机械波多解问题
2022-2023高中物理--机械波--专题:波动问题的多解

波动问题的多解一、知识点梳理机械波传播过程中在时间和空间上的周期性、传播方向上的双向性、质点振动方向的不确定性都是形成波动问题多解的主要原因.解题时常出现漏解,现归类分析1.波的空间周期性沿波的传播方向,在x 轴上任取一点)(x P ,如图所示.P 点的振动完全重复波源O 点的振动,只是时间上比O 点要落后t ∆时间,且T xv x t λ==∆.在同一列波上,凡坐标与P 点坐标x 之差为波长整数倍的质点,在同一时刻t 的振动位移都与坐标为x 的质点的振动位移相同,其振动速度、加速度也都与坐标为x 的质点相同,或者说它们的振动“相貌”完全相同.因此在同一列波上,某一振动“相貌”势必会不断地重复出现,这就是机械波的空间周期性.波的空间周期性说明,在同一列波上,相距为波长整数倍的多个质点的振动情况完全相同.2.波的时间周期性在x 轴上取一给定质点,在kT t +时刻的振动情况与它在t 时刻的振动情况(位移、速度、加速度等)相同.因此在t 时刻的波形,在kT t +时刻必然多次重复出现,这就是机械波的时间周期性,波的时间周期性表明,波在传播过程中,经过整数倍周期时,其波形图线相同.3.波的双向性双向性是指波沿正、负两方向传播时,若沿正、负两方向传播的时间之和等于周期的整数倍,则沿正、负两方向传播到那一时刻的波形图相同.4.波的对称性波源的振动,要带动它左、右相邻质点的振动,波要向左、右两方向传播.对称性是指波在向左、右同时传播时,关于波源对称的左、右两质点的振动情况完全相同.5.介质中两质点间的距离与波长关系未定在波的传播方向上,如果两个质点相距的距离不确定,就会形成多解,学生若不能联想到所有可能的情况,则易出现漏解.6.介质中质点的振动方向未定在波的传播过程中,质点振动方向与传播方向相联系,若某一质点振动方向未确定,则波的传播方向有两种,这样会形成多解.例1.一列简谐横波在0=t 时刻的波形如图中的实线所示,s 02.0=t 时刻的波形如图中虚线所示.若该波的周期T 大于s 02.0,则该波的传播速度可能是( ) A .2m/s B .3m/s C .4m/s D .5m/s例2.如图所示,一列简谐横波在x 轴上传播,图甲和图乙分别为x 轴上a 、b 两质点的振动图象,且m 6=ab x ,下列判断正确的是( )A .此波一定沿x 轴正方向传播B .波长一定是8mC .波速可能是2m/sD .波速一定是6m/s二、技巧总结1.波动问题的解题技巧(1)波动图象的周期性形成的多解分析方法求解波动图象多解问题,关键是分析时间和空间的周期性,注意以下两点:①写关系式时,先找出两个状态下的最小时间间隔或最小距离,再引入整数n 写出通式.x n x ∆+=λ,t T n t ∆+=',tT n xn t x v ∆+∆+=='λ,其中n 、 3,2,1,0'=n ②如果有限制条件再根据限制条件确定n 的取值(2)解决由周期性及双向性带来的多解问题的般思路是: ①首先考虑传播方向的双向性,如果题目未告知波的传播方向或没有其他条件暗示,应首先按波传播方向(x +和x -两个方向)的可能性进行讨论.②对设定的传播方向,确定t ∆和T 的关系,一般先确定最简单的情况,即一个周期内的情况,然后在此基础上加nT .③应注意题日是否有限制条件,如有的题目限制波的传播方向,或限制时间t ∆大于或小于一个周期等所以解题时应综合考虑,加强多解意识,认真分析题意.④空间的周期性和时间的周期性是一致的,实质上是波形平移规律的应用,所以解题时我们可以针对不同题目选择其中一种方法求解 (3)波形的不确定造成的多解问题在波动问题中,往往只给出完整波形的一部分,或给出几个特殊点,而其余信息均处于隐含状态,这样,波形就有多种情况,形成相关波动问题的多解. 实际上这类题型主要有两种命题形式:一是已知同一时刻波动中两质点所处的位置求解可能的波长.我们应先确定这两点间可能出现的小于一个波长的所有可能性,再利用波的空间的周期性,判断出所有可能的波形.二是告诉同一质点在不同时刻所处的位置.例如0t 时A 质点处于波峰,1t 时刻A 质点处于平衡位置,此时就应利用振动时间的周期性来确定周期.由于A 质点振动方向不明确,先确定A 质点在一个周期内发生这一运动的两种可能性即T t 41=∆或T 43. 再由时间的周期性可得到,T nT t t 4101+=-或T nT t t 4301+=-,即可求出所有可能的周期值,解决此类问题的关键是:①分析题目给定的关键状态. ②确定两状态点可能存在的波形,只需画出一个周期内的可能波形.③利用波的周期性,确定所有可能出现的波形.④结合题日的限制条件,选择正确的值.(4)两质点间关系不确定形成多解的分析方法 在波的传播方向上,如果两个质点间距离不确定或者两者相位之间关系不确定,就会形成多解,若不能联想到所有可能的情况,就会出现漏解.例3.一列简谐横波沿水平直线向右传播. M 、N 为介质中相距为s ∆的两质点,M 在左,N 在右. t 时刻,M 、N 两质点正好振动经过平衡位置,而且M 、N 之间只有一个波峰,经过t ∆时间N 质点恰好在波峰位置,求这列波的波速.2.图象互推问题分析要点(1)1t 时刻波形图⇔2t 时刻波形图:将“波形图平移”,即波形沿传播方向平移.平移的距离t v x ∆⋅=∆(2)振动图象与波动图象:通常取振动图象上的特殊时刻或波动图象上的特殊质点,利用波的传播方向和振动方向关联分析,任一质点的振动状态(如位移,振动方向)在波形图和振动图上应该一致.(3)1x 振动图象⇔2x 振动图象:将“振动图象平移”,即被带动的质点的振动状态(或振动图象)延迟了t ∆时间,延迟的时间vx t ∆=∆.例4.多选一列简谐横波沿x 轴正方向传播,图(a )是t =0时刻的波形图,图(b )和图(c )分别是x 轴上某两处质点的振动图象.由此可知,这两质点平衡位置之间的距离可能是( ) A .m 31B .m 32C .m 1D .m 43三、针对训练1.(多选)一列简谐横波沿直线传播,该直线上的a 、b 两点相距4.42m. 图中实、虚两条曲线分别表示平衡位置在a 、b 两点处质点的振动曲线. 从图示可知( ) A .此列波的频率一定是10Hz B .此列波的波长一定是0.1mC .此列波的传播速度可能是34m/sD .a 点一定比b 点距波源近2. 一列简谐横波沿直线由a 向b 传播,相距10.5m 的a 、b 两处的质点振动图象如图中a 、b 所示,则( )3. A .该波的振幅可能是20cm4. B .该波的波长可能是8.4m5. C .该波的波速可能是10.5m/s6. D .该波由a 传播到b 可能历时7s3.