初二几何经典难题集锦[含答案解析]

初二几何经典难题集锦[含答案解析]
初二几何经典难题集锦[含答案解析]

初二几何经典训练题

1、如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠ABC=90°,AB=2DC,对角线AC⊥BD,垂足为F,过点F作EF∥AB,交AD于点E,CF=4cm.

⑴求证:四边形ABFE是等腰梯形;

⑵求AE的长.

2、如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E、F分别是OA、OB的中点.

(1)求证:△ADE≌△BCF;

(2)若AD=4cm,AB=8cm,求CF和OF的长。

3、如图,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=12cm,BC=8cm,DC=13cm,动点P沿A →D→C线路以2cm/秒的速度向C运动,动点Q沿B→C线路以1cm/秒的速度向C运动.P、Q两点分别从A、B同时出发,当其中一点到达C点时,另一点也随之停止.设运动时间为t秒,△PQB的面积为ycm2.(1)求AD的长及t的取值范围;(2)当1.5≤t≤t0(t0为(1)中t的最大值)时,求y关于t的函数关系式;(3)请具体描述:在动点P、Q的运动过程中,△PQB的面积随着t的变化而变化的规律。

4、如图,AB与CD相交于E,AE=EB,CE=ED,D为线段FB的中点,GF与AB相交于点G,若CF=15cm,求GF 之长。

5、如图所示,在平行四边形ABCD中,过点B作BE⊥CD,垂足为E,连接AE,F为AE上的一点,且∠BFE =∠C。(1)求证:△ABF∽△EAD;(2)若AB=4,∠BAE=30°,求AE的长;(3)在(1)、(2)的条件下,若AD=3,求BF的长(计算结果可含根号)。

6、如图是一个常见铁夹的侧面示意图,OA,OB表示铁夹的两个面,C是轴,CD⊥OA于点D,已知DA =15mm,DO=24mm,DC=10mm,

我们知道铁夹的侧面是轴对称图形,请求出A、B两点间的距离。

7、如图,用三个全等的菱形ABGH、BCFG、CDEF拼成平行四边形ADEH,连接AE与BG、CF分别交

于P、Q,

(1)若AB=6,求线段BP的长;

(2)观察图形,是否有三角形与△ACQ全等?并证明你的结论.

8、如图已知点E、F在△ABC的边AB所在的直线上,且AE=BF,FH∥FG∥AC,FH、EG分别交边BC所在的直线于点H、G。

(1)如图1,如果点E、F在边AB上,那么EG+FH=AC;

(2)如图2,如果点E在边AB上,点F在AB的延长线上,那么线段EG、FH、AC的长度关系是_________;

(3)如图3,如果点E在AB的反向延长线上,点F在AB的延长线上,那么线段EG、FH、AC的长度关系是_____________。

对(1)(2)(3)三种情况的结论,请任选一个给予证明。

1、解答:(1)证明略;⑵AE=BF=.

(1)过点D作DM⊥AB,根据已知可求得四边形BCDM为矩形,从而得到DC=MB,因为AB=2DC,从而推出△ABD是等腰三角形,从而得到∠DAB=∠DBA,因为EF∥AB,AE不平行FB,所以AEFB为梯形,从而根据同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形得证;

(2)由已知可得到△DCF∽△BAF,根据相似三角形的对应边成比例,可得到AF的长,再根据△BCF ∽△ACB,得到BF2=CF?AF,从而求得BF的长,由第一问已证得BF=AE,所以就求得了AE的长。2、解答:(1)证明:∵四边形ABCD为矩形

∴AD=BC,OA=OC,OB=OD,AC=BD,AD∥BC

∴OA=OB=OC,∠DAE=∠OCB(两直线平行,内错角相等)

∴∠OCB=∠OBC

∴∠DAE=∠CBF

又∵AE=

1

2

OA,BF=

1

2

OB

∴AE=BF

∴△ADE≌△BCF;

(2)过点F作FG⊥CD于点G,

∴∠DGF=90°

∵四边形ABCD是矩形,

∴∠DCB=90°

∴∠DGF=∠DCB

又∵∠FDG=∠BDC

∴△DFG∽△DBC

FG

BC

DF

DB

DG

DC

由(1)可知F为OB的中点,所以DF=3FB,得

DF

DB

3

4

FG

4

3

4

DG

8

∴FG=3,DG=6

∴GC=DC-DG=8-6=2

在Rt△FGC中,CF=

FG2+GC2

9+4

13

cm.

(说明:其他解法可参照给分,如延长CF交AB于点H,利用△DFC∽△BFH计算.)

解答:(1)略(2)∴OF=cm.

(1)根据矩形的对边相等、对角线相等且相互平分等性质可证△ADE≌△BCF;

(2)要求CF的长,若CF在一直角三角形中,则可用勾股定理求解.由此需要添加辅助线,过点F作FG⊥CD于点G,则△DFG∽△DBC;由(1)的结论可得DF=3FB,则可算出FG、DG的值,进而求得CF的长.

3、解答:

13+3

2

=8(秒),

点Q从出发到点C共需

8

1

=8秒(3分),

又∵t≥0,

∴0≤t≤8(4分);

PC

PM

DE

16?2t

13

=

PM

12

∴PM=

12

13

(16-2t)(7分)

又∵BQ=t

∴y=

1

2

BQ?PM

=

1

2

t?

12

13

(16-2t)

=-

12

13

t2+

96

13

t(3分),

(3)∵由(2)知y=-

12

13

t2+

96

13

t=-

12

13

(t-4)2+

192

13

即顶点坐标是(4,

192

13

),抛物线的开口向下,

即抛物线被对称轴分成两部分:

在对称轴的左侧(t<4),△PQB的面积随着t的增大而(继续)增大;

在对称轴的右侧(t>4)时,△PQB的面积随着t的增大而减小;

即当0≤t≤1.5时,△PQB的面积随着t的增大而增大;

当1.5<t≤4时,△PQB的面积随着t的增大而(继续)增大;

当4<t≤8时,△PQB的面积随着t的增大而减小.(12分)

注:①上述不等式中,“1.5<t≤4”、“4<t≤8”写成“1.5≤t≤4”、“4≤t≤8”也得分.

