喝水时间表

喝水时间表
喝水时间表

喝水时间表

6:30——经过一整夜的睡眠,身体开始缺水,起床之际先喝250毫

升的水,可帮助肾脏及肝脏解毒。

8:30——清晨从起床到办公室的过程,时间总是特别紧凑,情绪也

较紧张,身体无形中会出现脱水现象,所以到了办公室后,先别急着

泡咖啡,给自己一杯至少250毫升的水!

11:00——在冷气房里工作一段时间后,一定得趁起身动动的时候,再给自己一天里的第三杯水,补充流失的水分,有助于放松紧张的工

作情绪!

12:50——用完午餐半小时后,喝一些水,可以加强身体的消化功能。

15:00——以一杯健康矿泉水代替午茶与咖啡等提神饮料吧!能够提神醒脑。

17:30——下班离开办公室前,再喝一杯水,增加饱足感,待会吃晚餐时,自然不会暴饮暴食。

22:00——睡前1至半小时再喝上一杯水!今天已摄取2000毫升水量了。不过别一口气喝太多,以免晚上上洗手间影响睡眠质量

早上喝水有益健康,晚上睡前别喝太多就好

喝水的其他知识:

“三提倡”和“四不宜”,是您在日常生活中应该注意的。

“三提倡”是:

1、提倡晨起喝水。早晨起床后喝一杯水,可清洗肠胃,刺激促进胃肠活动,增强消化功能。

2、提倡运动后喝盐开水。运动中大量出汗,使体内的盐大量排

出,此时喝盐开水可补充身体损失的水分和盐分。盐水的浓度以

0.1%~0.3%为宜。

3、提倡病中多喝开水。病人多喝开水,既可补充因疾病(发烧、呕吐等)消耗的水分,也可促进病菌从体内排出。

“四不宜”是:

1、不宜喝太烫和太凉的水。喝过烫的水会损伤口腔和食道粘膜,时间久了易引发口腔癌和食道癌。长期饮用过冷的水则会损害胃肠功能。

2、不宜饭前大量喝水。饭前大量喝水会冲淡胃液,增加胃肠负担,影响食欲和消化能力。

3、不宜睡前大量喝水。睡前大量喝水可增加排尿次数,影响睡眠。

4、不宜喝装在暖水瓶中已几天的开水,不能喝反复煮沸的开水。这两种开水所含的亚硝酸盐和某些微量元素增加,饮后会对人体产生副作用。家里煮开水,最好以煮沸5~10钟为宜,并放在保温性能好的暖水瓶内,每天更换。

睡前过度控制水分的摄取,容易造成血液中的水分不足,引起脑梗塞或心肌梗塞的危险性,特别是老年人更要小心,许多平日就有尿频现象的老人,到了冬天,养成睡前尽量不喝水的习惯。如果吃过晚饭后到翌日起床,其间都不喝水的话,血液中的水分便会不足,很容易会产生血凝的现象。

起床前后易病发若分析心脏病及脑部疾病等老人的重要死亡原因,一天当中最容易发作的时段,心肌梗塞通常是在起床后的二、三小时之内,脑梗塞则是在天亮快起床前或刚刚起床后的时间最容易发生。而这两类疾病的发生原因均为血液浓度太高,引起血栓,将血管堵住所致。

睡前不适宜喝茶为了预防脑部及心肌梗塞,睡前必须补充水分,而且建议饮用较易被人体吸收的饮料或清水,至于一般老年人习惯喝茶,茶有利尿作用,反而会排出比喝下去更多的水分,造成反效果,不适合在睡前的饮用。

上顾后补充水分医生还建议老人最好是在床头放一瓶水,每次上完厕所后就补充水分,且不仅是睡觉时,而且在容易流失水分的沐浴前,最好也先喝一杯水,以免体内因长时间沐浴而缺乏水分。

抢救及时康复机会高心肌梗塞是指部分心肌死亡的一种心脏病,成因是由于冠状动脉不能供给心肌充分含氧血所致。心肌梗塞的病微,状似心绞痛,心跳加快、血压可能降低,并感到呼吸困难。心肌梗塞通常在起床后两小时内发作,若立即把患者送往医院救治,救活及康复的机会较高。

睡前不喝水习惯的人

医学专家警告:

睡前、洗澡时候,水分流失量大,已经养成睡前不吃东西不喝水习惯的人,容易造成血液中水分不足,而引起脑梗塞或心肌梗塞的危险。

人在睡眠中仍会消耗一至两杯左右的水分,从晚餐后到第二天早上起床前,如果都不补充水分,第二天早上起床或快天亮的时侯,最容易发生血栓,使血管堵住,引发心脏病及脑部疾病。

国人在习惯上喜欢睡前沐浴,洗个乾乾净净的澡再上床,但洗澡的时候最容易流失水份,所以医生建议,洗澡后最好要马上补充水分,如果有泡澡习惯的人,则应该在洗澡前先喝一大杯水,以免在浴室停留太久,流失过多的水分,轻者也会发生呼吸困难、休克的现象。

夏天开冷气睡觉能睡得好一点,不过冷气有防湿乾燥的作用,更是会流失水分,因此有开冷气睡觉习惯的人更应该睡前喝水,但是不要喝

茶,因为医生说,茶有利尿作用,反而会排出比喝下去更多的水分,

造成反效果,就算不会有咖啡因提神作用的人,也不适合在睡前喝茶。

医学界发现用口对口的方式喝矿泉水,要是刚好口腔中有少量不足以

致病的绿脓杆菌进入瓶内,这个瓶子就会变成细菌培养基,12小时后,菌数就足以引起喉咙痛!因为怕公布后,矿泉水会滞销,所以厂商不

敢公布,但是医学界教授还是奉劝喝矿泉水时,不要接触瓶口!

另外,喜欢嚼口香糖、无糖口香糖的人要注意了!

它不是真的无糖,而是添加了人工甘味-阿斯巴甜!也就是代糖,糖尿病患者吃的那种!

它对肾脏的负担很大!而且有致癌的可能!

延伸阅读:

