年环境保护开题报告
年环境保护开题报告
一、研究背景
在我校，各班同学每天都要扔掉一些垃圾，有废纸、食品包装袋、饮料瓶、易拉罐等，全校28个班级一天的垃圾总量就相当多。这些垃圾平时均混杂在一起被运走，然后堆积在垃圾场内。
其实，这些废纸、塑料、易拉罐等废品完全可以再生利用，简单地抛弃，一方面，是对资料的浪费，另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)若填埋在地里，很可能造成环境污染。
此外，少数同学平时乱扔垃圾，既影响卫生，又会养成不良的生活习惯，这无疑不利于学生环保意识的建立。
二、研究目的
鉴于上述现状，我们课题小组决定对我校垃圾分类收集进行可行性研究，我们的研究宗旨是：
(1)制定一个切实可行的方案，对校园垃圾进行分类收集。
(2)与有关环卫部门联系，使分类收集的垃圾能被再生利用。
(3)进行环保宣传教育，增强同学的环保意识，促使同学养成良好卫生习惯。
(4)以学生影响家庭、社区、为我县居民小区实施垃圾分类收集打下基础。
三、成员分工
1、何振华、吴晓藻、祝燕洁负责收集、查找相关原始资料
2、崔亦凡、范珍妮、何振华负责在全校范围内进行宣传
3、范珍妮、吴晓藻负责论文收集、整理、撰写
四、研究内容
1、收集相关资料并制定计划
2、进行初步宣传、出黑板报及个班卫生委员会议
3、选择若干班级进行试运行
4、再次大规模强力宣传，主要通过广播与电视等课直观的设备
5、发动全校进行垃圾分类，并设想以答赛形式进行宣传
五、研究步骤
阶段内容目标
第一阶段准备阶段走访县环卫局有关专家，并在“网”上查找有关环保、垃圾分类收集的资料为课题作前期的准备
对我校垃圾的来源、学生的处置方式和学生环保意识的状况，进行抽样问卷调查了解现状，为制定方案作准备
第二阶段宣传阶段进行环保及垃圾分类收集意义的宣传在学生中树立起一定的环保意识
第三阶段计划阶段制定垃圾分类收集的方案制定解决方案
第四阶段试运行方案的试运行及其结果通过实践来验证计划的可行性
第五阶段实施阶段正式向全校师生倡议：在校内建立分类收集垃圾的制度使我校率先成为垃圾分类收集的先进试点学校
六、研究方法
调查法：对我校垃圾的来源、学生的处置方式和学生环保意识的状况，进行抽样问卷调查
访谈法：走访县环卫局有关专家，了解相关数据及资料
资料查阅法：查阅相关资料，为制定方案做准备
七、预期成果
问卷(附)
环保宣传稿(附)
倡议书(附)
垃圾分类收集方案(附)
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稻壳、稻杆、剑麻杆、黄麻杆、蚕豆杆等。不同的秸秆可以使用不同的方法来制备活性炭。如稻壳类活性炭的制备方法包括:NaOH法、磷酸法、氯化锌法。稻杆类活性炭的制备方法有：化学方法、微波辐照法。近几年来，利用廉价易得的农业废弃物—秸秆来制备活性炭在国内外得到了大量的研究。制得的活性炭具有吸附性，还可以作为燃料来燃烧。 虽然我国拥有巨大的农业秸秆类资源，但现阶段对其应用还十 分有限，对于很多秸秆制备活性炭还处于实验研究阶段，对于真正的大规模工业化生产和利用，还需要不断地探索和推进。利用农业秸秆制备活性炭，不仅可以扩大废弃资源的利用，而且可以保护环境，真正实现“建设环境友好型、资源节约型社会”。活性炭在生产和人类生活中应用越来越广泛，如何制备质优低廉的活性炭变得越来越重要。随着科技的发展，研究的深入，将来可能生产出更优质的低廉的活性炭。 二毕业设计研究的内容 1.重点解决的问题： （1）制备工艺的选取，活化剂的选择 （2）活性炭性能的研究 （3）活性炭灰份去除 2.拟开展研究的几个方面： （一）、使用何种活化剂 （二）、活性炭的性能研究
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汉人民一个个蓝天。 意义：武汉市的雾霾天气越来越严重，尤其是从去年下半年开始，雾霾天气的天数持续在增加中，范围逐渐在扩大，程度也在加剧，严重影响了武汉人民的生活和健康。雾霆治理是一个十分繁杂的工程，而且雾霆治理与经济发展关系密切，处理不当，短期内可能会对经济发展产生不利影响。因此，对于雾霆的治理具有重大意义。 2.已了解的本课题国内外研究现状 雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。霾，是空气中的灰尘，硫酸，硝酸，有机酸氢化物等主要组成二氧化硫、氮等非水组成的气溶胶系统。雾霾天气形成的条件为：大气形成逆温层，大气层结稳定，微分或静风。雾霾会影响人身体健康和心理健以康，会影响交通安全，还会影响区域气候。 对于雾霾天气的防治措施，目前着重于研究雾霾天气的应急措施和根治方案。短期内应对雾霾的措施有：解决好大气、水、土壤污染;控制PM2.5;天然气优先用于代替分散的燃煤部门;燃煤电厂的清洁化等等。长期应对雾霾的治理措施：首先对中国的相关法律进行完善，并制定完善的效果评定、奖励惩罚体系，严格、明确的责任落实制度，确保规划能够高效的执行。其次对中
