关于CAD的认识和运用

关于CAD的认识和运用

关于CAD的认识和运用

CAD是指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作的一款软件。与我们手工绘制工作图相比,它更加的方便,准确,快捷。能够更快更好的在最少的时间内完成比较繁多和复杂的工作量。

虽然接触CAD这门课程只有短短的两周时间,但我却体会到了它带给我们的方便和快捷。它已经不仅仅是一个做图工具,更注入了比较人性化的设计和理念。

现在我们步入了一个高速度,高质量,快节奏的生活时代。不论做任何工作都讲究快捷,高效,对于我们学设计的学生来说更是如此。CAD的使用使我们可以在短期内了解工业产品设计流程,极大的缩短实习周期,学以致用,快速为企业设计更好的产品。现在是一个信息化,高智能的时代,机器工作已经代替了传统的人力劳动。因此,在以后的发展趋势中,智能化的机器一定会取代人力的劳动。因为这些软件可以更加直观,准确的反映实体和特征。

虽然我们平时接触CAD软件一般都是用来画尺寸和构造图,但是它的用途却不仅仅是这些。它还可以做各种设计,从建筑到机械,从水利到市政,从服装到电器,只要需要画图设计,制造或施工的行业都可能会用到CAD软件。

CAD技术给我们带来了极大的方便,但也带来了许多负面效应。无论如何我们都应该承认CAD给我们带来的好处,无法

回避它的副作用。因此在使用时应该正视它的局限性,善于运用它的长处。通过CAD技术的不断完善发展让它更好的为我们服务。

环境设计151 李勇

cad的认识与看法

CAD的认识与看法 摘要: CAD技术对于建筑业中的建筑设计起到至关重要的一步。随着对CAD的学习,对CAD的功能和CAD的制图过程有了一定的了解。学习CAD之后我更明白了电脑对我们的生活起着至关重要的作用,尤其是在工程建设的使用中就有着无可替代的作用,相对于手工制图,它的优越性体现在其的准确、快捷、方便、三维造型能力强大且便于存储。但是在使用过程中也存在 着许多缺点也有许多不足之处。 本文主要介绍对CAD的功能和学习了CAD后对CAD的优缺点的认识 关键词:CAD的功能优缺点对CAD的认识 正文: 一.CAD功能 计算机辅助设计指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。简称CAD。在工程和产品设计中,计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较,以决定最优方案;各种设计信息,不论是数字的、文字的或图形的,都能存放在计算机的内存或外存里,并能快速地检索;设计人员通常用草图开始设计,将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成;由计算机自动产生的设计结果,可以快速做出图形显示出来,使设计人员及时对设计做出判断和修改;利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。CAD 能够减轻设计人员的劳动,缩短设计周期和提高设计质量。 系统功能: (1)设计组件重用(Reuse of design components) (2)简易的设计修改和版本控制功能(Ease of design modification and versioning) (3)设计的标准组件的自动产生(Automatic generation of standard components of the design) (4)设计是否满足要求和实际规则的检验(Validation/verification of designs against specifications and design rules) (5)无需建立物理原型的设计模拟(Simulation of designs without building a physical prototype) (6)装配件(一堆零件或者其它装配件)的自动设计 (7)工程文档的输出,例如制造图纸,材料明细表(Bill of Materials) (8)设计到生产设备的直接输出 (9)到快速原型或快速制造工业原型的机器的直接输出 基本功能:·平面绘图。能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、样条曲线等基本图形对象。 ·绘图辅助工具。AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线,对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点,而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。 ·编辑图形。AutoCAD具有强大的编辑功能,可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。