②若学生答:当点P在AD上运动时,△PQB的面积先随着t的增大而增大,当点P在DC上运动时,△PQB的面积先随着t的增大而(继续)增大,之后又随着t的增大而减小.给(2分)

③若学生答:△PQB的面积先随着t的增大而减小给(1分)

4、解答:∵AE=EB,CE=ED,∠AEC=∠BED,

∴△AEC≌△BED,

∴∠ACE=∠EDB,∠EAC=∠EBD,AC=BD,

又∵D为线段FB的中点,

∴AC

.

FD,

∴四边形ACFD为平行四边形,

∴△AGC∽△BGF,

CG

GF

AC

FB

=

1

2

CF?GF

GF

1

2

设,则

由勾股定理得

解得。(3)∵△ABF∽△EAD

得。

6、解答:解:作出示意图

连接AB,同时连结OC并延长交AB于E,…………………………………………(1')因为夹子是轴对称图形,故OE是对称轴…………………………………………(2')

∴OE⊥AB AE=BE………………………………………………(3')

∴Rt△OCD∽Rt△OAE……………………………………………………(4')

∴=…………………………………………………………………(5')

而OC===26……………………………………(6')

即=∴AE==15……………………(7')

∴AB=2AE=30(mm)…………………………………………………(8')

答:AB两点间的距离为30mm.

7、解答:(1)∵菱形ABGH、BCFG、CDEF是全等菱形

∴BC=CD=DE=AB=6,BG∥DE

∴AD=3AB=3×6=18,∠ABG=∠D,∠APB=∠AED

∴△ABP∽△ADE

BP

DE

=

AB

AD

∴BP=

AB

AD

?DE=

6

18

×6=2;

(2)图中的△EGP与△ACQ全等

证明:

∵菱形ABGH、BCFG、CDEF是全等的菱形

∴AB=BC=EF=FG

∴AB+BC=EF+FG

∴AC=EG

∵AD∥HE

∴∠1=∠2

∵BG∥CF

∴∠3=∠4

∴△EGP≌△ACQ。

8、解答:(1)证明:∵FH∥EG∥AC,

∴∠BFH=∠BEG=∠A,△BFH∽△BEG∽△BAC,

∴.∴,

又∵BF=EA,

∴,

∴,

∴AC=FH+EG;

(2)线段EG、FH、AC的长度的关系为:EG+FH=AC,证明(2):过点E作EP∥BC交AC于P,

∵EG∥AC,

∴四边形EPCG为平行四边形,

∴EG=PC,

∵HF∥EG∥AC,

∴∠F=∠A,∠FBH=∠ABC=∠AEP,

又∵AE=BF,

∴△BHF≌△EPA,

∴HF=AP,

∴AC=PC+AP=EG+HF,

即EG+FH=AC;

(3)线段EG、FH、AC的长度的关系为:EG﹣FH=AC,如图,过点A作AP∥BC交EG于P,

∵EG∥AC,

∴四边形APGC为平行四边形,

∴AC=PG,

∵HF∥EG∥AC,

∴∠F=∠E,∠FBH=∠ABC=∠PAE,

又∵AE=BF,

∴△BHF≌△EPA,

∴HF=EP,

∴AC=EG﹣EP=EG﹣HF,即EG﹣FH=AC。

初二几何证明经典难题

初二几何证明经典难题 1、已知:如图,P 是正方形 ABCD 内点,/ 求 证:△ PBC 是正三角形. 如下图做^ DGC 使与△ ADP 全等,可得△ PDG 为等边△,从而可得 △ DGC ◎△ APDCGP,得出 所以/ DCP=30°,从而得出△ 如下图连接 AC 并取其中点Q,连接QN 和QM 所以可得/ QMF= / F , / QNM= / DEN 和/ QMN= / QNM ,从而得出/ DEN = / F 。 PC=AD=DC,和/ DCG= / PCG = 150 PBC 是正三角形 2、已知:如图,在四边形 ABCD 的延长线交MN 于E 、F . 求证:/ DEN =/ F . 中,AD = BC , M 、N 分别是 AB 、CD AD 、BC D C 的中点, M

3、如图,分别以^ ABC的AC和BC为一边,在△ ABC的外侧作正方形ACDE和正方形 CBFG,点P是EF的中点. 求证:点P到边AB的距离等于AB的一半. F EG F H。 3.过E,C,F点分别作AB所在直线的高EG C|,FH可得P Q= 由^ EGAAIC,可得EG=AI,由△ BFHCBI,可得FH=BI。 . AI + BI AB U 由/曰、T 从而可得PQ= ------ = ---- ,从而得证。 2 2

4、如图,四边形 ABCD 为正方形,DE // AC , AE = AC , AE 与CD 相交于F . 求证:CE = CF . 顺时针旋转△ ADE ,到△ ABG ,连接CG. 由于/ ABG= / ADE=9O O +45O =135O 从而可得B , G , D 在一条直线上,可得△ AGB ◎△ CGB 。 推出AE=AG=AC=GC ,可得△ AGC 为等边三角形。 / AGB=3O 0 ,既得/ EAC=3O 0 ,从而可得/ A EC=75O 。 又/ EFC= / DFA=45 O +3O O =75O . 可证: 又/ FAE=9O 0+450+150=15O 0 , F . 5、如图, 求证: 四边形 ABCD 为正方形,DE // AC ,且CE = CA ,直线EC 交DA 延长线于 AE = AF . CE=CF 。 E

初中数学经典几何难题及答案39256

1、已知:如图,O 是半圆的圆心,C 、E 是圆上的两点,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,EG ⊥CO . 求证:CD =GF .(初二) 第1题图 第2题图 2、已知:如图,P 是正方形ABCD 内点,∠PAD =∠PDA =150 . 求证:△PBC 是正三角形.(初二) 3、如图,已知四边形ABCD 、A 1B 1C 1D 1都是正方形,A 2、B 2、C 2、D 2分别是AA 1、BB 1、CC 1、DD 1的中点.求证:四边形A 2B 2C 2D 2是正方形.(初二) 第3题图 第4 题图 4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线交MN 于E 、F .求证:∠DEN =∠F . B D 2 C 2 B 2 A 2 D 1 C 1 B 1 C B D A A 1 A P C D B A F G C E B O D

