应用文写作_习题集(含答案)
《应用文写作》课程习题集
一、单选题
1.“缺勤三天以上者，扣发当月全勤奖”是属（）方面的错误。
A. 逻辑混乱
B. 语义模糊
C. 搭配不当
D. 用语不当
2.发文字号指的是（）。
A. 代字
B. 文件年号
C. 同文本文件的印刷份数编号
D. 制发公文依次编排的顺序代码
3.下级机关针对工作中出现的具体问题，对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等，向上级机关申明情况，请求答复和下达处理意见，应该书写的是（）
A. 通知
B. 请示
C. 申请书
D. 意向书
4.判定文件主送机关的依据是（）
A. 机关级别层次的高低
B. 是否对文件承担主办或答复的责任
C. 对文件所负主办或答复责任的大小
D. 与发文机关之间的关系
5.将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为（）
A. 规定
B. 颁发
C. 批转
D. 转发
6.向不相隶属机关之间请求批准，用文种（）
A. 请示
B. 报告
C. 函
D. 申请
7.政府机关行政公文正本上的成文日期应写为（）
A. 一九九九年十月二十八日
B. 1999-10-28
C. 一九九九.十.二十八
D. 1999.10.28
8.集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是（）
A. 总结
B. 请示
C. 计划
D. 申请
9.撰写批复，开头应写明（）
A. 所回复请示的标题、日期、发文字号或事由
B. 国家的有关法规
C. 下级机关的有关情况
D. 上级机关的指示
10.内容较多的章程、条例，其组成部分一般有总则、（）和附则。
A. 原则
B. 分则
C. 细则
D. 法则
11.向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时用（）
A. 总结
B. 报告
C. 请示
D. 通知
12.下列词语表示“征询”的有（）
A. 是否可行、可否、妥否、当否
B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
C. 敬希、烦请、恳请、希望、要求
D. 可行、不可行、希望、妥否
13.下面不属于规章制度种类的一项是（）
A. 办法
B. 条例
C. 计划
D. 规则
14.公文标题中除法规、（）名称加书名号外，一般不用标点符号。
A. 规章
B. 指令
C. 公布
D. 决定
15.xx市人民政府发出周知性公文，内容是保护水产资源，维护渔业生产秩序，应该使
用的文种是（）
A. 通报
B. 通告
C. 公告
D. 决定
16.总结的写作一般是使用（）
A. 第一人称
B. 第二人称
C. 第三人称
D. 三种人称互用
17.《财政部关于××、××任职的通知》属于（）
A. 发布性通知
B. 批转性通知
C. 任免通知
D. 指示性通知
18.某市公共汽车公司将改变32路汽车运行路线，拟行文将此事告诉公众，应使用的文
种是（）
A. 公告
B. 通告
C. 通报
D. 通知
19.转发上级机关和不相隶属机关的公文，应使用的文种是（）
A. 函
B. 报告
C. 通知
D. 通报
20.不宜抄送给下级机关的文件是（）
A. 会议纪要
B. 请示
C. 通报
D. 通知
21.公布在一定范围内应该遵守或周知的事项，应使用的文种是（）
A. 公告
B. 通报
C. 通告
D. 公报
22.某单位要制定约束工作人员工作纪律的规范文书， 应当用（）文种。
A. 准则
B. 细则
C. 守则
D. 规则
23.主送机关指（）
A. 主要负责办理或答复来文的机关
B. 收文机关
C. 需要了解文件内容或请其给予协助的有关机关
D. 必须送达公文的机关
24.某市公共汽车公司将改变32路汽车运行路线，拟行文将此事告诉公众，应使用的文
种是（）
A. 公告
B. 通告
C. 通报
D. 通知
25.下列关于请示的说法中，错误的是（）
A. 请示的正本文头应注明签发人姓名
B. 《××镇人民政府关于拨款建设良种蔬菜基地的请示》主送给了县委、县政府
C. 请示不宜抄送下级机关单位
D. 请示应当一文一事
26.××省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关、事业单位发放奖金的紧急通知》，应当属于（）
A. 指示性通知
B. 批转性通知
C. 转发性通知
D. 一般性通知
27.某市人事局进行人员培训，拟行文该市某中学请求借用教室，应使用的文种是（）
A. 请示
B. 通知
C. 申请
D. 函
28.下列应用文的专用词语中属于“时限用语”的是（）
A. 及时、届时、按时
B. 盼、期请、恳请、希望
C. 根据、按照、敬悉、惊悉、遵照
D. 为此、据此、故此、综上所述
29.传达重要精神或情况,应当选用的公文文种是（）
A. 通报
B. 通告
C. 通知
D. 会议纪要
30.时间较长、范围较广、内容较概括的计划名称是（）
A. 规划
B. 安排
C. 要点
D. 设想
31.用以答复下级机关请示的事项，应使用的文种是（）
A. 复函
B. 批复
C. 通知
D. 决定
32.下列词语属于“期请词”的是（）
A. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
B. 盼、期请、恳请、希望
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C. 根据、按照、敬悉、惊悉、遵照
D. 为此、据此、故此、综上所述
33.下列有关请示的说法中，错误的是（）
A. 请示应该一文一事
B. 隶属两个上级机关的单位，写请示应该同时主送两个上级机关
C. 请示不宜抄送给下级机关
D. 请示的版头部分应标注签发人
34.签发人是指核准并签发文稿的机关负责人姓名，应当在公文上标注签发人的是（）
A. 上行文
B. 下行文
C. 平行文
D. 所有公文
35.××省教委办公室1996年第10号文件的发文字号应当是（）
A. [1996]×教办10号
B. ×教办（96）第10号
C. ×教办[1996]10号
D. ×教办[1996]0010号
36.答复同级机关或不相隶属的机关的询问或请批事项应该用（）
A. 批复
B. 通知
C. 复函
D. 批转
37.办法用于（）
A. 给行政工作制订比较具体的规定。
B. 给行政工作拟订原则性的意见。
C. 给社会组织内部制订活动规则的规定。
D. 给社会组织内部制订活动规则的规定。
38.下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（）
A. 特此报告
B. 特此通知
C. 望认真贯彻执行
D. 妥否，请批示
39.向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时用（）
A. 批复
B. 报告
C. 总结
D. 请示
40.较短时间内的某项具体工作的计划名称是（）
A. 要点
B. 规划
C. 打算
D. 安排
41.抄送机关指（）
A. 收文机关
B. 办理或答复收文的机关
C. 需要了解收文内容的机关
D. 必须送达的机关
42.下列词语表示“引述”的一组是（）
A. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
B. 敬请、烦请、敬希、希望、要求
C. 悉、收悉、电悉
D. 致以谢意、承蒙、希望、要求
43.下列通知中，属于指示性通知的是（）
A. 国务院关于加强安全生产工作的通知
B. 关于发布《保税区外汇管理暂行办法》的通知
C. ××县人民政府关于陈×等同志职务任免的通知
D. ××学校关于召开第一届教代会的通知
44.公文的成文日期，是指（）
A. 公文起草日期
B. 公文印制日期
C. 领导签发日期
D. 公文讨论日期
45.下列不属于国家行政公文文种的是（）
A. 申请
B. 报告
C. 函
D. 批复
46.计划的灵魂和总纲是（）
A. 前言
B. 标题
C. 任务和目标
D. 步骤和措施
47.下级机关向上级主管机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复询问时使用的陈述性公文是（）
A. 通知
B. 请示
C. 报告
D. 函
48.下列关于会议纪要的说法中，错误的是（）
A. 会议纪要可采用第一人称写法，如“我们认为”“我们希望”之类。
B. 会议纪要是根据会议记录、会议文件或其他会议资料综合整理而成的。
C. 会议纪要的成文日期可写在标题之下或正文之后。
D. 会议纪要可不写主送机关，只需抄送与会机关和其他需知晓会议情况的机关。
49.下列事项中，应该用请示行文的是（）
A. ××镇人民政府拟行文请求上级拨款修复被水灾损毁的学校
B. ××县政府拟行文向上级汇报本县灾情
C. 某县司法局为请求拨付法制教育经费，特向该县财政局制发文件