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薄，浪费资源、损坏公物的现象司空见惯，这在一定程度上影响了孩子，使幼儿在耳濡目染中养成了一些不良的习惯。 3.如何解决： 1、从认识环境为切入点，通过“地球日”、“世界环境日”“植树节”，三月二十二日“世界水日”，四月二十二日“地球日”，五月三十一日“世界无烟日”，六月五日“世界环境日”，组织环保知识小竞赛，环保小游戏，增强环保意识。 2、在加强孩子环保教育的同时，先要提高教育者自身的环保意识。要不断学习环境知识，对自己严格要求，时刻树立绿色教育观念，用心去警惕自己的一言一行，在孩子心目中树立环保卫士的神圣形象。 3、将环保教育的目标渗透到幼儿教育的各个领域及游戏活动中去，实现教育的整体性、统一性。 4、重视家庭环境对幼儿环保教育的影响，做到家园教育目标一致。 本次研究将对园内在册的大中小三个年龄段的幼儿进行研究，在研究本课题以前，我们已经在全员范围内，进行“如何引导幼儿主动学习”和“利用游戏形式促进幼儿健康领域的发展”进行了研究。并有相关的成果，既结题报告和成果论文。 二、研究目标： 1.培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感，探索、发现、感知不洁空气对人体的危害。 2. 帮助幼儿形成初步解决实际环境问题的行为方式，如处理生活垃圾，保护花草树木，维持地区生态平衡。 3. 帮助幼儿认识人类行为对环境造成的影响，让幼儿了解废水污染给水生动物
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在，绿水常流？怎样才能使人与自然和谐统一，人类与其他动植物共享一个健康的地球？农村初中生不可能经常和电脑、互联网打交道，而且更不可能经常性地参加环保志愿活动。这就影响了他们的思想观念、思维方式和行为习惯，最终影响环境保护意识——不强。有的学生还会无意识的破坏环境，诸如随手丢弃垃圾，践踏草地，破坏树木等现象。但由于他们生活在农村更能看到周围环境发展、变化，并发现其中存在的问题（至少从自己喜爱的角度出发），更能呼吸到所在环境的空气，品尝到所在地水的味道，听到远离法律约束的噪音。而且他们有好奇心、有热情、有希望，是可以塑造的，能够成为未来社会的建设者，生态环境中的一分子，地球的主人和呵护者，实践活动正是基于以上角度出发：动与静结合，动手与动脑结合，教室内环境保护教育与教室外社会实践活动结合，以此来开拓农村初中生环保意识教育的新局面。 （2）实践活动方法 1、自愿组合与分散式 2、有组织集中进行 3、问卷调查 4、倡议书 四、课题组成员分工 组长：周××（组织、协调、综合分析、结题） 副组长：陈××、徐××（指导学生开展活动、总结归纳、撰写研究成果）
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本文以对土地进行生态安全评价为基础，科学地评价和衡量某种活动对土地的影响及其生态效应，进而优化城市建设用地结构，为实现土地资源的永续利用提供一条重要的途径。 2. 研究价值 21世纪将是生态环保的世纪，对于一个城市来说，健康良好的生态环境将成为吸引人才、资金和物资的必须条件。因此，建设生态城市已不仅是现实选择，更是城市共同的奋斗目标。生态安全是实现生态城市的目标之一，目前生态安全的研究以流域、区域等范围内的生态安全评价、改善为主，多是针对某个大范围区域的国土规划、农业用地和自然保护地与城市建设用地之间的博弈关系展开，对于城区内建设用地等中微观视域的生态安全的系统研究较少，对某种典型建设区（如工业区）的土地生态安全研究则少之又少。 在城市规划体系内，反规划、非建设用地规划、生态基础设施规划等已经开始了积极解决城市发展的生态安全保障问题的探索。本文以城市建设活动范围内的实质物质空间系统——城市用地的开发利用活动为对象，对湖南天心环保工业园的建设用地总体结构中各主要单项功能用地数量与城市生态安全的关系、用地相关开发强度的限定等内容进行研究，以实现在建设用地不断动态优化过程中，持续地提高城市生态环境质量，规避生态风险，加强城市生态安全保障，做到
