各职业的内容和要求

各职业的内容和要求
各职业的内容和要求

一:家教

内容:家教,即家庭教育,是家族、家庭中长辈对幼辈、子女教育的代称。是长期以来中华民族传统文化的一个侧面。是民间形成的风俗重要组成部分。

家教,内容甚为广泛,可以说无所不至,包括对子女、幼辈的德育、智育、才有、美育等方面。实际上,是家庭长辈在子女、幼辈身上处处都施加影响。长期以来,中华民族的传统封建道德规范、伦理关系、知识结构,都在从言谈、身教中传导给后人,这种教育与传导便形成了家教的内容。几乎是城乡众人,庶民百姓都知道“养不教、父之过”的道理。

旧时的家教内容,大都以孔、孟之道为内容。在德育方面,大肆向后代灌输“忠孝节义”的道理。对妇女,则在宣染“忠孝节义”之外,还要把“三纲”、“五常”

加进去。这些德育教育。使旧时的人们头脑里充塞了许多封建主义的道德观念和道德规范,在某种程度上形成了束缚人们思想的桎梏。

要求:首先了解家长的需求,是陪孩子玩还是进行课业辅导。如果是陪孩子玩耍,要根据孩子的年龄进行一些体育活动或益智活动,保证孩子的身体健康。如果是进行课业辅导,你要了解孩子的学业情况,他[或她]是哪个年级的学生?他[或她]平时的考试成绩在哪个水平?每一学科的水平怎样然后才能对症辅导。对辅导的孩子要有耐心,动之以情晓之以理,不要讽刺挖苦。多鼓励少批评,让孩子看到希望。,

我觉得要首先要和家长沟通 ,但除了简单了解一下家长的要求外更多的是需要了解这个孩子的性格 ,表现, 爱好等.因为你要辅导的是孩子 ,一定要本着孩子为主的原则,也许家长眼中的孩子是片面的,所以重要的是和孩子沟通,希望你先简单了解以下青少年心理学.初次见面孩子可能有些拘束,所以你要想办法让他放松,得到孩子的信任 ,在和他的交谈中观察出孩子的优缺点 ,和他接近的重要捷径是从他的爱好入手,从而找到共同语言 ,然后分析孩子的问题所在对证下药 ,每个孩子都是不同的,家长请家教的重要原因之一也在于此 ,如果有一个专门为自己孩子设计的学习方法那更

又效果 ,接下来的任务最重,就是想办法提高他的成绩了 ,我觉得作为一个老师,重

要的是要又耐心和爱心 ,.学会做教师,才能做家教

二:餐饮服务员

内容:1. 整理好仪容仪表,化淡妆,准时点到,不迟到、早退,绝对服从餐厅领班的领导和指挥,认真、快速的完成工作任务。

2. 上班前了解就餐人数及时间,了解宴请来宾有无其他特殊要求,做好针对个性化

服务工作。

3. 正式开餐前,按照领班安排认真做好桌椅、餐厅卫生,餐厅铺台,准备好各种用

品,确保正常营业使用。

4. 按规定时间站位,面部表情自然微笑,以饱满的精神面貌迎接客人。

5. 客到及时安排客人入坐,根据人数进行加或撤位,主动拉椅(接挂衣物放第一位)

主动介绍本店特色及经营性质。

6. 服务开餐间,请字开头谢不离口,随时要使用礼貌用语和微笑,及时为客人问

茶、斟茶、派巾,介绍点菜方式,征询客人酒水并报名称及价格。

7. 当餐服务时,多与客人沟通,有问必答,不知者委婉回答客人,有必要时要问清

再做回答,不许怠慢客人或戒骄戒躁戒急戒烦的行为。

8. 餐中随时留意客人及餐厅的一切状况,以便达到更好的协作服务,以优质的服务

使客人满意。

9. 操作时一定要使用托盘,避免茶水菜汁洒落,服务餐中要有声,先到,以免与客

人碰撞,工作中出现错误应马上向客人道歉。

10. 如工作中出现疑问及时处理,自己解决不了及时汇报上级。

11. 如客人直接用手拿吃的食品要提前上洗手盅,水温保证在20度到30度左右,

骨碟垃圾不得超过三分之一,烟缸不得超过3个烟头。

12. 客人就餐时要及时为客人斟酒、茶,及时清理台面,确保台面卫生整洁。

13. 客人的菜品长时间不上要主动到厨房为客人催菜,如菜已上齐要询问客人是否

添加菜品或主食,要主动推销,主动介绍,最后祝客人用餐愉快。

14. 餐后要和餐中享受一样完善的服务,及时添加最后一道礼貌菜及餐巾,随时保

持微笑服务。

15. 餐位不用的汤碗或其他物品空盘要及时撤掉,以保台面的整洁,宴会厅要主动

为客人送果盘。

16. 如客人有走的动向,主动及时为客人拉椅,并提醒随身物品。

17. 送客意识加强落实,必须微笑送客到餐厅门口,并说“请慢走,欢迎下次光临”,

客人离店后迅速返回工作岗位收台,收台时要轻拿轻放。

18. 收台时应按收台程序进行收台,要及时整理自己区域卫生或摆台以便迎接下一

批客人。

19. 下班前检查工作区域是否关灯、关门、关窗,电源是否切断,确保安全,请示

经理后方可下班。

20. 出现爆满翻台时不得出现空岗无人盯台,站台现象,禁止客人外叫或自己斟倒

现象。无论闲忙时要按标准服务质量以及正常心态,接待好每一批客人。21. 员工之间建立好良好的同事关系,不计较个人付出,得失,应互相帮助,遵守本店一切规章制度。

21. 积极参加培训,不断提高服务技能,业务素质能力,形成学、帮、赶、超的良好风气,熟悉服务知识,提升服务技能与技巧,争取做一名优秀服务员工

要求:1、按时到岗,接受领班分配的任务。

2、做好所辖区域环境、物品设备、餐具用具的卫生清洁工作。

3、做好开餐前的各项准备工作,及时按要求补充各种物品。

4、按照标准和要求,规范摆台,布置餐厅,了解预定及菜品酒水信息。

5、按照餐厅规定的服务标准和程序细心周到地做好各个环节(如迎客、

点菜、巡台、起菜、买单、送客等)的对客服务工作。

6、主动征询客人对菜肴和服务的意见,接受和处理客人的投诉并及时向

餐厅领班汇报。

7、积极参与餐厅组织的各项培训活动和文娱活动,不断提高服务技能、技巧,提高自

身综合素质。

8、遵守酒店的各种规章制度。

9、完成上级布置的其他各项任务。

三:宇航员

内容:1在空间完成复杂的舱内和舱外活动以及高度智能化的空间科学研究和试验任务。当然所有这些工作的前提是航天器的正常运行,所以在飞行过程中航天员要与自动化系统合理分工,完成对航天器的监视、操作、控制和通信等任务以保证航天器的正常运行。

2在太空中完成规定的空间科学研究、试验和探险任务,以便获得新的知识、新的认识和新的数据。此时,随着载人航天的发展,航天员内部的分工也开始明确,有了专门的驾驶员和专门的科学研究人员。

要求:1宇航员所须具备的条件要成为宇航员,必须有强健的体魄,良好的教育水平,以及分析和解决问题的能力。早期的宇航员都是从空军的飞行员或试验飞行员中挑选出来的。随着飞船的设计逐步改进对宇航员体格的要求亦相应地降低。现时,宇航员可分为驾驶员、任务专家和载荷专家;驾驶员的任务是驾驶飞船,而任务专家和载荷专家则负责一连串的研究和试验。

2宇航员的基础训练基础训练的目的,首先是使宇航员候选人掌握并完成载人航天所必须的科学知识和技能,其次是要进一步提高其体能和改善其心理品质。宇航员所必须接受的体能和心理训练:例如置身重力达10磅地球重力的离心机和长期处于绝音室的训练,其艰苦程度实在令人难以想象。在我国,想成为宇航员,除飞行时间超过1000小时、基本身体素质良好外,还必须通过航天城特有设施的“技术考验”,包括:每分钟转速24圈的转椅,以检查其对震动及眩晕的耐受能力;前后甩动幅度15米的电动秋千,以测试飞船进入轨道时可能使人体产生的空间运动病等。