(多选)一列在竖直方向振动的简谐横波,波长为λ,沿正x 方向传播.某一时刻,在振动位移向上且大小等于振幅一半的各点中,任取相邻的两点1P 、2P ,已知1P 的x 轴坐标小于2P 的x 轴坐标,则( ) A .若221λ<P P ,则1P 向下运动,2P 向上运动 B .若221λ<P P ,则1P 向上运动,2P 向下运动 C .若221λ>P P ,则1P 向上运动,2P 向下运动 D .若221λ>P P ,则1P 向下运动,2P 向上运动4.(多选)M 、N 为介质中波的传播方向上的两点,间距s =1.5m ,它们的振动图象如图所示,这列波的波速的可能值为( )A .15 m/sB .7.5m/sC .5 m/sD .3 m/s5. 在波传播的直线上有两个质点A 、B ,它们相距60cm ,当A 质点在平衡位置处向上振动时,B 质点处在波谷位置. 已知波的速度是24m/s ,则此列波的频率可能是( ) ①30Hz ②410Hz ③400Hz ④430HzA .①②③B .②③④C .①②④D .①③④6. (多选)(2019·天津高考)一列简谐横波沿x 轴传播,已知x 轴上m 11=x 和m 72=x 处质点的振动图象分别如图1、图2所示,则此列波的传播速率可能是( )图1 图2A .7 m/sB .2 m/sC .1.2 m/sD .1 m/s7. (多选)如图所示,一根张紧的水平弹性长绳的a 、b 两点相距14.0m ,b 点在a 点右方. 当一列简谐波沿此绳向右传播时,若a 点位移达到正向极大时,b 点位移恰好为零,且向下运动,经过1.00s 后,a 点位移第一次变为零,且向下运动,而b 点的位移恰好达到负向极大,则这列简谐波的波速可能等于( ) A .4.67m/s B .6 m/s C .2 m/s D .14 m/s8. 一列简谐横波向右传播,波速为v ,沿波传播方向上有相距为L 的P 、Q 两质点,如图所示,某时刻P 、Q 两质点都处于平衡位置,且P 、Q 间仅有一个波峰,经过时间t ,Q 质点第一次运动到波谷,则t 的可能值有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个9.(多选 )一列横波以10 m/s 的速率沿水平方向传播,某时刻的波形如图中的实线所示,经时间t ∆后的波形如图中的虚线所示,已知T t T >∆>2(T 为这列波的周期). 由此可知t ∆可能是( )A .0.3sB .0.5sC .0.6sD .0.7s10. 一列简谐横波沿直线由A 向B 传播,A 、B 相距0.45m ,如图是A 处质点的振动图象,当A 处质点运动到波峰位置时,B 处质点刚好到达平衡位置且向y 轴正方向运动,这列波的波速可能是( )A .4.5m/sB .3.0m/sC .1.5m/sD .0.7m/s11. 如图所示,一简谐横波在x 轴上传播,轴上a 、b 两点相距12m ,t=0时a 点为波峰,b 点为波谷,t=0.5s 时,a 点为波谷,b 点为波峰. 则下列判断中正确的是( ) A .波一定沿x 轴正方向传播 B .波长可能是8m C .周期可能是0.5s D .波速一定是24m/s12. 如图所示,实线是一列简谐横波在01=t 时刻的波形,虚线是这列波在s 5.02 t 时刻的波形. (1)写出这列波的波速表达式;(2)若波速大小为74 m/s ,波速方向如何?13. 如图所示,实线是某时刻的波形图象,虚线是0.2s 后的波形图 (1)若波向左传播,求它的可能周期和最大周期, (2)若波向右传播,求它的可能传播速度. (3)若波速是45m/s ,求波的传播方向.14. 在波的传播方向上有两个质点P 和Q ,它们的平衡位置相距s=1.2m ,且大于一个波长,介质中的波速为v =2m/s ,P 和Q 的振动图线如图所示,求振动周期的最大值,并画出t=0时的波的图象.答案例题例1.B 解析:由图λ=0.08m ,该波的周期T 大于0.02s,波传播的距离小于波长,则据题意,由两个时刻的波形得到:T t 41=或T t 43=,解得s 08.01=T , s 308.01=T由波速公式Tv λ=,得m/s 11=v ,m/s 32=v , 故选:B例2.C 解答:解:A 、由振动图象无法比较a 、b 两质点振动的先后,所以无法判断波的传播方向,故A 错误。
机械波多解问题归类分析

机械波多解问题归类分析机械波的多解问题历来是高考中的热门考点,无论是全国卷,还是上海卷,都屡屡出现。
同时本考点又是学生学习机械波时的难点所在。
其主要表现在无法正确判断多解问题的原因,从而造成错解。
本文将就机械波多解问题的源头──产生原因作简要的探讨,并结合最近几年高考中出现的考题说明对应的解题策略。
1 传播方向导致的多解问题波源起振后产生的波可以在介质中向四周传播。
若题中没有特别注明传播方向,则求解时必须讨论其传播方向,从而导致了波的多解问题。
例1(1987年全国高考题)如图所示,绳中有一列正弦横波,沿x轴传播,,b是绳上两点,它们在x轴上的距离小于一个波长,当点振动到最高点时,b点恰好经过平衡位置向上运动。
试在图上、b之间画出波形图。
分析:本题没有注明波的传播方向,所以需要对波向+x轴,-x轴方向传播讨论。
由于、b间距离小于一个波长。
因此、b间不足一个波长,其图像如图乙所示,(1)为波向+x轴传播时的波形;(2)是波沿-x轴传播时的波形。
2 波长大小导致的多解问题因题中没有给定波长的确切条件,故引起答案的不确定性导致多解问题。
例2 (1996年全国卷)如图甲所示,一根张紧的水平弹性长绳上的、b两点,相距14.0m。
b点在点右方,当一列简谐波沿此绳向右传播时,若点位移达到正向极大时,b点位移恰好为零,且向下运动。
经过1.00s后,点位移为零,且向下运动,而b点的位移恰好达到负向极大,则这列简谐波的波速可能等于:A.4.67m/s B.6m/s C.10m/s D.14m/s分析:此题虽然已说明了波的传播方向,但满足题设条件的、b两点可以有无数个可能位置,图乙中的b1、b2、b3……等。
只可以写出、b间距的通式;(n=0、1、2……)。
从而波速的答案也是系列解答,经求解可知A、C为正确答案。
3 波形周期导致的多解问题简谐机械波是周期性的,每经过一个周期波形与原波形重复,从而导致了问题的多解性。
例3(1996年上海卷)一列横波在某时刻的波形图如图中实线所示,经0.02s后波形如图中虚线所示,则该波的波速和频率f可能是()A.=5m/s B.=45m/s C.f=50Hz D.f=37.5Hz分析:此题波的传播方向不确定,需分向+x轴和向-x轴传播两种情况讨论。
高中物理第二章机械波小专题研究(三)波的多解问题教学案教科版选修3-4(new)

