中职学生资助工作汇报材料(共6篇)
2篇学生资助工作汇报材料(参考)-精品文档
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】内容如下-2篇学生资助工作汇报材料（参考）篇一下午好!感谢教育局给予xx二高发言的机会。
在此，谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况，并与大家分亨工作中一些心得体会。
资助办成立后，得到上级领导大力支持和帮助，县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作，并加强对学生资助工作业务方面的培训，使我们能够比较快熟悉学生资助工作。
学校领导高度重视，校长亲自检查工作进展状况。
在这，我借此机会对各位领导说一声“谢谢”!谢谢你们对我们工作支持和帮助!我们会以此为契机，进一步树立以学生为本的理念，以健全学生资助体系为重点，努力构造全方位，全过程的服务型资助与育人模式，着力提高资助育人效果。
下面简单介绍一下我们一些做法。
一、及时成立学生资助专门机构，不断完善工作机制长期以来，我们学生资助工作都是以年级为单位进行，由年级负责把关，后汇总到学校，由于各年级标准，做法无法统一，所以资助对象随意性大，透明度低。
随着新的资助政策的出台，及县教育局学生资助管理中心的要求，我校及时成立专门资助机构，副校长主管，设主任1人，副主任2人，并配备我校精通电脑操作，曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。
在学校经费非常困难的情况，挤出资金保障资助办公条件，确保各项资助政策顺利实施。
二、规范贫困生申报认定工作，确保资助工作公正、公平、公开。
1、加强政策宣传力度，确保资助工作透明度。
每项资助项目开展前，我们都在学校内张贴资助政策及资助项目，公布资助对象、条件。
2、个人申报：由学生本人根据有关政策条件提出申请，汇报家庭基本情况，造成贫困的原因等。
3、班级评议：由全班同学根据申报人的日常生活，消费情况进行评议。
4、班主任审核：班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现，及家庭基本情况进行初次审核。
2024年学生资助工作总结（五篇）
2024年学生资助工作总结一、高度重视，健全组织二、广泛宣传，全面摸排为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校宣传橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序。
为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报少先队和总务处。
三、公平公正，阳光透明确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。
四、落实责任，出错必究在贫困生资助工作中，村委会、学生家长对基本情况的真实负责。
学校对漏报、少报负责，发现一处，及时纠正，对不合规定的，坚持一查到底，一追到底。
因严格按照上级部署的工作要求运作，家长与社会反响良好。
五、专款专用，感恩成长为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校严把资金管理关，要求班主任协管到位，叮嘱监护人接管到位，节源长流，保证学生安心生活学习。
引导受助学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。
在贫困生资助工作中，我们还积极倡导师生及所能及结对帮扶贫困学生，争取社会各界的捐助。
总之，全校贫困生资助工作得到了好的落实，达到了预期效果。
2024年学生资助工作总结（二）一、工作概况在过去的一年里，学生资助工作取得了积极的成果。
我们始终坚持以学生为中心的原则，不断改进和完善资助政策，确保资助工作更加公平、公正和透明。
在资助范围、标准、流程等方面进行了一系列的调整和优化，以确保学生能够享受到更好的资助服务。
同时，我们还积极开展了各种资助活动和项目，为学生提供更多的机会和帮助。
二、工作成果1. 资助范围扩大：我们将资助范围扩大到了更多的学生，特别是家庭经济困难的学生。
通过与相关部门的合作，我们不断完善资助申请的流程和审核机制，提高了资助的覆盖面和准确性。
2024年学校学生资助情况工作汇报之个人工作总结范本(2篇)