CAD2007入门到精通详细教程

CD1 初级篇 1认识AutoCAD2007 1.安装AutoCAD 2007 AutoCAD 是美国Autodesk 企业开发的一个交互式绘图软件,是用于二维及三维设计、绘图的系统工具,现已广泛用于机械、电子、建筑、化工、制造、轻工及航空航天等领域,用户可以使用它来创建、浏览、管理、打印、输出、共享及准确应用富含信息的设计图形. ◆AutoCAD2007简体中文版本的安装 装AutoCAD 需要两张光盘。放入AutoCAD 2007 光盘(1)开始安装。出现提示时,放入AutoCAD 2007 磁盘(2)完成安装。 1.在AutoCAD 媒体浏览器中,在“安装”选项卡上单击“单机安装”。 2.在“安装AutoCAD 2007”中,单击“安装”按钮。 3.在“Autodesk 安装程序”页上单击“确定”,以安装所需的支持组件。 4.请确保产品序列号可用。没有序列号将无法安装AutoCAD。 5.安装成功后启动AutoCAD 2007,就可以进入软件操作窗口。 2.AutoCAD 2007 新的特点 1、与2006比,2007速度快了点。 2、AUTOCAD 2007还有一个优点,就是安装完后,第一次启动,他会把以前版本的一些设置转过来。 3、AUTOCAD 2007加强了块内编辑功能。 4、AutoCAD 2007的三维界面与3DMAX类似,从这里可以看出AutoCAD将成为又一个功能强大3D建模软件。 AutoCAD 2007非常适合那些用手工进行概念设计的专业人员,它能够加快设计进程,欲了解更多关于AutoCAD 2007的特性及优点,可访问https://www.360docs.net/doc/cc10490149.html,/autocad. 3.AutoCAD 2007的新功能 AutoCAD 2007 与以往版本的AutoCAD软件有如下变化和改进: 文件格式 AutoCAD 2007将采用新的DWG文件格式,但仍向后兼容。AutoCAD2007可以另存为2004,2000甚至是以dxf为格式的R14。在选项对话框中你可以设置缺省的文件保存格式。打开文件速度更快。 3D方面的加强 Xref方面的加强 DWF方面的加强 PDF输出 在打印对话框中有一个PDF的打印机,允许你打印成PDF文件。 Windows系统中的DWG图标改变了,和以前的图标差别很大 Express工具中的层方面的菜单和CHSPACE命令已经被集成到程序中 CUI允许从命令列表中拖放命令到工具面板中 布局选项卡可以被隐藏来节省一些空间,可以从状态栏中访问/恢复它

CAD认识图纸教程

技术部 (一)压铸与机加区别 压铸主要涉及模具,负责关于产品质量的问题。 机加主要涉及加工方法(钻、磨、铣、车),机床加工范围、精度、方式。 公司加工中心临界点——位置度0.06mm。 合模机:用于对模具的修模,又称飞模机。有上下两块模板,将模具安置于其上,进行上下的压铸,然后进行修模。 点胶机:PCB板上面需要贴片的位置预先点上一种特殊的胶,来固定贴片元件,固化后再经过波峰焊。点胶是根据程序自动进行的。 (二)图纸看法 1.平面度:平面度符号, 2.位置度:位置度实际不应该用Φ来表示,Φ是表示孔径的 符号,而不是位置度。此处表示为该孔相对于A,B,C基准的相对位置公差为0.2。 3.最大实体原则:最大实体状态: 实际要素在尺寸公差范围内,具有材料最多的状态。 4.最小实体状态:实际要素在尺寸公差范围内,具有材料最少的状态。 5.粗糙度:(粗糙度标准:Ra、Rz)必须经机加中心加工。 6.毛坯粗糙度:同粗糙度一样有标准,但后道工序不用加工。 7.粗糙度:此符号若压铸能打到该要求,可以选择不加工。 8.平行度:表示与A基准面的平行度为0.1。 9.垂直度:表示该平面与B基准面的垂直公差为0.1。、 10.Φ可表示孔径为22mm,(3x)表示有3个同 样的孔。

11.表示直径是9mm,公差为0~0.3,零件中有2个这样的孔。 12.轮廓度:所谓“轮廓度”,是指被测实际轮廓相对于理想轮廓的变动情况。 这一概念用于描述曲面或曲线形状的准确度。线轮廓度公差是被测实际要素对理想轮廓线所允许的变动全量。用来控制平面曲线(或曲面的截面轮廓)的形状或位置误差。 13.倾斜度: 14.间隙配合、过盈配合、过渡配合。参考书籍《公差配合》 15.抗拉强度: 16.2X1:宽2深1 17.M5:螺纹孔型号 18.C4:倒角型号 19.3/4-16UNF-2A:英制55度圆柱管螺纹,每英寸14牙,螺距为1.1814后边是美国国际 2A级精度。 (三)技术要求: 1.加强筋厚:固定两个垂直面的一根筋,相当于三角支架的作用。 2.铸造斜度:又称拔模斜度,是为了把模时避免拉伤所设定的斜度。 3.铸造精度:铸造公差。 4.表面轮廓度: 5.分型线最大宽度、最大高度:最大宽度指定模和静模合模之后的缝隙,最大高度指合 模之后上下的错位高度。 6.材料机械性能:抗拉强度 7.热处理:淬火HRC45—50 8.锐角倒钝:倒角 9.表面氧化处理:将金属的表面氧化,形成致密氧化层,防锈