D. ××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况
50.章程用于（）
A. 规定政府机构的组织规程及活动规则。
B. 规定一个组织或团体的组织规程及活动规则。
C. 规定教育部门的组织规程及活动规则。
D. 规定政党的组织规程及活动规则。
二、多项选择题
51.下面的说法中，错误的是（）
A. 上级领导收到“请示”或“报告”后都应该给予回复
B. 公文中的标题，一律不用标点符号。
C. 某县农业局写例行报告，一向县政府汇报全年工作，二在报告中请求了增建农机站的事项
D. 某县政府办公室接到《省政府关于解决农村用电若干问题的决定》，研究后，特用“公函”将该文转发到各个乡政府。
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52.通报的种类有（）
A. 表扬性通报
B. 批评性通报
C. 情况通报
D. 问题通报
53.下列事项中，应该用请示行文的有（）
A. ××乡政府拟行文请求上级拨款修复水毁学校
B. ××市人民政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况
C. ××大学拟向省招办行文请求增设招生指标
D. ××局拟行文报送2002年工作总结和2003年工作计划
54.根据国务院发布的《行政法规制订程序暂行条例》、《法规、规章备案规定》，地方行政规章制度可分为（）和（）两大类。
A. 法规
B. 行政法规
C. 规章
D. 条例
55.总结需要重点写好这几个方面的内容（）
A. 上级要求
B. 基本情况
C. 成绩和经验
D. 存在的问题和教训
E. 今后努力的方向
56.下列文种中，属于下行文的有（）
A. 决定
B. 复函
C. 批复
D. 报告
57.下列属于公文眉首部分的是（）
A. 签发人
B. 发文字号
C. 文件标题
D. 附件
58.下列关于计划的标题中，计划名称使用不当的是（）
A. ××省国民经济和社会发展五年计划
B. ××大学2005年科研工作规划
C. ××公司第一季度销售方案
D. ××大学二00四级新生军训工作要点
59.规章制度正文的写法主要有（）
A. 分章式
B. 分条式
C. 章条式
D. 标题式
60.下列情况可以用通知这种文种的是（）
A．新印章的启用
B．转发不相隶属机关的公文
C．任免下级机关的领导人
D．表彰先进、批评错误
61.批评性通报的正文包括（）
A. 错误事实
B. 分析实质
C. 处理决定
D. 希望要求
62.下列说法错误的是（）
A. 写总结一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。
B. 表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。
C. 通知可以“特此通知”结尾，也可以发出号召、抒发感情。
D. 老李认为，凡是向级别高的机关请求批准，都应使用“请示”。
63.请示的正文包括（）
A. 请示缘由
B. 请示事项
C. 请示要求
D. 批复意见
64.《××市财政局2008年工作总结》属于（）
A. 文件式标题
B. 文章式标题
C. 双标题
D. 单标题
65.规章制度的格式一般包括以下三部分（）
A. 正文
B. 标题
C. 落款
D. 导语
E. 审批机关
66.公文的紧急程度分为（）
A. 特急
B. 急件
C. 火急
D. 加急
67.下列各标题错误的是（）
A. ××省人民政府关于转发《国家行政机关公文处理办法》的决定
B. ××大学拟请追加基建费的请示
C. ××县卫生局加强夏季肠道传染病预防工作的通知
D. 国务院《关于中国公民自费出国旅游管理暂行办法》的批复
68.某市招商局拟写计划接待下月前来考察的某国贸易团体，不能使用的计划类名称是（）
A. 规划
B. 设想
C. 要点
D. 方案
69.公文在以下情况下可以联合行文（）
A. 同级政府
B. 同级政府各部门
C. 各级政府
D. 政府与同级党委
70.下列不属于法规类规范性应用文的是（）
A. 章程规程规则
B. 条例规定规则
C. 条例规定办法
D. 条例规定规程
71.发文字号应当包括机关代字和（）
A. 年份号
B. 顺序号
C. 简称
D. 全称
72.以下哪些文种，需要在眉首部分标注签发人（）
A. 函
B. 请示
C. 报告
D. 通告
73.下面对总结的叙述中，正确的是（）
A. 写作某个单位的全面总结时，要兼顾全面，平均用力。
B. 总结的内容完全忠实于当事人自身的实践活动。
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C. 写作总结要做到观点和材料的有机统一。
D. 总结的内容要真实，不能虚构事实。
74.请示应当（）
A. 一文一事
B. 抄送下级机关
C. 一般只写一个主送机关
D. 不考虑上级机关的审批权限和承受能力
75.条例的作者可以是（）
A. 无严格的限定
B. 国务院
C. 省级人民政府
D. 个人
三、简答题
76.请示的写作要求有哪些？
77.函的写作要求有哪些？
78.写作总结的注意事项。
79.解释上行文、平行文、下行文的含义，并各举文种说明。
80.简述请示与报告区别。
81.简述计划的写作要求。
82.会议纪要的写作要求有哪些？
83.简述请示和请批函的区别。
84.规则和规程与办法有什么不同之处？
85.在通告的写作中应注意哪些事项？
86.公约和守则的区别有哪些？
87.行政公文的制发程序是什么？
88.行政公文里的三个机关称谓：发文机关、主送机关、抄送机关的含义是什么？
89.简述公告与通告的区别。
90.写作规章制度应注意哪些事项？
四、写作题
91.根据个人实际情况，写一份不少于800字的总结（不要面面俱到，要真正写出对自
己今后学习有用的认识）
92.某市将举行元旦环城长跑比赛，当天9时至11时，人民南路全线，一环路全线作为
比赛线路，禁止一切机动车辆运行（为比赛服务的执勤车凭专用通行证运行）。请选择适当文种并以该市公安局的名义写一篇周知性公文。
93.×电子信息职业技术学院99届机要专业学生按教学计划要到××市机要局进行为期
一个月的毕业实习。实习内容：机要知识；实习时间：2000年5月25日——6月25日；实习人数：30人；食宿无须对方安排；实习费用按有关文件规定付给对方。请以学校名
义给××市机要局写份公函。
94.请结合自己参加网络教育考试的体会，写一篇西南科技大学网络教育入学考试考生应遵守的规章制度。
95.医院老专家王某平时生活节俭，将多年积攒下来的8万元钱全部捐给了某希望小学。该医院拟通报表彰这位专家，请代该医院撰拟这份通报。要求格式规范完整。
96.根据网络教育的特点并结合本班级或专业实际，制订《班级规章制度》。
97.李坚舍己救人英勇献身
共青团全国铁道委员会和团委决定
授予“优秀少先队员”光荣称号并追认为共青团员
本报讯：5月28日下午，共青团成都铁路局委员会在局工会俱乐部召开大会，宣读共青团全国铁路委员会和共青团四川省委的决定，授予为抢救落水同学而英勇献身的李坚同
学“优秀少先队员”的光荣称号，并根据他生前要求，追认他为共青团员。
李坚同学生前是西昌铁路中学学生，刚满14周岁，1998年5月2日，李坚和另外四名小朋友在河边玩耍，忽然，张昆同学不慎落入水中，李坚当即跳下水去营救，张昆被救了，而他却献出了年轻的生命。
团委副书记等领导在讲话中分别号召全国铁路系统和省内各地的小朋友向李坚同学学习，做一个有理想、有道德、无私无畏的好孩子。
98.请你将这段时间学习《应用写作》课程的学习情况写一篇总结。
要求格式完整、正确，语言流畅，字数不少于600字。
99.根据自己的实际情况，写一份800字左右的个人计划，内容不限，可以是学习、考级、课外阅读、社会实践、旅游、消费开支等。
100.××电力公司欲将中华人民共和国国务院第××号令公布的《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》转发给下属各单位，请你拟写一份通知，要求字数200字以上。
101.根据自己的实际情况，写一份800字左右的个人计划，内容不限，可以是学习、考级、课外阅读、社会实践、旅游、消费开支等。
102.××电力公司欲将中华人民共和国国务院第××号令公布的《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》转发给下属各单位，请你拟写一份通知，要求字数200字以上。
五、论述题
（略）……
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答案
一、单选题
1. B
2. D
3. B
4. B
5. B
6. C
7. A
8. C
9. A
10. B
11. B
12. A
13. C
14. A
15. B
16. A
18. B
19. A
20. B
21. C
22. C
23. A
24. B
25. B
26. C
27. D
28. A
29. A
30. A
31.B
32. B