2024年学校学生资助情况工作汇报之个人工作总结范本尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX学院学生资助办公室的一名工作人员，非常荣幸能够在这里向大家汇报一下我在2024年学校学生资助工作中所做的工作以及取得的成绩。
在过去的一年里，我积极参与学生资助工作，精心完成各项任务，并在实践中不断提升自己的能力，下面我将从几个方面进行总结和分享。
一、工作任务与完成情况2024年，我负责学院内部学生资助工作的组织、协调与管理。
在任务分配的基础上，我积极履行职责，深入学生群体，关注学生诉求，努力改善资助政策和措施，提升学生资助工作的质量和效率。
1. 完善学院内部学生资助政策和措施。
通过调研、分析和收集学生需求，我及时反馈给学校并组织相关部门进行调整和完善。
同时，我参与了学校内部学生资助政策和规定的制定工作，为学生提供更加全面、细致的资助服务。
2. 提升学生资助工作的公开透明度。
我主持组织了学生资助工作的宣传推广活动，包括线上线下相结合的方式，让学生了解到学校资助政策的相关信息。
同时，我积极参与了相关培训和交流活动，提升自身的沟通能力和表达能力，为学生提供及时、准确的资助信息。
3. 管理和协调学生资助工作。
我负责学院内部学生资助工作的组织与协调，主持召开各级会议，制定工作计划和时间表，并协调各相关部门的配合。
在审核学生资助材料时，我加强了对学生资助政策的宣讲和讲解，确保学生资助工作的公平公正性。
二、工作中的收获与成效在2024年的学生资助工作中，通过我和团队的共同努力，取得了一些成效和收获。
1. 学生资助政策的完善。
通过广泛听取学生的意见和建议，我们及时调整和完善了学院内部的学生资助政策和措施，实现了政策的更加科学和灵活。
学生对我们的工作给予了很高的评价。
2. 学生资助工作的公开透明。
通过我们的宣传推广活动和培训交流，学生对学校的资助政策和要求有了更加清晰的了解，提高了他们的申请效率和资助成功率。
同时，学生对我们的工作也更加信任。
中职资助情况汇报
中职资助情况汇报近年来，中职教育受到了越来越多的重视，各级政府和社会各界纷纷加大对中职学生的资助力度，为他们提供更好的学习条件和发展机会。
在这样的背景下，我校对中职资助工作也进行了全面的调查和汇报，以下是具体情况的汇报。
首先，我校对中职资助情况进行了全面梳理和统计。
通过对学生家庭经济状况的调查和核实，我们发现，有相当一部分中职学生家庭经济比较困难，缺乏基本的生活保障和学习条件。
这些学生的家庭大多是农村家庭或外来务工人员家庭，他们的父母大多没有稳定的工作，收入较低，生活压力较大。
因此，他们急需得到社会的资助和支持，以便顺利完成学业，实现自身的发展目标。
其次，我校对中职资助政策进行了深入研究和分析。
我们发现，当前中职资助政策体系已经初步建立，包括国家、地方和学校三级资助政策。
国家层面，已经出台了一系列中职资助政策，包括生活补助、奖学金、助学贷款等，为中职学生提供了一定的资金支持。
地方层面，各地也都出台了相应的资助政策，根据当地的实际情况和政策倾向，为中职学生提供了不同形式的资助。
学校层面，我校也制定了一系列的中职资助政策，包括资助对象、资助标准、资助程序等，确保每位有需要的中职学生都能得到相应的资助。
再次，我校对中职资助工作开展了一系列的实际行动。
我们积极宣传中职资助政策，让更多的学生和家长了解到相关政策和申请程序；我们建立了健全的资助管理制度，确保资助资金的合理分配和使用；我们还加强了对资助对象的跟踪和帮扶，及时了解他们的实际困难和需求，为他们提供更加精准的资助服务。
最后，我校对中职资助工作进行了全面评估和总结。
通过对中职资助工作的开展情况进行考核和评估，我们发现，我校的中职资助工作取得了一定的成绩，资助对象得到了有效的帮助和支持，学校的资助政策也得到了有效的落实和执行。
但同时也存在一些问题和不足，比如资助标准不够明确、资助对象不够全面、资助程序不够顺畅等，需要进一步加强和改进。
综上所述，我校将进一步加大对中职资助工作的投入和支持，完善相关政策和制度，确保每一位有需要的中职学生都能得到应有的资助和帮助，为他们的成长和发展创造更好的条件和机会。
中职资助工作年终总结范文6篇
中职资助工作年终总结范文6篇第1篇示例：2019年即将过去，一年的工作已经悄然告一段落。
对于我们来说，这一年不论是在挑战着自己，还是在面对困难的时候，都是值得铭记的一年。
在这一年里，我们的中职资助工作取得了一些成绩，也有一些不足之处。
在年终总结中，我们要总结今年的工作，看到自己的优势和不足，尝试找到更好的方法和方向，在新的一年中取得更大的进步。
让我们来看看今年中职资助工作所取得的一些成绩。
今年，我们在资助中职学生方面取得了一些进展。
我们对符合条件的中职学生进行了资助，助力他们顺利完成学业。