我对cad的认识

我对CAD,CAM这门课的认识 这学期我们学习了机械CAD/CAM这门课。通过将近一个学期的学习我认识到机械CAD/CAM技术为工程设计及机械制造业提供了极大的便利,其突出特点是可以提高产品设计效率、加快产品生产周期、降低产品成本、提高产品质量。CAD即计算机辅助设计(Computer Aided Design,CAD),其概念和内涵正在不断地发展中。1972年10月,国际信息处理联合会(IFIP)在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议”上给出如下定义:CAD是一种技术,其中人与计算机结合为一个问题求解组,紧密配合,发挥各自所长,从而使其工作优于每一方,并为应用多学科方法的综合性协作提供了可能。CAD是工程技术人员以计算机为工具,对产品和工程进行设计、绘图、分析和编写技术文档等设计活动的总称。CAM (computer Aided Manufacturing,计算机辅助制造):利用计算机来进行生产设备管理控制和操作的过程。它输入信息是零件的工艺路线和工序内容,输出信息是刀具加工时的运动轨迹(刀位文件)和数控程序。 在这门课中我最喜欢的是第三章《计算机辅助图形处理》。因为我认为要做工程项目离不开图形,图形是工程的语言,因此计算机图形学在计算机应用的发展中前景应该非常广阔。计算机图形学的理论不仅可以使用在绘图中,还可以使用在设计,制造,测量,数控编程等诸多领域。计算机图形学是计算机辅助设计和计算机辅助制造额基础。所以我认为学好这一章非常重要。很多企业在选择软件时,都希望选取技术最先进、功能最齐全的CAD/CAM软件。实际上,作为

产品的CAD/CAM软件,都有其独特的一些功能。对于企业来说,其人员配备、使用目的、管理流程等方面的差异,都对CAD/CAM 的选型产生重大影响。所以,并不是最新的技术就能产生最好的应用,在选型时应根据企业本身的特点选择最实用的软件。 等明年我们毕业到了工作岗位上,关于在实际工作中如何应用好机械CAD/CAM技术这门课我是这么认为的。在工作中遇到这方面的问题自己首先尝试通过看课本自己解决。实在解决不了的通过向别人请教,在工作之余不断学习这么课在实际工作中的应用通过不断地练习使自己的水平逐渐提高。

对cadcam认识

我对CAD/CAM这门课的认识 这学期我们学习了机械CAD/CAM这门课。通过将近一个学期的学习我认识到机械CAD/CAM技术为工程设计及机械制造业提供了极大的便利,其突出特点是可以提高产品设计效率、加快产品生产周期、降低产品成本、提高产品质量。 CAD在早期是英文Computer Aided Drafting (计算机辅助绘图)的缩写,随着计算机软、硬件技术的发展,人们逐步的认识到单纯使用计算机绘图还不能称之为计算机辅助设计;真正的设计是整个产品的设计,它包括产品的构思、功能设计、结构分析、加工制造等。二维工程图设计只是产品设计中的一小部分;于是CAD的缩写也由Computer Aided Drafting 改为 Computer Aided Design,C AD也不再仅仅是辅助绘图,而是整个产品的辅助设计。 CAD是CAE、CAM和PDM的基础。在CAE中无论是单个零件、还是整机的有限元分析及机构的运动分析,都需要CAD为其造型、装配;在CAM中,则需要C AD进行曲面设计、复杂零件造型和模具设计;而PDM则更需要CAD进行产品装配后的关系及所有零件的明细(材料、件数、重量等)。在CAD中对零件及部件所做的任何改变,都会在CAE、CAM和PDM中有所反应。所以如果CAD开展的不好,CAE、CAM和PDM就很难做好。 CAE 是计算机辅助工程(Computer-Aided Engineering)的英文简称,随着计算技术的发展,企业可以建立产品的数字样机,并模拟产品及零件的工况,对零件和产品进行工程校验、有限元分析和计算机仿真。在产品开发阶段,企业应用CAE能有效地对零件和产品进行仿真检测,确定产品和零件的相关技术参数,发现产品缺陷、优化产品设计,并极大降低产品开发成本。在产品维护检修阶段能分析产品故障原因,分析质量因素等。有限元分析在CAE中运用最广,有限单元法的基本思想是将物体(即连续的求解域)离散成有限个简单单元的组合,用这些单元的集合来模拟或逼近原来的物体,从而将一个连续的无限自由度问题简化为离散的有限自由度问题。物体被离散后,通过对其中各个单元进行单元分析,最终得到对整个物体的分析结构。随着单元数目的增加,解的近似程度将不断增大和逼近真实情况。