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1.开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业教研室审查后生效。 2.开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）填写并打印（禁止打印在其它纸上后剪贴），完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.开题报告字数应在1500字以上，参考文献应不少于12篇（不包括辞典、手册，其中外文文献至少2篇），文中引用参考文献处应标出文献序号，“参考文献”应按照国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写。 4.指导教师意见和所在教学单位意见用黑墨水笔书写，并亲笔签名。 5.年、月、日的日期一律用阿拉伯数字书写，例：“2010年11月26日”或“2010.11.26”。
1.毕业设计（论文）题目背景、研究意义及国内外相关研究情况。 随着当代汽车产业和社会文化的发展,人们对汽车造型设计的要求也越来越高。汽车从来不仅是满足人的使用需求的产品。当今各品牌汽车的功能技术指标基本接近,因此,在设计所关心的使用功能和审美功能这一二元结构中,决定汽车审美价值的造型设计往往凸显出比其使用功能更加重要的意义。汽车的艺术化造型能满足人们的审美需求和精神诉求,同时还是构建大众艺术化生活的重要元素。高水平的汽车造型设计是汽车产品立足市场的重要基础,当今世界大型汽车产业集团无一不把其产品造型设计放在战略高度进行思考和钻研。艺术化的生活是物质之美与精神之美统合的产物。作为艺术化生活重要元素的汽车造型设计,有其时代性、文化背景性,故本文将研究当代汽车造型设计的形式规律、风格规律、基于中国传统文化精神和艺术精神的设计风格。中国汽车产业正在飞速发展,然而中国的汽车造型设计领域仍在世界格局中处于弱势和边缘的地位。一方面,汽车设计核心竞争力的缺失是由于我们一直没有在国内汽车品牌设计创新的过程中发挥应有的作用、没有摆脱形态和实物对设计创新的束缚这一低层徘徊的怪圈；另一方面,只要国内的汽车设计界把视角置于一种国际经济多极化和民族文化多元化的产品战略设计诉求日益强烈的大环境下,去思考未来面向全球化的中国汽车设计时,就不可能放弃对建构中国设计文化、满足中国大众的审美需求和文化品位需求、创造独特民族设计风格的责任。为研究符合人的审美观念的汽车造型,本文将深入联系美学、艺术、文化等与设计密切相关的学科理论,以求在一个完整的逻辑体系中得到更有说服力的分析结果。论文的核心研究内容是家庭环保型轿车造型的设计。所谓的艺术规律,将被设定为一个比较广义的概念,包括形式审美规律、设计风格规律。 节能、环保、安全是当今汽车的主题，是未来汽车发展的方向。随着人们逐渐认识到汽车的使用对自然环境和人类身体的健康的影响，认识到节能环保的重要性，节能环保型汽车伴随着节能环保技术诞生了。如今，随着科技的发展，人类的活动越来越具有“力量”，对自然环境的影响也越来越大。这些“影响”往往由于人类的无知是负面的。包括诞生近两百年的汽车，它们为人类带来巨大便利的同时，也由于燃油的耗费和尾气的排放对能源和环境造成了很大的负面影响。为了在依然享受汽车带来的便利的同时与自然环境和睦相处，我们必须使用节能环保型汽车。 早几年前，路上行驶的汽车基本上都是国外的淘汰车型，随着中国加入WTO，汽车产业成熟发展，目前国内市面上的汽车已经走出了国外淘汰车型的尴尬局面，但造
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学生环保和低碳生活教育研究开题报告 学生环保和低碳生活教育研究开题报告 调查调研学生环保和低碳生活教育研究开题报告报告教育研究生活环保学生 【内容导航】第1页： 学生环保和低碳生活教育研究开题报告第2页： 学生环保和低碳生活教育研究实施方案 一、课题简介： 本课题研究项目于201X年1月由延安市教育科研小组办公室批准立项。负责人： 何艳课题名称： 学生环保和低碳生活教育研究 二、课题提出的背景： 近年来，随着社会的发展，科技的进步，人们的生活水平得到了很大进步。但随之而来的环境问题也给我们敲响了警钟。大面积的森林被砍伐，水土流失严重，沙尘暴，泥石流，地震等一些自然灾害频繁发生。碳排放量的增加，使得全球的温度不断的上升。有资料显示： 近10年是有记录以来，全球最热的10年。气温的升高导致海平面上升。预计到本世纪末，海平面将平均升高 1.9米。这样将使得上海，东京，新奥尔良等一些沿海城市的居民无家可归。环境的恶化还给我们的健康带来了巨大的危害。每年因空气质量造成的疾病在不断增加。例如：
