责任人根据考核方式对培训效果给予授课讲师 100-300元的奖励，对培训效果良好的班组给予提高奖金基数的奖励。
退伍军人职业技能培训开班式上的讲话
退伍军人职业技能培训开班式上的讲话 尊敬的各位领导、学员们：大家下午好！ 时序更替，岁月如歌。我们刚刚欢度了喜庆的2015年元旦假期，今天又迎来了这隆重的开班式，我倍感高兴。首先，请允许我代表华容县职业中专2000多名师生向百忙之中前来参加今天开班式的各位领导表示衷心的感谢！向前来我校参加培训的各位学员表示热烈的欢迎！ 开展退役士兵技能培训工作，是省委省政府创新退役士兵安置工作的一项重要举措，也是巩固和发展军民关系、促进经济社会又好又快发展的重要决策。此次政府出资举办退役士兵的技能培训更是以民生为本，力求个个都有好工作，让人民群众实实在在地享受到经济发展带来的好处，建设“幸福华容”又一创新之举。同时，华容县民政局确定我校为退役士兵技能培训学校，是对我们的信任，我们深感荣幸，做好退役士兵培训工作既是学校的责任，更是学校的光荣。我们有信心，也有能力做好这项工作。 华容县职业中专是我县唯一的一所公办职业学校。是湖南省示范性学校，是国家千所改革发展示范校之一，各类教学科研仪器设备总值达3000多万元。设有机电、电子、汽修、计算机、服装、商务英语、旅游、幼师等8个专业，另设社会化培训部。其中机电一体化、汽车维修、服装设计等
3个专业为省级特色专业。目前，学校在校生2000余人，参加社会化培训的学员达7400人，教职工150人，中高级职称教师占专任教师的30%以上。毕业生就业率连年保持在98％以上，其中80%左右的毕业生在沿海就业，30%以上的毕业生成为了企业中层以上干部或技术骨干，为经济社会的发展和提升提供了强有力的人才支撑。我校对口高考每年的本科直升率也在30%以上，是岳阳县高考先进单位，湖南省教学质量先进单位。 学校立足经济建设与社会发展，从学生终身发展的高度，在实践中形成了“定向招生、双向培养”、“工学结合、顶岗实践”、“项目导入、任务驱动”的教学模式。先后与10多家大型企业合作创办了8个“企业冠名班”，为企业进行“订单式”人才培养。学校还本着“自强不息、立德树人”的理念，注重培养学生的思想道德素质、职业创业素质、科学人文素质以及身心健康素质，不仅给学生知识和技能，更让学生体验到人生的价值、奋斗的意义，让他们成为未来社会中人格健全的合格公民。 在做强学历教育主体的同时，我校还主动将成人继续教育纳入终身教育服务体系，为“幸福华容”民生工程建设、学习型社会建设提供了有效的智力支撑。2008年，学校成立了社会化培训部，经过短短几年的探索实践，已形成多种层次以及岗位培训与技能培训等多种内容，学历教育和非学历教育相结合的成人继续教育办学体系，年培训量超过5000