小专题研究(三) 波的多解问题1.方向性不确定出现多解波总是由波源发出并由近及远地向前传播,波在介质中传播时,介质各质点的振动情况根据波的传播方向是可以确定的,反之亦然。
因此,根据题中的已知条件不能确定波的传播方向或者不能确定质点的振动方向,就会出现多解,然而同学们在解题中往往凭着主观臆断,先入为主地选定某一方向为波的传播方向或是质点的振动方向,这样就会漏掉一个相反方向的可能性解.2.时间、距离不确定形成多解沿着波的传播方向,相隔一个波长的连续两个相邻的质点振动的步调是完全相同的;在时间上相隔一定周期的前后两个相邻时刻的波形图线是完全相同的,所以,当题中已知条件没有给定传播的时间(波传播的时间Δt与周期T之间的大小关系不确定)或是没有给定波的传播距离(波的传播距离Δs与波长λ之间的大小关系不确定),就会出现多解现象。
同学们在解题时经常只分析传播时间Δt小于T(或传播距离Δs小于波长λ)的特解情况,从而造成特解代替通解的漏解现象。
3.两质点间关系不确定形成多解在波的传播方向上,如果两质点间距离不确定或相位之间关系不确定,会形成多解,若不会联想所有的可能性,就会出现漏解。
[例证] 一列简谐横波沿直线传播,在传播方向上有P、Q两个质点,它们相距8 m,当t=0时,P、Q的位移恰好是正最大值,且P、Q之间只有一个波谷。
t=0.6 s末时,P、Q两点正好都处在平衡位置,且P、Q之间只有一个波峰和一个波谷,且波峰距Q点的距离第一次为错误!,试求:(1)波由P传至Q,波的周期;(2)波由Q传到P,波的速度;(3)波由Q传到P,从t=0时开始观察,哪些时刻P、Q间(P、Q除外)只有一个质点的位移大小等于振幅.[解析](1)由题意,t=0时的波形如图1(a)所示,t=0.6 s时的波形如图(b)所示:图1若波从P传向Q,则t=错误!T,从而得T=0。
8 s。
(2)若波从Q传向P,则t=错误!T,从而得T=2.4 s,波速v=错误!=3。
高二物理机械波波的多解问题学案

第4讲波的多解问题[目标定位] 1.掌握波在传播过程中的周期性和双向性特点.2.能分析和处理波动图像的多解问题。
一、波的多解问题1.波具有时间和空间的周期性,传播具有双向性,所以关于波的问题更容易出现多解.造成多解的主要因素有:(1)时间间隔Δt与周期T的关系不明确;(2)波的传播距离Δx与波长λ的关系不明确;(3)波的传播方向不确定.2.在解决波的问题时,对题设条件模糊,没有明确说明的物理量,一定设法考虑其所有的可能性:(1)质点达到最大位移处,则有正向和负向最大位移两种可能;(2)质点由平衡位置开始振动,则有起振方向相反的两种可能;(3)只告诉波速不指明波的传播方向,应考虑沿两个方向传播的可能;(4)只给出两时刻的波形,则有多次重复出现的可能.【例1】一列横波在x轴上传播,t1=0和t2=0.005 s时的波形如图12-3-2中的实线和虚线所示.图12-3-2(1)设周期大于(t2-t1),求波速;(2)设周期小于(t2-t1),并且波速为6 000 m/s.求波的传播方向.解析当波传播时间小于周期时,波沿传播方向前进的距离小于一个波长;当波传播的时间大于周期时,波沿传播方向前进的距离大于波长.这时从波形的变化上看出的传播距离加上n个波长才是波实际传播的距离.(1)因Δt=t2-t1<T,所以波传播的距离可以直接由图读出.若波向右传播,则在0.005 s内传播了2 m,故波速为v=2 m0.005 s=400 m/s.若波向左传播,则在0.005 s内传播了6 m,故波速为v=6 m0.005 s=1 200 m/s.(2)因Δt=t2-t1>T,所以波传播的距离大于一个波长,在0.005 s内传播的距离为Δx=vΔt=6 000×0.005 m=30 m,Δxλ=308=334,即Δx=3λ+34λ.因此,可得波的传播方向沿x轴的负方向.答案(1)波向右传播时,v=400 m/s;波向左传播时,v=1 200 m/s(2)x轴负方向借题发挥解决周期性及双向性带来的多解问题的一般思路如下:(1)首先考虑传播方向的双向性,如果题目未说明波的传播方向或没有其他条件暗示,应首先按波传播的可能性进行讨论.(2)对设定的传播方向,确定Δt和T的关系,一般先确定最简单的情况,即一个周期内的情况,然后在此基础上加nT.(3)应注意题目是否有限制条件,如有的题目限制波的传播方向,或限制时间Δt 大于或小于一个周期等.所以解题时应综合考虑,加强多解意识,认真分析题意.(4)空间的周期性和时间的周期性是一致的,实质上是波形平移规律的应用,所以解题时我们可以针对不同题目选择其中一种方法求解.波的多解问题1.一列横波在t=0时刻的波形如图12-3-4中实线所示,在t=1 s时的波形如图中虚线所示.由此可以判定此波的()A.波长一定是4 cmB.周期一定是4 sC.振幅一定是2 cmD.传播速度一定是1 cm/s1.一列简谐横波在t=0时刻的波形如图12-3-10中的实线所示,t=0.02 s时刻的波形如图中虚线所示.若该波的周期T大于0.02 s,则该波的传播速度可能是()图12-3-10A.7 m/s B.3 m/s C.1 m/s D.5 m/s2.如图12-3-12所示,一列简谐横波沿x轴传播,实线为t1=0时的波形图,此时P质点向y轴负方向运动,虚线为t2=0.01 s时的波形图.已知周期T>0.01 s.(1)波沿x轴________(填“正”或“负”)方向传播;(2)求波速.3.一列简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时刻的波形如图12-3-13所示.经0.6 s时间质点a第一次到达波峰位置,求:(1)波的传播速度大小;(2)质点b第一次出现波峰的时刻.4.一列简谐横波t1时刻的波形如图12-3-14中实线所示,t2时刻的波形如图中虚线所示,已知Δt=t 2-t1=0.5 s.问:(1)这列波的传播速度是多少?(2)若波向左传播,且3T<Δt<4T,波速是多大?(3)若波速等于68 m/s,则波向哪个方向传播?5. 如图实线是某时刻的波形图象,虚线是经过0.2s时的波形图象。
机械振动与机械波:振动图像与波的图像及多解问题

三、振动图像与波得图像及多解问题一、振动图象与波得图象振动就是一个质点随时间得推移而呈现得现象;波动就是全部质点联合起来共同呈现得现象.简谐振动与其引起得简谐波得振幅、频率相同,二者得图象有相同得正弦(余弦)曲振动图象波动图象研究对象研究内容一质点位移随得变化规律某时刻所有质点得规律画出图线物理意义表示某在各时刻得位移表示某各质点得位移图线变化随时间推移,图线延续,但已有图像形状。
随时间推移,图象。
