：阶段测评一
马克思-2020年上半年阶段测评1-4
马克思阶段测评1-11.1、矛盾发展的不平衡性的表现是（ B ）A、内部矛盾和外部矛盾B、主次矛盾和矛盾的主次方面C、矛盾的普遍性和特殊性D、矛盾的同一性和斗争性该题考查矛盾发展的不平衡性。
矛盾的两个方面是不平衡的，其中一方面是主要的或主导的。
矛盾的不平衡性主要表现为主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面。
因此正确答案是B选项。
1.2、下列哪一项不属于马克思主义产生的自然科学基础（ B ）A、细胞学说B、系统论C、生物进化论D、能量守恒和转化定律该题考查马克思主义产生的自然科学基础。
马克思主义的产生与当时自然科学的巨大进步密切相关，自然科学的三大发现细胞学说、生物进化论、能量守恒与转化定律，为马克思、恩格斯揭示自然界的本质和发展规律以及自然界与人类社会的相互作用规律，从而为整个马克思主义的形成提供了坚实的自然科学基础。
1.3、唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争的焦点在于（ B ）A、是否承认联系的观点B、是否承认矛盾是事物发展的动力C、是否承认发展变化观点D、是否承认社会存在决定社会意识该题考查唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争的焦点。
唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争的焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力。
因为只有承认矛盾是事物发展的动力，才能科学地说明事物的运动变化发展，坚持发展的观点；而且只有坚持发展变化的观点，才能坚持普遍联系的观点。
形而上学否认矛盾，就只能坚持孤立和静止的观点。
1.4、质量互变规律揭示了事物发展的（ B ）A、事物发展的源泉与动力B、事物发展的状态和形式C、事物发展的趋势和道路D、事物发展的可能性与必然性该题考查否定之否定规律。
对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的三大基本规律。
对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力。
质量互变规律主要揭示事物发展的状态和过程，即事物的存在、发展主要呈现量变和质变两种状态。
否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。
线性代数(经管类)-阶段测评1,2,3,4
线性代数（经管类）-阶段测评11.单选题1.1 5.0设矩阵$A=((a_11,a_12),(a_21,a_22)),B=((a_21+a_11,a_22+a_12),(a_11,a_12)),P_1=((0,1),(1,0)),P_2=((1,0),(1,1))$，则必有（）您答对了aa$P_1P_2A=B$b$P_2P_1A=B$c$AP_1P_2=B$d$AP_2P_1=B$考点：矩阵的行列变换，左乘行变，右乘列变。
1.2 5.0设$A$为四阶矩阵，且$|A|=-3$，则$|A^(**)|$=（）您答对了 c∙ a$-3$∙∙b$9$∙∙c$-27$∙∙d$81$∙$|A^(**)|=|A|^(n-1)=-3^3=-27$.1.3 5.0设$A，B$为$n$阶方阵，满足$A^2=B^2$，则必有（）您答对了 d∙a$A=B$∙∙b$A=-B$∙∙c$|A|=|B|$∙∙d$|A|^2=|B|^2$∙方阵行列式的性质，特别是$|AB|=|A||B|$ 解1：因为$A^2=B^2$，故$|A^2|=|B^2|$，而因为$|AB|=|A||B|$，故$|A^2|=|A|^2，|B^2|=|B|^2$，所以$|A|^2=|B|^2$ 解2：取$A=((1,0,0),(0,-1,0),(0,0,-1)),B=((1,0,0),(0,-1,0),(0,0,1))$，显然$A^2=B^2=E$，但选项A,B,C都不对，应用排除法知正确答案为D。
1.4 5.0设3阶矩阵$A$的行列式$|A|=(1)/(3)$，则$|-3A^T|=$（）您答对了 d∙a9∙∙b1∙∙c-1∙∙d-9∙$|-3A^T|=(-3)^3|A^T|=-27|A|=-9$.1.5 5.0设矩阵$A=[[a,b],[c,d]]$，且已知$|A|=-1$，则$A^-1$=（）您答对了 b∙a$[[d,-b],[-c,a]]$∙∙b$[[-d,b],[c,-a]]$∙∙c$[[d,-c],[-b,a]]$∙d$[[-d,c],[b,-a]]$∙$A^-1=1/|A|A^(**)=-[[d,-b],[-c,a]]= [[-d,b],[c,-a]]$.1.6 5.0$3$阶行列式$|a_(ij)|=|(0,-1,1),(1,0,-1),(-1,1,0)|$中元素$a_21$的代数余子式$A_21=$（）您答对了 c∙a$-2$∙∙b$-1$∙∙c$1$∙∙d$2$∙考点：代数余子式。
四年级语文网上学习阶段性测评试卷(1)
唱，引来全村公鸡的回应，此起彼伏。
3.《有声音的村庄》里，除了鸡鸣声，还有什么声音？（3 分）
____________________________________________________________________ 4.“突然，有那么一声，高亢、明亮、悠长，打破了宁静——是鸡鸣，多．年．以．后． 的今．天．，我脑海里依．然．回．荡．着那声鸡鸣。”从句子中加点词句体会_____________ ______________________________________________________________。（2 分）
地球上的第一种恐龙大．约．出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后 腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异