四:律师

内容:律师的工作包括诉讼(含诉前准备工作)和非诉讼.诉讼工作除了正常的开庭之外庭前的会见、调查包括各种文书的准备都是很重要的。而非诉讼业务的范围则很宽泛。法律顾问工作只是其中的一种,当然也是最常见的一种,包括与当事人的沟通、日常的合同审定、制度规范等等,都属律师工作范畴,甚至还包括对顾问单位发展的一些建议,虽然不一定涉及法律问题,但也是交流和沟通的一种,律师的工作不能仅仅只局限于法律。律师业务做的比较好的,则通常是进行一些项目的运作等方面的非诉讼业务。

要求:(1)要做到“依法办事”

(2)实行风险代理,律师费不能超过案件执行到款金额的30%。故,该比例为40%,不合法。(3)律师出庭应当只有律师事务所开具的出庭函。故,王律师以随意编写了编号的会函参加庭审的行为违规。

(4)代理律师不能随意向当事人索要财物,不能行贿法官。故王律师以办案需要向法官送礼为由。向委托人索取费用2万元及。案件判决执行后另行与委托人签订协议索要垫付款及律师费用的行为违规。

五:记者

内容:1、贴近群众,贴近生活,贴近实际,拥有敏锐的新闻触角,发现并采写新闻(天职)

2、向领导机关和编辑部反映情况(内参)

3、群众工作:A、通讯员工作;B、了解群众要求和反映;C、组稿约稿;D、群众采

访。

要求:1、较好的文笔组织能力;

2、较好的语言表达能力;

3、敏锐细致的洞察能力;

4、熟悉相关的政策法规;

5、有正义感。

6、实地采访,能够保证新闻报道的真实性、准确性和客观公正,增加新闻的现场感

和生动,至今仍是记者采访的主要要求

7学历要求:大学本科以上学历,新闻、中文、外语等专业为佳。

六:教师

内容:1.严格遵循教学计划和教学大纲规定,合理组织课程(实践环节)教学内容,制定课程(实践环节)进度计划。

2.负责选用或编写符合课程(实践环节)教学大纲要求、具有较高水平与一定特色的适用教材(指导书等),经系(部)同意后实施。

3.负责课程(实践环节)需用的模型、挂图、幻灯片、多媒体课件等教学手段的基本建设。

4.负责该课程(实践环节)的主讲(指导)、辅导、答疑、批改作业。

5.负责课堂纪律、实习纪律的管理和督促检查考勤工作,掌握学生出勤情况,保证正常的教学秩序。

6.负责主持该课程(实践环节)的考核,并及时评定学生成绩,做好成绩分析工作。

7.负责收集学生对教学工作的意见,并与学生所在系(部)主任、教务处、辅导员、班主任交流教学情况,共同研究解决教学活动中的问题。

8.通过教学的各个环节,对学生进行科学世界观、人生观教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和革命传统教育,把教书和育人统一起来,言传身教,做好学生的表率。

9.根据教育改革的要求和教学规律,提出教改方案,经系(部)和教务处认可后试行。

10.接受院、系(部)组织的各种教学评估,对评估结果或评奖结果,有权提出异议或申诉

11.负责指导青年教师。

要求:1、热爱学校和事业,工作尽心尽责。

学校是我家,发展靠大家。关心国内外大事,不断提高自己的思想道德素质和政策水平。关注国家和本地区的教育动态。积极参加教研部门组织的业务培训和研究活动,

不断提高自身的科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。积极开展教育教学研究,参与课改及研究性学习课程的探索与实践,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

热爱学校,人人都要具备:“把每件小事做好”的态度,“自强不息,追求卓越”的精神,“同舟共济”的合作,“教育即是服务”的意识,

2、注重师德修养,维护教师形象。

遵守国家法律,遵守社会公德。守时守信,不因己误人,不因私误公。凡是要学生做到的教师首先要做到,在校内教学、交流中,必须注意自己的仪表举止,应在学生面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质。严格遵守学校的教学管理制度,严禁上课迟到、早退、拖堂、不假外出;不得随意调课,在整个教学过程中杜绝教学事故(如旷课、无教案上课、师生冲突、知识错误等)的发生。与家长或其他人交流时,不得诋毁同事。

七:食品生产者

内容:1、围绕供产销系统的原料计划、生产计划、产销协调等;

2、围绕车间生产现场管理的人、机、料、法、环系统的规范、管理和完善;

3、围绕产品工艺、质量、卫生的安全管理;围绕成本、费用、能耗、劳效、效率指

标的数据系统管理。

4、围绕团队建设的人、岗、干部的管理。

要求:1、由行政办公室、生产部按照培训计划组织对员工进行个人卫生和食品安全的教育培训,新进员工先集中进行系统的培训,经考核合格方可上岗,在职员工在生产淡季时也要由生产部、行政办公室、技术部组织开展质量、卫生、安全、操作技能、6S等培训,便于提高员工的综合业务水平和素养,持续改进产品质量与生产效率,培训和考试须记录归档。

2、进入车间的人员,按照“八不准三必须”原则,必须在更衣间将整洁的工作服、帽、

鞋等穿戴整齐,某些工种或工序还要戴口罩、围裙等,除去一切可能混入食品或对食品产生污染的饰物(如:戒指、耳环、手表、手链、手镯、项链等),工作帽要将头发完全罩住,防止头发等夹杂物落入食品中。

3、与食品接触的从业人员要勤理发、洗澡、换衣,不得蓄留指甲、涂指甲油及佩戴饰

物等。

4、生产加工人员手部应经常保持清洁,并于进入生产区前、上卫生间后或手部受污染

时,须清洁洗手、消毒。

5、生产加工人员手部或其他部位受到外伤(刀伤、碰伤、烫伤等),不得接触食品、

原料、工器具表面和与食品接触设备的表面,经过包扎治疗戴上安全的防护手套后,方可继续工作或调离本工作岗位,参加不直接接触食品的工作。

6、生产加工人员不准化妆、染指甲、喷香水,工作人员的个人衣物及物品应放置在更

衣室,不准将个人生活用品或其他与生产无关的物品带入车间。

八:法官

内容:(一)依法参加合议庭审判或者独任审判案件;

(二)法律规定的其他职责。

审判案件是指法官依照法律的规定,通过对案件的审理,以查明案件事实,并适用法律以作出判决的活动。

法官除了依法参加合议庭审判案件或者独任审判案件以外,还必须依法审查起诉以决定是否立案;依法裁定予以减刑、假释;依法裁定采取诉前保全或者先予执行措施;依法裁定采取诉讼保全措施;依法对妨害诉讼者决定给予强制措施;依法解决下级法院之间管辖权争议;依法指导下级法院工作;依法向有关单位提出司法建议等;同时必须办理下列事项:

1、处理不需要开庭审理的民事纠纷和轻微的刑事案件;

2、指导人民调解委员会的工作。

要求:(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)年满二十三岁;

(三)拥护中华人民共和国宪法;

(四)有良好的政治、业务素质和良好的品行;身体健康;

(五)高等院校法律专业本科毕业或者高等院校非法律专业本科毕业具有法律专业知识,从事法律工作满二年,其中担任高级人民法院、最高人民法院法官,应当从事法律工作满三年;获得法律专业硕士学位、博士学位或者非法律专业硕士学位、博士学位具有法律专业知识,从事法律工作满一年,其中担任高级人民法院、最高人民法院法官,应当从事法律工作满二年。本法施行前的审判人员不具备前款第六项规定的条件的,应当接受培训,具体办法由最高人民法院制定。适用第一款第六项规定的学历条件确有困难的地方,经最高人民法院审核确定,在一定期限内,可以将担任法官的学历条件放宽为高等院校法律专业专科毕业。第十二条初任法官采用严格考核的办法,按照德才兼备的标准,从通过国家统一司法考试取得资格,并且具备法官条件的人员中择优提出人选。人民法院的院长、副院长应当从法官或者其他具备法官条件的人员中择优提出人选。

九:导游

内容:(1)根据旅行社与旅游者签订的合同成约定,按照接待计划安排和组织游客参观、游览;