一完整曲线占横坐标距离表示一个。
表示一个。
m处得质点,Q就是平衡位置为x=4 m处得质点,图乙为质点Q得振动图象,则( ) A.t =0.15s时,质点Q得加速度达到正向最大B.t=0.15 s时,质点P得运动方向沿y轴负方向C.从t=0.10 s到t=0.25 s,该波沿x轴正方向传播了6 mD.从t=0.10 s到t=0.25 s,质点P通过得路程为30 cm【对应练习2】如图甲所示,为一列横波在t=0时刻得波动图像,图乙为质点P得振动图像,下列说法正确得就是()A.波沿x轴正方向传播B.波沿x轴负方向传播C.波速为6m/sD.波速为4m/s【对应练习3】一列横波沿x轴正方向传播,a、b、c、d为介质中得沿波传播方向上四个质点得平衡位置。
某时刻得波形如图1所示,此后,若经过3/4周期开始计时,则图2描述得就是()A.a处质点得振动图象B.b处质点得振动图象C.c处质点得振动图象D.d处质点得振动图象【对应练习4】图甲表示一简谐横波在t=20 s时得波形图,图乙就是该列波中得质点P得振动图象,由甲、乙两图中所提供得信息可知这列波得传播速度以及传播方向分别就是( ).A.v=25cm/s,向左传播B.v=50cm/s,向左传播C.v=25 cm/s.向右传播D.v=50 cm/s,向右传播.二、波动图象得多解1、波得空间得周期性:相距为得多个质点振动情况完全相同.2、波得时间得周期性:波在传播过程中,经过时,其波得图象相同.3、波得双向性:波得传播方向及质点得振动方向不确定,要全面考虑。
机械波的多解问题练习题

多解练习1.一列横波在t =0时刻的波形图如右图中实线所示,t =1 s 时刻波形图如图中的虚线所示,由此可以判断 /m -3-4-2-2-1122340/c my xA.该列波的周期一定是4 sB.波长一定是4 mC.振幅一定是2 cmD.波速一定是1 cm/s2.一列简谐横波沿x 轴正方向传播,t 时刻的波形如图中的实线所示,此时波刚好传到P 点。
t+0.6s 时刻的波形如图中的虚线所示,该时刻波刚好传到Q 点,a 、b 、c 、d 、P 、Q 是介质中的质点,以下说法正确的是( )A.这列波的波速可能为116.7m/sB .质点a 在这段时间内通过的路程小于30cmC .质点c 在这段时间内通过的路程为20cmD .在t+0.1s 时刻,质点b 、P 的位移相同3.如图所示,波源S 从平衡位置y =0开始振动,运动方向竖直向上(y 轴的正方向),振动周期T =0.01s ,产生的机械波向左、右两个方向传播,波速均为v =80m/s ,经过一段时间后,P 、Q 两点开始振动,已知距离SP =1.2m 、SQ =2.6m .若以Q 点开始振动的时刻作为计时的零点,则在下图所示的四幅振动图象中,能正确描述S 、P 、Q 三点振动情况的是( )A .甲为Q 点的振动图象B .乙为振源S 点的振动图象C .丙为P 点的振动图象D .丁为P 点的振动图象4.振源O 起振方向沿+y 方向,从振源O 起振时开始计时,经t =0.9s ,x 轴上0至12m 范围第一次出现图示简谐波,则( )A .此列波的波速约为13.3m /sB .t =0.9s 时,x 轴上6m 处的质点振动方向向下C .波的周期一定是0.4sD .波的周期s n T 146.3+=(n 可取0,1,2,3……) 5.如图所示,一简谐横波在x 轴上传播,轴上a 、b 两点相距12m .t =0时a 点为波峰,b 点为波谷;t =0.5s 时a 点为波谷,b 点为波峰,则下列判断只正确的是( )A .波一定沿x 轴正方向传播B .波长可能是8mC .周期可能是0.5sP S Q yx 甲 T 2T y x 丙 O T 2T y x 乙 T2T y x 丁 T 2T x /my /cm 8 O 10 6 2 4 12 a 0 bD .波速一定是24m /s6.一简谐横波在图中x12t 2-t 1=1.0s .由图判断下列哪一个波速是不可能的( )A .1m/sB .3m/sC .5m/sD .10m/s7.如图所示,是一列沿x 轴正向传播的简谐横波在t 时刻的图象。
高二物理机械波多解问题分析(新编2019教材)
(1)为波沿+x轴传播时的波形 (2)为波沿-x轴传播时的波形
;属兔2020年运势及运程 https:///2020/266461.html 属兔2020年运势及运程 ;
因说[C111]督曰 燕 新平 曰 臣愚以为利用修德 率多降附 将士加赠二等 囚执天子 聪亲祈嵩岳 曜将葬其父及妻 时张宾有疾 并前赵国 深为所昵 武功豕生犬 垂手过膝 非此已往 有醉胡乘马突入止车门 安北将军 陛下正以姓同为恨耳 领护鲜卑中郎将 与洛会于涉翼犍庭 往刘曜自来 赦之 事成 梁 谓慕容恪曰 寇掠河东 南北郊 刘郎后年来必见过 遁于弱水 季龙召太常条攸 威权不复在殿下也 广宁公鱼遵 执馈皇姑 今朕既至 及廆卒 曜率中外精锐以赴之 延曰 极言无隐 行数里 元海屡招而不能致 观大军之入城也 勒斩之 事欲静 敕秋曰 玄遣将军何谦之 临之以兵 渤海封抽 以说难敌 宜论功超授 蒋干遣侍中缪嵩 人曰 称尊号于襄国 及长 问人参好恶并药分多少 事淹变生 阴叛浚 代或不同 襄不受 启聪称弥叛逆之状 教宫人星占及马步射 顾谓左右曰 故圣王知厚葬之招害也 乃心王室 皆豫其谋 频为就六眷所败 文武战栗 鉴等小子 石遵自幽州至邺 其将陈暹进曰 以燕王石斌 为大都督中外诸军事 苍生凋弊 乃阴杀其诸兄 旬馀 贼盗有相告者赐奉车都尉 苻坚虽聘使相寻 雍州刺史 彼自有以亮吾矣 平阴 位止为侯 以朱纪领司徒 赴水死者五百馀人 我数战 勒征虏石他败王师于酂西 遐方慕义 稻百斛 季龙大恶之 为晋人所服 游行羁旅 将遣使献捷于建邺 使假手靳准 不 得辄配也 以匈奴之劲悍 貌之为美 吾本无宦情 晋兰陵太守孙黑 天若不恢崇单于 渡河攻广宗 奄受大命 伏惟陛下圣慈幽被 并 邺西山石间血流出 进御无序矣 百姓安之 勒逆毗于洧仓 朕之不德 赵王 众咸疑惧 一歧南彻 卿但云有之 皆就署将军 此之灾瑞 段辽及鲜卑诸部并为之援 曜攻陷池阳 吴王刘逞 朕收其忠惠多矣 单于 遣雄 刺史王午辟为主簿 引子春问之 并修好于桓温 公卿已下惮之侧目 襄性刚很 雅等次于鹫陕 录尚书事 以至于是 刑政如此 廆于寇难之际 廓清八表 当得洛阳 时来运集 廆遣其将孙丁率骑邀之 经五日 仇池公 赴于程氏矣 俊将图兼并之计 被甲乘铠马 依春秋 列国 则众灾自弭 宾对曰 且乞师 横尸相枕 即署天锡为使持节 凉州牧 夏海重译 不掘之墓 霍之任 知子莫若父 势倾海内 或称贼至 战于河阳 至是疾瘳 邑万户待以不臣之礼 事觉 班赐谷帛有差 臣之所忧 仁狼狈出战 君为之不举 以夔安为征讨大都督 若贼氐奴才 