的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有
些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些
恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其
二七区 2019--2020 学年第二学期
四年级语文网上学习阶段性测评试题
学校
班级
姓名
一、听读练习。（10 分）
先仔细读题，再听老师读短文《声音里的村庄》，然后做练习。
1.请根据听到的内容，选择合适的词语，将序号填在（ ）内。(3 分)
（1）村庄还没醒来，是被一层黑幕（ ）着的。
①包围 ②笼罩 ③包裹
（2）夜的黑幕，渐渐被（
）了一丝缝隙。
①拉开 ②扯开 ③撕开
（3）这篇文章是按（ ）顺序来写乡村生活的。
A.空间顺序
B.时间顺序
C.感情变化顺序
2.请用“_____”线画出，句子中最能表达句子意思的词语。（2 分）
2020-2021生物2阶段综合测评1(第1～2章)含解析
2020-2021学年新教材人教版生物必修2阶段综合测评1（第1～2章）含解析阶段综合测评(一)(第1～2章）（时间：90分钟满分:100分）一、选择题(每题2分，共25小题,共50分)1．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（)A．在一个生物群体中,若仅考虑一对常染色体上的等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表型比例为3∶1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量C[若仅考虑一对常染色体上的等位基因,可能有6种不同的交配类型,分别为AA×AA(Aa、aa），Aa×Aa（aa），aa×aa，A 项错误。
最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种不同类型的配子,B项错误。
自交是鉴别和保留纯合子的最简便方法，C项正确。
测交可以推测被测个体的基因型，不能推测配子的数量,D项错误。
]2．（不定项)有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。
下列有关植物人工杂交的说法中，正确的是（）A．对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C．无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋D．提供花粉的植株称为母本AC[对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄；对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋；无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋，其目的是避免外来花粉的干扰；提供花粉的植株称为父本，接受花粉的植株称为母本.]3．孟德尔利用假说—演绎法发现了两大遗传规律,下列相关叙述不正确的是()A．“两对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容B．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或者多对相对性状的遗传C．“测交实验”是对推理过程及结果的检测D．“F1(YyRr）能产生数量相等的四种配子"属于推理内容A[“两对相对性状的遗传实验和结果"是观察和分析的内容，孟德尔由此发现了存在的问题进而提出了解释问题的假说，A错误;孟德尔进行杂交实验时，先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或者多对相对性状的遗传，B正确;“测交实验”是根据假说进行演绎推理，对测交实验的结果进行理论预测，看真实的实验结果与理论预期是否一致，以此证明假说是否正确,C正确；“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子"是无法直接看到的,属于推理内容，D正确。
自考资产评估1阶段测评试题加答案1
资产评估-阶段测评11.单选题1.12.0资产评估收益法的应用关键是确定（ ）您答对了a折现率b资本化率c收益期限d收益额收益法中的主要指标有三个：收益额、折现率、收益期限，应用收益法的关键是确定收益额，应选D。
1.22.0在下列资产中，最适宜采用成本法评估的资产是( )您答对了a无形资产b资源性资产c企业整体资产d自制专用设备本题考核的知识点是成本法评估应用的条件，成本法评估应用的条件为：1、应当具备可利用的历史资料；2、形成资产价值的耗费是必需的，四个选项中自制专用设备最适宜采用成本法评估，所以选D。
1.32.0资产评估价值类型由（ ）决定。
您答对了a法定的程序b资产评估的客体c资产评估方法d资产评估特定目的本题考核的是资产评估的类型，评估的特定目的是指资产业务发生的经济行为直接决定和制约资产评估价值类型和方法的选择，所以应选D。