cad的认识与看法

CAD得认识与瞧法 摘要: CAD技术对于建筑业中得建筑设计起到至关重要得一步。随着对CAD得学习,对CAD得功能与CAD得制图过程有了一定得了解。学习CAD之后我更明白了电脑对我们得生活起着至关重要得作用,尤其就是在工程建设得使用中就有着无可替代得作用,相对于手工制图,它得优越性体现在其得准确、快捷、方便、三维造型能力强大且便于存储。但就是在使用过程中也存在着许多缺点也有许多不足之处。vaYHk。 本文主要介绍对CAD得功能与学习了CAD后对CAD得优缺点得认识 关键词:CAD得功能优缺点对CAD得认识 正文: 一. CAD功能 计算机辅助设计指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。简称CAD。在工程与产品设计中,计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储与制图等项工作。在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量得计算、分析与比较,以决定最优方案;各种设计信息,不论就是数字得、文字得或图形得,都能存放在计算机得内存或外存里,并能快速地检索;设计人员通常用草图开始设计,将草图变为工作图得繁重工作可以交给计算机完成;由计算机自动产生得设计结果,可以快速做出图形显示出来,使设计人员及时对设计做出判断与修改;利用计算机可以进行与图形得编辑、放大、缩小、平移与旋转等有关得图形数据加工工作。CAD 能够减轻设计人员得劳动,缩短设计周期与提高设计质量。 系统功能: (1)设计组件重用(Reuse of design ponents) (2)简易得设计修改与版本控制功能(Ease of design modification and versioning) (3)设计得标准组件得自动产生(Automatic generation of standard ponents of the design) (4)设计就是否满足要求与实际规则得检验(Validation/verification of designs against specifications and design rules) (5)无需建立物理原型得设计模拟(Simulation of designs without building a physical prototype) (6)装配件(一堆零件或者其它装配件)得自动设计 (7)工程文档得输出,例如制造图纸,材料明细表(Bill of Materials)

学习cad的感受

学习Auto CAD的感受和了解 一.在校期间的学习感受 通过三年专业的学习,使我不论在专业知识还是在业务素质上都得到了提高,特别是老师将专业知识融入到实际的项目中去的教学方法,使我更能直观的学习到原本不好理解的知识。在大学期间的学习,我提高的不只是知识能力,而是更重要的对知识的认知能力,对行业项目的整体认识能力。当然毕业并不是终点,而是又一个起点,我还将不断的提升自己。 二、对Auto CAD的认识 这三年学习的科目很多,但是最让我喜欢的一门课是CAD,因为它对我以后的工作很有帮助,它很实用。CAD 是一种绘图工具,被广泛应用于建筑、机械、工程、电子、汽车、造船、航空航天、轻工、纺织等领域。它主要研究的就是如何利用各种指令绘制各种图样,代替了以前我们用的手绘,Auto CAD可以看作是一种工具,显示器可以看作是图板或图纸,鼠标和键盘可以看作是铅笔、尺寸和圆规。总之,它使我们的工作学习更加便捷,也大大的提高了我们的工作效率。Auto CAD软件也有不足之处,它只能取代手工绘图,当完成绘图之后的后续工作如动画变成加工等,它就无能为力了,尤其是对于一些不规则很复杂的三维图。 三、Auto CAD的功能 (一) 可以直接绘制图形并对其进行编辑到打印出图。Auto CAD可以绘制简单的二维图元(如圆弧、直线、构造线、圆、椭圆等)及由此组合的复杂图形,对其进行移动、复制、镜像、偏移、阵列等编辑。同时,可以在三维环境下绘制三维表面和立体图并对其编辑。 (二) 人机交互方式多样。通俗的说就是我们可以用多种方式绘图,即输入命令、选择菜单、单击工具,更方便了我们的使用 (三)

可以自动测定图形尺寸并进行标注,我们可以通过文本格式和标注模式来修改和设定. (四) 目标捕捉和跟踪功能。方便操作,对已绘制的图形特征点捕捉,不必再算坐标,节时省事。 (五) 可以通过放大、缩小、移动、动态旋转三维实体方便视图观测,还不改变在原来图纸的位置和大小。 (六) 图层技术更方便用户保护已有成果,满足工程设计不同需要。 (七) 还可以进行对象属性查找、快速选择、替换,可以进行网络连接共享进一步加强其功能。 (八) 方便的二次开发功能。利用Auto Lisp语言或其他编程语言编织成程序,利用二次开发技术由软件自动成图。 四、Auto CAD的操作命令 O, *POINT(点) L, *LINE(直线) XL, *XLINE(射线) PL, *PLINE(多段线) ML, *MLINE(多线) SPL, *SPLINE(样条曲线) POL, *POLYGON(正多边形) REC, *RECTANGLE(矩形) C, *CIRCLE(圆) A, *ARC(圆弧)