近年来我国一些大城市频频发生的雾霾。造成人们不能正常的进行户外活动，高发的呼吸道疾病...所以，环保和低碳的生活已经成为人类急需建立的新的生活方式。可以想象： 如果不提倡低碳生活从我做起，我们的生存环境将会越来越糟糕。 三、课题研究的目的和意义： 通过本次活动的实施，使学生了解什么是低碳生活？并反思自己的行为，如何将低碳生活落实到生活中。培养学生通过多种渠道搜集信息、筛选信息以及整合信息的能力以及语言表达能力。培养学生合作与分享的意识，提高团结合作以及分工合作能力。让学生认识：保护环境，保护动物，节能减排的环保理念应成为我们的行为准则，低碳生活更应是我们急需建立的绿色生活方式。研究当今最热门的话题之一： 低碳生活。通过调查，收集数据，让学生全面地了解我们的环境，知道低碳生活的重要性，从而尽一个小公民的责任，增强环保意识。开展切合学生实际的活动，如参与小区活动： 地球一小时，爱护共同的家园；动员家人少开车多步行，返璞归真地进行人与自然的活动。从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节，包括一些良好的生活习惯。通过参与调查实践活动，让学生体验课题探索的过程与方法，提高学生调查、收集、处理信息与人沟通的能力，以及互相合作学习、利用网络学习的能力。 四、研究的内容：
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宁河二幼课题组 一、课题研究的意义： 1.课题的提出： 地球是人类赖以生存的家园，但随着社会的发展科技的进步，地球的生态环境已受到人为的破坏。保护好地球是人类造福子孙后代的必然选择，当今社会环保成为人们工作和生活的热衷话题，随着改革开放步伐的加快，人们的生活水平也日益提高，相应的环保问题也接踵而来，逼迫着全球，环境教育，近年来逐渐成为幼儿园教育中的一个热门话题。 人类的生活离不开周围环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。有识之士提出：环境教育作为解决环境问题的根本出路，必须从娃娃抓起。但幼儿园究竟应如何开展环境教育呢？ 2.现状分析： 本园存在的问题： 1.幼儿对周围环境是有一定感受的，但是对生活中的环境污染缺乏关注、对自己生活着的地球的生态现状也不了解。 我们应该把“环保教育”作为幼儿园教育、教学和生活的一项重要内容，从小启蒙幼儿的环保意识，鼓励他们积极参与保护和改善环境的活动，这是他们人生起锚的一项社会任务。 2、只重视幼儿的环保教育，忽视教育者自身的环保素质。 3、夸大园内环保教育的作用，忽视家庭教育的作用 部分家长环保意识淡薄。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行时刻都在影响着孩子。但是我们的部分家长环保意识淡薄，浪费资源、损坏公物的现象司空见惯，这在一定程度上影响了孩子，使幼
儿在耳濡目染中养成了一些不良的习惯。 3.如何解决： 1、从认识环境为切入点，通过“地球日”、“世界环境日”“植树节”，三月二十二日“世界水日”，四月二十二日“地球日”，五月三十一日“世界无烟日”，六月五日“世界环境日”，组织环保知识小竞赛，环保小游戏，增强环保意识。 2、在加强孩子环保教育的同时，先要提高教育者自身的环保意识。要不断学习环境知识，对自己严格要求，时刻树立绿色教育观念，用心去警惕自己的一言一行，在孩子心目中树立环保卫士的神圣形象。 3、将环保教育的目标渗透到幼儿教育的各个领域及游戏活动中去，实现教育的整体性、统一性。 4、重视家庭环境对幼儿环保教育的影响，做到家园教育目标一致。 本次研究将对园内在册的大中小三个年龄段的幼儿进行研究，在研究本课题以前，我们已经在全员范围内，进行“如何引导幼儿主动学习”和“利用游戏形式促进幼儿健康领域的发展”进行了研究。并有相关的成果，既结题报告和成果论文。 二、研究目标： 1.培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感，探索、发现、感知不洁空气对人体的危害。 2. 帮助幼儿形成初步解决实际环境问题的行为方式，如处理生活垃圾，保护花草树木，维持地区生态平衡。 3. 帮助幼儿认识人类行为对环境造成的影响，让幼儿了解废水污染给水生动物带来的危害，激发幼儿保护水资源的意识。了解空气污染，保护身体健康，了
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一、研究背景及意义 目前环保局已经拥有包括“阳光政务系统”、“12369 投诉系统”、“排污申报收费系统”、“污染应急指挥控制系统”、“机动车排气监测系统”、“污染源在线监测系统”、“环境空气质量监测系统”、“危险固体废弃物管理系统”、“核与辐射管理系统”在内的多套业务系统，可进行业务审批、意见收集、任务指派、排污申报与收费等各项业务功能。存在的问题主要是这些系统各自为政，数据无法有效共享与集成，导致同类数据在不同系统中存在冗余和不一致问题，同时这些系统间缺乏统一的数据管理模式，导致数据保存不规范、不完整。 这些数据的冗余、不一致和缺失使得在日常业务工作中，虽然各系统能发挥自己的做用，处理各自业务功能，但各系统中的数据无法进行有效融合，不能支持全局的数据应用、处理和分析功能，导致出现明明有数据可是却无法找到，无法使用的局面。 通过本次项目研究，一方面利用信息网格技术，动态集成现有系统的业务数据，打破各系统间隔阂，解决环保局范围内各系统的数据集成问题，实现全局范围的数据共享、分析与使用。另一方面，利用云存储和云计算技术，打造一个具有高容量、高可维护性、高性价比、高容错的云平台，支撑海量信息的存储和处理。
