2016天津教师招聘考试：教师招聘面试经典答辩题目九
教师招聘面试答辩题目及答案(供参考)x
教师招聘面试答辩题目及答案(供参考)x教师招聘面试答辩题目及答案(供参考)教师招聘面试是每个教育工作者进入教育行业的重要环节，通过面试可以展示自己的教学理念和能力。
在面试过程中，常常会遇到各种不同的问题，而如何准备并给出令人信服的答案则显得至关重要。
以下是一些常见的教师招聘面试题目及其答案，供大家参考：1. 你如何理解素质教育？答：素质教育是指以培养学生的综合素质为目标，注重培养学生的道德、智力、体育、艺术等方面的能力。
在素质教育中，学生不仅仅是知识的接受者，更是能力的培养者。
通过多样化的教学活动和评价方式，让学生全面发展。
2. 你认为作为一名优秀教师应具备哪些素质和能力？答：作为一名优秀教师，我认为应具备以下素质和能力：- 专业素养：深厚的学科知识和教学方法的掌握；- 组织能力：能够合理安排教学计划和课程，保证教学质量；- 激发学生学习兴趣的能力：能够创设良好的教学环境，激发学生的学习兴趣和潜能；- 沟通能力：能够与学生、家长和同事有效沟通，建立良好的师生、师家关系；- 创新能力：能够灵活运用多种教学方法，不断创新教学，提高教学效果；- 心理素质：能够处理好教学中的各种情绪和问题，保持良好的心态和专注力。
3. 你在教学中如何培养学生的创新思维？答：在教学中，我会采取一系列措施来培养学生的创新思维，其中包括：- 提供开放性的学习环境：创设良好的课堂氛围，鼓励学生敢于提问和表达自己的想法；- 启发性的提问：通过有针对性的问题引导学生思考，并鼓励他们寻找解决问题的方法；- 设计多样化的教学活动：利用小组合作、实验、讨论等方式激发学生的创新意识和能力；- 鼓励学生尝试和失败：让学生明白创新过程中的失败是正常的，鼓励他们不断尝试和反思；- 提供资源和机会：为学生提供各种资源和机会，例如科技设备、参观实践等，促进他们的创新思维。
4. 如何处理在教学中遇到的学生纪律问题？答：在教学中，学生纪律问题是一个常见的挑战。
教师招聘面试答辩100问
教师招聘面试答辩100问面试官：欢迎各位考生参加本次教师招聘面试答辩，请各位考生依次回答以下100个问题。
1. 请简要介绍一下自己。
2. 为什么选择教师这个职业？3. 您认为作为一名教师最重要的素质是什么？4. 如何激发学生的学习兴趣？5. 如何处理学生之间的矛盾和冲突？6. 请谈谈您的教学经验。
7. 您认为如何与家长进行有效的沟通？8. 如何评价一位优秀的教师？9. 您了解教育部的相关政策和法规吗？10. 如何应对学生的不良行为？11. 如何培养学生的思维能力？12. 如何运用多媒体教学手段提高教学效果？13. 您认为什么是好的课堂管理？14. 如何评价一次成功的课堂教学？15. 请谈谈您的个人发展规划。
16. 您如何处理教学中的压力和挫折？17. 如果一个学生上课不听讲怎么办？18. 在您的教学生涯中，有没有遇到过一些特别难处理的学生，您是如何处理的？19. 您觉得怎样的教学方法更能引导学生自主学习？20. 如何关心班级中的每一个学生？21. 对于学生的考试成绩如何评价？22. 如果一个学生不喜欢您的课怎么办？23. 您认为学生的创造力如何培养？24. 如何在学校中与其他教师合作？25. 您认为教师的教育背景对教学有多大影响？26. 如果学生上课总是迟到，您会采取什么措施？27. 如何保持学生对课堂内容的兴趣？28. 您认为家访对于学生成长的影响有多大？29. 如何评价一次成功的家长会？30. 请谈谈您的教学理念和价值观。
31. 在班级管理中遇到的最大挑战是什么？您是如何处理的？32. 如何教育学生正确使用互联网？33. 您认为教育方法在不同阶段的学生中是否需要有所差异？34. 如何评价一名优秀的班级？35. 您如何激发学生对学科的兴趣？36. 学生的学习态度不端正，您会采取什么措施？37. 如何评价一位成功的校长？38. 您如何解决学生在学习中的问题？39. 对于学生进行奖励和惩罚的态度是什么？40. 如何评价一次成功的校内活动？41. 您认为如何提高学生的阅读能力？42. 您觉得学生的问问题能力对学习的影响有多大？43. 如何评价一次成功的课外辅导？44. 如何根据学生的特点制定个性化教学计划？45. 您如何应对学生的不积极参与和抵触心态？46. 如何评价一次成功的学科竞赛？47. 如何培养学生的创新意识？48. 您认为教师需要具备哪些管理能力？49. 如何评价一位成功的年级主任？50. 如何应对学生的情绪问题？51. 