1.42.0评估资产的“在用价值”主要依据的是（ ）您答对了a贡献原则b替代原则c最佳使用原则d预期原则资产评估的价值类型的类别有：市场价值、再用价值、投资价值、持续经营价值、清算价格、保险价值、课税价值，再用价值是指特定资产在特定用途使用者的价值，该价值类型重点反映了作为企业组成部分的特定资产对其所属企业能够带来的价值，而并不考虑该资产的最佳用途或资产变现所能实现的价值量，故应选A。
1.52.0采用市场法对资产进行评估是，评定资产评估值应参照相同或相似资产的（ ）您答对了a收益现值b市场价格c重置成本d账面价值本题考核的知识点是运用市场法进行资产评估的相关知识。
市场法也称作市场成交价格比较法，是指一项被评估资产需要评估时，在公开市场上找不到与之完全相同的资产，但在公开市场上能找到与之相类似的资产，以此为参照物，并依照其价格再做相应的差异调整，确定被评估资产价值。
应选B1.62.0对于同一资产，评估目的不同，其评估结果应该（ ）您答对了a基本一致b相同c不相同d不能确定本题考核的知识点是资产评估中资产价值类型的确定，决定和影响价值类型的主要因素包括：评估的特定目的、市场条件、资产功能及其状态。
阶段测评卷 (一二单元)(试题)-部编版语文三年级下册
阶段测评卷(一、二单元)一、看拼音，写词语。
(8分)春天来了。
小草绿了,柳树fā yá( )了,桃花、杏花、梨花开了,那粉红的、洁白的huā bàn( )儿散发出阵阵清香。
chí táng( )里,冰róng huà( )了,水碧清碧清的, dào yìng( )着蓝天白云,有几只yuān yāng( )在水中游玩呢！小燕子从南方飞回来了，它们fēi juàn( )了，停在电线上休息。
人们外出游玩、踏青, xīn shǎng( )着春天的美景,开心极了!二、把下列词语补充完整，再完成练习。
(13分)①烂漫( )( ) ②光彩( )( ) ③( )( )并论④灰( )丧( ) ⑤( )( )覆去⑥( )( )不忘⑦( )( )矛盾⑧邯郸( )( ) ⑨刻( )求( )1.以上词语中，形容光彩鲜明耀眼的词语是。
比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的词语是。
(填序号)(2分)2.选择合适的词语填空。
(2分)(1)他躺在床上, ,怎么也睡不着。
(2)小伟刚才说的话 ,肯定是在说谎。
三、选词填空。
(4分)轻巧轻快1.这首乐曲既( )又舒缓。
2.猴子在石头上跳来跳去,又灵活又( )。
灵活灵敏3.这只小狗的鼻子真( )，老远就闻到了食物的气味。
4.他的动作很( ),一会儿就爬到了树顶。
四、选择正确的答案。
(填序号)(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.惠崇．(c òng) 忙碌．(lù)B.闲散．(sǎn) 不禁．(jìn)C.支援．(yuán) 束缚．(fù)D.耕．地(gēng) 匀称．(chèng) 2.下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A.纤细 没精打采B.舞蹈 迫不急待C.谦虚 烂竽充数D.伶利 杯弓蛇影3.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”，“冒”字用得真好。
四年级数学上册试题：第1单元阶段测评(含答案)人教版
第1单元阶段测评(时间:60分钟满分:100分)一、填一填(16分)1.一个多位数从右边起,第六位是(),第()位是千万位。
2.10个一百万是()万;一百亿里有()个一亿。
3.与79999相邻的两个自然数是()和()。
4.由3个亿、3个万和3个十组成的数是()。
5.3509700是()位数,最高位是()位,5表示()。
6.一个五位数加1就得到一个六位数,这个五位数是()。
7.把7040000改写成用“万”作单位的数是()。
8.把16398200省略万位后面的尾数,它的近似数是()。
9.把600606,660600,600066,666000,606060按从小到大的顺序排列是()。
10.80的末尾添上()个0是8万,添上()个0是8亿。
二、我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)(10分)1.一(个)、十、百、千、万、…、亿都是计数单位。
()2.最小的自然数是1。
()3.四万八千中有48个千。
()4.两个计数单位之间的进率都是十。
()5.我们班有40人,捐款400多元,它们都是准确数。
()三、选一选(12分)1.4个亿、4个千、6个百和6个一组成的数是()。
A.4000004606B.4000046006C.4000046062.最接近321万的数是()。
A.3213001B.3213210C.32100013.87□5031≈880万,□里应该填()。
A.9B.8C.0D.14.965730000四舍五入到亿位约是()。
A.1亿B.10亿C.9亿D.97亿5.下面各数中,一个“零”也不读的数是()。
A.9090000B.9009000C.90000096.在计算过程中,如果发现刚输入的数据不正确,用()键清除错误不影响前面正确的数据。
四、在○里填上“>”“<”或“=”(8分)1010000○987654708325○708237450000○45万102135○10万380000○37999999999○10000010800000000○108亿4657000000○4567000000五、读出下面各横线上的数(8分)某年旅游人数达87820000人次。
2023中考语文阶段复习测评 (3)
11．结尾往往是理解文章的关键。请结合文章内容，从抒情 方式、表达意旨两方面简析结尾段的妙处。(4分)
采用直接抒情的方式，直接表达了作者对母亲的感恩之情； 结尾段通过引用冰心的话，直接表达了作者对母亲的感恩之情和 对天下母亲的敬佩之意。