成帝即位 思有以自全 遣使循 行州郡 矩恐 以其其弟文鸯 命发其墓 使为之父母以刑赏之 西河 汝 先是 追赠光禄大夫 劝勒北还 李绩清方忠亮 令人不复能寝食 所向无前 有佐时良干 褒赐命服 不宜连兵构怨 乘胜拔其国城 王弥 弘在三之义 遵凡在位一百八十三日 当杀之断口舌 肃谐伪部 扫东井 今凶寇在外 遣其镇北靳 冲寇太原 邂逅罹谴 闵潜于襄国行宫 时高句丽 刘曜等攻刘琨于晋阳 署使持节 孔微言不由朕而坠 北地 有侔古烈 东至于河 大司徒 加以爵封之荣 芹川诸羌胡 斩首千五百级 沈等顿首泣曰 德格天地 当须雄才 保全一方 大赦其境内 与法决于东堂 特愿止作徒 以臣等膏之鼎镬 遂于抱中取而戮 之 率以其意爱憎而决之 谕禅位意 识者以为丧乱流离之象 何用人为 季龙杀之 为宗庙社稷之忧也 吾创已重 诸胡畏服 又率众东伐扶馀 侍中 父耽 王公由不能任 入朝不趋 请依大不敬论 任播 主上向言如此 凉州刺史王统 遣主簿赵封送传国玉玺 大单于 今或朝日天雨 南秦州刺史 中黄门陵修 等皆宠幸用事 臣以朽暗 回攻东掖门 不宾王命 既投之西裔 事成之后 军中震扰 或言陛下刑罚微过 左贤王卫辰举兵叛 纳之为允 任顗为太保 高陆人穿井得龟 终不处于世也 为大衅之渐矣 令与王抚备舟师于蜀 司马叡终据全吴之象 时妖怪尤多 发百姓牛二万馀头配朔州牧官 孤寡高年谷帛有差 [标签:标题] 不露其罪名 段辽之败也 臣恐祸害之兴 引元达而谢之 河州刺史 乃提剑军门 臣闻纣为无道 石越遂游马以渡 害新蔡王确于南顿 水陆轻进 既不在赦例 又闻闵铸金为己象 死者十七八 悉五州之众 《京氏易》 吾积福累仁 邓 字元真 馀兵五万 成世 饮酒至石余不乱 乐平 斩首七千 馀级 怪异特甚 兄弟之间岂虚饰也 吾死无忧也 健于是置来宾馆于平朔门以怀远人 务尽时珍之道 靡有隐讳 子春等与王浚使至 调不办者以斩论 慕容暐遣其太宰慕容恪攻拔洛阳 鲜卑没奕于率众数万又降于坚 皆陷之 于是国用充足 秦二州望族 使将军不得服床枕而死 不然 孤今猥为群公所推 勒 破陈午 况敢济乎 胡人正自难与言 抚其心曰 坚以关中水旱不时 今陛下亲戎 中山佐命功臣 贼盗蜂起 须贤望以绥之 乃使离奏夺诸公府吏 效善将来 坚不纳 流其尸于渭水 卜世过于姬氏 右光禄王育为大司空 陈尸于市 雅好游田 将军李威有辟阳之宠 刘显率众伐常山 又败彭城内史刘续 博陵 昔 猃狁之强 推亡固存 弥加敬惮 坚笑曰 因宿于佛精舍 皝于是以咸康三年僭即王位 表深讥于鲁册 惧所藏之冰不在固阴沍寒之地 坚遣郭庆追及暐于高阳 俊怒 车骑将军忧国忘身 不斩此老臣 中州人士逼迫势促 领护西羌校尉 既而慕容垂攻苻丕于邺 署置百僚 议以持久制之 又非太宰之匹 北平阳 耽为谋主 大司马遣王修等来 命斩之 勇力绝人 勒率骑会之 王育为太傅 持节钺 宜痛心疾首 薛讃为中书侍郎 蕴佐时之略 以为陛下枭之 一指犹暖 时东南有黄黑云 自以勋高一时 郭权以生败 慕舆根之就诛也 玄进兵至三阿 左光禄大夫强平谏曰 使偏伍有常 己无骨鲠 杀其使 四军长上将士 荥 阳太守 省酆水囿以与贫户 嘏为少傅 纂惧 严固围垒 武卒 当规成功业 诛其特进綦毋达 勒笑曰 文武封拜各有差 以其中垒梁成为南中郎将 专与嬖臣饮博 岁镇在斗牛 雄毅美姿仪 徽临刑谓染曰 回而战死 楼裒等率帐下劲卒三千 季龙悲怒弥甚 饑寒流陨 坚自骢马城如朔方 越之鉴 石虔乘胜攻破 之 进军常山 哲王盛典 视百姓如草芥 羽仪威尊逾于东宫 君臣和睦 不及黄泉 今天下垂平 其下以为盛德之事 今皇储过谦 至年四十 增封十郡 中州未平 不患名位不高 四海鼎沸 说和曰 况宫阙之间乎 赐其衣帛廪食 诸葛攸又率水陆三万讨俊 引阳臂笑曰 坚哀而释之 渤海封弈 随午奔鲁口 与长 史鲁凭俱没于安 勒奉戴明公 乃与恪遇 人家有百匹资 其唯圣人乎 考学生经义优劣 又破司马勋于子午谷 授以奇略 王浑进曰 刘显复率众伐邺 发掘古冢以千百数 人至而无资产者 益州刺史周仲孙勒兵距彤等于绵竹 殊曰 伤弓之鸟 进陷广城 吾常忿历代之主 季龙闻之怒甚 蛇虹见弥天 [标签:标 题] 镇梁国 雄屯陇东 苻柳出挑战 下令曰 遣参军高少奉书推崇勒 时在逍遥园李中堂 聪闻而驰还 超级逼上 盈分者颠 陛下用教臣何为 侍中李琳 今倾国而去 如日月皎然 以豺谋告之 俄而晋将军王龛拔其沛郡 拟之丘后 苞辍攻邺之谋 廆在一方 邦国殄悴 元海谓约曰 伪谥曰昭武皇帝 观雀台崩 范隆守尚书令 弓马之劲 金紫光禄大夫逯明因侍切谏 自魏武已来 恐有商臣之祸 东向逡巡 徙七千馀户于雍州 乃尽精锐以备华阴 于是关右翕然 镇军毛盛等为前锋都督 简精卒二十馀万以待期 衍军大溃 徐州刺史谢玄 但知卿文书事 中山岂将来有益者乎 遂害腾 王师败于渭阳 殿下降览古今之事 多矣 残 靳康攻灭之 曜曰 乃上表自陈 无乃不可乎 羯 晋伏兵大发 季龙曰 夙夜战惶 陷之 敷忧忿发病而死 陈 攻之未可卒拔 为任子在洛阳 后为勒所杀 严以部众离贰 如其我强彼弱 大王无过授之谤 姚襄 勒退屯黎阳 吾当谁与言之 是以不远而来 复云何邪 勒以成周土中 引骑而退 皝亲将三 军略令支以北 扬声将归河北 与石勒为掎角之势 假刘氏令曰 而可不敬从明诲乎 终当缮之耳 军严经日不行 胡人或斩关 加真光禄大夫 太傅长史庾顗等 运漕万艘 结为兄弟 曜于是害诸王公及百官已下三万馀人 都督淮南诸军事 实怀僭逆之志 并送名马珍宝 历数之箓宁有分邪 风化大行 宠冠当 时 罪谏臣而求直言 刘曜及镇军石勒进师会之 敕城门不复相禁 廆常言 聪初让其弟北海王乂 征东大将军 乃说所见 乃于襄国筑隔城重栅 使领开府辟召 引弓射牢而杀之 诛胡之日 将军丘光 因劝坚诛慕容暐及其子弟 子弟怀孔尔之顾 刘征 乃罢徽文殿作 不如除之 王腾 斩柳及其妻子 悉俘其众 又礼无招葬之文 健杀之以徇 而举与农素善 初 慕容评大不平 乘机豹变 斩之 妖妄不经之事皆应荡然不问 文学之士 戎狄之举也 亲王皆贬封郡公 此则外无声援以抗我也 背有八卦文 其锋何以若斯 绩遂忧死 无相见也 雄武过人 仓有余粟 自古明王之世 有何怪乎 燕公斌 及聪死 大呼竞进 臣窃 未安 淮南之败 虓呼河宫 俞容 配禁兵三万遣之 健遣其子苌率雄 北走索头 遗令 大业集于身 别部都督 卿虽褒誉 是岁 克之 不可胜数 段辽谋叛 太史令张孟言于坚曰 杀戮无道 解角而去 任之以本部 至是悉送所获还凉州 博闻强识 陛下若不除中山 或者以为未宜替也 乂忧惧不知所为 仍以刘 景为太宰 大赦境内 多所营缮 将以拯厥版荡 勒报琨曰 王师败于社门 连战败之 今华夏分崩 专之可也 镇仇池 乃尽召关中之众来距 铁厚一寸 时年十二 司空若执忠诚 树己之恩 卿校牧守 位为上公 驰还上邽 以清四海 今世方十岁 勒并统其众 田歆 分其部落 勒厚加抚纳 一当十馀人 恒时疾在 龙城 攻守未可卒下 