33. B
34. A
35. C
36. C
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38. D
39. B
40. D
41. C
42. C
43.A
44. C
45. A
46. D
47. C
48. A
49.A
50. B
二、多项选择题
51.ABCD
52. ABC
53. AC
54. AC
55. BCDE
57. AB
58.BD
59. AB
60. ABC
61. ABCD
62. ABCD
63. ABC
64. AD
65. ABC
66. AB
67. ABC
68. ABC
69. ABD
70. ABD
71. AB
72. BC
73.BCD
74. AC
75. BC
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三、简答题
76. 1.1标题必须规范
1.2行文必须合乎规则
1.2.1请示应当“一文一事”，切忌一份请示中写几件事，使上级无法批复，贻误工作。1.2.2请示一般只有一个主送机关，不要“多头请示”，否则容易造成上级部门互相推委，得不到及时答复。
1.2.3一般不得越级请示，应逐级请示。
1.2.4提出处理意见要明确，请示中除了部分陈述理由还要明确提出具体处理意见，以便上级机关考虑给予答复。
77. 1内容的针对性。一般一函一事
2语言要有分寸感。函的语言要语气平和、恳切、分寸得当，既要符合本机关职权身份，又要尊重对方，讲究礼节。
3行为要开门见山，直陈其事，文字要精明，用词要准确。
78.实事求是，切忌虚假；观点和材料的有机统一；兼顾全面、突出重点；善于总结经验，找出规律。
79.上行文指具有隶属关系的下级机关呈报给上级机关的公文。如请示、报告。
平行文指平级机关或不相隶属机关之间来往的公文。如函
下行文指具有隶属关系的上级机关发给下级机关的公文。如决定。
80.“请示”与“报告”是在日常工作中经常被混用的两个文种，有的机关、部门甚至还会用“请示报告”这样的文种，其原因在于没有很好理解请示与报告的概念，二者的区别在于：
1作用不同
请示是为解决某一问题、事项而请求上级审核、指示与批准，要求给予回复，是陈请性公文报告是让上级了解、掌握情况，是陈述性公文。报告不得夹带请示事项。
2行文时间不同
请示必须在事前行文；报告则可根据不同需要，在事前、事中、事后进行行文。
3内容不同
请示的内容以请示的缘由、请示的事项、请示的要求为主；而报告是以汇报情况，反映问题为主。
4结尾形式不同
请示结尾多采用“以上请示，请予批准”，“可否，请批复”；报告采用“特此报告”、“专此报告”等。
81.注重依据，实事求是；具体明确，重点突出，留有余地并及时检查。
82.忠实会议；突出中心；善于归纳；逻辑清晰。
83.请批函与请示的区别：请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文，属上行文。从作用上来看，函和请示都有请求批准的功能，其区别就在于：函是平行机关或不相隶
属机关之间请求批准，这些机关在有关业务方面，存在着“主管”和“被主管”的关系；而请示是具有隶属关系的上下级机关之间。这些机关不仅在有关的业务方面，有“主管”和“被主管”的关系，更重要的是在行政方面有法定的领导与被领导的关系。因此在涉
及请求批准事项时还应考虑双方的关系。
84.规则、规程与办法在规范人们的行动上的侧重点不同，办法侧重于对问题的处理和解决，重点是提出解决问题的措施和办法，而规则、规程则侧重于统一的要求和规格，要
点是提出管理事务或活动的章法程序。
85.1、认真调查研究，掌握政策，做到实事求是。2、文字简洁，篇幅不宜过长。3、行文措辞通俗、易懂，便于广大群众接受。
86.公约多用于公共事业方面的道德、行为规范，尤其是精神文明建设方面；守则除此之外还用于机器设备、生产工艺的具体操作规范。
87.拟稿—审核—签发—打印、校对—加盖公章--封发--归档
88.发文机关：发出文件的机关名称；主送机关：接受公文并对公文负主办或答复责任的机关，可以使用全称、规范化简称或统称；抄送机关：是指除主送机关之外,需要了解文件内容或请其给予协助的有关机关。可以使用全称、规范化简称或统称。
89.1制发单位不同。公告多为国家最高权力机关、行政机关和有关法律、法规指定的机
关（如司法、税务、海关等）制发；通告的作者较宽泛，由各级政府及其职能机关、社
会团体、企事业单位在自己的职权范围内发布。
2发布的对象、范围不同。公告，面向国内外社会各界有关人士；通告，适用于一定范围内的机关单位和人员。
90. 1政策思想正确。规章制度必须符合党和国家的政策。
2内容要周全。保证规章制度的系统性和严密性。
3上下要协调。为确保规章制度的可行性，写作时必须十分注意与同类规章制度的纵向或横向联系与协调。
4表达要妥帖。规章制度在表达方面应当十分规范。
四、写作题
91.格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
92.文种选用正确；内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、
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主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
93.文种选用正确；内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
94.格式规范；内容符合规章制度要求；思路清晰，逻辑性强
95.内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
96.格式规范；内容符合规章制度要求；思路清晰，逻辑性强
97.内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
98.格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
99.格式规范；内容符合计划要求；思路清晰，逻辑性强
100.内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
101.格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
102.格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
五、论述题
（略）……
应用文写作第一学期期末考试题及答案
职业中专应用文写作期末试题 一、选择题（每题1分，共10分）请把选项填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章，其行文的目的是（ ） A ．说服阅读者 B. 解决实际问题 C. 与阅读者互通信息 D. 表现作者的文学功底 2．对于材料的选择，应该（ ） A.越多越好，详细全面 B.尽力生动形象 C.以少胜多，以一当十 D.只选择新近发生的事实 3．下列公文属于上行文的是（ ） A.决定 B. 通知 C.报 告 D. 函 4.“ 以上报告如无不妥，请予批转执行”是（ ）的结尾 A.呈转性报告 B.呈报性报告 C.转发性通知 D.批复5. 公函和便函是从（ ）角度分类的 A. 从内容 B.从公文处理程序 C. 从行文主体 D.从行文目的 6．下列属于应用文开头用语的是（ ） A. 收悉 B.遵照 C. 我（部） D. 暂行7．决定和意见的基本格式一般由（ ）组成 A. 开头、主体、结尾 B. 标题和正文 C. 标题、主体 D. 正文结尾 8．下列公文可以上行、下行、平行的是( ) A. 函、决定 B. 函、意见 C. 意见、决定 D.函、会议纪要 9．下列公文发文字号书写正确的是( ) A.国办发﹝2012﹞第10号 B. 国办发﹝2012﹞ 10号 C.国办发（2012）第10号 D. 国办发（2012）10号 10.应用文语言要求用词造句要规范，符合现代语法规律，要求语言（） A. 生动 B. 真实 C. 完整 D.准确 二．判断题（10分）请把“√”或“×”填在表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。（） 2. 真实性是应用文最根本的特点，是应用文的生命线。（） 3. 不同文体对主题的提法不同：在新闻和文学作品中一般用“主题” ；在理论文章 中通常称为“基本观点”或“中心论点” ；在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时，要做到材料统帅观点，观点表现材料。（） 5. 主题是文章的灵魂、统帅，因此，结构布局要为主题服务。（ ） 6. 批复是下行文，具有指示性、针对性和简要性等特点，是针对请示做出答复的公文。（） 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会 议纪要等。