我们还提供了一系列的辅导和指导，帮助中职学生面对学习和生活中的问题，使他们在学业和心理方面都得到了一定的成长。
我们还积极协调各方资源，为中职学生提供更多的就业机会和实习机会，帮助他们更好地融入社会。
在取得成绩的我们也应该清醒地认识到我们工作中的一些不足之处。
首先是我们在资助标准的制定和执行方面还存在一些问题，导致一些有需要的中职学生无法得到应有的资助。
其次是我们在对中职学生的辅导和指导上还有待提高，有些学生在学业和生活中遇到问题时，我们的帮助和支持并不足够。
我们也需要加强和学校、企业等社会资源的对接，为中职学生提供更多的实习和就业机会。
在新的一年里，我们会继续努力，以更饱满的热情和更专业的态度投入到中职资助工作中。
我们相信，在我们的共同努力下，我们的中职资助工作一定会取得更大的成绩。
我们也相信，通过我们的努力，更多的中职学生将能够得到更好的资助和支持，更好地融入社会，为自己的未来奠定更好的基础。
让我们携起手来，一起为中职资助工作的发展贡献自己的一份力量！第2篇示例：2019年已经接近尾声，回顾这一年的中职资助工作，我们可以感慨万分，也可以为所取得的成绩而感到欣慰。
在过去的一年中，中职资助工作岗位的同仁们为了实现让更多有需要的学生得到资助，共同努力，积极工作，努力取得了一定的成绩。
下面就让我们一起回顾一下2019年中职资助工作的一些亮点和成就吧。
学校学生资助工作汇报5篇
学校学生资助工作汇报5篇第1篇示例：学校学生资助工作汇报为了更好地帮助贫困学生顺利完成学业，我校一直致力于开展学生资助工作。
以下是我校最近一段时间内的资助工作汇报。
一、资助对象及资助形式截至目前，我校共有50名家庭经济困难学生获得了资助。
其中包括提供生活费用、助学金、奖学金等形式的资助。
资助对象主要集中在家庭经济困难、父母失业或生病等特殊情况下的学生。
二、资助标准及发放方式根据学生家庭的具体情况，我校对每位资助对象进行了详细审核，并制定了个性化的资助方案。
资助标准主要包括生活费用、学杂费、书费等方面的支持。
发放方式主要通过学校财务部门进行统一发放，确保资金使用的透明度和规范性。
三、资助效果评估通过对资助对象的跟踪调查和定期评估，我校发现资助工作取得了一定的成效。
大部分资助对象在资助的帮助下能够顺利完成学业，有的还获得了奖学金和荣誉称号。
学生的家庭经济状况也得到了一定程度的改善。
四、未来工作规划在接下来的工作中，我校将进一步完善学生资助政策，扩大资助范围，提高资助标准，确保更多家庭经济困难学生能够得到帮助。
我们也会加强与社会各界的合作，争取更多的资金支持，为学生提供更多的资助机会。
学生资助工作是学校工作的重要组成部分，对于帮助学生顺利完成学业、减轻家庭经济负担具有重要意义。
我校将继续加大力度，不断改进资助工作，为学生提供更好的学习环境和更多的支持。
感谢各位领导和社会各界对学生资助工作的关心和支持！第2篇示例：关于学校学生资助工作汇报近年来，学生资助工作是学校工作中不可或缺的一部分，是促进学生全面发展的重要举措。
为了更好地开展学生资助工作，我校积极探索实践，不断提高工作效率和质量，取得了一定的成绩。
现将学校学生资助工作情况进行汇报如下：一、工作组织体系完善为了有效开展学生资助工作，学校建立了学生资助工作领导小组，并设立了专门负责学生资助的办公室。
领导小组由学校领导和相关职能部门负责人组成，定期召开会议，研究部署学生资助工作，确保各项工作有序开展。
学生资助工作汇报材料
学生资助工作汇报材料尊敬的领导、老师们：大家上午好！我是XX学院资助部的负责人，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我们最近一段时间的学生资助工作。
首先我想对全体教师和同学们过去一段时间以来对学生资助工作的关心与支持表示衷心的感谢。
一、工作总结自上次汇报以来，学院资助部在领导的正确指导和学校领导及各个相关部门的大力支持下，认真履职，积极开展各项学生资助工作。
我们主要做了以下工作：1. 建立完善了资助制度:我们通过调研和分析学生的实际需求，制定了一系列的资助政策和办法，包括奖学金评选标准、助学金发放标准、勤工助学岗位设置等，并在学院官网和各个学生群体中广泛宣传，使学生能够及时了解并申请到相关资助。
2. 加强了资助工作宣传:我们通过学生会、班委会、社团等途径，开展了各类宣传活动，包括举办资助政策解读讲座、制作并发放宣传资料、开设QQ群等，以便广泛宣传学生资助政策和申请流程，提高学生的申请意识与主动性。
3. 精细化申请审核工作:我们建立了申请审核流程，并加强了审核工作的规范化和科学化，确保每一份申请资料能够得到公平、公正的评审。
我们通过加强与学生辅导员和班导师的联系，了解和评估每个申请人的真实情况，以便更好地帮助我们的学生。