您认为什么样的学校更能培养学生成才？52. 如何评价一次成功的家庭作业布置和批改？53. 您如何与学生建立良好的师生关系？54. 如何评价一位成功的辅导员？55. 如何应对学生的个性差异？56. 您认为学校和家庭如何合作才能更好地培养学生？57. 如何评价一次成功的班会？58. 如何帮助学生树立正确的价值观？59. 您觉得学生的社交能力对其未来的发展有多大影响？60. 您认为教师需要具备哪些领导能力？61. 如何评价一位成功的语文老师？62. 如何应对学生的心理问题？63. 您认为教师与学生的关系应该怎样？64. 如何评价一次成功的体育课教学？65. 如何激励学生参与学校的各项活动？66. 您如何评判学生的学习进步？67. 如何评价一位成功的数学老师？68. 如何应对学生的健康问题？69. 您认为如何培养学生的合作精神？70. 如何评价一次成功的音乐课堂？71. 您觉得学生的人际关系对其学业的影响有多大？72. 您认为教师需要具备哪些组织能力？73. 如何评价一位成功的理科老师？74. 如何应对学生的学习压力？75. 您如何帮助学生解决学习中的问题？76. 如何评价一次成功的美术课堂？77. 如何激发学生的创作能力？78. 您认为教师需要具备哪些沟通能力？79. 如何评价一位成功的历史老师？80. 如何应对学生的自我价值问题？81. 在您的教学生涯中，有没有遇到过一些特别优秀的学生，您是如何引导他们的？82. 您如何判断学生的学习动力？83. 如何评价一次成功的地理课堂？84. 如何激发学生的兴趣和好奇心？85. 您认为教师需要具备哪些创新能力？86. 如何评价一位成功的物理老师？87. 如何应对学生的学习焦虑？88. 您如何培养学生的学习习惯？89. 如何评价一次成功的化学实验？90. 如何帮助学生树立正确的人生观和价值观？91. 您认为教师需要具备哪些技术能力？92. 如何评价一位成功的英语老师？93. 如何应对学生的自卑问题？94. 您如何鼓励学生积极参与社会实践？95. 如何评价一次成功的班级活动？96. 如何激励学生超越自我？97. 您认为教师应该如何进行自我反思和提升？98. 如何评价一位成功的教育专家？99. 如何应对学生的沉迷于手机和电子游戏？100. 请谈谈您对教师这个职业的热爱和追求。
教师招聘面试答辩题目及答案
教师招聘面试答辩题目及答案一、自我介绍自我介绍是面试的第一步，用于展示个人基本情况、教育背景和工作经验。
通过清晰、简洁地介绍自己，可以留下良好的第一印象。
答案：尊敬的评委，我是XXX（自己的名字），非常荣幸能够参加这次教师招聘面试。
我毕业于XXXX大学，获得了XXXX学位，并积累了X年的教学经验。
我非常热爱教育事业，致力于培养学生的综合素质和创新能力。
在之前的教学工作中，我注重学生成长与个性发展的平衡，积极运用教育技术手段提升教学效果。
我希望能够在贵校工作，为学生奉献我的智慧和热情。
二、教育理念及教学方法教育理念和教学方法是评估教师综合素质和教学能力的重要指标。
候选人应清晰地表达其教育理念，并提供其运用的教学方法和策略。
答案：我认为教育是培养学生综合素质和社会适应能力的过程。
我的教育理念是以学生为中心，关注学生的个性发展和创新能力培养。
在教学方法上，我注重启发式教学，通过提问、讨论和问题解决等方式激发学生的思维能力和自主学习意识。
我鼓励学生参与课堂互动，培养他们的合作精神和沟通能力。
此外，我还注重运用多媒体和教育技术手段，提升教学效果。
三、教育实践及成果候选人应该介绍自己在教学实践中取得的成绩和特别贡献。
比如曾经的教学项目、学生实践活动、获得的奖项等。
答案：在过去的教学实践中，我组织了学生参与社区服务项目，通过实践将课堂知识与社会实际相结合，培养了学生的社会责任感和实践能力。
其中，我指导的学生团队参加了XXX比赛，并获得了一等奖。
我还带领学生参与科研项目，通过实验和研究，培养学生的科学研究精神和创新能力。
这些实践活动不仅丰富了学生的课外生活，也提升了他们的综合素质和批判性思维能力。
四、教育问题与思考提出一些关于教育问题的案例或场景，考察候选人的分析和解决问题的能力。
案例：如何解决学生学习态度不端正的问题？答案：学生学习态度不端正，可能是由于缺乏学习动力或学习目标不明确所导致。
对于这个问题，我会采取以下措施来解决：首先，我会与学生进行一对一的谈话，了解他们对学习的困惑和问题。
教师招聘面试答辩题目及参考答案
教师招聘面试答辩题目及参考答案答辩题目一：请简单介绍一下你的教育背景和教学经验。
答案：我毕业于XXX大学教育学院，获得学士学位，并取得了教师资格证书。