1、已知:△ABC 中,H 为垂心(各边高线的交点),O 为外心,且OM ⊥BC 于M . (1)求证:AH =2OM ; (2)若∠BAC =600 ,求证:AH =AO .(初二) 第1题图 第2题图 2、设MN 是圆O 外一直线,过O 作OA ⊥MN 于A ,自A 引圆的两条直线,交圆于B 、C 及D 、E ,直线EB 及CD 分别交MN 于P 、Q .求证:AP =AQ .(初二) 3、如果上题把直线MN 由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题: 设MN 是圆O 的弦,过MN 的中点A 任作两弦BC 、DE ,设CD 、EB 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) 第3题图 第4题图 F

平面几何经典难题及解答

经典难题(一) 1、已知:如图,O就是半圆的圆心,C、E就是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO. 求证:CD=GF. 求证:△PBC就是正三角形. 3、如图,已知四边形ABCD、A1 CC1、DD1的中点. 求证:四边形A2B2C2D2 4、已知:如图,在四边形ABCD中 线交MN于E、F. 求证:∠DEN=∠F. 1、已知:△ABC中,H为垂心( (1)求证:AH=2OM; (2)若∠BAC=600,求证:AH= 2、设MN就是圆O外一直线,过 D、E,直线EB及CD分别交 求证:AP=AQ.(初二) 3、如果上题把直线MN 设MN就是圆O的弦,过 P、Q. 求证:AP=AQ.(初二) 4、如图,分别以△ABC的AC与 点P就是EF的中点. 求证:点P到边AB 1、如图,四边形ABCD为正方形 求证:CE=CF.(初二) 2、如图,四边形ABCD为正方形 求证:AE=AF.(初二) 3、设P就是正方形ABCD一边 求证:PA=PF.(初二) 4、如图,PC切圆O于C,AC 求证:AB=DC,BC=AD.(初三 1、已知:△ABC就是正三角形,P 求:∠APB的度数.(初二) 2、设P就是平行四边形ABCD 求证:∠PAB=∠PCB.(初二)

3、设ABCD 为圆内接凸四边形,求证:AB ·CD +AD ·BC =AC · 4、平行四边形ABCD 中,设E 、F 分别就是BC 、AB 上的一点,AE AE =CF.求证:∠DPA =∠DPC.(初二) 经典难题(五) 1、设P 就是边长为1的正△ABC 内任一点证: ≤L <2. 2、已知:P 就是边长为1的正方形ABCD 内的一点,求PA +PB +PC 3、P 为正方形ABCD 内的一点,并且PA =a,PB =2a,PC =3a, 4、如图,△ABC 中,∠ABC =∠ACB =800,D 、E 分别就是AB 、AC =200,求∠BED 的度数. 经典难题解答: 经典难题(一) 1、如下图做GH ⊥AB,连接EO 。由于GOFE 四点共圆,所以∠GFH 即△GHF ∽△OGE,可得 EO GF =GO GH =CO CD ,又CO=EO,所以CD=GF

(完整word版)初二几何证明整理(经典题型)

如何做几何证明题 【知识梳理】 1、几何证明是平面几何中的一个重要问题,它对培养学生逻辑思维能力有着很大作用。几何证明有两种基本类型:一是平面图形的数量关系;二是有关平面图形的位置关系。这两类问题常常可以相互转化,如证明平行关系可转化为证明角等或角互补的问题。 2、掌握分析、证明几何问题的常用方法: (1)综合法(由因导果),从已知条件出发,通过有关定义、定理、公理的应用,逐步向前推进,直到问题的解决; (2)分析法(执果索因)从命题的结论考虑,推敲使其成立需要具备的条件,然后再把所需的条件看成要证的结论继续推敲,如此逐步往上逆求,直到已知事实为止; (3)两头凑法:将分析与综合法合并使用,比较起来,分析法利于思考,综合法易于表达,因此,在实际思考问题时,可合并使用,灵活处理,以利于缩短题设与结论的距离,最后达到证明目的。 3、掌握构造基本图形的方法:复杂的图形都是由基本图形组成的,因此要善于将复杂图形分解成基本图形。在更多时候需要构造基本图形,在构造基本图形时往往需要添加辅助线,以达到集中条件、转化问题的目的。 【例题精讲】 【专题一】证明线段相等或角相等 两条线段或两个角相等是平面几何证明中最基本也是最重要的一种相等关系。很多其它问题最后都可化归为此类问题来证。证明两条线段或两角相等最常用的方法是利用全等三角形的性质,其它如线段中垂线的性质、角平分线的性质、等腰三角形的判定与性质等也经常用到。 【例1】已知:如图所示,?A B C 中,∠=?===C AC BC AD DB AE CF 90,,,。 求证:DE =DF F E D C B A

【巩固】如图所示,已知?A B C 为等边三角形,延长BC 到D ,延长BA 到E ,并且使AE =BD ,连结CE 、DE 。 求证:EC =ED 【例2】已知:如图所示,AB =CD ,AD =BC ,AE =CF 。 求证:∠E =∠F 【专题二】证明直线平行或垂直 在两条直线的位置关系中,平行与垂直是两种特殊的位置。证两直线平行,可用同位角、内错角或同旁内角的关系来证,也可通过边对应成比例、三角形中位线定理证明。证两条直线垂直,可转化为证一个角等于90°,或利用两个锐角互余,或等腰三角形“三线合一”来证。 【例3】如图所示,设BP 、CQ 是?A B C 的内角平分线,AH 、AK 分别为A 到BP 、CQ 的 垂线。 求证:KH ∥BC A C E D F B A B D C E A B Q P H C K

初中数学经典几何难题及答案

经典难题(一) 1、已知:如图,O 是半圆的圆心,C 、E 是圆上的两点,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,EG ⊥CO . 求证:CD =GF .(初二) 第1题图 第2题图 2、已知:如图,P 是正方形ABCD 内点,∠PAD =∠PDA =150. 求证:△PBC 是正三角形.(初二) 3、如图,已知四边形ABCD 、A 1B 1C 1D 1都是正方形,A 2、B 2、C 2、D 2分别是AA 1、BB 1、CC 1、DD 1的中点.求证:四边形A 2B 2C 2D 2是正方形.(初二) 第3题图 第 4题图 4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延 B D 2 C 2 B 2 A 2 D 1 C 1 B 1 C B D A A 1 A P C D B A F G C E B O D