对CAD的个人理解

CAD在早期是英文Computer Aided Drafting (计算机辅助绘图)的缩写,随着计算机软、硬件技术的发展,人们逐步的认识到单纯使用计算机绘图还不能称之为计算机辅助设计;真正的设计是整个产品的设计,它包括产品的构思、功能设计、结构分析、加工制造等。二维工程图设计只是产品设计中的一小部分;于是CAD 的缩写也由Computer Aided Drafting 改为Computer Aided Design,CAD也不再仅仅是辅助绘图,而是整个产品的辅助设计。 CAD是CAE、CAM和PDM的基础。在CAE中无论是单个零件、还是整机的有限元分析及机构的运动分析,都需要CAD为其造型、装配;在CAM中,则需要CAD进行曲面设计、复杂零件造型和模具设计;而PDM则更需要CAD进行产品装配后的关系及所有零件的明细(材料、件数、重量等)。在CAD中对零件及部件所做的任何改变,都会在CAE、CAM和PDM中有所反应。所以如果CAD开展的不好,CAE、CAM和PDM就很难做好。 CAE 是计算机辅助工程(Computer-Aided Engineering)的英文简称,随着计算技术的发展,企业可以建立产品的数字样机,并模拟产品及零件的工况,对零件和产品进行工程校验、有限元分析和计算机仿真。在产品开发阶段,企业应用CAE能有效地对零件和产品进行仿真检测,确定产品和零件的相关技术参数,发现产品缺陷、优化产品设计,并极大降低产品开发成本。在产品维护检修阶段能分析产品故障原因,分析质量因素等。有限元分析在CAE中运用最广,有限单元法的基本思想是将物体(即连续的求解域)离散成有限个简单单元的组合,用这些单元的集合来模拟或逼近原来的物体,从而将一个连续的无限自由度问题简化为离散的有限自由度问题。物体被离散后,通过对其中各个单元进行单元分析,最终得到对整个物体的分析结构。随着单元数目的增加,解的近似程度将不断增大和逼近真实情况。 CAM是计算机辅助制造Computer-aided manufacturing (一)产品设计 CAD 过程 项目来源 1.根据市场调查预测或客户要求。2.根据合同评审所形成的结论。 3.设计立项 (1)由营销中心以书面形式或由经营班子会议提出 由开发部根据相关资料作技术可行性的评估 并给出技术上可行的基本意见。(2) 由总工程师根据公司现有或过程中可以配置、外部可以利用的技术和生产资源等对项目进行审核后 报总经理批准。 4.立项评审 5.设计准备6.方案设计7.设计评审8.技术文件制作9.样品试制及设计验证。10. 设计输出(1)开发部负责将已整理符合要求的必需的设计图纸和文件复印并以受控文件的方式发放至采控中心、品管部、制造部工程科等相关部门 并协助相关部门完成以下量产前的相关工作 A 协助营销中心将手工样品送给客户以得到对产品设计结果的最终确认 B 协助采控中心对产品所需外协的物料和模具等的加工工艺和要求等进行沟通、跟踪、协调以及对价格、质量、交期等的确定 C 协助品管部确立和制定对各种物料和定型产品进行检验、测试的要求、标准等所必需的表格和文件以及确定配备相应的仪器、仪表、量具和设施等 并对各种物料的首样进行鉴定确认 D 协助制造部建立完整的产品基础资料、合理的装配作业工艺文件、满足产量要求的装配流程以及合理配置生产所需的设备、设施、器材等 E 协助制造部工程科完成产品的各种包装物品的设计。11.小批量试制12.设计确认13.设计更改 4.12.1设计更改的申请A 凡涉及产品图纸、设计文件、工艺文件和产品的相关人员均可对设计中存在的缺陷及不足之处提出设计更改申请 B 因工艺调整、检测设备测试能力所限、采购或外协加工困难和用户反馈的有关设计缺陷 由相关部门提出设计更改申请 C 设计更改申请采用《内部工作联络单》的形式提出 由申请部门填写后转送开发部。14.设计更改的确

对CAD的几点认识以及CAD和通常付款方式的比较

对CAD的几点认识以及CAD和通常付款 方式的比较 对CAD的几点认识以及CAD和通常付款方式的比较对CAD的几点认识以及CAD和通常付款方式的比较一、cad的概念 cad(cash against documents)即交单付现,就是说,买方付款后,卖方交单。买方付款是卖方交单的前提条件。在卖方对买方资信不了解的情况下采用此种支付方式,对卖方具有保护作用。 二.cad的性质 在国际贸易中,常用的支付方式有三种:汇付、托收和信用证。前两者为商业信用,后者为银行信用。cad属汇付范畴,具有商业信用性质。汇付有三种方式:信汇(m/t)、电汇(t/t)、票汇(d/d),在国际贸易实务中,有三种做法:预付货款、见单付款(包括售定、寄售)、交单付现(cad)。预付货款对出口商最安全,见单付款对出口商风险最大,交单付现介于前两者之间,对出口商和进口商比较公平。汇付为顺汇法,即进口商主动将货款汇给出口商;托收和信用证则为逆汇法,即出口商主动索取货款。 三、cad与d/p的比较 d/p(documents against payment)即问款交单,买方付款后,通过指定银行获取单据。卖方交单以买方付款为条件。下