(2)负责向旅游者导游、讲解,介绍中国(地方)文化和旅游资源;

(3)配合和督促有关单位安排旅游者的交通、食宿等,保护游客的人身和财物安全;

(4)耐心解答旅游者的问询,协助处理旅途中遇到的问题;

(5)反映旅游者的意见和要求,协助安排旅游者会见、座谈等活动。

要求:1、把导游看成自己的职业,而不是把赚钱看成自己的职业。

2、博览群书,处处留心。

3、学会用心去爱,爱自己、爱亲人、爱周围的一切、爱可以打败一切包括视你为敌的团友,爱是天下最无敌的武器。

1.职业道德:诚然导游有灰色收入,且已成为不成文的行规,但是,一个好的导游,应该首先考虑客人的利益,因为游客才是你发财的根本。

2.知识:当导游要了解的知识太多了,包罗万象,今天学到了一点东西也许当下用不上,但说不定哪天就用着了。所以,导游的知识要求没有什么严格界限。

3.热情:带团中以饱满的热情面对客人,即使你很不开心了,也不要带到工作中,游客是跟你来玩儿的,不是来看你脸色的。

4.责任心:这点要时刻保持,导游的工作事无巨细,突发事情太多了,所以要有强

烈的责任心,真遇上事情了,要冷静处理,以大局为重。导游工作是一项综合性很强的工作,工作范围广,责任重大,作为“民间大使”,往往代表了旅游地的形象。

十:公务员

内容:获得履行国家职责应当具有的工作条件。公务员作为国家法律、政策的执行者,国家有权要求其尽职尽责,同时国家也要为公务员履行职责提供应有的工作条件保障。外国公务员法都有类似的规定。公务员享有的获得履行职责应当具有的工作条件的权利,包含两层含义:一是公务员有权获得工作条件的保障;二是这种工作条件的保障是与公务员的职责相适应的。工作条件的保障是指公务员为了履行职责、执行公务、行使职权,有权要求一定的工作条件作保证。没有一定的工作条件,公务员就无法很好地执行公务,完成其工作任务。良好的工作条件是公务员正常履行公职、完成工作任务的保证,也有利于提高公务员的效率、提高公务员的工作质量。工作条件主要包括办公地点、办公用品等等。公务员所需的工作条件也是随着社会经济与科学的进步而不断更新的。公务员工作条件的保障应与公务员的职责相适应。公务员有权获得的工作条件是公务员履行职责所应当具备的,其所应当获得的工作条件以满足履行职责为限。首先,公务员的工作条件应当是履行职责所必须的,即公务员如果没有该工作条件就无法正常履行其职责。例如,从事海上缉私的公务员,其所必须的工作条件是需要一定马力的缉私艇、可以保卫自身与打击罪犯的武器、与陆地联系的通讯器材等。如果没有这些工具与器材,从事海上缉私的公务员就无法开展缉私活动。其次,公务员的工作条件不应超出履行职责所必须的范围。再次,公务员的工作条件应当是公务员履行职责期间所需要的,即公务员只能够在履行职责的期间内使用这些配备的工具、器材等。

要求:(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)18周岁以上、35周岁以下(1976年10月15日至1994年10月15日期间出生),

应届毕业硕士研究生和博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁以下(1971年10月15日以后出生);

(三)拥护中华人民共和国宪法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行职责的身体条件;

(六)具有符合职位要求的工作能力;

(七)具有大专以上文化程度;

(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

普通高等学历教育及非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生取得毕业证后,符合职位要求的资格条件的,即可报考。

报考公务员的最低学历是大专,大专文凭可以报考公务员考试。

协管员工作内容与标准要求

协管员工作内容与标准要求协管员工作内容与标准要求提要:行车道畅通,无停留车辆。指挥车辆在车辆停放线内有序停放,及时清除场外乱摆的摊贩。严禁载有易燃、易爆、有毒、有害或污染物的车辆进入我物业经营范围。 协管员工作内容与标准要求: 门岗的任务:(发现处理问题按附件中的各种工作程序处理) 礼仪服务(向公司领导及租户、顾客行举手礼或注目礼); 维护出入口的交通秩序; 对外来车辆和人员进行询问登记; 制止身份不明人员和衣冠不整者进入公司及商场; 严禁有人携带危险物品进入公司或商场; 遇有外来人员将大件物品带出公司或商场,即与公司核实,并作登记; 为商户、顾客提供便利性服务。 巡逻岗的任务:(发现处理问题按附件中的各种工作程序处理) 按规定路线巡视检查,不留死角,发现异常及时处理报告;

巡查车辆停放情况,维护道路畅通,做好安全防范工作; 对警戒区域内的可疑人员进行询问、安全检查防范; 协调商户与顾客之间的矛盾,对发现的问题处理不了要及时上报领导; 对市场内装修户的安全检查,发现违规要及时处理上报; 防范和处理各类治安案件; 检查商场的消防设施设备的完好,发现有遗失、损坏、报废或被挪用的情况要及时上报; 防范和制止各类违反商场管理制度行为。 协管员的各项工作要求: 形象: (1)、执勤时必须穿着公司统一配发的制服,做到鞋帽服装整齐干净(执勤时只能穿黑色皮鞋,夜班可穿运动鞋,不得穿拖鞋)。服装下摆要塞进裤子,袖子、裤腿不得挽起,帽子、领带、肩章要端正。内外衣口袋不得放过多的东西,影响美观。不得便装制服混穿着值班。 (2)、不戴眼镜,不得戴项链、戒指或耳钉之类的饰品。皮肤外露部分不得有文身或刺青。不留长胡须。不得留长发,头发不超过耳朵。不留长指甲,其长度不超过2毫米。 (3)、执勤时要仪表大方,举止得体。坐要腰板挺直,双手放在腿上或桌子上,不得趴靠,不翘二郎腿;站要按立

学院系主任个人工作总结

学院系主任个人工作总结 撰写人:___________ 部门:___________

学院系主任个人工作总结 xx年即将过去,一年来,在领导和同事的关心支持下,顺利完成了各项工作任务,并取得了一定成绩,现将一年的 德:在工作中时时以共产党员的标准严格要求自己,自觉遵守国家法律、学校规章制度,主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。认真履行教师职责,为人师表,教书育人。 能:作为一名教师,深知自己肩负的重任,因此认真学习新知识、掌握新技能,努力提高自己的理论水平和业务水平。言传身教,用自己勤奋工作的行动去影响和教育学生,并适时地将自己的科研成果转化到教学过程中去,以科研带动教学,达到了良好的教学效果。 勤:本年度担任图学中心主任一职,认真做好本部门的教学、科研、管理工作。在本科教学评估中,积极组织和协调了图学中心的迎评工作;此外,08年年初起开始组织教师进行建立机械制图开放式实训室的论证与资产申报,目前实训室已初步建成并投入使用;作为教学管理委员会及学位委员会成员,积极参与学院的学科建设与教学管理,为学院的发展献计献策。在工作中牢固树立服务意识,在领导的鼓励支持下,在教研室全体老师的热情协助和积极配合下,教研室工作取得了一定的成效。在教学中,本人认真备课,授课过程中注重工程训练和工程思想的挖掘,认真做好课后的辅导环节,坚持在答疑中对个别学生进行质疑,对课后作业全批全改,下大力气抓学生的作业质量,取得了良好的效果。 绩:在教学方面,本年度承担了画法几何与机械制图、工程制图Ⅳ、 第 2 页共 2 页

画法几何以及计算机辅助绘图等4个门次累计约400人的本科生课程的主讲任务,指导硕士生一名,指导了制图大作业以及毕业设计,其中有一名学生获得校级优秀毕业设计,当年院内纯教学计算工作量约570学时,超额完成了学院规定的教学任务。在科研方面,和参与山东省自然科学基金项目各一项,其中一项即将完成;在《计算机集成制造系统CIMS》等期刊上发表B类科研4篇,其中1篇已被ISTP检索,其余几篇待检;及参与校级及院级教研项目5项,发表教研1篇;在xx年xx 月于天津举办的第八届海内外青年设计与制造科学会议ICFDMxx上做学术报告一次。此外,本年度继续担任机自0605、0606的班主任工作,通过对学生的专业引导、生活习惯引导使学生们树立正确的学习观念和生活观念,效果显著,在学院的励志成才活动月启动仪式中被评为优秀班级,本人也获得济南大学优秀班主任称号。 总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,在新的一年将继续努力,争取在教研室课程建设以及科研方面取得新的突破。 第 2 页共 2 页