（） 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称，文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。（ ） 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（） 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。（） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 下列说法正确的是（） A ．附件如有序号，使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2．搜集、积累材料的途径主要有（ ） A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3．谋篇的原则有（ ） A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是（ ） A.鉴于 B.兹 C. 当否，请批示 D.盼复5. 下列各句适合作请示结尾的有（ ） A.“以上当否，请批复” B.“以上如无不妥，请予批准” 姓名 学校 班级 ………………装………………………………………………….订…………………………………………………线……………..
经济应用文写作试题及答案
2013~2014学年第一学期期末考试试卷 《应用文写作》 1、公文：行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规定体式的公务文书！ 2、广告：向公众介绍商品，报导服务内容和文艺节目等的一种宣传方式 3、请示：是“向上级机关请求指示、批准”用的公文。是机关单位经常使用的一种请求性上行文。 4、简报：情况的简明报道。它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。 5、函：适用于“不相隶属的单位之间互相商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批项”的公文。 二、单选（每小题2分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ b）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、不需标注密级的公文有（ c ） a.绝密件 b.秘密件 c内部文书 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（ c） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 1. 几个发文机关联合行文，只标明主办机关的发文字号。 2. 在应用文写作中，主旨是统帅，材料是基础。 3. 通报,报告,请示是下行文,批复,函,通知是上行文。 4. 报告是呈报性公文，不需要上级答复。 5. xx税务局关于xx同志严重失职的处分决定的通知。 6. 报告事前事后事中都可行文。 7. 通报是专门用来表彰先进的。 8. 请示可以事后行文。 9. 批复同请示一样，也要一文一事。
初中语文应用文写作课堂练习及题答
xxxx写作课堂练习及题答 案 1．修改下面通知的说法，完全正确的是（C） 通知 初一年级全体同学： 请于今日下午到礼堂开会。会议内容：总结本月份我年级各方面的情况。 请带笔和笔记本。 ×××中学初一年级组 xx年2月23日 A．应写明开会时什么人讲话、发言；通知对象的名称应空两格开始写。 B．应写明开会的确切时间；发出通知单位的名称应写在日期下行。 C．应写明开会的确切时间。正文的第一行应空两格开始写。 D．应写明开会时的注意事项；应删去标题通知二字。 2．读下面的通知，完成后面的3个小题。 通知 ①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。为保证香山红叶节期间香颐路交通畅通，②北京市公安交通管理局决定，从10月15日至11月15日，③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车，④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无通行证车辆请绕行昆明湖南路。 ⑤xx公安交通管理局xx年10月5日 （1）格式不正确的一处是（写画线处的序号）___⑤___。（2）不符合应用文语体，应删除的一处是（写画线处的序号）①。
（3）语言不简明的一处是（写画线处的序号）___③____，应改为：凡前往香山的汽车（不改变原意）。 3．下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信，在格式、语言、内容方面共有五处错误，请在下表中指出错误内容并写出修改意见。 小华表姐： 近来可好？ 我马上就初中毕业了，想报考中等师范学校，将来当一名人民教师，可爸爸妈妈坚决不同意，偏要我上高中。谁都知道，咱们是表姐表妹，我想请你做做他们的思想工作。如果你有时间的话，希望你务必尽快给爸爸妈妈写封信谈一谈。拜托了！ 顺祝 学习进步！ 表妹英子 xx年4月10日 序号错误内容修改意见 1小华表姐顶格写 2谁表姐表妹删去 3给xx给他们 4务必删去 5学习进步顶格写 4．请根据提示，找出下面征稿启事中的两处毛病，并将修改意见写在下面。征稿启事
7种应用文写作模板
7种应用文写作模板 近几年，有关应用文体的知识点常出现在中高考的语文试卷上。有高考卷的大作文，写一份书信；也有出现在中考卷综合性学习中，要求对启事改错或写一则通知等。那么，这些基本的常识，你掌握了多少呢？ 书信 格式 一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成，基本格式是： 1、称呼。称呼要独立成行，顶格写，后面加冒号。 2、问候。问候的话要另起一行空两格写，单独成行。问候语不宜长，使收信人感到亲切、礼貌即可。 3、正文。要另起一行空格写，写你对收信人说的话，要表达的思想感情等。 4、祝颂语。要单独起一行，空两格写上“祝”或“此致”等，再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。 5、署名。要单独成行写在信的右下方。 6、日期。要另起一行写在署名下方。
便条 格式 ①“请假条”三个字要写在第一行正中。 ②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。 ③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。 ④正文写完后要写上祝语。 ⑤署名要另起一行靠后写。 ⑥日期要另起一行写在署名的下方。 另外：留言条、托事条格式与请假条相同。 通知 格式 ①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于××的通知”，以引起读者注意。 ②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。
③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。 ④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。 ⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。 日记 格式 一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况。 然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。
《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)
