第一学期班主任工作总结10篇

第一学期班主任工作总结10篇第一学期班主任工作总结1本学期，我班主要开展了下述工作。

一、引入承包制，激发同学的主人翁意识。

承包制选择实行个人自愿和同学推举相结合的原则。

班级的事情进行量化，落实到每一个同学。

此项措施的出台，有力地改进了班级的风貌。

卫生、课间进餐、休息、出操等方面都步入了正规。

二、成立“班事仲裁委员会”。

为了应对班级的各种紧急大事，譬如老师不在现场，如何自理？发生冲突如何解决？我组织同学通过民主选举，选出了大家最信任的5名同学，3男2女。

这是我处理班事的第3道防线，第一道为自查，其次道他查，第四道为班主任查。

此举旨在培育同学自主管理的力气。

三、导师制。

我目前在班级任命了十名综合实力强的同学作为助手，每天负责应背课文、词汇的默写批改。

任命12名同学作为正副组长，每天负责应背课文的背诵抽查。

应当说，这些同学很尽职，对同学基本功的夯实起到了不行磨灭的的作用。

四、细心上好每一次班会。

将班会作为总结过去，开启将来的一种方式，引导同学应当规避什么，追求什么。

班会上，我设立了“成功论坛”、“激浊扬清”这两个固定栏目。

成功论坛的设置是收到中央电台“赢在中国”栏目的启迪，让成功的同学脱颖而出，说说他们的经受和体验，和别人一起共享成功，本身就是一种难得的学习机会。

思想的不断碰撞，对同学如何做人供应了很多有现实价值的启示。

激浊扬清，是为了让同学巩固成功的体验，大胆地端详自我，使自己理性而不失激情地生活让自己的学习忙而不盲。

五、开通信息渠道。

信息的采集是掌控、引导、规范班级进展的前提，我鼓舞同学广开言路，为班级的进展献计献策。

我除了支配一些同学充当谏官的角色，还告知同学我的个人博客、电子邮箱、手机、号，使同学能自由地选择和我联系的方式。

客观地说，此举对协调班级人际关系，协调师生关系都起到很好的促进作用。

我也因此收到很多同学的来信，给我劝慰，给我力气。

尤其值得一提的是部分家长也是通过网络和我联系的，他们给了我很多褒奖和建议。

对任课老师的看法，我会高度重视，准时反馈给同学，并拿出解决方案。

六．问题解决短平快。

对当日发觉的问题，我力求不过夜。

准时找同学谈话，和家长沟通，使问题尽可能地消逝在萌芽状态。

特别是写说明书——向家长通报——向同学陈述——向相关老师赔礼的办事程序，对同学责任的培育和良好习惯的养成起到确定的作用。

通过师生的努力，取得了一些成果。

薛青青的作文《为瘦而烦》发表在《中同学阅读》杂志上；黄景宜的《星星点灯》一文在厦门市“亮灯工程征文角逐”中获得三等奖并在《海峡训练报》上发表；黄景宜的漫画《双重矮子》在厦门市中同学心理漫画大赛中获得三等奖；李汉彬的3篇作文在《厦门文学》杂志第1期上推出；徐飞的作文将在下学期的校报上以专栏形式推出。