菲佣的工作内容和要求细则

菲佣的工作内容和要求细则

A) Bi-monthly Household Chores家务(隔月) 1. Clean the roof top and walls using dry cloth when required 有需要时可用干布清洁天花板及墙身。 2. Clean interior of all drawers, cabinets and wardrobes when required 有需要时清洁抽屉、柜及衣柜里面。 3. Clean the exterior and interior of the refrigerator 清洁雪柜里面及外面。 4. Clean the exterior and interior of the kitchen 清洁厨房 5. Wash the window curtain 清洁窗帘 B) Weekly Household Chores 每星期工作 1. Kitchen 厨房 - Clean the wall tiles. 清洁墙砖 - Clean the window and frames 清洁窗及窗框

- Clean exhaust fans and smoke hoods 清洁抽气扇油 - Clean the exterior and interior of the oven, microwave oven and garbage bin. 清洁焗炉、 - Clean the exterior of kitchen cabinets 清洁厨柜面。 - Clean the kitchen rack 清洁厨房用的架 2. Bathroom / 浴室 - Wash the wall tiles 清洗墙砖 - Clean the door and door frames 清洁门口及门框 - Clean the window and exhaust fan 清洁窗户及抽气扇 - Clean the mirror 清洁镜子 - Clean the exterior and interior of the bathroom cabinet and glass rack 清洁浴室柜内外及玻璃架。

系主任岗位职责

系主任岗位职责 1、主持本系全面工作,组织制定本系的专业和学科建设、教学改革、师资队伍建设、实验室和实践基地建设、教研科研等,工作的规划报学校批准组织实施。 2、审定所属专业教学实践计划(包括实践教学)和各课程教学大纲,并组织实施。 3、负责本系人员的定岗定编和拟定人员调配计划,推荐本系副主任名单,聘任教研室主任、实验室主任,审定各室聘任人员,负责安排教师、实验员的业务进修、业务考核和聘任等工作。 4、负责组织审核各专业学期授课计划和教职工人员工作量,制度并执行系奖金分配办法。 5、组织各类教材、讲义、题库、实验实习指导书等教学资料的编写、订购等工作。 6、组织有关专业技术职称的初评和推荐工作。 7、主持全系性的科研学术活动和教学法及教书育人经验交流活动。 8、组织教研室活动和教学检查评估活动。 9、按照学校有关规定,负责本系的奖、酬金分配和学校下拨各项经费的使用。 10、负责抓好学生的思想政治工作素质教育工作和日常管理工作,培养学生德、智、体及全面发展,负责做好教职工的思想政治工作。 11、负责学生招生、毕业、就业等环节的相关工作安排与实施。 12、完成领导交办的其他工作。 系副主任岗位职责 协助系主任分管教学科研、成教等行政工作。 1、协助系主任抓专业建设、学科建设和教学改革。 2、审核专业教学计划和各课程教学大纲。 3、组织各类教材、讲义、题库等教学资料的编写、订购等工作。 4、分管教研室工作和教学评估活动。 5、安排教师教学活动及业务考核。 6、分管教学实习基地建设、系成教工作、各项经费的核算。 7、配合抓好科研工作。 8、完成领导交办的其他工作。 系党总支书记岗位职责 1、负责系党支部的全面工作和学生管理工作,抓好师生员工的思想政治教育和学生日常教育工作管理。领导党支部坚持社会主义办学方针,保证监督党和国家的方针、政策及学校的各项决定在本系统的贯彻执行。 2、参与讨论和决定本系统教学科研、行政管理工作中的重要事项;教学科研的年度计划和远期规划;专业设置和学科建设师资队伍建设、重要改革措施、人事安排、人员奖惩;德育工作和毕业生的就业方案等,支持系主任在其职权范围内独立地开展工作。 3、加强党组织的思想、组织、作风建设,领导党支部制定党员教育实施计划,做好党员教育工作,组织党员过好组织生活和开展各项活动。制定发展党员规划和年度计划,加强对申请入党积极分子的培养、教育和考察,做好发展党员的工作和预备党员的教育与转正工作。

系主任工作职责与考核

xxx学院系(教研室、工作室)主任 工作条例 第一章总则 第一条、系(教研室、工作室)是各二级学院及相关教学单位开展教学、科研与创作工作的基层组织,系(教研室、工作室)主任是本系(教研室、工作室)教学、科研与创作活动的组织者,为加强全校基层教学、科研与创作工作的管理,特制订本条例。 第二章任职条件 第二条、热爱教学工作,具有一定的教学工作经验,了解高等教育基本理论和教学规律,熟悉各项教学管理规章制度。 第三条、办事认真,工作责任心强,具备良好的职业道德修养。 第四条、一般应具有硕士研究生及以上学历或副高级以上专业技术职称。 第三章职责与范围 第五条、教学管理 1、制订本系(教研室、工作室)专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设等的规划与措施; 2、定期召开系(教研室、工作室)教师会议,研讨教学活动(每学期至少4次); 3、制订每学期的课程开设计划; 4、组织开展各类教学检查;

5、统计、上报本系(教研室、工作室)教师教学工作量。 第六条、科研、创作管理 1、组织本系(教研室、工作室)教师申报各类科研、创作项目; 2、组织本系(教研室、工作室)教师参加各类学术、创作活动; 3、参与本单位学科建设方面的活动; 4、统计、上报本系(教研室、工作室)教师科研、创作工作量。 第七条、其它工作 1、制订系(教研室、工作室)年度和学期工作计划、工作总结; 2、制订并实施本系(教研室、工作室)对外交流计划; 3、完成本单位和学校交办的其它工作; 第四章管理与考核 第八条、系(教研室、工作室)主任属于兼职教学管理岗位,其行政上受所在教学单位领导。 第九条、系(教研室、工作室)主任的聘任与调整由各教学单位负责,并报教务处、人事处备案。 第十条、系(教研室、工作室)主任兼职工作量的计算,按南艺院发[2000]3号文件执行,所需经费在各教学单位经费中列支。 第十一条、系(教研室、工作室)主任每学年考核一次,分为称职与不称职两档。考核不称职者不得再担任此职务。 第五章附则 第十二条、各教学单位可根据本条例规定,结合本单位实际制订实施办法。

工作内容及技术要求

工作内容及技术要求 一、项目概况 “十三五”信息化规划中要求促进安全生产运行的一体化和精益化管理,实现管理模式由弱管控向强管控、技术体系由分散向一体化、生产资源管理由粗放型向集约型转变,全面支撑资产全生命周期精益化管理。规划中也提出了“基于大数据平台深入挖掘并发挥数据资产价值,对内提升企业管理水平和效率”的要求。 在生产设备故障预警方面。河源供电局所管辖区内有大量输变电设备资产,无法在资源使用率较高或有突发故障的情况下,提前进行设备故障预警;随着电力设备资产投资规模越来越大,设备可预测性维护策略越发重要,把设备资产作为一个企业的重要资源进行管理,引进先进的管理手段和技术方法来提高设备管理能力和设备保障能力,加强设备全寿命周期管理,提供强化人员受控、工作受控、设备受控的手段,实现设备资源与技术、人力、资金、物资等资源最优化配置,从而使企业设备的生产能力被最大化利用,以获得最大的经济效益和最高的投资回报,已成为重要目标。为更好地实现生产设备故障预警分析,统一组织与配置维修资产以统筹维修计划,采集设备状态数据,及时反馈预测性维护计划执行详情,实时反映维修工作和工时、备件、费用的资源状况。需要结合大数据技术,通过信息化的手段解决传统电力设备存在的设备运行状况不能及时反馈、设备故障无法提前预警等问题。 二、工作内容及服务技术要求