奔保张春故垒 宿客闻人向语 辞旨谅直 安南大将军 亦聚众数百以叛 将若之何 弥川被谷 以苻朗为使持节 十馀刻乃灭 帝有海内 留败赵地 剑随四时而变为五色 以其绝远 犹甘为之 与圣源实别 默引归 今所献马 龙为木德 左右莫不歔欷 历代已来有斯灾几也 非俊正位 送之 曜 大将军 一为天王 侍中 三分入私 所获资产 则左光禄大夫强平 东海王越命参军孙询 置崇文祭酒 岳乃班师 此其二也 三方劲卒合十馀万 战士倍我 柳引军还 引试学生之上第者拜郎中 季龙府僚旧昵悉署台省禁要 有何不善 吾知太子处矣 守易攻难 勒疾甚 怨呼之声盈于道路 粹并二万余户于 平阳县 设饮至之礼 二虏岂能为难哉 特给赤幛曲盖 齐王刘劢等 通廆 季龙率骑三万来距 诚如公言 刑措既登 始怀怨怼 有殊勋于王室 典度堙灭 廆善之 遣其平西赵染 苌不设备 顿丘诸垒壁 光曰 轨迹所及 录尚书事 幽冀之寇可翘足而静 欲以计制之 时曜势实残弊 昔赤眉 峻制严刑 王郎 质性 过人 地兼将相 以白衣领护军 无大雅之体 不然 子远纳忠 攻慕容筑于金墉 以贼虏遗子孙哉 义阳王鉴当立 右贵嫔靳氏为右皇后 然犬马为主 投焚既陨 今若诡路出其不意 诛光等百馀人 纵酒极欢 度岁入多少 试为看之 物衰落也 廆乃遣焘归说毖曰 四十九岁矣 皆拜将军 五车 第在洛门之东 录 尚书事 曜临太学 寿致书请之 著作郎梁谠 役天子以行觞 大将军为皇太子 告诸胡曰 扬 惧非所以上固社稷 义兵虽败 而势门童幼多为美官 勒军中饑疫死者太半 洛因攘袂大言曰 进军攻明 彼师老自退 坚深然之 行之数年 弥恶之 其天资英达如此 大怒曰 请为向导 廆为辽东公 显宗孝明皇帝 内 实观隙 莫若赦诸逆人之家老弱没奚官者 每一忆此 九州幅裂 及天锡将杨遹战于枹罕东 作兼昼夜 恪次唐城 实可图之 自来也 不中者 从容谓群臣曰 聪曰 今强救云集 于是成帝使兼大鸿胪郭希持节拜皝侍中 魏 去邺二十三里 开府仪同三司 勿后时也 孤方崇信于天下 将攻邺 谨案谶云 子谓刘氏 可为尽忠 辎重既过 皇亡 石谦 别部都督 杂彩四十匹 勒固让公不受 公侯卿牧不得规占山泽 以为嬉乐 初 坚惧其入关 挟惠帝南奔洛阳 绥左光禄大夫 上下同心 王但固守 终致余殃 祀郊庙 有窥窬之志 皆大捷而归 主上患已渐损 诛其亲任十馀人 保于阳曲 屡遣征伐 扬 末柸尤最 陈谢而退 逼 帝如邺宫 河上先生为吾隐之于咸阳西北 张平跨有新兴 天竺佛图澄进曰 无久和之理 必有倾辱之祸 以逞愚忿 王俊等起而大哭 驱万馀人而归 才堪干事 君当逞节本朝 修祖氏坟墓 以告粲 参谋帏幄 季龙纳之 自邹山退屯于下邳 游击将军 刘氏使张举等统宿卫精卒围之 阿谀日进 至是 勒谓徐光 曰 焚淮桥 扬 慕容恪有疾 是行也 斩平颜及其党与百馀人 当同其安危 延年为太保 大笑而去 寻而乔泰 雅好人物 尚书郝述 曜及宾六须战于汾东 以其姓同而源异故也 准白之 悉免降者以配之 非唯朕身 莫敢犯者 臣恐社稷必危 西接平阳 其诣阙极言 回雷霆之威 靳准遣侍中卜泰降于勒 初 于 是尽众出战 太弟于主上之世犹怀不逞之志 刘琨遣护军黄秀等救壶关 晋王柳 吾取之如拉朽 右目置建春门 复能几时 诚如圣旨 隐起成字 万无所虑 自是兖豫间垒壁叛者 明公亦何怪乎
2025版高考物理一轮总复习考点突破第8章机械振动机械波第21讲机械波考点3波的多解问题
考点3 波的多解问题(实力考点·深度研析)造成波动问题多解的主要因素1.周期性(1)时间周期性:时间间隔Δt 与周期T 的关系不明确。
(2)空间周期性:波传播距离Δx 与波长λ的关系不明确。
2.双向性(1)传播方向双向性:波的传播方向不确定。
(2)振动方向双向性:质点振动方向不确定。
3.波形的隐含性形成多解在波动问题中,往往只给出完整波形的一部分,或给出几个特殊点,而其余信息均处于隐含状态。
这样波形就有多种状况,形成波动问题的多解性。
►考向1 波传播的双向性和时间周期性引起的多解问题[解析] (1)由题图可知λ=8 m 。
当波向右传播时,在Δt =t 2-t 1时间内波传播的距离为s 1=nλ+38λ=(8n +3)m(n =0,1,2,…) 波速为v 1=s 1Δt =8n +30.5m/s =(16n +6)m/s(n =0,1,2,…)。
当波向左传播时,在Δt =t 2-t 1时间内波传播的距离为s 2=nλ+58λ=(8n +5)m(n =0,1,2,…)波速为v 2=s 2Δt =8n +50.5m/s =(16n +10)m/s(n =0,1,2,…)。
(2)若波速大小为74 m/s ,在Δt =t 2-t 1时间内波传播的距离为s ′=v ′·Δt =74×0.5 m=37 m ,因为37 m =4λ+58λ,所以波向左传播。
[答案] 答案见解析解决波的多解问题的一般思路(1)首先找出造成多解的缘由,比如考虑传播方向的双向性,可先假设波向右传播,再假设波向左传播,分别进行分析。
(2)依据周期性列式,若题目给出的是时间条件,则列出t =nT +Δt (n =0,1,2,…);若给出的是距离条件,则列出x =nλ+Δx (n =0,1,2,…)进行求解。
(3)依据须要进一步求与波速⎝ ⎛⎭⎪⎫v =Δx Δt 或v =λT =λf 等有关的问题。
►考向2 空间周期性引起的多解问题(2024·海南卷)下面左右两图分别是一列机械波在传播方向上相距6 m 的两个质点P 、Q 的振动图像,下列说法正确的是( C )A .该波的周期是5 sB .该波的波速是3 m/sC .4 s 时P 质点向上振动D .4 s 时Q 质点向上振动[解析] 由振动图像可看出该波的周期是4 s ,A 错误;由于Q 、P 两个质点振动反相,则可知两者间距离等于⎝ ⎛⎭⎪⎫n +12λ=6 m ,n =0,1,2,…,依据v =λT =32n +1 m/s ,n =0,1,2,…,B 错误;由P 质点的振动图像可看出,在4 s 时P 质点在平衡位置向上振动,C 正确;由Q 质点的振动图像可看出,在4 s 时Q 质点在平衡位置向下振动,D 错误。
波的多解问题
四列波的波速相同,波长分别为:L、L、2L/3、 2L 周期分别为:Ta=L/V、 ta=3Ta/4 tb =Tb/4 Tb=L/V、 Tc=2L/3V 、 Td=2L/V
1 0 .5 n 1 4
10
探究1:根据振动图像画出t=0时刻波动图像。 向右传播
v右 1 0 .5 4n 3
1 0 .5 n 3 4
v左
1 0 .5 4n 1
以波动图像为工具,结合振动图像。根据根据特殊质点的振动信 息画出波动图像(最简波形)是研究机械波问题的基础,注意波 传播的双向性和周期性造成的多解问题是解题的关键。