《现代应用文写作》期末考试试卷及答案（A卷）（本试卷共六大题，总分100分，考试时间120分钟） 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、公文标题，要能够显示文件的( ) A、性质和特点 B、内容和形式 C、目的和要求 D、特色和风格 2、总结的最基本的特点是（） A、简明性 B、时效性 C、客观性 D、理论性 3、求职信的写作关键是（） A、求职目标 B、求职缘起 C、求职条件 D、附件 4、诉状的制作要严格遵循“以事实为根据，以法律为准绳”的原则，因此诉状的写作要（） A、表达清楚 B、内容真实 C、体例规范 D、陈述周详 5、公文的生效标识是（） A、领导签字 B、会议通过 C、加盖印章 D、上级批准 6、行政机关公文成文日期写法正确的是（）。 A、二○○四年一月六日 B、二零零四年一月六日 C、2004年1月6日 D、2004、1、6 7、写作广告固然要重视其艺术性，但是也不可以夸大其词，脱离商品的实际情况，因此商品广告要求（） A、针对性强 B、新颖别致 C、突出重点 D、实事求是 8、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题”用（） A、报告 B、通报 C、函 D、简报 9、和通讯相比，消息更具有（） A、文学性 B、评述性 C、主观性 D、时效性 10、主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导或主要领导在开会之初对与会者发表的讲话称为（） A、开幕词 B、欢迎词 C、慰问词 D、演讲稿 二、填空题（每小题1分，共5分） 1、行政机关的公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中形成的具有和 的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、在广告文案中最重要。 3、一份完整的计划一般由、、三部分构成。 4、调查报告的文章式标题由的正题和的副题组成。 5、起诉状的核心内容是。 三、简答题（每小题5分，共20分） 1、简述公文上行文中请示的行文规则。 1
应用文写作试卷
《应用文写作》试卷 （满分为100分，考试时间为120分钟）姓名:所在部门: 1.法定公文，即《国家行政机关公文处理办法》规定的13种公文文种有：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 2.公文标题一般由发文机关、事由和文种三要素组成。 3.公文正文一般用三号仿宋体字（字体）。 4.通知的格式，包括、主送机关、、。 5.按内容划分,报告可分为、、答复报告、递送报告。 6. 就写作目的而言，人类的写作可以分为两大类，一类是，一类是写作。 7. 应用文写作的四要素是：、、和表达。 8. 按照紧急程度可将公文分为紧急公文和普通公文两大类。 二、改错题。（每小题2分，共20分） 1.搞现代化建设，需要大批科学家和各类杰出人才。 高现代化建设，需要大批科学家和杰出人才。 2. 为了防止不再发生类似事件，游泳馆加强了安全措施。 为了防止不再发生类似事件，游泳馆加强了安全措施管理。 3.一个人能不能很快地进步，关键在于内因起决定作用。 一个人能不能很快地进步，在于内因起决定作用。 4.迎评促建工作开始了，我们的任务和时间都十分艰巨和紧张。 迎评促建工作开始了，我们的任务艰巨，时间紧张。 5.只要充分发动群众，才能做好工作。 只有充分发动群众，才能做好工作。 6.在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。 在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。 7.据一项调查显示，我国约近65%左右的青年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。 据调查显示，我国近65%的青年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。 8.该站平时的日客运量都在两万人，但今年由于受非典等因素的影响，日客运量只有一万人，比去年减少了一倍。 该站平时的日客运量都在两万人，但今年由于受非典等因素的影响，日客运量只有一万人，比去年减少了一半。 9.近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。 近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。 10.春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。 春节期间，这个市的300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。 三、根据内容提示，拟写公文标题。(每小题2分，共10分) 1．国务院办公厅近期将严格控制赴三峡工地参观考察，以保证三峡工程建设顺利进行。 2．教育部教师工作司《关于举办2013年度职业院校校长专题研修班的通知》（教师司〔2013〕17号）日前已下发，安徽省教育厅拟转发此文件。 3 ．××大学就××系学生×××擅离学校，违反学校纪律，给予警告处分一事发出文件，使全校师生周知。 4．××镇春季严重干旱，请求县政府拨款救灾。 5．××省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定，以便保持市场的稳定。 四、根据材料，修改公文。(10分) 盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示报告 总公司： 我公司下属盛达制衣厂于2005年10月开始翻建汽车库，且已经拆除了司机、装卸工宿舍、武装部办公室、基建 科办公室等共计510平方米。因为以上办公用房的拆除，以致汽车无处停放，有关职工无处办公，严重影响正常工作。 为缓和厂区占地紧张状况及结合全厂长远规划，故决定一层为汽车库，二层为办公用房。 为解决当前办公用房之急需，决定把已拆除的510平方米面积加在汽车库顶层，资金由本公司自行解决。 妥否，请批示。 盛达公司（公章） 二零零五年十月三十日 盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示报告 总公司： 一、填空题。（每空1分，共20分）
初中作文应用文 中考应用文写作大全
应用文写作范例 1、借条 （2012年安徽省中考语文试题） 校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。（4分） 评分标准： 有“今借到”、“借到”等字样，1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量，1分；涉及物品的数字大写正确，1分；正文开头空两格、右下方有具名和日期，1分 2、请假条 刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。
3、通知 关于开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动的通知 全体同学： 为充分利用暑期打工的有利时机，提高和培养同学们的社交能力和团队合作精神，经研究，决定在全体同学中开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动。具体事宜如下： 一、充分认识本次活动的意义 社交能力是一个人生存的必备能力，团队合作精神是从事工作，合作共事的可贵精神。提高社交能力，培养团队合作精神对一个人综合素质的提高具有重要意义。 二、制定计划，认真实践 1. 每位同学都要认真制定个人实践计划，写好计划书。 2. 在岗位工作过程中，注意与各类人员的交往，注意思考与别人交往中的不足，努力克服不足，实现成功交往，成功合作。 3. 提倡写《“岗位锻炼，社交培养”社会实践日志》，开学后一起上交。 三、有关要求和说明 1. 实践中遇到困惑要联系咨询辅导员，各位辅导员为所属专业本次活动的指导老师。 2. 开学后上交报告书及日志。 3. 开学后进行本次活动评选。 学院团总支 XXXX 年XX 月 XX 日 4、申请书 申请书 尊敬的＊＊： 我是＊＊＊，郑重的向＊＊提出＊＊＊＊＊这一申请。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊（根据实情详细说明原因）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 我愿意／一定＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊（申请成功后我会怎样） 希望＊＊能够（批准／考验／接受）我。 此致 敬礼 申请人：＊＊＊ ＊＊＊＊年＊＊月＊＊日（1）标题 有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。 （2）称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。尊敬的＊＊：
(完整)应用文写作期末测试题及答案(二),推荐文档