长线交MN于E、F.求证:∠DEN=∠F. 经典难题(二) 1、已知:△ABC中,H为垂心(各边高线的交点),O为外心,且OM⊥BC于M. (1)求证:AH=2OM; (2)若∠BAC=600,求证:AH=AO.(初二) 第1题图第2题图 2、设MN是圆O外一直线,过O作OA⊥MN于A,自A引圆的两条直线,交圆于B、C及 D、E,直线EB及CD分别交MN于P、Q.求证:AP=AQ.(初二) 3、如果上题把直线MN由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题: 设MN是圆O的弦,过MN的中点A任作两弦BC、DE,设CD、EB分别交MN于P、Q.求证:AP=AQ.(初二)

第3题图 第4题图 4、如图,分别以△ABC 的AC 和BC 为一边,在△ABC 的外侧作正方形ACDE 和正方形CBFG ,点P 是EF 的中点. 求证:点P 到边AB 的距离等于AB 的一半.(初二) 经典难题(三) 1、如图,四边形ABCD 为正方形,DE ∥AC ,AE =AC ,AE 与CD 相交于F . 求证:CE =CF .(初二) 第1题图 第2题图 2、如图,四边形ABCD 为正方形,DE ∥AC ,且CE =CA ,直线EC 交DA 延长线于F . 求证:AE =AF .(初二)

中考数学几何证明经典难题

1、已知:如图,O 是半圆的圆心,C 、E 是圆上的两点,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,EG ⊥CO . 求证:CD =GF .(初二) 2、已知:如图,P 是正方形ABCD 内点,∠PAD =∠PDA =150. 求证:△PBC 是正三角形.(初二) 3、如图,已知四边形ABCD 、A 1B 1C 1D 1都是正方形,A 2、B 2、C 2、D 2分别是AA 1、BB 1、 CC 1、DD 1的中点. 求证:四边形A 2B 2C 2D 2是正方形.(初二) 4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线交MN 于E 、F . 求证:∠DEN =∠F . A P C D B A F G C E B O D D 2 C 2 B 2 A 2 D 1 C 1 B 1 C B D A A 1 B

F 1、已知:△ABC 中,H 为垂心(各边高线的交点),O (1)求证:AH =2OM ; (2)若∠BAC =600,求证:AH =AO .(初二) 2、设MN 是圆O 外一直线,过O 作OA ⊥MN 于A ,自A 及D 、E ,直线EB 及CD 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) 3、如果上题把直线MN 由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题: 设MN 是圆O 的弦,过MN 的中点A 任作两弦BC 、DE ,设CD 、EB 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) 4、如图,分别以△ABC 的AC 和BC 为一边,在△ABC 的外侧作正方形ACDE 和正方形 CBFG ,点P 是EF 的中点. 求证:点P 到边AB 的距离等于AB 的一半.

平面几何经典难题

经典难题(一) 1、已知:如图,O 是半圆的圆心,C 、E 是圆上的两点,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,EG ⊥CO . 求证:CD =GF . 2、已知:如图,P 是正方形ABCD 内一点,∠PAD =∠PDA =150. 求证:△PBC 是正三角形. 3、如图,已知四边形ABCD 、A 1B 1C 1D 1都是正方形,A 2、B 2、C 2、D 2分别是AA 1、BB 1、CC 1、 DD 1的中点. 求证:四边形A 2B 2C 2D 2是正方形.(初二) 4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延 长线交MN 于E 、F . 求证:∠DEN =∠F . A P C D B A F G C E B O D D 2 C 2 B 2 A 2 D 1 C 1 B 1 C B D A A 1 B

F 1、已知:△ABC 中,H 为垂心(各边高线的交点),O 为外心,且 (1)求证:AH =2OM ; (2)若∠BAC =600,求证:AH =AO .(初二) 2、设MN 是圆O 外一直线,过 O 作OA ⊥MN 于A ,自A D 、E ,直线EB 及CD 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) 3、如果上题把直线MN 由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题: 设MN 是圆O 的弦,过MN 的中点A 任作两弦BC 、DE ,设CD 、EB 分别交MN 于P 、 Q . 求证:AP =AQ .(初二) 4、如图,分别以△ABC 的AC 和BC 为一边,在△ABC 的外侧作正方形ACDE 和正方形CBFG , 点P 是EF 的中点. 求证:点P 到边AB 的距离等于AB 的一半.

初中几何证明的经典难题好题

初中几何证明题 一. 1.如图,点E 是BC 中点,BAE CDE ,求证:AB CD 2.如图,在ABC 中,90BAC ,AB AC ,//CD BA ,点P 是BC 上一点,连结AP ,过点P 做PE AP 交 CD 于E . 探究PE 与PA 的数量关系.

3.如图,在ABC中,AB AC,点D在AB上,点E在AC的延长线上,且BD CE,DE交BC于点P. 探究PE与PD的数量关系. 4.如图,在ABC中, 1 2 DBC ECB A,BD、CE交于点P. 探究BE与CD的数量关系.

5.如图,在EBC中,BD平分EBC,延长DE至点A,使得EA ED,且ABE C. 探究AB与CD的数量关系. C,AC BC,P为AB的中点,PE PF分别交AC、BC于E、F. 6.如图,在ABC中,90 探究PE、PF的数量关系.

7.如图,CB CD ,180ABC CDE ,AB DE . 探究:AF 与EF 之间的数量关系 8.如图,直线1l 、2l 相交于点A ,点B 、点C 分别在直线1l 、2l 上,AB k AC ,连结BC ,点D 是线段AC 上任意一点(不与A 、C 重合),作BDE BAC ,与ECF 的一边交于点E ,且ECF ABC . ⑴如图1,若1k ,且 90时,猜想线段BD 与DE 的数量关系,并加以证明; ⑵如图2,若 1k ,时,猜想线段BD 与DE 的数量关系,并加以证明.