二、研究目标与内容 2.1研究目标 本次课题的研究目标是建立一个集成环保局范围内各在用系统的平台，该平台集成各种环保相关的信息系统的数据库数据、用户投诉数据，以及来至传感器的各种声、光、气、水、温数据。该平台能在对信息进行分析处理的情况下，利用网络服务器通过电脑、智能手机、平板设备等移动终端提供包括企业信息查询、污染应急指挥控制、污染源在线监控等各类服务，可以形成对信息的全面掌握、实时监测、智能分析、历史积累。 2.2主要研究内容 （1）现有信息系统的数据集成 对在用的业务系统进行分析，明确需要集成的数据，以及数据间的相互关系后，制定一个统一的数据格式，然后采用信息网格技术实现数据的抽取与集成。 （2）基于物联网技术的信息自动采集与分析 利用各类传感器实现环境监测中各种声、光、气、水、温数据的自动采集，并导入到用的分析系统中进行数据分析。 （3）基于云存储的中心数据库的建设 在集成业务系统数据和环境监测信息的基础上建设一个基于云存储的、可扩展，具有统一规范数据格式的中心数据库，将各业务系统核心数据抽取到中心数据库进行存储，确保信息的完整和安全可
环境工程开题报告范文3
环境工程开题报告范文3 一、工程设计的背景、目的及意义 1.1 研究背景 1.1.1地理位置 安徽省某新城位于我国华中地区，濒临一长江支流，自然资源丰富，交通便利，是一个新兴的工业城市，自改革开放以来，全县工农业生产、城市建设得到了迅猛的发展。 项目服务区现状人口10.5万人，2021年规划人口为15.5万人。 1.1.2地形地貌 新城地势较平，西南部略低，东北部略高，地面标高在2.6～4.4m。本项目所在地是由河口海陆交互的沉积物组成。地层自上而下依次为：1灰色的淤泥，局部呈灰色泥质亚粘土;2灰色或黄色的砾砂，局部呈灰色中砂、灰色细砂混淤泥;3砂砾强风化层，含石英云母等矿物。土壤承载能力为6~12吨/平方米。 1.1.3水文状况 城区东面紧临长江支流，河面宽18~30米不等，河底标高0.8m，河床水位变幅在 1.5m~3.0m之内。 1.1.4气象特征 本项目地处北回归线以南，气候温和，雨量充沛。 气温：年平均温度20.6℃，历年最高气温36℃，历年最低气温0.8℃。月平均最低1月：9.5℃，月平均最高7月：35℃ 降水：多年平均年降雨量1740.5mm。暴雨强度公式为：q=2454.22/ T +7.4510.605 风向及风速：全年主导风向为西南风和东北风，年平均风速为2.6m/s，年最大风速20 m/s。 1.1.5 厂址位置及用地要求 污水处理厂位于新城东南角，紧临长江支流, 厂址属于未开发用地，有少量耕地和植被。污水处理厂建设用地面积约12.8万m2。 厂区地形较为平坦，地面标高3.2 m。 1.1.6新城污水量预测
污水处理厂服务的范围为：生活污水、工业废水和其他公共建筑污水。 工业与公共建筑最大日污水量14000 m3/d。 该新城为中、小城市[4]，查人均生活污水标准为120L/cap?d，其总变化系数为 Kz=2.7/Q0.11，故近期总变化系数为1.561，远期总变化系数为1.495，工业与公共建筑 最大日污水量14000 m3/d。 排水采用分流制。污水水质按一般的生活污水性质考虑。污水处理厂接纳的污水以生 活污水为主，少量的工业废水。因此本污水处理厂的设计进水水质指标如下表： 设计进水水质单位：mg/L 项目 BOD5 CODcr SS NH3-N TN 磷酸盐 TP 指标 165 285 160 24.8 34 1.2 1.8 污水排放执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》GB18918-2002一级B类标准。因此，设计出水标准确定为： BOD5：≤ 20mg/L CODcr ≤ 60mg/L SS：≤ 20mg/L TN：≤20mg/L TP：≤ 1.0mg/L 氨氮：≤8.0mg/L 所以本工程处理水量： 近期：105000×0.12×1.561+14000=33669 m3/d， 2021 年：155000×0.12×1.495+14000=41807 m3/d 1.2 研究目的 随着工农业生产的迅速发展和人民生活水平的不断提高,用水紧张和污水排放的问题 已越来越突出。