期末试题及答案 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（C ）。 A.含蓄 B.深刻 C.突出 D.正确 2. 正文首段有“特通告如下”，末段是“特此通告”，这种情况属于（B）。 A.文章与标题的照应 B.首尾的照应 C.文章内部的前后照应 D.上述三种照应都有 3. 大部分应用文不采用的表达方式是（C ）。 A.描写和说明 B.叙述和议论 C.描写和抒情 D.抒情和说明 4 上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应该采用的发送形式是（ D ）。 A.公报 B.通报 C.报告 D.抄送 5. 以“本通告自公布之日起生效”结尾的写法是（ B ）。 A.归结式 B.说明式 C.祈请式 D.期望式 6. 公文标题不可省略的是（C ）。 A.发文机关 B.事由 C.文种 D.受文机关 7. 公文上标注的成文日期应该是（A ）。 A.机关负责人签发的日期 B.公文制发的日期 C.公文实施的日期 D.公文送达主送机关的日期 8. 计划的“措施和步骤”是具体回答“怎么做”、“什么时候完成”，这部分要注重（A ）。 A.操作性 B.指导性 C.原则性 D.条理性 9. 总结的“成绩和做法”部分的写作，在内容上强调的是（B ）。 A.形势背景 B.事实和数据 C.指导思想 D.有关政策 10. 机关、团体、企事业单位内部，或是在某项中心工作、某次重要会议中，用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书是（A）。 A.简报 B.通报 C.调查报告 D.总结 11. 调查报告内容的基本要素不包括（D ）。 A.基本情况 B.分析与结论 C.看法与建议 D.希望与要求 12. 按照内容表达的层次，“问题——原因——意见或建议”式结构的调查报告，多用于（C ）。 A.反映基本情况 B.介绍经验 C.揭露问题 D.报道突发事件 13. 会议记录与会议简报、会议纪要基本的不同就在于它的（C）。 A.真实性 B.概括性 C.原始性 D.生动性 14. 求职信如果提供附件，应将附件名称列于（D ）。 A.开头部分 B.正文尾部 C.落款与成文日期之后 D.落款与成文日期之前 15. 某一社会组织或群体在自觉自愿的基础上，经过充分的讨论、达成一致意见后制定的行文准则和道德规范是（A）。 A.公约 B.章程 C.条例 D.守则 16. 下列关于营销策划书的标题写法，描述正确的一项是（C ）。 A.策划书的标题只能采用新闻式单行标题
《应用文写作》期未试卷A试卷及答案
南昌现代科技职业中等专业学校 《 应用文写作 》课程期末考试卷 A卷 B卷 2015 ~2016 学年 第1学期 考试方式： 开卷闭卷 其他 考试时间： 100 分钟 一、填空题：（每空1分，共15分） 1、应用文写作的基本要素包括：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、决定具有（ ）、（ ）、（ ）的特点。 3、商业广告按广告的传播媒介来分（ ）、（ ）、（ ）。 4、经济合同是（ ）之间横向财产、经济关系的法律表现形式。 5、演讲稿是对（ ）和（ ）的提示，是进行演讲的依据，它体现演讲的（ ）和（ ），再现演讲的内宅和形式。 二、单项选择题：（每小题1分，共10分） 1、请示属于:（ ） A.公文 B.机关文书 C.下行文 D.上行文 2、不相隶属的机关、单位、团体之间商洽工作,询问和答复问题,向有关主管部门请求批准和答复审批事项时，可采用的公文是:（ ） A.请示 B.函 C.报告 D.通报 3、公文中一般不采用的表达方式是（ ）。 A ．议论 B ．说明 C ．叙述 D ．描写 4、某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人，形成公文用（ ）。 A ．通知 B ．通报 C ．通告 D ．报告 5、下列材料适合写感谢信的是（ ） A ．王X 生病，团支书代表全体团员去看望。 B ．某教授逝世，校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去××教授家里悼唁，并安慰家属。 C ．工人刘X 骑自行车去上班，快到厂门口时，被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部，当场晕倒在地，肇事者将其送去医治。 D ．X 希望小学获得XX 大学学生会赠送的图书两千册。 6．下列标题中，书写正确的是（ ）。 A ．XX 县政府转发《XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知》的通知 B ．XX 县人民政府转发XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知的通知 C ．XX 县人民政府转发XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知 D ．XX 县人民政府转X 府[2015]32号文的通知 7．XX 市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将 此事告之市民，应使用的文种是（ ） A ．报告 B ．通告 C ．命令 D ．通知 8、某某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况，形成公文用（） A ．报告 B ．请示 C ．通报 C ．简报 9、下面会议通知的地点，撰写得最不妥当的是( )。 A.××区××街××单位 B.××单位小礼堂 C.××区××街××单位小礼堂 D.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂 10、“意见”这一文种适用于 ( )。 A.对重要事项或者重大行动作出安排 B.对重要问题提出见解和处理办法 C.宣布重要事项 D.向上级提出工作意见 三、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、公文按行文关系分类: （ ） A 上行文 B.下行文 C. 平行文 D.直行文 2、报告的正文一般由下列内容组成: A.开头 B.报告事项 C.结语 D.主送机关 3、下列属于应用文的是：（ ） A ．公告 B.通告 C.报告 D.散文 4、下列文种中，属于下行公文的有（ ） A ．命令 B ．决定 C ．通告 D ．请示 E ．批复 5、应用文文章写作的要素有（ ） A ．重点 B. 材料 C. 主题 D. 结构 E.语言 学校 专业、班 年级 学号 姓名 公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊 封 线 密
应用文写作试题及答案
山东管理学院成人高等教育应用文写作试卷 共六个大题，满分100分。 一、单选（每小题1分，共20分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打×） 1．会议记录和会议纪要一样，也是公文。 2．向上级机关行文，不可以使用通报。 3．每份公文，都必须经过签发这个程序。 4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5．当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。 6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7．调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。 8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。 9．用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。 10．联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、简答题（每题5分，共10分）1．《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2．计划与总结在写作目的和内容上有哪些不同之处？ 四、阅读下文，指出其存在的问题，并提出修改意见。（共20分） 协议书 经×××、×××、×××、×××四人（以下称甲方）与房主×××（以下称乙方）友好协商，乙方同意甲方以9600元人民币一次性支付租用××××路×号×××室，租期自二○○二年六月二十五日起至二○○二年十二月二十五日止，共六个月。并预交600元人民币押金，退房时，如无遗留问题，如数退还。 甲方承诺： 1、睦邻友好，爱护室内一切设施和家俱电器。 2、不增加所租房内住客人数。 3、所租房屋用于该四人休息居住之用，不用于其它目的。 4、按期缴纳居住期间所发生的费用。 5、如协议期满后需再续约，提前一个月向乙方提出。 6、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 7、中途如要退房，视同违约。 乙方承诺： 1、保证甲方入住时家俱、电器及其它设施的正常使用。 2、保证甲方居住期间不再将其中的房屋出租给其他人。 3、如合同期满后不再续约，提前一个月向甲方提出。 4、承担房管部门要求的供暧费。 5、如有违约，承担协议金额50%的罚金。 6、中途如要退租，视同违约。 附房屋设施： 1、三组卧室柜，矮柜一个，梳妆台一个，四把椅子，五组转角柜，一个双人床，一个圆桌。小床头柜一个，挂衣架一个。 2、美的热水器一个，LG窗式空调一个，吸排油烟机一个，煤气灶台一个。 3、居室每窗一副窗帘。 甲方代表（签字）：乙方（签字）：