补水妙方一:要重量重质

宝哥哥说女人是水做的,要想做个“水美人”每天必须喝足8杯水。喝足够量的水不仅有益健康,而且能使皮肤获得充足的水分,帮助有

效清理胃肠道,促进体内有毒物质的排出。同时,还降低了血液的浓度,加快了血液循环,使皮肤更细腻有光泽。但是,喝水可不是拿杯

子到饮水机面前接一接这么简单的哦,有效的喝水才能让身体真正吸

收到充足的水分。

真正有效的喝水方法,一次要将一整杯水(约200至250毫升)都喝完,如果只随便喝一两口来止渴,对身体根本无济于事。当然,所谓一次

喝完,并不是要你一口气喝完,只有一小口、一小口缓慢地喝才能令

身体真正有效地吸收使用。要想做“水美人”切记千万不要等到身体

发出口渴的信号时才想起喝水,那时就为时已晚了。

补水妙方二:要选择碱性水

当人体的血液PH值在7.4左右,人体状态呈弱碱性时才是最平衡、

最健康的。现代女性由于摄入过多的油炸、脂肪类等酸性食物,使体

内的酸性大大超过碱性,身体长期处于偏酸性亚健康状态,从而加速

了皮肤的老化。这就需要及时补充呈弱碱性的水进行调整,维持人体

的酸碱平衡。

弱碱性水,是指PH值在7.1~7.8的天然水。原始天然的好水大都呈

弱碱性,含有钾、钙、钠、镁和偏硅酸等各种对人体有益的天然矿物质,它是人体天然的中和剂,因为这种水中呈碱性的矿物质不必经过

代谢就能被人体直接吸收,起到维护人体酸碱平衡的作用。一般说到

的弱碱性水,最多指的就是矿泉水。而纯净水是一种酸性水,它的PH 值在5.0~7.0之间,长期喝纯净水反而使人体内有益的生命元素向体

外流失,使身体内环境越喝越酸,失去酸碱平衡。

补水妙方三:要内外双重补水

要想成为娇嫩欲滴的“水美人”,不但要通过内补水的方式加强身体对水分的摄取,还要通过外补水的方式锁住水分,不让得来不易的水

分流失掉。

外补水的方式包括面膜、蒸汽美容、喷雾、全身沐浴、SPA水疗等。面膜紧贴于皮肤,在面部与空气之间形成一层隔膜,能够避免皮肤角

质层水分的蒸发,具有保持肌肤水分、使皮肤光滑而富有弹性的作用;蒸汽具有一定的冲击力,对皮肤产生轻微的震动,有利于皮肤对水分

子的吸收,蒸汽分子向细胞内渗入而补充皮肤细胞中的水分,起到滋

润皮肤和保持皮肤弹性的作用;随身携带矿泉喷雾,也可以起到补充

肌肤水分、舒缓、镇静、维持皮肤的弹性和柔软性的作用;全身沐浴

和 SPA水疗可使全身肌肤处于水合状态,保持充足的水分,维持良好的皮肤弹性。

提示:特别时刻需要特别补水

1 运动后应及时补充水分,尽管我们不是运动员,运动量没那么大,但不管做什么运动,即使是打扫房间,完了之后也都应该喝水,这样

不容易累,也不易腰酸背痛;

2 在有空调的环境中,尤其需要补充水分,要多喝水来平衡身体所

消耗的水量;

3 搭乘飞机时,由于机舱内气压较高,缺水的情况会格外严重,因

此要多喝水。

饮用水与健康知识要点

第七,活水,即水的营养生理功能没有退化的水,有生命活力的水。(此句在下文中) 饮用水与健康知识 水是生命之源,饮用水的水质好坏与人体的健康密切相关。我国进入现代化建设以来,人口膨胀、工业发展、生态破坏等因素导致严重的环境污染问题,包括江河湖泊和地下水在内的水资源受到严重破坏,水体中污染物质的种类和含量不断增加,其对人体健康的危害性越来越大。同时,各种突发的水污染事件,如2005年松花江污染事件、2006年广东北江污染事件、2007年太湖蓝藻事件等等,又不时地威胁到自来水的水源水质。 在我国,环境水体中被广泛检出的危害性最大的几类污染物质有重金属、毒性有机物、三致有机物、内分泌干扰素等。重金属污染物毒性最大的主要包括铅、砷、镉、铬、汞、镍等,该类物质一旦进入人体,则无法通过人体自身进行代谢,而是在体内日积月累地终生累积,并具有强烈的致癌性,其对人体危害会随着年龄的增长而逐渐体现出来,主要会导致智力发育不正常、神经性疾病、皮肤癌、内脏器官病变和癌症等疾病。毒性有机物会导致使用者的身体病变和中毒。三致物质会逐渐诱发各种癌症病变,以及发育畸形,以及遗传突变等现象。而内分泌干扰素是最新被认识的一类具有非常强的危害性的有害物质,其生殖与发育毒性可使人体生殖机能下降或导致异常生理现象,其免疫毒性和致癌性可降低人体免疫力并诱发肿瘤,其神经毒性可影响神经系统发育、损害神经系统、干扰神经内分泌系统功能,更为严重的是,该类物质还会通过遗传影响到后代甚至第三代的生长和健康。 当前,虽然我国的生活饮用水(自来水)水源水质的现状已非常令人担忧,但是自来水的生产工艺却基本还是沿用几十年前的陈旧工艺,而且大多数自来水管网的使用历史已经很长,其对自来水进行远距离输送后对水质的影响也很明显,这些因素最终导致到达用户家庭的自来水中不可避免的存在着不同程度的微生物污染、重金属污染、有机物污染以及使用感观等方面的问题,而且自来水厂在进

人教版体育与健康一至二年级《体育与健康》饮水有益健康教学设计

课题名称:饮水有益健康 科目:体育与健康 一、教学内容分析 本课选自体育与健康1至2年级全一册,第二部分第三节《饮水有益健康》使学生懂得水的重要性及怎样喝水才健康。 二、教学目标 认知目标:了解水对人体健康的重要性,认识过多的饮用碳酸饮料、含糖饮料带来的危害。懂得饮水卫生。 技能目标:养成合理饮水的好习惯,减少含糖和碳酸饮料的饮用。 情感目标:认识水的重要性,愿意适量喝水。 三、学习者特征分析 一年级学生的特点是好动,注意力不集中,本节课对一年级学生很重要,对学生发展起着至关重要的作用。 四、教学策略选择与设计 以人为本,结合学校和学生的实际情况,主要采用寓教于乐的方式,组织学生小组合作、师生合作共同完成学习任务。

五、教学重点及难点 重点:认识水的重要性 难点:养成合理饮水的好习惯 六、教学过程 教师活动预设学生活动设计意图教师:同学们,我来出个谜 语,大家猜一猜:我既能在 小溪里游玩,又能在池塘里 睡觉,我今天在江河里流淌, 明天再大海里欢笑;双手抓 不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请我来!学生回答:自由回答. 通过猜谜语 让学生知道为什 么我们每天要和 水及水的重要性 活动一:为什么要喝水 1、教师:同学们知道我 们为什么要喝水吗? 教师展示两盆植物,一是一盆翠绿的植物,另外一盆枯教师引导 师生合作 要知道水对 生物的重要性, 由此及彼,联系 知道我们人类为 什么要喝水

萎的植物,原来是忘记了一盆浇水,所以它枯萎了,你们知道吗?地球上的每个生物是离不开水的,我们的身体成分最多的就是水,占身体的三分之二。不喝水我们的皮肤就没有弹性,嘴唇会发干裂开。 活动二:应该喝什么样的水? 1、教师:通过刚才的学 习,同学们了解到了我们 的生命离不开水,那么我 们应该喝什么样的水?怎么喝水呢?请问,同学们你们今天带来的都是什么水? 学生展示或回答:水、 可乐、酸奶 联系生活实 际,具有说服力 活动三:我们该喝多少水?让学生知道