4. 全面实施助学贷款工作:我们积极倡导学生申请助学贷款，帮助他们通过拨款解决学费和生活困难。
截止目前，共有来自我们学院的300名学生获得了助学贷款，有效帮助他们顺利完成学业。
二、存在的问题和对策在资助工作中，我们也发现了一些问题，主要有以下几个方面：1. 资助政策宣传不到位:尽管我们开展了大量的宣传活动，但仍有部分同学对于学生资助政策了解不够全面，特别是一些新生和转专业的同学。
我们计划通过开展更多形式多样的宣传活动和培训，加强资助政策的宣传工作。
2. 资助申请审核时间紧张:由于本学院资助人手有限，每年申请人数众多，导致我们在审核期限上比较紧张。
我们将进一步加强队伍建设，提高工作效率，优化审核流程，以确保每一位符合条件的学生都能尽快得到合理的资助。
学生资助工作汇报材料
学生资助工作汇报材料
尊敬的领导：
我是某大学学生资助中心的工作人员，现将学生资助工作汇报如下：
一、开展疫情防控工作
在今年的疫情防控期间，学生资助中心积极响应学校号召，开展了多项工作，包括为
困难学生提供物资帮助、加强心理疏导、发布疫情相关政策等。
我们在确保安全的前提下，做好资助服务的工作。
二、加强贫困生资助管理工作
学生资助中心一直以来都非常注重对贫困生的资助管理工作。
今年，我们在优化流程、完善制度、严格审核等方面做了进一步的措施。
通过各种宣传方式，提高了贫困生自我申
请的意识。
同时，为了更好地服务学生，我们也建立了一个贫困生信息库，方便查找、管理、评估学生资助情况。
三、统筹资金优化资助资源支持
学生资助中心一直以来都在努力拓展资助渠道，为贫困生提供多种类型的资助。
今年，我们进一步优化资助资源，加强统筹资金的管理。
我们积极协调各方资助力量，最大化地
保证了贫困生的资助需求。
同时，我们也在与教育部门建立良好合作关系，争取更多优质
的资助资源。
四、加强沟通，提升学生满意度
学生资助中心一直以来都在与学生保持沟通，了解学生的需求和反馈。
今年，我们进
一步加强了与学生的交流，通过各种渠道收集建议，优化服务流程，提高了学生满意度。
我们也通过开展文化、艺术活动，鼓励学生积极参与，增强校园文化氛围。
五、完善资助管理制度
为了更好地规范资助工作，学生资助中心着手修订了资助管理制度，通过制度的完善，进一步加强了资助工作的规范性和可控性。
我们也通过专业培训和交流，提高工作人员的
专业素质，保证了资助工作的质量和效率。
中职资助检查情况汇报
中职资助检查情况汇报根据上级部门的要求，我单位对中职资助工作进行了全面的检查和汇报。
通过此次检查，我们对中职资助工作的开展情况有了全面的了解，同时也发现了一些存在的问题和不足之处。
现将检查情况汇报如下：一、资助政策落实情况。
针对中职学生的资助政策，我单位进行了全面的宣传和落实工作。
通过检查发现，大部分学生和家长对资助政策有了较好的了解，并且能够按照政策要求提供相关证明材料。
但也有少部分学生存在对政策不了解或者不愿意配合提供材料的情况，需要加强宣传和引导工作。
二、资助资金发放情况。
在资助资金发放方面，我单位严格按照政策要求，及时足额地发放资助资金。
通过检查发现，资助资金的发放工作基本上能够按时完成，但也存在个别学生因各种原因未能及时领取资助资金的情况，需要进一步做好跟踪和督促工作。
三、资助管理情况。
在资助管理方面，我单位建立了健全的资助档案和信息管理制度，能够对学生的资助情况进行全面的跟踪和管理。
但在实际检查中也发现了一些档案管理不规范、信息填写不完整的情况，需要进一步加强管理和规范操作。
四、资助效果评估情况。
针对资助资金的使用情况，我单位进行了一定程度的跟踪和评估工作。
通过检查发现，大部分学生能够按照政策要求合理使用资助资金，但也存在个别学生使用资金不当的情况，需要进一步加强监督和引导工作。
五、问题整改情况。
根据检查发现的问题和不足，我单位已经制定了相应的整改措施和计划，并开始逐项进行整改工作。
对于资助政策宣传不到位的问题，我们将加强宣传力度；对于资助资金发放不及时的问题，我们将加强督促和跟踪工作；对于资助管理不规范的问题，我们将加强档案管理和信息填写规范；对于资助资金使用不当的问题，我们将加强监督和引导工作。
综上所述，我单位对中职资助工作进行了全面的检查和汇报，发现了一些问题和不足，并已经制定了相应的整改措施和计划。
我们将进一步加强工作力度，确保中职资助工作的顺利开展，为学生提供更好的资助服务。
学生资助工作汇报材料三篇
学生资助工作汇报材料三篇学生资助工作情况报告学校严格执行x县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法的文件精神及相关工作要求，求真务实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使家庭经济困难学生因享受政府的补助而安心学习并健康成长。