二.倍长中线法: 11.如图,点E是BC中点,BAE CDE,求证:AB CD AC AE 13如图,在ABC中,CD AB,BAD BDA,AE是BD边的中线.求证:2 EG AD交CA延长线于E. 15.如图,在ABC中,AD平分BAC,G为BC的中点,// 求证:BF EC

平面几何经典难题及解答之令狐文艳创作

平面几何 令狐文艳 经典难题(一) 1、已知:如图,O 是半圆的圆心,C 、E 是圆上的两点,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,EG ⊥CO . 求证:CD =GF . 2、已知:如图,P 是正方形ABCD 内一点,∠PAD =∠PDA =150 . 求证:△PBC 是正三角形. 3、如图,已知四边形ABCD 、A 1B 1C 1D 1 D 2分别是AA 1、BB 1、CC 1、DD 1的中点. 求证:四边形A 2B 2C 2D 24、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线交求证:∠DEN =∠F . 经典难题(二) 1、已知:△ABC 中,H 心,且OM ⊥BC 于M . (1)求证:AH =2OM ; (2)若∠BAC =600 ,求证:AH =AO 2、设MN 是圆O 外一直线,过O 作OA ⊥MN 于A G C E B

两条直线,交圆于B 、C 及D 、E ,直线EB 及CD 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) 3、如果上题把直线MN 由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题: 设MN 是圆O 的弦,过MN CD 、EB 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) 4、如图,分别以△ABC 的AC 和BC 正方形ACDE 和正方形CBFG ,点P 是求证:点P 到边AB 的距离等于AB 经典难1、如图,四边形ABCD 为正方形,DE 相交于F . 求证:CE =CF 2、如图,四边形ABCD EC 交DA 延长线于F . 求证:AE =AF 3、设P 是正方形ABCD ∠DCE . 求证:PA =PF 4、如图,PC 切圆O 于AE 、AF 与直线PO

初中数学几何证明经典题(含答案)

初中几何证明题 经典题(一) 1、已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO. 求证:CD=GF.(初二) .如下图做GH⊥AB,连接EO。由于GOFE四点共圆,所以∠GFH=∠OEG, 即△GHF∽△OGE,可得EO GF = GO GH = CO CD ,又CO=EO,所以CD=GF得证。 2、已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=150. 求证:△PBC是正三角形.(初二) .如下图做GH⊥AB,连接EO。由于GOFE四点共圆,所以∠GFH=∠OEG, 即△GHF∽△OGE,可得EO GF = GO GH = CO CD ,又CO=EO,所以CD=GF得证。 .如下图做GH⊥AB,连接EO。由于GOFE四点共圆,所以∠GFH=∠OEG, 即△GHF∽△OGE,可得EO GF = GO GH = CO CD ,又CO=EO,所以CD=GF得证。 A P C D B A F G C E B O D

3、如图,已知四边形ABCD 、A 1B 1C 1D 1都是正方形,A 2、B 2、C 2、D 2分别是AA 1、BB 1、 CC 1、DD 1的中点. 求证:四边形A 2B 2C 2D 2是正方形.(初二) 4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线交MN 于E 、F . 求证:∠DEN =∠F . 经典题(二) 1、已知:△ABC 中,H 为垂心(各边高线的交点),O (1)求证:AH =2OM ; (2)若∠BAC =600,求证:AH =AO .(初二) D 2 C 2 B 2 A 2 D 1 C 1 B 1 C B D A A 1 B

初中数学几何经典难题精选

初三数学总复习辅导学习资料(6)——几何经典难题 1.已知:如图,O 是半圆的圆心,C 、E 是圆上的两点,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,EG ⊥CO .求证:CD =GF . 2.已知:如图,P 是正方形ABCD 内点,∠PAD =∠PDA =150 .求证:△PBC 是正三角形. 3.如图,已知四边形ABCD 、A 1B 1C 1D 1都是正方形,A 2、B 2、 C 2、 D 2分别是AA 1、BB 1、CC 1、DD 1的中点. 求证:四边形A 2B 2 C 2 D 2是正方形. 4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线交MN 于E 、F . 求证:∠DEN =∠F . 5.已知:△ABC 中,H 为垂心(各边高线的交点),O 为外心,且OM ⊥BC 于M .(1)求证:AH =2OM ;(2)若∠BAC =600 ,求证:AH =AO . A P C D B A F G C E B O D D 2 C 2 B 2 A 2 D 1 C 1 B 1 C B D A A 1

F 6.设MN 是圆O 外一直线,过O 作OA ⊥MN 于A ,自A 引圆的两条直线,交圆于B 、C 及D 、E ,直线EB 及 CD 分别交MN 于P 、Q .求证:AP =AQ . 7.如果上题把直线MN 由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题:设MN 是圆O 的弦,过MN 的中点A 任作 两弦BC 、DE ,设CD 、EB 分别交MN 于P 、Q .求证:AP =AQ . 8.如图,分别以△ABC 的AC 和BC 为一边,在△ABC 的外侧作正方形ACDE 和正方形CBFG ,点P 是EF 的中点.求证:点P 到边AB 的距离等于AB 的一半. 9.如图,四边形ABCD 为正方形,DE ∥AC ,AE =AC ,AE 与CD 相交于 10.如图,四边形ABCD 为正方形,DE ∥AC ,且CE =CA ,直线EC 交DA 延长线于F .求证:AE =AF . E

平面几何经典难题及解答

经典难题(一) 1、已知:如图, 0是半圆的圆心, C E 是圆上的两点, CD 丄AB, EF 丄AB, EGL CO 求证:CD= GF. 4、已知:如图,在四边形 ABCD 中, AD= BC, M N 分别是AB CD 的中点,AD BC 的延长线 交MN 于E 、F . 求证:/ DEN=Z F . 2、已知:如图,P 是正方形 ABCD 内一点, 求 证:△ PBC 是正三角形 . PAD=Z PDA= 150. 3、如图,已知四边形 ABCD AiBCD 都是正方形, 的中 点. 求证:四边形A e B 2C 2C 2是正方形.(初二) A 、E 2、C 2、D 2 分别是 AA 、BB 、CG 、DD D C D C M

经典难题(二) 1、已知:△ ABC 中,H 为垂心(各边高线的交点),0为外心,且 OM L BC 于M. (1) 求证:AH= 20M (2) 若/ BAC= 600,求证: 2、设MN 是圆O 外一直线,过0作OAL MN 于A 自A 引圆的两条直线, 交圆于B 、C 及D E , 直线EB 及CD 分别交MN 于P 、Q. 求证:AP = AQ (初二) 3、如果上题把直线 MN 由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题: 设MN 是圆O 的弦,过MN 的中点A 任作两弦BC DE 设CD EB 分别交MN 于P 、Q. 求证:AP = AQ (初二) 4、如图,分别以厶 ABC 的AC 和BC 为一边,在△ ABC 的外侧作正方形 ACDE 和正方形CBFG AH= AO (初二) H E B C M D G E C A M N P O

(word完整版)初中数学相似三角形经典练习难题易错题(附详解)

相似三角形难题易错题 一.填空题(共2小题) 1.如图所示,已知AB∥EF∥CD,若AB=6厘米,CD=9厘米.求EF. 2.如图,?ABCD的对角线相交于点O,在AB的延长线上任取一点E,连接OE交BC于点F.若AB=a,AD=c,BE=b,则BF=_________. 二.解答题(共17小题) 3.如图所示.在△ABC中,∠BAC=120°,AD平分∠BAC交BC于D.求证:. 4.如图所示,?ABCD中,AC与BD交于O点,E为AD延长线上一点,OE交CD于F, EO延长线交AB于G.求证:.