孔颜之乐 解真 说到孔子和颜回的快乐，通常都会引用到《论语》的两段 话，一段是孔子对自己的评价：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之， 乐亦在其中矣。”另一段是孔子评价颜回的话：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉， 回也！”根据这两个例子最容易得出的结论就是：孔颜之乐就是 安贫乐道和知足常乐。然而，这是对孔颜之乐的最大误解。
4．根据所给信息默写相应内容。(10分) (1)非淡泊无以明志， 非宁静无以致远 。(诸葛亮《诫
子书》) (2)夕阳西下， 断肠人在天涯 。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)万里赴戎机， 关山度若飞 。(《木兰诗》)
(4) 海日生残夜 ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(5) 会当凌绝顶 ，一览众山小。(杜甫《望岳》)
论、以实践摸索方法、以实践提炼技术，率先开拓“土司考古 学”，为推动中国现代考古学的mián yán② 绵延 发展做出了
突出贡献。
3．下列句中加点词语使用有误的一项是( C )(3分)
A．2022年贵阳市将开展“探寻绿色奥．秘．”系列活动，明确每月 第三周为“绿色探秘周”。
B．我们是全国文明城市——“中国凉都”的主人，应该以满腔 热．忱．，喜迎各地游客到来。 C．他和我决定周末去书店查阅资料，到了约定的时刻，我们 不．期．而．至．，准时到达书店。 D．同是碳原子，按不同结构组合，有的成为金刚石，有的成为 石墨，二者功用大．相．径．庭．。
2020-2021学年下学期高二地理人教版(2019)选择性必修1阶段质量测评：第一章地球的运动
阶段质量测评(一)时间：90分钟满分：100分[考点分布表]考点题号地球的自转和公转1,4,5,6,26(1)(4)，28(1)地球自转的地理意义3,8,9,10,11,12,13,26(2)，27(1)(3)，28(5)地球公转的地理意义2,7,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26(3)，27(2)(4)(5)，28(2)(3)(4)，29题目要求)下图是一位天文摄影爱好者在某地用连续曝光拍摄的北极星空照片。
据此完成1～2题。
1．该照片能证明()A．地球自转B．地球公转C．流星现象D．恒星运动答案 A解析图中天体绕北极星运动，这是地球自转的反映。
2．如果拍摄时所用仰角为55°，那么拍摄地点()A．自转角速度大于赤道B．有极昼和极夜现象C．位于南温带地区D．四季变化明显答案 D解析北极星的地平高度(仰角)是当地的地理纬度(南半球看不到北极星)，因此该观测地位于55°N，其角速度等于赤道；该地没有极昼和极夜现象；该地位于北温带，四季分明。
2019年10月20日至22日第六届世界互联网大会在浙江乌镇举行。
北京时间20日17时，组委会发布互联网的领先科技成果。
下图为太阳直射点移动路径图。
据此完成3～4题。
3．美国“硅谷”(西八区)科研人员通过网络收看发布活动直播的当地时间是()A．20日1时B．20日0时C．21日1时D．21日7时答案 A解析美国“硅谷”位于西八区，北京位于东八区，两地相差16个时区，即相差16小时，此时北京时间为20日17时，根据“东加西减”原则，西八区区时为20日1时，A项正确。
4．世界互联网大会举办期间，太阳直射点最接近()A．①B．②C．③D．④答案 C解析大会期间，10月20日至22日，太阳直射点在南半球，并继续向南移动，所以太阳直射点最接近③地，C项正确。
2020年1月4日，香港上空出现了象限仪座流星雨，该流星雨被誉为“年度三大流星雨”之一。
2020-2021生物浙科版第一册阶段综合测评 1 (第一～二章)含解析
2020-2021学年生物新教材浙科版必修第一册阶段综合测评1 （第一～二章）含解析阶段综合测评(一）（第一～二章）（满分:100分时间:90分钟）一、选择题（共25个小题，每小题2分，共50分)1．由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化合物是（)A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸C[RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,而一分子核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成的，所以RNA 初步水解的产物是4种核糖核苷酸，完全水解的产物是磷酸、核糖、碱基,C正确.]2．生物组织中普遍存在可溶性还原糖，实验材料的选择，下面哪一组较为适宜()A．西瓜和甜菜B．甘蔗和甜橙C．苹果和梨子D．淀粉和蛋清C[鉴定还原糖时，应选择富含还原糖，且白色或接近于白色的生物组织。
西瓜和甜橙的果肉有颜色,会对颜色反应的观察产生干扰，淀粉、甘蔗和甜菜富含的蔗糖均不属于还原糖，蛋清富含蛋白质，因此它们都不适宜用作检测可溶性还原糖的鉴定材料，A、B、D均错误；苹果和梨子富含还原糖，且果肉为白色或接近于白色，因此是检测可溶性还原糖较为适宜的实验材料，C正确。