生活饮用水标准检验方法18个方法

培训资料 生活饮用水卫生监测 部分水质指标补充检验方法手册 (试行) 国家卫生计生委疾控局 2014年7月

目录 1生活饮用水中55种挥发性有机物的检验方法—吹扫捕集气相色谱质谱法 (1) 2生活饮用水中27种卤代烃的检验方法—顶空毛细管气相色谱法 (9) 3生活饮用水中11种挥发性有机物的检验方法—顶空毛细管柱气相色谱法 (15) 4生活饮用水中丙烯酰胺的检验方法—液相色谱串联质谱联用法 (19) 5生活饮用水中微囊藻毒素的检验方法—液相色谱串联质谱联用法 (24) 6生活饮用水中环氧氯丙烷的检验方法—气相色谱质谱联用 (29) 7生活饮用水中15种半挥发性有机物的检验方法—固相萃取气相色谱质谱法 (32) 8生活饮用水中呋喃丹、草甘膦、灭草松和2,4-滴的检验方法—液相色谱质谱法 (39) 9生活饮用水中灭草松、呋喃丹、草甘膦、2,4-滴、莠去津、五氯酚和甲基对硫磷的测定方法—液相色谱串联质谱联用法 (41) 10生活饮用水中百菌清检验方法—毛细管柱气相色谱法 (48) 11生活饮用水中5种拟除虫菊酯的检验方法—高效液相色谱法 (51) 12生活饮用水中六种卤乙酸检验方法—离子色谱-电导检测法 (53) 13生活饮用水中游离余氯的检验方法—现场N,N-二乙基对苯二胺(DPD)法 (56) 14生活饮用水中总氯的检验方法—现场N,N-二乙基对苯二胺(DPD)法 (57) 15生活饮用水中挥发酚类化合物的检验方法—流动注射法1 (58) 16生活饮用水中挥发酚类化合物的检验方法—流动注射法2 (59) 17生活饮用水中氰化物的检验方法—流动注射法1 (61) 18生活饮用水中氰化物的检验方法—流动注射法2 (62)

科学喝水做健康人

科学喝水做健康人 山东省临沭县实验中学生物科朱祥如 随着秋天变冷,空气也越来越干燥。如何保障自身充足的水分是我们面临的问题。 很多人都知道,健康的肌体必须保持水份的平衡,人在一天中应该饮用7-8 杯水(约2.5 升),运动量大或天气炎热时,饮水量就要相应增多。大家都会觉得喝水少不好,喝水多就健康,其实也不绝对,喝水总量达到就好。因为人体摄入的水不仅来自饮用水,汤汁里有大量水分,水果蔬菜里含有水分,连米饭和面包等食物里都有水分,只要总量够了就可以了。但是要知道,缺水可能造成很多疾病,比如便秘、哮喘、高血压、肥胖、痔疮、动脉血管毛病甚至癌症等。这是因为组成我们人体的主要成分是水,缺水情况下,身体机器正常运转就困难了,自然就引来许多毛病。但是,你是否审视过,这水到底该怎么“喝”才正确呢? 关于喝水的频率和习惯,有人制订了和食谱一样一天到晚饭前饭后的喝水时间表,其实大可不必,喝水只要分次喝达到量即可。早上因为人体经过一晚上休眠和蒸发,可以适当多喝一点水;晚上因为怕夜尿多造成肾

脏负担,要适当减少;饭前人饥饿状态时因为有胃酸分泌,喝太多影响浓度,影响消化;其他时候只要根据自己感觉和需要适量喝,基本不存在问题。稍微需要讲究的是早晨第一杯水。因为晨起喝水有以下好处:一、补充水份:人体在夜晚睡觉的时候从尿、皮肤、呼吸中消耗了大量的水份,早晨起床后人体会处于一种生理性缺水的状态。一个晚上人体流失的水分约有450 mL晨起喝水可以补充身体代谢失去的水份。 二、防止便秘:清晨起床后饮水还能刺激胃肠的蠕动,湿润肠道,促进大便的排泄,防治便秘。 三、冲刷肠胃:早上起床后胃肠已经排空,这时喝水可以洗涤清洁肠胃,冲淡胃酸,减轻胃的刺激,使胃肠保持最佳的状态。 四、清醒大脑:起床后喝的水会很快被肠黏膜吸收进入血液,可有效地增加血溶量,稀释血液,降低血液稠度,促进血液循环,防止心脏血管疾病的发生,还能让人的大脑迅速恢复清醒状态。 五、美容养颜:早上起床后为身体补水,让水份迅速输送至全身,有助于血液循环,还能帮助肌体排出体内毒素,滋润肌肤。同时要注意早晨喝水的关键:空腹,清晨喝水必须是空腹喝,也就是在进餐之前,否则就起不到促进血液循环、冲刷肠胃等效果;慢饮,要小

仟佰宠健康小知识:如何正确喝水

仟佰宠健康小知识:如何正确喝水 大家都知道水对身体非常重要,正确的喝水方式,不仅能防止肾脏病变,还能预防疾病。仟佰宠小编推荐以下10种方法,你也来试试吧。 1、枸杞泡菊花 枸杞和菊花都是排毒降火的,枸杞泡菊花,能有效排出肾毒,增强肝脏解毒能力。坚持喝一段时间你会发现不仅疲劳感消失,记忆力还提高不少。 2、醋泡黑豆 煮熟黑豆,用陈醋浸泡3天,每天早饭后吃一勺,对心脑血管有益处的,效果明显,一定要坚持吃。 3、红豆加红糖 红豆加红糖煮熟,每天早晨喝一碗,可以帮助女生改善手脚冰凉!还有淡化色斑的功效哦~ 4、红枣玫瑰花 很多女生月经期间都会有痛经的状况,严重的会浑身无力,做不了事。用热水泡红枣玫瑰花,每天早上喝,不仅消除痛经,还可以调节月经。 5、蜂蜜加食盐 如果你长了口腔溃疡,可以试试这个办法。用温水冲开蜂蜜和食盐,搅拌均匀。连喝2-3次,口腔溃疡就能有所好转。 6、蜂蜜加金银花 蜂蜜水里加一些金银花可以改善皮肤瘙痒的情况。 6、大蒜加胡萝卜 腹泻有一种土方可以试试,喝上之后很快腹泻就会停止。胡萝卜切片倒入锅中,加水煮开,后放大蒜进去,再煮5分钟。 8、核桃加生姜 锅中加水放入核桃仁和姜片煮沸5分钟,连续喝一周左右,能有很好的改善鼻炎问题。对了,这个方法对面部抗衰也不错。

9、白醋加蜂蜜 把蜂蜜白醋倒入杯子中,用温水冲开,一天2次,连续一周能缓解关节炎症。 10、玫瑰花水 秋冬季节,万物凋零,人很容易情绪低落,用玫瑰花泡茶喝就能改善心情。 为了您和家人的幸福,一定要健康饮食,养成良好的喝水习惯!还可以选择我们仟佰宠玫瑰饮,仟佰宠玫瑰饮中加入了奇异籽和玫瑰花瓣等成分使口感丰富,味道酸甜清爽。 许多消费者都非常喜爱,同时仟佰宠玫瑰饮含糖低,没有高糖饮料的风险。绿色饮品可以多多饮用哦~为您的健康加分助力!