5.一条直线截△ABC的边BC、CA、AB(或它们的延长线)于点D、E、F.求证:. 6.如图所示.P为△ABC内一点,过P点作线段DE,FG,HI分别平行于AB,BC和CA,且DE=FG=HI=d,AB=510,BC=450,CA=425.求d. 7.如图所示.梯形ABCD中,AD∥BC,BD,AC交于O点,过O的直线分别交AB,CD 于E,F,且EF∥BC.AD=12厘米,BC=20厘米.求EF.

8.已知:P为?ABCD边BC上任意一点,DP交AB的延长线于Q点,求证:. 9.如图所示,梯形ABCD中,AD∥BC,MN∥BC,且MN与对角线BD交于O.若AD=DO=a,BC=BO=b,求MN. 10.P为△ABC内一点,过P点作DE,FG,IH分别平行于AB,BC,CA(如图所示). 求证:.

11.如图所示.在梯形ABCD中,AB∥CD,AB<CD.一条直线交BA延长线于E,交DC 延长线于J,交AD于F,交BD于G,交AC于H,交BC于I.已知EF=FG=GH=HI=IJ,求DC:AB. 12.已知P为△ABC内任意一点,连AP,BP,CP并延长分别交对边于D,E,F. 求证:(1)(2)三者中,至少有一个不大于2,也至少有一个不少于2. 13.如图所示.在△ABC中,AM是BC边上的中线,AE平分∠BAC,BD⊥AE的延长线于D,且交AM延长线于F.求证:EF∥AB.

初中几何证明的经典难题

几何证明 1.如图,点E是BC中点,CDE AB= ∠,求证:CD = BAE∠ 2. 如图,在ABC ∠90 AB=,BA BAC,AC ?中,? = CD//,点P是BC上一点,连结AP,过点P做AP PE⊥交CD于E.探究PE与PA的数量关系. 3. 如图,在ABC BD=,DE交 AB=,点D在AB上,点E在AC的延长线上,且CE ?中,AC BC于点P.探究PE与PD的数量关系.

4. 如图,在ABC ?中,A ECB DBC ∠=∠=∠2 1,BD 、CE 交于点P .探究BE 与CD 的数量关系. 5.如图,在EBC ?中,BD 平分EBC ∠,延长DE 至点A ,使得ED EA =,且C ABE ∠=∠. 探究AB 与CD 的数量关系. 6.如图,在ABC ?中,?=∠90C ,BC AC =,P 为AB 的中点,PF PE ⊥分别交AC 、BC 于E 、F .探究PE 、PF 的数量关系. 7. 如图,CD CB =,?=∠+∠180CDE ABC ,DE AB =.探究:AF 与EF 之间的数量关系

8.如图,直线1l 、2l 相交于点A ,点B 、点C 分别在直线1l 、2l 上,AC k AB ?=,连结BC ,点D 是线段AC 上任意一点(不与A 、C 重合),作α=∠=∠BAC BDE ,与ECF ∠的一边交于点E ,且ABC ECF ∠=∠. ⑴如图1,若1=k ,且?=∠90α时,猜想线段BD 与DE 的数量关系,并加以证明; ⑵如图2,若1≠k ,时,猜想线段BD 与DE 的数量关系,并加以证明. 9.如图,在ABC ?中,AB CD =,BDA BAD ∠=∠,AE 是BD 边的中线.求证:AE AC 2= 10.如图,在ABC ?中,AD 平分BAC ∠,G 为BC 的中点,AD EG //交CA 延长线于E . 求证:EC BF = 11.如图,等腰直角ABC ?与等腰直角BDE ?,P 为CE 中点,连接PA 、PD .探究PA 、PD 的关系.

平面几何经典难题及解答

平面几何 经典难题(一) 1、已知:如图,O 是半圆的圆心,C 、E 是圆上的两点,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,EG ⊥CO . 求证:CD =GF . 2、已知:如图,P 是正方形ABCD 内一点,∠PAD =∠PDA =150 . 求证:△PBC 是正三角形. 3、如图,已知四边形ABCD 、A 1B 1C 1D 1都是正方形,A 2、B 2、C 2、D 2分别是AA 1、BB 1、CC 1、DD 1 的中点. 求证:四边形A 2B 2C 2D 2是正方形.(初二) 4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线 交MN 于E 、F . 求证:∠DEN =∠F . A P C D B A F G C E B O D D 2 C 2 B 2 A 2 D 1 C 1 B 1 C B D A A 1 B

F 经典难题(二) 1、已知:△ABC 中,H 为垂心(各边高线的交点),O 为外心,且 (1)求证:AH =2OM ; (2)若∠BAC =600 ,求证:AH =AO .(初二) 2、设MN 是圆O 外一直线, 过O 作OA ⊥MN 于A ,自A 引圆的两条直线,交圆于B 、C 及D 、E ,直线EB 及CD 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) 3、如果上题把直线MN 由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题: 设MN 是圆O 的弦,过MN 的中点A 任作两弦BC 、DE ,设CD 、EB 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) 4、如图,分别以△ABC 的AC 和BC 为一边,在△ABC 的外侧作正方形ACDE 和正方形CBFG , 点P 是EF 的中点. 求证:点P 到边AB 的距离等于AB 的一半.

初二几何证明经典难题.

1 / 4 初二几何证明经典难题 1、已知:如图, P 是正方形 ABCD 内点,∠ PAD =∠ PDA =150. 求证:△ PBC 是正三角形. 如下图做△ DGC 使与△ ADP 全等,可得△ PDG 为等边△,从而可得△ DGC ≌△ APD ≌△ CGP, 得出 PC=AD=DC,和∠ DCG=∠ PCG =150 所以∠ DCP=300 ,从而得出△ PBC 是正三角形 2、已知:如图,在四边形 ABCD 中, AD =BC , M 、 N 分别是 AB 、 CD 的中点, AD 、 BC 的延长线交 MN 于 E 、 F . 求证:∠ DEN =∠ F . 如下图连接 AC 并取其中点 Q , 连接 QN 和 QM , 所以可得∠ QMF=∠ F , ∠QNM=∠ DEN 和∠ QMN=∠ QNM ,从而得出∠ DEN =∠ F 。 A C

D B B 2 / 4 F 3 、如图,分别以△ ABC 的 AC 和 BC 为一边,在△ ABC 的外侧作正方形 ACDE 和正方形 CBFG ,点 P 是 EF 的中点.