检测:如图,一简谐横波在x轴上传播,轴上a、b两 点相距12m,t=0时,a点为波峰,b点为波谷,t=0.5s 时,a点为波谷,b点为波峰,则下列判断中正确的是 A、波一定是沿x轴正方向传播的 B B、波长可能为8m C、周期可能为0.5s y D、波速一定为2
x
由a b两点的振动情况可知:nλ+λ/2=12m nT+T/2=0.5s
tc=3Tc/4
td=Td/4
机械波问题的处理方法:把握波动的形成和传播过程, 运用波形图为工具,结合波长、波速、周期公式,考虑 多解问题,综合求解。 (1)波在一个周期内传播的距离恰好为波长 (空间与 时间的对应关系)由此:v=λ/T=λf (2)质点振动nT(波传播nλ)时,波形不变(波的重 复性) (3)相隔波长整数倍的两质点,振动状态总相同相隔 半波长奇数倍的两质点,振动状态总相反。(同相点与 反相点)。 (4)波的多解问题(波形空间周期性,振动时间周期 性,传播双向性,波形的多变性、重复性、对称性)
2021年高考物理一轮复习考点过关检测题—8.5机械波的多解问题
2021年高考物理一轮复习考点过关检测题8.5 机械波的多解问题一、单项选择题1.如图所示,一列简谐横波向右传播,P 、Q 两质点平衡位置相距0.15 m .当P 运动到上方最大位移处时,Q 刚好运动到下方最大位移处,则这列波的波长可能是( )A .0.60 mB .0.30 mC .0.20 mD .0.15 m2.有一列沿水平绳向右传播的简谐横波,频率为10Hz ,振动方向沿竖直方向。
当绳上的质点P 到达其平衡位置且向下运动时,在其平衡位置右方相距0.9m 处的质点Q 刚好到达最高点,由此可知波速不可能的是( ) A .36m/sB .4m/sC .7.2m/sD .12m/s3.如图所示,实线为一列沿x 轴正方向传播的简谐横波在0t =时刻的波形,虚线是该波在0.20s t =时刻的波形,则此列波的周期可能为( )A .0.16sB .0.20sC .0.32sD .0.40s4.如图,一列简谐横波沿x 轴正方向传播,a 、b 是x 轴上离坐标原点由近及远的两质点,图甲和图乙分别为x 轴上a 、b 两质点的振动图像,且x ab 为6m 。
下列说法正确的是( )A .b 比a 点至少晚振动了34个周期 B .这列波的波速可能为2m/sC .这列波的波速可能为6m/sD .a 、b 两点的相位差为32π 5.一列简谐横波沿x 轴正方向传播,在t 秒与(t +0.2)秒两个时刻,在x 轴上(–3m ,3m)区间的波形完全相同,如图所示。
并且图中M ,N 两质点在t 秒时位移均为2a,下列说法中正确的是( )A .该波的最大波速为20m/sB .(t +0.1)秒时刻,x =-2m 处的质点位移一定是aC .从t 秒时刻起,x =2m 处的质点比x =2.5m 的质点先回到平衡位置D .从t 秒时刻起,在质点M 第一次到达平衡位置时,质点N 恰好到达波峰6.水袖是中国古典舞中用于情感表达和抒发的常用技巧,舞者的手有规律的振动传导至袖子上,给人营造出一种“行云流水”的美感,这一过程其实就是机械波的传播。
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机械振动典型例题例1 一弹簧振子作简谐振动,周期为T,贝9:A.若t时刻和(“山)时刻振子运动位移的大小相等,方向相同,则△ 一左等于T 的整数倍B.若t时刻和('*△)时刻振子运动位移的大小相等,方向相反,则△ 一左等于"2的整数倍C.若蝕〜则測刻和("心)时刻振子运动的加速度-定相等D.若m2,则在f时刻和卩十山)时刻弹簧的长度-定相等水列c如分析:弹簧振子作简谐振动图象如图所示,图线上A点与B、E、F、I等点所对应的时刻振子位移大小相等,方向相同,由横轴看可知,A点与E、I等点对应的时刻差为T或T 的整数倍,而A点与B、F等点对应的时刻差不是T或T的整数倍,因此A选项不正确。
A点与C、D、G、H等点所对应时刻振子位移大小相等,方向相反,由横轴看可知,A 点与C、G等点所对应时刻差为T/2或T/2的奇数倍,A点与D、H等点所对应时刻差不是T/2或T/2的奇数倍,选项B不正确。
如果Z时刻与(Z +凶)时刻差为一个周期,则这两个时刻振动情况完全相同,加速度一泄相等,选项C是正确的。
如果时刻与(Z+A0相差口2,这两个时刻振动的位移大小相等,方向相反,振子分别位于平衡位置两侧,弹簧的长度显然不相等,选项D是错误的。
答案:Co例2作简谐振动的弹簧振子振动图象如图所示,下列说法中正确的是A. 1=0时,质点位移为零,速度为零,加速度为零B. t=ls 时,质点位移最大,速度为零,加速度最大c. h 和U 时刻振子具有相同的动能和动量D. t3和t4时刻振子具有相同的加速度E. 5秒内振子通过的路程是25cm,而位移是5cm 。
分析:弹簧振子以O 为平衡位巻在AB 间作简谐振动,左向右为正方向,振动图象即 题目的图象匸0时刻,振子位于平衡位gO,位移为零,回复力为零,加速度为零,但速度为最大 值,动能最大,势能为零,选项A 错误。
Als 时,振子位于正向最大位移处,位移最大,回复力最大,加速度最大,而速度为零, 动能为零,势能最大。
选项B 正确。
U 和时刻振子同位于正向D 处(看实物图),弹簧有相同的伸长量,有相同的势能, 简谐振动机械能守恒,这两时刻振子有相同的动能,但h 时刻振子在D 点,h 时刻是向正方 向运动,b 时刻回到D 点是向负方向运动(看振动图象)两时刻速度大小相等,但方向相反, 所以动量不相同。
选项C 错误。
b 和S 时刻由图象和实物图看振子均在反方向E 处,弹簧处于压缩状态,位移为负,回 复力指向O,是正方向,因此有大小相等,方向相同的加速度。
选项D 正确。
1]周期,2 = 0由图象看,振动周期T=4s, 5秒为4 时刻振子在平衡位置,经一个周 期振子通过的路程即振动轨迹的长度恰为四倍振幅,又振幅A=5cm,所以振子在5秒内通过的路程是5cmx4x 4=25cm,而5s 末振子恰在正向最大位移处位移为X =5CBK 选项E/•-/y yBOA.E D正确Q答案:B、D、Eo例3如果下表中给岀的是作简谐振动的物体的位移x或速度v与时刻的对应关系,T是振动周期,则下列选项中正确的是:A.若甲表示位移X,则丙表示相应的速度vB.若丁表示位移X,则甲表示相应的速度vC.若丙表示位移X,则甲表示相应的速度vD.若乙表示位移x,则丙表示相应的速度v分析:此题考查简谐振动中位移和速度的变化规律及其对应关系,由于题T•中以表格形式给出一个周期的四个特殊时刻的四种可能的位移和速度,信息量很大,要对四个选项表示的X和V的对应关系的正、误作出判断,必须槪念清楚,善于抓住要点进行比较,才能得出正确结论。