(一)工作内容 1、设备(变压器)管理数据框架 从组织机构、生产工艺、设备技术、地理空间4个视角维度及从在用、封存、闲置、报废等多种状态来管理设备资产数据,自动建立设备树和组合型设备台帐。 2、设备(变压器)故障档案管理 包括动态、静态信息的综合档案管理,自动集成有关一台变压器的采购、安装、运行、变动、折旧、维修、保养、润滑、报废等全程管理数据记录、形成包含动态数据在内的完成变压器设备管理档案。 3、设备(变压器)运行故障预警模型 谨防设备(变压器)维护制度落实不到位,设备管理系统建立设备点检、保养、润滑、“依据标准、自动计划、预先提醒、及时反馈”的PDCA闭环受控标准化管理。自动提醒近期需要点检(以及点检线路)、保养、润滑的设备,并对执行情况一目了然。 4、设备(变压器)异常台帐和监控设备异常状态数据分析 构建“实时申报、自动通告、待办提醒、维检关联”的变压器故障闭环受控管理,自动通告维修者、管理者目前有哪些变压器异常、故障,只要问题未解决,就不断提醒,并直接与维护、维修功能通关联,将问题与其解决完整联系。 5、设备(变压器)剩余使用寿命模型数据分析 在基于条件维护和状态预测的生存分析下审查集中统计数据驱动的方法,且提出合理的变压器设备剩余寿命预测技术。在此项工作

系主任工作内容及要求

系主任工作内容及要求(草案) 一、负责本系行政管理工作 1、负责制订系部年度和学期的各项工作计划,并提交给分管副院长审核。 2、负责建立、完善本系部的内部管理制度。日常管理工作有条不紊,及时有效解决工作中出现的问题。 3、参与学院重大的教学管理制度、办法、规章、方案的制订与监督执行。采用定期(每月一次)和不定期的方式搜集本系部教师对学院行政管理制度的意见和建议;根据学院和系部的发展需要,及时向分管副院长提出修改和完善的意见。 4、对系部人员进行考核,根据工作成绩、业务水平、工作态度,向学院提出奖惩建议。 二、负责本系的教学管理工作。 1、负责系所属专业的建设规划、专业培养方案、教学大纲的制订,并提交学院教学指导委员会审议。 2、负责本系部每学期课程的安排。结合本系部教师的专业特长、研究方向,提出教师任课建议,协助学院选聘授课教师,安排教师的教学任务,报学院审定。 3、根据专业教学计划,负责组织并审定本系部教师拟定课程授课计划、教学大纲,选用或者编写教材教参,制定实验或者实习方案。 4、负责组织开展教学教研活动,组织教师交流教学经验,改进教学方法,提高教学质量,每月至少1次。每学期组织至少1次教学公开课。 5、负责听课制度的落实,系主任每学期听课不少于10学时。 6、根据教学质量监控规程,做好教师的备课、授课、实验、辅导、课堂讨论、批改作业等教学环节的检查。 7、开展本系部的常规教学检查,期中、期终教学检查,协助学院组织学生、教师座谈会,听取学生对教师教育教学的意见,教师对学生学习情况的意见,并组织实施本系教师教学质量评价工作。 8、负责考查、考试试题、评分标准的审核,交学院领导审定,检查阅卷、评分、成绩评定、试卷分析及安排试卷复核工作。 9、做好实践(实习)教学管理,提高人才培养质量。 三、负责本系学科和专业建设工作 1、协助实践中心主任抓好本专业实验室建设,根据教学需要,提出添置实验仪器、图书资料的建议,不断充实教学设备。

岗位工作人员任职要求内容

岗位工作人员任职要求 1目的 为进一步拓宽用人渠道,使岗位工作人员任职明确,并为竞争上岗提供依据。 2范围 适用于同质量、环境与职业健康安全与职业健康安全活动有关的各岗位人员的任职要求。 3内容 3.1与质量、环境与职业健康安全有关的各部门 3.1.1总经理 3.1.2管理者代表与员工代表 3.1.3办公室主任 3.1.4供销部经理 3.1.5技质部经理 3.1.6财务部经理 3.1.7生产部经理 3.1.9设备管理员 3.1.10环保责任人 3.1.11仓库管理员 3.1.12操作工 3.1.13计量管理员 3.1.14电工 3.1.15门卫 3.1.16勤杂工 3.1.17全体员工职责 3.1.18检验员 3.1.19搬运工 3.1.20消防设施管理人员职责 3.1.21固废处理管理人员职责 3.2岗位工作人员任职要求项目 a)基本要求主要包括受教育程度、所从事本行业工作经历、工作技能级别和职业培训内容。 b)职责根据每个岗位的设置所确定的权限和职能要求。 4各部门岗位工作人员的任职要求

4.1总经理 4.1.1 基本要求 a)大专及以上文化程度; b)具有履行岗位职责的技术业务水平;解决各种问题的综合能力,具有较强的相互协 调能力; C)有10年以上从事电力金具、高低压电气产品管理工作的实践经验; d)中级及以上技术职称; e)身体健康,能坚持正常工作; f)了解质量、环境与职业健康安全标准及运作模式; g)了解方针、法规,有产品质量、环境与职业健康安全优质生产产意识及安全文明建设思想。 4.1.2职责 a)领导公司质量、环境与职业健康安全管理体系策划工作,审批公司《管理手册》; b)领导制定公司的质量、环境与职业健康安全管理方针和目标; c)领导建立质量、环境与职业健康安全管理体系,确定各部门的管理职责和权限,确保所需的资源的提供; d)主持公司管理评审,组织全公司不断改进和完善质量、环境与职业健康安全管理体系; e)为了便于质量、环境与职业健康安全管理体系各项工作的有效开展,总经理依据£09001:2008 标准、GB/T24001: 2004 标准与GB/T28001: 2011 的要求任命公司管理 者代表; f)调动公司员工积极性,增强公司的凝聚力和提高产品质量、环境与职业健康安全保护意识,促进各项方针、目标的实现。 4.2管理者代表 4.2.1 基本要求 a)大专及以上文化程度; b)具有履行岗位职责的协调管理水平和解决各种问题的能力; c)中级及以上职称; d)身体健康,能坚持正常工作; e)熟悉质量、环境与职业健康安全标准及运作模式; f)了解方针、法规,有质量、环境与职业健康安全意识,安全消防知识。4.2.2职责 a)负责具体组织公司质量、环境与职业健康安全管理体系的建立、实施和保持; b)负责向总经理报告质量、环境与职业健康安全管理体系运行情况,包括任何改进需求,以供评审并为质量和环境管理体系的持续改进提供依据;负责组织落实管理评审会议决 议,并检查监督改进情况;

系主任工作计划

系主任工作职责 1、系主任在院长与主管院长领导下主持系的全面教学、行政等各项工作。决定、实施、处理本系职责范围内的工作和问题。 2、主持制订系年度工作计划及系发展规划。负责对工作计划的实施进行布置、检查和总结,。 3、主持教学、教育改革工作,专业建设与专业开发工作。审查专业申报计划、课程安排计划与教师授课安排计划,检查教学进程,指导教学管理、考核教学质量。 4、负责师资队伍建设工作。根据学院规定安排教师进行培训、主持制定师资培训计划,申请师资引进。 5、主持本系学术及教研、工作。制订教研计划、组织开展教研活动,不断提高教学质量。审查、评议、推荐教师职称资格的申报。确定教师的推优评先与表彰、奖励。 6、配合党、团组织做好教师学生的政治思想教育工作。 7、在保障工作正常进行的前提下,调整、调配本系教职工的工作。 8、完成主管院长及院领导交给的其他工作任务,协调与其它部门的关系,并协助其它部门的工作。 教学工作副主任工作职责 1、教学副主任在主管院长领导下协助系主任工作。分管教学与教研、工作。安排、实施、布置本系教学和教研、工作范围内事务。对分管的工作承担责任。 2、负责制订有关教学、教研、管理制度及相应的教学文件、参与制订本系年度工作计划、发展规划。 3、负责对教学工作的布置、检查和总结。组织听课、,检查教案、教学进度及收集学生与同行的反馈意见。指导、帮助教师提高教学水平。 4、负责组织教师业务学习,提出相应进修送培计划。负责教师业务考核,提出教师推优评先、职称评聘的意见。 5、协助提出专业建设,开发计划,拟定专业的课程计划、教改计划和实施计划。帮助确定教师课程安排和外聘教师人选。 6、拟定教研、科研计划,主持开展教研、科研活动,组织教研、科研成果申报,总吉教研、科研经验,并提出奖励办法,决定奖励对象。 7、协助党、团组织开展工作,完成系主任安排的有关工作。当系主任外出或因特殊情况不能到岗时,教学工作副主任代理系主任履行负责全面工(转载于:系主任工作计划)作的职责。 学生工作副主任职责 1、学生工作副主任受行政系主任领导,在学生工作主管部门的指导下,全面负责本系的学生管理和教育。 2、参与系的建设,协助行政系主任开展工作,密切配合教学工作副主任开展教学质量检查及其它与学生工作有关的教学活动。 3、加强学生工作与院其它部门工作的联系,负责或协助处理发生在本系学生中的问题。 4、负责本系班主任队伍和学生干部队伍的建设,选拔和考核班主任,做好一年一度的优秀班主任评比,并将考核结果归档。 5、督促班主任做好期末对班级学生的鉴定,要求其认真填写好学年评议表,并将鉴定表、评议表按规定归回学生档案室。 6、安排班主任完成班级期末德育分的评比,在每学期的开学初,组织完成上一个学期的各类评优及奖学金评比发放的工作;配合班主任做好以学年为单位对学生家庭经济情况的调查与摸底,完成特困补助的评比发放和安排特困生在校勤工助学的工作。