xx年春我校在籍学生数是2345人，申请贫困生资助的学生数是341人，享受贫困资助学生数是214人，享受特困资助学生数是10人，合计享受资助的学生数是224人，受资助比例约为9.6%，贫困资助金额是每人625元，特困资助金额是每人1000元，资助金额合计是143750元。
现将我校家庭经济困难学生生活补助发放工作情况报告如下：一、健全组织，统筹安排目前我校大部分学生来自收入中下等的家庭，家庭经济困难学生依然存在。
家庭经济困难学生生活补助发放工作，是省政府帮助贫困家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。
作为学校，更应把对贫困学生补助工作放在重要的位置。
按照上级要求，为了公平、公正地高效开展该项工作，我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导小组，由刘德俭校长任组长，程训领、陈令军、张为民三位年级主任为副组长，各班班主任为组员的领导小组。
全面具体负责组织、协调、落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣传、调查、评审、公示、发放、监管，做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密，确保了省政府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。
二、广泛宣传，严格流程为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的政策家喻户晓，学校通过校务公开栏公示，及学校年级会、各班班会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长、社会各界全方位了解省政府的惠家惠学政策，熟悉学校资助工作的流程：1、教育局资助中心分配名额下达;2、学校开领导班子会成立资助领导小组商定学校分配方案;3、各年级召开年级会传达资助政策、要求和学校分配方案;4、各班班主任召开班会传达资助政策、要求和学校分配方案;5、学生个人自愿申请;6、审核评定;7、享受资助的学生名单公示;8、申请资料上报;9、发放助学金存折;10、发放材料上报。
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中职学生资助工作汇报材料（共6篇）中职学生资助工作总结篇1：中职学校学生资助工作的执行报告**学校**年学生资助工作的执行报告根据《广东省教育厅办公室关于报送2013年学生资助工作的情况的通知》（粤教助办函〔2013〕42号）文件精神，我校对**年学生各项资助工作进行认真仔细的自查，现将执行情况报告如下：一、总体执行情况我校是**中等职业技术学校，**年秋季在校学生**人，**年秋季享受国家助学金的学生**人，享受国家免学费的学生**人。
**名学生的助学金在**年**月通过中职资助卡发放给了受助学生。
国家免学费民办学校执行的是“先收后退”政策，由于上级部门至今还没有将相关资金下拔到学校，**年免学费还没有开展退费工作。
二、工作创新与主要经验（一）制定办法，保证资助落实到位根据国家、省、市的资助文件精神，我校制定了《**学校国家助学金管理制度》、《**国家免学费管理制度》，为国家资助政策的顺利实施提供了制度保证。
在制定制度的同时，学校按要求成立了由主要领导任组长的国家资助管理领导小组，有专人负责学生助学金的审核、上报及资金发放工作。
（二）规范管理，严格执行资助工作程序1．认真确定资助对象、严格界定资助范围对申报资助的学生进行严格审查，将符合条件的家庭经济困难学生全部纳入了受助范围。
并将受助学生名单在全校范围进行公示，建立受助学生档案，确保助学政策不折不扣执行。
2．切实做好各项资助的发放工作全校**年秋季共**名学生享受了国家助学金，享受资金达**万元。
学校财务室直接将助学金打入受助学生中职资助卡中。
不以实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金，确保助学金准确无误发放。
严格按照学校资助流程履行学生本人签字手续，同时建立了国家助学金台帐。
目前学校已经将**年（春季、秋季学期）国家助学金全部发放到了学生手中。
**年秋季共**名学生符合国家免学费申请条件。
（三）加大宣传，确保国家的资助政策家喻户晓通过班级公告栏、校园广播和黑板报等宣传阵地加大对学生资助政策的宣传力度。