面将即期cad与即期d/p列表比较: cad d/p 相同点 商业信用商业信用 买方付款在先买方付款在先 不同点 汇付范畴托收范畴 顺汇逆汇 不受urc522约束受urc522约束 无需汇票* 需汇票** 直接寄单给进口商通过银行转交单据 注:*实务中,往往通过银行传递单据,提供汇票; cad方式,就等于卖方给予买方信用,应以即期形式为佳,不宜延长信用期限,但在出口实务中,采用见单30天、货到30天、提单日期后60天甚至90等远期形式的cad也不少,而且大多通过银行转变单据,表面看来,已将cad转化为d/p即期或远期,实际上,cad和d/p毕竟是有区别的,宜慎不宜懈。 四、对cad的出口操作建议 1)无论通过银行寄单与否,切不可放1/3正本提单给进口商。有的进口商可能找出种种理由,要求出口商同意不付款情况下放一份正本提单,一旦放给进口商一份正本提单,那么出口商的物权就丧失了,众所周知,三份正本提单具有同等法律效力,一份生效

CAD的认识

1 CAD技术的发展 CAD(Computer Aided Design)是计算机辅助设计的英文缩写,是利用计算机强大的图形处理能力和数值计算能力,辅助工程技术人员进行工程或产品的设计与分析,达到理想的目的,并取得创新成果的一种技术。自1950年计算机辅助设计(CAD)技术诞生以来,已广泛地应用于机械、电子、建筑、化工、航空航天以及能源交通等领域,产品的设计效率飞速地提高。现已将计算机辅助制造技术(Com-puter Aided Manufacturing,CAM)和产品数据管理技术(Product Data Management,PDM)及计算机集成制造系统(Computer Itegrated manufacturing system,CIMS)集于一体。 产品设计是决定产品命运的研究,也是最重要的环节,产品的设计工作决定着产品75%的成本。目前,CAD系统已由最初的仅具数值计算和图形处理功能的CAD系统发展成为结合人工智能技术的智能CAD系统(ICAD)(Intelligent CAD)。21世纪,ICAD技术将具备新的特征和发展方向,以提高新时代制造业对市场变化和小批量、多品种要求的迅速响应能力。 以智能CAD(ICAD)为代表的现代设计技术、智能活动是由设计专家系统完成。这种系统能够模拟某一领域内专家设计的过程,采用单一知识领域的符号推理技术,解决单一领域内的特定问题。该系统把人工智能技术和优化、有限元、计算机绘图等技术结合起来,尽可能多地使计算机参与方案决策、性能分析等常规设计过程,借助计算机的支持,设计效率有了大大地提高。 2 三维CAD技术在机械设计中的优点 通过实际应用三维CAD系统软件,笔者体会到三维CAD系统软件比二维CAD在机械设计过程中具有更大的优势,具体表现在以下几点: 2.1 零件设计更加方便 使用三维CAD系统,可以装配环境中设计新零件,也可以利用相邻零件的位置及形状来设计新零件,既方便又快捷,避免了单独设计零件导致装配的失败。资源查找器中的零件回放还可以把零件造型的过程通过动画演示出来,使人一目了然。 2.2 装配零件更加直观 在装配过程中,资源查找器中的装配路径查找器记录了零件之间的装配关系,若装配不正确即予以显示,另外,零件还可以隐藏,在隐藏了外部零件的时候,可清楚地看到内部的装配结构。整个机器装配模型完成后还能进行运动演示,对于有一定运动行程要求的,可检验行程是否达到要求,及时对设计进行更改,避免了产品生产后才发现需要修改甚至报废。 2.3 缩短了机械设计周期 采用三维CAD技术,机械设计时间缩短了近1/3,大幅度地提高了设计和生产效率。在用三维CAD系统进行新机械的开发设计时,只需对其中部分零部件进行重新设计和制造,而大部分零部件的设计都将继承以往的信息,使机械设计的效率提高了3~5倍。同时,三维CAD 系统具有高度变型设计能力,能够通过快速重构,得到一种全新的机械产品。 2.4 提高机械产品的技术含量和质量 由于机械产品与信息技术相融合,同时采用CAD CIMS组织生产,机械产品设计有了新发展。三维CAD技术采用先进的设计方法,如优化、有限元受力分析、产品的虚拟设计、运动方针和优化设计等,保证了产品的设计质量。同时,大型企业数控加工手段完善,再采用CAD/CAPP/CAM进行机械零件加工,一致性很好,保证了产品的质量。