在校期间，我曾担任学生干部，充分锻炼了组织能力和协作精神。
毕业后，我进入一所中学任教，担任数学科教师长达五年的时间。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考和解决问题，取得了较好的教学效果。
答辩题目二：你认为什么是优秀的教学方法？请具体举例说明。
答案：我认为优秀的教学方法应该是因材施教，多元化和互动性强的。
在我的教学实践中，我经常采用“任务型教学法”。
例如，在数学中，我会给学生提供一些实际问题，鼓励他们运用所学知识解决问题，这样可以激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
答辩题目三：请谈谈你对班级管理的看法和做法。
答案：我认为良好的班级管理是教师教学工作的基础。
我注重建立和谐的师生关系，尊重学生个性，并为他们提供一个积极向上、团结友爱的学习环境。
我会每周组织班会，与学生进行互动交流，了解他们的学习和生活情况，并及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
答辩题目四：你在教学中遇到的最大挑战是什么？你是如何应对的？答案：在教学中，我遇到的最大挑战是学生的学习差异。
每个学生的学习程度和兴趣都有所不同，如何让每个学生都能够获得学习的成就感是一项挑战。
为了解决这个问题，我会根据学生的实际情况进行个别辅导，并采用差异化教学策略，让每个学生都能够在适合他们的学习环境中进步。
答辩题目五：请谈谈你未来的教学目标和发展规划。
答案：我的未来教学目标是不断提高自己的教学水平，成为一名优秀的教育者。
我计划积极参加教育培训和研讨会，学习教育教学新理念和新技术，不断拓宽自己的教学视野。
此外，我也希望能够参与一些教育研究，在实践中不断完善自己的教学方法，为学生提供更好的教育服务。
答辩题目六：你认为教师应该具备哪些素质和能力？答案：教师应该具备多方面的素质和能力。
教师招聘面试经典答辩题目
教师招聘面试经典答辩题目XXX的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？首先，XXX会因为自己的成绩不理想而哭泣，这说明XXX是一个上进的学生，对于这一点，我应该感到很欣慰。
但这同时也说明了一个问题：XXX承受挫折的能力可能不够强。
对于这个问题，我想分两种情况来处理：如果XXX是一个成绩一直很优秀的学生，这样的一次“失败”，对于他来说未尝不是一件好事。
挫折教育理论告诉我们，在教育过程中，挫折教育能打击学生的骄傲情绪。
对于一直很优秀的学生，往往会滋生骄傲的情绪，这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，对生活失去信心。
对于这样的学生，我会用一周的时间静观其变，他一般都可以自己调整过来，如果情绪依然低落，我会适当地进行激励，告诉他：这点挫折都接受不了，可不像我认识的某某了！老师相信你是一个很坚强的人！而如果XXX是一个一向努力研究，却成就上不去的学生，就要多费点心思进行指导。
首先，我感觉很有必要在讲解试卷的过程中，告诉学生：“此次的考试，可能有的学生成就不理想，但这原因是多方面的，有可能是没有发挥好，有可能是研究方法不当，但是，此次考试并不是我们最后的结果，只要我们勇于面对此次的挫折，在后面的时间里，阐发自己有什么不足，及时调解研究方法，继续努力，相信每个学生都市有很大的进步。
”在说的过程中，我会有意识地多看小明几眼，并握拳微笑。
倘若，XXX依然不能振作，我会找他单独说话，和他一起他阐发考试成就不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面对挫折，我们不可以选择放弃，而是要越挫越勇，如许才是一个坚强的人！”如许做，首先会让学生感觉，自己依然受到老师的重视，从而增加研究的动力和信心，也会通过老师的阐发找到自己的问题，匡助接下来的研究。
在解决考试问题的同时，也增进了自己与学生之间的豪情。
教师招聘面试经典答辩题目2假设你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？自信、自负、甚至有点自傲，朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代中学生，打架往往是因为彼此抬杠，发生了口角，就认为自尊受到了伤害，一时冲动，必须打架消气。
教师招聘面试答辩题目及参考答案