还通过采用家校联系的办法，让家长在了解助学政策的同时，有效监控学生助学金的使用，防止学生把助学金挪作他用。
三、主要问题与困难（一）是国家助学金免学费资金各级财政预算下达不及时，地方配套资金到位较晚1 / 7目前国家助学金和免学费资金一般要滞后半年或一年甚至更长时间，造成贫困学生不能及时受助，给学校的助学资金按时足额发放带来了一定困难。
目前**级学生已经毕业，**学年免学费退费工作还没有进行。
由于助学资金的滞后发放在学生中产生了不少负面影响，如果资助资金能及时下拔，相信可以避免再出现此类问题（二）对非农户籍学生资助不够目前国家助学金和免学费政策主要面向农村户籍学生，对非农户籍学生有严格的名额限制，非农户籍学生中部分困难的学生得不到享受，给他们的学习生活造成一定的困难。
四、政策及工作建议针对国家资助实施过程中出现的主要问题，我校建议有以下几点：1、国家助学资金尽量能准时足额下拔到学校，2、中等职业学校在校学生全部享受免学费。
五、**年工作要点**年我校的资助工作要点主要有：1、进一步完善各项资助管理制度，2、做好各项资助的申请、审核、发放工作，3、继续加大组织宣传力度。
**学校年月日篇2：中职资助工作总结中职资助工作总结阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关心支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭小、无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，积极协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成绩：一、组织政治学习，强化业务培训为提升工作人员素质，促进中心各项工作的顺利开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还认真撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。
为贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议；8月，一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障。
6月3日，三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。
多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力。
二、规范机构设置，落实各项职责为规范中心内部管理,推进效能型机关建设，保证各项工作的顺利开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。
设立业务部、财务部、办公室三个部门。
业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。
将主要业务责任到人，具体落实，特别对业务档案建设等提出要求。
明确了各部门、各组的职能职责。
详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。
对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任2 / 7 人。
目前各组都能自负其责。
三、完善内部管理，加强制度建设为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在讨论修订过程中。
同时建立了政治业务学习制度和例会制度。
要求员工积极参加政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展情况的汇报交流，以达到互通有无、沟通协调的目的。
四、改善办公环境，创造办公条件为了改善办公环境和条件，中心领导积极呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于11月中旬办公场所问题得到解决。
同时经过积极努力，获得政府批示的五万余元经费，购置了办公桌椅，部分电脑、打、复印机等，初步解决了因办公设备严重短缺造成的工作极为不便等问题。
因没有预算，今年尚未核拨任何办公经费，造成了单位运转极为困难，这一点也得到教体局的鼎力相助。
五、加强监管、规范落实，认真完成各类资助管理业务1、生源地助学贷款业务的开展情况（1）国家开发银行生源地信用助学贷款业务今年首次在我旗开展，阿左旗学生资助管理中心负责经办具体工作。