对AutoCAD认识

对AutoCAD认识 AutoCAD是美国Autodesk公司开发的计算机辅助设计CAD(Computer Aided Design)和绘图的软件包,广泛应用于机械、电子、建筑等领域,由于其强大的功能、卓越的性能,深受业内人士的青睐,也受到了职业学校学生的喜爱。职业学校为了培养与地方经济相适应的高素质劳动者与初中级技术人才,服务于先进制造业的发展,纷纷开设CAD课程,以提升学生专业技术的先进性。我校也在机电专业中开设了AutoCAD课程,目的是为了培养学生的计算机绘图能力以及为CAM(计算机辅助制造)的学习奠定基础。由于CAD兼具了机械制图与计算机类课程的特点,学生学习普遍感到较为困难。通过一段时间的教学实践,笔者认为如果注重了以下几方面的工作,能够收到较好的教学效果。 一、演示导入,激发兴趣 孔子云:知之者不如好知之者,好知之者不如乐知之者。要学生学好一门课,必须要使学生对这门课产生兴趣,激发他们强烈的求知欲。在开学的第一节课,我预先通过网络收集和自制一些CAD作品,配上音乐,以课件的形式,呈现给学生,使学生感受到CAD无穷的魅力,体会到CAD软件强大的功能,切实地感触到CAD作图比常规手工作图所具有的优越性,从而唤醒学生的学习需要,激发他们强烈的求知欲。由于学生已学习过《机械制图》这门课程,很多学生也是这门课程的学习困难生,因而他们马上出现我能否学好的焦虑。于是我就说CAD与机械制图具有一定的关联性,但关联度不大,只要大家注意每堂课的积累,勤于练习,一定能作出上述的作品。进而消除学生的焦虑,树立学习信心,激发学习动机。 二、任务驱动,强化动机 一段时间的CAD教学实践后感到:学生刚接触CAD时,兴趣很大,可没过多久,由于学习内容的增多,学习难度的增加,学生的学习兴趣每况日下。究其原因是学生不喜欢现有的教材结构,因为传统的教材结构是在讲授一个个命令后再进行实际的操作,这样学生觉得这些命令在教学时缺乏真实感,学生对命令的掌握仅仅局限于记忆,而在实际作图时缺乏对命令的应用能力。如果能较好地采用任务驱动法进行教学,则能有效地激发和维持学生的学习动机。 “任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。它们认为知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式而获得的。任务驱动教学法强调:学生的学习活动必须与大的任务或问题相结合,以探索问题来引动和维持学习者学习的兴趣和动机,通过创建真实的教学环境,让学生带着真实的任务学习,使学生拥有学习的主动权,教师不断地挑战和激励学生前进。 根据这一教学理论,教师必须结合学生的特点,精心设计学习任务。例如在学习零件图的绘制时,我首先给出了下列图形,要求每位同学根据前面学过的知识,作出传动轴的零件图。此任务中包含着的几个基本知识点:1、图框的概念;2、尺寸标注;3、剖面图的知识; 4、图块的使用。每一个任务的确立都根据学生现有知识状况,教学内容的统筹安排而定。在这总的任务之下,学生边从书本找出其作图方法和依据,边进行操作,这样更能使学生拥有学习的主动权,更能够到得到成功的体验,那怕是不能全部完成这一作业,他也能更加注意教师的讲解,注意查找自己存在的问题。尔后教师结合实际情况,引导学生分析任务,并提出问题,最后根据提出的问题及时讲授新的知识,演示作图的方法,指出作图的关键,这样以任务为主线,教师为主导,学生为主体,教师从单纯的灌输转变为组织引导,这样使学生学的主动,学的轻松有效,从而有效地维持和强化学生的学习兴趣和动机。 三、加强练习,重视反馈 AutoCAD是一门集知识与技能于一体,实践性很强的课程。学生除了课堂的练习外,还

cad培训心得体会

cad培训心得体会 【篇一:学习cad的感受】 学习auto cad的感受和了解 一.在校期间的学习感受 通过三年专业的学习,使我不论在专业知识还是在业务素质上都得 到了提高,特别是老师将专业知识融入到实际的项目中去的教学方法,使我更能直观的学习到原本不好理解的知识。在大学期间的学习,我提高的不只是知识能力,而是更重要的对知识的认知能力, 对行业项目的整体认识能力。当然毕业并不是终点,而是又一个起点,我还将不断的提升自己。 二、对auto cad的认识 这三年学习的科目很多,但是最让我喜欢的一门课是cad,因为它 对我以后的工作很有帮助,它很实用。cad 是一种绘图工具,被广 泛应用于建筑、机械、工程、电子、汽车、造船、航空航天、轻工、纺织等领域。它主要研究的就是如何利用各种指令绘制各种图样, 代替了以前我们用的手绘,auto cad可以看作是一种工具,显示器 可以看作是图板或图纸,鼠标和键盘可以看作是铅笔、尺寸和圆规。总之,它使我们的工作学习更加便捷,也大大的提高了我们的工作 效率。auto cad软件也有不足之处,它只能取代手工绘图,当完成 绘图之后的后续工作如动画变成加工等,它就无能为力了,尤其是 对于一些不规则很复杂的三维图。 三、auto cad的功能 (一) 可以直接绘制图形并对其进行编辑到打印出图。auto cad可以绘制 简单的二维图元(如圆弧、直线、构造线、圆、椭圆等)及由此组 合的复杂图形,对其进行移动、复制、镜像、偏移、阵列等编辑。 同时,可以在三维环境下绘制三维表面和立体图并对其编辑。 (二) 人机交互方式多样。通俗的说就是我们可以用多种方式绘图,即输 入命令、选择菜单、单击工具,更方便了我们的使用 (三) 可以自动测定图形尺寸并进行标注,我们可以通过文本格式和标注 模式来修改和设定. (四)