自来水的饮用标准及常见的检测指标

自来水的饮用标准及常见的检测指标 一、自来水能否饮用? 自来水厂生产的水是符合饮用标准的。但是,这并不表明它是标准的饮用水。原因有二:(1)自来水在生产过程中用氯净化水虽可杀死病原微生物等有害物质,但加入氯本身又可造成新的化学污染。氯可与水中的有机物生成三氯甲烷,它是一种致癌物质。同时,氯还破坏营养,易导致心脏病。(2)在自来水的管网中,长距离管道运输,管道陈旧生锈,城市高楼水箱和楼群蓄水池不清洁或常年使用不消毒,都可造成二次污染。二次污染使细菌、病毒和藻类繁殖,再加上原有的氯及氯化物、铁锈、重金属、放射性物质、使水体浑浊、有异味,其害无穷。所以说,自来水并不是标准的饮用水。在各种污染日益加重的环境下,我们喝到身体里的水一定要有严格的标准。还水的本来面目,喝纯净水才符合人体的需要,并且喝生水比喝开水更有利于人的健康。因为开水失去氧气太多,喝开水不利于向人体供氧。可能有的朋友要说,我喝了一辈子自来水,身体不照样挺好的吗?其实不然,首先,人体的疾病是个积累和渐进的过程,如果您不饮或少饮不洁的水,身体肯定比现在更健康。其次,现在的水环境也不能与若干年前相比。以前的水污染主要来源于有机物和自然界的污物,主要污染物质为细菌和病毒,因此,经过煮沸后的自来水基本可以达到消毒的目的。而现代水污染我们以上已经讲到,主要是工业废水中的化学污染和重金属,而这些污染物通过把水煮沸的办法是不可能去除掉的。因此,煮沸的开水同样不是标准的饮用水。 二、为什么自来水有时发浑、发白、发黄 1.发浑的原因主要是因城市供水管道实发性爆管,在抢修过程中带入了泥沙。当打开供水阀门恢复通水时,泥沙随着水流的冲击,可能造成局部、短时的浑水现象,很快就会恢复正常。 2.发白的原因主要是供水管网中溶入了空气,经压力作用分解成微小气泡(凭肉眼观察不到),气泡的紧密排列就会感觉到流出的水呈乳白色,当在容器中静止数分钟后,随着气泡消失,水就会变清。这种现象不会影响到自来水水质。另一种原因,某些二次供水储水池(箱)微生物超标,投加了漂白粉产生一种轻微白灰色。漂白粉主要成分为Ca(ClO)2、Ca(OH)2、CaCl2等成分,主要有效成分是次氯酸钙:2Ca(ClO)2+2H2O=Ca(OH)2+CaCl2+2HOCl。当放水后,流出水的颜色是一种轻微白灰色,并能闻到轻微刺鼻氯气味,待静置数分钟后,有很少量微小颗粒沉淀物(一般情况不会有)。这种现象不会危害人体健康。如你感兴趣的话,可以用白色透明杯观察水的颜色。打开水龙头放水,将水流入杯中后观察水的颜色,如水发白,你可以观察到白色逐渐从杯底向上变清,这就是水中溶入了气体的现象。也就是水中微小气泡逐渐从杯底向上逸出,逐步变清,而且透明。如水中投加漂白粉,流入杯中水,排除气泡形成水发白外,观察杯中水仍然有轻微白灰色,能闻到轻微氯气味。 3. 发黄原因有两个。一是从用户总表后第一个阀门至用户家中的镀锌管道因长年使用或管材质量问题造成锈蚀而形成的自来水二次污染。这种现象在早晨尤为突出。二是使用二次供水设施水的用户,因产权单位未按规定定期清刷、清毒水池及水箱,容易造成自来水的二次污染。 三、常见水处理技术 随着人类物质生活的提高,环境污染的程度也日趋严重,特别是对水的污染尤为严重,为了人类的健康,而产生了净化水的概念,最原始的水处理方法是通过沉淀的方法,是混浊的水变清, 但这只能除去水中的泥沙等肉眼能见大颗粒,而对看不见的有害菌束手无策,进而人们用消毒

【教学设计】饮水有益健康

《饮水有益健康》教学设计 莱州市第三实验小学原丽娟 教材分析: 《饮水有益健康》是根据教育部《健康教育指导纲要》编写人民教育出版社的《健康教育》中的第五课。我结合教材的编排思路,编写了喝水的教材,本节课所教思路与内容安排均按编写教材进行。 学情分析: 通过平时的观察,我发现学生对于喝水知识的了解存在一定的误区,很多小朋友喜欢喝色彩鲜艳的饮料。而且喝水的习惯也有不良表现,例如口渴时和谁喝的很着急,活动后立马喝水,学习游戏后忘记喝水等等。 教学目标: 1.通过活动让学生了解水的重要作用,掌握卫生饮水的基本常识,养成健康、科学的饮水习惯和行为。 2. 2.运用多种教学手段,引导学生参与课堂学习探究活动,使学生在愉快的学习氛围中掌握知识与技能。 3. 3.通过活动让学生认识到水是人体重要的营养物质,对生命的意义和价值,树立保护水资源的意识,提高保护环境能力。帮助学生建立科学面对生活的态度。 4.教学重点: 了解水对人体的重要性 教学难点: 养成健康、科学饮水习惯。 教学准备: 魔法帽1个;各种颜色的饮料若干瓶;玻璃杯1个;烧杯1个,纱布1块、笑脸娃娃40个、熊二1个、板书贴画。 教学时间:一课时 教学方法:讲授法、讨论法、实验法、开放式教学法等

教学过程: 一、谜语激趣导入 1.出示谜语,同学们你们喜欢猜谜语吗?看看哪位同学能猜对,猜猜我是谁,“用手拿不起,用刀劈不开。煮饭和洗衣,都得请我来。” 2.引出课题:喝水有许许多多的学问,今天咱们就当个小小科学家,共同研究饮水有益健康。板书齐读:《饮水有益健康》 【设计意图】猜谜一抛,定会一石激起千层浪,孩子的好奇心就被调动了起来。能够激发学生学习的兴趣,揭示主题。 二、探索新知 活动一:“水博士”破解喝水的重要性 1.播放音频(杨显斌被埋矿井的故事),交流喝水有什么好处?。 杨显斌,一名矿工,由于意外的透水事件被埋在矿井里21天。没有任何食物,他每天只能喝乌黑的井水来维持生命。终于奇迹般被救。 (板书:维持生命) 2.引导学生提问题,并解决问题:生病发烧时候为什么要多喝水? 教师总结:可以输送养分,可以排出体内的毒素,可以调节人体的体温,还可以美容、调节体温、促进新陈代谢、排除毒赤素、防止脱水、缓解病情。 3.紧接着老师变身魔术师做个小实验《水变色了》。 (板书:水能够促进消化。) 4.总结:水的好处可真多,所以为了健康,我们必须经常喝水,保持身体有充足的水分。 【设计意图】从学生的生活入手,采用课件、视频、实验等方式,介绍有关水的科学知识,让同学们体会水在生活中的重要作用,如遇到特殊情况:在废墟中、地震中,依靠喝水就能维持生命,激发学生的学习兴趣。 活动二:大讨论——喝什么水? 1.提问:调查喝水现状平时你最喜欢喝什么? 2.分组交流讨论:“饮料超市中”大家喜欢喝的几种水和饮料,芬达、可乐、果汁、矿泉水、白开水。你为什么喜欢喝芬达(可乐、果汁、矿泉水、白开水)?