同学的写作兴趣、识见有所提高。

阅读朝高品尝、多样化方向进展。

竞赛成果：运动会团体总分其次；足球角逐其次；“长征学问竞赛”第一；英语奥林匹克竞赛李汉斌夺得学校组第一。

第一学期班主任工作总结2一学年以来，我担当时三班的班主任。

在当班主任期间，我熟识到了一位班主任“身正为范”的重要性。

初三班级是学校阶段的关键班级，假如这一班级没有带好，就会留下不少圆满。

因此，我觉得初三班级的管理工作是特殊重要的，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

在班级管理上，我先以身作则，每天早来迟走检查早读课和平常上课的纪律秩序。

我先结合本班的实际状况，制定了班规、从学习、纪律、仪表、卫生四个方面对同学进行常规量化，每个星期统计一次，并在班会课上对这一周内同学的状况进行总结。

对个别做得不好的同学，选择实行全班通报批判或私下交谈，以期盼同学能以班级的集体荣誉为重，改正自己的不足之处。

对于一些日常事务的管理，我放手让班干部去做，当消逝班干部解决不了的问题时，我会做好班干部坚韧的后盾。

当然假如班干部在管理过程中，消逝不公不正，我也会秉公处事。

对同学不偏不倚，始终秉着一颗公正的心对待每一位同学。

班级的卫生状况也不需要我过多的操劳，由于同学们在班干部的组织和努力下会把事情都处理妥当。

这三年下来，我总结出这么一点，要想班级好，确定要选好班干部，踏实、肯干、有力气的班干部会把班级各项事务都支配地井井有条，可以解决班主任很多的苦恼和忧愁。

初三是一个特殊关键的特殊时期，同学压力大，思想波动也大，尤其是一些学习困难同学，在学不会的状况下，很可能把精力转移到别的事情上去，消逝一些难以预料的新问题在学习上，同学们和初一、初二相比有了很大进步，那种乱糟糟的课堂纪律已经远离班级，换之是一种和谐的课堂气氛，我时常深入到到到课堂听课，与老师沟通相互沟通，确定优点，委婉地指出不足。

我怀着虚心学习的态度，时常与老师开展广泛的相互沟通。

另外和同学们迎战了初三班级的英语口语测试、计算机考试、体育加试和中考文化考试。

学校同学正处于青春期，逆反心理很强，是最难管的时期。

据我观看，对于逆反心理比较强的同学，老师急躁，甚至感情用事，说一些过激的话，往往会使同学更逆反，甚至使他们在与老师的冲突中获得成功感。

由于心情感动状态下的老师很简洁让同学觉得自己看到了老师的底牌，而且不过如此。

所以同学无论是学习、纪律各方面做得多么糟糕，班主任总是给他们冷静，胸有成竹的感觉，会树立起自己强者形象。

迎考阶段，同学普遍压力较重，心理脆弱。

一个有着强者形象的班主任会给同学以心理依托感。

即使一些同学成果不好的同学，假如你他能够让他们觉得跟着班主任走就能度过难关，他们自暴自弃的概率就会低许多。

时常有同学对我说，你觉得我还有希望吗？我现在学还来的及吗？我觉得这是同学对老师强者形象的认同，他想得到老师的确定和激励。

所以我不会简洁地说，你确定行，而是帮他分析自己的优势和劣势，并关怀他确立起他觉得自己能达到的目标。

成长比成功更重要，同学对中考一般存在着期盼和焦虑的心理。

对于成果优秀学习自觉性高的同学，我对他们说，这仅仅是人生中的一个驿站，不是终极目标，人生中会有很多这样的考验，所以要有平常心，不必太紧急。

而对于有放弃思想的学困生，我对他们说，学习成果和将来的事业生活没有必定联系，但面对挑战所表现出来的意志品质却能影响一个人的命运。

假如现在躺倒不干，就是认输，是脆弱的表现。

所以，中考不仅仅是一种准备学业进展的考试，更是一种生活。

哪怕最终考不上好的高中，你在中考这个严峻考验面前所表现出的坚忍不拔，最终会使你能够坚韧面对将来生活的种种考验。

以上是我的班主任工作总结，我知道自己还有很多的不足，，有的工作做得还很不到位，离学校的要求还有距离，但认为正确而不怀疑通过自己的努力，我会成为一名优秀的班主任和老师！第一学期班主任工作总结3心爱的三班的孩子们：岁月如梭，光阴如箭，一学期的时间已经蹉跎而过。