教师招聘面试答辩题目及参考答案教师招聘面试作为选拔合适候选人的重要环节，旨在考察应聘者的专业知识、教学经验、解决问题的能力以及沟通表达能力。
这里将列举一些常见的教师招聘面试题目，并给出参考答案，供应聘者参考。
1. 请简单介绍一下自己的教育背景和教学经验。
参考答案：我毕业于XXX大学教育学专业，获得了学士学位。
之后我进入XXX中学任教，担任初中语文教师，积累了五年的教学经验。
我对教育始终充满热情，喜欢与学生互动，激发他们的学习兴趣和潜力。
2. 请谈谈你在教学过程中遇到的最大挑战，并讲述你是如何应对的。
参考答案：在我执教的过程中，曾遇到过学生学习态度不端正的问题。
为了解决这一挑战，我首先与学生进行了面对面的沟通，了解他们的困惑和难处。
接着，我调整了教学内容和方式，采用了更多互动式的教学方法，让学生更加积极参与课堂。
我还鼓励学生多参加团队活动，提升他们的合作能力和责任感。
通过这些措施，我成功改善了学生的学习态度，他们逐渐表现出更加积极的学习态度和成绩提升。
3. 你认为一位优秀的教师应该具备哪些核心素质？参考答案：一位优秀的教师应该具备以下核心素质：（1）专业知识：对所教授学科具备扎实的专业知识，并不断更新。
（2）教学技巧：善于运用多种教学方法和手段，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
（3）情感关怀：关心学生的成长和发展，积极倾听学生的心声，给予他们温暖和理解。
（4）团队合作：与教师团队密切合作，共同制定教学计划和发挥各自的优势。
（5）持续学习：不断提升自己的专业素养，参加培训和学术交流，与时俱进。
4. 请阐述你的教学理念和目标。
参考答案：我的教学理念是以学生为中心，关注培养学生的综合素质。
我注重培养学生的创新能力和解决问题的能力，鼓励他们主动思考和探索，培养其独立自主的学习能力。
我的目标是使每一个学生都能在我的课堂上收获知识，同时发展他们的个性和特长，成为有自信、有责任心的终身学习者。
5. 如何促进学生的积极参与和合作学习？参考答案：我通过以下方式促进学生的积极参与和合作学习：（1）创设积极的学习环境：营造互信、尊重和宽容的氛围，让学生感到安心和舒适。
招教考试答辩题目和答案
招教考试答辩题目和答案1. 题目：如何理解“教师是人类灵魂的工程师”这句话？答案：这句话强调了教师在塑造学生心灵和人格方面的重要职责。
教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德和价值观，引导他们成为有责任感和道德感的人。
教师通过自己的言传身教，对学生产生深远的影响，从而塑造他们的灵魂。
因此，教师的工作不仅是传授知识，更是塑造学生的精神世界，这是一项神圣而艰巨的任务。
2. 题目：你认为教师在课堂上应该如何激发学生的学习兴趣？答案：激发学生的学习兴趣是提高教学质量的关键。
教师可以采取以下方法：（1）创设情境：通过生动有趣的情境，让学生在情境中学习，提高他们的学习兴趣。
（2）互动教学：鼓励学生参与课堂讨论，提问和回答问题，提高他们的参与度和兴趣。
（3）个性化教学：根据学生的兴趣和特点，设计不同的教学方法，满足他们的个性化需求。
（4）及时反馈：对学生的进步和成绩给予及时的肯定和鼓励，激发他们的学习动力。
（5）创新教学方法：运用多媒体、游戏等现代教学手段，提高课堂的趣味性和互动性。
3. 题目：你认为教师应该如何处理学生之间的冲突？答案：处理学生之间的冲突是教师的一项重要职责。
教师可以采取以下方法：（1）及时干预：一旦发现学生之间的冲突，教师应立即介入，防止事态扩大。
（2）倾听双方：了解冲突双方的观点和感受，给予他们平等的表达机会。
（3）引导沟通：鼓励学生通过沟通和协商解决问题，培养他们的沟通能力和解决问题的能力。
（4）公正处理：根据事实和规则，公正地处理冲突，让学生感受到公平和正义。
（5）反思教育：通过冲突事件，反思自己的教育方法和班级管理，提高教育效果。
4. 题目：你认为教师应该如何提高自己的专业素养？答案：提高专业素养是教师职业发展的重要内容。
教师可以采取以下方法：（1）终身学习：不断学习新的教育理念和教学方法，提高自己的教育理论水平。
（2）实践反思：通过教学实践，反思自己的教学方法和效果，不断改进和提高。
教师招聘面试答辩题目及答案
教师招聘面试答辩题目及答案1、请你列举新课程改革倡导的研究方式，并就每一种研究方式加以简单说明。
新课程改革倡导自主研究、合作研究和探究研究的研究方式。