幼儿园大班语言活动教案:喝水的故事 (带反思)

教学资料参考范本 幼儿园大班语言活动教案:喝水的故事 (带反思) 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

一、活动目标: 1、理解故事内容,懂得遇到困难要积极动脑,想办法的道理。 2、能结合自己的生活经验,发挥想象力,创编新的故事情节, 3、能用完整的语言清楚地表达自己的想法。 二、活动准备: 挂图《喝水的故事》 三、活动重点:理解故事内容。 四、活动难点:创编新的故事情节。 五、活动过程: 1、出示挂图,引发幼儿兴趣。 图上有谁?他们在做什么?我们先来听一听《喝水的故事》。 2、教师有表情地讲述故事,幼儿欣赏。 (1)教师结合挂图,逐步提问,引导幼儿理解故事内容。 *故事发生在什么地方? *故事里有哪些小动物?他们在干什么? *后来又发生了什么事? *谁发现了瓶子,里面有多少水? *他们商量后决定用什么办法来喝水呢? *他们喝到瓶子里的水了吗? 3、教师再次完整地讲述故事,引导幼儿根据故事续编或添加故事情节。 *重点引导幼儿创编的故事情节要有对话并且完整。 六、活动反思:

怎样让几个小动物都能够从瓶子里喝到水,是这个续编故事的主 旋律。而这一任务的完成需要孩子运用已有的生活知识经验想出解决 的办法,而且又要求孩子有顺序地讲清楚解决问题的具体过程,学习 用语言完整表述出来是本次教学的重点。 孩子们想到了很多办法,如在瓶子里放石头,让瓶子里的水满起来;去找芦苇,可以当吸管用来喝水;可以找来棉花放到瓶子里让白 鹤在用嘴衔起来喂水给每个动物……孩子们想的办法很多,这时作为 老师就要重点引导以此方法为线索,讲清、讲祥事情的整个过程,使 孩子们了解如何有顺序地用连贯完整的语句编出故事的结尾。 我觉得孩子在平时的知识积累很重要。我们班级的孩子我每天都 会安排新闻讲述与我会讲故事活动,这对于孩子的语言发展有着极大 的帮助,孩子们的表述能力变强了、意会能力变强了。所以在教学时 老师一经过示范,孩子们就马上知道该怎么讲述。孩子们因为有话讲,所以就参与积极投入,教学气氛好,能较好地完成预设的活动目标。

生活饮用水检测标准

生活饮用水检测标准 生活饮用水卫生标准是从保护人群身体健康和保证人类生活质量出发,对饮用水中与人群健康的各种因素(物理、化学和生物),以法律形式作的量值规定,以及为实现量值所作的有关行为规范的规定,经国家有关部门批准,以一定形式发布的法定卫生标准。 生活饮用水卫生标准可包括两大部分:法定的量的限值,指为保证生活饮用水中各种有害因素不影响人群健康和生活质量的法定的量的限值;法定的行为规范,指为保证生活饮用水各项指标达到法定量的限值,对集中式供水单位生产的各个环节的法定行为规范。 生活饮用水的水质标准: 1.为防止介水传染病的发生和传播,要求生活饮用水不含病原微生物。 2.水中所含化学物质及放射性物质不得对人体健康产生危害,要求水中的化学物质及放射性物质不引起急性和慢性中毒及潜在的远期危害(致癌、致畸、致突变作用)。 3.水的感官性状是人们对饮用水的直观感觉,是评价水质的重要依据。生活饮用水必须确保感官良好,为人民所乐于饮用。 生活饮用水水质标准共35项。其中感官性状和一般化学指标15项,主要为了保证饮用水的感官性状良好;毒理学指标15项、放射指标2项,是为了保证水质对人不产生毒性和潜在危害;细菌学指标3项是为了保证饮用水在流行病学上安全而制定的。 科标能源实验室科提供一些水质检测项目,如下: 色度浑浊度臭和味肉眼可见物PH总硬度(以CaCO3计)铁铝铜锰锌挥发酚类(以苯酚计)阴离子合成洗涤剂硫酸盐氯化物溶解性总固体耗氧量(以O2计)砷镉铬(六价)氰化物铅氟化物汞硝酸盐(以N计)硒四氯化碳三氯甲烷菌落总数总大肠菌群耐热大肠菌群游离余氯总α放射性总β放射性硫化物锑钠钡铍硼镍钼铊银二氯甲烷一氯二溴

健康饮食计划表

健康饮食与作息计划表 实施时间:2013年5月20日——2013年7月20日 篇二:健康饮食计划及作息表 7:30:起床。英国威斯敏斯特大学的研究人员发现,那些在早上5:22―7:21分起床的人, 其 因此,在7:21之后起床对身体健康更加有益。打开台灯。“一醒来,就将灯打开,这样 将会重新调整体内的生物钟,调整睡眠和醒来模式。 ”·霍恩说。喝一杯水。水是身体内成千上万化学反应得以进行的必需物质。早上喝一杯 清水,可以补充晚上的缺水状态。 7:30―8:00:在早饭之前刷牙。“在早饭之前刷牙可以防止牙齿的腐蚀,因为刷牙之后, 可以在牙齿外面涂上一层含氟的保护层。要么,就等早饭之后半小时再刷牙。 ·沃特金斯说。 8:00―8:30:吃早饭。“ · 8:30―9:00的研究人员发现,每天走路的人,比那些久坐不运动的人患感冒病的几率低 25% 。 9:30:大部分人在每天醒来的一两个小时内头脑最清醒。 10:30:让眼睛离开屏幕休息一下。如果你使用电脑工作,那么每工作一小时,就让眼睛 休息3分钟。 11:00:吃点水果。这是一种解决身体血糖下降的好方法。吃一个橙子或一些红色水果, 这样做能同时补充体内的铁含量和维生素c含量。 13:00:在面包上加一些豆类蔬菜。你需要一顿可口的午餐,并且能够缓慢地释放能量。 “烘烤的豆类食品富含纤维素,番茄酱可以当作是蔬菜的一部分。 14:30―15:3030分钟或更长时间,每周至少午休3次的人,因心脏病死亡的几率会下降 37%。 16:00:喝杯酸奶。这样做可以稳定血糖水平。在每天三餐之间喝些酸牛奶,有利于心脏 健康。 17:00―19:00:锻炼身体。根据体内的生物钟,这个时间是运动的最佳时间,舍菲尔德 大学运动学医生瑞沃·尼克说。 19:30 晚饭应该多吃蔬菜,少吃富含卡路里和蛋白质的食物。吃饭时要细嚼慢咽。 21:45:看会电视。这个时间看会儿电视放松一下,有助于睡眠,但要注意,尽量不要躺 在床上看电视,这会影响睡眠质量。 23:00:洗个热水澡。“体温的适当降低有助于放松和睡眠。”拉夫堡大学睡眠研究中心吉 姆·霍恩教授说。 23:30:上床睡觉。如果你早上7点30起床,现在入睡可以保证你享受8小时充足的睡 眠。 一、晚上9-11 淋巴)排毒时间,此段时间应安静或听音乐。 二、晚间11-凌晨1点,肝的排毒,需在熟睡中进行。 三、凌晨1-3点,胆的排毒,亦同。 四、凌晨3-5点, 此即为何咳嗽的人在这段时间咳得最剧烈,因排毒动作已走到肺;不应用止咳药,以免

体育与健康《科学饮水益健康》优质教案.教学设计

饮水有益健康教学设计

高忘记了一盆浇水,所以它枯萎了,你们知道吗?地球上的每个生物是离不部开水的,我们的身体成分最多的就是水,占身体的三分之二。不喝水我们分的皮肤就没有弹性,嘴唇会发干裂开。 建议同学捏捏自己的脸自己的胳膊,说出感觉(教师板书:没有水就没有生命) 2、教师:水是构成我们身体的成分,此外,水在我们身体里还有什么作 用呢? 3、学生自由回答 4、教师小结:我们每一天都要吃饭如果没有喝水,吃进去的食物在体内 根本就不可能被消化吸收;此外由食物提供的营养素也需要水来运输 他们到身体的各个部位;我们每天体内都会产生一些废物,如果这些 东西一直呆在体内,会影响我们的健康,我们需要每天通过大小便将 这些废物排出体外,没有水,我们的身体就不可能完成这个任务。 (板书并齐读:水是体内运输车) 活动二:应该喝什么样的水?12’ 1、教师:通过刚才的学习,同学们了解到了我们的生命离不开水,那么 我们应该喝什么样的水?怎么喝水呢?请问,同学们你们今天带来的 都是什么水? 2、学生展示,水、饮料 3、教师:有的同学带来的是白开水,有的是饮料,请问饮料是什么味道 的?