］3．关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是() A．一个氨基酸可以含有多个氨基或羧基B．不是所有氨基酸都能在人体细胞中合成C．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D．合成蛋白质所必需的氨基酸称为必需氨基酸D［每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（－NH2）和一个羧基（－COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，因此一个氨基酸可以含有多个氨基或羧基，A正确；在人体细胞中不能合成、必须从外界环境中直接获取的氨基酸称为必需氨基酸，而在人体细胞中能合成的氨基酸称为非必需氨基酸，B正确，D错误；氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键，C正确。
］4。
如图为某蛋白质的结构简图,图中数字代表氨基酸的序号。
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阶段测评(一) (走进化学世界、我们周围的空气、自然界的水 时间：60分钟 满分：100分) 本卷可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分) 1．东东同学通过学习初中化学，对化学变化有如下的归纳总结，你认为其中不正确的是 A．化学变化是有新物质生成的变化 B．催化剂可改变化学变化的反应速率 C．参加化学反应的各物质质量的总和等于反应生成的各物质质量的总和 D．化学变化前后各元素的化合价一定改变 2．下列物质的用途，不正确．．．的是 A．氮气用于食品防腐 B．干冰用于人工降雨 C．盐酸用于除铁锈 D．氢氧化钠用于治疗胃酸过多 3．下列实验操作或做法正确的是 A．将用剩的药品放回原试剂瓶 B．制备气体前，检查装置的气密性 C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯 D．将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量 4．在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象判断出漏气的是
5．如图所示关于电解水实验的叙述错误的是 A．试管a中的气体是H2 B．试管b中的气体能使带火星的木条复燃 C．通入的电流为交流电 D．发生反应的化学方程式为2H2O=====通电2H2↑＋O2↑
6．2009年5月11日，益阳市计划供水、节约用水办公室向全体市民发出节约用水倡议。下列做法或建议错误的是 A．洗澡擦肥皂时不关喷头 B．刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水 C．选用节水型器具 D．发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映 7．下列说法正确的是 A．物质只有跟氧气发生的反应才属于氧化反应 B．物质跟氧化合的反应才是氧化反应 C．有氧气参加的反应，一定是氧化反应 D．某反应是氧化反应，则一定不是化合反应 8．用分子的观点对下列常见现象的解释，错误．．的是 A．热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变 B．花香四溢——分子不停地运动 C．食物腐败——分子发生变化 D．酒精挥发——分子间间隔变大 9．比较、推理是化学学习常用的方法，以下根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素中不合理的是 选项 化学反应事实 影响化学反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 反应温度 C 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类 10.以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是
11．下列关于氢气的性质和用途的因果关系中，不正确的是 A．因为氢气密度小，所以可用于驱动火箭 B．因为氢气具有可燃性，所以可用于焊接金属 C．因为氢气具有还原性，所以可用于冶炼金属 D．因为氢气燃烧时放出大量的热，所以可用作高能燃料 12．下列物质中属于化合物的是 A．臭氧(O3) B．天然气 C．纯碱 D．黄铜 13．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是 A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水变浑浊 B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺 C．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 14．某班同学用下图中的装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升高度明显小于瓶内空气体积的1/5处，乙同学的广口瓶内水面上升高度明显大于瓶内空气体积的1/5处。下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出 A．①② B．②④ C．①②③ D．①②③④ 15．实验室加热KClO3和KMnO4的混合物制取氧气，下图中能正确表示固体混合物中MnO2的质量分数随时间变化的是
答 题 栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 二、填空题(共23分) 16．(2分)炉甘石、金刚石、刚玉是三种矿石，请你依照示例填空。(物质类别填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)示例：炉甘石 主要成分—碳酸锌—ZnCO3—盐