目前,我国城镇大部分的生活污水采用直接排放的方式,没有采取应有的治 理措施,加重了对环境的污染。在国家可持续发展的新政策下,环境保护已受到各级政府和 全国人民的重视,对污水进行彻底的治理以保护人类赖以生存的环境的重要性越来越大,高 效节能的城市污水处理技术与工艺已能为国民经济的发展起到较大的推动作用。 1.3 研究意义 根据我国经济发展和环境保护需求，结合我国环境保护最新研究成果和国际环境保护 技术水平和发展趋势，提出一套合理、经济、运转效率高的工艺流程对污水进行处理，以 达到标准排放。对于保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，有着重要的意义。
2020年环境保护海报制作开题报告
环境保护海报制作开题报告 海报，是戏剧、电影等演出或球赛等活动的招帖。海报这一名称，最早起源于上海。下面是为你带来的环境保护海报制作开题报告，欢迎阅读。 1．选题的目的及背景 近几年我国的经济发展很快，人们的生活水平日益提高。但是同样的，环境问题更是日益严重，人类活动排放的废弃物，越来越大地超过环境自净能力，从而影响全球的环境质量。这次我调查企业环保广告对消费者行为的影响，希望能够在这方面加强每个公民的环保意识。 企业环保广告是以为公众谋利益和提高福利待遇为目的而设计的广告；是企业或社会团体向消费者阐明它对社会的功能和责任，表明自己追求的不仅仅是从经营中获利，而是过问和参与如何解决社会问题和环境问题这一意图的广告，它是指不以盈利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广告。它具有社会的效益性、主题的现实性和表现的号召性三大特点。调查企业环保广告对消费者行为的影响，就能够在预算上作出决策，对是否大力宣扬环保的公益广告提供一个依据。 2．作品的所要表达的思想，画出草图 通过对日本地震的一系列事件的关注，其实受灾程度远远超出了人们的想象，简直无法用一副作品或者一则新闻完整的表现出来，于是我挑选了2张最具有代表性的空中摄影，尽可能的用最大的视角
拍摄出的一小部分受灾地区，来表现这次受灾的严重，但是考虑到只从摄影作品中找到打动观众的元素，还是不够于是用了最直观的表达方式绘画来完成作品，之所以有些画异常的珍贵，原因就是在于它有着作者的心情，想法和特色。 3．作品的制作方案 在制作海报过程中，我首先搜集了大量的背景图片来备用，紧接着又搜集了大量的感觉合适能用得到的图片。然后开始制作，一开始做了一张自己觉得不太满意，然后请老师和同学指导，经过老师和同学的指导，终于之多出了一张满意的海报。然后又开始制作第二张、第三张……经过一个多星期的努力，终于做成了八张公益海报，对于这八张公益海报，我自己还是比较满意的。 指导教师签名：日期： 4.完成作品所使用的制作软件及环境 Ps10.0 5．毕业设计时间、进度安排。 201x年10月11日—12月07日：学生与导师协商选题 201x年12月08日—12月19日：文献综述、外文翻译、设计任务书、开题报告 201x年12月20日—12月25日：开题 201x年12月26日—03月28日：撰写并完成论文初稿 201x年03月29日—05月10日：论文修改（第二稿和第三稿） 201x年05月11日—05月20日：论文定稿
关于环境保护的研究性学习开题报告 初中生研究性学习
关于环境保护的研究性学习开题报告初中生研究性学习 一、研究背景 在我校，各班同学每天都要扔掉一些垃圾，有废纸、食品包装袋、饮料瓶、易拉罐等，全校28个班级一天的垃圾总量就相当多。这些垃圾平时均混杂在一起被运走，然后堆积在垃圾场内。 其实，这些废纸、塑料、易拉罐等废品完全可以再生利用，简单地抛弃，一方面，是对资料的浪费，另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)若填埋在地里，很可能造成环境污染。 此外，少数同学平时乱扔垃圾，既影响卫生，又会养成不良的生活习惯，这无疑不利于学生环保意识的建立。 二、研究目的 鉴于上述现状，我们课题小组决定对我校垃圾分类收集进行可行性研究，我们的研究宗旨是: (1)制定一个切实可行的方案，对校园垃圾进行分类收集。 1 (2)与有关环卫部门联系，使分类收集的垃圾能被再生利用。 (3)进行环保宣传教育，增强同学的环保意识，促使同学养成良好卫生习惯。 (4)以学生影响家庭、社区、为我县居民小区实施垃圾分类收集打下基础。 三、成员分工 1、何振华、吴晓藻、祝燕洁负责收集、查找相关原始资料 2、崔亦凡、范珍妮、何振华负责在全校范围内进行宣传 3、范珍妮、吴晓藻负责论文收集、整理、撰写 四、研究内容
