高三化学复习计划与备考策略

2015--2016学年度高三化学复习计划与备考策略
静宁县文萃中学 高三化学备课组
做好高三复习备考工作，是高三教学工作的重要一环，也是高考能否取得
优异成绩的关键。纵观近几年高考理综化学试题，总的讲试题难度相对有所上升，
体现了源于课本，但高于课本、知识覆盖面大的特点。因此，高三化学一轮复习
必需坚持三到位：即基础知识到位、逻辑思维到位、分析问题和解决问题的能力
到位。

一、学生的现状：
我校高三年级现有5个理科班，大约300多学生。总体来说：学生基础仍
需提高，尖子生不多，绝大多数学生对基本概念、基本理论、基本性质和对实验
的理解与掌握离高考要求有一定的差距。

（一）学生对知识掌握存在的问题。
1、知识基础欠缺，各知识点掌握不透彻。
2、学生对知识的遗忘太快，刚复习到的知识点做题会用，但隔一段时间再
做相应的题目，学生又会感到陌生。

（二）学生非智力因素失分的情况
1、书面表达不规范，不够端正
2、粗心大意，读错题
3、考试心理恐惧、胆怯
4、理综考试时间紧迫，抄写答案时出错
二、 资料的选用：
随堂练习资料：《讲与练》新课标高考总复习一轮用书
平时的训练作业：《讲与练》配套《练习手册》
三、备考策略：
1、研究“纲”“题”把准方向
研究考纲，把准方向，增强复习的目的性、针对性、有效性。要明确化学
学科的特点，分析近几年高考试题的特点，把握高考命题的趋向，充分考虑学生
的可接受程度，控制好难度，用《考试大纲》和高考化学试题指导复习。

2、整合教材、科学安排
以化学知识块、教材章节、方法与技能相结合的方式整合教材，形成单元。
按照概念和理论---无机元素化合物----反应原理---有机化学，形成主线将计算和
实验融合、穿插到个单元，形成完整的知识结构和网络，促进能力的培养和提升。

3、注重基础、落实细节
一轮复习要注重基础突出教材。认真阅读，梳理教材，挖掘教材中实验和
习题的可变因素，进行深入的理解、应用，夯实教材中的基础知识、基本技能、
基本方法和基本题型。

要注重化学主干知识，突出复习重点。高考要求的化学主干知识为：
（1）原子结构元素（2）周期律、周期表（3）分子结构、晶体类型（4）
热化学方程式（5）反应速率与化学平衡（6）电解质溶液（7）氧化还原原理（8）
卤素（9）氧族元素（10）氮族元素（11）碳族元素（12）碱金属（13）镁铝铁
（14）同分异构（15）烃及其衍生物（16）糖类、蛋白质、油脂（17）有机合
成材料（18）物质的量及计算（19）化学式和结构式计算（20）化学实验常用
仪器及操作（21）实验室制法（22）物质的检验、分离、推断化学（23）实验
设计。

要注重规范、落实细节。“细节决定成败”，书写和表达的正确、规范，决定
高考的成败。要加强化学用语的训练，强化化学方程式、离子方程式书写的配平；
强化有机化学方程式书写的小分子不丢；强化有机结构式、结构简式书写中 C-C
键、C-H键、C=O键,苯环的到位，强化官能团位于左边的正确书写。
4、训练思维、培养能力
要注重化学复习方法，一轮复习要在通读、精读教材的基础上梳理、归纳
总结，形成知识网络体系。要用结构---位置---性质、原理---装置---操作---现象---
结论---分析---评价、类比逻辑推理、实验探究等方法，训练思维，提升学科、学
生能力。

四、总体教学进度安排：
1、大致从6月份到明年3月上旬为第—轮复习，大约190个课时左右，
这一轮复习的目标是夯实基础，使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基
本规律有清晰的认识，同时形成知识网络体系。做到教材熟悉、融汇贯通，做题
方法会灵活运用。

时间 内容
课时

暑假补课
化学计量在实
验中的应用
物质的量、气体摩尔体积 9

物质的量在化学实验中的应用 9

1周-3周 化学物质及变化 化学物质及变化 3 离子反应 8
氧化还原反应 8

4周--6周 金属及化合物 钠及重要化合物 4 铝及重要化合物 5
铁及重要化合物 4
用途广泛的金属材料 3
8周--11周 非金属及化合
物

无机非金属材料的主角---硅 4
富集在海水中的元素---氯 6
硫及其化合物 6
氮及其化合物 6
化学与资源综合利用、环境保护 4

12周--14周 物质结构、元素
周期律

原子结构 2

元素周期律和元素周期表 4
化学键 3
16周 化学反应与能量 化学反应与能量 3

17周--19周 化学反应速率
与化学平衡

化学反应速率 5

化学平衡移动 6
化学平衡的方向、化学平衡常数 5

20周--寒假补课 水溶液中的离
子平衡

弱电解质的电离 5

水的电离和溶液的酸碱性 6
盐类的水解 5
难溶电解质的溶解平衡 4
寒假补课 电化学基础
原电池、化学电源 5
电解池、金属的电化学腐蚀与保
护
5

20周--寒
假补课
化学实验基础 化学实验基本方法 3 物质的分离、提纯和检验 4

实验方案的设计与评价 3

寒假补课--开学初 常见的有机化
合物

甲烷、乙烯、苯 5

生活中两种常见的有机物、基本
营养物质
4

1周—4周 有机化学基础
认识有机化合物 6
烃和卤代烃 4
醇和酚 4
醛、羧酸、酯 4
生命的基础有机化学物质 3
高分子化合物、有机合成与推断 4

2、从3月中旬到4月底为第二轮复习，大约60课时，这一轮
复习的目标是提升能力，这一阶段的目的是辨析各知识块内的基本概
念及其相互关系，对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网
络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和
解决问题的能力和综合能力。

3、5月为第三轮复习，大约40课时，这一轮复习的目标是强化
能力，为强化训练阶段，也是高考前的冲刺训练、模拟训练，从知识
到能力到心态全面训练，主要进行学科内的综合和学科间的综合测试
的临考模拟综合训练，并密切注意高考相关信息及走向。