在还是暑假的八月，我接到了校领导打来的电话，要我接任三班的班主任。

我当时是特殊失落和生气，我知道在半路接任班主任所面临的困难，更何况要接的班是上学期"名声在外"的三班。

假期里闲适的放松的心情一扫而光，我知道将要迎接的那是一个很大的挑战。

但是，无论如何的不情愿也好，可怕也好，沮丧也好，该来的还是要来，该面对的还是得面对。

假期结束，新学期如约而至，我和三班的缘份从今开头。

我知道，我们将有两年的缘分。

两年，对于人的一生来说，不是太长，但确定也不短，可以发生很多事，可以发生很多转变，而有些转变，是准备性的。

还得从开学说起。

8月24日是开学第一天，是大家报到的日子，学校要求七点上晚自习时到齐，六点五十我去的教室，隔壁几个班有的正在搞卫生，有的已经搞完卫生坐在教室里自习了。

而当我到三班教室门口的时候，如我所料，吵闹嘈杂，地面上是上学期结束的时候留下的一片狼藉，同学到了大约百分之八十左右，散乱的坐在教室里，看到我的消逝，吵闹声基本上停息下来，由于高一的时候给三班和其它几个班也带课，所以同学们大多对我都并不生疏，你们用惊奇的眼神端详着我，好像在问我，你能带好我们吗？简短的开了个班会，强调了我们三班要从三个方面做起：即卫生、纪律、学习，我们要转变我们自己，转变三班的形象，让三班成为一个卫生洁净，学习努力，自律自强，团结向上的班集体。

班会完毕，先初步打扫一下卫生上晚自习，由于其次天的下午学校会支配两节自习课时间让全校大搞卫生的。

支配同学分成两个组分别搞教室和环境卫生，你们分头行动起来了，提水的，淘拖把的，扫地的，擦玻璃的，大多数同学还是挺主动的。

差不多二特别钟的时间，内外的卫生基本上搞完了，尽管还有很多的不如意，但基本上可以了，还是先上晚自习吧，今晚要发新课本。

新学期第一周的周一下午的两节自习课，按例是卫生时间，关于班上的卫生我在上午的时候已经做好了方案和支配。

班上总共54名同学，分成五个组，第一组：16人，负责搞好宿舍卫生，总共有8个宿舍，每个宿舍派两位同学；其次组：10人，负责搞好教室地面及楼道的卫生；第三组：6人，负责清除破损的墙纸、画报及墙面的球印（中午的时候已支配一位同学买了几张砂纸和灰刀）；第四组：16人，负责擦玻璃，每人两块；第五组：6人，搞好环境卫生。

要求责任到人，每个组临时指定了一名小组长。

自习课的铃声响起后，大家分头行动起来了。

晚自习进教室一看――哇！这么靓啊。

我说，是不是第一次看到高三（3）班这么干净啊？大家都说是啊。

既然搞干净了，下面就要保持了。

后面的几天里支配了在周一劳动中特殊主动的王俊章同学担当班上的生活委员，建立了卫生小组来负责每天的值日，制定了班上卫生的奖惩措施。

以后教室地面上几乎看不到纸片了，地每天拖的很是干净，窗户擦的也特殊光明，窗帘也洗得干干净净。

讲桌上整理的井井有条，抹布洗干净后整齐的摆放在桌面上。

后面的几天里又买了新的墙纸贴了一圈，大家都很宠爱。

大家相互还没有熟络，我们已经迎来了中秋的团聚和祖国母亲第66个生日，学校在9月28日将隆重进行爱国歌曲大合唱角逐，共同庆祝这个宏大的日子。

在同学们主动的参预和老友建廷的建议下，我们最终选择了《祖国不会遗忘》这首歌曲作为我班的参赛曲目，在这几天里利用下午自习课和晚自习第一节，已经做着特殊努力的预备。

余霞同学担当我们的指挥，和很多农村的孩子一样，她也没有音乐基础，但在打节拍的过程中，她的节奏感还是很不错的，她自己也很刻苦的练习和学习，在音乐老师的指导下进步还是很大的。

音乐老师辛老师实在是太忙了，好多班级都请她去排练歌曲。

学唱歌曲只能是靠我们自己了，教室里有多媒体，我从网上下载了几个视频、伴奏、指挥等视频，利用自习课的时间自己开头组织孩子们学唱了，还好辛老师在百忙之中抽出了一节课给同学们指导了一下，也有不错的进步。

训练是紧急的、枯燥的、辛苦的，即便如此，我们照旧热忱不减，每当遇到困难的时候便反复的观看视频和重复的训练。

从训练伊始的大方到后来的敢于放声唱歌；从原先的生疏、走音到后来对曲调的基本把握；从原先明显的抢拍拖拍到后来能够基本做到"步调全都".在合唱角逐的排练中，来自不同班级的同学们有了一个很好的相互沟通的机会，促进了相互了解，增进了友情，使得我们更加团结，更具有分散力。