1、收集相关资料并制定计划 2、进行初步宣传、出黑板报及个班卫生委员会议 3、选择若干班级进行试运行 4、再次大规模强力宣传，主要通过广播与电视等课直观的设备 5、发动全校进行垃圾分类，并设想以答赛形式进行宣传 五、研究步骤 阶段内容目标 第一阶段准备阶段走访县环卫局有关专家，并在网上查找有关环保、垃圾分类收集的资料为课题作前期的准备 对我校垃圾的来源、学生的处置方式和学生环保意识的状 2 况，进行抽样问卷调查了解现状，为制定方案作准备 第二阶段宣传阶段进行环保及垃圾分类收集意义的宣传在学生中树立起一定的环保意识 第三阶段计划阶段制定垃圾分类收集的方案制定解决方案 第四阶段试运行方案的试运行及其结果通过实践来验证计划的可行性 第五阶段实施阶段正式向全校师生倡议:在校内建立分类收集垃圾的制度使我校率先成为垃圾分类收集的先进试点学校 六、研究方法 调查法:对我校垃圾的来源、学生的处置方式和学生环保意识的状况，进行抽样问卷调查 访谈法:走访县环卫局有关专家，了解相关数据及资料 资料查阅法:查阅相关资料，为制定方案做准备 七、预期成果
年环境保护开题报告
年环境保护开题报告 一、研究背景 在我校，各班同学每天都要扔掉一些垃圾，有废纸、食品包装袋、饮料瓶、易拉罐等，全校28个班级一天的垃圾总量就相当多。这些垃圾平时均混杂在一起被运走，然后堆积在垃圾场内。 其实，这些废纸、塑料、易拉罐等废品完全可以再生利用，简单地抛弃，一方面，是对资料的浪费，另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)若填埋在地里，很可能造成环境污染。 此外，少数同学平时乱扔垃圾，既影响卫生，又会养成不良的生活习惯，这无疑不利于学生环保意识的建立。 二、研究目的 鉴于上述现状，我们课题小组决定对我校垃圾分类收集进行可行性研究，我们的研究宗旨是： (1)制定一个切实可行的方案，对校园垃圾进行分类收集。 (2)与有关环卫部门联系，使分类收集的垃圾能被再生利用。 (3)进行环保宣传教育，增强同学的环保意识，促使同学养成良好卫生习惯。 (4)以学生影响家庭、社区、为我县居民小区实施垃圾分类收集打下基础。 三、成员分工 1、何振华、吴晓藻、祝燕洁负责收集、查找相关原始资料 2、崔亦凡、范珍妮、何振华负责在全校范围内进行宣传
3、范珍妮、吴晓藻负责论文收集、整理、撰写 四、研究内容 1、收集相关资料并制定计划 2、进行初步宣传、出黑板报及个班卫生委员会议 3、选择若干班级进行试运行 4、再次大规模强力宣传，主要通过广播与电视等课直观的设备 5、发动全校进行垃圾分类，并设想以答赛形式进行宣传 五、研究步骤 阶段内容目标 第一阶段准备阶段走访县环卫局有关专家，并在“网”上查找有关环保、垃圾分类收集的资料为课题作前期的准备 对我校垃圾的来源、学生的处置方式和学生环保意识的状况，进行抽样问卷调查了解现状，为制定方案作准备 第二阶段宣传阶段进行环保及垃圾分类收集意义的宣传在学生中树立起一定的环保意识 第三阶段计划阶段制定垃圾分类收集的方案制定解决方案 第四阶段试运行方案的试运行及其结果通过实践来验证计划的可行性 第五阶段实施阶段正式向全校师生倡议：在校内建立分类收集垃圾的制度使我校率先成为垃圾分类收集的先进试点学校 六、研究方法
初中生环保教育的实验课题研究开题报告
初中生环保教育的实验课题研究开题报告 是写的第一个任务，其作用是阐述论文选题依据以及讲述初步构思的实验思路，下面是搜集整理的初中生环保教育的实验课题研究开题报告，欢迎阅读查看。 一、课题名称：初中生环保教育的实验研究 二、课题研究的目的和意义 大兴安岭开发四十年来，取得了举世瞩目的成就，为国家提供了大量的优质商品材，有国的支援了国家建设，促进了国民经济的发展。但同时也对环境造成了严重的破坏，出现了温室气体增加，气温增高。生物多样性减少，水土流失严重，土地荒漠化，大风天增多，森林水灾频繁发生，森林调节功能减弱等一系列的环境问题。保护环境，保护资源，真正保证可持续发展战略的实现，是需全人类共同维护的原则，为了人类有个良好的生存环境，为了子孙后代，具有重要意义。 三、课题研究的指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，充分发挥社会主义制度的优越性，调动全社会各方面力量，坚持从我国的国情出发，遵循自然规律和经济规律，紧紧围绕我区生态环境面临的突出矛盾和问题，以改善生态环境，提高人民生活质量，实现可持续发展为目标，把生态环境建设与经济发展紧密结合起来，处理好长远与当前，全局与局部的关系，促进生态效益，经济效益与社会效益的协调统一。 四、课题研究的目标 1、通过实验研究，总结出初中生环保教育的特点和规律。 2、提出在初中生中进行环保教育的意见。 3、制定在初中生中实施环保教育的目标和评价方案。 4、初步形成素质教育机制下的初中各学科环保教育的教学基本理论。 5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校环保教育质量的大面积提高。 6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。 五、课题研究的基本内容 本课题的研究中心是：如何科学有序、切实有效的开展对初中生进行增强他们环保意识教育，主要包括以下三个方面。