日常工作流程及要求

日常工作流程及要求 一、营业前: 上班时间:周日至周五早8:20分;周六早8:00点 员工车辆存放:汽车存放到商厦对面停车处,自行车、电动车存放到商厦北侧与诚实阳光交界院内,不准存放在商厦门前或橱窗前;存放后果自负; (一)、门前列队: 1、鼓励大家提前到场活动开展健身、娱乐活动; 2、列队时间8:15分;(周六:7:58分); 3、自己所带手提袋统一存放;手提袋统一,非全天上班人员禁止夹带早点;禁带与工作无关其他物品,工作卡随身携带;(注:商厦要求在门前做早操阶段,统一存放手提袋,早操后统一拿到商场) 4、列队站立按由小到大四人一组排列整齐; 5、按照商厦楼层排序站队; (二)、早操:(在商厦门前做操阶段) 1、队列按由小到大一队排四列;听口令散开做早操; 2、动作规范统一; 3、遇有特殊天气听从商厦安排; 4、操后统一听口令归队快速有序;站好队列等待入场; 5、保持操场卫生干净、整洁,无杂物; 6、按照季节按在室内做操时;按大小排一列,队前有领操;(三)、入场: 1、入场按照商场楼层排序,列队进入商厦; 2、刷卡列队有序,严禁代刷卡; (四)、例会: 1、固定位置在三楼南厅专卖; 2、列队前后四排对齐站列;会前口号:(1)、大家早上好!员工全体回答:好!(2)、大家早上好!答:很好!(3)、大家早上好!答:商厦更好!鼓掌!!例会期间禁止说话、电话;互动式例会要求每位员工参与; 3、例会结束口号是:团结奋进,力争上游,加油!加油!加油! 4、会后不许喧哗; (五)、营业准备工作: 1、搞好卫生:清扫、拖、擦地面、货架、商品以及游乐设备,做到卫生整洁; 2、整理商品:备足货源,检查货架、货柜商品是否齐全,及时将短

系主任工作职责及考核办法

系主任工作职责及考核办法(试行) 一、工作职责 第一条系主任在学院领导下主持所辖系的全面工作,决定、实施、处理本系职责范围内的工作和问题。 第二条主持制订系有关管理制度、年度工作计划及系发展规划。负责对工作计划的实施进行布置、检查和总结。 第三条主持负责本系的课程及教材建设。协助学院认真落实各项教学和教改任务,定期听课、督促检查教学各个环节的落实情况,确保教学任务完成。组织制定(修订)本系内承担课程教学大纲。动员并组织本系成员积极开展研究性教学(双语教学),积极申报各类教改课题。定期(原则上每月安排一次)开展教研活动(或召开系成员会议),组织本系成员学习有关教学文件精神,开展集体备课,研究学生学习情况和对课程的意见,研究对教学内容和教学方法的改革措施和方案等。动员组织本系教师积极主持或参与各类规划(统编)教材的编写。组织安排实施教学实习、毕业实习和毕业论文等工作。 第四条主持负责本系的科研工作。积极开展以系为单位的对内或面向全院的学术交流活动,努力推进与兄弟院校相应系科和地方政府、企业的学术交流合作。切实加强本系成员教风、学风建设,开展高尚的学术道德、严谨的治学精神教育,组织本系教师积极申报各级各类科研项目,推进科研创新学术团队建设,不断提高全系成员的业务素质和学术水平。 第五条主持负责本系教师队伍建设。根据本系教学科研需要和师资队伍现状,提出人才培养、引进、晋升、晋级的意见和建议。组织本系成员对照招聘条件对应聘人员进行初审,并向学院提出参加面试考核的建议名单。 第六条发挥桥梁纽带作用,及时、准确、负责地向本系教师通报学院的有关会议精神和重要决定。协助学院积极做好本系成员的思想教育和矛盾化解工作。注意倾听收集整理本系成员关于学院工作的意见和建议,并及时向院领导汇报。

社团部工作职责及要求

社团部工作职责及要求 社团部工作职责 1、负责指导和管理本系各社团开展工作; 2、催促各个社团完成相关的事宜,比如每月的财务考核以及每学期的社团注册以及活动的申请等问题; 3、对各社团组织的大型活动的方案提出合理化建议和必要帮助。 工作要求: 一、例会制度 通过会议可以及时的制定安排和总结工作,并及时发现和解决工作中存在的问题和不足,及时传达学校学院或系的工作安排和有关通知精神。 1. 每一周或两周进行一次例会;时间定在晚自习之前,以避免与学习发生冲突。 2. 提前五分钟到会,不迟到、不早退、不旷会。 3. 请假必须得到批准,不得由他人代请。 4. 按会议通知内容的要求,积极准备,会上踊跃发言,缩短会议时间,提高会议效率。 5. 出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔,并做好会议记录。 二、工作制度 1.部长领导本部门的工作,对本部门的工作负第一领导责任。负责部门发展的最高想法,负责传达更高一级的任务及精神,负责对部员工作的指导和提携。 2. 部员需积极配合部长工作,主动高效完成所担工作;部员之间应形成友好合作局面,相互协商,相互帮助,相互促进。 3. 部员在学期初第一次例会时,拟一份本学期总体工作计划交与部长。 4. 部员在学期末最后一次例会,拟一份本学期工作总结交与部长。 5. 组织活动前交工作计划,活动结束后两天之内交工作总结。 6. 必须严格按照本制度制定的工作程序组织各项工作。 7. 在学院大型活动期间,部门必须积极协助活动主负责部门开展活动,对主席团分配的工作必须认真负责的完成,不得拖延;部员需从大局出发,服从组织调配,积极完成手头负责工作。 三、奖惩制度 根据例会出席情况、工作材料上交情况、活动开展情况、社团发展绩效等方面表现,奖优惩劣。

职业技术学院系主任岗位职责说明书

职业技术学院系主任岗位职责说明书 编写日期:2017年7月27日岗位名称系主任岗位类别专业技术岗位等级七级 工作职责 主持系(部)行政工作。负责开展教研、教改、科研和经验交流活动;负责本系(部)工作计划、岗位职责的制定和落实;负责本系(部)专业建设及师资队伍建设;与学院内部各部门的协调与沟通;完成学院交给的各项工作任务。 工作任务1、负责本系(部)目标管理考核和教师日常业务考核、年度考核; 2、负责协调内外关系; 3、组织制定与实施本系(部)学期、年度发展规划和阶段性工作目标; 4、负责教学质量工程(教学团队、特色专业、教学改革立项、精品课程、学生创业实践)建设; 5、承办领导和上级单位交办的其他事宜。 工作标准1、目标管理落实到位; 2、师资队伍建设要有全局观、发展观; 3、能与其他部门有效沟通,有效激励本系教师的工作热情; 4、工作做到规范化、程序化、高效率。 任职条件1、具备大学本科及以上文化程度,具有一定的政策理论水平; 2、在下一级职位有三年以上工作经历; 3、具有副高及以上专业技术职务; 4、有较强的组织和协调能力,能熟练运用计算机; 5、有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。