求证:点 P 到边 AB 的距离等于 AB 的一半. 3. 过 E,C,F 点分别作 AB 所在直线的高 EG , CI , FH 。可得 PQ= 2 EG FH +。由△ EGA ≌△ AIC ,可得 EG=AI,由△ BFH ≌△ CBI ,可得 FH=BI。从而可得 PQ= 2 AI BI += 2AB ,从而得证。 3 / 4 4 、如图,四边形 ABCD 为正方形, DE ∥ AC , AE =AC , AE 与 CD 相交于 F . 求证:CE =CF .

初中数学经典几何难题及答案

初中数学经典几何难题及答案

经典难题(一) 1、已知:如图,O 是半圆的圆心,C 、E 是圆上的两点,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,EG ⊥CO . 求证:CD =GF .(初二) 2、已知:如图,P 是正方形ABCD 内一点,∠PAD =∠PDA =150. 求证:△PBC 是正三角形.(初二) A P C D B A F G C E B O D

3、如图,已知四边形ABCD 、A 1B 1C 1D 1都是正 方形,A 2、B 2、C 2、D 2分别是AA 1、BB 1、CC 1、DD 1的中点. 求证:四边形A 2B 2C 2D 2是正方形.(初二) 4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC , M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线交MN 于E 、F . 求证:∠DEN =∠F . D 2 C 2 B 2 A 2 D 1 C 1 B 1 C D A A 1 A N F E C D M B

经典难题(二) 1、已知:△ABC 中,H 为垂心(各边高线的交点),O 为外心,且OM ⊥BC 于M . (1)求证:AH =2OM ; (2)若∠BAC =600,求证:AH =AO .(初 二) 2、设MN 是圆O 外一直线,过O 作OA ⊥MN 于A ,自A 引圆的两条直线,交圆于B 、C 及D 、E ,直线EB 及CD 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) · A D H E M C B O · G A O D B E C Q P N M

C G D E 3、如果上题把直线MN 由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题: 设MN 是圆O 的弦,过MN 的中点A 任作两弦BC 、DE ,设CD 、EB 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) 4、如图,分别以△ABC 的AC 和BC 为一边, 在△ABC 的外侧作正方形ACDE 和正方形CBFG ,点P 是EF 的中点. · O Q P B D E C N M · A

平面几何经典难题及解答

经典难题(一) 1、已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO. 求证:CD=GF. 求证:△PBC是正三角形. 3、如图,已知四边形ABCD、A1B 点. 求证:四边形A2B2C2D2 4、已知:如图,在四边形ABCD 于E、F. 求证:∠DEN=∠F. 1、已知:△ABC中,H (1)求证:AH=2OM; (2)若∠BAC=600,求证: 2、设MN是圆O外一直线,过O EB及CD分别交MN于P、Q 求证:AP=AQ.(初二) 3、如果上题把直线MN 设MN是圆O的弦,过 求证:AP=AQ 4、如图,分别以△ABC的AC和是 EF的中点. 求证:点P到边AB 1、如图,四边形ABCD 求证:CE=CF.(初二) 2、如图,四边形ABCD 求证:AE=AF.(初二) 3、设P是正方形ABCD一边BC 求证:PA=PF.(初二) 4、如图,PC切圆O于C,AC AB=DC,BC=AD.(初三) 1、已知:△ABC是正三角形,P 求:∠APB的度数.(初二) 2、设P是平行四边形ABCD 求证:∠PAB=∠PCB

3、设ABCD 为圆内接凸四边形,求证:AB ·CD +AD ·BC =AC · 4、平行四边形ABCD 中,设E 、F 分别是BC 、AB 上的一点,AE AE =CF .求证:∠DPA =∠DPC .(初二) 经典难题(五)1、设P 是边长为1的正△ABC 内任一点,L =PA +PB +PC ,求证:≤L <2. 2、已知:P 是边长为1的正方形ABCD 内的一点,求PA +PB +PC 3、P 为正方形ABCD 内的一点,并且PA =a ,PB =2a ,PC =3a 4、如图,△ABC 中,∠ABC =∠ACB =800,D 、E 分别是AB 、AC 200,求∠BED 的度数. 经典难题解答: 经典难题(一) 1.如下图做GH ⊥AB,连接EO 。由于GOFE 四点共圆,所以∠GFH =∠即△GHF ∽△OGE,可得 EO GF =GO GH =CO CD ,又CO=EO ,所以CD=GF 2. 如下图做△DGC 使与△ADP 全等,可得△PDG 为等边△,从而可得△DGC ≌△APD ≌△CGP,得出PC=AD=DC,和∠DCG=∠PCG =150 所以∠DCP=300 ,从而得出△PBC 是正三角形 3.如下图连接BC 1和AB 1分别找其中点F,E.连接C 2F 与A 2E 并延长相交于Q 点, 连接EB 2并延长交C 2Q 于H 点,连接FB 2并延长交A 2Q 于G 点, 由A 2E=12A 1B 1=12B 1C 1= FB 2 ,EB 2=12AB=1 2BC=F C 1 ,又∠GFQ+∠Q=900和 ∠GE B 2+∠Q=900,所以∠GE B 2=∠GFQ 又∠B 2FC 2=∠A 2EB 2 , 可得△B 2FC 2≌△A 2EB 2 ,所以A 2B 2=B 2C 2 , 又∠GFQ+∠HB 2F=900和∠GFQ=∠EB 2A 2 , 从而可得∠A 2B 2 C 2=900 , 同理可得其他边垂直且相等, 从而得出四边形A 2B 2C 2D 2是正方形。 4.如下图连接AC 并取其中点Q ,连接QN 和QM ,所以可得∠QMF=∠F ,∠QNM=∠DEN 和∠QMN=∠QNM ,从而得出∠DEN =∠F 。 经典难题(二) D