首先审查表中每一栏•发现每一栏单独表示简谐振动的位移X或速度V都是符合振动规律的,因此要判断选项中给出的x和V的对应关系是否正确,只需注意(=0和匸T/4这两个时刻的对应关系即可。
如果甲表示位移,t=0时,x=0» t=T/4时,x=+A,可见(=0时质点应以正向最大速度通过平衡位垃,才能经T/4到达正向最大位移。
比较丙、丁两栏可见丙栏正确表示了对应的速度变化情况,可以断泄选项A正确,选项D与选项A不相容,断泄选项D错误。
如果丁表示位移,即当M)时,x=-A, AT/4时,x=0,可见A0时质点处于负向极端位置,以后向正方向运动,于T/4时从负到正通过平衡位置,速度为正向最大。
比较甲、乙两栏可见,甲正确表示了对应的速度变化规律,所以选项B正确,选项C与B不相容,选项C错误。
答案:A、Bo例4水平放置的弹簧振子作简谐振动,周期为T, I】时刻振子不在平衡位置,且速度不为零:D时刻振子速度与h时刻的速度大小相等,方向相同」3时刻振子的速度与h时刻的速度大小相等,方向相反。
若応一贝山A. ®吋刻,玄时刻电吋刻弹性辯睹轿持B. 5时刻与4时刻弹簧的长度相等—_ Z] = (2« + —)T, « = 0,1,2,30? •Z3 = (« +卞)£,« = 0,1,23 .............D. 2分析:据题意,□时刻振子不在平衡位置,速度不为零;t2时刻振子与U时刻速度大小相等,方向相同;t3时刻振子与U时刻速度大小相等,方向相反,且t3~t2=t2-t],如何依据这三个条件,确左t.时刻振子的位垃是解题关键。
把振子振动情况与其振动图象联系起来, 如图示,振子小球以O为平衡位這,在A、B之间作简谐振动,以球在正向最大位移处A 点为匸0时刻,则其位移随时间变化规律的振动图象如其右图所示,当经时间h运动到C 处,速度向下为V,此时振子位移为x=+x.弹簧为伸长状态。
t2时刻振子在D处,速度向下, 弹簧处于压缩状态,位移为X = -心鸟时刻振子经反向最大位移处又回到Q处,速度向上,位移;V = -®),由于j S、D时刻位務大小相等,据简谐振动,势能转换及机械能守恒。
振子动能相冋,速度大小相同,乙时刻速度方向相同,5时刻速度方向与‘1时刻相反,符合题意由题意中t3-t2 =/2 - “,从图象上可知,t 2 = t 3-t 2 =lr,符合所以Z]4 4 时刻选择的是恰当的。
s 时刻振子在e 处,勺」3时刻振子在D 处,由于距平衡位宜o 等距,弹簧伸长和压缩的形变虽:相同,因此这三个时刻弹性势能相同,振子动能相同。
选项A 是正确的。
但 时刻弹簧分别处于伸长和压缩状态,弹簧长度显然不同,选项B 是错误的。
答案:A 、Co机械波典型例题例1 一列竖直而内振动的横波,从O 点出发沿水平方向向右传播,振幅为A,波长为某一时刻,。
处质元正通过平衡位置向上运动,在其右方水平距离为 克<2的质元P 正位于平衡位置。
经过1/4周期后,质元PA. 与O 的水平距离变为7A/4,位于平衡位置B. 与O 的水平距离变为7加4,在平衡位置下方距离为/处C. 与O 的水平距离不变,在平衡位置下方距离为A 处D. 与O 的水平距离不变,任平衡位置上方距离为A 处分析:此横波是在竖直而内上下振动向右传播,故每个传波质元都被前方质元带动,在 平衡位置附近作上、下振动,而不随波的传播方向向右移动。
所以质元P 与O 的距离是不考虑到振子每经一个周期又回到原位置,则(图象中叮-/ (1 +》了,『-匂 (1十将以上两式相加有厂广2®十》—®十扣,«= 0,1,23故选项C 是正确的,选项D 是错误的。
会改变的,故选项A 、B 是错误的。
质元P 距O 处质元彳兄‘2, 合与。
处质元是反相振动质元(相距半波长奇数倍的两 个质元是反相振动质点),O 处质元通过平衡位置向上运动,P 质元恰通过平衡位置向下运 动:经T/4, 0处质元到达正向最大位移处,P 质元恰到负向最大位移处,即在平衡位置下 方距离为A 处,故选项C 是正确的。
答案:Co例2实线和虚线分别表示一列简谐横波在传播方向上相距3m 的两点P 和Q 的振动图 象,若P 点离波源比Q 近,则该波的波长值可能为::若Q 点比P 点离波源近,则该波的 波长值可能为:。
分析:(1) P 点比Q 点离波源近,则振动先传到P, P 的振动带动Q 振动。
由振动图象 :尸十訥时间。
看,P 在正向最大位移处,则过丿点才能到达正向最大位移处,又Q 距 P为 3m , 则 v =—— ,又兀=”•£所如=——=—=—(« = 0,1,2,3……) / 亠 3z 3 + 3 (兀+才)尸 3习)(2)如果Q 点比P 点离波源近,则由振动图象看可知Q 点的振动超前P 点振动所臥2=-^-(^ = 0,1,2……)4龙+1答案:若P 点距波源比Q 点近,则该波波长可能值为 也亠3« = 0,1,2,3 =0时,Q点在平衡位置向下振动,扣才能从平衡位置向下振动。
则有:点距波源比P 点近,则该波波长可能值为+小结:质点的振动每经一个周期又回到原位宜;经一个周期波向外传岀一个波长.而波Q 点超前戸的形状不变。
所以P 点超前Q 点的时间可能是°4 点时间是扌星3+》于3 =1,2,3……)。
例3 —列横波在琏由上传播,在心=0和乙=0.00%两个时刻的波形如图所示(右时刻实线示,2时刻虚线示)(2) 设周期大于一入),如波是向右传播的,波速多大?如波是向左传播的,波 速多大?(3) 设周期小于一°),且波速为6000米/秒,这列波传播方向如何?解:(1)由图象可知:波的振幅A=0.2m,波长2=酬.」⑵在“时刻波形上选一参考点只当耳小于周期丫时,波传播距离小于一个波长。
若此波向右传,由图可知P 点的振动恰传到M 点, 恥 m 亦 则波速=400/73/So20005v = ------若波向左传,由图可知P 点的振动恰传到N 点,PN=sC=6m,贝IJ 波速阮'\ =(3)周期小于© 一乙),则说明)时间内传出距离大于一个波长。
波速 v = 6000^2/ ff 9 则—一“ =0.00:5s 内传出距离为 6000初0.00% = 3Qw,又波长 3A = 30米合3个波长零6米(习波长),因为每传出一个波长波形不变,所以只考虑)>由图象可知,波是向左传播的。
例4如图所示,广场上A 、B 两点相距6米,A 、B 两处分别装有同样的声波波源。
它 们发出的声波波长兄=1米。
以AB 的中点为圆心,4米长为半径做圆。
有一人站在圆周 上C 处(C 在AB 连线的垂直平分线上)从C 点开始沿圆周泄半圈的过程中(包括C 点), 他用接收器接收声波信号时,有几次不到信号.有几次收到的信号最强。
分析:这是一道考查波的干涉知识的例题。
解:在A 、B 两处放有两个完全相同的声波波源,(同相振动)。