工作职责(1)熟练掌握教学规律,系统地担任2门以上主干课程的教学工作,指导中青年教师的学术研究和教学研究工作。 (2)具有系统而坚实的理论基础和丰富的教学科研实践经验,掌握本学科学术发展动态,组织和参加科学研究、技术开发或其他专业技术工作,撰写高水平的学术论文或论著,主编或参编教材和教学参考书。 (3)组织和指导教研室、专业建设工作。 (4)从事师生的思想教育工作。在师资队伍建设、课程建设等方面发挥带动作用。 (5)在教学管理和科研管理方面具有一定组织领导能力,参与和指导本系(部)的教学科研管理工作。 工作任务(1)任期内应承担两门以上主干课程教学任务,年平均授课量不少于320课时(周均8课时)。 (2)任期内应认真按教学计划和教学大纲完成教学任务,确保教学质量。课程教学质量评估应在良好以上。 (3)任期内承担并完成1项校级以上教科研项目(以研究论文发表或成果鉴定验收为准)。 (4)任期内指导并参加教研室建设,革新教学方法。获校级以上优秀教学成果奖1次(指导者或合作者)。 (5)任期内指导两名青年教师。所指导的青年教师经过三年的教学实践,在师德和业务能力方面有明显进步,并在校级以上刊物上有专业论文发表。 (6)任期内至少在校级以上刊物发表论文3篇,其中1篇发表在核心期刊。 (7)掌握本学科学术研究动态和发展趋势,积极参加学术交流活动。任期内每年至少向全校师生或社会相关人员作2次学术报告。 (8)任期内至少指导1次毕业论文或毕业设计的设计、选题、写作或指导1次教育实习。 (9)每学期听课4节以上。 工作标准5、目标管理落实到位; 6、师资队伍建设要有全局观、发展观; 7、能与其他部门有效沟通,有效激励本系教师的工作热情; 8、工作做到规范化、程序化、高效率。 任职条件6、具备大学本科及以上文化程度,具有一定的政策理论水平; 7、在下一级职位有三年以上工作经历; 8、具有正高级以上专业技术职务; 9、有较强的组织和协调能力,能熟练运用计算机; 10、有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。

岗位职责和能力要求内容

岗位职责和能力要求 目的 建立各级人员岗位能力要求规定,更有效的为公司选择人员和上岗培训提供依据。 1、围 适用于公司所有岗位的能力要求管理。 2、职责 3.1办公室负责起草各级人员岗位能力要求。 3.2管理者代表和总经理负责对要求容进行审核和批准。 3、容 3.1总经理 所属部门:办公室 文化程度: 工作经验: 技术资格等级: 职责: 能力要求: 1、熟悉国家相关法律、法规并能自觉运用; 2、熟悉公司产品的生产流程; 3、具有强的领导和组织能力。 3.2管理者代表 所属部门:

文化程度: 工作经验: 技术资格等级: 上岗培训要求: 职责: 能力要求: 1、熟悉ISO9000标准的各项条款。 2、掌握审的程序和实施技巧。 3、对公司各部门的运作有一定了解。 4、具有一定的领导和组织能力。 3.3副总经理 所属部门: 文化程度: 工作经验: 技术资格等级: 职责: 能力要求: 1、熟悉国家相关法律、法规并能自觉运用; 2、熟悉公司产品的生产流程; 3、具有强的领导和组织能力。 3、具有强的领导和组织能力。 3.4办公室主任

所属部门:办公室 文化程度: 工作经验: 技术资格等级: 上岗培训要求: 职责: 1、负责拟草领导授意的综合性工作计划、总结和工作报告及其它文 件; 2、负责印鉴、介绍信使用保管、函电收发和报刊收订分发工作; 3、招聘、培训、考核的实施及组织工作,确保每位员工掌握岗位技 能知识,提高员工的质量意识和能力; 4、对公司所有文件和资料的管理进行监督; 5、负责确认各岗位的能力要求。 能力要求: 1、熟悉国家关于人事劳动方面的法律和法规。 2、具有一定的文字组织能力。 3、熟悉电脑软件的使用。 4、具有一定的组织和领导能力。 3.5质量技术部主管 所属部门:质量技术部 文化程度: 工作经验:

各职业的内容和要求内容

一:家教 内容:家教,即家庭教育,是家族、家庭中长辈对幼辈、子女教育的代称。是长期以来中华民族传统文化的一个侧面。是民间形成的风俗重要组成部分。 家教,内容甚为广泛,可以说无所不至,包括对子女、幼辈的德育、智育、才有、美育等方面。实际上,是家庭长辈在子女、幼辈身上处处都施加影响。长期以 来,中华民族的传统封建道德规范、伦理关系、知识结构,都在从言谈、身教中传 导给后人,这种教育与传导便形成了家教的内容。几乎是城乡众人,庶民百姓都知 道“养不教、父之过”的道理。 旧时的家教内容,大都以孔、孟之道为内容。在德育方面,大肆向后代灌输“忠孝节义”的道理。对妇女,则在宣染“忠孝节义”之外,还要把“三纲”、“五常”加进去。 这些德育教育。使旧时的人们头脑里充塞了许多封建主义的道德观念和道德规范, 在某种程度上形成了束缚人们思想的桎梏。 要求:首先了解家长的需求,是陪孩子玩还是进行课业辅导。如果是陪孩子玩耍,要根据孩子的年龄进行一些体育活动或益智活动,保证孩子的身体健康。如果是进行课业 辅导,你要了解孩子的学业情况,他[或她]是哪个年级的学生?他[或她]平时的考试 成绩在哪个水平?每一学科的水平怎样然后才能对症辅导。对辅导的孩子要有耐心,动之以情晓之以理,不要讽刺挖苦。多鼓励少批评,让孩子看到希望。, 我觉得要首先要和家长沟通,但除了简单了解一下家长的要求外更多的是需要了解 这个孩子的性格,表现, 爱好等.因为你要辅导的是孩子,一定要本着孩子为主的原则,也许家长眼中的孩子是片面的,所以重要的是和孩子沟通,希望你先简单了解以下青少

年心理学.初次见面孩子可能有些拘束,所以你要想办法让他放松,得到孩子的信任,在 和他的交谈中观察出孩子的优缺点,和他接近的重要捷径是从他的爱好入手,从而找 到共同语言,然后分析孩子的问题所在对证下药,每个孩子都是不同的,家长请家教的重要原因之一也在于此,如果有一个专门为自己孩子设计的学习方法那更又效果,接 下来的任务最重,就是想办法提高他的成绩了,我觉得作为一个老师,重要的是要又耐 心和爱心,.学会做教师,才能做家教 二:餐饮服务员 内容:1. 整理好仪容仪表,化淡妆,准时点到,不迟到、早退,绝对服从餐厅领班的领导和指挥,认真、快速的完成工作任务。 2. 上班前了解就餐人数及时间,了解宴请来宾有无其他特殊要求,做好针对个性化 服务工作。 3. 正式开餐前,按照领班安排认真做好桌椅、餐厅卫生,餐厅铺台,准备好各种用 品,确保正常营业使用。 4. 按规定时间站位,面部表情自然微笑,以饱满的精神面貌迎接客人。 5. 客到及时安排客人入坐,根据人数进行加或撤位,主动拉椅(接挂衣物放第一位) 主动介绍本店特色及经营性质。 6. 服务开餐间,请字开头谢不离口,随时要使用礼貌用语和微笑,及时为客人问 茶、斟茶、派巾,介绍点菜方式,征询客人酒水并报名称及价格。 7. 当餐服务时,多与客人沟通,有问必答,不知者委婉回答客人,有必要时要问清 再做回答,不许怠慢客人或戒骄戒躁戒急戒烦的行为。 8. 餐中随时留意客人及餐厅的一切状况,以便达到更好的协作服务,以优质的服务 使客人满意。