初中数学几何经典例题目及解题技巧

初中几何证明技巧及经典试题 证明两线段相等 1.两全等三角形中对应边相等。 2.同一三角形中等角对等边。 3.等腰三角形顶角的平分线或底边的高平分底边。 4.平行四边形的对边或对角线被交点分成的两段相等。 5.直角三角形斜边的中点到三顶点距离相等。 6.线段垂直平分线上任意一点到线段两段距离相等。 7.角平分线上任一点到角的两边距离相等。 8.过三角形一边的中点且平行于第三边的直线分第二边所成的线段相等。 *9.同圆(或等圆)中等弧所对的弦或与圆心等距的两弦或等圆心角、圆周角所对的弦相等。 *10.圆外一点引圆的两条切线的切线长相等或圆内垂直于直径的弦被直径分成的两段相等。 11.两前项(或两后项)相等的比例式中的两后项(或两前项)相等。 *12.两圆的内(外)公切线的长相等。 13.等于同一线段的两条线段相等。 证明两个角相等 1.两全等三角形的对应角相等。 2.同一三角形中等边对等角。 3.等腰三角形中,底边上的中线(或高)平分顶角。 4.两条平行线的同位角、内错角或平行四边形的对角相等。 5.同角(或等角)的余角(或补角)相等。 *6.同圆(或圆)中,等弦(或弧)所对的圆心角相等,圆周角相等,弦切角等于它所夹的弧对的圆周角。*7.圆外一点引圆的两条切线,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。 8.相似三角形的对应角相等。 *9.圆的内接四边形的外角等于内对角。 10.等于同一角的两个角相等。 证明两条直线互相垂直 1.等腰三角形的顶角平分线或底边的中线垂直于底边。 2.三角形中一边的中线若等于这边一半,则这一边所对的角是直角。 3.在一个三角形中,若有两个角互余,则第三个角是直角。 4.邻补角的平分线互相垂直。 5.一条直线垂直于平行线中的一条,则必垂直于另一条。 6.两条直线相交成直角则两直线垂直。 7.利用到一线段两端的距离相等的点在线段的垂直平分线上。 8.利用勾股定理的逆定理。 9.利用菱形的对角线互相垂直。 *10.在圆中平分弦(或弧)的直径垂直于弦。 *11.利用半圆上的圆周角是直角。 证明两直线平行 1.垂直于同一直线的各直线平行。 2.同位角相等,内错角相等或同旁内角互补的两直线平行。 3.平行四边形的对边平行。 4.三角形的中位线平行于第三边。

初二几何证明经典难题.

初二几何证明经典难题 1、已知:如图,P是正方形ABCD内点,/ PAD = / PDA =150. 求证:△ PBC是正三角形. 如下图做△ DGC使与△ ADP全等,可得△ PDG为等边△,从而可得△ DGC APD CGP,得出PC=AD=DC,和/ DCG= / PCG =150 所以/ DCP=300 , 从而得出△ PBC是正三角形 2、已知:如图,在四边形ABCD中,AD =BC , M、N分别是AB、CD的中点, AD、BC 的延长线交MN于E、F . 求证:/ DEN = / F . 如下图连接AC并取其中点Q ,连接QN和QM ,所以可得/ QMF= / F , / QNM= / DEN 和/ QMN= / QNM ,从而得出 / DEN = / F。

、如图分别以△ ABC的AC和BC为一边,在厶ABC的外侧作正方形ACDE 和正方形CBFG,点P是EF的中点. 求证:点P到边AB的距离等于AB的一半. 3. 过E,C,F点分别作AB所在直线的高EG , CI , FH。可得PQ=

EG FH +。由厶EGA AIC ,可得EG=AI,由△ BFH CBI ,可得FH=BI。从而可得PQ= 2 AI BI += 2AB ,从而得证。 3 / 4 4 、如图,四边形ABCD为正方形,DE // AC , AE =AC , AE与CD相交于F .求证:CE =CF . 顺时针旋转△ ADE ,到△ ABG ,连接CG .由于/ ABG= / ADE=900+450=1350

从而可得B , G , D在一条直线上,可得△ AGB ◎△ CGB。推出 AE=AG=AC=GC,可得△ AGC为等边三角形。 / AGB=300,既得/ EAC=300,从而可得/ A EC=750。又/ EFC=Z DFA=450+300=750.可证:CE=CF。 5、如图,四边形ABCD为正方形,DE // AC ,且CE =CA ,直线EC交DA延长 线于F . 求证:AE =AF . 连接BD作CH丄DE

初中数学经典几何难题, 附答案

初二数学几何经典难题 初二数学几何经典难题(一) 1、已知:如图,O 是半圆的圆心,C 、E 是圆上的两点,CD ⊥AB ,EF ⊥AB ,EG ⊥CO . 求证:CD =GF .(初二) 2、已知:如图,P 是正方形ABCD 内点,∠PAD =∠PDA =150. 求证:△PBC 是正三角形.(初二) 3、如图,已知四边形ABCD 、A 1B 1C 1D 1都是正方形,A 2、B 2、C 2、D 2分别是AA 1、BB 1、 CC 1、DD 1的中点. 求证:四边形A 2B 2C 2D 2是正方形.(初二) 4、已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,AD 、BC 的延长线交MN 于E 、F . A P C D B A F G C E B O D D 2 C 2 B 2 A 2 D 1 C 1 B 1 C B D A A 1 F

G D 求证:∠DEN =∠F . 经典难题(二) 1、已知:△ABC 中,H 为垂心(各边高线的交点),O 为外心,且OM ⊥BC 于M . (1)求证:AH =2OM ; (2)若∠BAC =600,求证:AH =AO .(初二) 2、设MN 是圆O 外一直线,过O 作OA ⊥MN 于A ,自A 引圆的两条直线,交圆于B 、C 及D 、E ,直线EB 及CD 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) 3、如果上题把直线MN 由圆外平移至圆内,则由此可得以下命题: 设MN 是圆O 的弦,过MN 的中点A 任作两弦BC 、DE ,设CD 、EB 分别交MN 于P 、Q . 求证:AP =AQ .(初二) 4、如图,分别以△ABC 的AC 和BC 为一边,在△ABC 的外侧作正方形ACDE 和正方形 CBFG ,点P 是EF 的中点. 求证:点P 到边AB 的距离等于AB 的一半.(初二) · A D H E M C B O · G A O D B E C Q P N M · O Q P B D E C N M · A

相关文档
最新文档