自主研究(意义研究)是相对于被动研究(机械研究、他主研究)而言的。
概括地说，自主研究就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的研究。
合作研究是指教学条件下研究的组织形式而言的，相对的是“个体研究”与“竞争研究”。
合作研究是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性研究。
探究研究(发现研究)则是相对于接受研究而言的。
探究研究的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。
由于家庭教育缺位、父爱和母爱的缺失、沟通的缺失、有效监督的缺失，使“留守学生”的情感、心理、生活、研究乃至性格问题多，影响其健康成长。
作为班主任，你会如何对待这个班级的“留守学生”？①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。
②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。
利用班会时间对学生进行理想、前途和法制教育。
树立班级理财“小专家”的典范，引导学生学会节俭。
开展各种活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。
建立监督、评价和表彰制度，鼓励和引导学生积极进取。
2、伴随着网络的普及，“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。
调查显示，我国青少年“网瘾”的发生率高达15%。
如果你邻居的孩子是网瘾少年，你邻居找你咨询。
尼佐作为老师，你会告诉他们有什么好的方法来教育沉迷网络的青少年吗？【回答要点】①要发自内心的热爱本职工作，具有奉献精神。
②要有广博的学识，合理的知识结构和平和的心态。
善于引导班级******，建设健康的班级文化。
教师招聘面试答辩题目及答案
要想在⾯试答辩中取得好成绩，应试者要在思想上⾼度重视，准备⼯作要做得充分。
下⾯是由整理的教师招聘⾯试答辩题⽬及答案，欢迎阅读。
教师招聘⾯试答辩题⽬及答案⼀、教师招聘⾯试答辩题⽬及答案教师招聘⾯试答辩题⽬及答案⼀ 如何上好第⼀节课? 1.“第⼀节课”是指新⽣⼊学后任课教师对所任班级中所授的第⼀节课,它的任务与⼀般课的任务有很⼤的不同。
经过⼏年的教学实践,我认为上好第⼀堂课是培养学⽣对本课程学习兴趣的重要⼀环,下⾯谈谈⾃⼰的⼀些体会。
给学⽣留下⼀个好的第⼀印象,建⽴良好的师⽣情感。
在第⼀节课中,教师若能给学⽣留下⼀个好的第⼀印象。
就能在学⽣中树⽴好的形象和较⾼的威信,从⽽建⽴良好的师⽣情感,为以后上好这门课打下良好的基础。
怎样才能给学⽣留下⼀个好的第⼀印象呢? (1)注重仪表美———使学⽣感到你是位可亲的⽼师新课教师⼀亮相,⼏⼗双眼睛就会从头到脚地注视着你。
如果⽼师不修边幅,或穿奇装异服,或浓妆艳抹,或披⾦戴银,都会影响教师在学⽣⼼⽬中的形象。
讲台如舞台,但⼜不同于舞台,讲台上的教师注重的应是课堂的和谐,即教师的⾐着与⿊板、教室的和谐,打扮与学⽣⼼理的和谐。
“和谐”是⼀种美,只有“和谐”才使⼈觉得舒服,如教师服装的颜⾊不能太艳丽,应朴素⼤⽅;教师的发型不能太出众,应⾃然些。
否则容易引起学⽣对服装或发型的注⽬,分散学⽣听课的注意⼒,破坏课堂的和谐。
因此教师在⾛进教室之前,对⾃⼰的服装和发型应适当讲究⼀点,打扮得体、朴素、⾃然、⼤⽅。
留给学⽣⼀个美的第⼀印象。
(2)注重感情因素在教学实践中,知识传播中蕴含着师⽣的情感因素,在第⼀堂课堂中,教师应充分注重⾃⼰情感的发挥,在教学的每⼀个环节上都应包含“情”。
通过⾃⼰充沛的精⼒、饱满的情绪、昂扬的激情去感染学⽣、激励学⽣。
上课过程中,应充分利⽤⾯部表情表达⾃⼰的情感,经常保持轻松愉快的⼼情,⾯带微笑,幽默风趣。
实践证明,亲切和蔼的笑容能够缩短教师与学⽣的距离,使课堂⽓氛活跃、便于调动学⽣的学习积极性;⽽想⽤板着⾯孔不苟⾔笑来显⽰⾃⼰的权威,其结果是使学⽣对教师敬畏⽽不是敬重,⽤⼼灵的窗户即眼睛与学⽣交流信息、感情,可达到意想不到的效果。
教师招聘面试答辩题目包括答案
教师招聘面试争辩题目及答案要想在面试争辩中获取好成绩，应试者要在思想上高度重视，准备工作要做得充分。
下面是由老师整理的教师招聘面试争辩题目及答案，欢迎阅读。
一、教师招聘面试争辩题目及答案教师招聘面试争辩题目及答案一怎样上好第一节课?1.“第一节课”是指再生入学后任课教师对所任班级中所授的第一节课, 它的任务与一般课的任务有很大的不一样。