金刚石 主要成分—碳—______—______ 刚玉 主要成分—氧化铝—______—______ 17．(4分)选择下列物质填空(填序号)： ①水 ②空气 ③明矾 ④氧气 ⑤肥皂水 ⑥稀有气体 ⑦红磷 ⑧氮气 (1)工业制取氧气所用的原料是______； (2)用来净水的物质是______； (3)可制成霓虹灯的是______； (4)可供宇航做助燃剂的是______； 18．(6分)根据图示实验，写出对应的化学方程式并注明类型。
(1) (2) (1)_______________________( ) (2)_______________________( ) 19．(5分)小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图。请回答下列问题：
(友情提醒：图中字母是物质的代号，不是元素符号) (1)写出下列物质的化学式：B______、E______、F______、G______。 (2)写出A受热分解的化学方程式：__________________________________________。 20．(6分)空气质量监测报告提醒人们要关注环境、保护环境。以下提供了两组数据，请按要求分析： (1)2009年4月19日，首都北京、全国重工业基地兰州、海滨城市威海空气质量监测数据如下表所示：
注：各指标与污染指数之间的关系：一级：小于50，二级：51～100，三级：101～200，四级：201～300，五级：301～400，六级：401～500。 ①空气质量最差的城市是______。②空气质量标准确定依据是______(填序号)。 A．三种指标数据综合考虑 B．看最大的数据 C．看最小的数据 (2)2008年某市春、夏、秋、冬四季空气质量监测平均数据如下表所示： ①对该市空气质量影响最大的指标项目是______，治理方法有______、______(至少举两例)。 ②夏季各项数据明显降低，主要原因是________________________________________________________________________。
三、简答题(共10分) 21．(3分)一位同学在新年晚会上给来宾表演了一个魔术节目，道具如下图所示。
(1)通过该节目可观察到棉花团由______色变为______色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”。 (2)请你用学过的化学知识对此现象加以说明。 ________________________________________________________________________。 22．(7分)2008年5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。 (1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是______。 A．分子的质量很小 B．不同分子性质不同 C．分子不断运动 D．分子间有间隔 (2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。 ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过______(填操作名称)而实现。 ②化学指标中含有水的硬度。 日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：________________________________。 ③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入______等消毒剂，也可以通过______操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。 四、实验与探究题(共16分) 23．(16分)根据下列仪器，回答有关问题：
(1)写出下列序号的仪器名称：A______，C______。 (2)小林拟选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是______(填写仪器序号)。 (3)使用酒精灯时，有时会出现灯内有酒精却点不燃的现象，你认为可能的原因是________________________________。 (4)若用J装置制取CO2，该装置中所用的药品是________(填写药品名称)。指出J装置中的错误____________________________。
五、计算题(共6分) 24．(6分)某校九年级综合实践活动小组用一定量的溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得气体质量与时间的关系如下图所示。请计算：所用过氧化氢溶液的质量。(要求写出解题过程)
参考答案 一、1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.D 10.C 11.A 12.C 13.B 14.D 15.B 二、16.答案：C 单质 Al2O3 氧化物 17．答案：(1)② (2)③ (3)⑥ (4)④ 18．答案：(1)3Fe＋2O2=====点燃Fe3O4 化合反应 (2)2H2O=====通电2H2↑＋O2↑ 分解反应
19．答案：(1)O2 Fe3O4 KClO3 H2O2 (2)2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