8月初至10月底，经过近三个月紧张、有序的工作，资助中心与国家开发银行内蒙古分行合作，为我旗331名大学生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额共计193.89万元，这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上大学的经济压力。
（2）按照国家开发银行内蒙古分行及自治区助学管理中心的要求，并经过积极协调和争取，今年10月我中心与国家开发银行、阿左旗政府签订了三方合作协议，对信用助学贷款工作的具体实施和管理进行了明确的规定。
（3）为了获得社会各方面力量的支持和配合，我们积极申请，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗贫困生资助工作领导小组”，旗委、政府领导及相关各大局、苏木镇、街道办一把手分别担任组长、副组长和篇3：学生资助工作总结学生资助工作总结学生资助工作关乎民生，体现公平，责任重大，意义深远。
近年来，我市把学生资助作为强民生、促公平，推动教育科学发展的切入点，全面落实政策，加大资金投入，完善管理措施，提高资助水平，实现了资助体系全面覆盖。
目前，教育公平日益彰显，为各类教育健康发展奠定了牢固基础。
资助机制不断创新，管理规范流程优化为全面贯彻落实国家各项资助政策，我市结合实际，创造性地开展了一系列富有特色、卓有成效的工作。
在生源地信用助学贷款办理过程中，创新工作方法，提高工作效率，努力把这件惠及千家万户的政策办实办好。
按上级相关文件精神，2008年我市教育局设立了学生资助管理中心，腾出80多平方米的办公室，添置办公设施设备，方便群众及学生办理生源地信用助学贷款手续，资助工作统一扎口管理。
在办理助学贷款的高峰期，工作人员加班加点，提高工作效率，使前来办理贷款的每名学生和家长都能够在较短的时间内得到受理。
我局还通过新闻媒体、报刊杂志、网络、讲座等多种形式向学生及其家长做好助学贷款政策的宣传工作，3 / 7 并适时向学生进行诚信教育和感恩教育。
积极做到“四个主动”：主动开展助学贷款工作；主动加强对学生的贷款指导；主动与国家开发银行配合；主动承担资助中心在助学贷款办理过程中应尽的义务。
为了使家庭经济困难学生资助政策落到实处，我局配套建立了有效的资助管理工作制度。
在对家庭经济困难学生的认定中，各校按学生本人申请、班级民主评议、班主任评议、校扶贫助学工作小组评议和教育局学生资助管理中心评议的流程进行评定。
我局学生资助管理中心在财政局会计核算中心设立扶贫助学专户，对各类资助资金实行专款专用、专账核算、专户管理，有效防止了截留、挤占、挪用资助资金的行为。
建立了公示制度与监察审计制度，向全体学生公示受助对象基本情况、受助金额等内容，主动接受社会各界监督。
对资助制度落实情况和助学金发放情况进行定期不定期检查和审计。
同时，还广泛开展了教育资助政策宣传活动，通过编印《学生资助管理工作手册》、印发宣传单、张贴公告和召开家长会等形式，让每一位学生和家长都知晓扶贫助学各项制度的意义、申报条件和程序，使党和政府这些关注民生、重教助学的好政策家喻户晓。
如今，导向明确、管理规范、流程优化、富有成效的学生资助工作体系正在形成。
资助政策体系不断完善，资助水平显著提高学前教育资助工作启动实施。
从2011年秋季学期起实施学前教育资助政策，对县级及以上教育行政部门批准设立的普惠性幼儿园家庭经济困难在园儿童进行资助，资助比例为在园幼儿数的10%，资助标准为每生每年1000元。
2011年，全市安排拨付秋季学期学前教育资助金100多万元，资助在园幼儿2050人次。
2012年资助在园幼儿2982人次，涉及金额149.1万元；2013年春季学期资助在园幼儿1731人，涉及金额86.55万元。
积极推进实施义务教育资助工作，免收学杂费政策落实到每一个学生。
2011年，全市共发放义务教育学校免费教科书191万册，免费金额近885万元。
2012年，全市共发放义务教育学校免费教科书186万册，免费金额近886万元。
2011年发放义务教育贫困寄宿生生活补助资金近70万元，涉及学生近1400人。
自2012年春季学期起，对义务教育学校家庭经济困难学生全面发放生活补助资金，生活补助标准为小学每生每年1000元、初中每生每年1250元，我市资助比例不低于在校生总数的8%。
2012年发放义务教育贫困生生活补助金近544万元，涉及学生9951人次。
2013年春季学期发放义务教育贫困生生活补助264.7万元，涉及学生4846人。
普通高中资助继续执行以政府助学为主，学校、社会共同帮扶的资助政策。
2011年，全市发放普通高中国家助学金近250 万元，资助学生1616 人次。