4、学生回答 5、教师:大家知道?饮料固然好喝,但是其实最好的是饮用温开水。因为 很多饮料都含有糖,喝太多反而影响我们对水的吸收,会越喝越渴。优点饮料颜色还很鲜艳,添加了色素和香精,喝太多会影响我们的身体健康和生长发育。引起肥胖、蛀牙、骨骼生长、胃肠疾病等。 6、教师:同学们,以后我们应该怎么做啊?学生回答。 7、教师:在上完课,也不可冲到自来水处,喝自来水,因为自来水中有 各种细菌和寄生虫,如果没煮开就饮用会导致肚子疼、拉肚子等,所以我们要喝煮开后的水。 活动三:我们该喝多少水?12’ 1、教师:水杯,进行示范:同学们我们就拿大概这么大杯子,一天大概 喝几杯?猜猜,学生回答。 2、教师:人体每天排出2000ML 的大概是10 杯,我们每天从食物中获 得的大概有4 杯,还有6 杯需要从饮水补充。 3、教师:那什么时候需喝水?学生回答:口渴的时候等。 4、教师:不仅仅只是口渴,还需观察小便颜色适当补水,间隔一段时间 补水。 5、补水不可如牛饮水,大口大口,应“ 少量多次” 每次最好不要超过 150ML。 活动四、评价一下喝水习惯4’

生活饮用水标准检验方法

生活饮用水标准检验方法 在各种水体,特别是污染水体中存在有大量的有机物质,适于各种微生物的生长,因此水体是仅次于土壤的第二种微生物天然培养基。水体中的微生物主要来源于土壤,以及人类的动物的排泄物及污染。水体中微生物的数量和种类受各种环境条件的制约。 一般认为,水中微生物以革兰氏阴性杆菌占有较大优势。与其他水体相比,河水及溪水中革兰氏阳性菌相对较多,这是因为陆地微生物冲洗污染的缘故。 《中华人民共和国国家标准生活饮用水标准检验法》提供了水质中细菌总数和总大肠菌群的检测方法。 1、国家标准中,细菌总数是指1ml水样在营养琼脂培养基中,于37℃经24h培养后,所生长的细菌菌落的总数。 对生活饮用水,直接吸取1ml水样于平皿中,加入营养琼脂后混匀,37℃培养24h,进行计数。 对水源水,根据情况对样品进行10倍梯度稀释,选择适宜稀释液1ml,加注平皿,营养琼脂混匀,37℃培养24h,进行计数。 按照规定格式报告每毫升水中细菌总数。 2、国家标准中,利用总大肠菌群作为粪便污染的指标。总大肠菌群是指一群需氧及兼性厌氧的,37℃生长时能使乳糖发酵,在24h内产酸产气的革兰氏阴性无芽胞杆菌。水样中总大肠菌群数的含量,表明水被粪便污染的程度,而且间接地表明有肠道致病菌存在的可能。 国家标准物质提供了多管发酵法及滤膜法检测总大肠菌群的方法。 3、多管发酵法检测总大肠菌群,分为三步:初发酵试验,平板分离,复发酵证实试验。 初发酵试验,采用乳糖蛋白胨培养液37℃培养24h,观察产酸产气情况。对阳性管培养物,接种于品红亚硫酸钠培养基或伊红美蓝培养基,观察菌落特征,并进行革兰氏染色和镜检。对典型和可疑菌落,接种于乳糖蛋白胨培养液,进行复发酵证实试验,并根据标准所附检数表报告结果。 其中,对生活饮用水,初发酵试验接种水样总量300ml,即100ml接种2管,10ml接种10管,采用两个稀释度,12支发酵管。对水源水,初发酵试验接种水样总量55.5ml,即10ml接种5管,1ml接种5管,0.1ml接种10管,共采用三个稀释度,15支发酵管。两种接种方法,所用的检数表是不同的。 4、滤膜法检测总大肠菌群,就是利用微孔滤膜,过滤一定量水样,将水样中含有的细菌截留在滤膜上,然后将滤膜帖放在选择性培养基上(如品红亚硫酸钠培养基),经培养和证实试验后,直接计数滤膜上生长的典型大肠菌群菌落,并计算出每升水样中含有的总大肠菌群数 注意;菌落总数测定中,应选择合适的稀释度进行。生活饮用水,国家标准规定每毫升不得超过100个,因此可以直接吸取1毫升到平板进行培养。 培养时间。与食品中菌落计数不同,测定水中细菌总数,培养时间采用24h。

健康喝水时间表详解

健康喝水时间表详解 简述:健康喝水时间表水之于身体,就如同氧气、日光般重要! 给身体喝水,是亮丽皮肤的基本原则,但是,现代人忙碌中常常忘了要喝水。每天一早进到办公室,第一动作就是打开计算机,然后一屁股坐下、两眼盯着屏幕,一坐好几个小时,根本不记得倒水喝。 正确喝水时间表: 第一杯水:6:30(排毒又养颜); 第二杯水:8:30(体贴又健康); 第三杯水:11:00(解乏又放松); 第四杯水:12:50(减负又减肥); 第五杯水:15:00(提神又醒脑); 第六杯水:17:30(消化又吸收); 第七杯水:19:30 (滋润肌肤); 第八杯水:22:00(解毒,排泄,消化增进血液循环)。睡前1至半小时再喝上一杯水,不过别一口气喝太多,以免晚上上洗手间影响睡眠质量。(补充:睡前喝点水润下喉就好.别第二天眼睛和脸部浮肿了) 每次以200—250毫升为宜。 6:30:经过一整夜的睡眠,身体在睡眠中体内水分因流汗而形成尿液而耗损,血液呈现缺水的状态,在起床的时候先喝250ml的水,可以帮助肾脏以及肝脏解毒。不要马上就吃早餐,要等半个小时让水融到每个细胞,进行新陈代谢之后,再开始吃。 8:30:清晨从起床到办公室的过程,时间总是非常的紧凑的,情绪也是比较的紧张,身体在无形之中便会出现脱水的现象,所以到了办公室之后,先不要着急泡咖啡,应该先给自己一杯至少250ml的水。 11:00:在空调房里座了一段时间之后,一定要在起身活动的时候,再给自己这一天的时间里补充第三杯水,补充流失的水分,有助于放松紧张的工作情绪。 12:50:用完午餐半个小时之后,喝些水,取代让你发胖的人工饮料,能够加强身体的消化功能,不仅对健康有帮助,也能够帮助你维持身材。 15:00:以一杯健康矿泉水代替午茶与咖啡等提神饮料吧!喝上一大杯水,除了补充在冷气房里流失的水分之外,还能帮助头脑清醒。 17:30:下班离开办公室前,想要运用喝水减重的,可以多喝几杯,增加饱足感,待会儿吃晚餐时,自然不会暴饮暴食。 22:00:睡前1至半小时再喝上一杯水!今天已摄取2000CC水量了。不过别一口气喝太多,以免晚上上洗手间影响睡眠质量。