(完整)初中语文应用文写作格式
初中语文应用文写作格式 1．书信 一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。 请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。 另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。 2．启事 启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容
就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。 3．通知 通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。 4．新闻 新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。 （2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。 （3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。 5．申请书 写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：（1）标题括事由和文件名称，如“入团申请书”。（2）正文包括申
应用文写作考试试题及答案
应用文写作考试 一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有（ACE）。 A.向上级汇报工作，反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括（ ACDE）。 A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况 C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有（AC）。 A.“特此报告” B.“以上报告，请批复” C.“以上报告，请审示” D.“请批准” E.“如无不妥，请批准” 4.适合请示的事项有（ BCDE）。 A.向上级汇报工作情况，请求上级指导 B.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决 D.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项 E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中，应该用请示行文的有（ACD）。 A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当（AC）。 A.一文一事 B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关 D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有（BDE）。 A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示 E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示
中考常用应用文的写作格式及范文示例
常用应用文的写作格式及范文 1.书信 (1)称呼：第一行顶格写，后用冒号。(2)正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。(3)结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。(4)署名：写在另起一行的偏右处。(5)日期：写在署名下一行的右边。(6)用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。 范文示例： 毛泽东给徐特立的信 徐老同志： 你是我二十年前的先生，……所有这些方面我都是佩服你的，愿意继续地学习你的，也愿意全党同志学习你。 此致 革命的敬礼！ 毛泽东 1939年1月19日 2.通知 （1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。（5）日期：写在署名下一行的右边。 范文示例： 通知 各班班主任和政治老师： 经学校行政研究决定，定于10月16日下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。 党支部办公室 2010年10月12日 3.启事 (1)标题：第一行居中写明“XX启事”。 (2)正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关 注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详 情，以防冒领。(3)署名。(4)日期。 启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。 范文示例： 《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国60华诞，学校领导讨论决定，我校出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求如下： 一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。 二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。 三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。 光明中学校报编辑组 2009年8月15日 4．请假条
《应用文写作》期末试题及答案(A卷)
《应用文写作》期末试题及答案（A卷） （考试时间：120分钟） 专业年级姓名成绩阅卷人 一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.陈述事件的来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是（） A.说明 B.叙述 C.解释 D.归纳 2.材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行（） A.对比筛选 B.分析归纳 C.集思广益 D.修改润色 3.来源于实践，又为实践所验证了的理论、思想、观点是（） A.事实性材料 B.具体材料 C.观念性材料 D.正面材料 4.依据市场调查获得的真实材料，采用科学的方法，对过去和现在的信息进行加工，对未来一定时期内市场变化及其发展趋势、特点进行推测，并提出有针对性的措施和建议的书面报告是（） A.计划 B.意向书 C.市场活动分析报告 D.市场预测报告 5.意向书的行文一般都不拘泥死板，从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性，因此，意向书行文具有（） A.友好性 B.典型性 C.遗留性 D.原则性 6.产品说明书供消费者阅读，帮助消费者了解产品、使用产品，进而指导该产品的消费，因此产品说明书具有（） A.说服性 B.知识性 C.吸引性 D.功能性 7.投标人为了中标根据招标人的要求，具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案是（） A.申请书 B.投标书 C.意向书 D.产品说明书 8.企业在开发或建设某一经济项目之前，必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益，以避免建设的盲目性和不必要的经济损失，因此需要书写（） A.经济项目可行性研究报告 B.意向书 C.总结 D.经济合同书 9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为（） A.欢迎词 B.请柬 C.解说词 D.开幕词
最新应用文写作测试题 附答案