经过几年的授课实践, 我以为上好第一堂课是培养学生对本课程学习兴趣的重要一环, 下面说说自己的一些领悟。
给学生留下一个好的第一印象 , 成立优秀的师生感情。
在第一节课中 , 教师若能给学生留下一个好的第一印象。
就能在学生中成立好的形象和较高的声威 , 从而成立优秀的师生感情 , 为今后上好这门课打下优秀的基础。
怎样才能给学生留下一个好的第一印象呢?(1)重视仪表美―――使学生感觉你是位可亲的老师新课教师一亮相 , 几十双眼睛就会从头到脚地凝望着你。
若是老师披头散发 , 或穿奇装异服 , 或浓妆艳抹 , 或披金戴银 , 都会影响教师在学生心目中的形象。
讲台如舞台 , 但又不一样于舞台 , 讲台上的教师重视的应是课堂的友好 , 即教师的衣着与黑板、教室的友好 , 打扮与学生心理的友好。
“友好”是一种美, 只有“友好”才令人感觉愉快 , 如教师衣饰的颜色不能够太明媚 , 应朴素大方 ; 教师的发型不能够太出众 , 应自然些。
否则简单引起学生对衣饰或发型的凝视 , 分别学生听课的注意力 , 破坏课堂的友好。
所以教师在走进教室从前 , 对自己的衣饰和发型应合适讲究一点 , 打扮得体、朴素、自然、大方。
留给学生一个美的第一印象。
(2)重视感情因素在授课实践中 , 知识流传中包括着师生的感情因素 , 在第一堂课堂中 , 教师应充分重视自己感情的发挥 ,在授课的每一个环节上都应包括“情”。
经过自己充分的精力、饱满的情绪、高昂的激情去感染学生、激励学生。
上课过程中 , 应充分利用面部表情表达自己的感情 , 经常保持轻松快乐的心情,面带微笑 , 幽默幽默。
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2016天津教师招聘考试：教师招聘面试经典答辩题
目九
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1、你认为一种科学的备课方法是什么?
【参考答案】：备课是教师的一项基本功。
我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。
第一“研读”是备课的必要前提，老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节;第二“博学”是备课的重要基础;第三“细致”是备课的基本要求;第四“创新”是备课的成功亮点。
这种备课方法是我所追求的目标。
(补充：备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。
同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
)2016年天津教师招聘考试的考试内容可以参考《教育心理学》单项选择模拟试题，方便大家提前备考考出好成绩。
2、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?
【参考答案】：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。
我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧!
我不完全赞同。
这句话说的太过绝对，造成不合格学生的原因有很多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。
但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心，
多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来。
想更好的考试吗？点我了解天津教师考试培训。
3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ?
【参考答案】：书籍类：我曾经看过人大附中教师王金战老师编写的书《英才是怎样造就的》受益匪浅。
还有如《教育心理学》、《教育教学基础讲义》、《教育教学技能讲义》。
杂志类有《中国教育教学杂志》、《中学物理教学参考》、《读与写》。
以上是有关教师招聘面试经典答辩题目及天津教师招聘考试备考资料等相关信息，希望能给大家带来帮助。
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