系主任工作职责

系主任工作职责 为了加强我校学生管理工作力度;强化系主任工作意识;全面推进学风建设,以系主任岗位职责和绩效考核标准为依据,根据校领导指示及我校实际情况,制定系主任岗位职责,具体内容如下: 一、系主任工作职责 1、系主任主持所辖系的全面工作,决定、实施、处理本系职责范围内的工作和问题。 2、系主任负责本系同学思想动态的掌握,及组织系部活动、树立责任心意识等工作的推进。 3、主持制订系有关管理制度、年度工作计划及系发展规划。负责对工作计划的实施进行布置、检查和总结。 4、主持负责本系的课程建设及教材挑选。认真落实各项教学和教改任务,定期听课、督促检查教学各个环节的落实情况,确保教学任务完成。 5、组织制定(修订)本系内承担课程教学大纲,动员并组织本系任课教师及辅导员积极开展研究性教学。 6、定期开展教研活动或召开系成员会议,研究学生学习情况和对课程的意见,研究对教学内容和教学方法的改革措施和方案等。 7、主持负责本系教师队伍建设。根据本系教学科研需要和师资队伍现状,提出人才培养、引进、晋升、晋级的意见和建议。组织本系成员对照招聘条件对应聘人员进行初审。 8、发挥桥梁纽带作用,及时、准确、负责地向本系教师及辅导员通报学校的有关会议精神和重要决定。协助学校积极做好本系成员的思想教育和矛盾化解工作。注意倾听收集整理本系成员关于学院工作的意见和建议,并及时向教学校长汇报。 9、协助团委积极做好重要集体活动的组织工作,动员并组织本系学生积极参加学校内外各种活动。 10、定期进行系部成本核算,保证系部运营达到收支平衡。 11、在规定时间内完成学校安排的工作。

二、系主任基本工作内容 1、随时抽查本系各班级、分担区及寝室的卫生情况,发现问题及时督促系部辅导员处理。 2、定期组织学生进行相应工作室或及特色教室的卫生清理工作。 3、对本专业的辅导员及任课教师的前一周的学生谈话记录、听课记录、家长回访记录等相关材料进行检查。 4、组织各部辅导员,任课教师开周总结会。总结本周工作、解决本周所发生的问题、安排布置下一周的工作任务,并做好会议记录。 5、要对本专业的任课教师进行听课,并记录学生上课状态及任课教师授课内容(问题或优点);及时填写听课记录表。 6、需要了解各班学生有无退学、休学情况,及时掌握学生动态。 7、对本系辅导员及任课教师进行满意度考核并及时将发现的问题反映给相应辅导员或任课教师,并根据满意度测评结果进行辅导员、任课教师的绩效及课时费的评定。 8、节假日放假前,督促辅导员做好假期学生离校工作并做好假期安全教育。 9、节假日结束返校后,督促辅导员做好学生返校工作,及时调整好学生学习状态。 10、学期末提交本学期期末汇总成绩单至主管校长处,并经学校审查同意后方可发布。 11、学期末需提交下学期的开课计划及实习计划至主管校长处。 12、学期末需提交下学期的师资储备计划至主管校长处。 13、系主任每学期末负责组织一次本专业学生进行教学成果展示。 14、每学年结束前督促辅导员进行学费的催缴工作 15、系主任根据本专业需要自行制定顶岗实习方案,安排不拖欠学费的学生进行实习;不定期走访实习学生反馈学生在实习中产生的问题并及时解决。

岗位工作职责与要求

岗位的工作流程与要求 一、形象岗: 1、上班后,即刻打扫岗位范围卫生。 2、搞完卫生后,整理着装,仪容,仪表。 3、以跨立姿势站在指定位置,随时做好迎接业主或领导的敬礼准备。 4、当车辆进入时,主动、快捷,指挥车辆停入指定位置。 5、当有穿带不雅的人员进入时,要将其劝离。 6、当有业主或领导进入时,要对业主或领导敬礼。 7、做好值班记录和交接班记录。 二、2号门岗: 1、接岗时查看的交接班记录,核对移交工作物品是否正常、齐全。如缺少物品 要及时向上一班工作人员询问情况,出现遗失或损坏的要及时向上级领导汇报。 2、做好对进出外来人员进行检查、询问、登记。 3、做好对进出车辆的管理。外来人员不得骑车从2 号门岗进出。 4、对装修工人或搬运工人的出入证进行核对、登记。没有出入证或出入证过期,不予放行。 5、对携带小区物品出去的(如:纸箱、不锈钢等材料物品),要有业主亲自带领, 并要业主签名同意放行或接到业主电话,问明白几栋、几单元、几号房,业主姓名,做好记录后,用对讲机调到 2 频道询问客服中心,核对后方可放行,核对不上不给予放行。 6、对进入小区楼面范围地面的车辆进行查询,并指导正确的行驶路线,劝其离开地面。 7、下班前半小时做好岗位卫生工作。 8、做好值班记录和交接班记录。 三、3 号门岗: 1、接岗时查看的交接班记录,核对移交工作物品是否正常、齐全。(如缺少物品要及时向上3、对装修工人或搬运工人的出入证进行核对、登记。没有出入证或出入证过期,不予放行。 一班工作人员询问情况,出现遗失或损坏的要及时向上级领导汇报。) 2、做好对进出外来人员进行检查、询问、登记。 4、对搬运沙子、水泥、铝合金、木版、隐型防盗网等材料进入的要先查看押金 单,后放行。没有押金单的不给予放行。 5、对携带物品人员进出实行检查、登记。 6、对携带小区物品出去的(如:纸箱、不锈钢等材料物品),要有业主亲自带领,

学院系主任总结过去一年工作的述廉报告

学院系主任总结过去一年工作的述廉报告 紧张而忙碌的一年又过去了,作为系主任,主要负责系里的行政、教学、科研工作。在学院党委的正确领导下,在有关处室、系部馆所的配合下,在全系教职工的共同努力下,较好的完成了本年度的工作任务。 现将一年来的工作汇报如下,请各位领导和教职工审议: 一、努力学习,不断提高自己的思想政治素质 一年来,认真学习中国特色社会主义理论和科学发展观,不断提高自己的思想政治素质。在工作中能够做到以科学发展观为指导,坚持以人为本的理念,使自己的思想和行动与党中央保持一致。坚持认真学习贯彻校党委的各项决策,严格遵守学校的各项规章制度,切实搞好自己的本职工作。 二、工作思路和目标 坚持以提高教育教学质量为中心,以学院重点工作目标为重点,以加强理论和实践两个教学环节的管理为着手点,努力搞好专业、师资队伍、教科研三项建设的工作方针,提高教育教学管理水平;努力完成学院交付的各项工作任务,为学院发展做出较大贡献。 三、搞好“三项”工作,提高教学质量 专业建设、师资队伍建设、教研科研建设是提高教学质

量的保证。为此,我们坚持以就业为导向规划学科专业、以“双师”重点建设师资队伍、以行业发展为指导确定教研科研方向。 组织完成了中央财政实训基地—楼宇智能化实验室建设计划、编制、招标、采购工作。 教师队伍建设。发展教育教师为本,教师素质师德为本。加速培养“双师型”教师,鼓励在职教师参加多种形式的技能培训,不断加强兼职教师队伍建设,通过从引进、培训、企业聘用等形式,不断壮大师资队伍,优化教师结构,对提高学生的实践能力起到了积极的作用。选派我系2名骨干教师到天津职业技术师范学院参加教育部骨干教师培训;1名骨干教师到银川市职教中心参加德国赛德尔基金会培训;4名青年教师利用暑假到企业挂职锻炼,促进“双师”素质形成。 注重青年教师的培养,对他们既严格要求,又热心关怀,采用压担子,结对子的方法使其尽快成长。选拔3名青年教师,参加学院的说课比赛,我系1名教师获第四名;促进实施“青蓝工程”,我系今年引进1名青年教师,为其选派1名优秀老教师为“导师”指导教学,使其早日成为合格教师。1名骨干教师作为访问学者在东南大学学习。 聘请8名企业人员作为我系客座教授、专业指导委员会委员、生产实习指导教师。

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