2020年关于环境保护的研究性学习开题报告
关于环境保护的研究性学习开题报告 一、研究背景 在我校，各班同学每天都要扔掉一些垃圾，有废纸、食品包装袋、饮料瓶、易拉罐等，全校28个班级一天的垃圾总量就相当多。这些垃圾平时均混杂在一起被运走，然后堆积在垃圾场内。 其实，这些废纸、塑料、易拉罐等废品完全可以再生利用，简单地抛弃，一方面，是对资料的浪费，另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)若填埋在地里，很可能造成环境污染。 此外，少数同学平时乱扔垃圾，既影响卫生，又会养成不良的生活习惯，这无疑不利于学生环保意识的建立。 二、研究目的 鉴于上述现状，我们课题小组决定对我校垃圾分类收集进行可行性研究，我们的研究宗旨是： (1)制定一个切实可行的方案，对校园垃圾进行分类收集。 (2)与有关环卫部门联系，使分类收集的垃圾能被再生利用。 (3)进行环保宣传教育，增强同学的环保意识，促使同学养成良好卫生习惯。 (4)以学生影响家庭、社区、为我县居民小区实施垃圾分类收集打下基础。 三、成员分工 1、何振华、吴晓藻、祝燕洁负责收集、查找相关原始资料 2、崔亦凡、范珍妮、何振华负责在全校范围内进行宣传
3、范珍妮、吴晓藻负责论文收集、、撰写 四、研究内容 1、收集相关资料并制定计划 2、进行初步宣传、出黑板报及个班卫生委员会议 3、选择若干班级进行试运行 4、再次大规模强力宣传，主要通过广播与电视等课直观的设备 5、发动全校进行垃圾分类，并设想以答赛形式进行宣传 五、研究步骤 阶段内容目标 第一阶段准备阶段走访县环卫局有关专家，并在“网”上查找有关环保、垃圾分类收集的资料为课题作前期的准备 对我校垃圾的、学生的处置方式和学生环保意识的状况，进行抽样问卷调查了解现状，为制定方案作准备 第二阶段宣传阶段进行环保及垃圾分类收集意义的宣传在学生中树立起一定的环保意识 第三阶段计划阶段制定垃圾分类收集的方案制定解决方案 第四阶段试运行方案的试运行及其结果通过实践来验证计划的可行性 第五阶段实施阶段正式向全校师生倡议：在校内建立分类收集垃圾的制度使我校率先成为垃圾分类收集的先进试点学校 六、研究方法
2021年环保餐具的性质及应用开题报告范文
环保餐具的性质及应用开题报告范文 环保餐具是所用材料对人体无害， ___无味，易降解，生产制造、使用和销毁过程均无污染，产品质量完全符合国家食品卫生要求，产品用完后具有易回收、易处置或易消纳等特点的食品容器。 目前许多商家仍然选择使用不可降解的餐具，市面上的环保餐具仍然较少，瓷质餐具成本过高，而且环保餐具行业门槛较低，生产企业实力参差不齐，导致目前市场上所用的部分环保餐盒存在严重的质量问题，因此，我们小组针对环保餐具的性质及应用进行研究。 为了解决日益严重的“白色污染”问题， ___研制一种有效的一次性环保餐具具有重要意义。其对环境，对人体有很多的益处。 资料文献 网络查找 小组讨论 专家意见
教师 ___ 动手实验 1、环保餐具的分类及它们的性质 2、环保餐具的应用及对人们生活的影响 3、动手制作一种环保餐具 4、对于环保餐具的现状提出我们的看法和建议 一、任务分工 总负责： 活动记录、资料搜集及： 制作调查问卷、发放，后勤： 撰写报告：
摄影： 二、活动步骤： 前期： 1、学习准备：在指导教师的指导下学习研究性学习有关内容与研究方法; 2、搜索相关资料，通过网络、图书等资料，对环保餐具性能进行研究，了解其品种; 3、组员汇总各自的查询资料和研究成果，组长整合并精选，再进行补充、完善，为接下来进行访问及问卷调查作准备。 中期： 1、参观、访问一些生产环保餐具的公司，了解环保的制作工艺、性能、种类等具体方面。向相关技术人员进行 ___请教，请技术人员对小组讨论结果进行指导;
2、发放调查问卷，调查市民对环保餐具的使用情况，并提出改进措施及建议; 3、分析获得的相关资料、调查结果、讨论并对下一步方案进行调整。 后期： 1、自己动手制作环保餐具，并对其进行总结，分析; 2、撰写研究报告，提出建议; 3、总结，成果汇报。 表达形式：文字、 ___、实物、音像资料等。 预期的成果：论文、调查问卷、、制作模型、实验报告等。 模板,内容仅供参考