十个喝水好习惯让你远离亚健康

十个喝水好习惯让你远离亚健康 作者:莱特莱德哈尔滨水处理 “你会喝水吗?”——这件每天都在做的事情,你却未必做得正确。你喝得水到底安不安全?你的体质该喝什么水?三杯“救命水”有没有被你忽略?在北京保护健康协会健康饮用专业委员会主任赵飞虹看来,饮水习惯和方式不正确的“水盲”,在现代人中占据很大比例。“别看喝水是件小事,喝不对也会带来大麻烦。”十个喝水,喝水 “不积跬步,无以至千里”,健康之道亦然。喝水就能是身体保持健康长寿,仅一瞬间,很不起眼,以下10个喝水好习惯就能成就健康的生活方式,让您远离亚健康和疾病。请把健康常识牢牢地掌控在自己手中! 好习惯一:晨起一杯白开水,喝出一天好心情! 我国古代医学有一句谚语:"朝朝盐水,晚晚蜜汤。"意思是早晨喝点盐水,晚上喝点蜜水,是补充人体水分的好方法,成为多年来人们进行身体保健的一个传统养生习惯。 有人认为喝淡盐水有利于身体健康,于是晨起也喝淡盐水,这种认识却是错误的。喝淡盐水有利健康不假,这对于夏天出汗后补充水

分是必要的,可对于晨起补充水分来说非但无益,还是一个危害健康的错误做法。 生理学的研讨以为,人在整夜睡眠中未饮滴水,然而呼吸、排汗、泌尿却在进行中,这些生理运动要耗费丧失很多水分。早晨起床时,血液已成浓缩状况此时如饮必定量的白开水可很快使血液得到稀释,改正夜间的高渗性脱水。再喝盐开水反而会加重高渗性脱水,令人备加口干。何况,水宜生水杯怎么样,凌晨是人体血压升高的第一个高峰,喝盐开水会使血压更高,迫害健康。 人在整夜睡眠中未饮滴水,然而呼吸、排汗、泌尿却仍在进行中,这些生理活动要消耗损失许多水分。早晨起床时,血液已呈浓缩状态,此时如饮一定量的白开水,便可很快使血液得到稀释,而纠正夜间的高渗性脱水。 喝盐开水则反而会加重高渗性脱水,令人倍加口干。何况,早晨是人体血压升高的第一个高峰,喝盐开水会使血压更高。这对正常人都是有害的,对血压高的老年人来说更是危险。 所以要尽量在身体大量运动出汗后在补充一定量的盐水,这才有益于身体的健康! 水看上去清澈洁净,但一样有微生物、有害物质藏身,无论喝桶装水、瓶装水还是自己烧的水,都要尽量养成一下几个好习惯。

健康饮水常识.

目录 一、水与健康............................................................................. .................. .. (4) 1、水是生命之源.................................................................................. . (4) 2、水质现状..................................................................................... (4) 二、常用的饮用水净化技术.................................................................... . (5) 1、各种净化技术比较 (5) 2、R0 反渗透膜技术 (6) 3、UF 超滤膜技术 (7) 4、NF 纳滤膜技术..................... . (7) 三、什么叫“老化水”?桶装水有何弊端?.................................... .. (7) 四、什么叫“千沸水”?千沸水对人体有何危害?................................ (8) 五、家庭用终端水处理设备 (8) 1、家用终端纯净水机 (8) 2、洗浴用软水机.................................... . (10) 六、商用终端饮水设备 (10) 1、即热式净化开水器................................................... ........ .. (10) 2、步进式净化开水器......................................................................... . (11) 七、答疑解析 (12) 1、TDS 值是什么 (12) 2、解析水垢.................................................................................... (13) 3、重金属及其对人体的危害 (13) 4、纯水机为什么有废水? (14)

大班语言喝水的故事教案反思

大班语言喝水的故事教案反思 大班语言喝水的故事教案反思大班语言喝水的故事教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程,活动反思等内容,理解故事内容,懂得遇到困难要积极动脑,想办法的道理,能结合自己的生活经验,发挥想象力,创编新的故事情节,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看喝水的故事教案吧。 活动目标: 1、理解故事内容,懂得遇到困难要积极动脑,想办法的道理。 2、能结合自己的生活经验,发挥想象力,创编新的故事情节。 3、能用完整的语言清楚地表达自己的想法。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 活动准备: 挂图《喝水的故事》 活动重点难点: 活动重点:理解故事内容。 活动难点:创编新的故事情节。 活动过程: 1、出示挂图,引发幼儿兴趣。 图上有谁?他们在做什么?我们先来听一听《喝水的故事》。 2、教师有表情地讲述故事,幼儿欣赏。 (1)教师结合挂图,逐步提问,引导幼儿理解故事内容。 x故事发生在什么地方? x故事里有哪些小动物?他们在干什么? x后来又发生了什么事? x谁发现了瓶子,里面有多少水?

x他们商量后决定用什么办法来喝水呢? x他们喝到瓶子里的水了吗? 3、教师再次完整地讲述故事,引导幼儿根据故事续编或添加故事情节。 x重点引导幼儿创编的故事情节要有对话并且完整。 活动反思: 怎样让几个小动物都能够从瓶子里喝到水,是这个续编故事的主旋律。而这一任务的完成需要孩子运用已有的生活知识经验想出解决的办法,而且又要求孩子有顺序地讲清楚解决问题的具体过程,学习用语言完整表述出来是本次教学的重点。 孩子们想到了很多办法,如在瓶子里放石头,让瓶子里的水满起来;去找芦苇,可以当吸管用来喝水;可以找来棉花放到瓶子里让白鹤在用嘴衔起来喂水给每个动物孩子们想的办法很多,这时作为老师就要重点引导以此方法为线索,讲清、讲祥事情的整个过程,使孩子们了解如何有顺序地用连贯完整的语句编出故事的结尾。 我觉得孩子在平时的知识积累很重要。我们班级的孩子我每天都会安排新闻讲述与我会讲故事活动,这对于孩子的语言发展有着极大的帮助,孩子们的表述能力变强了、意会能力变强了。所以在教学时老师一经过示范,孩子们就马上知道该怎么讲述。孩子们因为有话讲,所以就参与积极投入,教学气氛好,能较好地完成预设的活动目标。