应用文写作练习题 一、判断改错题(先判断命题正误，如果是错误的，请改正过来) 1凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。( ) 2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。( ) 3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。( ) 4平行文只能在同级机关之间使用。（） 5 XX公司向银行贷款应用请示行文。（） 6请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。( ) 7几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（） 8会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。 9各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。( ) 10几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。（） 11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。（） 12公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。（） 13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。（） 14在任何情况下都不能越级请示。( ) 15附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上， 注明所附文件材料的名称及件数。( ) 16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。( ) 17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。（） 18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。（） 19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。（） 20计划目标确定要掌握一个度，既不能过高，也不能过低。 ( ) 21简报既可以上行，也可以平行或下行。 ( )
22写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。( ) 23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。（） 24向有关主管部门请求批准应用请示。（） 25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。（） 26发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。（） 27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。（） 28计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。（） 29×市人民政府批转市教委的报告应用通知。（） 30通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。（） 31上行文必须标注签发人姓名。（） 32公文的成文日期以打印时间为准。（） 一、判断改错题答案： 1×报告不需要回复 2√ 3√ 4×不相隶属机关也可使用 5×使用函 6√ 7×只标主办机关 的发文字号 8×会议记录是事务文书，会议纪要是法定公文 9√ 10√ 11×联合行文的机关必须是平级 12√ 13×批复只能针对下级机关的请示 14×特殊情况下可以 15×附件说明位于正文的左下方 16√ 17×计划的标题需要写明时限 18√ 19√ 20√ 21√ 22×任务要具体一些，便于执行 23×13种 24×应用函 25√ 26√ 27√ 28√ 29√ 30√ 31√ 32×一般以签发日期为准 二、单项选择题 1下列公文属于下行文的是( )A报告B请示C批复D函 2下列若干公文要素中，属于版记部分的是( )A.主题词B.附注C.附件说明D.成文日期 3不相隶属的机关之间联系工作，应当用( )A.通报B.通知C.函D.请示 4在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( )A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型 5电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用( )A通知B公告C通告D通报 6某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用( )A.请示B请示报告C通知D函 7一般应标识签发负责人姓名的文件是( )A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文
初中生应用文写作大全
初中生应用文写作大全 以下是笔者为大家整理的关于初中生应用文写作大全的文章，希望大家能够喜欢！ 在应试教育的指挥棒下，如今初中生应用文写作的状况不是很乐观。而应用文的写作对学生今后各方面的发展又极其重要，作为一名一线的教师，本人在如何提高中学生应用文写作思路方面，作了一点小小的思考，即教师要转变一下自己的教学观念，对应用文的写作教学引起重视；培养学生的兴趣，使他们不仅能写，而且也能写好。 关键字：应用文写作现状重要性培养兴趣 一、现行初中生应用文写作的现状及原因分析 应用文,也称实用文,是指在日常的生活、工作或学习中,办理公务、处理私事时所使用的一种实用性文体。是在人类长期的社会实践活动中形成的,是人们传递信息、处理事务、交流感情、介绍经验、联系工作的工具。从某种意义上来说，应用文是人们生活中最实用的一种文体，理应受到极大的重视，可事实却不容乐观。当今中学生应用文写作的能力大大弱化。就拿平时学生行为规范中的请假条吧，学生根本不会写正规的请假条，胡乱的涂鸦几句话，更有甚者，
连请假的内容都讲不清楚。班级如果要出一个通知，有的学生也是错误百出，就拿最近一段时间班级里后来申请争取入团的几个同学来说，连个申请书都不知如何下手。这些幼稚的错误，真是让人啼笑皆非。我们的语文老师在慨叹学生语文素养日益低下的时候，也扪心自问一下，自己是不是也应该反思一下呢？看到学生的表现，作为语文老师的我确实也深感惭愧，学生应用文写作如此苍白，跟我们平时对此文体的忽视有很大的关系。 追根究底，是语文老师都把语文教育当作了考试的附庸，在学生本已没多少精力对付语文，而作文又是学生的心头之痛的情况下，学生仅有的一点学习语文的时间，学习写作的时间，只好让位于考试作文的写作。以致于跟学生日常生活密切相关的应用文写作就让学生自由发挥。难怪连份入团申请都不会写的学生走入社会，让人们不禁又要口诛笔伐语文，感叹误尽苍生是语文了。 二、应用文写作对于初中生的重要性 应用文的写作，对现在的初中生来说却非常重要，在我们现行的语文教材中，它的身影随处可见。我简单罗列了一下： 七年级语文教材有发言提纲、书信、公益广告、阅读笔记、心得笔记 八年级语文教材有公开信、新闻稿、研究报告、前言
应用文写作册子答案
《应用文写作教程》形成性考核作业册参考答案（一） 作业一：基础知识 一、单项选择题 1——15题 C D C D C D B A B B C A A D D 16——30题 B D B C A A B C B D C B A C C 二、多项选择题 1——10题 ABD BC ABCD BCDE CD ABCDE AE BCDE ABDE ABCDE 11——20题 ABCDE AD ABCD BCD AB DE AB DE ABCDE ABCD 三、小作文 1、说明：她，年纪有二十七八岁，身材瘦高，总是穿格子衬衫和浅色西裤，显的很大方。头发乌黑，脸庞白皙红润，不着一丝脂粉。她戴着一副眼镜，遮不住眉和眼。 记叙：开学的第一堂课，她来了，带着风轻盈地走上讲台。二十七八岁的年纪，瘦高的身材，一件下摆很长的格子衬衫配一条浅色的西裤，显得格外大方。乌黑的头发被高高地绾起，白皙的脸上不着一丝脂粉，却透着健康的红润。她戴着一副曲线柔美的大眼镜，可大眼镜是相对于她娇小的面庞来说的，根本遮不住她那细长的眉和会说话的眼睛。 2、横式结构：教材P93 案例《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》 纵式结构：教材P113 案例《高校产业规范化建设工作简报》 作业二：法定公文 一、单项选择题 D C D A B C A D C A C D A B A C A C D D 二、多项选择题 1——10题 CD ABCDE BCD CDE ABCDE ABCD ABCD ABCDE ABCDE ABDE 11——20题 ADE CDE BCE ABCD ACE AB ADE BD AC DE