关于cad的认识和使用论文

目录 摘要 (1) 前言 (2) 第一章概述 (3) 1.1A UTO CAD的发展 (3) 第二章开发目的及功能 (4) 2.1开发目的 (4) 2.2开发功能 (4) 2.3开发环境 (5) 2.3.1 软件 (5) 2.3.2 硬件......................................... 错误!未定义书签。第三章视频课件结构表 . (6) 3.1视频课件结构表 (6) 3.2视频课件结构表之解析 (8) 第四章绘图技巧 (9) 4.1绘图技巧 (9) 总结 (11) 致谢 (12) 参考文献 (13) 附录 (14)

摘要 AutoCAD是由美国Autodesk欧特克公司于二十世纪八十年代初为微机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包,经过不断的完美,现已经成为国际上广为流行的绘图工具。Macromedia Captivate软件是屏幕录制软件,它是专业的教学软件工具,对于制作交互教学课件真是一个经济且不错的选择。它可迅速地以多种格式来创建交互演示和模拟。本课件的实例讲解部分即用此软件进行绘制图形并使用视频录制软件进行录制,以实例的形式讲解,将绘图、编辑、文字、标注等命令融入到实例中,既说明了命令的功能,又在学习过程之中掌握命令的使用方法和使用技巧。 关键字:AutoCAD,命令,实例,软件,技巧。

前言 AutoCAD是通用的计算机辅助设计和绘图软件,广泛应用于多种行业。AutoCAD视频上机实验指导系列课件是由浅入深包括绘制与编辑二维图形、图层设置、面域与图案填充、三维图形的绘制以及文字标注、尺寸标注、编辑等一些工具命令的讲解,以实例的方式既说明了命令的功能,又在学习过程之中掌握命令的使用方法和使用技巧。此外,还使用了Macromedia Captivate 1.1.1290中文版软件进行了视频课件的制作,通过制作视频课件,学生不仅能够掌握视频录制软件的使用,在录制过程中促进学生自主掌握AUTOCAD的能力。通过该视频课件的制作,培养学生综合运用知识的能力和学生自学、处理问题和解决实际问题的能力,以及激发学生自主学习的兴趣。 该课件主要分为三个部分。第一部分为绘制与编辑平面图形的基本命令和工具的使用部分,第二部分为穿插命令结合讲解的二维图形的绘制部分,第三部分为三维图形的绘制部分。每一部分都用相应的由浅入深的实例来讲解,以便达到更好的学习效果。

CAD初步认识

西华大学上机实验报告 一、实验目的 实验目的:掌握CAD软件的系统界面;掌握CAD的启动、退出命令,文件的打开、保存命令;掌握鼠标的功能与操作;掌握设置绘图选项、图形单位、图形界限的方法;掌握基本绘图步骤。 任务:1)改变绘图区域的背景颜色改为白色; 2)设置图形界限为420×297; 3)通过菜单、快捷工具、输入命令等三种不同方式启动直线命令,画直线,培养自己使用快捷键的习惯; 4)学习使用zoom命令; 5)绘制任意大小的矩形; 6)保存文件。 二、实验内容或设计思想 利用计算机及AUTOCAD软件,将图形与数据建立起相互对应的关系,把数字化了的图形信息经过计算机存储、处理,然后通过输出设备将图形显示或打印出来,达到计算机绘图的目的。 三、实验环境与工具 计算机、AUTOCAD软件 四、实验过程或实验数据 1.改变绘图区域的背景颜色改为白色; 命令: 命令: OPTIONS 选择显示 --- 颜色

2.设置图形界限为420×297; 命令: LIMIts 重新设置模型空间界限: 指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>: 指定右上角点<420.0000,297.0000>: 420,297 命令: z ZOOM 指定窗口的角点,输入比例因子(nX 或nXP),或者 [全部(A)/中心(C)/动态(D)/范围(E)/上一个(P)/比例(S)/窗口(W)/对象(O)] <实时>: e 正在重生成模型。 命令: REC RECTANG 指定第一个角点或[倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]: 0,0 指定另一个角点或[面积(A)/尺寸(D)/旋转(R)]: >>输入ORTHOMODE 的新值<0>: 正在恢复执行RECTANG 命令。 指定另一个角点或[面积(A)/尺寸(D)/旋转(R)]: @420,297

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