水健康 饮用水安全的23个小知识

水健康| 饮用水安全的23个小知识 使用自来水需要注意哪些问题?自来水为什么会发黄?直饮水能直接饮用吗?怎样喝水更健康?小氢为您解答用水安全疑问! 1 饮用水水质卫生要求有哪些? 饮用水水质应确保饮用者安全,即每人每日摄入2.0L水,并要确保饮用水水质卫生。主要卫生要求包括: (1)饮用水中不得含有病原微生物; (2)饮用水中化学物质不得危害人体健康; (3)饮用水中放射性物质不得危害人体健康; (4)饮用水的感官状态良好; (5)饮用水应经消毒处理。 2 早晨打开水龙头时要注意什么? 停用了一夜的水龙头及附近水管中的自来水是静止的,水中残留的微生物会大量繁殖,且滞留的谁可能与水管壁或水龙头金属腔室反应,造成水质异色、异味,这种水含有对人体有害的物质,不宜饮用,不宜漱口、刷牙,早晨起来首先应该放一脸盆水左右,方可接水使用。 3 当你发现家里的自来水颜色有异或有异物、异味时,该怎么办? 首先,拧开水龙头,放水1至2分钟,把管道内的残留水放出后再观察是否还有异常; 其次,放完管道残留水后还有异常时,可咨询小区物业管理处,近期是否有对二次供水池进行清洗或有对供水管道进行维修,有可能清洗水池或维修管道所致; 最后,如果物业管理处没有对供水系统进行操作,则可向当地卫生监督机构反映,由卫生监督机构进行调查处理。 4 自来水为何有时会发黄? 水质发黄原因有: 1、从客户总表后第一个阀门至用户家中的镀锌管道,因长年使用或管材质量问题造成锈蚀,因而形成自来水水质发黄。这种现象在早晨尤为突出,早晨水龙头初开,造成管内自来水流速骤然变化,将管壁的铁锈带下来。 2、使用二次供水设施水的客户,因产权单位未定期清刷、消毒水池及水箱,容易造成自来水水质混浊。 3、有可能是水管陈旧生锈引起,一般放水数分钟后即变清。也可能是附近地区管道维修或管网改造施工停水后重新供水时,水流将管道内的沉积物冲刷出来造成的,一般放水一段时间后即变清。 5 新更换水管后,使用自来水应注意什么? 因为新水管内可能有生产或者安装过程中留下的杂质,因此在更换新水管后应该放出一些水,这些水可以浇花、拖地,但是不能饮用,以防止水管内杂质对人体健康产生不良影响。

生活饮用水标准检验方法

生活饮用水标准检验方法 感官性状和物理指标 1 色度 1.1 铂-钴标准比色法 1.1.1 范围 本标准规定了用铂-钴标准比色法测定生活饮用水及其水源水的色度。 本法适用于生活饮用水及其水源水中色度的测定。 水样不经稀释,本法最低检测色度为5度,测定范围为5度~50度。 测定前应除去水样中的悬浮物。 1.1.2 原理 用氯铂酸钾和氯化钴配制成与天然水黄色色调相似的标准色列,用于水样目视比色测定。规定1mg/L 铂[以(PtCl6)2-形式存在]所具有的颜色作为1个色度单位,称为1度。即使轻微的浑浊度也干扰测定,浑浊水样测定时需先离心使之清澈。 1.1.3 试剂 铂-钴标准溶液:称取1.246g氯铂酸钾(K2PtCl6)和1.000g干燥氯化钴(CoCl2·6H2O),溶于100mL 纯水中,加入100mL盐酸(ρ20=1.19g/mL),用纯水定容至1000mL。此标准溶液的色度为500度。 1.1.4 仪器 1.1.4.1 成套高型无色具塞比色管,50mL。 1.1.4.2 离心机。 1.1.5 分析步骤 1.1.5.1 取50mL透明的水样于比色管中。如水样色度过高,取取少量水样,加纯水稀释后比色,将结果乘以稀释倍数。 1.1.5.2 另取比色管11支,分别加入铂-钴标准溶液0mL,0.50mL,1.00mL,1.50mL, 2.00mL,2.50mL, 3.00mL,3.50mL, 4.00mL,4.50mL和 5.00mL,加纯水至刻度,摇匀,配制成色度为0度,5度,10度,15度,20度,25度,30度,35度,40度,45度和50度的标准色列,可长期使用。 1.1.5.3 将水样与铂-钴标准色列比较。如水样与标准色列的色调不一致,即为异色,可用文字描述。 1.1.6 计算 按式(1)计算色度: 色度(度)=(V1×500)/V (1) 式中: V1——相当于铂-钴标准溶液的用量,单位为毫升(mL); V——水样体积,单位为毫升(mL)。 2 浑浊度 2.1 目视比浊法——福尔马肼标准 2.1.1 范围 本标准规定了以福尔马肼(Formazine)为标准,用目视比浊法测定生活饮用水及其水源水的浑浊度。 本法适用于生活饮用水及其水源水中浑浊度的测定。 本法最低检测浑浊度为1散射浑浊度单位(NTU)。 2.1.2 原理 硫酸肼与环六甲基四胺在一定温度下可聚合生成一种白色的高分子化合物,可用作浑浊度标准,用目视比浊法测定水样的浑浊度。 2.1.3 试剂 2.1. 3.1 纯水:取蒸馏水经0.2μm膜滤器过滤。 2.1. 3.2 硫酸肼溶液(10g/L):称取硫酸肼[(NH2)2·H2SO4,又名硫酸联胺]1.000g溶于纯水并于100mL容

多喝水益健康

没事就要多喝水。因为喝水的好处很多。那么有哪几个人群需要多喝水呢? 据台湾《康健》杂志报道,一般情况下,如果没有大量出汗等原因影响,每人每天应该排掉1.4升~1.5升的尿液,如果按膀胱可储存0.2升~0.3升的容量计算,每天小便5~7次才表示喝足了水。而有一些特殊人群,需水量更大,更要时刻提醒自己喝水。 血压高的人 一天当中,第一杯水应该在刚起床时喝。因为经过一整夜,体内的水分会随着流汗、蒸发排出体外,起床时血液呈缺水状态。美国哈佛大学研究显示,血液黏稠使早上6~9点发生心肌梗死、脑卒中的几率明显高于其他时段。尤其是晨练的人,喝一杯凉白开再运动,可以减少发生意外的危险。 上班族 长期坐办公室的人平时多喝水,可抑制尿道中的细菌繁殖,避免膀胱炎。上午八九点钟,进入办公室后,马上倒一杯水,并在午餐前喝完;到了下午三四点,补充一次水分,还能缓解紧张的情绪;下班前再喝一次水,以防路上身体缺水。 感冒的人 体内水分充足有助于提高抵抗力,像轻微感冒这类疾病,可以通过多喝水缓解。如果感冒时怕冷,体温又不是很高,头痛、鼻塞、流清涕,几乎没有出汗,一般是风寒感冒,可以喝些热水、热汤或热粥,让身体出汗,有助于驱散风寒。

如果体温比较高,容易出汗,咽喉红肿疼痛,有浓痰、鼻塞、流黄涕、口渴,一般是风寒感冒,可以喝些薄荷茶,有助缓解症状。 便秘的人 早起后喝水,有助于肠道蠕动,对常受便秘所苦的人来说,是个好方法。便秘患者每天饮水量应不少于1.5升,便秘较严重的应该喝些“毛尖”绿茶。 胖人 体重越大,需要的水分就越多。每公斤体重每天应喝30毫升以上的水。俗话说“饭前喝汤苗条健康,饭后喝汤肥肥胖胖”,胖人在饭前喝点水或汤,有助于增加饱腹感和胃肠蠕动,对减肥有很大的帮助。可以喝冬瓜汤,能有效抑制糖类转化为脂肪。 脾气差的人 脾气不好,大部分是因为肝郁气滞,这类人不妨喝杯玫瑰花茶。中医认为,玫瑰花能够温养心肝血脉,抒发体内郁气,起到镇静、安抚、抗抑郁的功效。不过需注意的是,玫瑰花具有活血的作用,经期女性应该不要喝。 喝酒的人 很多人醉酒后嗓子不舒服,感觉发干,这主要是酒后失水引起的,建议喝几杯温开水,稀释酒精、保护肝脏、补充水分。还可以喝些新鲜的葡萄汁,能减轻酒后反胃、恶心的症状,达到醒酒的目的。

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